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防震減災(zāi)作文

時間:2021-06-18 19:16:16 敘事 我要投稿

防震減災(zāi)作文(集合15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的防震減災(zāi)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

防震減災(zāi)作文(集合15篇)

防震減災(zāi)作文1

  自從四川汶川、青海玉樹接連發(fā)生了大地震后,我對地震產(chǎn)生了恐懼心理。如果地震來了,要怎樣躲避?怎樣才能提前知道地震的到來呢?

  這次寒假里,我去紹興科技館參觀了“防震減災(zāi)“科普展后,終于對“地震”有了全面的了解,對“防震減災(zāi)”有了更深的認(rèn)識。

  走進科技館,首先映入眼簾的是一塊塊圖文并茂的海報板,上面寫著各種關(guān)于地震的知識。在這里我了解到地震能夠引起火山爆發(fā)等系列的災(zāi)難,在這里我第一次看到了一些關(guān)于地震的學(xué)說,也感受到唐山、汶川、玉樹地震帶給城市的災(zāi)難,在這里更讓我意識到了防震減災(zāi)的重要性。

  相比這些板報,我更喜歡科技館叔叔阿姨們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的實驗器材。因為這些模型不僅可以讓我動手操作,同時也讓我在實踐中了解了地震和防震的知識,這可真是一舉兩得呀!

  經(jīng)過這次參觀,讓我獲得了不少知識,也讓我懂得了不少。今天好好地活著,誰知道明天就會有地震,明天我就離開了。所以,我們要珍惜生命,在這有限的時間里,多做有意義的事。天災(zāi)不可避免,人禍還是可以減少的,在平時的生活當(dāng)中要多注意。如果遇到地震,首先要冷靜下來,再想辦法逃出去。在房間里盡量躲在桌子下,在公共場所要盡量避開高大建筑物。

  讓我們記住這些防震減災(zāi)的知識,并且好好練習(xí),讓災(zāi)難遠離我們,讓我們這個世界永遠平安、幸福!

防震減災(zāi)作文2

  據(jù)調(diào)查,全國發(fā)生過許多次大地震,如云南大理大地震年、遼寧海城大地震、海南瓊州大地震、四川康定南地地震、唐山大地震……如此多災(zāi)害,損傷慘重,特別是唐山大地震,由于是在夜晚,造成了20多萬人死亡和受傷。可見,地震是多么可怕呀!

  其實地震發(fā)生前,是有預(yù)兆的。我國地震區(qū)群眾根據(jù)地震前動物異常反應(yīng)就編寫了預(yù)報地震的歌謠:

  震前動物有預(yù)兆,群測群防很重要。

  牛羊騾馬不進圈,豬不吃食狗亂咬。

  鴨不下水岸上鬧,雞飛樹上高聲叫。

  冰天雪地蛇出洞,大貓銜著小貓跑。

  兔子豎耳蹦又撞,魚朝水面亂跳躍。

  蜜蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。

  家家戶戶都觀察,綜合異常作預(yù)報.

  其實地震發(fā)生了之后并不是就必死無疑,其實,還有很多自救的方法。戶外的場合,要避開高大建筑物等危險之處,護住頭,迅速跑到空曠場地蹲下。當(dāng)大地劇烈搖晃,站立不穩(wěn)的時候,人們都會有扶靠、抓住什么的心理。身邊的門柱、墻壁大多會成為扶靠的對象。但是,這些看上去挺結(jié)實牢固的東西,實際上卻是危險的。務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻、門柱等躲避。在繁華街、樓區(qū),最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人,因此,要注意用手或手提包等物保護好頭部。

  一位親身經(jīng)歷過1920年海原8.5級大地震的老人,曾向人們詳細介紹了“伏而待定”的具體方法:“在屋內(nèi)感覺地震時,要迅速趴在炕沿下,臉朝下,頭靠山墻,兩只胳膊在胸前相交,右手正握左臂,正手反握右臂,鼻梁上方凹部枕在臂上,閉上眼睛、嘴,用鼻子呼吸”

  有些災(zāi)害都是人類自己砍伐樹木而造成的不必要的損失。所以在日常生活中我們要做到小心用火,不亂丟煙頭;節(jié)約用水,珍惜每一滴水;保護森林,種植樹木,保護水土;要多用取之不盡的太陽能;多學(xué)習(xí)一些防震防災(zāi)方面的知識,樹立防范意識。

  災(zāi)難其實并不可怕,只要人們增強防范意識,就能減少災(zāi)害帶來的損失。讓我們行動起來,共同預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,使我們的明天更加光明燦爛。

防震減災(zāi)作文3

  寒假里的一天,我去參觀了"防震減災(zāi)"的科普展,收獲了許多科學(xué)知識,同時也知道了不少地震時自救的方法。

  走進科技館,一塊塊圖文并茂的展牌映入我的眼簾:上面講述著一個個小百科、小故事,有地球的形成結(jié)構(gòu),有唐山大地震、汶川大地震、玉樹大地震的形成和遭地震侵蝕后與地震來臨前的樣子對比,并通過一個個小實驗、小游戲、小問答來增進我們對防震減災(zāi)意識的增強。

  好好的地球,為什么會發(fā)生地震呢?我在展覽中了解道:原來地球內(nèi)部物質(zhì)不停運動,會產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量,當(dāng)這股力量累積到一定程度時,會使巖層彎曲和變形,一旦承受不了這種變化的時候,巖層就會發(fā)生急劇的和錯動,釋放出巨大能量,產(chǎn)生劇烈振動,這就是地震。

  如果發(fā)生地震時你在室外,那就要趕快找一塊開闊的場地蹲下或趴下,不要亂走,要避開人多的地方、高大的建筑物,懸掛物。

  一條小小的逃生意識,就可以挽救一條生命!由此可見,發(fā)生地震時,逃生意識是如此得重要,同時也是必不可少的。

  參觀完科普展,走出科技館,一陣冰冷刺骨的風(fēng)吹進了我的衣襟,同時也吹進了我的心里,冷冷的,很凄涼。腦海中不斷地出現(xiàn)一張張扣人心弦的照片,那一個個因地震而陷入困境的人的絕望的目光…

防震減災(zāi)作文4

  2008年5月12日14時28分汶川大地震發(fā)生了,原本是個美麗的家園,就只有一瞬間的時間,使這里變?yōu)榱藦U墟,震撼了全國的人民,這事給四川人民留下了難以抹去的陰影。所以設(shè)5月12日這一天為“防震減災(zāi)日”。

  這一天的大課間,我們學(xué)校舉行了“防震減災(zāi)”的演習(xí),警報聲一響,同學(xué)們一個個雙手抱頭躲在課座下,接著大家快速的從教室的兩扇門出去。大家各個表情嚴(yán)肅,仿佛正經(jīng)歷著一場災(zāi)難。我們?nèi)熒技杏诓賵,聽著校長在司令臺上講話,聽了那些話,我受益匪淺:地震是不可預(yù)測的,我們只有學(xué)會自救,才能保證我們自身的安全。

  當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生我們應(yīng)當(dāng)保持鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,千萬不可以驚慌失措,不可以恐慌。要有秩序的離開,撤離到安全的地點,在這個時候你千萬不能乘坐電梯,萬一在搭乘電梯時遇到地震,將操作盤上各樓層的按鈕全部按下,一旦停下,迅速離開電梯,確認(rèn)安全后避難。你也可以躲到如衛(wèi)生間、廚房的一些墻角處。因為這些地方結(jié)合力強,尤其是管道經(jīng)過處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大,而且當(dāng)建筑物倒塌時,落在物體或家具上的屋頂?shù)闹亓矒暨@些物體,使得靠近它們的地方留下一個空間。這個空間就是被稱作的“生命三角”。

  每年都有這樣的演習(xí),每次的演習(xí)也都讓我們對地震有了進一步的了解,使我們知道怎樣自救,怎樣捍衛(wèi)我們自己的生命。

防震減災(zāi)作文5

  生命是寶貴的,這個道理誰都明白,但就在地震的那一瞬間,有的人卻將生的希望留給別人,將死亡的威脅留給自己。德陽市東汽中學(xué)的老師潭千秋,在地震的那一刻,他張開如同鋼鐵的手臂護住了四個學(xué)生,就是那雙曾傳播無數(shù)知識的手臂,從死神手中奪回了四個年輕的生命。這種無私的愛,已經(jīng)超越了師愛,而是一種人間的大愛。

  還有一個偉大的母親,在地震來臨之際,用自己的身體守護著熟睡的小寶寶,一心一意為他承當(dāng)痛苦。就在她生命中的最后一刻,用手機寫下了一條短信:“寶貝,如果你還活著,一定要記住,媽媽愛你。”當(dāng)人們救出這對母子時,那孩子還在媽媽的懷里熟睡,但他的媽媽卻永遠的離開了他,再也見不到她的小寶寶了。就是這位母親,為了自己的孩子而付出了寶貴的生命。在天堂的母親一定也無怨無悔,因為她愛她的孩子。那條愛的短信會一直陪伴著她的孩子,直到永遠……

  在大災(zāi)面前,在那感人的一幕幕,顯示出的是人間的大愛。

  安然的我們,只是能夠珍惜生命,珍惜每一分每一秒。但是我們還可以盡自己的綿薄之力去支援災(zāi)區(qū)。不要小看這一份力量,積攢在一起一樣可以改變世界,改變明天!讓我們伸出援助之手一起與受災(zāi)的同胞們共度難關(guān),讓那些脆弱的生命變得更加堅強,變得更有希望!

防震減災(zāi)作文6

  周六,艷陽高照,陽光明媚,我們跟隨荊門晚報小記者團來到了我仰慕已久的市民防辦參觀、學(xué)習(xí)。

  進入民防辦展廳,映入眼簾的是三防知識篇。三防指防核武器、防化學(xué)武器、防生物武器,還有防震減災(zāi)篇和空襲警示篇等。除了這些災(zāi)害外,自然界有許多自然災(zāi)害,如泥石流、龍卷風(fēng)、沙塵暴、地震等。每一種自然災(zāi)害都有它的防御方法。今天,我們了解的是地震的防御方法。

  地震,是一種常見而又可怕的自然災(zāi)害。由于板塊之間的運動變化和相互作用造成能量的積累和地殼變形,當(dāng)變形超過了地殼薄弱部分的承受能力時,就會發(fā)生破裂或錯動,這樣地震就發(fā)生了。為了避免災(zāi)難發(fā)生時,我們措手不及而造成人員傷亡,市民防辦采用了一系列的檢測措施,以高科技的檢測手段防范于未然。讓我們一起來探索市地震臺吧!

  荊門地震臺建于上世紀(jì)八十年代初,它能及時測定我市震前及震后時發(fā)生的情況,及時做出地震前預(yù)測。隨后我們又參觀了荊門GNSS基準(zhǔn)站(中國大陸構(gòu)造環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)和地下流體觀測站)主要分為:地下觀測網(wǎng)、地?zé)嵊^測網(wǎng)和地球化學(xué)觀測網(wǎng)。根據(jù)觀測的數(shù)據(jù)從而推算出地殼是否正常,有無地震發(fā)生?戳诉@些高科技儀器,不由地讓我們感到驚嘆。

  這次參觀在一片沉思中結(jié)束了。同時,活動也讓我悟出了一個道理,我們要隨時準(zhǔn)備著支持民防工作。同時防震減災(zāi)也是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任。

防震減災(zāi)作文7

  我們每一個人都要樹立防災(zāi)減災(zāi)意識,力爭把災(zāi)害帶來的損失降到最低程度。

  災(zāi)害有許多種:地震、酸雨、火災(zāi)、水土流失等。據(jù)調(diào)查,全國有許多地方發(fā)生大地震,如1976年唐山大地震,2008年汶川大地震等,均有數(shù)十萬人死亡和受傷。

  其實,有些災(zāi)害是可以預(yù)防的,地震發(fā)生前,會有一些預(yù)兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。如果發(fā)現(xiàn)動物有這些反常現(xiàn)象,必須先辨別真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。

  發(fā)生地震時,還有很多自救的方法:地震了,如果被壓在廢墟底下,就不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,保持呼吸順暢,再想辦法求救,如果在家里,必須馬上鉆到堅硬并且沒有倒塌的小房間中躲避,保護好頭部,以免砸傷。

  我們哈密常發(fā)生的災(zāi)害主要有火災(zāi)、水土流失等,有些災(zāi)害都是人類自己亂丟明火、砍伐樹木而造成的不必要的損失。所以在日常生活中我們要做到小心用火,不亂丟煙頭;節(jié)約用水,珍惜每一滴水;保護森林,種植樹木,保護水土;要多用取之不盡的太陽能;多學(xué)習(xí)一些防震防災(zāi)方面的知識,樹立防范意識。

  災(zāi)難其實并不可怕,只要人們增強防范意識,就能減少災(zāi)害帶來的損失。讓我們行動起來,共同預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,使我們的明天更加光明燦爛!

防震減災(zāi)作文8

  地震又稱地動、地振動,是地殼快速釋放能量的過程中造成振動,期間會產(chǎn)生地震波的一種自然現(xiàn)象。

  地震擾亂了我們的生活。那么多的母親沒有了孩子,那么多的孩子沒有了母親...... 就在那一瞬間一切都變了。人們談“震”色變。我們要怎樣做才能不讓悲劇重演,怎樣做才能把無情的災(zāi)難帶來的傷痛降到最低?

  遠古時代,科技水平較低,人們只能求神問卜,對于地震也只能束手無策。隨著社會發(fā)

  展和歷史的進步,人們懂得用自己積累的知識來“預(yù)知”地震,保護自己。在鄉(xiāng)村的農(nóng)民可以通過自己的觀察來救自己。如地下水的突然上升,冬蛇出動,植物的反季開花...... 這時候你作為一個觀察者,一個當(dāng)事人,你有責(zé)任向周圍的鄰居做宣傳,但是不是散播謠言。

  時間進入到21世紀(jì),茅草屋被高樓大廈所取代,地震時人們的生命也最容易被高樓大廈吞噬。面對這樣的情況,我們只能呼吁人們回歸自然,盡量住到低矮一些的房子。建筑師和工程師建造合格的防震房,不僅學(xué)校的教學(xué)樓要防8級地震,所有的房子都要防震。 如果你是一個校長或老師,在平時的學(xué)校管理和教學(xué)中,多舉行一些防震減災(zāi)的知識講座,把應(yīng)急演練的訓(xùn)練落到實處。鑒于現(xiàn)在的實際情況就是:不要提前通知應(yīng)急演練的時間。就如開會時說,星期五的下午舉行應(yīng)急演練,這樣學(xué)生和老師就會有心里準(zhǔn)備,應(yīng)急演練的效果不會太好。演練要突出的就是急和快。

  如果你是一個老師,假如發(fā)生了地震,你必須有冷靜的頭腦,指揮家的才能,譚千秋老師一樣的臂膀,此時你的眼里只應(yīng)該有學(xué)生。世界之大,而唯吾之學(xué)生存于斯。

  如果你是一個學(xué)生,認(rèn)真對待學(xué)校舉行的每一次應(yīng)急演練,一切聽老師的。在演練中切記勿慌勿亂。

  最近一股“防震減災(zāi)”風(fēng)吹進了我們的校園,也吹進了我們每一個同學(xué)的心中。學(xué)校組織了各種各樣的活動,例如防震減災(zāi)應(yīng)急演練,防震減災(zāi)手抄報比賽,防震減災(zāi)征文比賽。在應(yīng)急演練的過程中少了嬉戲打鬧的身影,多了井然有序的腳步。

  生命可貴,保護生命人人有責(zé):生命寶貴,防震減災(zāi)人人有責(zé)。

防震減災(zāi)作文9

  自從四川地區(qū)發(fā)生了7。8級的大地震,人心惶惶,不過大家沒有束手待斃,四面八方的人都來支援這就叫:一方有難,八方支援。現(xiàn)在我要告訴你們怎樣防震減災(zāi)。如果地震來了,要怎樣躲避?還要提前知道地震到來。

  首先,如果地震來了,我們要怎樣躲避?我有5種可能:1、如果在教室里,一定要聽從老師的指揮,躲在課桌底下,注意保護頭部。2、如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。3、如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)等懸掛物,用東西保護頭部,聽從指揮員撤離現(xiàn)場。4、如果在商場發(fā)生地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物體。5、如果在公共汽車?yán)锇l(fā)生地震,要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。

  其次,就是要提前知道地震到來。如果地震來之前,馬等牲畜會掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞;蜜蜂會驚飛;狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,會到處竄跑;老鼠們會急急忙忙地搬家。如果發(fā)現(xiàn)這種情況,要及時向地震局報告,以防在先,及早撤離。

  讓我們記住這些防震減災(zāi)的知識,并且好好練習(xí),讓災(zāi)難遠離我們,讓我們這個世界永遠平安、幸福!

防震減災(zāi)作文10

  5月12日快到了,然而就在去年的這一天,四川省汶川發(fā)生了里氏8.0級的大地震。面對難以抗拒的巨大天災(zāi),人類又一次表現(xiàn)出渺小和虛弱。我們除了震驚、悲哀、堅強之外,也需要反省,比如面對地震、海嘯、水災(zāi),如何自救?世界三大自然災(zāi)害中,地震高居第一。

  據(jù)《減災(zāi)必讀》一書的統(tǒng)計,歷史上d 各種自然災(zāi)害曾毀滅了世界各地52個城市,其中因地震而滅的城市就占了27個,超過一半;其余25個城市受毀于地震以外的如水災(zāi)、火災(zāi)、火山噴發(fā)、風(fēng)災(zāi)等。因此,地震災(zāi)害作為自然災(zāi)害的“群災(zāi)之首”是名副其實地震的威力十分的大,為了不讓美麗的城市變成廢墟,為了不讓擁有幸福家庭的孩子變成孤兒……我們從小就要知道如何在地震中逃生,不要慌張地向戶外跑,請躲在桌子等堅固家具的下面,戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處。在汶川大地震中感人的場景隨處可見,有教師、有消防員、有母親……其中讓我最感動的就是一位50歲的男教師—譚千秋。他用自己的生命在地震發(fā)生的一瞬間展開雙臂用自己的血肉之軀來保護4名學(xué)生。最終被湖南省委書記張春賢譽為“英雄不死,精神千秋!”我們是祖國未來的建設(shè)者,保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國是我們的責(zé)任。

  所謂“防震減災(zāi),人人有責(zé)”。我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)地震知識,學(xué)會如何預(yù)防地震。讓這知識伴隨著我們一輩子,讓我們把這些知識傳給每一個人,讓我們身邊的每一個人都知道防震意識,心中有“防震減災(zāi),人人有責(zé)”的想法,共創(chuàng)美好明天!

防震減災(zāi)作文11

  地震像一雙無形的魔爪,奪去了多少人寶貴的生命。它讓許許多多的小朋友成了孤兒,拆散了多少幸福美好的家庭……但是,時光不會倒流,身于廢墟中的`人們,不要悲傷,要堅強的面對一切。

  2013年4月20日8時02分,四川省雅安市發(fā)生了7.0級的大地震,瞬時間,房屋倒塌,傷亡慘重:196人遇難,21人失蹤,11470人受傷,累計231萬余人受災(zāi)……看到這些觸目驚心的數(shù)字,我頓時愣住了:地震,你……奪去了那么多生命,你不會因此而停止嗎?

  其實,只要把握住地震的預(yù)兆,就會幸存于免:如果在家里放一個指南針,地震前半分鐘內(nèi),指南針會亂動。在這時你要注意:地震來了!然后,迅速跑到空曠的地方,身體蜷縮,抱住頭部。當(dāng)?shù)卣饋砼R時,不要慌張,要冷靜沉著的待著,假如你還留在家里,趕緊跑到“生命三角”下,保護自己。如果說,地光、地聲、輕微晃動時地震的前兆,那么離地震的時間,平均只有10多秒,最長也只有半分鐘。記住,地震來了,你得救活你自己!

  想想那些倒塌的房屋吧!想想那些無家可歸的孤兒吧!再想想自己,看到這些,都會覺得心酸。“暴風(fēng)雨”總會過去,逝去的人們卻不會復(fù)生,讓我們?yōu)橛鲭y的同胞和受傷的人們祈禱。因為。我們能做的,只有這些了……希望,奇跡會發(fā)生。

  地動天不塌,大災(zāi)有大愛。就算地震來襲也毀滅不了中國人民堅強的心!

防震減災(zāi)作文12

  XX年5月12日是一個中國人民難以忘卻的日子。四川汶川發(fā)生了里氏8.0級的大地震,導(dǎo)致69197人遇難,374176人受傷!看著這串龐大的數(shù)字,很是讓人揪心。

  有些人堅持地震離我們很遠,我們這里不會發(fā)生地震的觀念。其實,地震在我們的生活中是不可避免、無處不在的,地震是極其頻繁的,全球每年發(fā)生地震次數(shù)約五百五十萬次,地震的破壞力也是是非常大的。包括汶川地震、唐山地震、玉樹地震等等,以前的、近幾年的大小地震都帶來了無可挽回的損失。我們國家雖然不是地震頻發(fā)地帶,但是,如果面對可怕的地震,我們應(yīng)該怎么做呢?

  地震是自然災(zāi)害,當(dāng)然,地震也不只有天然地震,人工地震也是地震的主要的原因。人工地震就是由于工業(yè)爆破、地下核爆炸、過度開發(fā)資源等等原因,增加了地殼的壓力,地震也會發(fā)生。作為我們小學(xué)生,我覺得我們首先應(yīng)該做到的就是要低碳生活,以自己的實際行動帶動身邊的人,減少對地球資源的浪費,減少開采,不給地殼帶來壓力

  一旦發(fā)生了地震,我們該怎么辦呢?首先,我們要以鎮(zhèn)定的心態(tài)面對地震,發(fā)生地震了不要慌,如果來得及先跑到空曠的地方。如果來不及,就用枕頭護住頭部,躲到桌子或床下,盡量減少地震給自己帶來的傷害。

  希望大家積極學(xué)習(xí)宣傳地震知識,做到有備無患!

防震減災(zāi)作文13

  今天,我來到紹興科技館,上了一堂生動的“防震減災(zāi)”教育課。在這堂課中,我收獲多多。

  一走進科技館,一塊塊圖文并茂的牌子映入我的眼簾。上面講述著一個個小百科、小故事。有大陸漂移學(xué)說,有地球形成結(jié)構(gòu),有唐山大地震、汶川大地震、玉樹大地震的形成原因和遭地震侵蝕后與地震來臨前的樣子的對比,并通過一個個的小實驗、小游戲、小問答來增強我們“防震減災(zāi)”的意識。

  除了圖文并茂的展板,還有許多要我們自己動手、實踐的游戲。

  比如:你來制造地震。讓我們先搭一座房子,然后推動下面的“平地”,讓我們準(zhǔn)確地知道地震。還有地震波的演示。更有趣的是在電腦上玩游戲。

  先是讓你選擇一個場地,比如:野外、學(xué)校、商店、家里……我就選學(xué)校吧!圖中的小男孩由我控制著,走在一片荒涼的地方……

  除了這些,還有地震的講解,足以吸引大家津津有味地看。

  走在回家的路上,我邊走邊想:

  如今,我們國家真是注重對中小學(xué)生的自護自救教育。辦了“防震減災(zāi)”展,讓我們了解到了地震時,應(yīng)該怎樣避免傷害,怎樣減少災(zāi)害。又了解到地震是怎樣發(fā)生的,怎樣形成的,怎樣擴散的。雖然災(zāi)難還未降臨,但我們要防范于未然,多一份安全知識,少一份不必要的損失,讓我們多學(xué)一些知識,少一些安全隱患。

  這一堂“防震減災(zāi)”教育課,讓我受益匪淺!

  感謝為我們辦展覽的叔叔阿姨!

防震減災(zāi)作文14

  據(jù)調(diào)查,全國發(fā)生過許多發(fā)生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年遼寧海城大地震,1605年海南瓊州大地震,1786年四川康定南地地震,1976年唐山大地震……如此多災(zāi)害,損傷慘重,特別是唐山大地震,有20多萬人死亡和受傷?梢,地震是多么可怕呀!其實地震發(fā)生前,是有預(yù)兆的。我國地震區(qū)群眾根據(jù)地震前動物異常反應(yīng)就編寫了預(yù)報地震的歌謠: 震前動物有預(yù)兆,群測群防很重要。

  牛羊騾馬不進圈,豬不吃食狗亂咬。

  鴨不下水岸上鬧,雞飛樹上高聲叫。

  冰天雪地蛇出洞,大貓銜著小貓跑。

  兔子豎耳蹦又撞,魚朝水面亂跳躍。

  蜜蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。

  家家戶戶都觀察,綜合異常作預(yù)報. 其實地震發(fā)生了并不是就必死無疑,其實,還有很多自救的方法。戶外的場合,要避開高大建筑物等危險之處,護住頭,迅速跑到空曠場地蹲下。當(dāng)大地劇烈搖晃,站立不穩(wěn)的時候,人們都會有扶靠、抓住什么的心理。身邊的門柱、墻壁大多會成為扶靠的對象。但是,這些看上去挺結(jié)實牢固的東西,實際上卻是危險的。務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻、門柱等躲避。在繁華街、樓區(qū),最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人,因此,要注意用手或手提包等物保護好頭部。一位親身經(jīng)歷過1920年海原8.5級大地震的老人,曾向人們詳細介紹了“伏而待定”的具體方法:“在屋內(nèi)感覺地震時,要迅速趴在炕沿下,臉朝下,頭靠山墻,兩只胳膊在胸前相交,右手正握左臂,正手反握右臂,鼻梁上方凹部枕在臂上,閉上眼睛、嘴,用鼻子呼吸”有些災(zāi)害都是人類自己砍伐樹木而造成的不必要的損失。所以在日常生活中我們要做到小心用火,不亂丟煙頭;節(jié)約用水,珍惜每一滴水;保護森林,種植樹木,保護水土;要多用取之不盡的太陽能;多學(xué)習(xí)一些防震防災(zāi)方面的知識,樹立防范意識。

  災(zāi)難其實并不可怕,只要人們增強防范意識,就能減少災(zāi)害帶來的損失。讓我們行動起來,共同預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,使我們的明天更加光明燦爛。

防震減災(zāi)作文15

  下午,老師說托管班的時候要進行防震演練,我聽了后,又興奮又緊張,盼望著托管早點到來。

  托管時間到了,我們都盼望著緊急哨聲響起,終于,“BI”的一聲打破了我們的思想,我們趕緊蹲在桌下,閉著眼睛。過了30秒,一聲長長的警報聲響起,我們趕緊向外跑去,用手護住頭,往安全通道跑去,一路上,尖叫聲不絕于耳,突然,有好幾位同學(xué)被跤伴倒了,其中就包括我,我趕緊站起來,又滑了一個趔趄,直奔安全地點——田徑場。

  到了田徑場,洪老師對我們說:“快用手護住頭,蹲下來!”我們趕緊按洪老師的指示做,我仿佛聽見了教學(xué)樓轟轟隆隆倒下的聲音,我們蹲了15分鐘,腿很酸,但是我還是忍住了,心想:“如果我現(xiàn)在不能堅持,怎么能接受真正的考驗?zāi)?”終于,老師說:“排隊!蔽议L長地吁了一口生氣,終于脫離險境了。

  我回到教室,心想:“通過這次難得的親身經(jīng)歷,我們今后一旦遇到地震就知道該如何正確應(yīng)對了,這個特殊的托管真讓我難以忘懷。 

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