噴泉的描寫(xiě)
噴泉的描寫(xiě)1
吃過(guò)晚飯，我拉著妹妹的手，在美麗的西湖邊散步�！巴�!哇!好!真美啊!”……咦?這聲音是哪兒來(lái)的?我們被這陣陣喊聲吸引了過(guò)去。
原來(lái)那兒有噴泉燈。
噴泉燈可美了，五光十色的燈光打在噴泉上，映出各種各樣的圖樣。突然，噴泉燈的小狗變成了火箭，飛上了天空。哈哈~火箭轉(zhuǎn)了45度角，成了火車�；疖噯琛獑琛亻_(kāi)著，開(kāi)進(jìn)了一座可大可小的房子里。突然，小房子不見(jiàn)了，一座金碧輝煌、光彩奪目的城堡出現(xiàn)在我們眼前，停頓了一會(huì)，它開(kāi)始在空中旋轉(zhuǎn)著，越來(lái)越小。等它慢慢放大后，一看，在我們眼前的不是城堡，而是地球，圓圓的地球。哦!不對(duì)!是方方的地球，像一臺(tái)電視機(jī)。啊!噴泉燈沒(méi)了，“電視機(jī)”關(guān)了。
西湖里又恢復(fù)了平靜，我們也依依不舍地回家了。
噴泉的描寫(xiě)2
今天晚上八點(diǎn)多鐘，媽媽帶我到行政大樓親眼觀看了噴泉。
我和媽媽剛到，音樂(lè)噴泉就開(kāi)始了。第一首歌是宋祖英阿姨唱的《愛(ài)我中華》。隨著那音樂(lè)的響起，在七色燈光的映襯下，股股水柱時(shí)高時(shí)低，五光十色，變化多端。
我最喜歡里面的“水橋”。當(dāng)音樂(lè)到了高潮時(shí)，一股股“擎天柱”豎立起來(lái)，這是另外兩股從兩邊沖上來(lái)，正好形成一個(gè)橋，在燈光的映照下，更加美麗。
在噴泉里面，最漂亮的要數(shù)音樂(lè)高低時(shí)出現(xiàn)的小噴泉。它一會(huì)兒變成荷花花瓣，那輕柔的起伏好象訴說(shuō)著荷花的一生，從開(kāi)花到凋零。啊，它又變了，變成了菊花的花苞，黃色的燈光映照著，使噴泉更加美麗。
這些噴泉在紅、黃、綠、藍(lán)的燈光映照下，那些被射出去的水珠，一串串，一顆顆，像寶石一樣落入水中……
我沒(méi)有想到我們縣城也能建成這么壯觀的噴泉，一點(diǎn)也不比泉城濟(jì)南的遜色。
我為我們的博興縣城驕傲！
噴泉的描寫(xiě)3
你到過(guò)我們的學(xué)校嗎？那可是一個(gè)十分美麗的花園式的學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是一個(gè)圓形的噴泉池，噴泉噴出的水有的像菊花；有的像茉莉花；有的像喇叭花，它們一個(gè)接著一個(gè)，仿佛在競(jìng)相比美。噴泉池里的水清澈見(jiàn)底，一群群小魚(yú)兒在水里歡快地游來(lái)游去，好像在歡迎來(lái)到這里的每一位學(xué)生。噴泉池的中央有幾座假山，假山的上面長(zhǎng)著幾株四季常綠的仙人掌，如同校園里那群調(diào)皮可愛(ài)的小朋友永遠(yuǎn)充滿活力。在兩座假山的縫隙里還長(zhǎng)著一棵小樹(shù)，它稀稀落落的枝葉向四面擴(kuò)展，就像特意為小魚(yú)兒打造的涼棚。仙人掌，小樹(shù)給假山增添了幾分美。
在噴泉池的左側(cè)擺放著一排整齊的花盆，花盆里種著各式各樣的花兒，有紅的月季花，有黃的菊花，還有玫瑰紅的指甲花，走近它們，一股清香撲鼻而來(lái)。在噴泉池的前面，有一片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，它那茂密的枝葉就像一把把撐開(kāi)的綠傘，在夏日里為小朋友們遮擋陽(yáng)光。在噴泉池的右側(cè)向前走，就來(lái)到了一片柚子林，秋天柚子熟了，黃澄澄的，沉甸甸的，你見(jiàn)了，肯定垂涎三尺。
校園里的一切給人以美的感受，我喜歡這美麗的校園。
噴泉的描寫(xiě)4
盼望著，盼望著，終于把噴泉給等來(lái)了，不得不說(shuō)，老家的噴泉也不比中心廣場(chǎng)的差，其實(shí)，幾天前它就開(kāi)了！只是，我沒(méi)空去而已，且今天恰巧有空，于是，就欣賞到了老家噴泉。
剛剛到那人并不多，也幾乎沒(méi)有人，當(dāng)時(shí)，我在想：為什么沒(méi)人？是不是噴泉不好看？還是……？于是，我就帶著疑問(wèn)向噴泉走過(guò)去。哇！好漂亮！共有三處地方有噴泉，當(dāng)然，第一處是我最喜歡的，它的顏色是混合而成的，分外兩處呢？它們出現(xiàn)的頻率一樣，并且，這三處噴泉都是隨著音樂(lè)的變化變化。隨著優(yōu)美的樂(lè)曲聲漸漸響起，許多水龍也像人一樣翩翩起舞。
瞧！有直的，有弧形的，兩側(cè)兩條水龍交相呼應(yīng)，搭成一座漂亮的水橋，可好看了！隨著樂(lè)曲漸入高潮，最精彩的一幕出現(xiàn)了！中間一條大水龍一飛沖天，兩側(cè)無(wú)數(shù)條小水龍互相襯托，五彩燈光照射在這壯觀的水幕上，一個(gè)五彩影子在水幕上跳舞，落下的水聲震耳欲聾，太壯觀了！
來(lái)到這里，就象來(lái)到了奇妙的夢(mèng)幻空間，我為家鄉(xiāng)而感到驕傲。
噴泉的描寫(xiě)5
晚上，老師帶我們?nèi)ソ仙藤Q(mào)城玩。到了江南商貿(mào)城，首先印如眼簾的是一個(gè)大噴泉。這個(gè)噴泉是圓的，剛開(kāi)始的時(shí)候是泉的中間噴了一點(diǎn)水，忽然間噴出水來(lái)，它就像一個(gè)晶瑩的火箭直沖天空，然后在最頂端撲哧一笑中綻開(kāi)，直往下灑落，許多水滴就像一層水霧。噴泉會(huì)噴出不同的花樣：它一會(huì)兒變成幾棵柳樹(shù)，一會(huì)兒變成幾座冰山，一會(huì)兒又變成幾座拱形的橋，一會(huì)兒又變成幾棵柏樹(shù)，一會(huì)兒好像天女散花，一會(huì)兒又像孔雀開(kāi)屏。無(wú)數(shù)水柱不停地跳躍著，像無(wú)數(shù)條白蛇在跳舞。有一根水柱直沖天空，有六七層樓房那麼高，就像一條白龍飛向天空。哇，真高�。『枚嗾{(diào)皮的男孩們?cè)趪娙锔Z來(lái)竄去，把身上都搞濕了，還樂(lè)呵呵得用個(gè)小的塑料杯子盛水潑到其他人身上，自己捧腹大笑。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，那時(shí)候，沒(méi)有往日作業(yè)的煩惱，沒(méi)有往日老師唧唧喳喳地講課，也沒(méi)有家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，總之，對(duì)他們來(lái)講這里就是個(gè)快樂(lè)的天堂！
我愛(ài)美麗的噴泉，我愛(ài)上饒，更愛(ài)我的祖國(guó)——中國(guó)！希望祖國(guó)更繁榮昌盛，希望中國(guó)更加輝煌��！
噴泉的描寫(xiě)6
在我的家鄉(xiāng)寧波，有一條美麗的街道，它的名字叫和義大道。每當(dāng)夜幕降臨的.時(shí)候，會(huì)有精彩的音樂(lè)噴泉表演。星期六，爸爸媽媽帶我去看音樂(lè)噴泉。表演開(kāi)始了，隨著音樂(lè)的響起，噴泉?dú)g快地跳了舞來(lái)。一會(huì)兒像火箭一樣沖上了天空，一會(huì)兒像降落傘一樣飄了下來(lái)。水珠在燈光的照亮下出現(xiàn)了五彩繽紛的顏色，好漂亮啊！我的家鄉(xiāng)好美麗啊！名師點(diǎn)評(píng)：“一會(huì)兒像火箭一樣沖上了天空，一會(huì)兒像降落傘一樣飄了下來(lái)”，這句話寫(xiě)得不錯(cuò)，將噴泉隨著音樂(lè)“舞蹈”的樣子巧妙地展現(xiàn)出來(lái)了，比喻的修辭手法用得不錯(cuò)，讓讀者感受到了噴泉的美麗。但小作者對(duì)噴泉介紹得不夠詳細(xì)，建議小作者從多個(gè)角度來(lái)寫(xiě)，將噴泉的美麗和觀賞噴泉的樂(lè)趣充分展現(xiàn)出來(lái)。小作者也可以描寫(xiě)一下觀看的人群，以及他們的贊美聲，這樣更能襯托噴泉的美麗。“噴泉?dú)g快地跳了舞來(lái)”建議改為“噴泉?dú)g快地跳起了舞來(lái)”。
噴泉的描寫(xiě)7
在夜晚，你可以盡情地享受噴泉的奇妙。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，噴泉就打開(kāi)了，一眼看見(jiàn)的就是五彩繽紛的燈光照在噴泉上，噴泉立刻變成了五彩泉，燈光照在又粗又直的水幕上，水幕立即變成了水簾洞，引起了人們美好的遐想，燈光直接反射到張開(kāi)的水花上，又變成了一把把小花傘，有的照在又細(xì)又長(zhǎng)的沖天水柱上，變成了龍宮里的水晶柱；有的照在交錯(cuò)的噴泉上，變成了兩條七彩龍回首遙望。
噴泉的音樂(lè)更美妙，隨著歌聲的高和低，噴泉時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而粗，時(shí)而細(xì)。“咦，是誰(shuí)在指揮呢？”原來(lái)是風(fēng)姑娘呢！一陣微風(fēng)吹來(lái)，噴泉灑在了人們的臉頰上，冰涼冰涼的真舒服，就象珍珠仙子把珍珠灑在人們的臉上�！昂�，那兒有個(gè)水門，我們?nèi)プ咭蛔甙�！幾個(gè)孩子向水門走去，可是，音樂(lè)突然停了下來(lái)，水便降到了幾個(gè)孩子身上，“呀”這幾個(gè)孩子驚訝地叫起來(lái)，我見(jiàn)到這些情景，也想去闖一闖，我飛也似的跑去，“耶，我贏了！”我真開(kāi)心！
噴泉真好玩！我愛(ài)噴泉！
噴泉的描寫(xiě)8
在我五歲那年的夏天，爸爸媽媽決定帶我去看整個(gè)亞洲最大的音樂(lè)噴泉，這個(gè)噴泉位于大雁塔的北廣場(chǎng)。
一下車，我就看見(jiàn)了好幾個(gè)大噴泉和幾個(gè)小噴泉，到了晚上噴泉旁邊有幾個(gè)彩燈顏色分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，就像彩虹一樣美麗，大噴泉噴起來(lái)就像好多根柱子一樣，還好像很多的火箭發(fā)射上天，還有幾個(gè)小噴泉伴隨著悅耳的歌聲噴的忽高忽低，歌聲越高噴泉就噴得越高，歌聲降低的話那噴泉就噴得越低。
我從人群擠進(jìn)來(lái)，找到了一個(gè)好的位置，我看見(jiàn)有的小朋友激動(dòng)地跳起來(lái)，有的小朋友拍起手來(lái)，還有的小朋友在噴泉旁邊正在和它們一起跳舞呢！
回家以后我特別高興，我第一次看見(jiàn)過(guò)這么美的噴泉，我下回我打算再去那里看美麗的噴泉。
噴泉的描寫(xiě)9
今天，我來(lái)的特別早，剛進(jìn)校園，就聽(tīng)到熟悉的水聲，原來(lái)，是為迎接領(lǐng)導(dǎo)的噴泉響起了��！原本寂靜的校園因?yàn)檫@水聲而打破了校園平日的靜謐，嘩啦啦的清水爭(zhēng)先恐后的涌了出來(lái)。從遠(yuǎn)處看就像身處孫悟空的地盤——花果山的水簾洞中一般，一束束清泉落在地上，就仿佛是一個(gè)個(gè)透明的小蘑菇，又好像是一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃一樣。走近看一道道“水柱”直沖云霄，噴泉的水時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急，水聲也時(shí)時(shí)變換著調(diào)子。這美麗的景象促使我去與這噴泉“親密接觸”一下。我走近噴泉旁邊，噴泉濺起來(lái)的水花，直往我身上撲，像是要撲向媽媽的孩子一般。我那煩躁的心情一下子就被它們“沖洗”得清涼極了。我盡情地享受著它們的“滋潤(rùn)”�！皣W啦啦，嘩啦啦”噴泉的聲音把我的疲勞都拋到九霄云外去了。我仰望那高高的噴泉，情不自禁的感嘆著“噴泉，你象征著我們的向陽(yáng)小學(xué)，你又是那么的美麗，真是讓我不知該怎樣贊揚(yáng)你啊！”
我們學(xué)校的噴泉多么美麗啊！
噴泉的描寫(xiě)10
今天，我去廣場(chǎng)看噴泉。剛來(lái)到噴泉附近，我就看到了一條銀白色的水柱沖向天空。接著噴泉隨著音樂(lè)跳動(dòng)下，不斷發(fā)生變化，有時(shí)變成，矮矮的皇冠。
一會(huì)五彩的噴泉出現(xiàn)了，有的水柱是紅色的，像一面五星紅旗；有的水柱綠綠的像鮮嫩的綠葉；有的水柱黃黃的像一根成熟的香蕉；瞧，左邊“盤子”噴出一朵紫色大花，花瓣輕輕抖動(dòng)著，栩栩如生。右邊“盤子”噴出一股的藍(lán)色的水柱，像沖上云霄的火箭。真美呀！
剛才那些都不算什么，中間大噴泉最美：一會(huì)兒像連綿不斷的群山，忽隱忽現(xiàn)。一會(huì)兒像嫦娥仙子懷抱著玉兔，沖出塵埃朝星空飛去，忽然一拂袖子，便消失在夜空了。這時(shí)候，在它旁邊的小水柱更讓人驚訝，噴出的水就像“仙女散花”一樣。就這樣，噴泉在大家的驚嘆中悄無(wú)聲息的結(jié)束了。
雖然只有短短的十分鐘，但是噴泉給大家?guī)?lái)的快樂(lè)是永久的，它那美妙的音樂(lè)和美麗的景觀也永遠(yuǎn)留在了我的腦海里。
噴泉的描寫(xiě)11
金雞湖音樂(lè)噴泉在蘇州市的湖濱公園北面。
晚上，我和我爸爸一起去金雞湖看音樂(lè)噴泉、水幕電影。沒(méi)想到，這里人山人海，到了以后竟然找不到位置。我們好不容易才找到位置，我朝向湖面一看發(fā)現(xiàn)就幾個(gè)水柱，沒(méi)什么特別呀！竟然吸引了那么多人。就在我懷疑時(shí)，響起了音樂(lè)。幾條水柱隨著音樂(lè)“跳舞”。這時(shí)我才覺(jué)的我的想法是錯(cuò)的。水柱高的時(shí)候可以噴到100多米高，水柱低的時(shí)候才噴到1、2米左右高。最高的水柱像下雨一樣落下來(lái)。最低的水柱像小瀑布一樣落下來(lái)。音樂(lè)停了，水柱也停了。
突然，一扇水做的“墻”出現(xiàn)了�！皦Α鄙戏庞持娪�。原來(lái)是水幕電影開(kāi)始了。水幕上出現(xiàn)了各種圖片。實(shí)在美麗及了。
音樂(lè)噴泉和水幕電影實(shí)在是太神奇了。
噴泉的描寫(xiě)12
夜晩，西湖上噴出了五顏六色的音樂(lè)噴泉。音樂(lè)噴泉吸引了很多中外游客。音樂(lè)噴泉明亮地照耀著夜色晩的天空，這景色真美！
西湖的音樂(lè)噴泉色彩艷麗。一會(huì)兒綠油油的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半藍(lán)半紫，一會(huì)兒半紫半黃。葡萄紫、天藍(lán)、翡翠綠，這些顏色音樂(lè)噴泉都有。還有一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色像彩虹一樣飛掛在西湖上。
一會(huì)兒，湖面上升起一個(gè)花骨朵兒，正當(dāng)人們準(zhǔn)備拿起照相機(jī)拍照時(shí)，花骨朵兒變成了一朵絢麗的鮮花。兩三秒后，鮮花也消失了。
忽然又出現(xiàn)了一個(gè)愛(ài)心。那顆愛(ài)心很漂亮，旁邊似乎還長(zhǎng)著幾根小草，它們都在慢慢變大，忽然，愛(ài)心沒(méi)有了，小草也不見(jiàn)了。
接著又來(lái)了一座城堡，跟電影上的一模一樣，也那么大，也那樣藍(lán)，很美的站在西湖上。
音樂(lè)噴泉的聲音越來(lái)越弱了，到最后，湖面上出現(xiàn)了一滴水珠后，音樂(lè)噴泉消失了。
噴泉的描寫(xiě)13
我們校園里的噴水池非常美麗。每當(dāng)你星期一來(lái)到校園時(shí)，你第一眼看到的準(zhǔn)是水花四濺的噴水池。噴水池噴水的時(shí)候，你從遠(yuǎn)處望去，一股股水流猶如一條條彩帶飛上天空，又飄入水中，沉入池底。又像一條蛟龍以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛到空中，又回頭猛地扎入水中，激起一片片浪花，飛出池子、落到地上，不久就消失了。
每當(dāng)這時(shí)，只要你仔細(xì)看，池中會(huì)隱隱約約出現(xiàn)一道道彩虹，你再看仔細(xì)一點(diǎn)，還會(huì)看出水球里有點(diǎn)紅，好像是個(gè)水火球。噴水池不僅噴水時(shí)很美麗，不噴水的時(shí)候也很漂亮哦！紅蜻蜓在水面上自由自在，悠閑地飛來(lái)飛去，可一有人過(guò)來(lái)，蜻蜓就像個(gè)害羞的小姑娘，躲進(jìn)了花叢中，好像在跟我們捉迷藏。小魚(yú)在水下游來(lái)游去，似乎在玩你追我趕，累了，就到蓮葉下面去休息，漸漸地一動(dòng)不動(dòng)好像睡著了。在上面的蓮葉，有的一簇一簇的，有的和大部隊(duì)分開(kāi)了，有的在太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)，還有的老了，葉子黃了，和旁邊的水藻靠在一起。蓮葉的旁邊，還有一個(gè)個(gè)水葫蘆，水葫蘆上大下小，上面伸出幾根細(xì)長(zhǎng)的莖，莖上長(zhǎng)出了許多綠油油的葉子，非常漂亮。
瞧，我們校園里的噴水池漂亮吧！
噴泉的描寫(xiě)14
聽(tīng)爺爺說(shuō)：“今年靈湖安裝了巨大的噴水池�！庇谑牵冶憷p著爸爸，媽媽到靈湖去。
今天下午，我終于來(lái)到靈湖了。只見(jiàn)大門口掛滿了紅艷艷的大燈籠，游人如織。這時(shí)，廣播響起了優(yōu)美的音樂(lè)，只見(jiàn)湖中有一股水柱直沖云霄，接著，隨著音樂(lè)的旋律，噴泉就像一位跳舞的少女，翩翩起舞，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒像荷花，一會(huì)兒像蝴蝶，看得我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
聽(tīng)，廣播里又播放著“好日子”的歌曲。湖中的噴泉又變成了另一種“舞蹈”，只見(jiàn)噴泉從左緩緩地向右高低起伏，中間的大噴泉像一條白龍直插云霄，大噴泉兩邊的小泉中又綻開(kāi)了白色的花朵，每位游客都被美麗的噴泉止住了腳步，照相機(jī)﹑手機(jī)按個(gè)不停。
靈湖的噴泉池太漂亮了，太精彩了！如果你們到靈湖去，記得一定去看靈湖的噴泉吧！
噴泉的描寫(xiě)15
晚飯過(guò)后，媽媽 帶我去看音樂(lè)噴泉，這個(gè)地方位于西湖邊，聽(tīng)說(shuō)游客非常多。
我們悠閑地來(lái)到了西湖邊，哇！果不其然，這里人山人海。有的在湖這賣唱片，有的在湖邊吃，還有的游覽西湖。我們到了音樂(lè)噴泉旁邊，等待著美妙音樂(lè)的響起。
過(guò)了六分鐘，一首《人間西湖》拉開(kāi)了序幕。隨著音樂(lè)的歌唱，噴泉變化無(wú)窮，一會(huì)兒象一位仙子，一會(huì)兒一個(gè)紅白相間的花環(huán)，一會(huì)兒又象一個(gè)鋸齒的形狀。音樂(lè)和噴泉逐漸走向高潮。突然，一聲“山外山、樓外樓”讓一條藍(lán)色的水柱直擴(kuò)云霄，好象神舟十號(hào)一樣飛入太空。
漸漸地，漸漸地，一條條紅色、粉色、藍(lán)色、綠色……的噴泉漸漸小了下來(lái)，仿佛是一位位仙女玩累了一樣，這時(shí)，我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處山上星星點(diǎn)點(diǎn)，似乎天上的星星掉到了山上一樣。
當(dāng)噴泉停下來(lái)的時(shí)候，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了西湖，結(jié)束了這次精彩的噴泉之旅。
【噴泉的描寫(xiě)】相關(guān)文章：
描寫(xiě)噴泉的好詞好句大全11-23
音樂(lè)噴泉的英語(yǔ)作文04-24
美麗的“音樂(lè)噴泉“作文09-02
寫(xiě)噴泉的擬人句12-15
音樂(lè)噴泉作文600字 共賞噴泉 音樂(lè)永駐09-10
南寧的音樂(lè)噴泉，美！作文11-25