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初三為題作文記敘文

時間:2021-07-30 17:49:04 敘事 我要投稿

初三為題作文記敘文5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的初三為題作文記敘文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初三為題作文記敘文5篇

初三為題作文記敘文5篇1

  中考即將來臨,每個人的腳步都是匆匆的往前趕,不,應該是跑了,而我,在這緊張的重要關(guān)頭,已經(jīng)不幸的遭到了疲勞的襲擊。一天十節(jié)課的我們,像個機器人般做著“每日任務(wù)”,而這任務(wù)的獎勵只不過是那令人垂涎的高分罷了額,你沒有可以選擇的機會,你必須這樣做,這種痛苦難熬日子在人漫長的一生中就只有一次,是你人生中的第一次轉(zhuǎn)折點。

  經(jīng)過人事而有經(jīng)驗的人會說:上學很幸福。因為她們認為現(xiàn)在的工作很辛苦,不希望自己的后代重蹈她們的覆轍,而未近人事的我們,總想自己選擇將后的道路因而認為父母的嘮叨是不必要的,自己能靠自己活下去,想要一味的表現(xiàn)自己。

  初三,緊張么,煩惱么,這些我也不必解釋,高中,唾手可得,老師是這樣說的。當然,我并不反對。在全校前30、50的,當然如此。上了12年的學,原來只是為了準備這考試。我想問為什么,可是這科舉制度淵源于漢朝,創(chuàng)始于隋朝,確立于唐朝,完備于宋朝,興盛于明、清兩朝,廢除于清朝末年,歷經(jīng)隋、唐、宋、元、明、清。根據(jù)史書記載,從隋朝大業(yè)元年(605)的進士科算起到光緒三十一年(1905)正式廢除,整整綿延存在了1300周年。又怎會輕易改變?

  月考,將近,考的不好,一部分灰心喪氣,無精打采;另一部分想著“困難做水喝;挫折當飯吃。”。自卑、自信、自負,我們都有。老師的心情源于我們的成績。

  講來講去還是成績!沒有話題了了么,是啊,難道那些差生就沒有機會了么,就沒有未來了么,當然否定了,不是只有topstudent才有美好的未來,行行出狀元,只不過這12年的認真會給你今后的生活帶來一些方便,可以讓你走捷徑。讓你少走一些岔路,走捷徑的代價是什么?是12年來無休無止的學習,是你的童年。你還記得你的童年最美好的日子么?我只記得每天一模一樣的日子,日復一日。

  我們的夢想還是目標不就是考上好高中么,考上好大學么,找個好工作么,這青少年的大半輩子都在這了。而這又是我們“義不容辭的責任和義務(wù)”父母的望子成龍,望女成鳳,也是讓我們能活得更好的一種方法,想活的更輕松,必須先痛苦。先苦后甜,而后的競爭力將會更強,說不定連掃垃圾的人都是大學生。社會將會選拔更加優(yōu)秀的人才。這也就意味著會有多的人將會被淘汰,當然不希望自己被淘汰,可實力就擺在那,那是不可改變的。

  會有人在成功的路上停下來為別人鼓掌么,會的,總會有人在背后默默支持你。不必多想,不管為了誰也好,記住,當前的任務(wù)就是學習。就是考上好學校。

  希望我們可以積極,樂觀的去迎接中考。

  加油,中考,就在眼前。

初三為題作文記敘文5篇2

  時間真的很快,似乎昨天才是剛剛步入雙語的9月,今天就已經(jīng)是初二的尾聲,而明天竟是即將進入初三的夏末。

  面對“明天”,我怯生生地念叨著:我真的,要來到初三了?

  以一個初三學生的眼光來看,初三很累,早讀提前,晚自習增加,還不參加任何娛樂活動;初三很枯燥,課程表上沒有了音樂美術(shù),連讓我們喘口氣的地理生物也沒有了,有的只是桌旁一箱子的書;初三很苦,眼鏡更厚重了,眼圈更深了,笑得更少了,考得更多了。但再多的不情愿也擋不住時間的轉(zhuǎn)動,擋不住初三的如期而至。

  所以,我還不如堅定地說:“初三,我來了!不為別的,因為你是幸福的!

  等你來了,我會像一屆又一屆的初三生那樣,被老師當作是國寶般對待,每天老師定會比我們來得早走得晚,恨不得將自己鬧鐘的知識全送給我們。我能看著深夜他們伏案備課,看著課堂上他們神采奕奕,看著他們耐心講解時彎下腰。感悟師恩,幸福的初三,我來了!

  等你來了,家長便不會像從前那樣一遍遍督促,給我們壓力,而是更加關(guān)心我們的身體,“歇會兒吧”成為他們最常說的;不會像從前那樣數(shù)落著我的不是,反而會常常鼓勵我,為我加油為我打氣;也不會因工作而冷落疏忽我,換來的是一頓又一頓更豐富的飯菜為我補充營養(yǎng)。體味親情,幸福的初三,我來了!

  等你來了,我會很快樂?鞓返,是冥思苦想最終得出答案的數(shù)學題;快樂的,是挑燈苦讀將語文課文背得滾瓜爛熟;快樂的,是幸苦復習換來好成績的一紙試卷?嘀凶鳂罚腋5某跞,我來了!

  或許你會和初三一樣不屑地問我:“你準備好了么?準備好迎接初三了嗎?”

  我會和所有初二學生一樣驕傲地說:“我準備好了!”我們努力兩年,用兩年的扎實學習為此時此刻打基礎(chǔ);我們磨練兩年,用兩年的拼搏精神為此時此刻做鋪墊;我們成長兩年,用兩年的堅毅進取為此時此刻做準備。

  如果初一像陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”一般閑適;初二像李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!庇啦谎詳;那么,我相信我的初三將會像曹操的“老驥伏櫪,志在千里”一樣,擁有雄心壯志。初二學子們,六年、兩年我們都走過來了,那接下來的一年又有什么可畏懼的呢?我們已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn),那么這次也讓我們披上戰(zhàn)袍,用一腔熱血在初三的戰(zhàn)場上馳騁!

  初三,你聽好,我們已經(jīng)——在來的路上了!

初三為題作文記敘文5篇3

  時間如歡快的溪水,叮叮咚咚地唱著歌而流逝了。這時,初三的大門已經(jīng)無聲無息地為我敞開。沒有畏懼,沒有擔心,我懷著好奇與欣喜踏進了這陌生的國度。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。初三的'中考是人生中的轉(zhuǎn)折點,我是深知的。因此我會在這一年里盡情地暢游書的海洋,汲取無盡的知識,以充實自己。初中的兩年似乎已經(jīng)把我的心變得足夠堅韌,以迎接這重大的挑戰(zhàn),做一位命運的勇者。

  沒有煩惱,因為我沒有緬懷過去,而是放眼未來;沒有壓力,因為我沒有庸人自擾,而是盡情去享受學習的快樂;沒有低落,因為我沒有心灰意冷,而是用信念去創(chuàng)造佳績。初三的一年,說長不長,說短也不短。但只要我們努力地讀書來豐富知識,就得到優(yōu)異的成績。

  在初一、初二兩年中,我知道“天外有天,人外有人”,我不是最好成績的一個,所以我只能爭分奪秒地去奮斗。因為我明白一時的成績不是永遠的勝利,隨時保持居安思危的意識才是我們的必然選擇。

  人總是要長大的,不再天真,不再幼稚,慢慢體會成熟的滋味。人生道路上的一個個足跡深深淺淺,都記錄著我成長的過程。我看著這一個個腳印,回想從前的挫折、失敗,我都提醒著自己:我一定要拼搏、拼搏,再拼搏,用汗水譜寫出屬于自己的贊歌,為初三劃上一個完滿的句號!

初三為題作文記敘文5篇4

  還記得曾經(jīng)懷著好奇之心跨入中學之門,走進一個陌生的環(huán)境,開始新的征程。轉(zhuǎn)眼間,又度過了兩個春夏秋冬,我來了,初三!

  初三的生活其實并不令我期待,相反,有點膽怯?粗粚靡粚酶绺缃憬銈兘(jīng)歷初三,聽他們抱怨過初三的苦,初三的累。但我明白,無論現(xiàn)實多么殘酷,你都要面對,它不會改變,只有你自己去適應。

  回首過去的兩年,有成功的喜悅,但也有許多失敗。歸根究底,還是因為自己的惰性。在這兩年中,我對自己有了深刻的了解,真所謂“平時不努力,臨時抱佛腳!”就拿社會這門學科來說吧,這一直是我所以為薄弱的學科。我平時晚上從不會花一點時間來翻翻社會課本,只希望早些做完作業(yè),早早睡覺。可一般都不能如愿以償,不管作業(yè)多還是作業(yè)少,每天都是在同一個點上睡覺的。就這樣一點一點“積累”,人是越來越胖,社會成績是越來越薄弱。直到有一次測試,為我敲響了警鐘,分數(shù)和名次是前所未有的驚人,全班只有我一個人不及格!當時,我就狠下決心要開始好好背誦。的確,立竿見形,第六單元我立刻考出了一個不錯的成績,心中馬上沾沾自喜,又開始松懈了。第五、第七、第八單元的內(nèi)容并沒有好好背誦,到了最后一個星期,我深刻體會到了時間的緊迫感,而腦海中,對社會課本的內(nèi)容知道的還是寥寥無幾。于是,我開始減少發(fā)呆的光陰,犧牲些睡覺的時間,爭分奪秒地背誦這些歷史知識。終于,天不負我,期末考試中,成績還算過得去。

  可是,現(xiàn)在初三了,不一樣了!我心中常常對自己這樣念叨。以前面對失敗,我常常給自己找借口,認為是自己不夠努力。媽媽也時常鼓勵我,說我還有潛力?墒俏易约盒闹忻靼,有潛力又有什么用呢?人的潛力是無限的,是用來被挖掘的,而不是被保留的。只有挖掘了,才能將它化為力量,帶你走向成功。而留著,那將永遠都是用來撫慰自己心靈的那所謂的“潛力”!

  爸爸常說,初中高中六年是至關(guān)重要的,我們需要用六年的努力,換來六十年的幸福。正如龍應臺所說:孩子,我要求你用功讀書,不是讓你跟別人比成就,而是希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利,選擇有意義,有時間的工作,而不是被迫謀生。

  初三是人生的轉(zhuǎn)折,是富有挑戰(zhàn)性的,要堅信,沒有過不去的火焰上,沒有蕩不平的荊棘路。

  初三,我來了,面對你,我一定會全力以赴的!

初三為題作文記敘文5篇5

  也許還在回憶初一的懵懂,也許還在回味初二的青澀,時間洪流卻悄無聲息地把我們卷到了初三這條崎嶇的路上。初三這條路上會有驟然而來的風暴,千奇百怪的坎坷。不管前方是怎樣,我們也要把斗志化為光亮照亮前方的路,一步步跨越那些絆腳石。

  初三是永無止境的奔跑。初三,是一場充滿硝煙且無形的殘酷“追逐賽”。誰不努力奔跑,誰就會被淘汰。沒有定好自己的終點,那就永遠找不到方向。制定自己的目標,朝著那個方向奮力奔跑,我就是贏家。

  初三是沉重如山的包袱。初三,是為自己前途打下基礎(chǔ)的黃金時期。初三,是一塊最關(guān)鍵的基石。初三,背負著父母的希望,老師的期望。我知道,我背負著的不僅是我的人生,還是一個家庭的希望。這是一種責任,一種沉甸甸的責任。為了家庭,為了自己,不得不向初三發(fā)起挑戰(zhàn)!初三,我來了!

  初三是悄無聲息的成長。讓自己在高標準嚴要求下生活,讓自己在坎坷艱難道路上前行,讓自己在風暴驟雪中拼搏。時間會告訴我,結(jié)果會告訴我,我在成長。積極進取,奮力拼搏,成功就在前方。永無止境地奔跑,告訴自己,你就是勝利者。

  初三,我要奮斗!面對那些娛樂活動,別人在不亦樂乎的時候,你得告訴自己收起玩心,放在學習上。以后的以后,你的笑容會更燦爛。

  初三,我要拼搏!有經(jīng)驗就會有收獲,有決心才會有進步,有斗志才會有成功。多做習題,反復吸收,獲取經(jīng)驗,我就是最棒的!

  人生的路很漫長,轉(zhuǎn)折點也只有幾個,中考就是其中之一。六月的凱歌已唱響,提醒著我該奮斗了。初三,是一杯芳香四溢的的茶,入口也許很苦,但細細品嘗,便會發(fā)現(xiàn)其中的甘甜。

  初三,我們戰(zhàn)斗吧!

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