敘事的作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的敘事的作文，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文1
今天是星期六的一個(gè)上午，雖然作業(yè)多得堆積如山，但我還是完成了。剛出門(mén)，就看見(jiàn)哥哥在呆呆的站著，我問(wèn)什么事�！澳阃涀蛱煺f(shuō)要去書(shū)城了嗎?”他說(shuō)�！班蓿瑢�(duì)了。”我說(shuō)。
于是，我們就坐車(chē)去書(shū)城了。時(shí)間過(guò)得真快呀，一下子就到了�？墒�，哥哥呢?不，我的天吶，他不見(jiàn)了，我可怎么辦……我倒吸了一口涼氣，忽然，有一只冰涼的手搭在我肩上，我一邊轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，身體還一邊發(fā)抖，哦，原來(lái)是哥哥。我生氣的說(shuō)：“你剛才去哪兒了?”可我感覺(jué)到我的聲音還在發(fā)抖。他拍了拍我的肩膀而又帶了一點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的口吻說(shuō)：“我去買(mǎi)冰棍去了�！惫植坏盟氖帜敲礇�，我想。之后，我和他去了弘文書(shū)店。一會(huì)兒我的眼睛立刻瞟到了一個(gè)地方――書(shū)法用具區(qū)。哈哈太好運(yùn)啦!終于給我找到了，不覺(jué)又有一股寒氣在我背上，放松下來(lái)我安慰自己說(shuō)，可是怎么我也放松不下來(lái)，一種從沒(méi)有過(guò)的恐懼……我感覺(jué)到身邊的空氣變得越來(lái)越潮濕了，實(shí)在受不了了，當(dāng)我想逃的時(shí)侯，一把似曾相識(shí)的聲音扼止住了我的腳步，原來(lái)又是他，一個(gè)天生的搗蛋鬼。
不過(guò)有時(shí)侯，我覺(jué)得他有點(diǎn)瘋狂和自大過(guò)火了。上了三樓后，我的怒火還沒(méi)有平熄。不過(guò)當(dāng)我看到那一本書(shū)后，就不一樣了。〈〈哈利波特與鳳凰社〉〉，呀!這是我期待了很久的一本書(shū)啊!TooExcited的我馬上沖了過(guò)去拿起那本書(shū)，當(dāng)時(shí)的我就好比一枝離弦的弓�？晌腋绺鐓s在一旁裝出一副鬼臉說(shuō)：“有啥好看的，無(wú)聊�！蔽覜](méi)有理會(huì)他。我摸了口袋，呀!怎么沒(méi)有帶錢(qián)來(lái)呀!不過(guò)，這時(shí)后我哥哥已經(jīng)不見(jiàn)了!我到處都找過(guò)了，可就是沒(méi)有。我就不想找了，反正他那么壞。大約三十分鐘后，突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣匿笑，啊，我知道了是哥哥!“你去哪里了?”我說(shuō)。“我去向別人借錢(qián)呀�！彼f(shuō)。我情不自禁地流出了眼淚，我實(shí)在是太感動(dòng)了!“謝謝你哥哥，剛才我錯(cuò)怪你了!”他也有點(diǎn)感動(dòng)了，只是眼淚沒(méi)流出來(lái)而已�！昂昧耍徽f(shuō)了，我們?nèi)ソ诲X(qián)吧!”
敘事的作文2
清晨的一大早，我和我?guī)讉�(gè)朋友就開(kāi)著車(chē)，一塊去游玩。
我們本來(lái)想是開(kāi)兩輛車(chē)，但想到方便的原因，我們就商量了一下只開(kāi)一輛車(chē)，我們沿途看了周?chē)宦返娘L(fēng)景，是多么的美妙，藍(lán)天白云，小鳥(niǎo)在天空中自由的翱翔，我們看累了周?chē)娘L(fēng)景，就在車(chē)上睡著了，好似做了一個(gè)很長(zhǎng)的的夢(mèng)才到了這里，我們從夢(mèng)中醒來(lái)是因?yàn)殚_(kāi)車(chē)的人熄滅了車(chē)子的火，我們打開(kāi)車(chē)門(mén)，慢悠悠的從車(chē)上下來(lái)，因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)是在夢(mèng)鄉(xiāng)中，被驚醒下來(lái)，所有動(dòng)作有些緩慢，我們打開(kāi)后背箱，拿出了我們今天要釣魚(yú)的裝備，魚(yú)竿、魚(yú)食、魚(yú)鉤，什么都不能卻少，我們還拿了要做烤魚(yú)的爐子，雖然不知道能不能釣到，但我們有必勝的信心，我們擺好東西后，稍事休息，坐在那綠油油的草地上，空氣中彌漫著沁人心脾的味道，那是我們很久都沒(méi)有聞到過(guò)的香氣，不一會(huì)我們都躺在了草地上，回想起了小時(shí)候的事情和經(jīng)歷，你一句，我一句，爭(zhēng)先恐后的講起自己的所有盡力，而沒(méi)有各種的隱瞞，也沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的欺騙，已經(jīng)到下午了，可我們還沒(méi)有開(kāi)始，我們立馬拿起了魚(yú)竿，弄好了魚(yú)食，猛力的將魚(yú)竿伸進(jìn)水池里，所以的工作的準(zhǔn)備就緒，就等我們的大魚(yú)上鉤了，水面上沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的波動(dòng)，我們都有點(diǎn)不耐煩了，但一想到釣魚(yú)考驗(yàn)的就是耐心，誰(shuí)的耐心強(qiáng)誰(shuí)就可以取得勝利，我的桿子忽然的跳了一下，憑我多年前的經(jīng)驗(yàn)就知道有魚(yú)上鉤了，我們不慌不忙的拿起魚(yú)竿，首先先順著魚(yú)的方向慢慢地放長(zhǎng)魚(yú)線，俗話說(shuō)的好，放長(zhǎng)線，釣大魚(yú)，不一會(huì)的功夫，魚(yú)就沒(méi)有了力氣，我看中了這一時(shí)機(jī)，猛的一下順勢(shì)將魚(yú)竿提了起來(lái)，是一條大魚(yú)，感覺(jué)著就是我們的晚餐了，我們把魚(yú)放到了水盆了，這才是最新鮮的了，我們又堅(jiān)持了一會(huì)，可怎么也釣不到了，雖然有點(diǎn)惋惜，可我們還是有成功的收獲了，我們把剛釣的大魚(yú)洗干凈，烤在燒烤架子上，香味隨著空氣飄到了我們的嘴里，太香了，喝著小酒，吃著烤魚(yú)，欣賞了月光，評(píng)析著我們自己的經(jīng)歷，太美味了。
敘事的作文3
蘋(píng)果樹(shù)送給牛頓一個(gè)蘋(píng)果，敲開(kāi)它，里面裝著“萬(wàn)有引力”；大地送給袁隆平一片稻田，尋找著，培育了“雜交水稻”；上天送給蘇格蘭科學(xué)家Alexander Fleming一個(gè)失誤，無(wú)意間，發(fā)現(xiàn)了“青霉素”。
人，往往不知足，一味尋找著物質(zhì)的享受，不滿足甚至無(wú)視上天的賜送。
海倫凱勒說(shuō)：“也許人就是這樣，有了的東西不知欣賞，沒(méi)有的東西，又一味追求�！�
有些禮物，看不見(jiàn)，摸不著，心里卻感受得到；而有些禮物，只有在心靈觸動(dòng)時(shí)，才會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，平凡其實(shí)最珍貴。
一個(gè)沒(méi)有晚霞的黃昏。
天上的云怪怪的，像是要下雨，空氣悶熱，仿佛預(yù)示著有什么事要發(fā)生。悶悶不樂(lè)的我揣著錢(qián)包去書(shū)店買(mǎi)復(fù)習(xí)材料，那幾天我剛配了眼鏡，作業(yè)又多，滿腹悶氣的我看這不好看那不好，向父母提出買(mǎi)什么東西的要求又被拒絕，讓我差點(diǎn)覺(jué)得人活著沒(méi)有了意義！
抱著一袋書(shū)走在回家的路上，身后突然一陣刺耳的剎車(chē)聲與碰撞聲把我從抱怨中拉回了現(xiàn)實(shí)。眼光收回來(lái)，又循聲放去。車(chē)禍？又是一場(chǎng)車(chē)禍！擠進(jìn)一圈人墻，地上有一輛倒了的，前輪卻還在轉(zhuǎn)著的自行車(chē)，一輛桑塔納的車(chē)身側(cè)面微微凹下，有幾道劃痕。有一個(gè)人躺著，身旁有斑斑血跡，車(chē)主被突如其來(lái)的事故急得滿臉通紅，幾分鐘后，救護(hù)車(chē)?guó)Q著來(lái)了，把人抬上，火急火燎地走了。我呆在那兒，人們七嘴八舌地議論著是誰(shuí)的責(zé)任，我感覺(jué)我在顫抖，心像是被什么擊中了：一個(gè)人，幾秒鐘前還好好的，幾秒鐘后便躺在地上，不省人事，生命真的有時(shí)很脆弱……
人漸漸散了，空中飄起了小雨，我還站著，地上的血被零零星星的小雨沖淡了。路過(guò)的人不知道，就在幾分鐘前，這里，發(fā)生了什么。帶著有些顫抖的雙手，我回到家里，思緒中不夾雜了一點(diǎn)抱怨，我似乎也不想再問(wèn)父母要什么節(jié)日禮物了，因?yàn)椋?/p>
好好地活著，是上天賜予我的最好的禮物。
敘事的作文4
實(shí)在不知道怎樣去描述父親。曾經(jīng)在我的記憶里，父親的定義一直是一艘漂泊在外的船，為了全家人的生計(jì)而日夜奔波……
然而此刻，我卻不得不對(duì)父親重新定義，對(duì)父愛(ài)重新審視。
小時(shí)候，父親是我心中的一座山，巍然高大而又極為深沉。在我眼中，他是威嚴(yán)的象征。我們會(huì)在母親面前大哭大鬧大喊大叫，但只要一見(jiàn)父親，什么都不敢了。那時(shí)，你愛(ài)在我心中便一直是朦朦朧朧的，甚至有時(shí)候，我竟幼稚地想：父親到底愛(ài)不愛(ài)我們？
然而，第一次為父親而感動(dòng)卻是在剛升入初中那年。由于年紀(jì)小，我還未學(xué)會(huì)騎車(chē)，看到別的同學(xué)都騎著車(chē)歡樂(lè)地駛向?qū)W校，我只是獨(dú)自流淚，卻也毫無(wú)辦法。母親犯愁，繼而絮絮叨叨；父親默默地推出車(chē)，只輕輕地說(shuō)了句“走吧”，就出門(mén)了。一路上，我無(wú)語(yǔ)，父親也無(wú)語(yǔ)，只有父親帶著我默默地前駛。漸漸地，我隱約聽(tīng)到父親的喘息聲。驀然，我抬起頭，父親正吃力地蹬著車(chē)，似乎已經(jīng)很疲憊了，他身子微微前傾，背上的衣服也濕了一大片�！芭叮职�，你累了么？歇一會(huì)吧！”“傻丫頭。我不累，你快坐穩(wěn)了……”
哦，父親，你真的不累么？不，不是的。在兒女面前，你永遠(yuǎn)不言累；在困難面前，你永遠(yuǎn)不低頭。你永遠(yuǎn)是我心中的一座山，千峰萬(wàn)嶺，你永遠(yuǎn)最巍然。
日子悄無(wú)聲息地滑過(guò)。彈指一揮間，三年的初中生活也已化為永恒的回憶，而我卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著父親｜感悟著你愛(ài)。
說(shuō)真的，我也不清楚自己是怎樣跨入高中的。從中考結(jié)束到分?jǐn)?shù)下來(lái)，從體檢通知書(shū)到錄取通知書(shū)的下來(lái)，每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)，都牽動(dòng)著父親的每一根神經(jīng)。為了我，父親那艘日夜漂泊的船開(kāi)中馬力。更加辛苦地往返于家與學(xué)校之間……
報(bào)到那天，依舊是父親送我。報(bào)名，交錢(qián)，整理床鋪，替我買(mǎi)發(fā)一切需要的東西，之后，一個(gè)人走了。我要送他，他不允。望著父親那由于勞累而略略佝僂且消瘦的背影漸漸模糊，我再也妨不信淚流滿面，仰問(wèn)蒼天，為什么不讓我快些長(zhǎng)大。
父親就像一座山，堅(jiān)實(shí)而又沉穩(wěn)。但愿我也有山的性格，山的胸懷，山的做為，以報(bào)答父親深沉的愛(ài)。
敘事的作文5
有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上飄行更讓人心醉？那滿載思想的小舟便是書(shū)。它帶我飄過(guò)知識(shí)的海洋，流過(guò)智慧的小溪，駛向神秘的海岸，到達(dá)未知的遠(yuǎn)方。
書(shū)真是個(gè)奇妙的朋友，那上面一個(gè)個(gè)鉛字就像一塊塊具有魔力的磁石，吸引著人們的眼睛和靈魂。無(wú)論何時(shí)何地，只要一卷在手，都常能忘卻世俗繁華，融入別樣的人間仙境。
常常在炎熱的令人煩躁的夏天，擺一張?zhí)僖卧陔婏L(fēng)扇下，隨手揀一本優(yōu)美的小說(shuō)，手捧一個(gè)香甜的冰激凌，伴著風(fēng)扇的風(fēng)聲漸入清幽的佳境。也曾在那緊張考試后的空兒，燒壺開(kāi)水的間隙，抽那解一兩道數(shù)學(xué)題的功夫，賞一篇清雅的散文，這真是絕妙的休息�；蛟谀仟�(dú)處的假期，白晝難度時(shí)，往沙發(fā)上一坐，只需一杯咖啡，手執(zhí)一卷好書(shū)，邊品邊看，好不愜意。不過(guò)，最動(dòng)人的，還是在臨睡前的寂靜時(shí)分，枕著松軟的靠墊，借著微弱的燈光，沉浸于給人無(wú)限遐想的書(shū)旅，渾不知夜多深多長(zhǎng)。猛然驚覺(jué)，往往已是夜闌星稀。這些都是書(shū)給我的感動(dòng)，它同我的情結(jié)不斷加深，融入我的生活。
讀書(shū)的日子里，我漸漸學(xué)會(huì)了品人，一點(diǎn)點(diǎn)兒品味人生。是書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了人：《窮人》中飽含生活艱辛、命運(yùn)苦難坎坷的人；《鐘鼓樓》下歷經(jīng)滄海桑田，同時(shí)又注視著變遷的人；《平凡的世界》里在平凡悲壯的命運(yùn)中奮力斗爭(zhēng)的人。是書(shū)，讓我讀懂了人生：它帶著我馳騁遙遠(yuǎn)遼闊的邊疆，夢(mèng)游八達(dá)嶺，感受塞上的情感，使我耐不住激情，許下“不到長(zhǎng)城非好漢”的諾言，讓我的人生多一分信念，多一分赤誠(chéng)；它帶我攀登世界最高峰，縱有千般難萬(wàn)重險(xiǎn)，我愿“決云氣，負(fù)青天”，讓我的人生豪情萬(wàn)丈。讀書(shū)，可以知治國(guó)安邦者的雄才大略；讀書(shū)，可以知蠅營(yíng)狗茍者的處心積慮；讀書(shū)，可以知人生的曲折，奮斗的價(jià)值。
也許我并不是一個(gè)勤奮刻苦的人，往往不能存在明確的`目的去讀書(shū)，卻總能和它們結(jié)下不解之緣。這些親密的朋友們，在我快樂(lè)時(shí)給我以鼓勵(lì)，在我痛苦時(shí)給我以安慰，在我高傲?xí)r給我以警策。與書(shū)同行，我仿佛又回到了童年，回到一個(gè)沒(méi)有惶恐、沒(méi)有背叛的世界里。我很慶幸能夠與書(shū)同行，在凡塵俗世中為生命留一塊閑暇空間，供我畢生享樂(lè)無(wú)窮。
敘事的作文6
“母親�。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里�！泵慨�(dāng)讀到冰心的這首小詩(shī)，我的腦海里，就不由自主地浮現(xiàn)起媽媽的面容，那充滿著深深母愛(ài)的面容。
我的媽媽是一位中學(xué)教師。她一對(duì)閃著智慧光芒的眸子里，透著無(wú)盡的慈愛(ài)；一雙經(jīng)歷千百滄桑的手中，含著厚重的恩澤。在我的印象里，她的眼睛與雙手串聯(lián)起來(lái)，承載起深深的母愛(ài)，化作一道道光輝，使我沐浴其中，作文600字《初中寫(xiě)人敘事作文600字》。
媽媽的眼神里總透露出無(wú)限的關(guān)懷。很小的時(shí)候，每當(dāng)我一個(gè)人走路時(shí)，媽媽總是用她慈愛(ài)的目光注視著我，臉上露出淡淡的笑容，似乎在為我掃除前方的障礙；稍大一些，當(dāng)我能一個(gè)人出去的時(shí)候，媽媽則先叮囑一番，再用她關(guān)切的目光送我出門(mén)，似乎在提醒我路上小心；現(xiàn)在，雖然媽媽已不再像小時(shí)那樣看著我走路，但我深知，她那充滿關(guān)愛(ài)的目光，是在注視著我在人生道路上前行……
媽媽的雙手則是她濃濃母愛(ài)的一種載體。媽媽的手粗糙得很，上面的皺紋一道一道的，一到冬天就干裂起來(lái)，痛得很。然而這仍然阻礙不了她對(duì)我的愛(ài)。一次，正值冬日，北風(fēng)“呼呼”刮過(guò)，媽媽送我去上學(xué)。忽然，她一回頭望到了我毫無(wú)遮擋的手，不禁皺起了眉頭：“怎么又沒(méi)戴手套？”我對(duì)此滿不在乎：“忘記戴了，反正又不冷，不戴也沒(méi)什么�！钡菋寢寘s執(zhí)意將她的手套遞給我，“命令”道：“戴上！”我的心中一陣感動(dòng)，我素知媽媽的手禁不住冷風(fēng)的，因此不愿聽(tīng)從，然而媽媽不容商量的目光最終還是讓我戴上了那副還帶著她體溫的手套。北風(fēng)一陣陣地刮來(lái)，媽媽的手上裂出了鮮血，那浸透了深深母愛(ài)的鮮血。我的眼眶不禁濕潤(rùn)了……
沐浴在這溫暖的母愛(ài)光輝中，我感覺(jué)無(wú)比的幸福。媽媽用她深深的母愛(ài)為我編織起一個(gè)充滿溫情的搖籃，讓我幸福地臥在這個(gè)搖籃之中。想著想著，我的耳邊又回蕩起那一首小詩(shī)：“母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里�！�
敘事的作文7
一大早，起床鈴準(zhǔn)時(shí)響起，來(lái)不及睜開(kāi)惺忪的睡眼，一把抓過(guò)衣服，顧不著刷牙、洗臉，匆匆忙忙便往教學(xué)樓趕。抬頭看看天，還是一片漆黑呢，一個(gè)人走在這條熟悉的路上，面對(duì)著冬天的寒冷與黑暗。不遠(yuǎn)處教學(xué)樓明亮的燈光照亮了我，我知道，又是一天開(kāi)始了。
老師正在黑板上不停地寫(xiě)著語(yǔ)法公式，看著那一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的英文字母，不免起了困意，心思全回到了昨天晚上。昨晚放學(xué)，大家正準(zhǔn)備回寢，班主任卻在這時(shí)氣勢(shì)洶洶地向我走來(lái)，二話不說(shuō)拿起書(shū)本就往我頭上敲了一下。雖然不疼，但早已把我嚇得大氣都不敢喘一下，班主任抽出手中的一份試卷，擺在我面前，大聲地說(shuō)：“看看自己考的分?jǐn)?shù)，我都替你感到‘偉大’。”整個(gè)班級(jí)鴉雀無(wú)聲，都把目光投向我，看著試卷上那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，我低下了頭。班主任仍然在一旁批評(píng)著，我目光呆滯地盯著試卷上一個(gè)個(gè)鮮艷的紅叉叉，它們仿佛在嘲笑著我，把我的心一點(diǎn)點(diǎn)撕碎。我才明白原來(lái)所有的努力都只是幻覺(jué)，換來(lái)的是試卷上那個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，心頭上殘留著的點(diǎn)點(diǎn)疼痛。老師喋喋不休后，我快步走出教室，或許只是想逃離。
走在冬夜的冷風(fēng)中，想哭，但也許是眼淚被這寒冷給凍在了心里，怎么也流不出來(lái)，全身都麻木著，只覺(jué)得累，好累。天上點(diǎn)點(diǎn)繁星在這黑暗的映襯下顯得格外明亮，卻獨(dú)獨(dú)留給了我一片黑暗的角落，破碎的夢(mèng)和飄散著的快樂(lè)不停地被侵蝕。好不容易捱到了床邊，一頭倒了下去，腦海里便浮現(xiàn)剛才的種種，又努力地讓自己不要想，越想只會(huì)越亂，累了，那就睡吧。
“叮鈴鈴”，終于下課了，喘了一口氣趴在桌子上，窗外仲夏般的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，刺痛了我的眼睛，緩了一會(huì)兒，沿著那束光向窗外看去，是藍(lán)天，窗外有一片藍(lán)天。那種恰到好處的藍(lán)，是藍(lán)天特有的藍(lán)，讓人沉醉其中，黑暗和寒冷似乎都漸漸離我遠(yuǎn)去，我有的只剩下這一片，這一片窗外的藍(lán)天。陽(yáng)光溫暖了我，仿佛把我的心都照亮了�？纯词种芯o握著的筆，抽屜里滿滿的復(fù)習(xí)資料，還有試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉，都仿佛因?yàn)橛辛诉@片藍(lán)天而充滿希望。藍(lán)天給了冬日里的我一股正能量，讓我有了重新面對(duì)困難的信心和勇氣。
不要再難過(guò)著過(guò)去，而是要希望著未來(lái)，要緊的是做好現(xiàn)在。窗外有一片藍(lán)天，好美，真的很美。
敘事的作文8
母愛(ài)像春天的雨露，悄悄滋潤(rùn)著我們的心田；母愛(ài)像和熙的春風(fēng)，安撫我們的心靈；母愛(ài)又像一葉扁舟，載著我們?cè)竭^(guò)一切困難。假如母愛(ài)是藍(lán)天，我們就是天空下自由鳥(niǎo)兒；假如母愛(ài)是森林，我們就是森林中快樂(lè)奔放的小鹿；假如母愛(ài)是大海，那我們就是水中自由自在的魚(yú)兒。我們的一切都來(lái)自于母親，母愛(ài)是世界上最無(wú)私最真摯的愛(ài)。
天空烏云密布，有想下雨的征兆，我急匆匆的上學(xué)去了，前腳剛進(jìn)教室后腳就響起了轟隆轟隆的打雷聲，夾雜著陣陣的雨聲，接二連三的響了起來(lái)�？匆�(jiàn)那黑漆漆的天空如撒了墨水一般，雨水如懸泉瀑布一般傾瀉下來(lái)。我心里頭就像打翻了五味瓶，我慶幸自己早到一步?jīng)]有被雨淋到；又悔恨沒(méi)帶傘的失策……
時(shí)間如同流水一般悄悄流逝了，很快，到了放學(xué)的時(shí)間，看到有的同學(xué)被父母接走，有的打傘結(jié)伴回家，心中不禁涌出一股酸意。爸爸出差了，媽媽在醫(yī)院照顧姥姥，走不開(kāi)。心里真是悲哀到了極點(diǎn)，眼眶漸漸有些濕潤(rùn)。
正當(dāng)我一籌莫展，束手無(wú)策的時(shí)候，迎面走來(lái)我再熟悉不過(guò)的身影，她—就是媽媽，眼中不經(jīng)意的流露出種種疑惑和驚訝，但是包含著更多的欣喜和感激。在回家的路上，雖然媽媽沒(méi)有過(guò)多的表示什么，但是，我已經(jīng)真正的感受到了世界上最真摯的母愛(ài)。
母親為兒女送一把傘不是驚天動(dòng)地的大事，只是微不足道的，可這些難道就體現(xiàn)不出最無(wú)私最真摯的母愛(ài)嗎？
沒(méi)錯(cuò)，世界上最甜美的字眼，是母親；最美好的呼喚是，媽媽；最無(wú)私真摯的愛(ài)，就是母愛(ài)。
這篇記敘文開(kāi)篇靈活運(yùn)用排比、比喻，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山又生動(dòng)形象的點(diǎn)明了母愛(ài)的無(wú)私。在描述母親給我送傘這件事時(shí)對(duì)下雨情境的描寫(xiě)十分細(xì)致到位，尤其是句子“看見(jiàn)那黑漆漆的天空如撒了墨水一般，雨水如懸泉瀑布一般傾瀉下來(lái)�！比母星槌渑�，表現(xiàn)了母親對(duì)自己無(wú)私的愛(ài)，也表達(dá)了自己對(duì)母親的愛(ài)和感恩之情。
敘事的作文9
其實(shí)我的媽媽中等個(gè)，烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙善解人意的大眼睛，媽媽為人善良熱情，關(guān)心別人勝過(guò)自己。生活在媽媽的身邊，我無(wú)時(shí)不感受著媽媽的溫暖和愛(ài)撫，在我的眼中，媽媽是世界上最關(guān)心我、最疼愛(ài)我的人，也是對(duì)我要求最嚴(yán)厲的人，媽媽對(duì)我的愛(ài)我一輩子也償還不清。
在我小時(shí)候經(jīng)常生病，每當(dāng)此時(shí)，媽媽都一夜不睡守候著我。我總會(huì)依偎在媽媽身上，睜著大大的眼睛，仔細(xì)聽(tīng)著媽媽講故事，媽媽為了我不知敖了多少個(gè)不眠之夜，掉了多少次眼淚。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我半歲時(shí)，生病在醫(yī)院輸水時(shí)，我把小便撒在她的棉褲上，正好趕著下大雪，她三天三夜沒(méi)合眼，也沒(méi)忍心離開(kāi)我半步，又給棉褲捂干了，結(jié)果媽媽凍病了，就這樣還是仔細(xì)地照顧我，我聽(tīng)到這里淚水奪眶而出。
我的媽媽您對(duì)我的愛(ài)，老師和同學(xué)們都是有目共睹的。有時(shí)，我在上學(xué)時(shí)生病，媽媽為了不耽誤我的功課，就常常把藥和水在下課時(shí)送到我的嘴里，有時(shí)一天從單位到學(xué)校能跑七八次，我看在眼里，痛在心里。媽媽也從不溺愛(ài)我，每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，就會(huì)狠狠地批評(píng)教育我，教我誠(chéng)實(shí)做人，對(duì)人要有愛(ài)心。媽媽每天晚上下班后陪我練書(shū)法，陪我學(xué)鋼琴還要輔導(dǎo)我的功課，訓(xùn)練我的視力，等我休息時(shí)，她還要做完所有的家務(wù)活，媽媽每天晚上都在十二點(diǎn)以后才能休息，好不容易盼到暑假，別的媽媽都可以好好休息一下，可是我的媽媽還要冒著酷暑，拖著疲憊的身子帶著一年來(lái)省吃儉用辛苦積攢的錢(qián)去北京給我治眼。媽媽為了我身體早已累垮了，雖然她一天比一天顯得蒼老，但媽媽在我心中的形象卻一天比一天清晰高大，我愛(ài)媽媽的那顆心一天比一天增多。
媽媽，您對(duì)我的關(guān)心和溫暖像天上的星星數(shù)不清，像奏的細(xì)雨一樣珍貴。總之千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不盡我對(duì)媽媽的感激之情，媽媽您太辛苦了，你是我心中偉大的母親。我一定要用功讀書(shū)，做個(gè)有出息的人，讓媽媽為我付出的心血和汗水不會(huì)白流，我一定會(huì)報(bào)答媽媽您對(duì)我的這份深深的母愛(ài)。
敘事的作文10
窗外，風(fēng)兒輕輕地吹拂著大地。我走在去上體育課的路上，滿心歡喜，終于可以盡情地玩一會(huì)兒了，腳步也分外矯健。
“叮當(dāng)！叮當(dāng)！……”叮聲響了，我們排好了隊(duì)伍開(kāi)始跑步，一隊(duì)身影快步移動(dòng)著，希望快點(diǎn)兒結(jié)束，就可以玩體育游戲啦，我忍不住擦擦滿頭大汗。
“啊——！好痛！誰(shuí)能來(lái)幫幫我呀？”忽然，身后傳來(lái)幾聲。
原來(lái)，我們班的那個(gè)“花癡”，還不是又犯“花癡病”了。我是不會(huì)去“幫”她，因?yàn)樯洗蔚慕逃?xùn)，早已體會(huì)過(guò)了，自己慫恿之下不又摔倒了？她臉上的肌肉擰成一串麻花，五折肚子蜷成一團(tuán)。可我看她也挺可憐的，又忍不住走了過(guò)去，扶起了她。她那連綿不斷的淚花一波又一波。我覺(jué)得絞心的痛遍布全身，再也忍受不住了，像老師一樣輕輕地安慰著她，輕輕揉著她。她漸漸的平靜下來(lái)，舒展開(kāi)眉頭。我離開(kāi)她遠(yuǎn)去，朦朦朧朧中聽(tīng)見(jiàn)一句：“她好討厭呀，不就裝親切嗎？”
沒(méi)聽(tīng)到半句“謝謝”，我的偶像籃球都不見(jiàn)了也罷，還倒打一耙。我牙齒咬得咯咯響，生氣極了，跑過(guò)去說(shuō)理�？伤駛�(gè)白骨精仿佛變了臉?biāo)频�，像是我惹了她疼痛一樣。好個(gè)狼心狗肺，我渾身都要炸啦！
我只好找了個(gè)人來(lái)評(píng)理，可那人聽(tīng)完后不緊不慢開(kāi)口：“話該！”哼，你們一伙的，我像小火山爆發(fā)實(shí)在忍不住，決定去找老師。更出乎意料的是，老師聽(tīng)了我的敘述，上下打量一番：“你還有空去幫別人呢？自己的事情都沒(méi)做好，以后這種事不要到我這兒來(lái)報(bào)告！”
啊？我眼睛瞪得圓圓，心灰意冷走出辦公室，四周空蕩蕩的，心里像是有把無(wú)情劍扎進(jìn)心窩里剁著在滴血似的，后悔莫及。這是老天在懲罰我嗎？為什么要這么對(duì)我？我哭泣著，卻沒(méi)有一滴眼淚，感覺(jué)人生一落千丈。
我走在回教室的路上，似一片凋零飄蕩著的落葉，天苦苦的似黃連塌下，仿佛要下雨了……
敘事的作文11
春天到了，和煦的微風(fēng)吹在臉上，溫暖的陽(yáng)光照在身上，這暖暖的感覺(jué)真好。我脫去厚厚的毛衣，拿起活力板，往家附近的公園跑。這個(gè)公園曾給我溫暖的感覺(jué)，讓我常常想起我的那幫好伙伴。
去年暑假的一天，我和往常一樣來(lái)到公園玩活力板，玩伴們都已經(jīng)到了，正等著我呢。
熱了一下身后，潘迪輝提議來(lái)個(gè)活力板接力賽，大家熱烈響應(yīng)。我們先分成AB兩組，我是A組的第二棒。比賽開(kāi)始了，兩組的第一棒都出發(fā)了，一圈下來(lái)，B組隊(duì)員把A組隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，等我接棒時(shí)，B組的第二棒早已不見(jiàn)了影子。我求勝心切，奮力追趕，拼出全力趕超。差距越來(lái)越小，眼看就要追上他了，可就在超過(guò)他的瞬間，我忽略了這段是下坡，沒(méi)有控制好速度，為避讓一個(gè)小孩，活力板撞到了花壇沿上，人摔在了五米外的草坪上。還好是草坪，我沒(méi)什么大礙，但感覺(jué)渾身疼痛。
伙伴們跑了過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)都關(guān)切地問(wèn)我怎么樣。潘迪輝不停地問(wèn)我哪里痛，然后就幫我揉。我的內(nèi)心頓時(shí)涌上一種溫暖的感覺(jué)。笑話大王趙越凱開(kāi)始了他的笑話專場(chǎng)，好笑的笑話一個(gè)接著一個(gè)，大家都被他逗得哈哈大笑，我也樂(lè)得忘記了疼痛。唉，王立去哪兒了，怎么就少了他呢？正想著，只見(jiàn)他拿著我的活力板跑來(lái)了。他的雙手怎么黑黑的，全是機(jī)油啊？王立笑笑說(shuō)：“求昊澤的活力板剛剛撞壞了。不過(guò)沒(méi)事，我已經(jīng)修好了�！蔽冶换锇閭儼鼑�，心頭感到一陣一陣的溫暖。我激動(dòng)得有些語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“謝謝大家，謝謝大家！害大家不能完成比賽了，我真……”大家都搖搖頭安慰我說(shuō)：“只要你沒(méi)事就好，比賽我們下次還可以再來(lái)，我們有的是時(shí)間�！�
雖然他們嘴上說(shuō)有的是時(shí)間，可是幾天之后開(kāi)學(xué)了，大家都很少出來(lái)玩了。但是，我一直惦記著我的伙伴，每次想起他們，我就被一種暖暖的感覺(jué)包圍著。后來(lái)，我一有空就拿著活力板到公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，希望有一天能再遇上我的伙伴，再和他們痛快地玩一場(chǎng)活力板游戲。
敘事的作文12
天啊!這可怎么辦啊?——誰(shuí)叫我在書(shū)店看上那價(jià)格不菲的《哈利·波特》，誰(shuí)叫我平時(shí)花錢(qián)大手大腳的，弄得現(xiàn)在手頭全部家當(dāng)只有5元，可那本書(shū)卻要價(jià)26。8元，這不是為難我嘛!
哎，對(duì)了!我靈機(jī)一動(dòng)，可以去賣(mài)舊書(shū)嘛，那些外國(guó)小孩也不都是自己掙錢(qián)的嗎?我用了將近一個(gè)小時(shí)，才挑出二十來(lái)本不太喜歡的書(shū)，沒(méi)辦法，只好忍痛割?lèi)?ài)了。
當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，踏上征途!
很快我來(lái)到了書(shū)市，走到一家書(shū)攤前，問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你收舊書(shū)嗎?“”不收!“我只好離開(kāi)換另一家，哪想到整個(gè)書(shū)市都被我走遍了，愣是一本也沒(méi)賣(mài)出去。
我心里那個(gè)氣啊，可是又沒(méi)有什么辦法。哼!就你們能擺攤，我就不能擺?你們不收，我自己賣(mài)!把你們的生意都搶走，看你還囂張!說(shuō)干就干我毛手毛腳地把一大堆書(shū)擺在地上，呵!萬(wàn)事俱備，只欠顧客了。
哈哈，買(mǎi)賣(mài)興隆!
這時(shí)過(guò)來(lái)一位學(xué)生模樣的小男孩，走到我攤前，指著《讀者》與《青年文摘》問(wèn)：“這兩本多少錢(qián)?“哈，買(mǎi)賣(mài)來(lái)了我趕緊上前”這兩本四塊錢(qián)。“他愣住了：“你半價(jià)賣(mài)出不虧啊!”我只是一笑，把原因說(shuō)了一。當(dāng)他把錢(qián)遞過(guò)來(lái)時(shí)，我的手都在抖——這可是我第一次憑自己的努力得到的錢(qián)啊!
不一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)“小平頭”，他指著書(shū)問(wèn)：“怎么賣(mài)?”我也不知道他指哪一本，只好說(shuō)：都半價(jià)�！甭�(tīng)到這話，他俯身拾起十三本原是我藏品的連期的《百花》：我要這幾本，25塊，行，我就買(mǎi)，不行就算了!“
我一聽(tīng)，唯恐錯(cuò)過(guò)這么大的一筆生意，連忙點(diǎn)頭。不過(guò)，他剛一走，我就后悔了，應(yīng)該收他26元的，虧了。哼!狡猾的“小平頭“，連小孩都欺負(fù)!
我越賣(mài)越過(guò)癮，掙了60多元，現(xiàn)在買(mǎi)兩本都綽綽有余了!
班師回朝!
當(dāng)我手捧盼望已久的《哈利·波特》回到家時(shí)，跟老媽如此這般，這般如此地一說(shuō)，你猜怎么著?我媽眼都直了，差點(diǎn)沒(méi)把我一頓臭揍!嘻，不賴吧!
第一次“自力更生“，讓我深切地體會(huì)到掙錢(qián)的艱難，生存的不易，對(duì)父母也有了另一層面的理解。
敘事的作文13
一個(gè)生我養(yǎng)我的地方。那平滑如鏡的小河，那古樸寧?kù)o的小巷，那溫暖深情的瓦房還有清新可愛(ài)的草場(chǎng)無(wú)不鐫刻著童年泛黃的笑臉，無(wú)不流露出大自然絕妙的風(fēng)韻。故鄉(xiāng)啊!你是一曲不老的童謠，總有一天我會(huì)將你唱響四方!
佛山還是粵菜發(fā)源地之一，歷史上“食在佛山，廚出鳳城”早已美名遠(yuǎn)播。佛山的柱侯食品，順德的“鳳城炒賣(mài)”等，百多年來(lái)，廣受人們喜愛(ài)。佛山的許多小吃，如佛山盲公餅、佛山扎蹄，順德大良崩砂、雙皮奶，南海魚(yú)生、大福餅、九江煎堆，三水狗仔鴨、河鮮、田基美食等，聞名遐邇，令人食指大動(dòng)。
中華人民共和國(guó)成立后，于1951年1月12日設(shè)立佛山市(指現(xiàn)城區(qū));1958年設(shè)立佛山專區(qū)，轄佛山、江門(mén)、石岐3市和中山等13縣;1970年佛山專區(qū)更名為佛山地區(qū)，轄14個(gè)縣(市);1983年6月開(kāi)始實(shí)行市領(lǐng)導(dǎo)縣的體制。
佛山市現(xiàn)轄禪城區(qū)、南海區(qū)、順德區(qū)、三水區(qū)、高明區(qū)五個(gè)區(qū)。全市總面積3813.64平方公里，目前市區(qū)(即禪城區(qū))面積154.09平方公里;全市人口335.85萬(wàn)人，目前市區(qū)(即禪城區(qū))56.36萬(wàn)人。佛山是著名僑鄉(xiāng)，祖籍佛山的華僑和港澳同胞達(dá)100多萬(wàn)人。其中港澳同胞60多萬(wàn)人。
近年來(lái)，佛山經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，先后被評(píng)為全國(guó)城市綜合實(shí)力50強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平前10名，投資硬件環(huán)境40優(yōu)和全國(guó)率先達(dá)到小康水平的36個(gè)城市之一，并獲得國(guó)家歷史文化名城、國(guó)家衛(wèi)生城市和“雙擁”模范城稱號(hào)。
故鄉(xiāng)啊，故鄉(xiāng)。一個(gè)生我養(yǎng)我的地方。那平滑如鏡的小河，那古樸寧?kù)o的小巷，那溫暖深情的瓦房還有清新可愛(ài)的草場(chǎng)無(wú)不鐫刻著童年泛黃的笑臉，無(wú)不流露出大自然絕妙的風(fēng)韻。故鄉(xiāng)啊!你是一曲不老的童謠，總有一天我會(huì)將你唱響四方!
敘事的作文14
歲月匆匆流逝，雖然經(jīng)歷了很多人情世故，但我卻依然記得那始終停留在心里的暖暖的感覺(jué)，無(wú)法忘懷。
那天中午和媽媽回外婆家吃飯，外婆見(jiàn)到我們，臉上頓時(shí)笑開(kāi)了花，連忙從屋子里拿出錢(qián)包，笑瞇瞇地說(shuō)：“你們現(xiàn)在家等會(huì)兒啊，我出去買(mǎi)點(diǎn)菜回來(lái)，給你們嘗嘗我的手藝，看是不是和以前一樣好�！闭f(shuō)完，外婆便哼著歌，步伐輕快地出去了，看著像年輕了好幾歲。
中午，桌上擺滿了我愛(ài)吃的菜：油燜大蝦、紅燒肉、油燜四季豆、酸菜魚(yú)……
看著這些誘人的菜色，我情不自禁的拿起筷子開(kāi)始大快朵頤，直吃得滿嘴都是油，才戀戀不舍的放下筷子。坐在那里，開(kāi)始神游天外。
“怎么不吃了呀？”外婆沙啞的聲音打斷了我的思緒，“快嘗嘗這只大蝦�！蓖馄耪f(shuō)著便夾起一只大蝦發(fā)到我碗里，我急忙捂住碗，孩子氣地說(shuō)蝦太難剝了，不想吃。外婆聽(tīng)了，便放下筷子要幫我剝蝦。媽媽連忙阻止外婆，說(shuō)我想吃蝦可以自己剝，不需要幫忙，外婆擺擺手說(shuō)：“我這把老骨頭，也就只能剝剝蝦了�！�
外婆一只手抓住蝦頭，另一只手用力一拽，紅彤彤的下有從蝦身中溢出來(lái)，流入她的指縫�？粗馄攀稚系陌櫦y，我才意識(shí)到，隨著時(shí)間的流逝，我在慢慢的長(zhǎng)大，外婆也在慢慢地衰老。外婆專注地剝著蝦身的硬殼，我凝視著她臉上的皺紋和眼角細(xì)密的“波紋，”外婆更蒼老了！
在我觀察外婆的時(shí)候，外婆已將剝好的蝦放入我的碗中，“快嘗嘗！”在外婆期待的眼神下，我咬了一口，感受著蝦的滋味，伴著一股暖暖的感覺(jué)，淌過(guò)我的心田。
小時(shí)候，一到外婆家，外婆總喜歡用她粗糙的雙手撫摸我的頭，那時(shí)的我總會(huì)渾身不自在，然后躲開(kāi)她的雙手�，F(xiàn)在想來(lái)過(guò)去的種種，眼底有濕潤(rùn)了。
那時(shí)因?yàn)閶寢屢ド习�，就把我放在外婆家，讓外婆�?lái)照顧我。我那時(shí)十分不懂事，總認(rèn)為媽媽不要我了，便在外婆家一會(huì)兒大吵大鬧，一會(huì)兒又各處搞破壞。現(xiàn)在想來(lái)，外婆那時(shí)候就算再忙也沒(méi)有呵斥我一句，而是盡力滿足我的要求。
現(xiàn)在看著外婆滿頭白發(fā)和臉上密密麻麻的皺紋，看著碗里外婆給我剝的蝦，心頭便涌起一股暖流。
那股暖意，雖不濃烈，卻很滿足。
敘事的作文15
一說(shuō)起落鳳山，就會(huì)讓人不由地想起墨子，因?yàn)樗褪窃谶@里誕生的。落鳳山上還有不少的傳奇故事，能到這墨子上一游，我奢望許久了。正月初四那天，我終于如愿以償了。
爸爸開(kāi)著車(chē)，車(chē)上載著我們一群孩子上路了。我和好同學(xué)彭程都在推測(cè)，這落鳳山會(huì)有什么呢？爸爸聽(tīng)著我們的談話，故意說(shuō)：“山上有老虎，如果你打它，它會(huì)吃掉你們倆的�！蔽叶号沓蹋骸袄匣⒄郎�(zhǔn)備吃你呢，你做打老虎精的準(zhǔn)備吧！”彭程擠巴著小眼睛，有點(diǎn)著急的樣子，把我們都逗得樂(lè)起來(lái)了。一路上，你一言我一語(yǔ)，整個(gè)車(chē)內(nèi)充滿了歡歌笑語(yǔ)。在不知不覺(jué)中，車(chē)子停了下來(lái)，我們才知道到站了。
我們剛下車(chē)，爸爸就給我和彭程下達(dá)了命令——在爬山的時(shí)候，找?guī)讐K有“靈氣”的石頭帶回家。
我和彭程開(kāi)始向山頂沖去。我們打算一鼓作氣，爬上山頂后再好好玩一番，還沒(méi)有走多遠(yuǎn)，爸爸老在后面督促：“別光玩，找石頭！”就這樣，我們的行軍速度慢了下來(lái)。我們幾個(gè)就像“特搜隊(duì)”一樣搜索起奇異的石頭。為了能找到一塊爸爸滿意的石頭，我左顧右盼竟忘了注意腳下，一不小心，摔了個(gè)仰面朝天，還差點(diǎn)滾下了山。我的手被石棱劃破了，血滴在那塊石頭上。我也顧不上這些，畢竟傷不大。找了半天，我們終于找到了一塊神奇的石頭，它就像一個(gè)金蟾趴在邊上，背上托起一個(gè)金元寶。爸爸也很稱奇。可是它重達(dá)“千金”，我們只好放棄了。
我們從山下找到山上，又從山頂找到山腳，也沒(méi)有找到幾塊中意的石頭，只好空手而歸了�；貋�(lái)的路上，彭程疑惑地問(wèn)爸爸和我：“我怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老虎呢。你們看，我把打老虎的東西都準(zhǔn)備好了�！彼贿呎f(shuō)著，一邊從衣兜里掏出了彈弓和一大把小石頭�？粗粲兴嫉臉幼�，我們又笑了。
晚上，我躺在床上想，落鳳山的晚上又會(huì)有什么奇特的事呢？會(huì)不會(huì)有的石頭會(huì)發(fā)出奇異的光？想著想著，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
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