花開了-記敘文1000字_六年級(jí)記敘文
大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的花開了-記敘文1000字_六年級(jí)記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在這個(gè)世界里，有著許許多多的禮物，有的是一張賀卡，有的是一個(gè)玩具，有的是一場(chǎng)美景……而奇妙的大自然，給了我一份特別的禮物。
記得兒時(shí)，有一次去了草地，那里種著許許多多的小花與小草，我去的時(shí)間不長(zhǎng)，就只有幾天，還記得我看著一大片草地，心里可開心了，哪還顧得上優(yōu)雅，自個(gè)兒在那瘋玩起來，不看還沒事，一看那可了不得了，這底下有許多小花骨兒。我問那兒的管事大叔：“這花啥時(shí)能開？”他說：“有可能幾天，有可能幾周，不曉得�！�
于是我便每天來看這些花，就像看望老朋友似的'�？晌艺J(rèn)為上天并不給力，我都要回家了，可是花還是沒開。我大聲抱不平，只好回去了。
那天回家的路上，我定睛一看草坪，并沒發(fā)現(xiàn)什么。此時(shí)，下起了蒙蒙絲雨，仿佛給大地以及一切蓋上了一層透明的絲布。我十分想念那些花兒，于是便想去看看。我一說，母親就不同意，我軟磨硬泡，母親只好同意。我走下了車，心想：“昨天也沒開，今天為什么會(huì)開，我也真是的，何必在這些小事中浪費(fèi)時(shí)間呢？”但我還是在到了草坪那兒，心中雖明白這是不可能的事，但還是希望能開花，如果能開的話，我就可以拍照留念了。
“保證能開嗎？”我身后響起了一個(gè)聲音，“一定開不了的�！蹦莻�(gè)聲音又說，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是一個(gè)女孩，可=t她沒有再留下來，而是離開了，我的心中也這么失落地認(rèn)為。
可是我還是輕輕地，輕輕地，拂開那一層草。就在這一刻，我的心仿佛被抽了一下。
那……那些花……花竟然開了，這些花為什么不在晴天時(shí)開呢，偏偏在這個(gè)雨天開呢，那是——勇氣。
我明白了一個(gè)道理，這是大自然送給我的一個(gè)特別的禮物，那是勇氣的力量，使花在雨天開，使花兒在雨天面對(duì)一切，但我們?yōu)槭裁床恍心�，我們不也可以像花一樣做一些自己原先認(rèn)為不能做到的事？
此時(shí)，雨越下越大，越下越大，仿佛要把世界萬物盡情吞沒，我按捺著久久不能平復(fù)的心情走向車子，冰涼的雨水向我打來，已不知是淚水還是涼雨，朦朧了我的雙眼。
我感謝大自然送給我的這份禮物，我以前是個(gè)不勇敢的人，遇到一條狗，都會(huì)嚇得轉(zhuǎn)頭就跑；看到一個(gè)大人盯著我，就會(huì)被弄得失魂落魄。也許在別人的眼中，我并不弱小，然而在我自己的眼里，我可能還不如一條小狗勇敢。
可能在別人心里只會(huì)覺得，這一朵并不起眼的花沒有什么，不就是在雨天開了朵花嗎？又能有什么，我們下雨天去上課、上班與這個(gè)并沒有多大的區(qū)別。一開始，我也這么想過，然而，細(xì)想之下，我便明白了，這是大自然送我的禮物，教我明理，讓我勇敢，有勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn)，有力量去戰(zhàn)勝困難！
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