我的故事記敘文
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見(jiàn)，記人記事、日記、游記、傳說(shuō)、新聞、通訊、小說(shuō)等，都屬于記敘文的范疇。我們?cè)撛趺慈?xiě)這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的我的故事記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的故事記敘文1
書(shū)，是打開(kāi)知識(shí)的大門；書(shū)，是通往知識(shí)的海洋；書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。正如杜甫所說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。書(shū)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，身體的強(qiáng)壯離不開(kāi)蛋白質(zhì)的合成，而我們心智的成熟需要閱讀好書(shū)來(lái)滋補(bǔ)。
上幼兒園時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始讀書(shū)了，雖然那時(shí)我只是閱讀一些連環(huán)畫(huà)、圖畫(huà)書(shū)，可那時(shí)的我卻覺(jué)得這些書(shū)讀起來(lái)是那么奇妙無(wú)趣，引人入勝。之后我上了小學(xué)，讀二年級(jí)時(shí)就迷上了文藝書(shū)，童話故事及伊索寓言等。那時(shí)的我，只要一拿起書(shū)，就立刻沉迷當(dāng)中，看的如癡如醉。正如那一本《太空歷險(xiǎn)記》，把我?guī)У缴衩氐奶仗剿魇澜纾贿�有那本《格林童話》又令我仿佛置身于神奇美麗的童話王國(guó)；而最令我愛(ài)不釋手的要數(shù)《淘氣包馬小跳》，書(shū)中那一個(gè)個(gè)搞笑的故事，總會(huì)是我笑破肚皮。所以說(shuō)，我已經(jīng)和書(shū)結(jié)成了一對(duì)形影不離的好朋友。
隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，如今上了八年級(jí)的我已經(jīng)懂得了不少的道理。這還于歸功于我的那些書(shū)呢。在剛升入小學(xué)四年級(jí)時(shí)，姨便從網(wǎng)上給我購(gòu)了《勵(lì)志故事》，《感恩故事》等，其中給我留下影響最深的就是張海迪，張海迪自5歲時(shí)便患上了無(wú)法治愈的脊髓血管瘤�？墒窃跉埧岬拿\(yùn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪。她以頑強(qiáng)的毅力同病魔作斗爭(zhēng)，經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。她是中國(guó)青年的驕傲，也是中國(guó)殘疾人的代表。
現(xiàn)在每到假日，我手中總會(huì)拿著一本書(shū)，它似乎成了我的好朋友，與我形影不離了。它時(shí)而叫我哈哈大笑，時(shí)而又叫我怒氣沖沖，時(shí)而又讓我變的悲傷、失落。有那么幾次我忘了吃飯，媽媽還把我狠狠地罵了一通。雖然書(shū)是被迫暫時(shí)放下了，但心是終歸放不下的，還是想著里面的故事情節(jié)，惦記著里面的人物。
讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，而書(shū)是不會(huì)說(shuō)話的老師，但它交給我們的知識(shí)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過(guò)老師，它也是我們最最知心的朋友，潛心書(shū)海當(dāng)中，縱橫上下五千年，有苦辣酸甜；有快樂(lè)憂傷。我愛(ài)你書(shū)！
書(shū)，讓我學(xué)識(shí)淵博；書(shū)，讓我懂得知識(shí)；書(shū)，讓我更加美麗；我離不開(kāi)你。
我的故事記敘文2
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！� 這句名言，我覺(jué)得特別有道理。從小到大，我讀過(guò)各種各樣的書(shū)。書(shū)就像我的好朋友，一起伴隨著我成長(zhǎng)，伴隨著我長(zhǎng)大……
四五歲的我，對(duì)世界充滿了天真和好奇，常常聽(tīng)著媽媽講的童話故事，漸漸進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
七八歲的我，吃力地讀著大部頭，有時(shí)候因?yàn)榭吹锰朊裕�鬧出了一些小笑話。
記得有一次，我正讀著《查理與巧克力工廠》這本書(shū)上癮的時(shí)候，媽媽在廚房里大聲地叫我：“好孩子，幫我到樓下超市買一袋鹽!”我隨口應(yīng)聲：“知道啦!”話音剛落，我仍埋頭繼續(xù)讀書(shū)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)我不動(dòng)身，再次催促說(shuō)：“你怎么還沒(méi)去買鹽啊?快點(diǎn)!”“馬上!”我敷衍地說(shuō)。此時(shí)，我越看越入迷，又一次把媽媽的話拋在了腦后。
“你到底還去不去，再不去你的午飯就沒(méi)法吃了!”這時(shí)候的媽媽正舉著菜刀站在房門口，沖著我怒吼。我立刻放下手中的書(shū)，連滾帶爬地朝超市方向飛奔而去。忙亂中，我根本沒(méi)有聽(tīng)清楚媽媽說(shuō)的話。到了超市，我隨手買了一包糖就回來(lái)了。
結(jié)果可想而知，我們的午飯都是甜菜，真是讓人哭笑不得啊!
而現(xiàn)在的我，開(kāi)始與湯姆索亞一起喜怒哀樂(lè)，開(kāi)始穿梭在明朝的歷史中，開(kāi)始走進(jìn)簡(jiǎn)·愛(ài)的世界……
這時(shí)候，我已經(jīng)褪去了幼稚，不再看那些無(wú)聊的阿衰和豌豆，不再把喜洋洋、摩爾莊園掛在嘴邊，我開(kāi)始如饑似渴地飽覽《明朝那些事兒》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《朱自清散文集》等等。這時(shí)候，我開(kāi)始和爸爸媽媽一起切磋歷史故事，常常爭(zhēng)得面紅耳赤;開(kāi)始和爸爸媽媽一起交流簡(jiǎn)·愛(ài)的自尊、自立、自強(qiáng)、自愛(ài);開(kāi)始和爸爸媽媽一起探討《三國(guó)演義》中諸葛亮的智謀、司馬懿的狡詐、曹操的多疑、劉備的仁義等等。
書(shū)帶給了我許多無(wú)窮的樂(lè)趣，帶給了我許多無(wú)盡的知識(shí)，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)歷程。讓我們一起在書(shū)的海洋里自由自在地遨游吧!
我的故事記敘文3
書(shū)，一個(gè)知識(shí)的海洋，我就是一條小魚(yú)在知識(shí)的海洋中暢游。
我喜歡閱讀。如果遇到一篇有趣的作文，我會(huì)讀上好幾遍，似乎想把它看透，可卻又看不透；如果遇到悲傷的作文或句子，我會(huì)不由的感到鼻子酸酸的。
有一天晚上，我睡不著，我心想：明天是星期六，又不上學(xué)，就看會(huì)兒書(shū)吧！我悄悄爬下床，踮手踮腳地走到書(shū)架旁，拿了本“作文大全”開(kāi)了個(gè)小臺(tái)燈，爬上了床便津津有味的讀了起來(lái)。正當(dāng)我看得起勁時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)外面有動(dòng)靜，于是忙把臺(tái)燈關(guān)了，把書(shū)放到了枕頭底下后便裝模作樣的“呼呼大睡”起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，我一聽(tīng)沒(méi)了動(dòng)靜，變起來(lái)繼續(xù)看了。時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒就到了凌晨一點(diǎn)多，我不管三七二十一，立馬鉆進(jìn)了被窩。
還有一次，我正在房間里看書(shū)，由于看書(shū)看得入了迷，就連媽媽喊吃飯了我都不知道。過(guò)了一會(huì)兒，門“咚”的一聲被媽媽的“無(wú)影腳”給踹開(kāi)了，我被嚇了一跳，門也在一旁“吱吱”的抱怨。我還不知道怎么回事媽媽便開(kāi)口了：“我喊吃飯了你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)么？”“你們這一大一小的——唉！真是的！”“啊？你喊過(guò)’吃飯了嗎？”看著一臉茫然的我，媽媽不由自主地“撲哧”一聲笑了。
還有一次，爸爸媽媽帶我去餐廳吃飯，我?guī)Я艘槐緯?shū)便跟爸爸媽媽上路了。到了餐廳，我就看起了我?guī)У臅?shū)，看著看著一不知不覺(jué)的過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我卻覺(jué)得才過(guò)了一分鐘。媽媽對(duì)我說(shuō)：“別看了，吃點(diǎn)東西吧！”“哦。”我拿了一塊兒蛋糕，想往嘴里送，可因?yàn)榭吹萌肓嗣�，連嘴都忘了張開(kāi)，直接把蛋糕胡到了嘴上，弄得全桌人笑的肚子疼。
我愛(ài)閱讀，我愛(ài)讀書(shū)。它讓我的腦子里有了很多的詞語(yǔ)，如：望文生義、其貌不揚(yáng)等；它還讓我懂得了許多道理……
書(shū)，它是我一生的朋友和老師，它在我想放棄的時(shí)候教我堅(jiān)持；它在我退縮的時(shí)候教我勇敢……
我愛(ài)閱讀！
我的故事記敘文4
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！被叵胱约撼砷L(zhǎng)的歷程，既包含著老師的辛勤培育，更是讀書(shū)長(zhǎng)大的。我酷愛(ài)讀書(shū)，抱住一本書(shū)不讀完誓不罷休。為此，為看書(shū)還經(jīng)常和奶奶玩捉迷藏，甚至“欺騙”奶奶。
記得我八歲的時(shí)候，有一天晚上我正津津有味的讀著《水滸傳》這本書(shū)，9點(diǎn)半，奶奶對(duì)我說(shuō)：“寶寶，時(shí)間不早了，該上床睡覺(jué)了�！碑�(dāng)時(shí)我正看到攻打曾頭市這一部分，聽(tīng)到奶奶的話，我就像一個(gè)泄了氣的皮球，心情無(wú)比沮喪，極不情愿地合上書(shū)上了床。
躺在床上，我翻來(lái)覆去睡不著。我在想：攻打曾頭市順利嗎？梁山好漢有沒(méi)有被抓起來(lái)的？最后得救了嗎？又有哪些好漢陣亡了？晁天王死了嗎……突然，我冒出了一個(gè)念頭：等奶奶睡著了，我偷偷起來(lái)繼續(xù)讀書(shū)。好不容易等奶奶進(jìn)屋關(guān)燈睡覺(jué)了，我小心翼翼地下了床，輕手輕腳地走到書(shū)桌旁，慢慢的、輕輕的拉開(kāi)椅子，打開(kāi)一盞小臺(tái)燈，繼續(xù)看書(shū)。我看得如醉如癡，既為梁山好漢打了勝仗而欣喜，又為晁天王遇難而悲傷。不知不覺(jué)已到了夜里11點(diǎn)多了，《水滸傳》還有幾頁(yè)沒(méi)看完，我不甘心，又繼續(xù)看了下去。突然聽(tīng)到一聲“你在干什么？”我猛一抬頭才發(fā)現(xiàn)，奶奶已經(jīng)站在我的桌前。我低下頭，連聲對(duì)奶奶說(shuō)：“對(duì)不起，奶奶，我這就上床睡覺(jué)�！蔽乙酪啦簧岬姆畔聲�(shū)……
��！一本你喜愛(ài)的書(shū)就像一個(gè)營(yíng)養(yǎng)豐富的面包，也像一片知識(shí)的海洋。讓我們?cè)跁?shū)中盡情地吸取營(yíng)養(yǎng)，在知識(shí)的海洋中自由翱翔吧！
我的故事記敘文5
我的時(shí)光是五彩繽紛的。多了一個(gè)奶奶，我的時(shí)光就又多了一份色彩。
小時(shí)候，在公園玩，我看見(jiàn)了一個(gè)大大的風(fēng)箏在天上飛，便央求奶奶給我做一個(gè)。午夜，當(dāng)我起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)奶奶戴著老花鏡在那微弱的燈光下，正在一針一線的給我在縫風(fēng)箏�？吹搅诉@一幕，我的眼淚嘩嘩地直往下流。
白天，奶奶幫我穿衣。穿完了，我拿著奶奶給我縫的風(fēng)箏，放飛起來(lái)。我心想，風(fēng)箏含著我和奶奶的親情，我一定要好好愛(ài)惜它。雖然，現(xiàn)在它已經(jīng)殘破不堪，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記奶奶的愛(ài)。
小時(shí)候，我還不會(huì)走路的時(shí)候，奶奶手把手教我學(xué)走路。我沒(méi)走多少，就摔跤了。奶奶趕忙走來(lái)，迅速抱起我并仔細(xì)地檢查我的身體，突然發(fā)現(xiàn)了我的腿部受傷嚴(yán)重，于是急急忙忙帶我去醫(yī)院。到了那里，醫(yī)生笑笑說(shuō)：“沒(méi)事！”奶奶這才放心了。
小時(shí)候，我老是愛(ài)生病，一到晚上，病魔就來(lái)找我了。奶奶總是最先發(fā)現(xiàn)病魔，于是，“天使”和病魔就打起來(lái)了�！疤焓埂蹦脕�(lái)酒精和其他東西為我按摩。不一會(huì)，病魔就夾著尾巴逃走了。
這就是我和我奶奶那些事，讓我感動(dòng)，讓我成長(zhǎng)。我愛(ài)你，奶奶！
我的故事記敘文6
我剛出生時(shí)，我的媽媽才只有二十九歲，是一個(gè)地地道道的美麗大姑娘。
在我一兩歲，還在地上蹣跚學(xué)步之時(shí)，我和媽媽經(jīng)常玩一種幼稚到極點(diǎn)的游戲。那時(shí)，我總是哭著鬧著不肯吃飯，媽媽在無(wú)奈之中想出了一個(gè)辦法。她一手托著飯碗，讓我坐在嬰兒車?yán)�，另一手握著嬰兒車的握把，推著我在院子里繞圈圈。每繞一圈，她就用小勺往我嘴里喂一口稀飯。我還要命令媽媽，一會(huì)嘴里含糊不清地說(shuō)：“慢——”一會(huì)又含糊不清地說(shuō)：“快——”這場(chǎng)幼稚的游戲要一直玩到我把碗里的稀飯喝完為止。而那時(shí)，媽媽早已被累得滿頭大汗了。
我上幼兒園了，媽媽就從書(shū)店里買來(lái)了好一大堆課外書(shū)，上面都有許多精美的圖畫(huà)。每次讀書(shū)的時(shí)候，我就會(huì)指著一幅圖畫(huà)，用結(jié)結(jié)巴巴的話說(shuō)：“媽媽，我……我想讓……讓你讀這幅圖。”媽媽一聽(tīng)，就會(huì)放下手中的活，走過(guò)來(lái)，給我把那個(gè)圖畫(huà)底下的文字讀一遍。我看圖畫(huà)，而媽媽讀文字。
說(shuō)實(shí)話，在上幼兒園的時(shí)候，我可是一株瘦瘦弱弱的“豆芽菜”。腦袋挺大，可那身板實(shí)在太小了，就是一個(gè)新版小蘿卜頭嘛！為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)槲依鲜翘羰�。媽媽為了讓我多吃點(diǎn)食物，總是連哄帶騙。不是吃玉米就能長(zhǎng)高啦，就是吃白菜就可以長(zhǎng)生不老啦……總之，媽媽在讓我改挑食這方面，可是費(fèi)盡了心思。
如今，我長(zhǎng)大了，再也不是小頑固，小結(jié)巴，更不是小豆芽菜了�？墒牵羧张c媽媽度過(guò)的時(shí)光總是在腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出來(lái)。我和媽媽游戲、成長(zhǎng)的故事永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)也不會(huì)終結(jié)！
我的故事記敘文7
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺(jué)得這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。像愛(ài)迪生一樣，每天都刻苦讀書(shū)。而且愛(ài)迪生小時(shí)候還嘗試孵蛋，愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)一次又一次的實(shí)驗(yàn)，最終，他成了一個(gè)發(fā)明家。愛(ài)因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)很差，但他努力讀書(shū)，長(zhǎng)大后成了一個(gè)科學(xué)巨人。
從我五歲起，媽媽就督促我讀書(shū)，她說(shuō)：“一天不讀書(shū)，長(zhǎng)大就沒(méi)知識(shí)。”我日日讀，月月讀，終于我喜歡上了讀書(shū)。
記得有一次，我知道了一本書(shū)叫《假如給我三天光明》，一到中午，我便會(huì)貪婪的`吸收著這本書(shū)的精華。到了晚上，等我寫(xiě)完作業(yè)我就會(huì)坐在床上讀書(shū)，一會(huì)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“讀一會(huì)就要睡覺(jué)了�！敝懒�。我回答。過(guò)了一段時(shí)間，好像世界都消失了。我和書(shū)似乎融為一體了。過(guò)了一會(huì)，爸爸嚴(yán)厲的說(shuō)：“快睡覺(jué)�！彼豢次疫�沒(méi)答應(yīng)，就生氣了，說(shuō)：“你再不睡覺(jué)我就把你的書(shū)扔了。”我回過(guò)神來(lái)便馬上去睡覺(jué)了。但我并不是真睡而是裝睡，等爸爸媽媽睡著了之后，我便偷偷摸摸的把書(shū)拿了回來(lái)。躺在被窩里，幸運(yùn)的是沒(méi)有被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。我用手電筒照著來(lái)讀書(shū)。讀著讀著我便沒(méi)有睡意了，但是我的脖子卻感到很疼，就好像有一個(gè)東西壓在脖子上一樣�？晌也](méi)有理會(huì)，而繼續(xù)讀書(shū)。等我到十二點(diǎn)半的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，問(wèn)：“讀書(shū)也要分清時(shí)間，晚上讀書(shū)會(huì)近視的�，F(xiàn)在你應(yīng)該睡覺(jué)，明天才能早起�！蔽艺f(shuō)：“好吧。”然后我便乖乖聽(tīng)話了。
我每次讀完一本書(shū)就會(huì)明白一個(gè)道理，這次我明白的道理是“開(kāi)卷有益，”不管你讀什么書(shū)，只要用心去讀，才會(huì)讀懂其中的道理，也會(huì)讀懂其中的奧秘。
這次讀書(shū)也讓我懂得了很多知識(shí)，干什么事情不能光靠蠻力解決，這是不行的，這也要講究智慧，我還知道了，只要讀有意義的書(shū)，你只會(huì)獲得好處，而不會(huì)獲得壞處。
我的故事記敘文8
在我記憶中，媽媽每晚總喜歡捧她，在床前靜靜地為我講述一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。我安靜地聽(tīng)著，聽(tīng)到諸如“王子和公主最后幸福地生活在一起”，“丑小鴨變成了白天鵝”之類的結(jié)局，便甜甜地睡著了。
從我看她的第一眼起，我的心中就有一種莫名的感覺(jué)——“她與我有緣。”以后的日子里，我便千方百計(jì)地親近她，漸漸地，發(fā)覺(jué)已深深地愛(ài)上了她。她的知識(shí)是那樣的廣闊；她的話語(yǔ)是那樣的親切；她的目光是那樣的溫暖，好像能融化世界上所有冰凍的心田；她的雙手是那樣的溫柔，好像能撫平受傷的心靈……
記得前段時(shí)間，學(xué)校組織我們參加“電信天翼”杯鋼琴大賽，為了展示我這幾年的“功力”，媽媽讓我進(jìn)行了積極的備戰(zhàn)，每天增加練琴的時(shí)間不說(shuō)，就連“五一”三天假期也被“掠奪”了。每天反復(fù)摸著那幾個(gè)黑白鍵，我感覺(jué)非�？菰�、無(wú)聊。有一次，一連彈幾個(gè)小時(shí)，把手都彈破了，疼得我痛哭了一場(chǎng)。這時(shí)，媽媽把《鋼鐵是怎樣煉成的》送給了我，希望我能從中受到啟發(fā)。我一口氣讀完了她，里面的主人公保爾柯察金經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮、工地上的磨難和病床上的痛苦與考驗(yàn)，他用堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力，戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻，把自已煉成了一塊“鋼鐵”。一個(gè)個(gè)感人的故事使我振奮，與保爾相比，我是多么渺小和軟弱��！這么一點(diǎn)點(diǎn)疼痛就喪失信心，這不是很可悲嗎？于是，我振作精神，開(kāi)始向鋼琴“進(jìn)攻”，披荊斬棘，終于闖過(guò)了預(yù)賽、決賽的“關(guān)卡”，獲得了A組第一的驕人戰(zhàn)績(jī)。
是�。≈灰退谝黄�，我的人生就充滿了激勵(lì)和奮進(jìn)，她就是書(shū)，鼓勵(lì)和伴隨我成長(zhǎng)的書(shū)，能讓我的人生更豐富和精彩的書(shū)。
我的故事記敘文9
我有一個(gè)最好的朋友，那就是書(shū)。我十分喜歡讀書(shū)，只要有空就會(huì)隨時(shí)翻開(kāi)一本書(shū)，書(shū)成了我形影不離的好朋友。媽媽愛(ài)叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
在我很小的時(shí)候，媽媽每天讀書(shū)給我聽(tīng)，漸漸的我聽(tīng)得入了迷，甚至不愛(ài)睡覺(jué)了，這是我便于書(shū)結(jié)下了不解之緣。媽媽給我買了許多優(yōu)秀的書(shū)，我一看到書(shū)就愛(ài)不釋手�！妒f(wàn)個(gè)為什么》幫我解答很多迷惑不解的問(wèn)題；《少年百科全書(shū)》讓我明白了世界如此之大，生活如此豐富多彩，大自然如此奧妙無(wú)窮；《小故事，大道理》《中外名人故事》告訴我做人的許多道理。這些書(shū)籍將我?guī)нM(jìn)一個(gè)廣闊的世界，引領(lǐng)我慢慢成長(zhǎng)；翻開(kāi)每一本書(shū)，就像走進(jìn)一座寶庫(kù)，每一扇神秘厚重的門里，必定藏著知識(shí)的財(cái)富。
現(xiàn)在，讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣，課余飯后都是讀書(shū)的好時(shí)候。讀書(shū)能令我渾然忘記煩惱與不快，仿佛在書(shū)的海洋里遨游。書(shū)籍史知識(shí)的寶庫(kù)，使無(wú)知的人變得聰明。書(shū)香讓人神往，讀書(shū)讓我增強(qiáng)了立志成才的決心與信心。
我的故事記敘文10
我和我的同桌相處不融洽，我不喜歡他，他也不喜歡我。上課我要認(rèn)真聽(tīng)講，可他呢，總是開(kāi)小差，作小動(dòng)作，還閑不住一直說(shuō)話。 前天下午，我的同桌上課時(shí)和前排的同學(xué)嘰嘰呱呱地說(shuō)個(gè)不停，吵得我的頭都暈了。我曾多次警告他。
不許說(shuō)話，要是再說(shuō)的話，我馬上報(bào) 告班主任葉老師！你算個(gè)什么東西，還來(lái)管我，切！同桌看我的眼神怪怪的，氣得我七竅 生煙，恨不得出拳揍他一頓。但我又忍住了，我得保留他說(shuō)我的這些話的記憶，下課后好去葉老師那兒告狀，要求調(diào)換位子。同桌，這下我可以擺脫你了！嘻嘻嘻 嘻。 下課后，我迫不及待地來(lái)到葉老師辦公室，向他報(bào)告了同桌上課時(shí)說(shuō)話的事情，并強(qiáng)烈要求不與他同桌。葉老師若有所思地想了一會(huì)兒，叫我去把同桌請(qǐng)到辦公室里。同桌進(jìn)了老師辦公室后，我本想在那兒逗留一會(huì)兒，看看老師是怎樣和同桌談思想的，可是上課 鈴響了，我只好不情愿地回教室上課了。
下課后，葉老師把我也請(qǐng)經(jīng)對(duì)他發(fā)出了嚴(yán)重警告，他要是再說(shuō)話就要扣行規(guī)分了。但是位置不能換，因?yàn)槟闶呛渺o 的，而你同桌是好動(dòng)的，你能使他走向安靜……以后他再有什么異常情況，都可以來(lái)告訴我�。≌f(shuō)完我便走出辦公室。
現(xiàn)在我的心情又喜又悲，喜的是同桌挨批了，估計(jì)會(huì)收斂一段時(shí)間；悲的是我還要和他坐一個(gè)學(xué)期，聽(tīng)他說(shuō)一個(gè)學(xué)期的話，好慘��！而且老師還要我引導(dǎo)他走向安 靜，這個(gè)任務(wù)我恐怕不能勝任。
我的故事記敘文11
我是一個(gè)地地道道的集郵者，房間里一本厚厚的集郵冊(cè)，里面有各種各樣的郵票：有繞群山飛舞的長(zhǎng)城，有瀑布飛騰的廬山，有玲瓏俊秀的蘇州園林，還有壯麗巍峨的布達(dá)拉宮�？粗@集郵冊(cè)，往事便涌上心頭
記得去年，我和媽媽一起在看相冊(cè)，偶然發(fā)現(xiàn)了集郵冊(cè)，別弄壞了！那可是我的寶貝集郵冊(cè)！說(shuō)著，媽媽從我手中奪過(guò)了集郵冊(cè)。我努努嘴，十分不滿地說(shuō)：看一眼行嗎？可以，別弄壞了哦！于是，我小心翼翼地打開(kāi)集郵冊(cè)，哇！我尖叫一聲，好美！那些祖國(guó)的壯麗山河盡收眼底，讓我看得眼花繚亂于是，我甜言蜜語(yǔ)地說(shuō)：媽咪，我知道你是世界上最好的媽媽，您打住，打住，我知道你要干什么，來(lái)，這有二十幾張重復(fù)的郵票，送給你吧！我愛(ài)不釋手地接過(guò)郵票，放進(jìn)媽媽剛送我的郵冊(cè)里，心里樂(lè)開(kāi)了花，比吃了蜜還甜呢！從此，我的集郵生涯就這樣開(kāi)始了
我和郵票的故事要說(shuō)三天三夜都講不完，可只有這件事記得清清楚楚。上次，我發(fā)現(xiàn)媽媽的集郵冊(cè)里多了一枚大熊貓的郵票，眼睛都直了，第二天便偷偷地把它放進(jìn)我的集郵冊(cè)里。晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)郵票少了一張，便問(wèn)我是怎么回事，我支支吾吾地說(shuō)：是是是我偷的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)起了小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金的道理。聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟。
��！集郵給我?guī)?lái)了多少益處，正如老舍先生說(shuō)的：集郵長(zhǎng)知識(shí)，嗜愛(ài)頗高尚，切莫去居奇，賺錢代欣賞。
我的故事記敘文12
一年級(jí)時(shí)，我期末沒(méi)考好，沒(méi)準(zhǔn)我要挨一頓嚴(yán)刑拷打。嚴(yán)刑拷打開(kāi)始了，我只扛到了一半就要扛不住了，我急中生智飛奔到書(shū)房拿書(shū)包來(lái)扛打，就這樣我躲過(guò)了一場(chǎng)嚴(yán)刑拷打。
我喜歡這個(gè)灰書(shū)包，它有許多用處。
現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)它不再是灰色的了，是彩色的因?yàn)樗o我?guī)?lái)了庇護(hù)和快樂(lè)，還有許多美好的回憶。
它伴隨我四年了，它非常特別，用了四年還是嶄新的。
我的故事記敘文13
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我剛學(xué)走路的時(shí)候，父親經(jīng)常拿著我喜歡的玩具在前面“引誘”我向前走，但是每當(dāng)我快要摔倒的時(shí)候，他都會(huì)迅速放下手中的東西把我接住，不讓我摔倒，有時(shí)候還把一些柔軟的墊子放在我面前防止我摔傷，這都是父愛(ài)的體現(xiàn)。
在我六歲的時(shí)候，父親教我騎自行車，即使他早已把兩邊的輔助輪安裝上了，也還是不放心，還是會(huì)在旁邊緊跟著我。漸漸地，父親就把兩邊的輔助輪取下來(lái)讓我練習(xí)騎車，雖然摔倒了很多次，雖然每一次父親教給我一樣“新本領(lǐng)”，我都要學(xué)習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間才能學(xué)會(huì)，但他從來(lái)沒(méi)有失去耐心。
父愛(ài)，和母愛(ài)一樣，有時(shí)嘮叨，有時(shí)沉默，父愛(ài)一直圍繞在我身邊，父愛(ài)的形式非常多，比喻父愛(ài)的句子也很多，但我只記得一句，那就是：父愛(ài)如陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光可以照亮一切！
我的故事記敘文14
今天我終于讀完第一遍《論語(yǔ)》了。
《論語(yǔ)》是記錄兩千多年前中國(guó)偉大教育家孔子和他的弟子言行的一部好書(shū)。我剛開(kāi)始讀時(shí)，覺(jué)得很枯燥沒(méi)意思，可爸爸總是逼著我讀，所以我討厭讀《論語(yǔ)》。但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這里竟然藏著許多道理，也終于明白爸爸讓我讀《論語(yǔ)》的用心了。于是，我每天晚上睡覺(jué)前都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀，就這樣堅(jiān)持了將近一年的時(shí)間。讀《論語(yǔ)》對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅鍛煉了意志，還收獲了很多的東西，比如做人的道理，做事的道理。
《論語(yǔ)》里給我印象最深的一句話是：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之”。它的意思是：幾個(gè)人在一起，一定有我的老師。我們不僅要學(xué)習(xí)好的方面，而且還要改正不好的方面。這句話，在生活中有很有用。比如，在我們班，我就要向張依清學(xué)習(xí)熱情的性格，向祝天舒學(xué)習(xí)音樂(lè)。當(dāng)然，在社會(huì)上有些人的行為我們就不要學(xué)習(xí)，比如隨地吐痰的，亂扔垃圾的。這些言行不好的人也能當(dāng)老師，因?yàn)閺乃麄兩砩峡梢钥吹阶约旱牟蛔�，也反省一下自己是不是跟他們一樣，不好的就去加以改正�?/p>
還有一句是：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁”。這句話是在講：當(dāng)學(xué)生的就要在家孝順父母，在外敬愛(ài)兄長(zhǎng)，謹(jǐn)慎而守信，關(guān)愛(ài)別人。從這句話里我知道了孝順父母，誠(chéng)實(shí)守信是中華美德。我們?nèi)昙?jí)的一位同學(xué)就做到“入則孝”這點(diǎn)，還被評(píng)為“小孝星”了呢！我們學(xué)校經(jīng)常組織關(guān)于孝順的活動(dòng)，讓我們給父母寫(xiě)感恩賀卡，為家長(zhǎng)做事情。我真心希望這兩點(diǎn)中華美德發(fā)揚(yáng)下去。
雖然有許多話我還不太懂，但是，我想再多讀幾遍就一定能懂了。在這里，我希望有更多的小朋友都來(lái)讀《論語(yǔ)》！
我的故事記敘文15
一天，孫奧哲的爸爸給我們上了一堂關(guān)于郵票學(xué)問(wèn)的課。
一枚小小的郵票會(huì)有什么樣的學(xué)問(wèn)呢？我想。老師似乎看透了我的心思，說(shuō)：讓我來(lái)慢慢告訴大家吧！
如何把信封上的郵票完整地給撕下來(lái)？這個(gè)學(xué)問(wèn)大著呢！首先把信封上的郵票剪下來(lái)，四周要留出邊。接著，讓郵票在水中泡一個(gè)小時(shí)，紙和郵票就分離了。然后用新毛筆把郵票后面的膠水洗干凈。再用清水漂洗一下，用頭部扁平圓滑的鉗子撈出，放在吸水紙上吸干。最后，把郵票就在筆記本里，壓上一些書(shū)，千萬(wàn)不要直接曬干，否則就不平了。這樣，一枚完美的郵票就很輕松地拿下來(lái)了。
另外，郵票的種類有兩大類。按用途分有：一。普通郵票；二。紀(jì)念郵票；三。特種郵票。按形式分類有：一。單枚郵票和四方連郵票；二。小型張；三。小全張；四。小本票。
老師還告訴我們，每枚郵票都有票名。齒孔。圖案。銘記。面值。志號(hào)組成。
聽(tīng)完老師的課，我這才明白：原來(lái)郵票的學(xué)問(wèn)還真是豐富多采呢！我們可不能小瞧這一枚枚小小的郵票呦！
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