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初中敘事作文

時間:2024-12-04 14:19:28 宜歡 敘事 我要投稿

關(guān)于初中敘事作文(精選20篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的初中敘事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于初中敘事作文(精選20篇)

  初中敘事作文 1

  今年寒假,我去了外公外婆家過年。大家一定知道過年的時侯要放炮仗。

  爸爸和舅舅在大年三十前一天買了許多好看的炮仗。大年三十晚上十二點(diǎn),我和全家人一起到外公外婆家樓下放了許多炮仗。我也放了許多許多的小煙花,比如糖果煙花、在地上轉(zhuǎn)的陀螺炮、擦炮、像孔雀開屏一樣的煙花等等。煙花出場啦,只見爸爸拿出(滿園春色)的禮花和電光炮從儲藏室里走了出來,接著,舅舅點(diǎn)燃了香煙,然后給了我爸爸。終于要點(diǎn)燃煙花了。煙花點(diǎn)燃了!

  只見煙花沖上了天空,然后聽見“砰”的一聲響,現(xiàn)出了美麗的禮花,我高興得跳了起來。

  接著就要放電光炮了,點(diǎn)燃了電光炮以后,我又聽見了“噼里啪啦,噼里啪啦”的`響聲。電光炮的聲音好響啊,不管我們怎么叫,都聽不見。

  接下來我就可以開心地放炮了,我先拿出糖果炮,找出煙花的導(dǎo)火線,接著拿出打火機(jī),然后往導(dǎo)火線上點(diǎn)火。點(diǎn)燃了火,我重重地把糖果煙花往地上一扔,可是沒有爆炸。我問媽媽:“為什么煙花沒有爆炸啊?”媽媽說:“因為你扔得太重了,火滅了。”我終于知道了為什么煙花滅了。這次我點(diǎn)燃火,輕輕地往地上一扔,過了三秒鐘,煙花終于現(xiàn)出了禮花,真漂亮。接著我給了爸爸一個煙花,我發(fā)現(xiàn)爸爸點(diǎn)燃煙花后能讓煙花在空中爆開,然后像瀑布一樣落下來。我問爸爸是怎么辦到的,爸爸說:“只要點(diǎn)燃以后多停兩秒鐘,就能在空中爆開了!蔽艺罩职值臉幼,真的,煙花在空中爆開了,然后像瀑布一樣地落了下來,我非常的高興。

  過年放炮真開心啊,還鍛煉了我的膽量,我真希望過年的時候天天都能放煙花。

  初中敘事作文 2

  每次回老家之前,奶奶都會給我們打個電話,讓我們帶一些已經(jīng)用不著的衣服、鞋子和書回來,這是為什么呢?奶奶要用這些東西做什么?狗年春節(jié)當(dāng)我再一次回去時,奶奶告訴了我真相。

  奶奶住在縣城的一所小學(xué),他的鄰居是一位和藹可親的老爺爺,在學(xué)校的傳達(dá)室里看門,他有一個可愛的小孫女倩倩,正上三年級。他的兒子和媳婦都下崗了,全家都依靠張爺爺微薄的工資來生活,所以家境很貧寒。小姑娘沒有什么漂亮的衣服,卻總是穿得干干凈凈;她很愛學(xué)習(xí),雖然才上三年級,但是已經(jīng)在學(xué)習(xí)許多四年級的內(nèi)容了;她很能干也很有愛心,知道奶奶年邁,做事不方便,常常做完功課后,來幫助奶奶換媒球、澆水、擇菜……和奶奶談心,奶奶可喜歡她了,真是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生呀。 聽了奶奶的描述,我突然很想見她,奶奶也讓我向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我不服氣地說:“我一個五年級學(xué)生,難道還要向一個小妹妹學(xué)習(xí)?”說歸說,我急忙準(zhǔn)備要送給她的東西:一大堆從上海帶去的圖書,一套嶄新的文具,一把口琴和我攢下的兩百元錢零用錢。 快到下午3點(diǎn)了,奶奶告訴我她回來了,我興奮極了,急忙來到她的家門口,去敲門!坝锌腿藖砝!”我聽到了她銀鈴般的聲音,開門一看,只見她穿一件紅色的外衣,個子比我矮一點(diǎn),一雙烏黑的眼睛里流露出驚訝的目光,她比我想象的還要瘦,大概是營養(yǎng)不良的緣故吧。她爺爺一見,立刻熱情地迎上來,跟爸爸打招呼:“你們回來了?這是博奧吧?我們家倩倩老是說想看看上海來的姐姐呢!边M(jìn)了屋,我看到墻上貼滿了倩倩的“三好學(xué)生”獎狀,這下我再也不懷疑奶奶的話了。我把準(zhǔn)備好的禮物送她,可是錢她怎么也不接受。媽媽說:“這是姐姐平時攢下的零用錢,說是給妹妹上學(xué)用的,是她的一點(diǎn)心意,你就收下吧!闭f了很長時間,她才勉強(qiáng)接受,又再次感謝我們,我很開心,助人為樂嘛。大人們在說著話,我們這些“小鬼頭”就坐不住了。她說要陪我出去玩,在征得大人的`同意后,她拉著我的手一溜煙地跑出了屋子。我問她干什么,她高興地說:“我們?nèi)シ疟夼诤貌缓茫宽槺阗I一點(diǎn)花生酥!弊咧咧,我突然發(fā)現(xiàn)她穿的羽絨服有點(diǎn)面熟,她也察覺到了,說:“姐姐,這是你穿小的,還很暖和呢,是我最喜歡的一件衣服了。”我們來到了一片空地上,她把鞭炮放在地上,掏出火柴盒,用一根火柴點(diǎn)燃了引線,然后迅速跑到我身邊,“砰!”“啪!”的鞭炮聲,合著我們的笑聲、叫聲回蕩在小城的上空……我們又來到一家食品店門口,她很有禮貌地稱了3元的花生酥糖,對我說:“我聽范奶奶說過,你很喜歡吃這一種酥糖,這是送給你的,你吃吧!蔽曳浅8屑,連連道謝,吃著吃著,我覺得這糖真是像她的人一樣甜!

  大鐘敲了六下,我們該回家吃飯了,我依依不舍地與她道別。后來幾天,我們又一同逛了新華書店、陋室公園、古城墻等,她還教我放煙火呢。要回上海了,臨別時,坐在到車站去的三輪車上,她從窗外給我塞進(jìn)來一包糕點(diǎn),說這是雪棗,是和縣的特產(chǎn),叮囑我一定要吃。我這才發(fā)現(xiàn)我們的友誼已十分深厚了,我會永遠(yuǎn)記住在老家認(rèn)識的好朋友。

  初中敘事作文 3

  今天天氣陰沉沉的,正如我的心情一樣,突然想起了初中和小學(xué)……

  現(xiàn)在我升了初中,必定不和小學(xué)一樣。小學(xué)是輕松的,初中是沉重的;小學(xué)是快樂的,而初中是郁悶的';小學(xué)時沒有煩惱的,可是初中是有煩惱的……

  在小學(xué)的日子,我每天都美滋滋的,可是初中呢,作業(yè)多得數(shù)不過來,可以說我書包的書可以壓得我透不過起來。小學(xué)才三門主課,而初中卻七門,而且都是主課,而且時間那么少,真累人!

  初中啊,初中,這才是上學(xué)的開始啊,這是一個從開始到中期的過渡時期,這必定是一個累人的時期,但只有通過了這一時期的考驗才能繼續(xù)走下去,才能繼續(xù)學(xué)下去。

  曾經(jīng)有過這樣的念頭,上學(xué)是為了什么?為什么要上學(xué)?老師教我們難道是要我們報答他們?不不不,學(xué)習(xí)是為我們自己而學(xué),我們上學(xué)是為了報答祖國,是為了我們自己有更好的出入。而初中就是一個很好的例子,小學(xué)不知什么叫學(xué)習(xí),初中懂了。在初中讓我們懂得了,讓我們學(xué)到了。

  上小學(xué)的時候,我不懂什么叫初中,現(xiàn)在我上了初中,我懂了,就是要肩負(fù)的學(xué)習(xí)責(zé)任,要努力的在學(xué)習(xí)的海中遨游,使知識不斷的充實自己,為自己的以后做鋪墊。

  在小學(xué)時,聽初中的大姐姐,大哥哥們說,上初中很累,上初中有八門課,沒有玩的時間,很累,不想上初中……哎,可是不上初中你能學(xué)得嗎?我又聽一些哥哥姐姐們說,上學(xué)很輕松,天天有玩的時間,上學(xué)、學(xué)習(xí),只要把它們當(dāng)成在玩,不就很快樂嗎?自從這里,我明白了……

  上初中其實很快樂,一點(diǎn)也不累,只要把心全力地投在學(xué)習(xí)上就很簡單了,就能上好初中了。

  初中敘事作文 4

  古箏,是我從小到大的好朋友,我和它有著不解之緣。

  在我五歲的一天,媽媽帶我走進(jìn)琴行,準(zhǔn)備讓我學(xué)習(xí)鋼琴?墒,當(dāng)我踏入琴行,就聽見一陣優(yōu)美的旋律是那樣的好聽,我順著聲音開始尋找,我看見了一位琴師,優(yōu)雅地坐在古箏旁,手指輕輕地彈奏著,好像在古箏上跳舞。她的動作是那樣得輕盈,一俯一仰,好似仙女下凡?粗莾(yōu)美的動作,聽著那悠揚(yáng)的琴聲,我深深地喜歡上了古箏,央求媽媽我要學(xué)習(xí)古箏。媽媽見我如此地執(zhí)著,就給我買下了這臺漂亮的古箏。從此,我就踏上了學(xué)琴之路。

  剛開始學(xué)習(xí)古箏,我覺得古箏的聲音非常好聽,當(dāng)然,我也無不厭煩的一遍一遍地練習(xí)。我每天抱著古箏愛不釋手,恨不得抱著它睡覺。連老師也夸獎我學(xué)得快,我當(dāng)時真的是開心極了!可慢慢的,古箏那些枯燥的指法練習(xí)讓我開始厭煩起來,我不愿意看見古箏,就連走路也要離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,仿佛它就是一個地雷。

  一次偶然的'機(jī)會,我的古箏老師給我報名參加了“金色童年”的古箏比賽。聽到這個消息的我簡直不敢相信,要知道,上臺演出那可是我最大的夢想!

  在比賽的那一天,我迫不及待地?fù)Q上漂亮的演出服,等待著上臺表演古箏。我緊張得不行,手腳冰涼,思索著曲子的旋律,走上了期盼已久的舞臺。

  啊!好漂亮的舞臺,五顏六色的燈光照在我身上,使我充滿了信心,我信心百倍地彈起曲子來。一曲終了,掌聲、夸獎聲、歡呼聲朝我涌來,當(dāng)然一等獎的獎項也非我莫屬。我又重新喜歡上了古箏。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我學(xué)完一首曲子,我都會彈給爺爺、爸爸、媽媽聽,他們的鼓勵使我更有信心!

  在親人和老師的鼓勵下,我已經(jīng)學(xué)習(xí)了六年的古箏,現(xiàn)在學(xué)到了古箏組最高級十級!在古箏的陪伴下,我慢慢長大了,也讓我明白了做什么事情都要堅持,因為堅持才會勝利!

  初中敘事作文 5

  快樂是什么?我經(jīng)常這樣問自己。小時候,自己和小伙伴一起玩游戲,滿院子就會充滿歡樂的笑聲,每個人的臉上也都掛著笑臉。原來,快樂,就是沉浸在游戲中。現(xiàn)在我們還有一年就要小學(xué)畢業(yè)了,玩的時間也少了,學(xué)習(xí)非常緊張,經(jīng)?荚嚒N覀兠看味枷M约嚎几叻。那些考高分的同學(xué)臉上就露出了笑容,但掛紅燈籠的同學(xué)就愁眉苦臉,因為他們肯定會遭一頓皮肉之苦,原來,快樂就是考試考高分。

  在學(xué)校里,一位同學(xué)忘記帶鉛筆盒了,另一位同學(xué)借給他鉛筆、橡皮,這兩位同學(xué)都開心地笑著;放學(xué)后,同學(xué)們都陸續(xù)地走出了教室,唯有一名同學(xué)留了下來,他先看了看教室布滿垃圾的教室和凌亂的講桌,然后拿起掃帚打掃起來,掃完后,又收拾干凈講桌,他看著干凈的教室,擦了擦額頭上的汗,高興地笑了,這時,他感到自己一點(diǎn)兒也不累了。“贈人玫瑰,手有余香。”這句話我們背得多么熟啊!

  原來,快樂就是給予、幫助。對不同的人來說,快樂也不同。在醫(yī)生看來,快樂就是治好一個人的病,使他不被病情所折磨;在老師看來,快樂就是教給學(xué)生更多的知識,讓學(xué)生時刻都想著自己;在農(nóng)民看來,快樂就是莊稼能有個好收成。在學(xué)生看來,快樂就是沒有作業(yè)的夜晚。而對于一個乞丐來說,快樂就是一天可以討到一頓飽飯,幾塊錢的'時候。而有的人,覺得快樂就是自己稱霸天下,自己的成績由不及格一下子考到第一名,這樣的人不會覺得快樂,他們每天都會很悲哀,這是因為他們對自己的目標(biāo)太高了。每個人做什么事都要一步一步地來,這樣人的才會成功,F(xiàn)在,我明白了快樂究竟是什么:快樂就是你成功的那一刻,就是你滿足的那一記刻。是啊,每個人隨著職位不同,人生價值觀也不同,可是每個人的快樂難道不都是成功后的內(nèi)心表露嗎?

  初中敘事作文 6

  當(dāng)南山的牡丹花再次凋謝,當(dāng)布谷的分收歌又重新嘹亮,畢業(yè)季如期而至。

  又是一個分別的日子,天氣十分悶熱。盛夏,烈火般的陽光,掃盡清晨晶瑩的露珠,統(tǒng)御著宇宙一直到黃昏后,這是怎樣沉重悶人的時光!知了在吱吱的叫著,仿佛不愿與我們者三年的校友分別似得,畢業(yè)了,仍然揮之不去這三年的珍貴的回憶。

  我的母!x烏市外國語實驗學(xué)校,她用2.1萬平方米的胸懷滋潤了我們這一代代學(xué)子;以樸實平庸創(chuàng)造了一個個奇跡——多名優(yōu)秀人才誕生,競賽中頻頻得獎;她注重獨(dú)立自主,自力更生的原則,與澳大利亞,韓國等國進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

  回望著路邊散發(fā)濃濃清香的山枝花,高大挺拔的樟樹,水中芭蕾之稱的荷花,這些花兒,樹兒,草兒,是與我陪伴我度過這艱難的三年,走向人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考,記得剛剛進(jìn)入母校的時候,這些可愛的陪讀者們也與我們一起進(jìn)入,那時他們比我們矮多了,霎時,三年隨風(fēng)而過,現(xiàn)在他們可比我們高多了,躍躍欲試相與教學(xué)樓爭一個高低。

  望著食堂,那曾經(jīng)供我吃喝的,溫暖的避雨灣——食堂,她教會我們許多良方,“飲食是文化,請從窗口文化做起”,是插隊的淘氣包不在插隊:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!苯虝恳晃粊聿蛷d吃飯的人要珍惜糧食,糧食來之不易,我們需好好珍惜,“干凈,衛(wèi)生,你我共同努力。”是我們懂得愛護(hù)校園衛(wèi)生。她是我們第二個教室啊。

  瞧著兩旁的教學(xué)樓,那熟悉的教室,里面做著不再是同一批人了,換上新面孔,那熟悉的`老師們,他們將要教的是新面孔,我感謝他們的苦口婆心,使我們從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言,如“讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。——(美國)富蘭克林”,“光明給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識!獖W斯特洛夫斯基”。

  我們畢業(yè)了,“那時候天總是很藍(lán),日子總過得太慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,……”,未來的路還很遙遠(yuǎn),讓我們帶著母校的期望,國家的盼望,老師的鼓勵,振翅高飛吧。

  初中敘事作文 7

  親情,有很多含義,我認(rèn)為親情是奉獻(xiàn),是姥姥對我的愛。

  我的姥姥是位古稀老人,沒有什么文化,但她教給我許多做人的道理。我的姥姥是位慈愛的老人,我從小就跟姥姥長大,所以對姥姥特別的親。我的姥姥就像自己的媽媽,對我無微不至。

  小時候的我,特別不懂事,老惹姥姥生氣,但事后總很后悔,卻又和姥姥置氣,不肯認(rèn)錯,而姥姥總是很和藹,不怪我。記得多年前的一天,我中午想喝疙瘩湯,姥姥也會做,我早上上學(xué)時,特別囑咐姥姥疙瘩湯里不要放茄子,可中午回來,高興地跑到廚房里問姥姥:“姥姥疙瘩湯里放茄子了嗎?”“哦,忘了,下次姥姥給你做啊!”“我不,我就今天喝!”我無理取鬧地賴皮!肮园。牙呀o你做了最愛吃的魚香肉絲,不鬧了啊,我們吃飯去!”“我不!蔽艺f完,啪的一聲把盤子打碎了,姥姥看了看我,便拿掃把去掃打碎了的盤子和菜了,我站在一旁低著頭,很后悔,但又不肯認(rèn)錯。姥姥沒過一會兒便把菜掃干凈了,用手去撿碎片時,不小心把手劃了一道,七手八腳的用紙把傷口包住了,我在一旁站著想過去看看姥姥的傷怎么樣了。但我終究沒過去。

  我轉(zhuǎn)身向房間走去,啪的一聲關(guān)上門,我沒料到姥姥會用手擋住門,姥姥的手被無情地門栓夾住,我連忙把門打開,正在睡覺的姥爺被剛才的.聲響吵醒了,剛才正好看到姥姥的手被夾,過來就要打我,但姥姥忍著痛擋在我身前,這是我才發(fā)現(xiàn)姥姥的手被夾的地方正是剛才劃的那道口子,現(xiàn)在是一片紫紅,我很心疼,F(xiàn)在,我一想起這件事,我心里特別的難受。真恨自己太不懂事了!

  現(xiàn)在,姥姥因為年齡大了不跟我一塊住了,我也不經(jīng)常去姥姥住的地方了,我想,姥姥很想我,但她應(yīng)該也知道,我也想她,也愛她。

  姥姥對我無私奉獻(xiàn)了整整十年,現(xiàn)在讓我孝敬你吧!

  初中敘事作文 8

  小區(qū)的草坪,每到晚上就成了蟋蟀的樂園,他們此起彼伏的叫聲,更彰顯了夜的寧靜。即使你站到十幾層的樓上,依然可以聽到他們那響亮的歌喉。你吱吱吱,他嘰嘰嘰,有長有短,遠(yuǎn)的近的',此起彼伏。

  我走下樓去,想捉上一只。我朝著叫聲最響亮的地方走過去,然后站到一處草坪邊緣尋聲窺探。剛才還引吭高歌的東西,似乎覺查到什么,一下子安靜了許多。我靜靜的站著,盡量不弄出聲響來。過了一小會,他又試探著叫了起來,可不像剛才那樣響,只是吱吱的試著了叫兩下,就停了下來,過兩三秒,又叫兩聲。這樣反復(fù)好幾次,在確認(rèn)我不對他造成傷害后,便一展歌喉,縱情的歌唱起來。

  我尋著那叫聲,一點(diǎn)點(diǎn)逼近,想看一看這個音樂家拉的什么琴,唱的什么歌。這時聲音又嘎然而止了。我只好停了下來,靜靜地一動也不敢動,過了大約半分鐘,他又開始彈奏起來。

  這次我總算看到了,在一簇草莖的下面,幾小片草葉的后面,有一個灰黑色的小生靈,前后舞動著他那兩根觸角,兩只明亮的眼睛直勾勾的看著我,一副驚覺的樣子。他的身體約有1.5厘米長,0.7厘米寬,背上一對黝黑發(fā)亮的翅膀,兩條強(qiáng)有力的后腿,像彈簧一樣支著,仿佛一有危險就把立刻把自己彈射出去。

  我們倆你看著我,我看著你,一動不動的的僵持著。終于有人堅持不下去了,那只蟋蟀開始摩擦起背上的翅膀來。先是慢,輕輕的,吱吱吱,像是琴師在校音,接著由慢變快,像一個魔術(shù)師。隨著頻率的加快,那聲音由低到高,由短到長,與遠(yuǎn)處的小伙伴們一起,匯成了一首絕妙的交響樂。

  我盯住他看,他也好像明白了我的意思,那琴拉得特別起勁,似乎在向我炫耀說:“你看看,我是不是能得冠軍!”

  我慢慢地伸出我的手,想猛的一扣把他抓住。誰知他早就識破了我的伎倆,兩腿一蹬,抖摟著翅膀飛到了十多米遠(yuǎn)的草叢里。

  初中敘事作文 9

  青春,是個美妙的年齡。站在青春的門檻前,我們多了幾份熱情,多了幾份成熟,多了幾份迷茫,又多了幾份沖動。

  站在青春的門檻前,我們雖然成熟了些,內(nèi)心卻還是單純的。我們相信未來總是美好的,相信每一個愛我們的人,如孩子般地相信童話,相信有童話般美好的世界。我們肆無忌憚地放縱,回憶著童年的美好,卻又憧憬著未來。

  站在青春的門檻前,有時熱情似火,有時心靜如水。青春的熱情是無人可擋、無人能敵的,熱忱地接受著每一個新鮮事物;但是,青春時期卻更喜歡一個人靜靜坐著,讓內(nèi)心平靜,看落葉飄落,聽鳥語。

  站在青春的門檻前,有時迷茫似霧,有時開闊如海。似乎對于未來有些迷茫,如霧,如霜,不知將去何方;有時卻覺得人生之廣大,世界之開闊,如湖,如海,無邊無際。

  站在青春的`門檻前,容易沮喪又容易興奮。到了這個年齡,似乎更多愁善感,一些小小的事就可以把我們感動得“稀里嘩啦”;可若是遇到悲傷的事,在小小傷心一下之后,那顆樂觀的心就又會把我們的嘴角挑起。

  站在青春的門檻前,我們回憶過去,那些美好的、傷心的、快樂的、委屈的都浮現(xiàn)在眼前,我們靜靜地回憶,舍不得忘記;站在青春的門檻前,我們暢想未來,早已在心中為自己的未來畫好了藍(lán)圖,準(zhǔn)備好在邁過青春這道門檻好努力向自己的目標(biāo)奮進(jìn),勇敢地大步走向未來。

  站在青春的門檻前,單純的我們似乎多了些叛逆?還是更個性?在青春時期我們有了許多朋友,那純真的友誼,青澀的感情,使我們的人生又多了些陪伴的人。

  站在青春的門檻前,對于人生我們又有了新的定義,然而個性的我們卻對生命的理解各不相同,是奉獻(xiàn)?是快樂?幸福?無私?正義?還是——

  青春的門檻,每個人都要跨過,我們要自信地跨過這個“檻”——以我們堅強(qiáng)的意志和樂觀的心。

  我相信,若有“世界以痛吻我,我要回報以歌”的心態(tài),那么青春這道門檻也只是一個小小的臺階,讓我們站得更高,看得更遠(yuǎn)!

  初中敘事作文 10

  曾幾何時,我也竟對你產(chǎn)生了這般的眷戀。

  我不知道該怎么樣表達(dá)對你的感情,總覺得用言語來說少了點(diǎn)什么味道。但是現(xiàn)在逐漸成熟的我漸漸懂得了,那便是親情的音符,一躍到紙上就仿佛變了味道。

  總感覺我們之間是陌生的,然而我們卻真真切切的生活在一起。也許是你的'不太愛言語,也許是我功課繁忙,或許是因為別的什么,說不清,也道不明。

  數(shù)了數(shù),我們在一起的時間是極少的,但是我心里對你的眷戀是最大的。我?guī)缀鯇γ恳粋熟識的人都說過這個家里最喜歡和爺爺在一起,可是這般煽情的話唯獨(dú)沒有對你說過,想必你若聽后一定是開心的。

  在我每次公休回家之前,你都要把好吃的省下來等我回來了拿給我吃。奶奶說你什么都舍不得吃,只等我回來。聽到之后我紅了眼眶,殊不知無言爺爺?shù)谋澈缶寡诓刂@么濃郁的情感。那是我第一次感到震撼。

  每次和你在一起聊天時都感覺你好像一個老小孩兒,奶奶說你傻,可是我并不這么認(rèn)為,我倒是覺得你總是語出驚人,雖然你喜歡沉默,但寥寥數(shù)語中總能感到你的幽默,即使你不是有意的。

  爺爺,今天是你的生日,我不知道該不該對你說那聲“生日快樂”,我們是農(nóng)村的孩子,我怕家里人說我矯情,只得和姐姐吐露。和姐姐聊天時,她竟然說有點(diǎn)討厭我。原因是你第一次也是唯一一次打她就是因為我,但我卻忘了,當(dāng)時我好小。

  爺爺,謝謝你從我懵懂無知到開始成長起來,你猶如一譚春水,靜候著流年的真諦。

  書上說,有的人留在了心里,卻消失在彼此的生活中,是的,紅塵中的緣總有著聚散離分,不聯(lián)系了,不是不在乎了,只是因為我們彼此有了各自的生活與責(zé)任。不是疏遠(yuǎn),只是將有些情分藏在了心中。

  歲月匆匆,盡管你留給我的是背影,我依然愛你,就像你深深的愛著我一樣。

  初中敘事作文 11

  父親將他的青春奉獻(xiàn)給大山。

  清明時節(jié),我冒著霏霏細(xì)雨,回到了闊別的家鄉(xiāng)。

  父親的腰彎得深深的,像是融進(jìn)了茶園無涯的綠意里。漫山遍野的深綠、碧綠、淺綠直逼我的眼球,又像是給大山圍上了一層曼妙的綠紗。

  我隨著父親走向茶園更深處,四周涌動著如凝脂般厚重的綠意。任南風(fēng)帶著沁人的`土香襲亂我們的頭發(fā),那不該被打擾的世界似乎在淺斟低唱,山里的孩子喜愛漫游于山林,趁散放的鷓鴣還未歸巢,偷偷尋覓它們下的蛋。夕陽西下,肥嘟嘟的小子用衣裳兜著滿滿的鷓鴣蛋回家。

  還記得,曾經(jīng)的大山卻是一片荒蕪,糧食廣種薄收。山里的人不希望將青春耗費(fèi)在大山,紛紛外出打工,父親卻堅定地留了下來,因為,山里的老人和孩子都過得很苦,他不忍心棄他們不顧。

  于是,無論四季更替,他在無怨無悔的奉獻(xiàn)中,詮釋了青春。

  春天,他整地,開渠,播種。他驚訝地發(fā)現(xiàn)大山的土壤呈堿性,怪不得糧食不肯生長。但堿性的土壤卻是茶樹的溫床。于是,他用自己的青春來改變大山。夏天,他澆水,施肥,沃土;秋天,他剪枝,修枝,發(fā)枝。

  幾載光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。清明時分,父親與我?guī)е酱逄赜械男】,上山采茶了,清明茶只能站著采摘,米粒一樣大的嫩草一棵樹上只能摘十幾個,必須“打一槍換一靶”。半天下來,父親卻采摘了一、二斤新鮮茶葉。我望著父親佝僂的背,掂量著綠意盎然的大山,忽然間明白了:父親的青春,銘刻在大山的一草一木中,綠得蒼!

  臨別前,父親叮囑我常回山看看。我?guī)撞揭换仡^。父親,正靜靜地倚在門檻旁。西沉的落日,在他的身上打出昏黃。此刻,炊煙正從農(nóng)舍的屋頂裊裊升起,在晚霞中四射,分散,消隱。女人們吆喝孩子的聲音此起彼伏。一個男人挑著茶葉從我跟前走過,扁擔(dān)吱呀吱呀,一路響了過去……

  初中敘事作文 12

  茶香可口。

  每當(dāng)看到茶幾下的“阿里山觀音王”茶壺,就讓我想起一件往事。

  有一次,父親帶著一盒包裝精美的茶葉回家。爸爸興奮地說:“一個很好的朋友,剛從臺灣省回來,來這里聽臺灣省著名的‘阿里山觀音王’。大家一起嘗嘗!卑职执蜷_了外面的紙箱包裝,露出了那個雅致的茶葉罐,用手輕輕打開蓋子,一股淡淡的香味飄了進(jìn)來。“真香!畢竟是有名的阿里山茶!卑职窒扔瞄_水把所有的茶具洗干凈,然后往茶壺里放少量的茶葉,沖進(jìn)開水里,用第一杯茶再次燙傷茶杯。茶杯被燙傷后,爸爸又沖進(jìn)茶壺里燒開水,等了一會兒。爸爸倒出兩杯茶,一杯給他媽媽,一杯給他自己。他們津津有味地喝著,看著他們喝茶。我也想嘗嘗香茶,但是我。

  15號的月亮真的又亮又圓。去年中秋節(jié),我們家十口人圍坐在露臺上的石桌旁。我們一邊喝茶,一邊欣賞美麗的月光。我們的話題從月亮轉(zhuǎn)到了月餅,最后聊到了茶。爺爺是我們家的“萬世通”。他對我們說:“茶有幾千年的歷史。在古代,人們不把它當(dāng)飲料,而是當(dāng)藥,因為人們發(fā)現(xiàn)茶可以殺菌消炎。當(dāng)時它的名字叫苦茶。后來有人把茶焙干,煮成湯,當(dāng)飲料喝,覺得又香又渴。傳播很慢,很多人愛喝茶。唐朝時期,人們喝茶的習(xí)慣變得非常流行,現(xiàn)在茶已經(jīng)成為世界三大飲料之一。

  爺爺話音剛落,我插話道:“這茶是苦的`,沒有甜味!

  爺爺說:“只要你跟著我的腳步,你一定會體會到茶的甘甜。”我跟著爺爺?shù)穆纷撸合绕凡,再咽下喉嚨,最后吸一口涼氣,好甜。爺爺又說話了。“甜甜,這叫努力。只要你先渡過難關(guān),你得到的回報就是甜蜜和甜蜜!

  是的,喝茶是這樣,做人也是這樣。人在困難中努力,克服困難,就會回報你甜蜜的勞動果實。

  我希望我能成為一個有勇氣吃苦的人。

  初中敘事作文 13

  記得,那是在一個冬日,厚重的大地上還鋪滿了皚皚的柔雪,那呼呼的北風(fēng)比往日更冷,似乎在向我訴說著離別的悲傷。我,獨(dú)自一人坐在空曠曠的車?yán)铮磳⑻ど想x別的道路?粗囃饷χ帐皷|西的父母,我無奈的嘆了一口氣。唉!人生難得是歡聚,唯有離別多。

  噔噔噔,又是那熟悉的腳步聲。姥爺順著樓梯疾步走了下來,臉上不知是被風(fēng)吹的還是因為跑上跑下而變得通紅。姥爺身穿一件黑色的外套,頭上戴了一頂配套的帽子,不知為何,我心中深切的感受到了老來的凄涼。兒女經(jīng)常不在身邊,現(xiàn)在,又到了離別的時候了。

  風(fēng),還是那樣猛烈的`吹著。姥爺頭上的帽子被風(fēng)吹開,露出了一股股的銀絲。我在心中是極想替他重新將帽子帶好,可我又怕我走下車之后沒有勇氣再走回車上,再向姥爺?shù)揭粋別。姥爺?shù)哪抗庖琅f是那樣深沉,依舊那樣的慈祥。姥爺目光沒有望向我,半瞇著眼,看著那即將落日的夕陽。

  突然,姥爺?shù)哪抗庾兊媒辜保铰拇掖业南窈髠湎渥吡诉^去,一段清晰的對話傳了過來。

  “怎么把這包點(diǎn)心拿出來了?快裝進(jìn)去!苯又褪且魂囇b東西的聲音。

  “爸!點(diǎn)心就不拿了,東西太多,放不下!

  “不行,得裝上去,孩子愛吃!

  “爸,真不拿了,孩子吃多了也不好!

  “正是長身體的時候,不吃怎么行?快裝上!

  聽到這,我輕輕地閉上眼,想起姥爺對我的好,心中格外不是滋味。

  離別的腳步已經(jīng)降臨,車子已經(jīng)啟動!斑诉恕北犻_眼,看到的是姥爺那一張笑臉,笑得格外燦爛,我,卻很想哭。“別不高興了,以后有的是機(jī)會見面!薄班!”我含淚點(diǎn)了點(diǎn)頭,本想多說一些安慰的話,卻只輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛再多說一句眼淚就將流下。

  窗外的景色漸漸向外滑去,透過后視窗,看見的只是一個模糊的身影。直到車轉(zhuǎn)個彎,再也看不見了,我的眼淚再也忍不住,悄然落下。

  初中敘事作文 14

  我的人生路上,一路都有很多人陪伴我走過,爸爸媽媽,親人,朋友……朋友陪伴我走過的時間是最長的,因為一路有你,我覺得很滿足,很美好!

  從沒上幼兒園之前,我就有了好多好朋友,我們會在一起玩耍,過著無憂無慮的生活,上了幼兒園,我又認(rèn)識了許多新朋友,大家又會一起到公園去玩,上了小學(xué),我認(rèn)識的人就更多了,大家會一起到學(xué)校里去打籃球,現(xiàn)在我上中學(xué)了,朋友也越來越多,所以說朋友伴隨我走過的路是最多的.,也就是俗話所說,“在家靠父母,在外靠朋友”,沒有朋友是不行的。

  這樣的朋友我也有,而且我們的關(guān)系很好,從來不吵,我們互幫互助,他有什么困難我?guī)椭,我有什么困難他幫助我。

  有一次星期六,我和他兩個人到學(xué)校里去踢足球,我一不小心把足球踢到別人家的窗戶上,把別人的窗戶踢碎了,別人讓我賠,可我當(dāng)時沒那么多錢,我說我回去拿錢,他不讓,因為他怕我跑了,這時,他跟那人說錢他來付,他問那人多少錢,然后付了錢之后我們就走了,當(dāng)時我十分感激他幫我解圍。

  還有一次勞技課,牢記老師讓我們自修,我就開始做作業(yè),但我作業(yè)做完了,卻還沒下課,于是我就跟他聊天,被勞技老師發(fā)現(xiàn)了,把我的名字記上去了,不僅要扣課堂記侓分,還要我抄一篇課文。

  下課了,他走到老師面前跟老師說是我和他他一起說話的,要抄課文兩個人一起抄,老師同意了,于是他拿起課文就開始抄,我也和他一起開始抄,當(dāng)時我既感激有內(nèi)疚,感激的是他竟然幫我一起抄,內(nèi)疚的是,明明是我先和他說話的,但卻也讓他和我一起抄,就這樣,我們的友誼又近了一步。

  因為一路有你,我的人生之路走的格外順暢;因為一路有你,我不會孤獨(dú)和迷茫。感謝一路有你,感謝你陪我走過的歲月,那些歲月,在我心里,永遠(yuǎn)銘記!

  初中敘事作文 15

  飯碗有多大?我并不清楚。它誠實我卻清楚:半點(diǎn)不多,半點(diǎn)不少……

  記得有一個晚上,我們一家人吃完晚飯,爸爸出去了,媽媽在洗碗,我坐在客廳里,隨手拿起一本雜志,念了起來:“生活如酒,或芳香,或濃烈,因為誠實,它變得醇厚。生活如歌,或高昂,或低沉,因為誠信,它變得悅耳……”這時,媽媽對我說:“薇,你把飯碗放進(jìn)碗柜里吧!蔽业呐d致被打斷了,無可奈何地說了一聲:“知道了!蔽乙酪啦簧岬胤畔率种械碾s志,漫不經(jīng)心地來到碗柜邊,把一個個碗放進(jìn)碗柜里,“丁丁當(dāng)當(dāng)”,碗碟表演起二重奏來。忽然,“當(dāng)”的一聲巨響,一個碗掉到地上,碎了。我呆住了,大事不妙,怎么辦呢?后悔使我的心沉甸甸的。我緊鎖眉頭,咬著牙,拿來掃把,準(zhǔn)備把碗片掃掉。這時,媽媽聞聲來了,看到地上的碗片,問:“是誰把碗打碎了”

  我沒有言語,低著頭,心想:要是把事情真相告訴媽媽,一定會被媽媽狠狠地罵一頓。我望了一下躺在一旁的小貓,心動了一下:把責(zé)任推給小貓,不就行了?捎窒肫鹄蠋煵皇浅3ξ覀冋f過,要做一個誠實的孩子。我猶豫了一會兒,淚水悄悄地涌上眼眶。碗片仿佛也為之落淚,為將誤入歧途的我傷心。我心中“十五個吊桶打水——七上八下”,要誠實,還是要說謊?驀地,我腦海中閃過剛才看過的那段文字:“如果一個人總是說謊,抑或他從未履行過諾言,那么他會得到別人的理解?當(dāng)然不會!毕氲竭@里,我好不容易才擠出幾個字:“是我打碎的!眿寢尩'臉色沉了下來,突然又陰轉(zhuǎn)晴,她撫摩著我的頭說:“好孩子,誠實是無論多少碗也買不回來的。”看著媽媽那慈祥的笑容,我的心平靜下來,終于破涕為笑,地上的碎片仿佛也笑了。這不更印證了“坦誠是明智的策略”這句格言嗎?

  飯碗有多大?我并不清楚。它誠實我卻清楚。半點(diǎn)不多,半點(diǎn)不少……

  初中敘事作文 16

  金秋9月,清涼的秋風(fēng)微微撲打在臉上,終于迎來了初中開學(xué)的日子。我們告別小學(xué),滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園。你好,初中,我來了!

  初中生活是充滿驚喜與挑戰(zhàn)的,中學(xué)生活把我們帶進(jìn)了別樣的天地,新老師、新同學(xué)、新教室、新的學(xué)科?這些都是我們要適應(yīng)的,而團(tuán)結(jié)友愛的班集體,善良的同學(xué)令我溫暖不已。那是一個陰暗的'天氣,小草仿佛已經(jīng)凋落,狂風(fēng)暴雨肆虐著整個城市。教室里一個女孩不知低著頭思考著什么,皺緊了眉頭,旁邊擺著許多的書。沒錯,那就是我。桌子上的地理書翻到了《經(jīng)線與緯線》,我一直沒弄明白,可能是我思考了太久的原因。周圍的同學(xué)那一句句溫暖的話語,耐心的講解,真心的鼓勵,讓我不僅收獲了地理的知識,還收獲了真摯的友情,總是充滿了驚喜與挑戰(zhàn)。

  初中生活是精彩紛呈的,同學(xué)們在體育課上嬉戲的聲音,微風(fēng)里微微夾雜一些花的甜味,還有一些小草的清香,令我不禁想起了王國維曾說的一句話:"一切景語皆情語。"它們是否在對我表達(dá)了歡迎友好的情感?豐富的課程,多樣的社團(tuán)以及盛大的開學(xué)典禮,讓我感到無比精彩和興奮。他們?yōu)槲胰松漠嬀泶蛏狭素S富多彩的底色?我想說:"你好,初中,我漸漸開始熟悉你了!"

  初中生活是充滿了關(guān)心和幫助的,下課時我懷著忐忑的心情去請教老師問題,我本以為老師會說這么簡單的題都不會,結(jié)果老師的話語像春風(fēng)一樣滋潤了我,那溫柔的眉眼,及腰的長發(fā)仿佛像那西施一樣美麗。老師說下課可以多過來問老師問題,老師很開心為你們解答。我掌握了知識,也被老師的關(guān)心和幫助,滋潤了心田!

  "恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。"你好,初中有人說初中是最美好的年華,我很贊同。這幾天的初中生活既讓我結(jié)交了友愛的同學(xué),溫柔的老師。也讓我經(jīng)歷了困難和磨難,更上一層樓。

  初中敘事作文 17

  春風(fēng)輕輕地吹紅了花,春雨靜靜地滋綠了葉,朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一般鮮活,充滿著旺盛的生命力,而又有誰曾想到過是誰做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤著我們呢?

  還記得那時有也自己還很貪玩,玩到晚上都沒回家,媽媽很擔(dān)心著急,我一踏進(jìn)家門口那煩人的嘮叨便如排山倒海般的涌出來,我打心底里就煩,心想不就晚回來會嗎?本來很高興的心情一下子急了,心底里的叛逆怒火愈來愈烈。最終我頂撞了媽媽,一摔門進(jìn)了屋里,接下來的幾天都沒和媽媽說話,那天放學(xué)回到家媽媽卻還沒回來,平常都是媽媽準(zhǔn)備好可口的.飯菜今天卻相反,沒回來更好,正好一個人清靜,過了很長時間媽媽還是沒有回來,我想打電話問問媽媽,剛拿起電話就想起那天發(fā)生的事,又把電話放了下去,我躺在床上迷迷糊糊的,不知是幾點(diǎn)鐘。

  隱約有人給我蓋被子,我慢慢睜開朦朧的睡眼,真的是媽媽,想必是剛下班吧,我裝作不知道,裝作睡著的樣子,媽媽看看我睡得很香就轉(zhuǎn)身走了,我睜開眼睛看到那窗簾露出的縫隙,天已經(jīng)完全黑了,在媽媽轉(zhuǎn)身的那一剎那月光的朦朧打在她那單薄瘦弱的身上。我不禁心里好像撞上什么東西似的,心里的怒氣一下子煙消云散,往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)于眼前,當(dāng)我們早上匆匆忙忙從床上爬起時,是誰已經(jīng)為我做好可口的早餐;當(dāng)我們背上書包急匆匆的走出家門時,是誰的身影徘徊在窗前張望;當(dāng)我們回到家拖著疲憊的身子,是誰早已為我們準(zhǔn)備了洗澡水;當(dāng)我們深夜苦讀時,又是誰悄悄地放上一杯牛奶;沒錯,是媽媽。想到這里再堅如磐石的心,也會有所觸動,躺在床上沒去向媽媽認(rèn)錯,沒去讓媽媽原諒我的任性,我想以實際行動做給媽媽看,于是,我閉上眼睛,聽著我那急促的心跳聲久久不能入睡。

  我想,親情是一股涓涓的細(xì)流,給心田帶來甜甜的滋潤;親情是一縷縷明媚的陽光,讓冰凍的心無聲的融化;親情是靜靜的港灣,讓遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散;從古至今,大地?zé)o時無刻的滋潤著萬物,而母親也在無時無刻的滋潤著我們……

  初中敘事作文 18

  下課鈴響后,我開始收拾書包,突然被一個同學(xué)的話驚到了——“回家去舊瓦屋寫吧!蔽覀儼崃撕芏啻渭,但我心里只有一個家,那就是我真正的家!

  五一假期,我回去看望白發(fā)蒼蒼的爺爺。當(dāng)我經(jīng)過那棟房子時,我忍不住下車看了一眼。門口的紅漆柱子歷經(jīng)滄桑,因風(fēng)霜侵蝕而失去了往日的色彩。水泥做的水箱已經(jīng)干癟了,水箱下面還有幾個口。走過門檻,地上長滿了青苔,灰塵充滿了房間,讓我打了個噴嚏。蜘蛛已經(jīng)在這里生活和工作了。如果屋頂這么光滑,可以看到藍(lán)天白云。呵呵,可能瓷磚被風(fēng)吹走了。舊瓦屋,真的很老了,在暴風(fēng)雨中幸存,奄奄一息。我拿了塊布蓋住頭,怕灰塵落在頭上。走著走著,我走到爐子前,爐子又舊又塌。爐子上的兩個大鍋都生銹了,是歲月的杰作。

  突然,爸爸大叫:“爺爺打電話來了,快點(diǎn)!蔽冶仨毘鰜。姐姐坐在門口的大理石桌子上,開心地說:“姐姐,還記得我們這里抽陀螺嗎?好懷念!薄班!币环N憂郁的心情油然而生。坐在車?yán),打開窗戶,看著周圍的煙囪升起又裊裊上升,我想:恐怕舊瓦房里不會有煙升起了。這座老房子有我喜歡的寧靜。很低調(diào),不缺乏親情。沒有新房子,只有穿過小巷的行人。商場里沒有震耳欲聾的聲音,只有零星的狗叫聲和嬉鬧的鳥叫聲。沒有四通八達(dá)的水泥路,只有彎彎曲曲的`小巷。沒有陌生的面孔來往,只有趕回家做飯的阿姨和在路邊石凳上等著孫子回家的老人。當(dāng)你經(jīng)過的時候,他們會慈祥的看著你,輕聲的問你老婆:“這是誰的孩子?”當(dāng)這一切還記憶猶新的時候,我的心是多么溫暖!

  舊瓦屋依舊像德高望重的老人一樣安詳,但我已不再屬于那片安詳土地上的人們。我只是在路過的時候抱住了記憶。老瓦房不老,老瓦房只是一根紅漆柱子,瞎了嘴,死了水箱,但老瓦房還是保住了老馬,志在千里;保留我童年的樂趣;保護(hù)我們家庭的溫暖。

  初中敘事作文 19

  我漫步在校園的走廊里,忽然有一片嫩葉飄落在我的身上,使我對它的“母親”引起了注意。

  我輕輕地把樹葉放在手心里,它薄薄的,細(xì)細(xì)的,油綠油綠。輕輕地?fù)崦侨跣〉纳眢w,是如此光滑,柔軟。

  后來,我抬頭一看,原來那是棵十分“苗條”的樹,正對著我座位的那棵樹。平時沒有注意到它,它只有手腕那么粗,大姆指和食指足以捉住它那弱小的身體。樹桿有一些凹凸處,并不是完全光滑的。但它長得很高很高,高聳入云,足有四層樓那么高。

  再細(xì)細(xì)地觀察,我發(fā)現(xiàn)它的樹枝長得很有規(guī)律,很有秩序?!它的樹桿在不斷往上長,而它的樹枝也會跟著它一樣,不斷往上長。而且它們并不是長得亂七八糟的,而是一層層整整齊齊的,樹枝都圍成一個圓圈,像一群小朋友在手拉手地玩游戲。

  我慢慢走近樹邊,細(xì)細(xì)地聞了一下它的葉子。結(jié)果發(fā)現(xiàn),它并沒有玫瑰那種濃濃的花香,也沒有百合花那種迷人的香氣……它,吸有像茉莉花那種淡淡的清香,使人神清氣爽。

  忽然之間,刮起了大風(fēng),下起了大雨,我立刻回教室里,時不時望一望這一棵弱小的樹,心里忐忑不安地想:啊!多么瘦弱的`一棵樹啊!它會不會被雷雨擊打,大風(fēng)吹倒呢?但出于我的所料,它并沒有被雷擊打,被大風(fēng)吹倒,而是直直立立地立在那兒,紋絲不動,土壤似乎實實地把樹根裹住了,像一位慈祥的母親在保護(hù)著她的兒子。再看看樹桿,它真的很讓人震撼的,我不覺發(fā)出一聲贊嘆。

  看著這一棵樹,我不知不覺想起了我家小區(qū)的那一棵樹-----它的“同伴”。每一次我經(jīng)過那棵樹,總是使我停止了腳步,淡淡的綠葉清香使人神清氣爽,又使人心情舒敞。似乎整個小區(qū)都飄滿了這一種花香,讓人有想載歌載舞的感覺。而每一次,我都想把它身上的“一塊綠布”摘下來,把它放在手心上,帶著它的香氣走去……

  校園里的植物各種各樣,唯有那一棵又高又細(xì)的樹吸引了我。

  初中敘事作文 20

  五月的天是藍(lán)藍(lán)的,五月的樹是茂盛的,五月的花是芬芳的,五月的歌是動聽的,我們五月的校園是多彩的。

  在這個絢麗多姿的的五月里,我們舞鋼市第二小學(xué)的校園文化節(jié)活動在此也來開了序幕。

  在校園文化節(jié)活動開展期間,我們的校園到處充滿著歡歌笑語,為了好好迎接文化藝術(shù)節(jié)的到來,同學(xué)們八仙過海------各顯神通,有的跳舞,有的唱歌,有的繪畫……而最吸引人的要數(shù)校園文化節(jié)的閉幕式了。

  在“六一”的前一天,我們校園文化節(jié)在礦山文化宮里隆重舉辦,文化宮的正前門,陳列著各年級同學(xué)的參賽獲獎作品,有攝影的,有手工制作的,有書法的,有繪畫的……一張張,一副副,一件件,或生動,或精致,也讓我們深深的感到現(xiàn)在的學(xué)生是多才多藝,是多么的優(yōu)秀。

  表演開始了,這些節(jié)目都是通過多次選拔,挑出最好的節(jié)目,有古箏獨(dú)奏,有詩歌朗誦,有話劇表演,還有頒獎儀式……我也參加了朗誦和話劇表演,雖然我在臺上十分緊張,但我看到我班的同學(xué)在臺下用鼓勵的目光看著我,對我喊:“郭藝琳”你可以的,“郭藝琳”你最棒!加油!突然一種力量傳遍我全身,謝謝你們,我可愛的同學(xué)們,我在心里默念著,我不再害怕,我有感情的朗誦,用心去演好角色,臺下雷鳴般的掌聲響起,我明白我做到了。

  四(1)班的兩位同學(xué)表演的“吹!卑延^眾逗得哈哈大笑,一(1)班的.小同學(xué)表演的三句半更是讓人笑得前仰后附,五年級的姐姐的拉丁舞更是一絕,一招一式,都是那么漂亮,那么的優(yōu)美,俗話說的好,臺上一分鐘,臺下十年功,就連平時嚴(yán)肅的老師們也卯足了勁,我們崔老師的一曲黃梅調(diào),更是震撼了我們所有的同學(xué)。

  校園文化節(jié)在我們的掌聲中徐徐的降下了帷幕,但這一切會深深的留在我們心里。

  五月的校園是火紅的,五月的校園是炙熱的,五月的校園是生機(jī)勃勃的,我們五月的校園更是多姿多彩的。

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