優(yōu)秀的我記敘文
相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內(nèi)容的文章。這種類(lèi)型的作文要怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的我記敘文，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的我記敘文1
最好的自己不是只有成績(jī)好，某方面突出的人才能成為的。只要超越自己，敢于挑戰(zhàn)，都可以成為最好的自己。
在得到這篇文章題目之前，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己在哪方面是做的很好，甚至是最好的。我眼中的自己不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常發(fā)呆走神，成績(jī)又不好。實(shí)在寫(xiě)不出這600個(gè)字的作文。直到有一回……
那是在除夕夜的前兩天，只要是經(jīng)歷過(guò)的人都知道，那一天的交通有多堵塞，天又有多冷。但卻在那一天，我做了一回最好的自己。我第一次自己騎自行車(chē)便在那時(shí)，所以去圖書(shū)館的路對(duì)我來(lái)說(shuō)，便成了一條充滿危險(xiǎn)的“長(zhǎng)征之路”。
剛一出車(chē)庫(kù)，騎上車(chē)的我，腦袋瞬間變得空白，眼前熟悉的不能再熟悉的路變得陌生甚至像迷宮一樣曲折。好不容易在避開(kāi)一系列“豪無(wú)人性”的車(chē)子之后，迎來(lái)了大馬路。原先去哪里都是坐車(chē)的我都會(huì)眨眼一下的路，這次竟然要“御駕親征”�？粗惠v輛從四面八方涌來(lái)，還按著喇叭催促的車(chē)，我嚇的腿都軟了，真后悔當(dāng)初沒(méi)在車(chē)的邊上新手上路的牌子。終于我提起褲腿，勇敢前行。雖然通過(guò)了，但戰(zhàn)績(jī)卻不敢恭維，一條才十米的馬路整整過(guò)了一分多鐘。
沒(méi)經(jīng)歷多久安全地帶的我很快迎來(lái)了一個(gè)新的挑戰(zhàn)，那就是上坡。更別提這個(gè)坡還是擁有二十年駕齡的媽媽開(kāi)電動(dòng)車(chē)動(dòng)有些懼怕的。在我的百般猶豫之下，終于迎難而上，賣(mài)力的向橋頭蹬去。不得不心酸地承認(rèn)這一個(gè)上坡就等于我一個(gè)月的運(yùn)動(dòng)量了。但最激動(dòng)的一刻才剛剛開(kāi)始，那便是下坡。就在那下坡的短短四秒我感受到了做跳樓機(jī)的感覺(jué)，害怕，慌張與激動(dòng)。 在經(jīng)歷了重重危險(xiǎn)之后，最終還是到達(dá)了終點(diǎn)。
當(dāng)在圖書(shū)館中，吹著暖氣，看著自己期盼已久的書(shū)，頓時(shí)感覺(jué)這一切都是值得的。到那一刻才知道，最好的自己不是只有成績(jī)好，某方面突出的人才能成為的。只要超越自己，敢于挑戰(zhàn)，都可以成為最好的自己。
優(yōu)秀的我記敘文2
我一直有個(gè)心愿，就是希望媽媽帶我到清風(fēng)公園里玩，早就聽(tīng)說(shuō)清風(fēng)公園是最美麗的，設(shè)施最全的公園，而且還有我最喜歡的麥當(dāng)勞西式餐廳。
終于，在一個(gè)明朗的早上，我的心愿實(shí)現(xiàn)了，我和媽媽一起開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了清風(fēng)公園。清風(fēng)公園的門(mén)口，矗立著大大的門(mén)牌，上面寫(xiě)著歡迎來(lái)到清風(fēng)公園，祝你有個(gè)愉快的旅程，我們走進(jìn)了清風(fēng)公園，走去青楓公園里面的路上，我弟弟像被放飛的小鳥(niǎo)一樣，活蹦亂跳，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，引得旁邊的游客都忍不住看向我們，不知道是羨慕我們，還是嫌棄我們。一路上的風(fēng)景，使人心曠神怡，進(jìn)入了仙境，越走里面越美麗，望向那高高的大樹(shù)，透過(guò)樹(shù)葉，看見(jiàn)了一朵朵飄來(lái)飄去的白云，風(fēng)兒正在和云兒一起玩耍，玩不亦樂(lè)乎，見(jiàn)一群小孩子在游玩。突然云兒化成一匹英俊的白馬，在天空上奔跑著。那淘氣的風(fēng)，一點(diǎn)英姿颯爽的白云，調(diào)皮地吹到云兒的身上。把變成英俊白馬的云兒吹散了，云兒好像生氣了，就不理風(fēng)兒，頭也不回，和風(fēng)兒分手了�？吹竭@里，滿是欣喜，感覺(jué)自己很幸福。
走著走著，我們便走進(jìn)了清風(fēng)公園的最深處，這里綠樹(shù)成蔭，風(fēng)華茂盛，鮮花開(kāi)在艷陽(yáng)下，紛紛向我們招手，樹(shù)上的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地唱著歌歡迎著我們，好像在說(shuō)：〞歡迎！歡迎！熱烈歡迎。〞我們感受了這里一切美好的風(fēng)景，頓時(shí)得到了心靈的安慰，仿佛前面是大海，我們面朝大海，輕松舒暢了很多。來(lái)到一個(gè)涼亭里，涼亭下的小金魚(yú)們正在悠哉悠哉地玩耍著，那清涼的湖水，透著層層清涼，讓人真想跳進(jìn)湖里喝一大口。突然，小金魚(yú)兒們?cè)陲w濺，它們你推我撞地在爭(zhēng)食著游客喂給它們的魚(yú)料，場(chǎng)面十分之壯麗，我見(jiàn)了，拿起手中的魚(yú)料，往湖里的小金魚(yú)兒們拼命的散，仿佛我也參與到了爭(zhēng)食的行列當(dāng)中，快活而又有趣。向著涼亭前面走去，這一條別具一格的小橋，小橋既特別，又十分大氣，走上面的旅客們都走得很安穩(wěn)。我們?cè)谇屣L(fēng)公園里，玩得真是特別自在，我們一會(huì)兒溜冰，一會(huì)兒猜謎語(yǔ)，一會(huì)兒玩游戲，一會(huì)兒劃小船，一會(huì)兒爬假山。其中最讓我難忘的就是爬假山了。弟弟總是很容易爬上去，但我去怎么爬也爬不上，這樣鮮明的落差，顯得我特別愚笨，弟弟也在笑，不過(guò)我心里的底氣的是很足，因?yàn)樵谖夷X海里很清楚地浮現(xiàn)出了一句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。
臨近中午的時(shí)候，我們來(lái)到了我最?lèi)?ài)的麥當(dāng)勞西餐廳。在餐廳里面，我左手拿著大雞腿，右手拿著冰激凌，津津有味地吃得不亦樂(lè)乎，就連弟弟的那一份也給我吃了。在吃的過(guò)程中，媽媽跟我說(shuō)道：〞想想以前我們的日子，哪里有今天這么輕松愉快瀟灑。〞我望著媽媽慈祥的面容，我們似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又向那服務(wù)員姐姐點(diǎn)了薯?xiàng)l，忘我的吃了起來(lái)。
這一天真快樂(lè)，永遠(yuǎn)都記得，當(dāng)我長(zhǎng)大的時(shí)候，我也快帶媽媽到這里來(lái)，享受美好的時(shí)光。
優(yōu)秀的我記敘文3
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@個(gè)比喻，我覺(jué)得特別妥當(dāng)。因?yàn)槌燥埵俏镔|(zhì)的，有助于身體健康；讀書(shū)則是精神方面，有助于心靈健康。只有兩方面都成長(zhǎng)，人才能健康。回想過(guò)去，我就禁不住涌起了愉悅之情。
在七歲那年，我在老家讀的第一本名著是《聊齋志異》。我只是不經(jīng)意的讀了一篇《鳥(niǎo)語(yǔ)》，就喜歡上了它。就像珍愛(ài)自己一樣，于是我把所有的精力放在讀書(shū)上，從晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)半，我的眼球就一直被這塊磁鐵一般的書(shū)吸引著�？墒�，每篇文章都意義深刻，我必須認(rèn)真翻閱好幾遍才能了解大致意思。因此，我沒(méi)有讀完這本書(shū)，唉我滿載著遺憾回到了北京。
這次假期，來(lái)到了山海關(guān)，我看到了希望的曙光。姥姥、姥爺、媽媽和爸爸都很愛(ài)看書(shū)呢，說(shuō)不定這里會(huì)有《聊齋志異》呢，我一邊看著外邊的風(fēng)景，一邊細(xì)細(xì)地想，事不宜遲趕快行動(dòng)。
進(jìn)了家門(mén)，向書(shū)柜望去，在一排排密密麻麻的書(shū)里，我的眼睛急切的尋找。
“唉！怎么會(huì)沒(méi)有。不行，我再找一邊�！蔽野櫫税櫭碱^，擦亮眼睛，又投入了忙碌之中。
“《中國(guó)地理》、《生物學(xué)》、《城南舊事》、《論語(yǔ)》《聊齋志異》�！�
“找到了！”我興奮地叫起來(lái)。
“真是功夫不負(fù)有心人呀�！蔽彝@本可愛(ài)的聊齋，沾沾自喜。
急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)．．．．．．我像一匹餓狼，貪婪的讀著。我即覺(jué)得自己非常幸運(yùn)，又非常害怕。我高興的是，找到了且品味上了《聊齋》，可以一飽眼福。令我擔(dān)憂的是，書(shū)里面會(huì)不會(huì)有讓人害怕的故事呢？
不知不覺(jué)中，周?chē)募揖卟灰?jiàn)了，我卻看見(jiàn)了“小翠”，她正和一個(gè)人津津有味的談著心事，我躲在一旁，靜靜地傾聽(tīng)……直到午夜十一點(diǎn)半，我還在如醉如癡的品味著。等我緩過(guò)神來(lái)，嚇出了一身冷汗。
書(shū)把我?guī)细呱�、帶過(guò)黃河，讓我看到了五彩繽紛的世界，讓我感受到愛(ài)恨情仇。書(shū)老師把優(yōu)美的詞、句子和段落送給我，讓我提高了寫(xiě)作水平。書(shū)就是我的一味“良藥”。
優(yōu)秀的我記敘文4
三年，我們從幼稚走向成熟；三年，我們從無(wú)知走向淵博；三年，我們開(kāi)始有了自己的夢(mèng)……
——題記
憶·夢(mèng)
藍(lán)天，白云，陽(yáng)光依舊。颯爽的秋風(fēng)將我們帶入初中。仿佛一切又從頭開(kāi)始，小小的我們?cè)诳粗巴饽欠泵艿呐郎交r(shí)，心中也許會(huì)有自己的理想吧。誰(shuí)說(shuō)我們不可以有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡哪欠N英姿颯爽的氣概呢？對(duì)，我們什么都沒(méi)有，但我們有青春！這種無(wú)可匹敵的力量，便是我們百戰(zhàn)百勝的資本。
不過(guò)，誰(shuí)又能說(shuō)我們的內(nèi)心也已做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備了？翻開(kāi)小學(xué)畢業(yè)時(shí)的同學(xué)錄，便又開(kāi)始，回憶，再回憶，雖然如夢(mèng)，卻也足夠我們好好的回憶一番了。憶夢(mèng)？孩童時(shí)代的夢(mèng)，的確純真……
尋·夢(mèng)
就好像約定好似的，當(dāng)我們的回憶無(wú)法在現(xiàn)實(shí)中伴隨我們時(shí)，另一個(gè)夢(mèng)，如期而至。一年，在這個(gè)既短暫又漫長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我們又為自己找到了方向，道路，友誼，和一切我們渴望得到的、美好的事物。然而，似乎缺少了些什么。當(dāng)夜晚降臨，一切的喧鬧都變得沉寂時(shí)，望著窗外的月亮，閉上眼睛仔細(xì)尋找時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我們，少了夢(mèng)。這不再是兒時(shí)那種天真的夢(mèng)，它兼并了幻想與實(shí)際，有我們一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？墒牵窒襁h(yuǎn)在天邊一樣，總有那么些時(shí)候，讓我們感到迷茫。對(duì)，去尋夢(mèng)。帶上我們的青春，帶上我們的自信，任憑我們的感覺(jué)——它一定會(huì)為我們找到自己的夢(mèng)。尋夢(mèng)？帶幾分瀟灑，向人生更深處漫溯，滿載一書(shū)志向，在夢(mèng)的田野上興舞……
追·夢(mèng)
一年，依然用這么長(zhǎng)的時(shí)間，我們找到了屬于自己的夢(mèng)。一年，初中的最后一年，我們，開(kāi)始追夢(mèng)�，F(xiàn)在，我們有青春，有活力，有屬于我們自己的夢(mèng)，那么，帶著笑容，出發(fā)吧。也許之后的路不會(huì)一直是順的，也許之后的天氣也會(huì)有陰天，但我們怕什么？別忘了，我們是一群渴望展翅的雄鷹，是一群追逐夢(mèng)想的獵豹，無(wú)論遇到多么無(wú)法戰(zhàn)勝的挫折，只要堅(jiān)信天一定會(huì)晴朗，路一定會(huì)寬敞，那么，還會(huì)有我們無(wú)法戰(zhàn)勝的嗎？走吧！人生之樹(shù)必青，夢(mèng)想之花必放！
優(yōu)秀的我記敘文5
魚(yú)兒的樂(lè)園是遼闊大海，鳥(niǎo)兒的樂(lè)園是廣闊的天空。世界上每一種動(dòng)物都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園是姥姥的園子。
我們經(jīng)常到姥姥家玩，有一次考試，很久沒(méi)回去姥姥家了。回去了姥姥說(shuō)今天吃雞，我自告奮勇要帶著弟弟和妹妹去抓雞子。我們想先挖一個(gè)洞讓雞掉入我們的陷井，挖洞首先要用鏟子，我問(wèn)姥姥有沒(méi)有大鏟子，姥姥說(shuō)在倉(cāng)庫(kù)里面，我去拿了鏟子，費(fèi)了九牛二虎之力終于大功告成了。我們坐在樹(shù)上了好久都沒(méi)看見(jiàn)一只雞掉入陷井。于是我?guī)е艿芎兔妹媚弥髯影央u往陷井里趕，雞被我們追的雞飛狗跳，東躲西藏，最后好多都跑到鄰居家的院子里面了，姥姥把我們大吵一頓。
有一次去姥姥家，然姥姥家玩發(fā)現(xiàn)了一輛架子車(chē)，我讓弟弟和妹妹坐在架子車(chē)上，我拉著奔跑，沒(méi)注意車(chē)輪子掉到一個(gè)大坑里了，弟弟從架子車(chē)上掉了下來(lái)摔了一下，又被大吵一頓。
雖然我在這經(jīng)常被吵，但有更多歡樂(lè)。我很喜歡姥姥家的園子，這就是我的樂(lè)園。
優(yōu)秀的我記敘文6
曾經(jīng)不止一次，我幻想著心中那美好的家園：到處是鄉(xiāng)村別墅，無(wú)污染、低碳、環(huán)保，清澈的小河環(huán)繞著別墅，別墅的周?chē)募境Ｇ�，花開(kāi)不斷，狗貓雞鴨同在一個(gè)屋檐下，家門(mén)從不上鎖，圍墻都是極低極低的，輕輕一跨就過(guò)去了，路不拾遺、夜不閉戶(hù)。
在那里，有一條小河，小河清澈見(jiàn)底。河里有千千萬(wàn)萬(wàn)條活潑可愛(ài)的小魚(yú)。人們可以在河里洗衣服，既可以釣魚(yú)或喂小魚(yú)好吃的東西，還可以欣賞著魚(yú)兒在水里蹦來(lái)跳去。在寒風(fēng)凜冽、北風(fēng)呼嘯的冬天，人們可以在河上滑冰。這真是令人賞心悅目呀！
在那里，還有許多的小鳥(niǎo)在和諧的家庭里自由自在、無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有人類(lèi)的干擾；小幼龜在驚濤駭浪中變得更加頑強(qiáng)，沒(méi)有人類(lèi)的自作聰明，好心辦壞事；鳥(niǎo)兒與人類(lèi)成了好朋友，快快樂(lè)樂(lè)，和和平平；各種水生動(dòng)物在光亮的世界中嬉戲玩耍，繁衍生息，壽終正寢。
在那里，人們既可以悠閑自在、無(wú)憂無(wú)慮地躺在翠綠欲滴、郁郁蔥蔥的草坪上看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，也可以站在彎彎曲曲、平坦的小路上欣賞著萬(wàn)紫千紅、亭亭玉立、爭(zhēng)奇斗艷的朵朵鮮花。在心平氣和的時(shí)候，還可以時(shí)不時(shí)地抬起頭來(lái)，仰望著那湛藍(lán)、可愛(ài)、無(wú)邊無(wú)際的天空，感受著春風(fēng)姑娘輕輕地?fù)崦夷菆A溜溜的臉頰，這真是讓人心花怒放、欣喜若狂啊！
在那里，充滿了公平、正義。人與人之間，無(wú)論總統(tǒng)和平民，富豪和乞丐，老師和學(xué)生，都是平等的。好人終有善報(bào)，壞人必受懲罰。沒(méi)有壓抑，只有輕松；沒(méi)有邪惡，只有正義。
在那里，人與人之間充滿了誠(chéng)信友愛(ài)。如果你去超市購(gòu)物時(shí)忘記了帶錢(qián)，可以先將東西拿走，下回再給錢(qián)。在這里，沒(méi)有猜疑，沒(méi)有謊言，只有關(guān)愛(ài)與信任。
我真希望，有一天我心中的家園能夠變成現(xiàn)實(shí)，我相信，我們只要用自己一雙勤勞的手，就會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)如彩虹般美麗的家園，我們一定會(huì)夢(mèng)想成真的！
優(yōu)秀的我記敘文7
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，洗滌歷史的塵埃。數(shù)千年了，無(wú)數(shù)的中華文明印跡在這里匯聚。撞擊出古老而年輕的東方神曲，每個(gè)跳動(dòng)的音符是你們的呼喊，是你們的歌唱，是你們?cè)忈屃松c死的意義，為中華的數(shù)千年的歷史譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。
走進(jìn)歷史的長(zhǎng)河里，那一場(chǎng)“春秋五霸”的熊熊戰(zhàn)火還在然燒。當(dāng)你困于會(huì)稽時(shí)，你也曾嘆到：“吾終于此乎”？而當(dāng)吳王赦免了你，回國(guó)以后，你親身耕作，熱情誠(chéng)懇的招待客人，并常自言道：“女忘會(huì)稽之恥邪”？于是你每天淺嘗苦膽，以此告誡自己勿忘曾經(jīng)的恥辱，最后你滅掉了吳國(guó)，洗雪了會(huì)稽之恥。如果在你被困時(shí)選擇了死，我想也就不會(huì)有“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的壯麗詩(shī)篇了。好一個(gè)勾踐，是你用一份堅(jiān)持和你的深謀遠(yuǎn)慮滅掉吳國(guó)，誰(shuí)會(huì)說(shuō)勾踐不賢能呢？
你是否還記得作為愛(ài)國(guó)詩(shī)人的屈原，好一個(gè)屈原，當(dāng)你面對(duì)懷王的不解，國(guó)家的滅亡，在那國(guó)破山河在之時(shí)，你不愿茍且偷生。淚羅江畔，你披散著長(zhǎng)發(fā)，衣袂飄飄，你高呼著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。一躍江中，從此與魚(yú)相伴，和水相依，你用死來(lái)證明自己對(duì)楚國(guó)的忠貞。一種高尚，獨(dú)立的精神永存人間。為后人留下“龍舟競(jìng)發(fā)三千過(guò)，一縷失魂萬(wàn)古傳”的悲壯樂(lè)章。
歷史近了一些，你曾高呼“力拔山兮氣蓋世”。可楚漢之爭(zhēng)，你悲壯的選擇化為滾滾東流的烏江之水。當(dāng)你在四面楚歌之時(shí)，面對(duì)亭長(zhǎng)的規(guī)勸，你笑曰：“天之亡我，我何渡為”！因?yàn)槟忝靼�，渡江而過(guò)，歷史的一角將會(huì)多一個(gè)郁郁不樂(lè)的小人物，于是你毅然的選擇了烏江自刎，以一個(gè)頂天立地的大英雄載入史冊(cè)，你詮釋了生與死的意義，那是一種“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的英雄氣概。
你呢，則是用一份毅力在忍辱負(fù)重中實(shí)現(xiàn)自己的理想，在面對(duì)漢武帝對(duì)你處以殘酷的官刑后，你選擇了生，最終完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。
你在被俘以后，拒絕了高官厚祿，金錢(qián)美女，譜寫(xiě)了一曲“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青”的壯志凌云的民族精神壯歌。
你，則懷“我以我血薦軒轅”的民族忠心，為喚醒麻木愚昧的國(guó)民，你毅然選擇了棄醫(yī)從文，以筆作槍?zhuān)渡淼轿膶W(xué)革命中去，一篇篇反帝反封建的戰(zhàn)斗檄文，激勵(lì)了多少愛(ài)國(guó)的炎黃子孫�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！保@是何等深廣的大恨大愛(ài)的民族精神！
我們細(xì)數(shù)歷史英雄，傾聽(tīng)歷史的回音。喜歡著你們用那生與死的選擇來(lái)詮釋生命的意義，是臥薪嘗膽的勾踐，臨江哀楚的屈原。烏江河畔，霸王逝言依舊蕩氣回腸。歷史的痕跡帶著歲月的變遷，史冊(cè)上英雄們的高歌還在錚錚回響，往事越千年，真正的英雄是會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中永刻人間的！
優(yōu)秀的我記敘文8
世界，因愛(ài)而聯(lián)系在了一起；愛(ài)，讓世界更美好�！}記
生命的感動(dòng)，都是因?yàn)閻?ài)。可以說(shuō)，愛(ài)是我們存在的意義；我們，為了愛(ài)而存在。有一個(gè)村莊鬧饑荒，人們每天都吃不上飯。有些會(huì)下夾子的人，還能捕到一兩只黃鼠狼。
一次，一個(gè)農(nóng)夫到田里，發(fā)現(xiàn)夾子夾著一張黃鼠狼的皮，他想，脫了皮的黃鼠狼肯定跑不遠(yuǎn)，于是，他尋著血跡找到了黃鼠狼的窩。可是，眼前的景象讓他驚呆了：六只還未睜眼的小黃鼠狼趴在母親身下吃奶，而那只脫了皮的母黃鼠狼的身體，早已僵硬。農(nóng)夫愣了一會(huì)，然后，他將那張皮披在母黃鼠狼的身上。從此，他再也不捕黃鼠狼……頭頂兩只蝴蝶輕輕飄過(guò)，不免有勾起一段悲慘的歷史。
梁山伯與祝英臺(tái)同一書(shū)院，同一院舍，兩人經(jīng)過(guò)百折千回，終于私定終身。不料卻有馬文才從中作梗，加之家庭的壓力，這對(duì)苦命鴛鴦終未走到一起。痛徹心扉的梁山伯撒手人間，英臺(tái)亦隨他而去。陵墓里飄出的兩只蝴蝶，引起了人們的深思……
幾秒鐘，數(shù)千個(gè)家庭毀滅了；幾秒鐘，令人向往的人間天堂變成了地獄�？梢舱沁@幾秒鐘，世界匯集了大量的正義之士，他們不畏艱難，不畏困苦，硬是用他們的雙手，把地獄重新變成了天堂。沒(méi)有父母的孤兒，得到了無(wú)名“父母”的疼愛(ài)；沒(méi)有兒女的老人，有了無(wú)名“兒女”的關(guān)愛(ài)。霎時(shí)間，愛(ài)神又重回人間，重新點(diǎn)燃生命之光，重新聯(lián)起我們支離破碎的家……
每一次的感動(dòng)，都是因?yàn)閻?ài)，大愛(ài)，小愛(ài)，親人之間的愛(ài)，夫妻之間的愛(ài)，還有人與人之間的愛(ài)，都深深觸動(dòng)了我的心靈……
優(yōu)秀的我記敘文9
“搬新家嘍！”
我們終于搬出了那三間低矮破舊、陰暗潮濕的小屋，搬進(jìn)了新農(nóng)村居民住宅樓。
走進(jìn)社區(qū)大門(mén)，只見(jiàn)一幢幢住宅樓拔地而起，整齊地排列著，紅色的墻，白色的窗，倍兒精神。
來(lái)到屬于我們的那一單元門(mén)前，打開(kāi)防盜門(mén)，輕輕地推開(kāi)內(nèi)門(mén)，我的眼前豁然開(kāi)朗，“哇——好大、好漂亮嗷”我像劉姥姥進(jìn)了大觀園，傻了。我挨間的串，客廳、臥室、廚房、衛(wèi)生間一應(yīng)俱全�？蛷d緊靠著陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)光透過(guò)落地大玻璃窗射進(jìn)來(lái)，使整個(gè)客廳充滿了光明、溫暖和舒適。
幫媽媽整理好房間我飛快地跑下樓去，在新家園里轉(zhuǎn)了一圈。這里的衛(wèi)生條件可真好啊，一丁點(diǎn)兒垃圾都看不到。一面面墻像擦洗過(guò)一樣。不用說(shuō)住在這里，就是看一看，也讓人感到舒服、敞亮。
這里有醫(yī)院、幼兒園、小學(xué)、超市、老年活動(dòng)中心、青少年活動(dòng)中心，簡(jiǎn)直像個(gè)小城市。超市里各種日用品琳瑯滿目。老年活動(dòng)中心里，人們有的在跳舞，有的`在唱戲，有的在健身，還有的在打牌。別看這些爺爺奶奶年紀(jì)大，舞姿還挺優(yōu)美的。一個(gè)個(gè)悠閑自在，其樂(lè)融融。青少年活動(dòng)中心卻又是另一番景象。這里有籃球場(chǎng)、單杠、雙杠等，最引人注目的是那個(gè)長(zhǎng)方形的大游泳池，池水清澈見(jiàn)底，還有人在水里游泳呢。可惜我不會(huì)游泳，只能站在岸上羨慕地看著他們像魚(yú)兒一樣快活地游著。
“乒乒，乓乓……”咦，有人在打乒乓球，在哪兒呢？我循著聲音來(lái)到體育活動(dòng)室，里面并排放著三張球臺(tái)，大理石臺(tái)面光滑平整，上面漆著綠色油漆。兩個(gè)比我大些的男生正在拼殺，我真想上去打上幾板，因?yàn)槠古仪蚴俏易钕矚g的運(yùn)動(dòng)。由于和他們不熟，我沒(méi)好意思上。
走出體育活動(dòng)室，對(duì)面是棋室，里面有圍棋、象棋、五子棋、軍旗跳棋等等，這里座無(wú)虛席，但里面鴉雀無(wú)聲，人們?nèi)褙炞⒌刈⒁曋灞P(pán)，像參加比賽一樣。
我邊走邊看，邊想，新農(nóng)村就是好，看病、上學(xué)、購(gòu)物、健身、娛樂(lè)不出社區(qū)門(mén)口，太方便了，政府為老百姓想的真周到。正想著，我感到內(nèi)急，急忙找?guī)�，可怎么也找不到，�?duì)面來(lái)了一位老奶奶，我迎上前去：“奶奶，哪有廁所呀？”奶奶笑呵呵地說(shuō)：“傻小子，廁所在自家的屋里呀，外面是找不到廁所的�！睂�(duì)呀，我怎么把這茬兒忘了呢？謝過(guò)奶奶，我撒腿就往家跑，可是兩條腿像灌了鉛似的，怎么也邁不動(dòng)步，我一著急醒了，原來(lái)是做了一個(gè)夢(mèng)。
不過(guò)，我堅(jiān)信，在政府的大力支持下，美夢(mèng)一定會(huì)成真的，我們鄰村的新農(nóng)村建設(shè)不已經(jīng)開(kāi)始了嗎？我期待著這一天早日到來(lái)！
優(yōu)秀的我記敘文10
從踏進(jìn)這個(gè)校園開(kāi)始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識(shí)的花粉。多少個(gè)清晨，駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽(tīng)著老師的箴言，校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造，需要我們做文明的中學(xué)生，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明的素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明的素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)和文明程度才能提高。文明是不愛(ài)護(hù)公物，亂扔紙屑，大聲喧嘩，不守紀(jì)律，不講衛(wèi)生等，這些不良的行為習(xí)慣會(huì)影響到整個(gè)學(xué)校的形象和正常的秩序。生活中隨處可以看到這樣的情景：一些身強(qiáng)體健的年輕人在公交車(chē)上，對(duì)站著的老人熟視無(wú)睹；一些中學(xué)生高談闊論時(shí)不時(shí)從嘴里吐出臟話；一些人隨手亂扔垃圾；也許有人撞了你一下，若無(wú)其事地?fù)P長(zhǎng)而去……每當(dāng)我看到這些情形時(shí)，我總是覺(jué)得這些人嚴(yán)重影響了一個(gè)地方的形象，也許有的同學(xué)會(huì)為自己辯護(hù)：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒”？難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？有這種思想的同學(xué)，我想告訴你們：“你們完全錯(cuò)了。”劉備曾說(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，老子也說(shuō)：“天下大事，必作于細(xì)，天下難事，必作于易”，細(xì)節(jié)決定成敗。相反，如果我們每個(gè)人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)校的環(huán)境一定是良好的、有序的，同學(xué)之間友好相處，物品擺放有序，校園整潔優(yōu)美……現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，也是世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化地影響到我們的一生和自身的素質(zhì)，而良好的習(xí)慣和文明的言行能幫助我們提高自身的綜合素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德水平，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那么即使我們擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)講文明、有禮貌的人，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧全面發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
“人必其自愛(ài)也，而后人愛(ài)諸；人必其自敬也，而后人敬諸。”。我們只有嚴(yán)格要求自己，努力去做好應(yīng)該做的事情，從我做起，從小事做起，學(xué)會(huì)尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也才有可能成為真正合格的中學(xué)生。
同學(xué)們，青春的歲月一晃而過(guò)，讓我們?cè)陉?yáng)光下接受洗禮，在風(fēng)雨里迎接磨煉，在正氣中健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)能擔(dān)當(dāng)明天重任的有責(zé)任感的中學(xué)生吧！
優(yōu)秀的我記敘文11
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)告別了小學(xué)，開(kāi)始了初中生活，在我進(jìn)入中學(xué)的那一刻，我就告誡自己，要做一個(gè)一個(gè)堂堂的中學(xué)生。
告別無(wú)邪純真的童年，我們驀然發(fā)現(xiàn)，生活向我們掀開(kāi)新的一頁(yè)，一個(gè)豐富多彩的世界展現(xiàn)在我們眼前，那么多的第一次令我們目不瑕接，心情激蕩；一切開(kāi)始改變，仿佛一夜之間，我們被施了魔法一般開(kāi)始意識(shí)到自己的成長(zhǎng)，這就是青春的魔力，她正在輕輕地敲開(kāi)我們的心靈之門(mén)。
我突然間發(fā)現(xiàn)自己似乎長(zhǎng)大了，如小鳥(niǎo)的羽毛日漸豐滿，就要向藍(lán)天飛翔；如小樹(shù)的年輪增添了一圈，就會(huì)越發(fā)粗壯。我是中學(xué)生了，不愿像風(fēng)箏，按他人的意圖升降，而愿像雄鷹那樣搏擊長(zhǎng)空�；蛟S我仍會(huì)向你調(diào)皮地回眸一笑，仍會(huì)對(duì)“大風(fēng)車(chē)”全神貫注。
我是一個(gè)中學(xué)生了，也開(kāi)始追逐政治的步伐，將告別紅色飄帶，準(zhǔn)備接受團(tuán)徽的召喚。但希望之舟，惟恐經(jīng)不起風(fēng)霜的嘲諷，只得暫時(shí)“擱淺”在心中——違心地把崇高的信念表現(xiàn)為表面的滿不在乎，掩飾內(nèi)心的撞擊。然而，我又意識(shí)到：14歲的我，對(duì)于這些似乎顯得成熟過(guò)早，但14歲絕不是猶豫彷徨的年齡，而應(yīng)當(dāng)在暴風(fēng)雨中執(zhí)著追求，促使自己不斷進(jìn)取。
當(dāng)我看著胸前的中學(xué)�；�，我知道我，我長(zhǎng)大了，我將要開(kāi)始新的生活了，這一刻，我?guī)е鵁o(wú)比自信的心情，昂首挺胸的塔如中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始我嶄新的初中生活。
優(yōu)秀的我記敘文12
我喜歡鄉(xiāng)村的生活，因?yàn)樵卩l(xiāng)村可以呼吸新鮮的空氣，品嘗綠色的蔬菜，遠(yuǎn)離城市喧嘩的噪音，享受鄉(xiāng)村的寧?kù)o。
早晨，公雞把我叫醒，太陽(yáng)公公早已笑瞇瞇地看著忙碌的人們，空氣中彌漫著一絲清新，牽�；ǖ幕ò晟险粗穆吨椋貜幕ò晟匣湎聛�(lái)，滴在松軟的泥土里。我們吃過(guò)香噴噴的飯菜，小弟便拉著我去小樹(shù)林。小樹(shù)林里滿是白樺，偶爾摻雜著幾棵老松樹(shù)，枝葉像一把大傘往外伸展開(kāi)來(lái)，針狀的樹(shù)葉看似堅(jiān)硬，其實(shí)輕輕一掰，它就被折成了兩半。在樹(shù)林里，不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫聲，落在地上的樹(shù)葉如同是專(zhuān)門(mén)為游人鋪成的松軟的地毯，踩在上面，發(fā)出“吱吱”的聲音，好不快樂(lè)。
午后，烈日當(dāng)頭，在外面采下十幾根常見(jiàn)的狗尾草，和小伙伴比賽編兔子，看誰(shuí)編得又快又好，這游戲很受大家歡迎，我也奪得了許多“冠軍”。
傍晚，伴著夕陽(yáng)，漫步在公園里，穿梭在花叢中，是一天最美的景色，那花開(kāi)的色彩各異，藍(lán)的清新脫俗；紫的嬌嫩典雅；白的純潔高貴······讓人看了覺(jué)得心曠神怡，什么煩惱都拋到九霄云外去了。
晚上，我津津有味的吃著飯菜，偶爾傳來(lái)一兩聲狗叫，更讓人覺(jué)得鄉(xiāng)村生活是那么愜意。
優(yōu)秀的我記敘文13
幸福是一種感覺(jué)，幸福是一種回味，他以各種姿態(tài)出現(xiàn)在我們的生活中，讓我們每每想到便感到一陣甘甜。老師的幸福是看到學(xué)生成績(jī)優(yōu)異；母親的幸福是看著孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)；戰(zhàn)士的幸福是看到國(guó)家安定的發(fā)展！
幸福就像是春天的雨滋潤(rùn)萬(wàn)物；夏天的風(fēng)帶來(lái)午后的清涼；秋天的陽(yáng)光帶來(lái)一份濃濃的詩(shī)意；冬日的雪讓大地充滿白色的夢(mèng)想。
幸福是什么，幸福是在一位嚴(yán)厲的老師的課堂上，偷吃一顆糖果；幸福是什么，幸福是起床后，喝一杯香濃的牛奶；幸福是什
么，幸福是在炎炎夏日吃一根解渴的冰棍。微微頷首，細(xì)細(xì)感悟，那些我們緊緊把握在手中的，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淳樸如親情，甜蜜如愛(ài)情，豁達(dá)如友情，就是我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福！
人人都渴望幸福，人人都感受幸福。幸福是一種感受、一種體會(huì)、一種發(fā)現(xiàn)。奉獻(xiàn)是幸福、給予是幸福、獲得是幸福.......
一句祝福的話語(yǔ)是幸福、一個(gè)理解的眼神是幸福、一次深情的擁抱是幸福.........我認(rèn)為只要心中有愛(ài)，就能獲得幸福。
優(yōu)秀的我記敘文14
做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。
南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。
同學(xué)們，文明禮儀是人類(lèi)社會(huì)最起碼的道德規(guī)范，是一個(gè)人的思想境界，學(xué)識(shí)水平，道德素質(zhì)，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn)。俄國(guó)著名教育學(xué)家烏申斯基說(shuō)：“良
好的行為習(xí)慣是一種資本�！绷己玫亩Y儀習(xí)慣的形成，可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性格、情操，形象禮儀不僅涉及個(gè)人的自身形象，而且事關(guān)學(xué)校社會(huì)乃至國(guó)家和民族的整體形象
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；形象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中，讓“形象禮儀常駐你我心中”，讓我們“學(xué)好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何
用？千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
優(yōu)秀的我記敘文15
我們小學(xué)坐落在貴州偏僻的大山里，學(xué)生總共才200來(lái)人，基本上一個(gè)班就是一個(gè)級(jí)。
那一天，在我們正在做課間操時(shí)，老師叫我們坐在教室里別忙去做課間操，說(shuō)是有事交代，我們只得坐在教室里；不一會(huì)兒，老師來(lái)了，身邊還帶了胖胖的一個(gè)中年人，老師首先說(shuō)道：”同學(xué)們！這是縣里‘新華書(shū)店’來(lái)的，他還帶來(lái)了一些好的書(shū)籍�！崩蠋熖咸喜唤^的做著宣傳，但我卻不以為然，原因只有一個(gè)：好的書(shū)籍多是別人去買(mǎi)，哪有主動(dòng)上門(mén)的？我認(rèn)為這些書(shū)定是賣(mài)不掉的底貨。
但是隨后我的觀點(diǎn)就改變了，因?yàn)樗屛覀冇H眼看看這書(shū)再?zèng)Q定買(mǎi)不買(mǎi)。剛拿到手中感覺(jué)十分的沉，書(shū)面是黃色的硬殼，上書(shū)四個(gè)大字《四庫(kù)全書(shū)》。剛看時(shí)不以為然，但隨后我便完全被書(shū)中的內(nèi)容所折服了，里面的內(nèi)容因有盡有：名人名言，古今中外名人簡(jiǎn)介，童話故事，多音字，成語(yǔ)故事；簡(jiǎn)直是集百家之所長(zhǎng)，有了它對(duì)于小學(xué)時(shí)候的我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是如虎添翼。當(dāng)即我便決定：一定要買(mǎi)！但由于當(dāng)天我們并不知情，因此身上只有1元錢(qián)（當(dāng)時(shí)上小學(xué)只有一元的零用錢(qián)）；但他要價(jià)49，頓時(shí)把我一驚，但一想想它的價(jià)值，也就忍了；于是我問(wèn)道：“今天沒(méi)帶夠錢(qián)，明天還來(lái)不？”他聽(tīng)后當(dāng)即笑道：“當(dāng)然要來(lái)！”
第二天一大早，我便向媽媽問(wèn)了五十元，媽媽聽(tīng)我說(shuō)是要買(mǎi)書(shū)用，當(dāng)即毫不猶豫的給了我五十元。我走在路上，一邊走一邊想：49元買(mǎi)書(shū)，1元零花錢(qián)剛剛好！來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)一輛面包車(chē)旁圍滿了人，在好奇心的驅(qū)使下我也圍了上去，定睛一看，只見(jiàn)昨日賣(mài)書(shū)未果的商人正在笑嘻嘻的一手遞書(shū)一手收錢(qián)；我也擠了進(jìn)去，拿到了一本書(shū)并遞給了它49元，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，那人叫住了我說(shuō)道：“小朋友！錢(qián)不對(duì)吧！”，我疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他說(shuō)道：“49元沒(méi)錯(cuò)呀！”，但它卻說(shuō)道：“49？那是昨日的價(jià)，今天帶的書(shū)少，一本56元！”，什么？我當(dāng)時(shí)心里就震驚了，但由于錢(qián)不夠，只得在奸商鄙夷的目光下將書(shū)放了回去；我走進(jìn)教室，心中大罵奸商，但想想又沒(méi)什么用，于是便拿出語(yǔ)文書(shū)埋頭讀書(shū)；老師不知是來(lái)到了教室，看我在那里悶頭讀書(shū)變問(wèn)答：”怎么了？這么不高興！“，于是我把前因后果都告訴了老師，老是聽(tīng)完后笑著說(shuō)道；：“這有什么！我借你10元�！闭f(shuō)著從口袋里掏出一張十元的遞給了我并說(shuō)道：“快些去吧！去晚了恐怕就沒(méi)了！”，我趕緊謝了老師，拿上10元錢(qián)往校門(mén)口跑去；但當(dāng)我跑到校門(mén)口時(shí)，只見(jiàn)剛剛還門(mén)庭若市的面包車(chē)已變成門(mén)可羅雀，頓時(shí)暗道：不妙！但我還是抱著僥幸心理跑上前去問(wèn)道：“老板！還有書(shū)嗎？”那商人正在收拾東西，抬頭一看見(jiàn)又是我，說(shuō)道：“小朋友！你來(lái)晚了，書(shū)剛剛賣(mài)完！”我頓時(shí)感覺(jué)自己從天堂跌倒了地獄；正當(dāng)我準(zhǔn)備拔腿離開(kāi)時(shí)，同班的楊濤跑了過(guò)來(lái)，對(duì)著那商人說(shuō)道：“老板，這書(shū)少幾頁(yè)，我要退書(shū)！”，我頓時(shí)有種’三重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村‘的感覺(jué)；事后我以原價(jià)購(gòu)得了楊濤手中的書(shū)并用紙將書(shū)中殘的部分從別人書(shū)抄了下來(lái)。
轉(zhuǎn)眼我已步入初中，但那本小學(xué)適用的《四庫(kù)全書(shū)》我卻至今帶在身邊，每每望見(jiàn)它，我便覺(jué)得渾身充滿了斗志，感覺(jué)它始終在我身邊激勵(lì)著我?jiàn)^勇前行！
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