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敘事的作文

時間:2022-01-07 18:43:48 敘事 我要投稿

有關于敘事的作文

  在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的有關于敘事的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關于敘事的作文

有關于敘事的作文1

  我們的生活當中會遇上許多殘疾人,有些人由于身體上的缺陷而感到自卑,從此一蹶不振而終生碌碌無為。隨著社會的發(fā)展和祖國綜合國力的加強,國家大大提高了對殘疾人的社會保障水平,基本解決了對殘疾人的物質保障。其實很多殘疾人都有很強的工作能力和自己的特長,缺少的主要是社會的關愛。是的,他們最需要的是社會的關愛!

  我媽媽單位有一位殘疾人阿姨,她只有食指和大拇指,但她依然堅持工作。她用兩個手指頭打電腦,經過同事們的幫忙和勤學苦練,她的打字速度一點都不比別人慢。平時生活中大家都盡心幫助她,吃飯的時候同事都幫她弄菜,上樓梯的時候大家都扶她一把。而她到了端午節(jié)的時候也會給大家送上親手制作的精美香包。她感到工作和生活都很開心。還有一個真實的例子,昨天我在電視上看到一個紹興的女廠長,她是一個坐在輪椅上的殘疾人。在政府和家庭的關心和支持下從一個四、五個的小作坊發(fā)展成具有兩百多人的公司,還吸納了三十多位殘疾人的就業(yè)。我感到愛是會互相傳遞的!

  全國第八屆殘疾人運動會這幾天就在杭州舉行了,火炬已經點燃,她要點燃的就是殘疾人自強不息的精神,她要傳遞的就是全社會對殘疾人那種無私的愛。讓所有的殘疾人有愛無礙!

有關于敘事的作文2

  天黑了,路上的行人少了。而這時偏偏又下起了雪。雪花漫天飛舞,路燈發(fā)出刺眼的黃光,偶爾一輛車呼嘯而過,為這黑夜又增添幾分恐的色彩。

  看到了這樣的場景,小王不緊打了個寒顫。

  小王是個剛剛上任的老師,膽子小的很,早時回家都是和同伴們一起從馬路那邊穿過一條小胡同,可今天,不知怎的,小王和幾個同伴喝了點酒,他竟借著酒興吹了起來,“你們、你們別看我膽小,我,我就敢、自己穿過那胡同!”“噢?”同伴們一聽來了興趣,紛紛和他打起賭來。小王一言既出,不好反悔,只好硬著頭皮向那胡同走去。

  望著沉浸在黑暗里的胡同,小王心理一陣后悔,心臟砰砰直跳。但還是用語言來安慰自己,“別怕,一條小胡同而已!弊焐想m然這么說,但那些恐怖片里的場景,一個接著一個出現在腦海中。最后,小王深吸一口氣,擦了擦汗,向那胡同深出走去。

  “不要想,不要想!毙⊥跻贿呎f,一邊走,最后索性閉上了眼睛。走著走著,“砰”的一聲被什么東西撞倒了,他下子睜開了眼睛,只見一對綠色的光球,在他周圍飛來飛去,那光球突然聽了下來,直視著小王,小王覺的那好似一團來至于地獄的烈火,把他烤得酒都當冷汗出了,小王顫顫悠悠地站了起來,大氣都不感出。突然,那光球向他飛來!“啊!”他慘叫了一聲,飛也似的逃出了胡同。他的一聲慘叫后,傳來了一聲貓受驚的“喵,喵”叫,

  當然,小王沒聽見。

有關于敘事的作文3

  在我小時候,爸爸一向對我很嚴厲。我覺得爸爸對我不好,但現在我改變了我的想法,其實他是關心我的。

  在小學的一次中午,我在樹下看書一束陽光透過葉子的縫隙照在我的臉上,剛剛還是天氣晴朗、風和日麗,一下子就烏云密布、電閃雷鳴了。最后一節(jié)課上課了,過了40分鐘終于在老師那精彩的課堂上放學了。天下著傾盆大雨。我重來沒有帶傘的習慣,所以今天也沒帶傘,在教室里看著家長一個一個地把他們的孩子接走,而我的父母卻沒來。我冒著雨跑回了家。到了家,我已經成了落湯雞,媽媽拿給我一根毛巾,燒了一壺開水讓我洗澡。到了晚上睡覺時,我身上很燙,走到爸媽的房間,跟爸爸說:爸爸,我身上很燙。爸爸二話沒說就背著我向醫(yī)院跑去。

  路上很安靜,靜得只聽見爸爸的喘氣氣聲和跑步聲,雨滴答滴答地下著,爸爸腳步聲也越來越沉重。我對爸爸說:爸爸放我下來吧!我自己能走。爸爸回答:沒關系,傻孩子。我哭了,雨水覆蓋了我的眼淚,爸爸說:孩子,哭什么啊?我奇怪地問道:你是怎么知道的?爸爸回答道:你每次哭的時候身體都會微抖一會兒。我想:爸爸謝謝你,我以前覺得你不喜歡我,不關心我,然而,我錯了。

  到了醫(yī)院。醫(yī)生把我?guī)нM去檢查,叫爸爸在外面等候,爸爸的心就像是熱鍋上的螞蟻。等到醫(yī)生說我只是普通發(fā)燒,爸爸心中的石頭才算是安穩(wěn)落地,過了一會兒,爸爸暈了過去。第二天醒來,我對爸爸說:爸爸謝謝你,謝謝你關心我,謝謝你愛護我。

有關于敘事的作文4

  冬爺爺把美麗的景色帶到了我們的校園。

  清晨,校園里聲音嘈雜,有體訓隊員向朗的口號聲;有威風鑼鼓隊的鑼鼓聲;還有早自習同學們的讀書聲。一陣寒冷的冬風吹過,光禿禿的樹木挺直了腰桿,像盡職的士兵守衛(wèi)著校園。不一會兒,下起了鵝毛大雪,一片片雪花像柳絮一樣紛紛揚揚的落下來,為我們的校園掛起了白茫茫的通天雪簾,通過“抖動”的雪簾望去,樹木,教學樓隱隱約約,仿佛在霧中,宛如在云里,美麗極了!教學樓后面就是我們最喜愛的地方—操場。一下課,同學們一個個喊道:“呀!下雪了!”這時操場上立刻熱鬧非凡,同學們有的.你追我趕;調皮的同學彎下捧起一大堆雪,往別的同學身上一扔,開心的喊道:“瞧!童話世界的白雪公主出現了,多漂亮啊!”我們女同學三個一群五個一伙的堆雪人:大家一邊跑,一邊就滾出了一個大雪球,接著找樹枝,我找啊找,好不容易在雪下找到了樹枝,它們都是黑褐色的,埋在雪底下讓雪滋潤著。我們不停息堆著,終于一個可愛的雪人誕生了。雖然我們有點累,但是依然快樂著。校園里蕩漾著同學們的笑聲,而同學們玩兒的也不亦樂乎,把學習上的阻力和壓力已經忘的煙消云散了。時光飛逝,上課鈴響了,我們只好戀戀不舍的回到教室上課了,整個校園又沉靜在朗朗的書聲當中。

  冬天的校園是多么美啊!

有關于敘事的作文5

  夏季里的一天,天氣非常炎熱,育才小學五年一班的同學們正在進行拔河比賽,比賽非常激烈,同學們個個大汗淋淋,就連知了也都叫起了加油聲。

  比賽剛結束,同學們就馬上跑到了森林公園門旁邊的一個攤床前,爭著買汽水,大家擠來擠去,攤主都忙不過來了。

  突然,王強一擠孫亮,孫亮把擺在攤床上的汽水瓶給碰落到地上,啪的一聲,瓶摔碎了。王強和孫亮一看,立刻傻了眼。

  一元錢一個。攤主一見,馬上轉喜為怒。

  他指著王強和孫亮繼續(xù)說道:是你們倆把我的汽水瓶弄碎了吧?

  不不是不是我倆。

  不是?

  不是,真的不是。

  話剛說完,王強和孫亮倆人一擠眼,馬上同時轉身,撒腿就跑。攤主一見,喊道:別跑,別跑啊!

  王強和孫亮哪聽這些,他們倆頭也不回地繼續(xù)跑著,跑著跑著,他們跑了一家書店前,這時,他倆看見書店的廣告窗里有一個牌子,上面寫著:

  在無人知道真相的情況下,一個人的所做所為最能反映出他的品質

  ——麥考萊

  王強和孫亮看了后,倆人你看看我,我看看你,臉刷地一下都紅了。于是,他們倆不約而同地轉回身,向方才的攤床走去。

  來到了攤床前,他們對攤主說:

  阿姨,對不起,我們錯了。

  知錯就改,才是好孩子。

  他們三人相互看了看,都會心地笑了。王強和孫亮賠了汽水錢之后,就愉快地回家了。

有關于敘事的作文6

  “明天是星期天,終于可以睡個好覺了!蔽腋吲d地鉆進被子。奶奶突然驚叫起來:“‘生活與數學’的復賽是不是在明天啊?”“我不去,明天要睡到中午!”

  一陣公雞的叫聲把我驚醒,這是我極不情愿聽到的手機鈴聲,我捂著耳朵又睡了。“快快,早飯都做好了!蹦棠滔崎_了我的被子。

  無奈的我吃了點東西,只得“隨軍出征”了。我背著個大書包比賽后還得去“學而思”上兩個半小時的課,背包里塞的全是課本,冒雨赴考場。

  一路上,我想起詹雅婷問我的問題,“人的天敵是誰?”我不假思索地回答道,“是自己。”其實這個答案是我閱讀《對手,你好》得到的啟示。文章告訴我,戰(zhàn)勝自我是最艱難的選擇。我又想起了去年“華杯賽”的初賽,只有50分,雖入圍決賽,但和班上其他同學比,就差遠了。爸爸對我說:“別人學了奧數,你也學了奧數,為什么你不如別人?”這個學期我到了“學而思”學習,這個班居然有五、六個“牛娃”,初賽都是一百分。我問他們:“你們怎么這么厲害?”他們回答道:“我們學得早,練習做了很多。”這時我明白了,我的題目做少了。

  于是我擠出了許多的時間,用來做奧數題,有些容易的題一看就明白了,難的題做多了,也變得容易了!叭A杯”決賽居然打了39分,得了三等獎,我明白了挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我就能進步。

  今天,我滿懷信心走進考場,因為我知道我這段時間的努力不會白費的。

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