精彩的比賽記敘文

　　大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對于生活的真切感受。如何寫記敘文才更具感染力呢？以下是小編幫大家整理的精彩的比賽記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精彩的比賽記敘文1

　　星期六的下午，二（4）班和二（5）班的同學在學校足球場上進行了友誼足球賽。

　　場上隊員們分為紅藍兩隊，他們比賽非常激烈。只見我們二（4）班的紅隊，6號隊員用腳輕輕一踢，足球繞過了藍隊的8號隊員，落到了紅隊10號隊員的腳下�？�，10號隊員用腳一踢就把足球射進了球門！

　　場下的觀眾歡呼著，可是場上的紅隊沒有驕傲，還是認真的踢足球。瞧他們多么開心哪！這真是一場激烈又有意義的足球賽。

精彩的比賽記敘文2

　　星期一，我們年級利用中午的午休時間舉行了一場足球賽。

　　我們參加比賽的球員和啦啦隊員中午上完課后就立即下樓，到了樓下后，孫磊先帶我們做準備活動，因為只有把身體拉伸開，在比賽中我們才不會受傷。

　　比賽開始了，首先由三（1）班的前鋒發(fā)了一個中場球，他一下子就帶著球往前沖，可是，到我們后場時，卻被我們班的后衛(wèi)——鐘子杰給搶走了，鐘子杰像大炮似的一下子把球“轟”出了好遠，把球傳給了孫磊，讓他有機會射門，果然，孫磊不負重望，一腳射門，我們得了一分。場外的啦啦隊給我們熱烈的歡呼，大家開心極了。

　　在比賽中，我們班射進了五球，其中有四球都是葉碩射進的。到了下半場由于孫磊體力不支，由我替補了上去，我上場時心想：這場比賽，我一定要好好發(fā)揮，盡量能射進一球才好呢。在我上場的這段時間里，三（1）班的一個隊員要傳球時，被我發(fā)現(xiàn)了，我立即用腳把那球給搶了過來，并傳給了葉碩，葉碩以最快的速度帶球往前沖，快要接近球門了，只見聽碩抬起腳，一腳把球射進球門了，我們所有隊員都發(fā)出了勝利的吶喊聲。

　　這場比賽最后我們班以五比零的絕對優(yōu)勢打敗了對手，這是我們大家團結合作的結果，這真是一場精彩的足球賽。

精彩的比賽記敘文3

　　隨著亞運會的到來，我們惠州市第四小學也舉辦了一場驚心動魄的“秋季快樂體育運動會”

　　男子200米接力賽

　　第一場比賽是“男子200米接力賽”。我們班同學信心十足，他們坐在觀眾席上，準備等待著五（2）班勝利的喜報。打響頭炮的是號稱“劉翔第二代”的小明同學�？�，他那輕盈的身體在賽道上翩翩起舞，一下子把其他班的同學遠遠甩在后邊，只不過是他在彎的時候碰倒了觀眾的水瓶，他竟然還拾起水瓶放好來。此時，其他班的同學立刻超過了他，他見了，像一頭兇猛的獅子，不顧一切地向前沖。“他贏了他贏了！”我們班同學賣力喊到。只見他快速把接力棒放到第二人手中，自己卻累倒了。緊接著第二人跑完、第三人……到了第十人，我們班的人跑完了，其他班還在那里繼續(xù)跑著。“我們贏了！”我激動地喊著，我們的歡呼聲在校園里回蕩。

　　女子二人三足賽

　　第二場比賽是“女子二人三足賽”。它就是把兩個人靠在一起，其中一個人的腳和另一個人的腳捆在一起，然后跑步，就成了“二人三足”了。之間我們班的同學精力旺盛，團結協(xié)助，很快就把其他班“遠遠拋棄”到后邊去了�？尚←惡托》寄且粚�選手不小心踩到了小艷的腳，結果他們都摔倒了，不過他們相互幫助，很快就追上了其他班的選手，我們班再次獲得了勝利。我想：團結就是力量，團結就能勝利！

　　頒獎典禮

　　我們班又參加了其他項目，都取得了較好的成績。到了頒獎典禮，我們班不負眾望地得到了“年級第一”的好成績。老師叫了“劉翔第二代”上去領獎，“劉翔第二代”代表我們班上：“我們班能得第一，主要是團結的力量，只要大家齊心協(xié)力，沒有什么辦不到的事！”我們都贊同地鼓起了掌。

　　這次“快樂體育運動會”我不僅得到了快樂，還總結出一個道理：團結就是力量！

精彩的比賽記敘文4

　　星期五上午，我們終于迎來了最激動人心的冠亞軍爭奪賽。

　　小小的排球場早已被雙方的拉拉隊給圍得水泄不通，天很冷拉拉隊們都不停地跺著腳整個排球場都是跳動的人影，好似一個個跳動的音符。隊員們彼此交換著友好的眼神，隨著裁判的一聲哨響，我們的上半場比賽開始了，為我們班發(fā)第一顆球的是我們班的主攻手——王子，拉拉隊拼了命地吶喊著：“王子，加油，來一顆好球！”只見他將球高高拋起，右手用力一打，圓圓的球像一顆離開槍膛的子彈，瀟灑地飛過了球網(wǎng)到了對方的陣地。我們屏息凝神在心中暗暗祈禱，對方球員全都圍在中心，誰也不去接，只是呆呆地看著排球落地。排球發(fā)出沉悶的響聲，爾后便是震耳欲聾的歡呼聲，王子為我們班贏得了開門紅。七班落后一分了！之后我們連發(fā)六球，連得六分，而七班還是一個大鴨蛋，我似乎聞到了一股濃濃的火藥味�？赡苁且驗槲覀兊年爢T們太驕傲，輕視了對方，剛剛還是個鴨蛋的七班在短短的四分鐘內都已反超了我們一分，“四班四班，猛虎出山；四班四班，再奪桂冠！”拉拉隊的喊聲響徹半邊天，該茜茜發(fā)球了，她深深地吸了一口氣，把球發(fā)了出去，可球卻無力的親吻著球網(wǎng)，然后重重的投向大地的懷抱，茜茜嘟著嘴，傷心得快要哭出來了拉拉隊見狀立刻大喊道“茜茜加油，茜茜加油…… ”茜茜恢復了自信，她為我們班贏得了最關鍵的一分，最后，我們以的大比分結束了上半場的比賽。

　　下半場比賽在同學們的熱情中開始了，時間在震耳欲聾的口號中，在激烈的比賽中流逝，比賽接近尾聲，只有一分我們就贏了！拉拉隊再次沸騰了。王子發(fā)了顆大力球，它輕松地跨過球網(wǎng)，飛過對方的陣地，它卻絲毫沒有停下來的意思，我的心提到了嗓子眼，眼看球就要過線了，說時遲那時快，對方后衛(wèi)用手撥了一下球，最后裁判哨響我們又奪冠了！同學們笑著，叫著，緊緊擁抱在了一起。

　　這真是一場精彩的比賽�。�

精彩的比賽記敘文5

　　一天下午，學校舉行了接力跑比賽，班里的同學一個個的，摩拳擦掌，躍躍欲試，激動極了。

　　一開始，我們在操場上，先看著別的班進行比賽，大家說說笑笑，感覺我們是看臺上的觀眾。可真到我們上場的時候，我們的心頓時被拉緊了一樣，再也笑不出來。我們從小操場移至大操場，站在桿子前，姚老師見我們穿的太多，就讓我們把外套脫下來，熱熱身。我們這才開始活動，氣氛凝重，世界就像靜止了一樣，旁邊的大樹都沒有絲毫的晃動。

　　比賽開始了，每位同學都奮力地跑，但我們班還是漸漸的處于下風。到朱欣語接棒了，轉機來了。朱欣語開始跑了，場邊的啦啦隊忙活起來了，大聲地給朱欣語加油。我也緊握拳頭，手心汗涔涔的，在后面也扯著嗓子為她吶喊助威。操場上的吶喊聲此起彼伏，震耳欲聾，那聲浪仿佛可以把她直接推到終點。朱欣語眉頭緊皺，雙眼微閉，咧著嘴，咬緊牙，兩腿馬達似的快速飛跑著。對面等著朱欣語遞棒的同學緊張得一直雙腳在踏步，似乎馬上就要飛出去了一樣。終于，朱欣語超過了其他班同學�？吹竭@一幕，我們更是歡呼雀躍，還不停地喊著“太好了！”，仿佛我們已經(jīng)贏了，大家彼此擊掌呢。忽然，一陣微風吹過，傳來桂花的香氣，輕輕一嗅，舒服極了，大概這桂花香氣就是勝利的味道吧。

　　比賽不一會兒就結束了，我們班得了第二名，名次雖然不是第一，但我們已經(jīng)充分享受了比賽的過程，這才是最重要的。

精彩的比賽記敘文6

　　今年是新中國成立62周年，也是黨成立90周年。在這歡慶的日子里，我們學校舉行了一場精彩的朗誦、演講比賽。

　　那天一大早兒，我就起床了，穿著漂亮的衣服來到了學校，期待著下午的演講比賽。

　　時間過的可真快呀，不一會兒就到了下午。音樂一響，我們搬好凳子，依次從樓上走下來。首先進行是新隊員入隊儀式，接下來，正式進行演講、朗誦比賽。前幾天我們就聽到六年級的集體朗誦準備得很好，今天我一定要好好看看。一會兒就輪到六年級了，他們從主席臺的一邊走出來，站好隊，伴隨著優(yōu)美的音樂，他們開始表演了，前面幾個同學的朗誦是多么富有感情啊！后面幾十個同學的動作、聲音也是那么一致，可真是“名不虛傳”呀！集體節(jié)目后，就應該是個人朗誦了，六年級個人朗誦是一名男生。他一上臺，就把一些人逗笑了。他的臉圓圓的，胖胖的，還挺著一個大肚子。他一說話，更是讓我們忍俊不禁，哈哈大笑，把我們的評委老師都給逗笑了。

　　我們班集體朗誦之后，輪到我個人朗誦了，我走到主席臺的正中間，望著臺下的幾百雙眼睛，頓時緊張不已，突然想起媽媽對我說過的一句話：遇事要沉著冷靜的去面對。想到這兒，我輕輕地深吸了一口氣，頓時緊張的心情放松了下來。朗誦完后，我快步走下主席臺。

　　精彩的演講比賽在同學們用心歌頌黨的滿腔激情中結束了，這里我得了一等獎，心里樂開了花兒。在回家的路上，我覺得天格外藍，樹格外綠……

精彩的比賽記敘文7

　　學校組織的足球比賽結束了，我們班取得了優(yōu)異的成績。在我們班的幾場比賽中我印象最深刻的是我們班和二班的那場比賽。

　　那是一個星期五的.下午，兩節(jié)課后，我們都來到操場上給我們班的足球隊員加油助威。隨著裁判的哨聲，比賽開始了！一開始，雙方就踢得非常激烈，隊員們個個生龍活虎，毫不示弱；啦啦隊員們也焦急的注視著場上的一舉一動。足球在隊員們的腳下靈活地滾動，只見球傳到了張澤宇的腳下，他輕快地帶著球進入了對方的禁區(qū)，到了球門前方，他一記勁射，球向球門飛去。我們剛要歡呼，結果對方的守門員及時的接到了那個球�！鞍�！”大家都惋惜地搖頭。不一會兒，對方反撲過來，球很快被帶到了我們的球門附近。我們緊張起來，眼睛一眨也不敢眨。射門啦！我們的心一下子提到了嗓子眼。只見我們班的守門員王紹博不慌不忙的看準方向，準確無誤地撲向那個球，將球抱在了懷里�！鞍�！”我們歡呼起來！球在雙方的腳下傳來傳去，兩隊勢均力敵，都未進球，真讓人著急！。“四四加油！四四必勝！”我們的吶喊此起彼伏，場面熱烈極了！比賽在緊張的進行著，終于機會來了！當球傳到我們班鄭奕揚腳下的時候，他以迅雷不及掩耳之勢，邊跑邊帶球，迅速把球帶到了對方的球門前，晃過了對方的后衛(wèi)，猛地飛起一腳，球在空中劃了一道美麗的弧線，飛向了球門�！斑M球了！”頓時全場歡聲雷動，我們再次興奮地歡呼雀躍。

　　比賽結束了，我們以1：0險勝。汗水和笑容流淌在隊員們的臉上，榮譽傳動在大家的心里。通過比賽我們更加團結，班級的榮譽高于一切!

　　早在上個星期，莫老師說我們班要和7班在緊張的復習備考之余開展一場足球賽，讓大家放松放松。盼啊，等啊，終于等來了足球賽，雙方都準備好迎戰(zhàn)，足球賽拉開了序幕。

　　首先，雙方先站立不動，隨后開戰(zhàn)。經(jīng)過一番激烈的拼搶。糟糕，球被7班隊員搶到了。只見帶球走的那個同學，健步如飛，一眨眼就到了我們班大門前，抬腳就射�！鞍　�，我不禁倒吸了一口冷氣，心里祈禱著：千萬別進，射偏，射偏。只聽見一陣歡呼聲，難道對方的球進了？不，是守門員胡昊旸用他有力的雙手接住了球，并來了個大腳球，球馬上從我方門飛到對方的門。我們班發(fā)起了反攻，一傳一帶，還沒等對方守門員明白過來，球進了！場上頓時一片沸騰。我和李昕童，梁曉嵐高興地抱在一起。有的同學喊起了口號：“四1四1，贏過四7！“，還有的同學樂得一蹦三丈高??大家都沉浸在進球的喜悅中�？上Ш镁安婚L，不甘落后的7班，抓住我班的漏洞，將比分扳為1比1平。雙方你爭我搶，都想再進一球?

　　隨著一段優(yōu)美的曲子響起，下課了，足球比賽結束了。不輸不贏，雙方握手言和。

　　這是一場激烈的友誼賽，讓我們明白了：友誼第一，比賽第二！

精彩的比賽記敘文8

　　在一個陽光明媚的中午，我們在老師的帶領下，在操場與五（3）班進行了一場足球比賽。我們每個班要出五個人參加，三男二女。我們班的孫磊、徐博文、葉碩、周慧敏、季曉燕被選中上場與五（3）班一決高下。

　　他們在操場上兩兩相對，眼睛盯著場中間的足球。而在操場的邊上卻圍著一群看比賽的同學們，他們都給自己的隊伍加油。一聲哨響，比賽開始了，先是我們班發(fā)球，接著大家開始追著球跑動了起來。他們個個生龍活虎，在操場上你追我趕。當我們隊的球被五（3）班的人給截走時，我們在操場邊上給隊員打氣加油。當五（3）班的球被我們班給截走了時，我們又在操場邊上大聲叫好。真是有意思極了。踢了好長時間兩隊的比分一直沒有突破零。我們場上女隊員們也不甘示弱，在操場上與男隊員一樣揮汗如雨，我感覺她們的眼睛就像有一根線牽著一樣，足球飛到哪里她們的眼睛就追到哪里。

　　最后，午休時間快結束了，我們的比賽也分出了勝負。我們班以微弱的得分贏了五（3）班。同學們都很高興。

精彩的比賽記敘文9

　　還記得04年的雅典運動會嗎，我們中國的運動員——劉翔，在百米跨欄比賽中奪得了冠軍，這是歷史性的一刻，全中國人民永遠也忘不了。

　　在決賽時，運動員們雙眼緊緊地盯著前方，雙手撐著地面，身體蹲下往前傾，時刻準備沖向終點。

　　隨著一聲劃破天際的槍響，運動員們個個如離弦之箭般沖了出去。劉翔使勁地揮動著強有力的雙臂，身體微微往前傾，才一眨眼的功夫，劉翔便身體輕盈地跨過了跨欄，仿佛飛了過去。每跨一次欄，底下就會傳來一片歡呼聲。不知不覺，比賽已經(jīng)進行了一半了，這時，劉翔像在做最后沖刺似的，頭往后仰，一次又一次地超越其他選手，把他們全都遠遠甩在身后。快了，快了，終點要到了!劉翔以絕對的優(yōu)勢超越了其他選手!中國人民沸騰了!全都站起來歡呼。劉翔的雙眼睜大，嘴張著，雙手高舉，飛奔了起來。劉翔舉著中國國旗，國旗在身后迎風飄揚，劉翔吶喊著，以一種勝利者的姿態(tài)繞著觀眾席跑了一圈，宣誓著中國的勝利!

　　劉翔走上領獎臺，與評委，頒獎人一一擊掌，臉上帶著自豪的笑容。雙手握拳，高高舉起，原地旋轉了一圈，和觀眾席上的觀眾們打著招呼。

　　而場上的觀眾也紛紛舉起中國的國旗，整個會場的國旗輕輕舞動，仿佛成了一片“中國海”。

　　當頒獎人為劉翔戴上金牌，高舉獎杯的那一刻，全場再一次沸騰了!

　　歷史仿佛在這一刻被定格住了，所有人的腦海里都清楚地記著這個時刻，這個時刻，劉翔創(chuàng)造了歷史，打破了黃種人不能得前8的魔咒，劉翔讓全中國人引以為傲，中國不再被人嘲笑了!

　　現(xiàn)在，中國的體育發(fā)展得越來越好，相信未來一定會有更多的奧運健兒為中國創(chuàng)造歷史，增光添彩!

　　劉翔在接受采訪時驕傲地說：“這次我為中國創(chuàng)造了歷史。”

精彩的比賽記敘文10

　　周二上午，黃老師通知我們：下午舉行三年段的英語口語比賽。全班一下子沸騰起來。好不容易捱到下午。一進教室，我就看見劉牧荑穿著一身粉紅色的衣服，郭詩嫻的發(fā)型也變了，好幾個同學妝扮得與往日不太一樣。

　　黃老師帶著我們進場了。剛落坐，舞臺上就開始表演節(jié)目了。唉，全講英語，聽不懂。但是，有一個節(jié)目太有看頭啦，就是我們班表演的《小紅帽》，不僅有好聽悅耳的背景音樂，還有生動形象的人物表演。

　　故事經(jīng)過大概是這樣的：小紅帽（范嘉伊飾）在去外婆家的途中碰見了大灰狼（林晨羽飾）。大灰狼花言巧語勸說小紅帽摘一點鮮花送給外婆，這樣外婆肯定會喜歡的。小紅帽不知是計，信以為真，高高興興地跑去摘花了。大灰狼得意洋洋地拍拍肚子說：“我又要飽餐一頓啦！”大灰狼到了外婆（陳婕予飾）家門口，冒充小紅帽敲了敲門。外婆誤以為小紅帽到了，急忙開了門。說是遲那是快，大灰狼一進門就撲向外婆，一口氣將外婆給吃了。小紅帽一到外婆家，也沒有逃出大灰狼的魔爪，被大灰狼吃掉了。這時，獵人（高景行飾）背著一把打獵的槍，戴著帽子，路過外婆家時，想順便看看外婆，沒想到看到的是大灰狼。于是，獵人用打獵的槍打暈了大灰狼，接著拿起剪刀將大灰狼的肚皮給剪開，從大灰狼的肚子里救出外婆和小紅帽。最后，大家往大灰狼的肚子里裝石頭。大灰狼醒來后，被獵人的打獵的槍給打死了……

　　快樂的時間總是過得飛快，精彩的英語口語比賽終于在歡快悅耳的音樂聲中落下了帷幕。同學們在返回教室的途中仍然樂此不疲地談論著……

精彩的比賽記敘文11

　　比賽了，我拿住粗糙的長繩，我感覺到我的手也在發(fā)抖，我的眼睛死死盯著裁判，想等他說開始時就拉。裁判大聲說：“預備，開始”，聽到這個聲音時，我不顧一切地拉，一步一步地往后走，可是對方的力氣實在太大了，身體不由自主地慢慢往前走，裁判一吹哨，告訴對方他們贏了，對面一片歡呼。我們卻垂頭喪氣，大家憤怒又失落，第二場比賽開始了，現(xiàn)在我根本不像剛才還沒拔的時候那樣緊張，我信心十足地走向“戰(zhàn)場”，手握繩子，拔河又開始了，我有了以前的經(jīng)驗，所以一點點也不怕了，我賣力的拉，可是還是讓對方領了先，到了最后一段時，我們更加努力了，一步步的往后走。終于第二場我們贏了。我們開心的大叫起來，我聽見對方有人說：他們這次是手下留情而已，下一場不會輸了，聽了這話，我很生氣。但在第三場的比賽中我們還是輸了，對方用輕蔑的眼神看著我們，我們失落極了。最后我們蟬聯(lián)了第二。回去的時候，他們有對我們耀武揚威，仿佛我們沒有了自尊，我氣憤地想：又不是得了世界杯。

　　今天下午，學校要舉行拔河比賽。

　　第二節(jié)鈴聲一響，我們快速的來到了比賽現(xiàn)場。我們一個個胸有成竹，因為我們有一定的實力，而且還有技巧。我心里暗暗地想：我們一定能贏，陳老師不是說過嗎？只要把心往一處想，勁往一處使，就一定贏。馬上就輪到我們班了，我們拿起繩子，挽起袖子，好像準備大干一場似的。隨著一聲哨響，我們使勁往過拉，勝利漸漸向我們走來，又聽見一聲哨響，我們贏得了第一繩。接下來是第二繩，可能是因為我們低估了對手，結果輸了。前兩局打了個平手。就剩下最后一繩了，同樣也是我們最后的希望。哨子一響，同學們屏息凝視，空氣仿佛也凝固了，我們拉緊繩子，一起用勁向后拉，同學們兩只眼瞪得圓圓的，臉漲的通紅，我們像豹子一樣，咬緊牙關，嘴里大聲嘶啞喊著，汗毛都豎了起來。拉拉隊隊員大聲的喊“44、加油！44、加油！”那聲音如同天崩地裂，響徹云霄，讓精疲力盡的我們又重新充滿力量。跟對方僵持了好一會兒，勝利大踏步的向我們走來�！摆A了，我們贏了！”同學們歡呼雀躍，高興地手舞足蹈。那勝利的笑臉，一直掛在我們的臉上。

　　拔河，讓我們懂得了團結的力量，只要齊心協(xié)力，沒有什么做不到的事情。

精彩的比賽記敘文12

　　今天下午放學后，我沒有像往常一樣立即回家，而是懷著極大的興趣在校園的大操場觀看了一場又特別又精彩的踢毽子比賽，這場精彩的比賽吸引了好多同學駐足觀看，氣氛十分熱烈。

　　參加這次比賽的是全校的老師，比賽規(guī)則是不限時間，從哨聲響起開始計數(shù)，每次6人上場，動作自選，至毽子落地或用手接住即結束，踢得次數(shù)越多成績越好，毽子各人自備；裁判由體育組的全體老師組成；參賽的老師分為語文組、數(shù)學組、英語組三個組，比賽采用分組進行。

　　比賽還沒開始，老師們就早已摩拳擦掌，躍躍欲試，他們三三兩兩地聚在一塊，互相練習，認真進行熱身運動，有的在做伸展運動，有的在活動兩腿，有的在試著踢毽子，毽子在老師們的腳上像龍飛鳳舞，讓人看得眼花繚亂。

　　幾分鐘過后，隨著揚副校長一聲哨響，激烈的比賽就開始了。首先上陣的是第一組的語文老師；接著是數(shù)學組的老師進場比賽，最后是英語組的老師進場。你瞧，平時文質彬彬的老師現(xiàn)在個個變得生龍活虎，嚴肅的面龐早已紅光滿面、平易近人。老師們手腳輕快，毽子上下飛舞，就像一只只牽在腳上的小燕子。我的老班主任鐘老師踢得非常投入，十分成功，只見她兩腳不停地換動，毽子乖巧地一上一下，那鮮紅的毽子像朵小花在她的腿上來回晃動，我們都情不自禁地為她喝彩，為她加油、為她叫好！最后她踢出了50多下的好成績。擔任我語文課的程老師在熱身時都已踢了40多下，我認為她一定能夠踢出更好的成績，事實真的像我想象的那樣她踢出了第三名的好成績，我激動的為她鼓掌、加油，連聲叫好；有一個老師好滑稽，因技巧掌握不當，一會“橫掃千軍”嚇得裁判連連后退；一會“后翹飛腿”，自己打了個趔趄，可那毽子像個不聽話的孩子，上竄下跳，不聽使喚，那老師就急得漲紅了臉。整個比賽進行得緊張而有秩序，同學們的歡呼聲、鼓掌聲和笑聲一陣高過一陣，整個校園沉浸在歡樂的氣氛中。

　　經(jīng)過激烈的爭奪，最后有五位老師獲得一等獎，十位老師獲得二等獎，十五位老師獲得三等獎。我想無論是得獎還是沒有得獎的老師，都付出了真情、都發(fā)揮了水平、都一樣光榮，因為貴在參與！

　　美麗的夕陽灑滿校園，一串串銀鈴般的笑聲久久地回蕩在校園上空，這次精彩的踢毽子比賽意義重大，不但展示了老師技巧和風格，而且給我們樹立了良好的形象，老師們用實際行動帶領我們開展健身運動。我們要以老師為榜樣，堅持健身運動，不斷提高踢毽子的技巧，努力把身體鍛煉好！

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