生活中的小鏡頭記敘文6篇
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的記敘文，記敘文是通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達(dá)作者的思想感情的一種文體。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編整理的生活中的小鏡頭記敘文，歡迎閱讀與收藏。
生活中的小鏡頭記敘文1
今天晚上我想給爸爸媽媽一個(gè)surprise！是什么驚喜呢？我想在爸爸媽媽回到家后就可以嘗到我親手熬的南瓜米湯。我讓姐姐替我保密，在爸爸媽媽回來(lái)之前可千萬(wàn)不能讓他們知道這個(gè)秘密哦！
我信心十足的準(zhǔn)備熬南瓜米湯，姐姐卻潑我涼水：“熬米湯可不是你想象的那么容易，你到底會(huì)不會(huì)熬啊？我勸你還是不要熬了吧！小心又像前幾次那樣一會(huì)兒沒(méi)熬熟，一會(huì)兒又熬糊了。你可別惹出什么亂子來(lái)，我可擔(dān)當(dāng)不起這責(zé)任，出了亂子你可別找我，也別讓我去給你求情。我勸你趁早不要熬了，還是等姨媽回來(lái)再熬吧！”我很自信的回答：“熬米湯有什么，又不是做什么大菜，有什么了不起的。再說(shuō)了，我學(xué)過(guò)，以前也不是沒(méi)有熬過(guò)，只不過(guò)沒(méi)有一次完全成功嘛！吃一塹長(zhǎng)一智，我不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，相信我這一次一定可以熬好的！我天天看著媽媽熬米湯，也總結(jié)出了一點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)，你放心好啦！我保證不會(huì)惹出什么亂子來(lái)，如果惹出亂子了，我承擔(dān)一切責(zé)任，這下你總可以放心了吧！”
姐姐說(shuō)：“光說(shuō)不練，不算本事哦！快開(kāi)始干吧，檢驗(yàn)?zāi)愠煽?jī)的時(shí)候到了！”。我這可是第一次在沒(méi)有媽媽幫助的情況下，自己親自下廚熬南瓜米湯，剛才說(shuō)得那么胸有成竹，現(xiàn)在還真有點(diǎn)兒懊悔了。算了，一言既出，駟馬難追。試試吧！
我圍上圍裙，帶上袖套。在鍋里盛上清水，水不要太滿，多半鍋就好，把鍋放在火上，打開(kāi)火，燒上水。為了統(tǒng)籌安排時(shí)間，這個(gè)時(shí)候我舀上適量的米，揀出米里的雜物，用清水把米淘干凈，放在一旁，再把洗好的南瓜切成小塊兒。過(guò)一會(huì)兒，等到鍋里的水開(kāi)始冒小泡泡了，就趕緊把之前淘好的米倒進(jìn)去，同時(shí)把切好的南瓜也放進(jìn)去。媽媽說(shuō)過(guò)，只有這會(huì)兒把米和南瓜放進(jìn)去，熬出來(lái)的南瓜米湯才會(huì)更加香醇、可口。
然后蓋上鍋蓋，等水燒開(kāi)后，把火稍微關(guān)小一點(diǎn)兒，記�。夯鸩荒芴。仨毐３炙恢痹跓_(kāi)的狀態(tài)下。用兩根筷子把鍋蓋支起一個(gè)縫兒，以防在熬米湯的過(guò)程中把米溢出來(lái)，不時(shí)的來(lái)觀察米湯有沒(méi)有溢出來(lái)，如果米有溢出來(lái)的話就采取措施，把鍋蓋拿起，放一下氣。
等到25分鐘以后，米湯就熬好了，可以出鍋了，這時(shí)就可以把火關(guān)掉。大功告成！
按照我的步驟熬出的米湯，看起來(lái)米和水不是分離的，而是相容的，帶點(diǎn)糊狀的，南瓜都熬成絲狀的，聞起來(lái)香味撲鼻，讓你看著就垂涎三尺，真想一口氣把他喝個(gè)精光。
爸爸媽媽一進(jìn)門(mén)，就被這滿屋子都飄著南瓜米湯的香味兒吸引住了，我把自己親手熬的、熱氣騰騰的米湯端到了爸爸媽媽面前，爸爸媽媽驚訝道：“這黃橙橙的米、紅絲絲的瓜，看著香，聞起來(lái)也香。”媽媽嘗了一口，說(shuō)：“哇！吃起來(lái)更香！”爸爸高興地夸獎(jiǎng)道：“我們的女兒長(zhǎng)大了，也懂事兒了，會(huì)給我們做飯了！”姐姐在一旁開(kāi)心的說(shuō)：“恭喜你，成功了！看來(lái)我還真是小看你了！”
爸爸媽媽為了我們能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好的生活條件，辛苦工作，我們也應(yīng)該適當(dāng)?shù)貫榘职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑�，雖然熬米湯只是一件再普通不過(guò)的小事，但在爸爸媽媽眼里這是女兒的一片心意，是女兒對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。爸爸媽媽心里會(huì)覺(jué)得暖洋洋的。
這就是我生活中的一個(gè)小鏡頭！你的呢？
生活中的小鏡頭記敘文2
我們每個(gè)人在生活中，都會(huì)出現(xiàn)各種各樣的“小鏡頭”，我的生活中也發(fā)生一件有趣的事。接下來(lái)，就讓我?guī)ьI(lǐng)你們走進(jìn)我的視線，看看是什么有趣的.事吧！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我起床后向屋外走去，到街上散步。我深深地呼吸著新鮮的空氣�？粗^頂上五顏六色的霓虹燈，我的心情非常愉悅。突然，神奇的一幕映入了我的眼簾，一只黑色的小動(dòng)物從我的身旁飛了過(guò)去，我很疑惑，這是什么呢？這么黑的夜晚也飛的這么敏捷。我看到一個(gè)人，便向他詢(xún)問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)剛剛飛過(guò)去的東西是什么？”只聽(tīng)他回答：“那是一只蝙蝠，它們?cè)谝雇盹w行可是很敏捷、很輕盈的哦！”
我的好奇心立馬被激發(fā)了出來(lái)，我急忙跑回家打開(kāi)電腦，進(jìn)入瀏覽器想搜索一下，現(xiàn)在的電子技術(shù)可真不是吹的，一下子就出來(lái)了。我定睛一看，原來(lái)蝙蝠是靠耳朵接受它用嘴發(fā)出的超聲波，超聲波有遇到阻礙便反彈回來(lái)的性質(zhì)，蝙蝠正是巧妙的利用了這種辦法來(lái)飛行的。
生活中有許多小道理，小知識(shí)小鏡頭，只要你仔細(xì)觀察，也是可以發(fā)現(xiàn)的！
生活中的小鏡頭記敘文3
生活，就像一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，便組成了我絢麗多彩的生活。我熱愛(ài)生活，更熱愛(ài)那使我難忘的鏡頭。
一次，我和朋友約好要去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，走在向書(shū)店方向的路上，突然，一輛自行車(chē)從前面飛馳過(guò)來(lái)，與我擦身而過(guò)，隨之，背后傳來(lái)一陣“嘎——”的聲音，我回頭一看，原來(lái)是騎車(chē)的老爺爺自行車(chē)撞在一輛十分嶄新的豪車(chē)。漸漸地，圍觀的人越來(lái)越多，只見(jiàn)那位老爺爺?shù)椭^，站在車(chē)旁微微顫抖。
這時(shí)，豪車(chē)的車(chē)門(mén)緩緩地開(kāi)了，見(jiàn)一個(gè)年輕的小伙子從車(chē)?yán)锵聛?lái)，望了望老爺爺，然后一步步走向老爺爺，在他面前停了下來(lái)，指著車(chē)上的劃痕用冰冷的口氣說(shuō)道：“老阿伯，你看看，我這車(chē)還是新買(mǎi)的，還沒(méi)開(kāi)多久，就被你給劃出一道痕跡來(lái)，您說(shuō)，該怎么辦?”老爺爺后退了一步，抹了一下額頭的汗，顫抖地說(shuō)道：“我賠�！毙』镒硬恍嫉乜戳死蠣敔�，說(shuō)：“你賠?你賠得起嗎?”老爺爺無(wú)助的眼神看著車(chē)主，問(wèn)道：“那，那你想怎么樣?”小伙子只是笑而不答，慢慢地回到車(chē)?yán)�，從�?chē)?yán)锫槔厝〕鲆桓鶠鹾诘哪竟鳎徊揭徊阶呦蚶蠣敔�，周�(chē)娜硕及蛋的艘话押梗胬先藫?dān)心，那位老爺爺也一下子愣住了，不知所措。
突然，小伙子笑了一下，用木棍輕輕地在老爺爺?shù)淖孕熊?chē)上敲了一下，轉(zhuǎn)身對(duì)老爺爺說(shuō)：“好了，我們就算扯平了，老阿伯，以后騎車(chē)小心點(diǎn)，再見(jiàn)�！闭f(shuō)完，小伙子便把車(chē)開(kāi)走了。老爺爺終于松了一口氣，臉上露出了感激之情，周?chē)娜艘矠槟俏恍』镒拥男袨辄c(diǎn)贊。
從這件事后，我想，要是每個(gè)人都向那個(gè)叔叔一樣，多一份寬容，那么我們世界將會(huì)變得更美好。
生活中的小鏡頭記敘文4
生活中存在著許許多多令人美好的回憶：有令人搞笑的，令人高興的、令人沉悶的，甚至是令人憤怒，傷心的……但他們依舊是難忘的�，F(xiàn)在我要用相機(jī)將這些美好的瞬間拍下來(lái)。
又到了語(yǔ)文考試，考試前，付老師不懷好意地說(shuō)：“如果這次誰(shuí)還把了？綠林好漢？拼音選錯(cuò)了，就……”過(guò)了幾天，發(fā)試卷了，付老師依舊是不懷好意：“這次還是有人寫(xiě)錯(cuò)了，那么該怎么罰呢？”張諾嘉率先接嘴：“罰抄50遍，加罰掃地一天！”這時(shí)，其他同學(xué)又不服氣了：“100遍！”這樣一來(lái)二去，張諾嘉一聲驚雷落地：“500遍，再加罰掃地一月！”付老師感覺(jué)不行，就說(shuō)：“好了，好了！就250遍加一星期地！”張諾嘉開(kāi)心地拍手叫好。結(jié)果試卷一發(fā)下來(lái)，張諾嘉自己傻了眼，自己寫(xiě)錯(cuò)了！“咔嚓”我將這個(gè)表情拍了下來(lái)，永遠(yuǎn)留在了相機(jī)里。
又來(lái)到了午間管理，付老師拿著一些不同顏色的紙?jiān)诼耦^準(zhǔn)備，林張王子來(lái)到付老師身邊：“付老師，你能不能把那張紅紙給我？”付老師忙著準(zhǔn)備，沒(méi)放在心上，就嗯了一聲。但王子就不一樣了，立即拿著紅紙跑了出去。不一會(huì)，王子跑回來(lái)，裝出嫵媚的樣子，撅起他那“烈焰紅唇”，付老師一看，“撲哧”一聲笑了出來(lái)。笑夠了以后，她耐心地解釋道：“古代女子的口紅是無(wú)毒的，而現(xiàn)代的口紅則是用化學(xué)成分混合后給我們用的�！蓖踝右宦�(tīng)，嚇了一跳：“付老師，那我的嘴唇還有用嗎？紅不紅，有沒(méi)有腫起來(lái)？”邊說(shuō)邊跑向衛(wèi)生間�！斑青辍蔽矣峙南铝送踝拥膶擂蜗唷�
像這樣的鏡頭還有很多，但是這些令人難忘的鏡頭在我的童年里留下了美好的回憶。
生活中的小鏡頭記敘文5
所謂“一枝一葉一世界”，生活宛如一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，記載著我們生活的故事。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)生活中的小鏡頭，它使我受到了啟發(fā)。
記得，那是在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，正在上體育課的我，感到嗓子很干，正想拿出水壺喝水時(shí)，才發(fā)現(xiàn)早上忘記帶水壺，加上天氣炎熱，我更加焦急煩躁，只好強(qiáng)忍著。
下課鈴響，我走出教室，突然看到走廊通道有一個(gè)熟悉的身影——是媽媽?zhuān)∷掷锬弥畨�，向我走過(guò)來(lái)，面帶笑容地說(shuō)：“小燁，你早上出門(mén)太匆忙，忘了帶水壺，趕緊喝口水……”“真是救命之水呀！”我高興地說(shuō)著。打開(kāi)杯子，看到的是一大杯滿滿的水，我大口大口地喝起來(lái)，直到喝到杯子見(jiàn)底，品出有股清香的味道，原來(lái)是一杯甜甜的蜜糖水。
就在那一刻，我的眼睛濕潤(rùn)了。我看到媽媽額頭上豆大的汗珠往下流，我從來(lái)沒(méi)有這么仔細(xì)地觀察媽媽?zhuān)@么炎熱的夏天，媽媽卻不顧一切，跑這么遠(yuǎn)的路，給我送來(lái)了一杯蜜糖水。我想：媽媽的周到和對(duì)我的愛(ài)，是旁人無(wú)法比擬的，媽媽對(duì)我的牽掛也是永遠(yuǎn)不會(huì)停息的，正是因?yàn)樗龑?duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，我才得以從呱呱墜地的嬰兒，茁壯地走到了今天。
這個(gè)生活的小鏡頭，讓我感受到媽媽的愛(ài)是甜蜜的，就像一杯蜜糖水。它清香悠遠(yuǎn)，使我焦躁不安的心得以平靜；它甘甜醇厚，滋潤(rùn)我干涸的心田。啊，母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅?/p>
生活中的小鏡頭記敘文6
三月初旬，是草莓上市的季節(jié)�？粗且粋�(gè)個(gè)鮮紅欲滴的小草莓，我不禁想起了發(fā)生在去年的一件事情。
那是在一個(gè)晴朗的早晨，我騎著自行車(chē)準(zhǔn)備去上學(xué)。路過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，驚人的一幕發(fā)生了。一輛疾馳而來(lái)的摩托車(chē)，在拐彎時(shí)因剎車(chē)不及，撞上了一位賣(mài)草莓的老爺爺。隨著老爺爺?shù)囊宦暭饨校瑤卓鸩葺瑫r(shí)灑落在地上，實(shí)在可惜，所幸的是老爺爺毫發(fā)無(wú)損，只是呆呆地坐在地上，看起來(lái)被嚇得不輕。這時(shí)，一位穿著西裝，戴著眼鏡的中年男子走了過(guò)來(lái)，扶起老爺爺，安慰道：“老大爺，我看這些草莓有些還沒(méi)有摔壞，我?guī)湍銚炱饋?lái)吧�！闭f(shuō)完便挽起袖子撿起草莓來(lái)，幾個(gè)圍觀的人一看，也趕忙過(guò)來(lái)幫忙。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，越來(lái)越多的人參與到這次撿草莓的活動(dòng)中，大家都熱火朝天地?fù)熘�。再說(shuō)那摩托車(chē)的主人，他早就趁著熱鬧的人群逃之夭夭了，臨走時(shí)還留了一手——碾碎了好幾個(gè)草莓。老大爺也漸漸回過(guò)神來(lái)，剛才緊皺的眉頭舒展開(kāi)了，眼睛都瞇成了一條線，還一個(gè)勁地說(shuō)謝謝。人多力量大，不一會(huì)兒，那些沒(méi)有摔壞的草莓都撿完了。在撿完草莓后，大家都悄悄離開(kāi)了，老爺爺又繼續(xù)賣(mài)起了草莓，我也騎著自行車(chē)走了。
后來(lái)，每當(dāng)看到草莓，我都會(huì)想起那感人的一幕。
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