成長(zhǎng)記敘文

時(shí)間：2022-02-21 10:46:02 敘事我要投稿

成長(zhǎng)記敘文(通用15篇)

　　大家最不陌生的就是作文了吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對(duì)于生活的真切感受。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)記敘文(通用15篇)

成長(zhǎng)記敘文1

　　山林中百鳥啁啾，笑林里歡聲不斷，竹林里情韻悠長(zhǎng)，書林里智慧閃光，讓我們一起攀登廣闊的書林，欣賞這獨(dú)一無二的美。

　　幼時(shí)，倍伴我的是配有插圖的童話書，在那個(gè)如水晶般純結(jié)美好的世界里，有驕傲自大的小公雞，與烏龜賽跑卻輸了的小兔子，披著漂亮衣裳的花蝴蝶、這些充滿童真童趣的故事，也教會(huì)了我許多道理：《狼來了》告訴我做人不能說謊，要誠實(shí);《小紅帽》告訴我不要隨便與陌生人說話;《皇帝的新裝》告訴我虛榮心是丑陋的�！�，它們將幼小的我引入了閱讀的領(lǐng)域，去探索其中無窮的奧秘。

　　“讀書好比串門兒-----隱身的竄門。”讀了《匆匆》使我感受到作者對(duì)時(shí)光流逝的留戀與惋惜，明白了要更加合理的利用時(shí)間;《飛鳥集》中有像珍珠一般閃耀著深邃的哲理光芒…，如果說書籍是浩瀚無邊的海洋，那么我將是一葉方舟，遨游在作家們情感的浪花中。

　　我和媽媽一起閱讀，我們讀到了《金色的魚鉤》，文中的老班長(zhǎng)為了護(hù)送三位戰(zhàn)友平安走出草地，把糧食全部留給戰(zhàn)友，自己不吃一口飯，一粒米，最終餓死在了草地，看到這里，我不禁熱淚盈眶，“媽媽，老班長(zhǎng)那忠于革命，舍已為人的精神令人感動(dòng)。”“是啊，孩子，”媽媽回答到：“那個(gè)時(shí)代可沒有你們現(xiàn)在那么幸福，不少人的童年是在硝煙戰(zhàn)火中度過的�！�

　　閱讀讓我了解歷史�；貞浿袊迩甑臍v史，我們經(jīng)歷過輝煌的唐朝盛世，在唐代時(shí)期，人們崇尚文學(xué)達(dá)到了鼎盛的程度，因此還出現(xiàn)了許多著名的詩人：李白.杜甫.白居易……，他們的詩詞流傳千古，讀起來朗朗上口，意境優(yōu)美，翻開我們的課本，幾乎都能看到他們的作品。但是，因?yàn)榍逭臒o能與腐敗，簽定了辱國喪權(quán)的不平等條約，我們割讓了土地，付出了無數(shù)白花花的銀子，圓明圓的文物也被無情的銷毀、擄掠。在這個(gè)艱難時(shí)刻，一個(gè)偉人誕生了--------偉大的領(lǐng)袖毛主席，正如他寫的《沁園春.雪》中的“一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。”一代一代的革命人讓新中國從站起來，到強(qiáng)起來，再到富起來，使我們有了今天的幸福生活。

　　閱讀讓我們樹立遠(yuǎn)大理想。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們做為新一代的少年更不能辜負(fù)先輩們的期望，知識(shí)可以改變國家，改變社會(huì)。也許你長(zhǎng)大會(huì)成為像鐘南山爺爺一樣的醫(yī)生，也可能會(huì)成為一位出色的科學(xué)家，但現(xiàn)在我們一定要好好讀書，將來才能做一個(gè)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人。

　　書籍是我們的知心好友，我們?cè)跁飳ふ抑R(shí)，聞著紙墨書香，去讀、去思考，收獲凈化心靈的源泉。

　　我愛讀書，閱讀伴隨我一路成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)記敘文2

　　成長(zhǎng)中，母愛是那么的溫和，也是那么的無奈。——題記

　　在晨光熹微的清晨，茶幾上，一盒燙手的熱牛奶、一份熱氣騰騰香氣四溢的便當(dāng)和茶幾旁一個(gè)等待的慈愛的身影。一切都猶如那熱氣一般沉靜。

　　突然，一陣慌亂的腳步聲打破了這寧靜，我背著書包，從二樓飛奔下來，急急忙忙穿好鞋和外套，“早上又早起背書書啦？”“嗯。”我只是簡(jiǎn)單的回答了媽媽。當(dāng)我收拾好了，就要出去時(shí)，突然被媽媽叫住了：“又不吃點(diǎn)早飯么？”“不了，我趕校車。”“這盒牛奶拿著，上車喝�！薄昂谩！蔽矣行┥驳鼗卮�。“媽，我走啦�！�

　　媽媽微笑著看著我向遠(yuǎn)處跑去。上車后，我匆忙地把燙手牛奶塞到了飯盒里，知道中午吃飯時(shí)，牛奶都涼了我才喝。幾天下來，都喝不到熱牛奶，我也不希望媽媽麻煩，于是，那晚，我對(duì)媽媽說：“媽，以后每天早上都別準(zhǔn)備熱牛奶了，燙手，又來不及喝�！眿寢屩皇屈c(diǎn)了點(diǎn)頭，什么也沒說，甚至，我都不能從她的表情上看出什么。

　　第二天早上，茶幾上依舊是一份午飯和一盒牛奶，但是，牛奶不在燙手了，是溫的。媽媽微笑著說:“這回不燙了，拿去喝了吧�！薄芭�。”還是這樣一如既往的生硬地回答和道別。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，暑去寒來，我闖過了三個(gè)年級(jí)，闖過了大小考驗(yàn)，闖過了兩科會(huì)考，早已人事變遷，但是，不變的是，無論春夏秋冬，媽媽依舊跟我一起早起，為我準(zhǔn)備熱牛奶和午飯。

　　其實(shí)，我知道，媽媽也并非表面看上去的那么開心。比起牛奶這樣簡(jiǎn)單的早飯，媽媽個(gè)希望我能吃飽，吃她親手做的早飯。我曾都少次地，偷偷地回頭，看著她邊回頭，邊嘆氣，然后就是一個(gè)寞落的背影。我看著，心里，感到莫大的愧疚。

　　有一次考試，第二天理科，沒什么可背的。于是，那晚，我邊看著本，邊若無其事地說：“媽，明早我想吃早飯�！薄霸趺戳耍俊薄懊魈炖砜�，早上不用背太多書，有時(shí)間�！薄芭�，好哇。”簡(jiǎn)短平淡的回答，卻掩飾不了她內(nèi)心的喜悅。第二天早上，吃著早飯，嘴里是熱的，心里是暖的，眼眶是濕的。

　　如今，我已明白了媽媽那深沉的愛，那溫暖的愛，那不知疲倦的愛，然而，那是也是一種百般無奈的愛。這愛，不僅使我長(zhǎng)高長(zhǎng)大，也使我的心靈慢慢地“成長(zhǎng)”。我不愿放下這愛，然而，我卻不知道如何去回應(yīng)這愛。這愛，就像成長(zhǎng)路上的春風(fēng)，使我暖了身，也使我的眼被刮的珊珊淚下。

　　我在成長(zhǎng)，媽媽在變老，母愛卻從未改變過。

　　媽媽，我，牛奶，成長(zhǎng)和母愛……

成長(zhǎng)記敘文3

　　有人說，成長(zhǎng)是由一個(gè)個(gè)謊言到一句句誠實(shí)的話語；有人說，成長(zhǎng)是由不敢獨(dú)立到能獨(dú)自走過一段路；對(duì)我而言，成長(zhǎng)則是從“膽小如鼠”變成“膽大如虎”的過程。

　　“站起來說吧！站起來說吧！”我小聲的對(duì)自己暗暗說道�？刹徽撐以趺匆淮斡忠淮蔚墓膭�(lì)自己勇敢的站起來回答問題，就是邁不出這一步，生怕回答錯(cuò)了被同學(xué)們笑話，手一次次地舉起一點(diǎn)又縮回，反反復(fù)復(fù)，但終究還是不行，把答案藏在心底�？吹絼e人同學(xué)回答出我心里的答案獲得老師的贊許，心里又懊惱又后悔，如果勇敢些這下受表揚(yáng)的就是我啦，可即使老師點(diǎn)名讓我回答問題，我底氣也不足聲音小小的，如蚊子哼哼，連坐在身旁的同學(xué)都聽不清楚我的答案。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我又長(zhǎng)大了一歲，如今的我與當(dāng)時(shí)的新生的“我”不同了，上課時(shí)總是見我高高的舉起右手，時(shí)不時(shí)的還能搶答，聲音也清脆響亮，回答問題的準(zhǔn)確度也慚漸提高了，還時(shí)不時(shí)獲得老師豎起的大拇指和表揚(yáng)。

　　成長(zhǎng)是一個(gè)必經(jīng)的過程，它不僅讓我在年齡上增長(zhǎng)，更使得我從懦弱膽怯變得勇敢自信。

成長(zhǎng)記敘文4

　　假期里我讀了許多有趣的書，他們?yōu)槲业拇竽X注入了豐富的營養(yǎng)，開拓了我的視野，讓我了解了那么多聞所未聞的奇趣異事。

　　就拿世界名著《海底兩萬里》來說吧，這本科幻小說描述了一個(gè)“鸚鵡螺”號(hào)潛艇在海底做了兩萬里的環(huán)游旅行，途中經(jīng)歷了種種千奇百怪的歷險(xiǎn)的異事，在一次次冒險(xiǎn)中，他們發(fā)現(xiàn)了美麗的海底世界，見識(shí)了瓦尼科羅群島，經(jīng)歷了托列斯海峽驚魂的一幕，深不可測(cè)的海底留下了永遠(yuǎn)的謎團(tuán)，恐怖的大章魚和海底神秘的沉船，讓人們又對(duì)海底產(chǎn)生了恐懼感。小說對(duì)善良的人們的同情心和惡人殘暴的心進(jìn)行了對(duì)比。當(dāng)聰明的船長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)豐富的水手們面對(duì)困難，齊心協(xié)力，化險(xiǎn)為夷，又體現(xiàn)出了人類的聰明才干是那么的優(yōu)秀；面對(duì)怪物章魚與其搏斗的場(chǎng)面是那樣的精彩刺激，更體現(xiàn)出了船長(zhǎng)臨危不懼，指揮戰(zhàn)斗的過人能力……

　　這部小說是那么的讓人津津樂道，我認(rèn)識(shí)了海洋，認(rèn)識(shí)了各種魚類、植物、貝殼等等，我也期待著我也有個(gè)如此刺激浪漫的旅行。

成長(zhǎng)記敘文5

　　誠信乃為人之根本，是人生的地基，更是我們成長(zhǎng)過程中不可缺少的伙伴。

　　沒有誠信做支架，再高的金山也會(huì)倒塌；沒有誠信做保障，再高的“椅子”也會(huì)搖搖欲墜；沒有誠信做靠山，再大的權(quán)力也無法在你手中長(zhǎng)留。相信誠信的力量，只有它才能成為你終身的良師益友。

　　在當(dāng)今社會(huì)上，能看到的只是物欲橫流的庸俗與虛妄。誠信也銷聲匿跡于日益喧囂的人群之中，偶爾露頭，引來的卻可能是一片質(zhì)疑：“假的吧，這世上哪還有誠信？”“不會(huì)是為了炒紅自己而演了一出戲吧？”質(zhì)疑的聲潮淹沒了人們心中的信任，寒冷的堅(jiān)冰凍結(jié)了人們的心房。沒有信任，何談?wù)\信？剩下的唯有一片冷與防備。

　　中國人�。鞒辛藥浊甑拿赖�，被你們藏到哪里了？縱觀古史，多少誠信人士在為我們樹立榜樣：商鞅城門立木諾千金，曾子守信殺豬教兒女……難道這些誠信品質(zhì)遺留在歷史長(zhǎng)河中嗎？中國人啊，醒醒，醒醒吧！不要讓華夏的傳統(tǒng)美德從我們血脈中消逝，不要讓誠信成為美麗的傳說！

　　你可能會(huì)說，你是個(gè)誠信的人。但真的是如此嗎？不要以為你偶爾不交作業(yè)沒什么大不了。這的確是一件小事，但你還記得當(dāng)初你對(duì)老師所發(fā)過的誓嗎？你說你要好好學(xué)習(xí)，要聽老師的話，你做到了嗎？不要以為你沒有及時(shí)歸還借來的財(cái)物沒什么大不了，這也的確是一件小事，但你雖然在最后歸還了財(cái)物，你在別人眼中的可信任度卻降了幾個(gè)檔次，在日后，你必定會(huì)因此而付出代價(jià)。所以讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)來證明自己是一個(gè)誠實(shí)守信的人。

　　如今，我們正處于需要汲取營養(yǎng)的高速成長(zhǎng)期，而誠信則是成長(zhǎng)必需的營養(yǎng)，沒有它，我們只會(huì)成長(zhǎng)為萎靡不振的`畸形兒。

　　讓我們與誠信相伴，茁壯成長(zhǎng)！

成長(zhǎng)記敘文6

　　關(guān)愛是母親溫柔的叮嚀，關(guān)愛是父親無言的撫摸，關(guān)愛是朋友一聲溫馨的問候。

　　距離期中考試倒計(jì)時(shí)1天。晚上，我寫完作業(yè)，正在廢寢忘食地復(fù)習(xí)，母親推門而入，給我拿了杯熱牛奶，可我卻絲毫沒注意到母親，母親也沒吭聲，一直站在那看我復(fù)習(xí)，直到牛奶快要涼時(shí)，母親才推了推我，并問我：“餓不餓？餓了我給你熱一下飯。”“不餓，你有事快說，沒事的話你出去吧，別忘了關(guān)門。”我沒好氣地說。母親聽完走了出去，我在繼續(xù)復(fù)習(xí)，但沒過一會(huì)兒，母親又推門而入，我不耐煩地沖她喊：“我不是說了嗎？沒事不要總向我屋里來，我還要復(fù)習(xí)�！笨赡赣H好像沒聽到一樣，對(duì)我說：“我熱了飯菜，你來吃飯吧！一會(huì)再學(xué)�！痹捯魟偮洌赣H拉起我便向餐桌走去。飯桌上，全是我愛吃的。頓時(shí)，心中有一陣暖流涌上心頭，眼淚像斷了線的珍珠落了下來。母愛原來是那般的無私，是母愛讓我知道寬容別人的人會(huì)收獲快樂，而易怒的人會(huì)受人厭惡。

　　距離期中考試倒計(jì)時(shí)0天。早上，我匆匆地吃完早飯，便讓父親送我去上學(xué)。到學(xué)校門口時(shí)，父親溫柔地?fù)崦业念^，并對(duì)我說：“好好考，考不好沒關(guān)系，還有下一次，人生有許多場(chǎng)考試，你盡力就好，我們永遠(yuǎn)在背后支持你�！倍潭痰膸拙湓�，卻讓我體會(huì)到父愛如大海，沖破了我內(nèi)心的緊張與不安，讓我收獲了信心。

　　考試即將開始，我檢查自己的文具時(shí)，發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了，可考卷上有幾何圖形。正當(dāng)我如熱鍋上的螞蟻，不知所措時(shí)，忽然，朋友把她的尺子向我推來，我看到她的手里也沒有尺子，便把尺子還給了她。可過了一會(huì)兒，身后傳來清脆的斷裂聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來她把尺子掰斷了，把另一半給了我。我在瞬間心里百感交集，原來，友愛是朋友無私的奉獻(xiàn)。讓我對(duì)這次的考試有了更大的信心。

　　在我成長(zhǎng)的道路上，有許多的愛陪伴我，讓我懂得更多，使我不會(huì)感到孤獨(dú)。

成長(zhǎng)記敘文7

　　童年本該是快樂的，美好的，只是童年中也難免不帶著煩惱，我的成長(zhǎng)的過程也是如此，特別煩惱。

　　星期天，陽光明媚，晴空萬里，又是一個(gè)好天氣。

　　我剛從床上起來，爸爸媽媽便嚷道：“你怎么這么遲才起來？快去讀英語，做作業(yè)�！�

　　這嘮叨聲讓我頭痛起來，心想：勞累的一天又開始。接著著嘮叨聲反反復(fù)復(fù)，我只好極不情愿地看書、讀英語。

　　唉！為什么別人的星期天都能自由自在，而我的確這樣枯燥呢？想到其他小朋友都能在院子里玩耍，笑得那么開心，我卻像一只小鳥關(guān)在籠子里，怎么也出不去，心里實(shí)在難受。

　　其實(shí)，星期一到星期五這樣學(xué)習(xí)，我還能承受，可是我竟然沒想到，爸爸媽媽竟連星期天都不放過。我現(xiàn)在對(duì)星期天愈來愈討厭了，因?yàn)樵趯W(xué)校至少還可以和同學(xué)們一起玩一會(huì)兒，還能有一點(diǎn)快樂可言，而在家里就只能做作業(yè)。

　　即使好不容易盼來了放假的日子，可是等著我的還是一大堆作業(yè)，就是休息一會(huì)兒也難��！

　　我多希望爸爸媽媽能給我一點(diǎn)自由��！哪怕是一分鐘，也是雪中送炭��！

　　有好幾次，我好不容易做完了作業(yè)，可媽媽卻說“快，做一張卷子�！甭牭竭@話，我頓時(shí)眼前一黑，感覺天都要塌下來了，我辛辛苦苦做完了，等待我的竟是這樣的結(jié)果。

　　最讓我煩的是我有一道題不會(huì)做，便找爸爸給我講解。可不管他怎么講，我都不明白。這時(shí)爸爸的老毛病又來了，指著我說：“要給你講多少遍，你才明白！”看著他這么生氣，好像要吃掉我一樣，我不宜多說什么。

　　有時(shí)，我剛下院子，或者剛和小伙伴玩得正歡，媽媽就在樓上大聲的叫道：“曉曉，快回來啦！”這一叫不要緊，可是卻把我的游戲計(jì)劃全打亂了，真是太掃興了。

　　我真想大叫一聲：“誰能救救我呀！”

　　雖然我知道爸爸媽媽都是為我好，但是這樣的童年誰會(huì)喜歡呢？

　　要知道，我們童年已經(jīng)沒有多少日子了！

　　我多希望有一個(gè)沒有壓力，充滿快樂，充滿陽光的童年��！

成長(zhǎng)記敘文8

　　我國有句古話“國有國法，家有家規(guī)。”一個(gè)國家，如果沒有法律，沒有規(guī)矩，那將會(huì)是一個(gè)怎樣的國家呢？盜賊可以在光天化日之下，搶劫殺人；汽車可以橫沖直撞，人們還敢出門嗎？我真不敢再想像下去。但很慶幸我是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的少年兒童，我們有若干的法律法規(guī)，保護(hù)我們幸�？鞓返纳�。通過學(xué)校開展法制文化節(jié)活動(dòng)，老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識(shí)，我知道了一個(gè)國家和一個(gè)民族如果沒有它的法律，那么它就會(huì)亂做一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。我想法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)范，就是因?yàn)橛辛朔�，我們的社�?huì)才能和諧發(fā)展。我們小學(xué)生作為國家的小公民、社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能成為遵紀(jì)守法的好公民。

　　我印象最深刻的是在《未成年人保護(hù)法》中第三十六條的規(guī)定：中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營業(yè)性歌舞娛樂場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。營業(yè)性歌舞娛樂場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不得允許未成年人進(jìn)入，經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置未成年人禁入標(biāo)志；對(duì)難以判明是否已成年的，應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。但一些不法商販“黑色”吧主，不但不遵守法律規(guī)定而且還引誘未成年人進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所，使得一些向我們這個(gè)年紀(jì)的青少年誤入歧途，不能自拔。有的青少年癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲，從而荒廢了學(xué)業(yè)。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查上網(wǎng)青少年中大多數(shù)是玩游戲?qū)で蟠碳�，有的同學(xué)原來是班上前幾名，從迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后，期末考試

　　科科不及格，有的同學(xué)把網(wǎng)吧當(dāng)作避風(fēng)港，逃脫父母、親人和老師對(duì)他們的管束。

　　隨著青少年上網(wǎng)人數(shù)增加，青少年因?yàn)樯暇W(wǎng)而引發(fā)的犯罪案件也急劇上升。如一些青少年沒有經(jīng)濟(jì)來源，為了上網(wǎng)，去偷去搶。據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，網(wǎng)上宣揚(yáng)暴力、色情的內(nèi)容占網(wǎng)絡(luò)游戲的47%。這樣看來，青少年上網(wǎng)吧，很容易受到這些不良信息的侵蝕，染上不良習(xí)氣。

　　同學(xué)們?cè)诳萍硷w速發(fā)展的今天，我們所面臨的挑戰(zhàn)將日益嚴(yán)峻。我想，大家在學(xué)好科學(xué)文化的同時(shí)還要學(xué)習(xí)法律，懂得法紀(jì)，做到有法必依，自覺遵守和維護(hù)法律法規(guī)，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家里做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)好公民，人人都奉公守法，讓我們共同行動(dòng)起來，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。

成長(zhǎng)記敘文9

　　蜜蜂的好伙伴是花朵，羊兒的好伙伴是青草，魚兒的好伙伴是水，我的好伙伴是書。如果說知識(shí)是海洋的話，那么書就是海洋上一只只滿載乘客的小船，而我就是船上的一名小乘客。書，在我的成長(zhǎng)過程中“每時(shí)每刻”都難以離開我。一本看似不起眼的書，卻能讓我終生受益；一本看似不起眼的書，卻能讓我學(xué)會(huì)做人；一本看似不起眼的書，卻能讓我改掉壞毛�。扛郀柣f過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我十分喜歡這句話，也非常贊同這句話。從書中我們不僅可以獲取知識(shí)，還能收獲快樂。沒讀書以前，我是一個(gè)無知的人。但是自從走進(jìn)書這個(gè)奇妙的世界里后，就從有著一個(gè)丟三落四的壞習(xí)慣中，變成了做事井井有條的好習(xí)慣了；從一個(gè)不講禮貌的人中，變成了一個(gè)人見人愛的好孩子了；從一個(gè)總想著一勞永逸的人中，變成了一個(gè)想著勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生了？書給我?guī)砹诉@么大的啟發(fā)。如果人們看到我的這些好習(xí)慣，好品質(zhì)，夸獎(jiǎng)了我后，難道收獲到的不是快樂嗎？我受到了這么多啟發(fā)，難道獲取到的不是知識(shí)嗎？所以說，書給我了極大的幫助，以后我一定會(huì)多多吸收精神上的營養(yǎng)食品——書。去從書中獲取更多的知識(shí)，去探索更多的人生奧秘！從此，我不再是一個(gè)無知的人。

　　從《十萬個(gè)為什么》中，我心中的一把把鎖都被一一解開了，在探索奧秘的同時(shí)，仿佛把我?guī)У搅艘粋€(gè)不可名狀的奇妙世界

　　里；從《作文大全》中，我不僅欣賞到了一篇篇極其優(yōu)美的文章，還學(xué)會(huì)了許多寫作方法及寫作技巧；從《愛的教育》中，讓我深受教育，教會(huì)了我如何做人，如何面對(duì)生活中所遇到的挫折；從《假如給我三天光明》中，我感受到了？

　　書是我們的良師益友，書將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)！讀書能使人懂得做人的道理，使人明白知書達(dá)禮，使人學(xué)會(huì)文明禮儀？同學(xué)們，就讓書成為你的知心好友吧！就讓書為你的成長(zhǎng)過程增添絢爛的色彩吧！從現(xiàn)在開始，同學(xué)們一定要多拿起好書，做一個(gè)愛讀書的小學(xué)生！

成長(zhǎng)記敘文10

　　我的數(shù)學(xué)成績(jī)一般，其中很大原因是因?yàn)槲掖中拇笠猓覟檫@習(xí)慣而苦惱。

　　我每次做題的時(shí)候，又不把加號(hào)看成減號(hào)，又不就是看漏數(shù)字，所以我決心要改掉這個(gè)粗心大意的毛病。媽媽看到我那么粗心大意，心里也十分著急，常和爸爸商量辦法。

　　星期六上午，我被爸爸媽媽叫過去，爸爸說：“我和你媽決定請(qǐng)小紅一家來我們家吃飯。”媽媽接著說：“所以這次由你來炒菜，我現(xiàn)在把菜單給你�！蔽乙豢床藛紊蠈懼旱俺达垼牧鲜牵旱�、飯、鹽、醬油。我說：“這不是很簡(jiǎn)單嗎?”說干就干，我大手大腳，邊哼著小曲，邊準(zhǔn)備材料，然后開爐干起來。飯炒好了，我嘗試了一口，一下子就噴出來了，又麻又甜。我一看，原來我拿的是糖和辣椒醬。這時(shí)，爸爸走過來，把我炒的飯給吃了，吃得那么艱難。我立刻奪走那飯，自己吃了起來，并對(duì)爸爸說：“是因?yàn)槲掖笠舛斐傻慕Y(jié)果，應(yīng)自己承擔(dān)�！�

　　那一刻，我意識(shí)到爸爸的良苦用心，更認(rèn)識(shí)到自己的大意所在，那刻，我覺得自己長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)記敘文11

　　書像一葉小船，帶我駛向浩瀚的知識(shí)海洋；書像一盞明燈，為在黑暗中行走的我指路。我愛書，更愛讀書。書陪我走過了九個(gè)春夏秋冬，令我受益很多。

　　書里有許多令人沉醉的地方，所以我常�？磿磷砥渲校c主人公一起體驗(yàn)?zāi)切┦虑�。有一次，我去圖書館看書，剛進(jìn)去我就找到了一本《白牙》，便在一旁津津有味地讀了起來。這本書主要講的是混血狼“白牙”從小失去父母，受盡殘酷生活的折磨，最后被主人斯科特先生所救，因感受到生命的溫情而忠心為主、拼死護(hù)衛(wèi)主人的故事。我很快就沉浸在曲折的故事里。白牙一生多舛，其中遇到的最兇殘的人是史密斯，史密斯對(duì)它十分殘忍，希望用它來賺錢，我覺得史密斯就像一只野獸，動(dòng)物也是有感情，有靈性的，不能隨意迫害它們，應(yīng)該善待它們，還它們一點(diǎn)生命的權(quán)力。

　　我就這樣邊看邊想，也不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間，我的肚子突然打起鼓來，我這才從書中抬起頭來望了望鐘。哎呀！十一點(diǎn)半了！我得回家吃飯了。我只好依依不舍地把書放回書架，離開圖書館。

　　在回家路上，我可是“一步三回頭”，白牙一生經(jīng)歷的種種都出現(xiàn)在我的腦海。可是肚子實(shí)在太餓了，所以只好快快回家了。

　　“讀書好，好讀書，讀好書�！薄皶q藥也，善讀可以醫(yī)愚�！薄帮埧梢蝗詹怀�，覺可一日不睡，書不可一日不讀�！�

　　這些名言一點(diǎn)不錯(cuò)，書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，書可以陶冶我們的情操。書像良師益友，陪伴著我，教育著我，好書伴我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)記敘文12

　　前幾天，一個(gè)好友過生日，我祝賀她說：“恭喜你，又大了一歲!”朋友搖搖頭說：“是呀，又老了一歲!”我笑著反駁：“不是老，是成長(zhǎng)了一歲!”朋友一語驚醒夢(mèng)中人：“成長(zhǎng)是什么？”我這才回悟：“原來自己也不明白成長(zhǎng)的含義�！�

　　也許是個(gè)例外，我并不想長(zhǎng)大，生活在家長(zhǎng)的關(guān)心、老師的關(guān)愛下有多好�？墒�，成長(zhǎng)總是這樣悄無聲息地走過一個(gè)個(gè)春夏秋冬、四季輪回。

　　父親是一個(gè)象棋高手，從小我便生活在“廝殺”得昏天黑地的棋盤旁，自然也學(xué)會(huì)可在方寸之間尋找一片寧靜的天地。和父親下棋，是最大的享受也是最大的折磨。父親從未讓過我，每當(dāng)看著自己被父親殺得片甲不留的棋局，我總是跑到媽媽的懷抱中小聲啜泣。這時(shí)媽媽也會(huì)禁不住嗔怪：“你就讓讓她吧!”爸爸總是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭卻從未讓過我。

　　記得他語重心長(zhǎng)地拍拍我的肩膀，然后對(duì)我說：“孩子，小小的棋局輸了沒有關(guān)系，但是不能輸了骨氣、輸了責(zé)任，只有勇于承擔(dān)，敢于面對(duì)的人，才是一個(gè)真正的大寫的人�！碑�(dāng)時(shí)年幼的我。雖記住了父親樸實(shí)的話語，但對(duì)父親口中“大寫的人”還不明所以，可是我卻明白，成長(zhǎng)就是勇于承擔(dān)責(zé)任。

　　隨著時(shí)間的推移，我漸漸明白父親拍在我肩膀上那只“語重心長(zhǎng)”的大手的含義，也漸漸體會(huì)到該如何做“大寫的人”。上了初中，經(jīng)歷了一次又一次的考試，我雖沒有傲人的天資卻憑著努力取得了一個(gè)個(gè)好成績(jī)，當(dāng)然，我也不得不承認(rèn)。試卷上總留下我馬虎的痕跡，不服氣卻又無法挽回。我痛恨自己的失誤。因此心情低落。

　　父親看到我這樣，在我耳邊說了一席話后，使我豁然開朗，在成長(zhǎng)的過程中，他不僅充當(dāng)父親的角色，還是我人生的導(dǎo)師，父親說：“泰山不拒細(xì)壤故能成其高。江河不拒細(xì)流故能成其遠(yuǎn)，大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗�！边@時(shí)，成長(zhǎng)又有了新的含義，那就是注意細(xì)節(jié)。

　　轉(zhuǎn)眼間，秋季來了，看著滿地金黃的落葉，我會(huì)回想它曾經(jīng)有過的鮮活。而我們是否也應(yīng)細(xì)細(xì)回味成長(zhǎng)的五味瓶中的故事呢？里面有著酸甜苦辣，人生百態(tài)，實(shí)在而動(dòng)人。每一個(gè)故事都是一種精神，詮釋著對(duì)成長(zhǎng)不同的解釋。

成長(zhǎng)記敘文13

　　在我們小的時(shí)候，每個(gè)人應(yīng)該都盼望著快快長(zhǎng)大吧。然而，什么是長(zhǎng)大呢？是去年的衣服變小了？視線超過父母的肩頭了？還是開始懂得父母的艱辛了呢？每個(gè)人都有自己獨(dú)到的見解。但對(duì)我來說，從膽小懦弱到堅(jiān)強(qiáng)勇敢，從調(diào)皮搗蛋再到乖巧懂事，這些就是成長(zhǎng)。

　　記得有一次，剛回家的媽媽看到正在洗衣服的我，先是一怔，然后欣慰地對(duì)我說：“瞧瞧你現(xiàn)在，和以前比起來多順眼吶！”我聽了之后，先是嘿嘿一笑，然后再回想到以前的自己。是啊，現(xiàn)在的自己乖巧多了。已經(jīng)不再是那個(gè)放學(xué)回到家后就把書包往沙發(fā)上扔，把臭襪子和臟衣服塞給老媽，不問世事的小女孩了。想到這些除了有點(diǎn)小自豪，更多的是愧疚……

　　連我自己回想起來那個(gè)調(diào)皮搗蛋、不懂事的自己都頭疼不已，自己都覺得那么的不順眼，更何況是陪伴了我那么多年的父母呢？

　　每次我被他們教訓(xùn)完后，他們總是不忍心看到悶悶不樂的我。然后軟下心來主動(dòng)開導(dǎo)我，在這一過程中給我講很多道理。回想到這，我真的很想問問眼前的媽媽，您的耐性究竟有多好？但我沒問，只是很堅(jiān)定地對(duì)她說了一句：“以后我會(huì)更加懂事，乖乖長(zhǎng)大！”

　　成長(zhǎng)是一剎那的，每一分鐘，我們都在成長(zhǎng)。因?yàn)�，小小的改變就是一種成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)記敘文14

　　生活就是一場(chǎng)旅游。成長(zhǎng)的旅程中，皆是五味雜陳，充滿酸甜苦辣。

　　成長(zhǎng)是酸的。

　　夏季，蟬鳴不斷，驕陽似火。教室里像炸開了鍋，緣由是班上一個(gè)女生說我偷了她新買的鋼筆。我明明是好心幫她撿筆，沒想到她卻反過來“咬”我一口。明明大家都沒看到，卻有那樣多人幫腔，向著她說話。她們七嘴八舌，你一句我一句，“小偷!快把筆還給她!”“就是!小偷!”我百口莫辯：“我不是小偷!我沒拿她的筆……”她的筆是新買的，我的筆難道不是新買的?憑什么要還給她?人的唾沫是可以淹死一個(gè)人的，我沒跟她們爭(zhēng)下去。我的鼻頭一酸，眼眶泛紅，正午的陽光看上去有點(diǎn)刺眼，外面的樹也是，她們也是。那時(shí)我只知曉，成長(zhǎng)是酸的。

　　成長(zhǎng)是甜的。

　　“都十歲了，連自行車都不會(huì)騎，把人笑去世了�！蹦赣H的聲音在我耳邊響起�！昂�，我只不過不開心學(xué)罷了，我可是個(gè)小機(jī)靈鬼!”“別吹牛，你等著。”話音未落，母親一溜煙的跑到鄰居家借來自行車。我跨上自行車就使勁地蹬，可哪知這車就像匹脫韁的野馬，不受控制，我忙從車上跳了下來。我試了一遍又一遍，在母親的幫忙下，我花了四十分鐘控制住了這匹“野馬”。我心里喜滋滋的，像吃了蜜一樣甜，我真是個(gè)小機(jī)靈鬼。那時(shí)我又知曉，成長(zhǎng)是甜的。

　　成長(zhǎng)是苦的。

　　進(jìn)入初中快兩年了，但我對(duì)英語的興趣依舊沒高漲。于是父母便尋思著給我找老師補(bǔ)習(xí)英語。一段時(shí)間后，補(bǔ)英語的時(shí)間定下來了，但我的吉他課卻與它沖突了。學(xué)到一半，我的手指上好像輕輕觸動(dòng)琴弦都像刀割似的，我原本是想放棄的，但日復(fù)1日，看到自己手指上的老繭也就感覺沒什么了，我堅(jiān)持過來了。但目前就讓我這么的放棄，我可不想。最后經(jīng)過父母的勸阻，我將它放棄了。在英語補(bǔ)習(xí)中，我學(xué)到了很多我以前都缺少的常識(shí)。其實(shí)，放棄并不意味著失去，由于只有放棄才會(huì)有另一種收成。這個(gè)時(shí)候我知曉了，成長(zhǎng)是苦的。

　　成長(zhǎng)也是辣的。

　　三年級(jí)，我居然考了一個(gè)史上最低分五十六分，母親知曉后都?xì)鈮牧�，�?dāng)時(shí)就給了我一嘴巴子，那時(shí)臉辣辣的，我更是無地自容。那時(shí)我知曉，成長(zhǎng)是辣的。

　　成長(zhǎng)的旅程中，艱辛滿滿，收成滿滿。成長(zhǎng)的列車還沒有到站，旅程也沒結(jié)束……