- 小學(xué)教育敘事故事 推薦度:
- 教育敘事 推薦度:
- 幼兒園教育敘事 推薦度:
- 校慶作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的敘事作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的敘事作文9篇,歡迎大家分享。
敘事作文 篇1
清明的天氣,像我的心忐忑不定。佇立在他人屋檐下許久的我,呆呆地望著檐外的雨,不停躊躇,猶豫著是否要冒雨回去。
回想起以前看雨的樣子,形容不出。蒙蒙細(xì)雨,沙沙地下,由來一夢,轉(zhuǎn)瞬即詩,怡聽落雨,囈囈纏綿,大概就是這種感覺吧?梢嬲亓苡牦w味,卻又萬分不敢,只好站在檐下,靜靜地思索著。
“花落亦憔悴,雨滴墜黃昏!蹦蔷К摰目臻g給下的并不僅僅是淡淡的哀愁,而是烏云流轉(zhuǎn),聽雨的聲音:柔情,寧靜,淡雅,瀟然……
在這江南地區(qū),雨無非是最尋常的。特別是在這清明的時(shí)期,更是無休停止,難怪“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!笨蛇@司空見慣的雨,卻又抓住了不少文人墨客的心。有人“一硯殘雨寫心愁”,有人“雨洗秋濃人淡”,有人“一蓑煙雨任平生”,有人“無邊絲雨細(xì)如絲”。輕叩歷史的大門,游覽中華上下五千年,舞筆弄墨的文人才子,又有誰不愛這雨呢?他們一定體驗(yàn)過淋雨的滋味,不然則雨中絕句又從哪兒來呢?想到這兒,我不由離開屋檐,一步步,一步步,踏入這雨中,生怕擾亂了它的節(jié)奏。
“細(xì)雨若佳人愁滿腸,一如落花風(fēng)塵定,又似茶花心凝醉。紅而不俗,亮而不艷!弊咴谟曛,親身感受這雨,好似這般感覺,怪不得詩人這般傾心。廬山煙雨,渭城朝雨,還有這清明雨上,這唯美的畫面,確是雨不醉人,人自醉。這雨,經(jīng)歷了多少的朝代變更,仍有不變的青春。
想問這雨,是否賞過了憂心天下的岳陽樓,是否撫過了清幽的南山,是否吻過了殘陽不遜的幽谷,是否嘗過了斷橋湖邊的心酸,是否踏過了你的故鄉(xiāng)——江南雨巷?
不知不覺,雨越下越大,竟也成了滂沱大雨。頭發(fā),衣服,鞋子,沒有一處是干的,想不到我竟如此出神。不再行走,站在大雨中,張開雙臂,抬頭望天,想讓大雨徹底打濕自己,凄凄迷迷,恍恍惚惚的感覺。那淡淡的恍惚與憂傷,夾雜著古人的無限凄苦,卻不乏抱負(fù),這是我的失落,還是雨的沉思?
讓雨打濕了臉,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淋淋漓漓,這樣的大快人心,卻也是一種享受。
敘事作文 篇2
今天下午,我問媽媽:“我可以喝點(diǎn)涼茶嗎?”媽媽說:“可以!蔽揖腿ツ帽恿,結(jié)果洗完了杯子,我放的時(shí)候不小心手一滑,“吧嗒”小杯子掉到地上摔碎了,我傻眼了,怕媽媽批評,沒想到,媽媽居然溫柔的說:“打到腳上了沒有?現(xiàn)在哭來不及了,因?yàn)楸右呀?jīng)打碎了下次小心就好了!
我終于把怕媽媽批評的這顆心放了下來。但是傷心的這顆心還是放不下來呀!哎!媽媽說得對下次一定要小心,一定要記住“執(zhí)虛器,如執(zhí)贏!
敘事作文 篇3
路邊那株不知名的植物應(yīng)該是開花了吧!
冒出這念頭時(shí),我正坐在醫(yī)院二樓的走廊椅子上,聞著刺鼻的消毒水味道!皝韥硗哪_步聲讓我本來就疼的腦袋更加疼了,我勉強(qiáng)睜開眼睛,看見一個(gè)個(gè)穿著或鮮艷或樸素的人從我面前經(jīng)過,他們臉上滿是焦急。
我看向驗(yàn)血處,那邊人很多,只是我很輕易的就從他們中找到了那個(gè)身影。個(gè)子不高的,背微微的有些駝,發(fā)色微黃。只是我知道,那微黃頭發(fā)的發(fā)根處,泛著白色。她正握著一個(gè)包,努力的踮著腳向這邊張望著。
那是母親啊!我的鼻頭有些發(fā)酸,難受的感覺洶涌著。
周圍似乎是空蕩而安靜的,我動動手指發(fā)現(xiàn)觸不到那種特殊的溫暖,耳邊也沒有那種獨(dú)有的溫聲話語。我發(fā)覺自己又陷進(jìn)了夢里,眼前出現(xiàn)的是來時(shí)的路上看到的那株含苞待放的花,不知名的花苞在眾多的綠色之間毫不起眼。母親伏在我耳邊,悄聲說:“看見了嗎?那朵花,快要開了!薄斑早著呢!”我不耐煩地答!皼]關(guān)系,我陪你等。”
直到腳步聲再度出現(xiàn)在我耳邊,額頭上出現(xiàn)那種溫暖感覺時(shí),我才又睜開了眼。母親對著我溫柔地笑,“感覺好點(diǎn)了嗎?”我伸手將母親拉過來坐下,“你累不累啊,我看著你都覺得累!蹦赣H愛撫地拍拍我手背,目光投向那邊驗(yàn)血處的屏幕,“那是你名字吧,我去看看。你坐這歇歇,別亂跑。”直到手上那種溫暖快要消失,我仍未想到母親是如何做到的,隔著這么遠(yuǎn)的距離看清楚屏幕上滾動著的三個(gè)字:我的名字。我只能攥緊手,看著母親匆忙的背影。
我和母親蹲在醫(yī)院外的人行道上,看著那路邊種著的眾多綠色三葉草之間的那朵花,它仍然是早上來時(shí)的那種樣子,將開不開,含苞待放。
母親的手再度握上了我的手,溫暖的感覺再次縈繞了我。“快要開了,我陪你一起等它開!蹦赣H仍在我耳邊這樣說。我使勁地點(diǎn)了頭,然后抬頭看見母親眼角處細(xì)細(xì)的皺紋和眼底淡淡的黑眼圈。似乎感覺到什么充斥在眼眶里,朦朧間,我看見那花綻放了淡黃色的花瓣,在一片綠色間不顯眼亦不刺眼的存在著,溫暖著我。
等待一朵花開的時(shí)間是寂寞的,幸運(yùn)的是,母親,愿意陪我。
敘事作文 篇4
我們再一次來到這里---濰坊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校。這里的花花草草讓藏在深處的記憶再次涌現(xiàn)。我曾在這里笑過、鬧過,在這里到感受
友情的甜美,團(tuán)結(jié)的力量。
課外拓展是唯一一節(jié)在操場上學(xué)習(xí)的課程。當(dāng)老師介紹到那兩項(xiàng)用具時(shí),我兩腿發(fā)麻,看著那又高又陡的墻,心想該怎么上去啊、、、、、這節(jié)課最能體現(xiàn)的就是團(tuán)結(jié)合作,只依靠個(gè)人的力量是無法上去的。求生墻是其中的一項(xiàng)活動,老師給我們分配了任務(wù),由幾個(gè)男生手疊手,托住一位男生向上運(yùn)動,周圍的人護(hù)著他。終于輕松的上去第一個(gè),接著第二個(gè)、第三個(gè) 、、、、、直到成功上去了六個(gè)男生。而在下面托的兩位男生的手,已變得又黑又臟。但他們一點(diǎn)也不在乎, 拍拍手,一笑 而過。
接下來輪到女生上了,是上去的男生拉,下面的男生托,保護(hù)。第一個(gè)女生準(zhǔn)備上時(shí),我們都有些害怕。這墻足有四米多高,萬一掉下來……就算男生下了保證不會讓我們摔著,可是女生還是能退就退?粗⊥希覀兌继嶂值木。男生配合得不錯(cuò),下面的用盡一提,小彤伸手,上面的男生拉著她,直到她安全的上去了,他們才放手接下一個(gè)。就這樣,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……到我了,說不緊張那是假的,看著他們很臟得手,滿是腳印的衣服,我又不忍心踩上去了。隨著他們一聲“上來!”我嚇了一跳,接著就腦袋空白的的踩上去。只覺得身體在慢慢向上升,一伸手就有好多只手拉著我。我一動不動的任由他們拉著,直到感覺身上的手全沒了,自己也安全上去了。
直到最后一個(gè)男上上去,課也接近尾聲了。伴隨著下課鈴聲,我們依舊回味著這節(jié)有趣的課程。
團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)能使我們通過各種困難,我們在這里團(tuán)結(jié)一致,共度難關(guān)!
敘事作文 篇5
燒烤小攤上的燒烤總是那么津津有味,而到了我手上燒烤就變成了“黑炭”。我用自己的行動證明了什么叫“慘不忍睹”。
我對這個(gè)活動充滿了期待,在路上甚至把自己的頭撞到了玻璃上,卻也高興的傻笑。
到了燒烤基地,首先給我的朋友周佳儀一個(gè)大熊抱。我們把食材串好,老師說火也燒好了,大家一窩蜂的擁到燒烤旁邊。
我把串好的幾串丸子放在架子上面,周佳儀問我:“要烤幾分鐘。俊痹谖矣∠笾,燒烤時(shí)間不短,想也沒想答了一個(gè):“半小時(shí)。”她若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“哦……我總覺得少點(diǎn)什么。”“少什么呀?”我好奇地問!昂孟裨蹅冞沒刷油。”我一聽,猛地一拍腦袋說:“瞧,我這腦子,真是高興過頭了!”我們又重新刷了一遍油,放在燒烤架子上,果然比剛才順眼多了,并伴隨著陳陳“滋滋”的聲音。也不知道當(dāng)時(shí)怎么想的,腦子總是認(rèn)為燒烤要烤半個(gè)小時(shí),就對周佳儀說:“走吧,咱們?nèi)マD(zhuǎn)轉(zhuǎn),反正要烤半個(gè)小時(shí),一個(gè)星期不見挺想你!”
我們聊得嘰里呱啦的,但是一來到燒烤架旁邊,見證奇跡的時(shí)刻到了,幾串翻過來的丸子串都糊了,有的地方還黑的發(fā)白,聞起來還有一股糊味,周佳儀笑著對我說:“親愛的,誰告訴你的燒烤要半個(gè)小時(shí)?”“我猜的……”我小聲的說著,因?yàn)槲抑酪粓觥氨╋L(fēng)雨”要來了。“猜的?”她踮起腳尖跳著,要把我吃了似的。
不過,失敗是成功之母嘛,我用這句話安慰自己。
重新鼓舞士氣,我們又把幾串土豆片和海星刷上油放在上面,周佳儀做了一個(gè)雙手合十的手勢求我說:“大哥,咱們這次能寸步不離這片燒烤基地行不?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,并打算每兩分鐘翻一次,幸運(yùn)女神的曙光終于照耀了我們,這成功來之不易。
隨后,我們按照這個(gè)方法烤了很多串,吃得我們不亦樂乎。
這次燒烤我可開心啦,明白了學(xué)會合作,更明白了失敗是成功之母!
敘事作文 篇6
今年,我跟父母回海南老家看外婆,在那里偷偷抓魚的事情至今令我難以忘懷。
外婆家門前有一個(gè)池塘,水面像明鏡似的倒映著遠(yuǎn)處的山巒和附近的花草,給外婆家平添了一份雅致和柔情。
那天,家里正在準(zhǔn)備夜飯,外婆問我:“你爸爸呢?”我說:“找他干什么?”外婆說:“家里沒有魚了,快讓你爸爸去抓幾條鮮魚來!蔽衣牶蟾吲d極了,說:“不用爸爸抓,我去——”便和表弟一塊往外跑,也不顧外婆的勸阻,兩個(gè)人直奔河邊。
來到河邊,我把褲子往上一拉,跳下水抓起魚來,河溝里的魚太多了,但它們極其“狡猾”,還沒等我們下手,早一溜煙似地逃走了。抓不上魚,抓螃蟹也好。我搬起一塊石頭,發(fā)現(xiàn)里面有一只小螃蟹,我高興極了,挽起袖子,剛要向這個(gè)小螃蟹猛伸“毒爪”,這時(shí)弟弟卻緊張地湊近我耳朵叫了起來:“哥哥,快跑!你爸爸來了!蔽冶懔⒓瓷习,提著褲子,貓著腰跑了。原來是外婆給爸爸泄密了。
我還沒跑出幾步,爸爸對我喊:“站住,你在干啥子(四川話)?捉魚么?”我嘴硬,說:“沒有。”“那你身上怎么濕了?”我說:“我剛才摔了一跤,你看現(xiàn)在還滿身的泥!眲傉f完這話,我突然發(fā)現(xiàn)自己說漏嘴了,因?yàn)楹D系牡哪嗖幌窈吞锏哪喟,那是最不容易洗掉的?/p>
見露餡了,我有點(diǎn)臉紅,就低頭不語。我本以為在海南的五指山下,爸爸這時(shí)會給我一個(gè)響亮的“五指山”。沒想此時(shí)爸爸卻和藹地說:“河水太大,小心把你沖走,河里玩是多么危險(xiǎn)呀!快回家!
爸爸脾氣原本不太好,這次卻沒有對我動手,甚至沒有責(zé)罵我,使我心情大爽,但是從這件事中我也深深體會到爸爸對我的愛和包容。
在美麗的海南,我還沒有玩夠,但為了學(xué)習(xí)我還是回到和田。海南,我一定會回來的!
敘事作文 篇7
這是一簾夢幻般的幽夢,這是一簾引人注目的幽夢,這是一簾純凈無暇的幽夢……幽幽地,飄進(jìn)了我的視線.
春,萬物復(fù)蘇的季節(jié).而就在這個(gè)生機(jī)的季節(jié),木薔薇開了,開的毫無征兆,開的迷人小巧.在那碧綠的葉從中,每一朵都在開放,看著它們,一定會想到無暇的天使,精致潔凈.哦,我驚嘆這木薔薇的色彩,遠(yuǎn)看就如一條小瀑布,翠的讓人驚訝的綠與純的讓人驚訝的白,這兩個(gè)極端完美的融合在了一起.當(dāng)你仔細(xì)觀察一朵木薔薇的時(shí)候, 這才發(fā)現(xiàn)它并不是純白的,而是似乎有一種淡淡的黃色從中滲透出來,獨(dú)特而天然.我贊嘆那薔薇花的質(zhì)感,踮起腳,把其中一朵輕輕向下拉,伸出手,用指尖觸摸這花瓣,滑滑的,柔柔的,富有彈性.不管是它的花瓣的色彩或是質(zhì)感,都有著一種別具一格的風(fēng)情蘊(yùn)涵在其中.
這些小精靈在不斷地生長著.悄悄的敗, 悄悄的開,不斷地孕育.先開始是花苞,鼓鼓的,像一個(gè)忍俊不禁的笑容,也不知其中藏著什么仙露瓊漿.接著就漫漫綻放,,只開出幾片花瓣,像是一個(gè)害羞的小姑娘,讓我不禁憐惜.當(dāng)它完全開放的時(shí)候,也是最美的時(shí)候,一層層,一堆堆,一簇簇的完全綻放,宛如少女的微笑.而那些已經(jīng)盛開過的花兒呢,花瓣雖然不再 純白,但是它比那些正在開放的花兒還要美,它們已經(jīng)完成了自己的一生,它要 成為有翅膀的天使。所以,它們慢慢試著飛,輕輕的,就飛了出去……
我沉醉了,這是一場夢嗎?這一些精靈,共同編織了一場夢 ,一場從未想過,看過的`夢,奇妙而夢幻。綠與白,白與綠,這樣的迷人而引人,怎會引不起我無限的遐想呢?可是夢終歸是要結(jié)束的,它會消失不存在。我別過身,不忍在看下去。就在這一瞬間,我覺得我想錯(cuò)了,這一場夢從未停止,它們只是在夢中孕育著新的一場夢罷了。我想,來年的春天,這里,又是一簾幽夢。
哦,一簾幽夢,一簾幽夢 ……
敘事作文 篇8
今天,二姨、三姨和老媽帶我去荷城花園吃水城一絕——烙鍋。
進(jìn)店后,我們找了個(gè)位子坐下來,一個(gè)穿紅衣服、記者花裙子的哥哥拿著菜單滿臉堆笑的請我們點(diǎn)餐。當(dāng)然,一定有土豆。
才上來后,我趕緊系上圍裙,幫大家舀了辣椒粉,又往鍋中倒油。
等油熱后,我忙把肉啊土豆啊倒了下去,不停的為他們翻身。一會兒,淡淡的肉香刺激著我的味蕾。我迫不及待的夾上一塊兒肉,給它披上一件火紅色的辣椒衣,送進(jìn)口中,肉質(zhì)的絲滑和香辣蔓延到我的舌尖,嫩的我的舌頭都快掉下來了。
鍋中的油珠兒金燦燦的,有的像在練習(xí)芭蕾舞,“指尖”剛觸到地面,就輕盈的跳躍了起來;有的像是吃了跳跳糖,跳這蹦那,瘋狂的跳躍著;有的······
黃橙橙的甜巴,白呼呼的湯圓,類似漢堡的藕餅·····他們在我的“驅(qū)逐”下,一個(gè)個(gè)跳進(jìn)了鍋。“滋滋——”油珠兒狂跳著,濺到了我的衣服上、手上,真疼。
藕餅熟了!金黃色的藕片,脆脆的,還很補(bǔ)腦呢!中間的肉雖然有點(diǎn)糊,但配上藕片,就成了美味。
甜巴也熟了。甜巴的周邊是黑黑的一圈,柔軟的甜巴夾雜著濃濃的甜味兒,沁人心脾。這可是我的最愛。
見到那么多好吃的,我自然要“餓虎撲食”咯。左一口藕餅,右一口甜巴,別提多爽了!不過,我的嘴角全是辣椒粉,辣椒粉吃的也有點(diǎn)兒多了,只好拼命的喝水。
“嗝——”吃飽了,打一個(gè)飽嗝,還要吃?哪有好下次再來咯。
敘事作文 篇9
在成長路上我們總會面對各種各樣的逆境,那些逆境或多或少使我們受挫,使我們深受打擊,甚至有可能一蹶不振?赡怯趾畏聊,為什么我們不學(xué)會享受逆境。
有一顆百合花種,不幸落在了一塊貧瘠不堪的山地,既缺水又缺養(yǎng)分,雖然在這樣一個(gè)難以生存的逆境中,但它并沒有放棄自己,而是極力汲取貧瘠的土壤中一點(diǎn)零星的水和養(yǎng)分,積極樂觀的等待自己綻放的那一刻。在她成長途中,接二連三的受到附近野花的嘲笑,”別做無畏的掙扎了,放棄吧,你是綻放不了的!敝車囊盎懤m(xù)的開放了,她并沒有感到無措,而是繼續(xù)堅(jiān)持吸取水和養(yǎng)分,終于在一片貧瘠的山地中開出了一朵純白的百合花。這就是逆境給予百合花的力量,百合花面對逆境沒有怯懦,沒有退縮,更沒有放棄,而是在逆境中學(xué)會了從容不迫,靜靜的等待開花的那一刻。
在逆境中我們仿佛就是一片江流中的輕舟,任憑江流中有怎樣巨大的風(fēng)波,我們都應(yīng)該把握方向,勇往直前。與其在逆境中慌亂無措,不如學(xué)會享受逆境,從逆境中摸索出一條成長之路。
如果逆境是黑夜,那享受逆境則是享受黑夜給我們帶來的片刻寧靜,靜靜的思索然后等待天明的到來。
如果逆境是荊棘,那享受逆境則是享受在荊棘叢林中開出一條路的成就感,然后不畏艱難險(xiǎn)阻的繼續(xù)朝著前方遠(yuǎn)行。
如果逆境是失敗的陰影,那我們更應(yīng)該振作起來,不能被失敗打倒。
”曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?”在我們風(fēng)華正茂的年級,呼吁我們要敢于迎接逆境,敢于面對挑戰(zhàn)。是啊,經(jīng)歷過逆境的成長才是完整的,經(jīng)歷過逆境才能鍛煉出從容不迫的氣質(zhì),經(jīng)歷過逆境才能練就堅(jiān)韌不摧的性格。
所以我們要享受逆境,學(xué)會在逆境中成長,在逆境中拼搏,在逆境中奮發(fā)向上。
【實(shí)用的敘事作文9篇】相關(guān)文章:
實(shí)用的敘事作文600字五篇02-21
實(shí)用的敘事作文600字4篇02-18
實(shí)用的敘事作文400字4篇02-17
實(shí)用的敘事作文400字5篇02-28
實(shí)用的我的媽媽敘事作文九篇03-08
敘事作文700敘事作文02-24
實(shí)用的初中敘事作文合集10篇03-02
實(shí)用的寫人敘事作文合集五篇02-20
實(shí)用的笑敘事作文錦集6篇02-19
實(shí)用的生命敘事作文匯編10篇02-17