【推薦】敘事作文300字匯編7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的敘事作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敘事作文300字 篇1

　　老師就像遼闊的大地，我們就是一棵棵小草，在肥沃的土壤里茁壯成長(zhǎng)，老師就像蔚藍(lán)的大海，我們就是一條條小魚(yú)，在知識(shí)的海洋里盡情暢游，老師就像廣闊的藍(lán)天，我們就是一只只小鳥(niǎo)，在您溫暖的胸懷里盡情翱翔，金色的九月，金色的陽(yáng)光，在這金色的季節(jié)里，我們欣喜地迎來(lái)教師節(jié)。辛勤的老師，伴隨我走過(guò)了2年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我從“咿咿呀呀”學(xué)語(yǔ)到了讀字，讓我明白做人的道理和書(shū)中豐富的知識(shí)。

　　在我心目中最美的老師是我們的班主任——李老師，她有一雙水汪汪的大眼睛，有一頭黑乎乎的頭發(fā)，我最喜歡她上課生動(dòng)、有趣。她有著一種獨(dú)特的教學(xué)方式，她那雙大眼睛與眾不同，每當(dāng)我取得進(jìn)步的時(shí)候，她的眼睛仿佛在說(shuō)：“你真棒!要保持哦！”當(dāng)我上課走神的時(shí)候，她的眼睛仿佛在提醒我：“快快專心聽(tīng)講，”我馬上就會(huì)改正過(guò)來(lái)。我覺(jué)得李老師很幽默，有一次，她和我們玩了一個(gè)小游戲，讓我們同學(xué)們都捧腹大笑。我的班主任她和藹可親，給了我們慈母般的愛(ài)，她有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的老師。

　　我很喜歡我的班主任李老師，希望我長(zhǎng)大之后也能像她一樣當(dāng)一名好老師！

敘事作文300字 篇2

　　今天下午，我們?nèi)�校師生進(jìn)行防震、防火、防恐演練。伴隨著“嗚嗚”的警報(bào)聲，老師大聲呼喊：“地震了，同學(xué)們快快躲到桌子下面。”同學(xué)們個(gè)個(gè)都躲到桌子下，聽(tīng)不見(jiàn)吵鬧聲，只聽(tīng)見(jiàn)桌子碰撞的聲音。一會(huì)老師指揮我們抱住頭，跑到操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下，有序地快速跑到指定地點(diǎn)。

　　消防車(chē)的警報(bào)聲吧我們給驚呆了。我們用濕毛巾捂住了鼻子。跑到操場(chǎng)上。消防叔叔給我們講解了如何使用滅火器。他點(diǎn)燃的火把，用滅火器一噴，黑色的煙霧變成了白煙。煙霧飄到別班去，白白的煙籠罩著操場(chǎng)，看上去好像白面粉。他們把我嗎逗得哈哈大笑。

　　最后，警察叔叔告訴我們，報(bào)警請(qǐng)拔打110，急救請(qǐng)撥打120，火災(zāi)請(qǐng)撥打119。如果遇上小偷，要懂得學(xué)會(huì)求救。保護(hù)生命，每個(gè)同學(xué)都要懂得靈活把握。

　　我們是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)的生利軍，我們要學(xué)會(huì)珍惜生命，把握未來(lái)。

敘事作文300字 篇3

　　我一生中照過(guò)許多照片，但其中兩張照片使我終生難以忘懷。

　　這一次，是我10歲的生日。爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“給你拍幾張生日照片吧！”我說(shuō)：“好�。　蔽蚁肓艘粫�(huì)兒，就說(shuō)：“咱們?nèi)バ陆ǖ臇|津生態(tài)園！”

　　我們走進(jìn)了東津生態(tài)園，首先撲入我眼簾的是一塊大石頭，石頭上寫(xiě)著“東津生態(tài)園”五個(gè)大字，旁邊擺著五顏六色的鮮花，它們是那樣爭(zhēng)奇斗艷、香氣撲鼻。我被這美景給迷住了。這時(shí)，媽媽突然叫了我一聲，把我從陶醉中拉回來(lái)。我立刻爬上大石頭，爸爸拿起照相機(jī)，給我一拍，一張新照片就誕生了。

　　繼續(xù)往前走，走不遠(yuǎn)就是一片湖水。當(dāng)時(shí)正好是中午，太陽(yáng)照在湖面上，湖面上像星星在閃爍；風(fēng)一吹，湖水立刻起了層層漣漪。走到湖的正前面，風(fēng)立刻停了，湖水靜得像一面鏡子；走到近處一看，湖水綠得沉郁，像一塊碧玉。魚(yú)兒自由自在地游來(lái)游去……這一切美景伴隨著我，我站在湖邊，爸爸又給我照了一張，這一張翠湖美景照又成功了。

　　這兩張照片太珍貴了，我一生永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。

敘事作文300字 篇4

　　暑假終于到了，我又可以回到那美麗的故鄉(xiāng)。真想念我的親人呀！已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)他們了，連奶奶家住哪兒，我都記不請(qǐng)了。

　　到了樓底下，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，啊！原來(lái)是爺爺！我急忙跳下車(chē)跑到爺爺懷里，爺爺也高興地?fù)崦�著我的`頭。

　　小區(qū)的花園里，小亭子依然在哪里，好像它就是我童年的回憶。原來(lái)那臟兮兮的湖現(xiàn)在已變成了可以讓小孩兒嬉戲，也可以讓大人健身的小廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中間多了一個(gè)能讓人乘涼的綠色大亭子，屋頂上還有小鳥(niǎo)做朋友。在小區(qū)的西邊，有專門(mén)可以種植物、種玉米、種花的田園。讓我高興的是：田園里還有我最喜歡的牽�；�！顏色很多，有藍(lán)色、粉色、黃色。更讓我想不到的是第一次見(jiàn)到橙色的牽牛花！五顏六色的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，好像在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，蜜蜂也來(lái)湊熱鬧。

　　小區(qū)里挖了很多大坑，用來(lái)裝線路管道，為了滿足人們巨大的用電需求。不過(guò)這一個(gè)接著一個(gè)的大坑，剛好能給小孩提供游樂(lè)場(chǎng)所，我們可以從坑的一邊跳到另一邊，是個(gè)很不錯(cuò)的冒險(xiǎn)游戲……

　　家鄉(xiāng)的變化真大，簡(jiǎn)直就是越來(lái)越美、越來(lái)越好、越來(lái)越十全十美。

敘事作文300字 篇5

　　比起繁華喧鬧的都市，我更加喜歡風(fēng)景如畫(huà)的鄉(xiāng)村。

　　剛剛到了鄉(xiāng)村不遠(yuǎn)，我就看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的幾座連綿起伏的山峰，霸氣地坐在平地上，凝神思索著什么。

　　山上有郁郁蔥蔥的樹(shù)木，那么多，那么綠。

　　我想找一個(gè)小溪釣魚(yú)，我叫上爸爸跟我一起去，去了差不多幾百米，我們兩個(gè)找到了一條清澈見(jiàn)底的小溪，爸爸拿出他的“萬(wàn)能釣魚(yú)裝備”，我則在河里“混水摸魚(yú)”，很快我就摸到了幾條小魚(yú)，可爸爸卻一條也沒(méi)有釣到，怎么回事呢?我潛下水去，檢查了爸爸的魚(yú)鉤，哈哈!原來(lái)爸爸忘記放魚(yú)餌了!我戲弄了一下老爸，在釣子那猛地一拉，爸爸以為釣到了大魚(yú)，正當(dāng)他收線的時(shí)候，我把繩子抱得緊緊……結(jié)果倒是釣了一條“廣琨魚(yú)”。把河邊的鴨子嚇個(gè)半死，老爺也被吵鬧聲吵個(gè)半死。

　　快回家了，我注意到田里那金黃色的麥子，仿佛是一片金色的海洋。那油油的一塊，原來(lái)是一片柳林。菜園里的各種菜都可采摘了，果園里的果子也一個(gè)個(gè)在等著人們?nèi)ナ杖�。真是五谷豐登、瓜果飄香啊!

　　回家的時(shí)候，我腦子里是農(nóng)村風(fēng)景，真是讓人想念啊!

敘事作文300字 篇6

　　上周六，爸爸帶我和媽媽去農(nóng)村釣魚(yú)。爸爸釣了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有釣到一條魚(yú)，我覺(jué)得很無(wú)趣。忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣笑聲，我出于好奇，循著笑聲走去。

　　啊!原來(lái)幾個(gè)農(nóng)村孩子正在小河邊釣龍蝦呢!他們先做釣龍蝦的竿子，選一根輕巧的竹竿，在一頭扣上一根結(jié)實(shí)的白線，在線的中間掛上一塊小木片，在白線的頂端系上一條青蛙腿，釣竿就做好了。只見(jiàn)他們坐在小竹椅上，將青蛙腿輕輕地放入河中，不一會(huì)兒就釣上了幾只大龍蝦，站在一旁的我，手早就癢癢了，向他們借了根釣竿，學(xué)著他們的樣子釣了起來(lái)�？擅看我�到手的龍蝦都讓他們逃了，站在我旁邊的小弟弟告訴我：“你不要看到線下沉就提，龍蝦先會(huì)用大鉗試探一下，等沒(méi)有危險(xiǎn)才會(huì)放心去吃。你的心太急了，所以才釣不上來(lái)�！蔽抑匦掳亚嗤芡确湃牒又校�一會(huì)兒線就往下沉，這次我沒(méi)有迅速地提竿，而是等了幾秒，然后輕快地提起竿，呵，果然有一只大龍蝦，我高興地把龍蝦放進(jìn)罐子里。接著我又釣到了五只龍蝦，雖然不多，但看著這些戰(zhàn)利品，心里還是甜滋滋的。

　　這次爸爸沒(méi)有收獲，我卻收獲了很多，既學(xué)會(huì)了釣龍蝦，又明白了做事不能著急，心急吃不了熱豆腐。

敘事作文300字 篇7

　　我的課余生活非常豐富多彩，比如：洗衣服、掃地、疊被子……

　　最有意思的當(dāng)然是煮湯圓。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我起床對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)煮湯圓�！眿寢屨f(shuō)：“好�！庇谑俏液蛬寢寔�(lái)到廚房，我系上圍裙，從冰箱里拿出湯圓，打開(kāi)煤氣灶放上鍋，我在鍋里加了點(diǎn)水，蓋上蓋子耐心地等待著。大約過(guò)了兩三分鐘水開(kāi)了，我把湯圓沿著鍋邊往下放，放下湯圓后水面恢復(fù)了平靜。我用勺子鏟了鏟，怕湯圓和鍋底粘在一起。我又耐心地等待著，過(guò)了一會(huì)兒，有的湯圓直挺挺地浮在水面上；有的還沉在水底；還有的在跳上跳下；好像在表演“水中芭蕾”似的。媽媽對(duì)我說(shuō)：“湯圓一定要全部浮在水面上就熟了�！蔽以俅紊w上鍋蓋，耐心地等待著，又過(guò)了一小會(huì)兒，我打開(kāi)鍋蓋看見(jiàn)湯圓全部浮在水面上，哇！湯圓終于煮好了。

　　我小心翼翼的把湯圓盛到碗里，端給媽媽品嘗。媽媽拿起勺子吃了一個(gè)湯圓，嘗了嘗說(shuō)：“寶貝，你的手藝真好，煮出了這么好吃的湯圓�！�

　　如果想吃湯圓，你不妨也試試看！

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