中國(guó)的傳統(tǒng)文化之圍棋作文（精選27篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的中國(guó)的傳統(tǒng)文化之圍棋作文，希望對(duì)大家有所幫助。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化之圍棋作文 篇1
中國(guó)歷史悠久，中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有許多燦爛的傳統(tǒng)文化，在這里面，我最喜歡的是圍棋。
圍棋據(jù)說(shuō)有5000多年的歷史，傳說(shuō)是上古時(shí)代的堯帝發(fā)明的。堯?yàn)榱私逃{(diào)皮搗蛋的兒子---丹朱，發(fā)明了圍棋。
圍棋棋具包括棋盤(pán)和棋子，棋盤(pán)上有縱橫各19條線，共361各交叉點(diǎn)，棋子要下在交叉點(diǎn)上。棋子分黑子和白子。
比賽時(shí)，要先猜先，猜到先手的，執(zhí)黑先行，白方后下。
判斷勝負(fù)要看誰(shuí)圍得空(目數(shù))多，因?yàn)楹谄逑认�，黑棋要貼給白棋7目半。黑棋要圍到185目才贏，白棋圍到177就贏了。
圍棋可以鍛煉人的思維能力，兒童學(xué)圍棋可以改善兒童的注意力，提高智商。前幾年，西方國(guó)家舉行了人和電腦的國(guó)際象棋比賽，結(jié)果人輸了。但是人和電腦的圍棋比賽，即使最先進(jìn)的電腦，也下不過(guò)人。
一黑一白，看似簡(jiǎn)單，但其中的變化無(wú)窮，古人說(shuō)：千古無(wú)同局，這正是圍棋的魅力所在，所以幾千年來(lái)，圍棋一直受到人們的喜愛(ài)。
2000多年前，圍棋就傳到了日本;近幾十年，圍棋又在韓國(guó)興盛起來(lái)。目前，中國(guó)的古力常昊，韓國(guó)的李昌鎬李世石，是圍棋界頂尖高手。中日韓三國(guó)，每年多要舉行很多圍棋比賽，給人們奉獻(xiàn)了很多精彩的對(duì)局。
我學(xué)圍棋已經(jīng)2年多了，現(xiàn)在是少兒業(yè)余二段。學(xué)棋的道路充滿(mǎn)了艱辛與歡樂(lè)。每天都要做圍棋死活題，還要熟記數(shù)不清的定式布局。但經(jīng)過(guò)努力，比賽中，我擊敗了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，特別有很多歲數(shù)比我大很多的對(duì)手，我心里充滿(mǎn)這時(shí)了驕傲和自豪。
圍棋帶給我了自信心和不怕輸?shù)男愿�，我�?ài)圍棋。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化之圍棋作文 篇2
我國(guó)歷史悠久，有許多傳統(tǒng)文化，其中我也很喜歡圍棋。今天我就向大家介紹一下，我所了解的圍棋。
圍棋是中國(guó)傳統(tǒng)“四大藝術(shù)”——琴、棋、書(shū)、畫(huà)中的一種，在整個(gè)古代棋類(lèi)中可以說(shuō)是棋之鼻祖，距近已有4000多年的歷史。它的起源有一個(gè)古老的傳說(shuō)。五帝之一的堯有一個(gè)兒子叫“丹朱”。小時(shí)候是一個(gè)非常淘氣、頑皮的孩子。堯?yàn)榱耸箖鹤幽軌蜢o下來(lái)，便想出了一種石子游戲，來(lái)教他的兒子，兒子一下子著了迷。從那以后，他再也不和小伙伴們瘋打胡鬧了，仿佛一夜之間變了個(gè)人，變得安靜。這種游戲，就是現(xiàn)在圍棋的雛形。
圍棋的圓形棋子和方形棋盤(pán)，象征著“天圓地方”;棋盤(pán)上的361個(gè)交叉點(diǎn)，象征著華夏農(nóng)歷361天;棋盤(pán)分為4部分，代表四季;每個(gè)部分有90個(gè)交叉點(diǎn)，有代表每一個(gè)季度3個(gè)月的90天;棋盤(pán)中央是太極，黑白兩色棋子則表示陰陽(yáng)。棋子分黑白兩色，黑子181枚，白子180枚，黑白兩子加起來(lái)，恰好和棋盤(pán)的點(diǎn)數(shù)相同。上有九個(gè)星點(diǎn)叫做“天元”，“元'為初的意思，就是說(shuō)萬(wàn)物由此而始，棋子就下在這些點(diǎn)上，在邊、角、中腹任何一點(diǎn)都可以下。
圍棋是一項(xiàng)十分有益的活動(dòng)，它是一種思維體操，可以鍛煉人們的思維、提高分析和記憶能力，而且趣味性很濃，因此從古代一直流傳到今天。要是你能走進(jìn)這個(gè)博大精深，奧秘?zé)o窮的黑白世界，一定會(huì)感到無(wú)窮的歡樂(lè)。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化之圍棋作文 篇3
我國(guó)有許多歷史悠久的傳統(tǒng)文化，比如戲劇、國(guó)畫(huà)、圍棋、剪紙和陶瓷等等。其中我最喜歡的是“琴棋書(shū)畫(huà)”之一的圍棋。
史書(shū)里記載圍棋發(fā)明于四千多年前堯的時(shí)代。圍棋是中華民族高度智慧的一個(gè)結(jié)晶。它包含著非常豐富的文化內(nèi)涵。圍棋的棋子、棋盤(pán)含有“天圓地方”的思想。棋盤(pán)有361個(gè)交叉點(diǎn)，表示農(nóng)歷有361天。棋盤(pán)分為四部分，代表春夏秋冬四季。棋盤(pán)的中央是太極，棋子的黑白兩色表示陰陽(yáng)。
圍棋是最簡(jiǎn)單的又是最復(fù)雜的。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我有著深刻的經(jīng)歷和體會(huì)。
說(shuō)它簡(jiǎn)單，是因?yàn)閯傞_(kāi)始學(xué)圍棋的時(shí)候，我進(jìn)步非�？�，沒(méi)過(guò)多久我就“打遍班級(jí)無(wú)敵手”了。為此老師特別設(shè)立了“打敗蔣沛然獎(jiǎng)”，目的.就是希望有人能戰(zhàn)勝我。不久我就因?yàn)檩p敵，意外地輸給了別人。
其實(shí)圍棋并不簡(jiǎn)單，如果驕傲、松懈，你可能馬上就會(huì)碰到許多強(qiáng)手。后來(lái)，我到了高級(jí)班，圍棋就變得復(fù)雜了。我遇到了五大高手，我只要一跟他們下棋就輸?shù)帽容^慘。我下定了決心要戰(zhàn)勝他們，于是我回到家就抽空來(lái)下棋、觀棋、擺棋。經(jīng)過(guò)我的精心準(zhǔn)備，我在最近的幾堂課戰(zhàn)勝了五大高手中的四個(gè)，只剩下最后一個(gè)需要我繼續(xù)努力。
通過(guò)學(xué)圍棋，讓我了解了許多棋理和圍棋的博大精深，圍棋磨練了我的意志，讓我變得更聰明，更快樂(lè)。我要把古老的圍棋文化傳承下去，將它發(fā)揚(yáng)光大。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化之圍棋作文 篇4
中國(guó)傳統(tǒng)文化，博大精深，淵源流長(zhǎng)。今天，我給大家介紹一下圍棋吧!她代表了東方思維，是中國(guó)智慧的體現(xiàn)。黑白兩色代表了白天和黑夜，陰和陽(yáng)，棋盤(pán)有三百六十一個(gè)交叉點(diǎn)，代表了一年的時(shí)間，下棋的時(shí)候就像打仗一樣。中國(guó)歷史上有許多名人都喜歡下圍棋——曹操。陳毅。鄧小平……
圍棋還可以使人變聰明，據(jù)說(shuō)圍棋是一個(gè)叫“堯”的人為了教育他的兒子“丹朱”而發(fā)明的。
我爸爸非常喜歡下圍棋，他經(jīng)常教我下圍棋。我想我也會(huì)喜歡上圍棋的經(jīng)常教我下圍棋。我想我也會(huì)喜歡上圍棋的。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化之圍棋作文 篇5
媽媽最近給我買(mǎi)了一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)，上面有一個(gè)圍棋小游戲，我只會(huì)五子棋和象棋，想要學(xué)習(xí)圍棋。
打開(kāi)小游戲，里面有教你下圍棋的小視頻，我覺(jué)得還是直接開(kāi)始實(shí)戰(zhàn)好了，我找了一個(gè)低級(jí)的人機(jī)，開(kāi)始下圍棋，我先開(kāi)始用五子棋的玩法來(lái)下，結(jié)果他一個(gè)十字，提走了我一個(gè)棋，我才明白原來(lái)圍棋的玩法是用自己的棋圍住對(duì)方的棋，即可提走對(duì)方的棋。明白了玩法，我就開(kāi)始進(jìn)攻，想方設(shè)法的圍住對(duì)方，但對(duì)方又不是傻我剛準(zhǔn)備直接大片圍住他，但是他直接反手一棋，把我的包圍一步步解開(kāi)，瞬間，我的棋子數(shù)量也減少了許多。
我當(dāng)場(chǎng)就認(rèn)輸了，把教學(xué)視頻看了一遍，然后就開(kāi)始到處找人下棋，學(xué)技巧，終于一個(gè)小時(shí)之后，我有了與低級(jí)人機(jī)的一戰(zhàn)以之力。開(kāi)始下了，我的每一步棋都變得更加的謹(jǐn)慎，開(kāi)始打得不分上下，但是，我終究還是個(gè)初學(xué)者，剛學(xué)會(huì)下圍棋，沒(méi)有戰(zhàn)勝它。
圍棋是從古代流傳下來(lái)的，是我國(guó)的驕傲。想要學(xué)習(xí)他，我必須去慢慢摸索，他能懂得圍棋的真諦。國(guó)際上也有圍棋比賽，我在中午吃飯的時(shí)候，查看了一些以往的比賽。頓時(shí)覺(jué)得，圍棋好深?yuàn)W，還需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)圍棋。
圍棋這條路還很長(zhǎng)，雖然我現(xiàn)在棋藝不精，但是我也會(huì)去認(rèn)真學(xué)習(xí)。加油，圍棋不是一朝一夕就能學(xué)會(huì)的，更多的是學(xué)習(xí)圍棋這條路上灑下的汗水，“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮�！�
中國(guó)的傳統(tǒng)文化之圍棋作文 篇6
“飛，打吃，吃�！鼻�，這就是我的拿手好戲——圍棋。
有一次，表弟拿著一盒圍棋來(lái)我家玩，一開(kāi)始我還不會(huì)玩，只能看表弟和爸爸下。他們下得熱火朝天，而我只有站在旁邊羨慕的份。于是我就求爸爸，爸爸欣然同意。一天，兩天，在爸爸的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了圍棋，棋藝也開(kāi)始進(jìn)步了，有時(shí)候爸爸還是我的手下敗將！我很自信地去找表弟對(duì)戰(zhàn)，但情況并不太好，我一年輸了四局。這使我的信心備受打擊，而我此刻也知道了，我和爸爸下棋，爸爸都放水了。
后來(lái)媽媽把我送到青少年宮去學(xué)圍棋，因?yàn)槲叶稽c(diǎn)圍棋，這使我成為那里面基礎(chǔ)最好的。老師也常常給我開(kāi)小灶，我也不辜負(fù)老師的期望，非常認(rèn)真地鉆研，棋技突飛猛進(jìn)。那次去上課時(shí)，老師跟我們說(shuō)下周有一個(gè)圍棋考級(jí)比賽。當(dāng)時(shí)我心里特別開(kāi)心，因?yàn)槲蚁氪笳股焓值臋C(jī)會(huì)來(lái)了，說(shuō)不定還可以跳級(jí)！想到這兒，我不禁笑了起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，比賽的日子到了。一共有六場(chǎng)比賽，上午三場(chǎng)，下午三場(chǎng)，只要贏了三場(chǎng)就可以晉級(jí)了，前三名還可以跳一級(jí)！第一局勝，我很開(kāi)心；第二局勝，我又多了幾分得意；第三局輸，我有一點(diǎn)失落。但在媽媽的安慰下，我又有了自信。吃完中午飯后，沒(méi)想到下午的比賽，我連著贏了三場(chǎng)，成功晉級(jí)。
跳級(jí)以后難度更大了，但我更加刻苦練習(xí)，爸爸根本沒(méi)有機(jī)會(huì)放水了，他常常是我的手下敗將。漸漸的，我的棋藝更厲害了，圍棋也就成了我的拿手好戲！
中國(guó)的傳統(tǒng)文化之圍棋作文 篇7
如果有人問(wèn)我能做什么，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我會(huì)玩圍棋。”大家都想知道我是怎么學(xué)會(huì)圍棋的，一言難盡。
記得我五歲半的時(shí)候，我媽把我推上車(chē)。這輛車(chē)把我們一家人“運(yùn)送”到了一個(gè)我從未去過(guò)的地方。在公交車(chē)上，我以為媽媽會(huì)帶我去一個(gè)熟悉的商場(chǎng)，但是下車(chē)后，媽媽把我推進(jìn)了一個(gè)棋牌室！一看到是興趣班，就裝成“鬼哭狼嚎”。他們沒(méi)有安慰我，而是直接把我扔進(jìn)了教室！我知道他們要到晚上才會(huì)讓我出教室門(mén)，我只好傻傻地坐在那里，呆了很久，直到我媽推門(mén)進(jìn)來(lái)。看到我像一個(gè)結(jié)霜的茄子一樣枯萎，他們認(rèn)為我沒(méi)有興趣，所以他們放了我一馬。
一年后，他們卷土重來(lái)，把我送到棋院。隨著我的成長(zhǎng)，我不再像小時(shí)候那樣玩“固執(zhí)”，所以這次我開(kāi)始乖乖地學(xué)習(xí)下棋。
沒(méi)想到第一場(chǎng)比賽就中獎(jiǎng)了，于是就產(chǎn)生了興趣，漸漸喜歡上了圍棋。有了興趣，我的水平自然會(huì)提高。
在最近的圍棋比賽中，我獲得了天河區(qū)的第一名，并為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。學(xué)校甚至給我拉了個(gè)橫幅。踏進(jìn)校門(mén)，同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光，我的心里充滿(mǎn)了喜悅。
至此，不得不感謝go。它告訴我什么時(shí)候思考，怎么思考。它也告訴了我很多關(guān)于生活的事情。希望go能一直陪著我，就像一個(gè)忠誠(chéng)的好朋友一樣。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化之圍棋作文 篇8
我一吃飽飯就去準(zhǔn)備去圍棋班需要的`東西，到時(shí)候再去。時(shí)間到了，我被父親拖出家門(mén)。
下了車(chē)，站在一個(gè)幼兒園。我想：幼兒園怎么學(xué)圍棋？太奇怪了。但是，我還是把這個(gè)問(wèn)題記在心里，出了問(wèn)題就問(wèn)爸爸。我上了樓，但我剛才忍不住把這個(gè)問(wèn)題憋在心里，于是問(wèn)爸爸：“爸爸，我們?cè)谟變簣@干什么？”如果我不快點(diǎn)，我會(huì)遲到的！”爸爸不慌不忙地回答：“哦，忘了告訴你，你是在這個(gè)幼兒園的四樓學(xué)圍棋的�！甭�(tīng)到這里，我喃喃道，“你忘了嗎？很明顯，你故意不告訴我。"
上了四樓，我交了費(fèi)，跑去教室。教我們圍棋的老師是個(gè)男的。他叫歐陽(yáng)方正，大家都叫他歐陽(yáng)老師。
開(kāi)始上課。我們分為兩個(gè)班，第一個(gè)是理論班，第二個(gè)是象棋班。上課前，老師對(duì)大家說(shuō)：“我給下節(jié)課的每個(gè)人做一張記分卡。只要是分?jǐn)?shù)最高的前三名學(xué)生，我就帶他們?nèi)湲?dāng)勞。加分扣分方法：1、上課認(rèn)真掙兩分。2、舉手不正確扣兩分。3、加5—7分贏一局棋。4、后悔下象棋扣1分。5、上課積極答題加1—2分。6、遲到扣4分。7、早點(diǎn)去那里下棋，加2—3分。8、叫老師名字扣2分。諸如此類(lèi)�！崩蠋熞徽f(shuō)完，我就想：這么好的吃麥當(dāng)勞的機(jī)會(huì)，以后上課要認(rèn)真，認(rèn)真；當(dāng)舉手有問(wèn)題時(shí)，舉手方式要正確無(wú)誤；下棋的時(shí)候努力再努力。
時(shí)間久了，終于下課了，我和爸爸馬上“溜”開(kāi)了。
雖然只有一個(gè)晚上，但是今天晚上感覺(jué)很開(kāi)心，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了很多朋友，學(xué)到了很多知識(shí)，所以很開(kāi)心。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化之圍棋作文 篇9
今天老師告訴我，最近我圍棋進(jìn)步很大，可以去參加下個(gè)月的麗水市圍棋段級(jí)位賽。聽(tīng)完后我可開(kāi)心了，這讓我想起了第一次上圍棋課。
那天是星期五晚上，我第一次走進(jìn)圍棋課堂，心里有點(diǎn)緊張，不知道那里的同學(xué)有沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的？那里的老師會(huì)不會(huì)很兇？不知道圍棋是什么樣子的？到了那，我看見(jiàn)的都是大哥哥和大姐姐，我有點(diǎn)膽怯了，靜靜地站在門(mén)邊。過(guò)了一會(huì)老師來(lái)了，大家按照老師排的位子坐下了，就開(kāi)始講課了。老師說(shuō)了圍棋的來(lái)源，我聽(tīng)得很入迷，說(shuō)棋子就像是我們的軍隊(duì)，下棋好的人呢，就像是好的軍官，還說(shuō)一顆棋子有幾口氣。老師一下子說(shuō)了很多，我有些理解不了，心里想：圍棋怎么這么難的呢，我真的可以嗎？于是我坐在那里悶悶不樂(lè)。老師好像看出了我的心事，他走過(guò)來(lái)摸摸我的頭說(shuō)：“你是不是還有沒(méi)弄明白的地方呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)，老師又給我細(xì)心的講解，還說(shuō)學(xué)圍棋不能太心急，要慢慢思考。我用心聽(tīng)老師講，認(rèn)真地看課本，發(fā)現(xiàn)黑色、白色的棋子和方方的棋盤(pán)真的很有趣，很奇妙，一盤(pán)棋就像是兩支部隊(duì)在打仗。
就這樣，我慢慢地喜歡上了圍棋，無(wú)論刮風(fēng)下雨，我都會(huì)去上圍棋課。有時(shí)也會(huì)厚著臉皮找大哥哥們練練。其實(shí)學(xué)棋就像學(xué)習(xí)，不僅需要濃厚的興趣，還要腳踏實(shí)地！
中國(guó)的傳統(tǒng)文化之圍棋作文 篇10
“嘿嘿，這一帶都被我給包圍了，還敢往那兒擺，真是‘天堂有路你不走，地獄無(wú)門(mén)你偏闖’��！”一聽(tīng)這聲音，就知道我和爸爸又在家進(jìn)行圍棋大廝殺了。
今年暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)圍棋班。第一節(jié)課時(shí)，圍棋老師就告訴我們：圍棋的走法，比海里的水，比沙漠的沙子還多，圍棋是變化無(wú)窮的。這讓我對(duì)圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。
學(xué)了幾節(jié)圍棋課后，我的心里一直癢癢，想和爸爸來(lái)一場(chǎng)比賽。終于等到爸爸有空的一個(gè)下午，我趕緊拿出棋盤(pán)，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng)。我是黑方，爸爸是白方，我們規(guī)定30分鐘內(nèi)吃子多的一方獲勝。隨著我的黑子落地，比賽正式開(kāi)始。我一棋，爸爸一棋，我們開(kāi)始了激烈的搶地盤(pán)大戰(zhàn)，我率先搶了中原，爸爸也毫不示弱想來(lái)反撲我。我連忙“手拉手”，想看準(zhǔn)時(shí)機(jī)來(lái)個(gè)“扭麻花”，卻被爸爸的火眼金睛給識(shí)破了。爸爸又來(lái)了個(gè)“接不歸”，就這樣他堵我逃，比賽進(jìn)行得越來(lái)越激烈，爸爸占了上風(fēng)，一直保持到比賽快結(jié)束。離比賽結(jié)束還有五分鐘的時(shí)候，我決定來(lái)個(gè)“誘敵深入”，一步步把爸爸引入包圍圈，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)來(lái)個(gè)“扭羊頭”，把爸爸打了個(gè)措手不及，徹底逆襲了。最后我以16：14打敗了爸爸。
這次勝利來(lái)之不易！我喜歡下圍棋，因?yàn)閲寮蓉S富了我的課余生活，又可以鍛煉我的大局觀。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化之圍棋作文 篇11
我在課余生活中酷愛(ài)下棋，如：象棋、圍棋、五子棋等。在家一有時(shí)間，我總會(huì)跟爸爸媽媽下棋休閑娛樂(lè)。然而，我最喜歡下圍棋，媽媽特意為我報(bào)了一個(gè)圍棋班。
我第一次去圍棋班上課的時(shí)候，跟我同一個(gè)初級(jí)班的都是幼兒園或低年級(jí)的學(xué)生，我覺(jué)得十分拘束，老師親切地告訴我，依我的年齡學(xué)的好的話是可以跳班，我很快適應(yīng)了這種環(huán)境。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)覺(jué)下圍棋原來(lái)是有很大的學(xué)問(wèn)，我和爸爸媽媽在家玩的都算是皮毛，要想下好圍棋，是有技巧的，比如要先記口訣“直三曲三一著點(diǎn)，直四曲四有兩眼……”然后就是勤加練習(xí)。練習(xí)過(guò)程有時(shí)會(huì)枯燥無(wú)味，老師會(huì)安排中級(jí)班的同學(xué)和我們切磋棋藝，非常有挑戰(zhàn)性。
這周上課時(shí)，老師給我安排了一個(gè)中級(jí)班的同學(xué)“決戰(zhàn)”。對(duì)局一開(kāi)始，我的幾個(gè)棋子就被吃掉了，因?yàn)橹車(chē)性S多同學(xué)在觀看，我頓時(shí)六神無(wú)主，瞬間覺(jué)得空氣都是火辣辣地烤著我的臉。我冷靜片刻后，趕緊派救兵去救它們，成功的吃掉了對(duì)方一顆棋子，可我一點(diǎn)也沒(méi)留意到大局，等注意的時(shí)候，對(duì)手已經(jīng)把我的一條長(zhǎng)龍給殺死了。而他自已已經(jīng)在棋盤(pán)上建起了“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。就這樣，我撿到了顆芝麻丟了一個(gè)大西瓜，這時(shí)，我才想老師千叮嚀萬(wàn)囑咐的“逢危需棄”。雖然結(jié)果以失敗告終，但明白了“舍小取大”道理。
學(xué)圍棋讓我收獲到了無(wú)限的樂(lè)趣，也懂得了遇事要勤善于思考，沉著冷靜！
中國(guó)的傳統(tǒng)文化之圍棋作文 篇12
我的同學(xué)各自都有自己的喜好，有些人喜歡聚在一起聽(tīng)音樂(lè)，或者透過(guò)閱讀增廣見(jiàn)聞;也有些人一下課就奔向操場(chǎng)，打籃球或踢足球等等；只要從事自己有興趣的事，總感覺(jué)像徜徉在溫暖的陽(yáng)光下一般，讓人覺(jué)得暖洋洋，好開(kāi)心。
對(duì)我而言，下圍棋就是我生命中的太陽(yáng)。愛(ài)上圍棋是因?yàn)閺男“职志拖矚g帶著我去和棋友對(duì)弈，聽(tīng)爸爸說(shuō)，小時(shí)候的我總是靜靜的看著爸爸下棋，不哭也不鬧，聚精會(huì)神，彷佛天生棋手。的確，從小我就覺(jué)得圍棋黑色與白色的交戰(zhàn)世界好像很有趣的樣子，非常吸引我。在我千拜托萬(wàn)請(qǐng)求之下，媽媽終于在我二年級(jí)時(shí)幫我買(mǎi)了屬于自己的一副棋；于是，我正式踏上學(xué)習(xí)圍棋的路程，結(jié)果出乎意料，下棋原來(lái)比我想象的困難許多。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我首先遇到的困難是對(duì)于下棋的規(guī)則的背誦障礙，期間我去請(qǐng)教許多長(zhǎng)輩如何掌握這些規(guī)則的訣竅，花了不少時(shí)間實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，才克服了這個(gè)困難;其次，我終于體會(huì)到強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理，不服輸?shù)奈�，在�?duì)弈的過(guò)程中飽嘗挫敗，讓我終于明白輸給別人也是一種學(xué)習(xí)，所謂“勝敗乃兵家常事”的道理，讓我深刻領(lǐng)悟。
我喜歡下棋的時(shí)候和對(duì)手斗智，那種專(zhuān)注心神、渾然忘我的感覺(jué)，真是一種享受��！此外，纏斗多時(shí)終于分出高下的暢快時(shí)刻，也讓我感到興味盎然。
下棋不僅是一項(xiàng)才藝，同時(shí)也可以紓解壓力，并且還能夠增強(qiáng)專(zhuān)注力，促進(jìn)頭腦發(fā)展，真是一舉數(shù)得！我希望透過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，能朝向?qū)I(yè)棋士之路邁進(jìn)。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化之圍棋作文 篇13
我的爸爸是一個(gè)普普通通的父親，但是他教會(huì)我很多道理，是我的良師益友。
一天午飯后，我跟爸爸下圍棋。一開(kāi)始布局時(shí)，我們互不發(fā)生沖突，我開(kāi)玩笑說(shuō)："世界和平了。"布局末了，我頻頻出擊，爸爸沉著應(yīng)戰(zhàn)，戰(zhàn)斗相當(dāng)激烈。突然，爸爸突破了一個(gè)地方，我開(kāi)始浮躁起來(lái)。我?guī)Пブг�，可是正好落入爸爸設(shè)的陷阱，我?guī)У谋怀粤�，我氣得暴跳如雷，心就像被貓抓了一樣心浮氣躁，幾乎想也沒(méi)想，我把戰(zhàn)斗在前線的士兵召回。結(jié)果受到重創(chuàng)，幾乎全軍覆沒(méi)，我為我的浮躁付出了慘痛的代價(jià)。正當(dāng)我垂頭喪氣，準(zhǔn)備棄子認(rèn)輸?shù)臅r(shí)候，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)："別急，要冷靜，仔細(xì)看看還有什么地方能夠挽救。"我冷靜下來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸的那個(gè)突破口有個(gè)漏洞，于是我重整軍威，抖擻精神，率領(lǐng)大軍突破。功夫不負(fù)有心人，我擊敗了爸爸的突破軍，一條大龍被我消滅大獲全勝。接著，我乘勝追擊，不給他有東山再起的機(jī)會(huì)。最終，我攻破了對(duì)方的老巢，徹底打敗了爸爸。
下完棋后，爸爸高興的說(shuō)："不錯(cuò)，能夠峰回路轉(zhuǎn)，反敗為勝，你從中吸取了什么教訓(xùn)，又懂得了什么道理呢？"我認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭。這次比賽，我從中受益——凡是都要冷靜，不能急噪。
那個(gè)使我受益的地方，也是那次戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，令我一直記在心里。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化之圍棋作文 篇14
周六圍棋課下課前，圍棋老師對(duì)我們說(shuō)：“為了迎接元旦，學(xué)校要舉辦一次圍棋比賽活動(dòng)，比賽的前三名有獎(jiǎng)”。
啊，聽(tīng)了老師的一番話，導(dǎo)致整個(gè)課間我都很緊張，不知道獲獎(jiǎng)的人會(huì)是每組內(nèi)的第一名還是全班的前三名。我的心忐忑不安，生怕自己和一個(gè)A組的高手下棋。（我們班分ABC組，A組最強(qiáng)，C組最差，我在B組）
第二節(jié)課老師宣布了，本次比賽由抽簽的方法來(lái)決定誰(shuí)和誰(shuí)下棋，有一位輪空。
我在心里暗暗祈禱，希望我是輪空的或和一名C組的同學(xué)下。
終于輪到我了，我走上前去，隨便抽了一張是紅桃七，不知道誰(shuí)抽到了黑桃七與我下棋？
不！我嚇了一跳，我的對(duì)手竟然是一名A組里數(shù)一數(shù)二的角色。頓時(shí)，周?chē)孟穸甲兂苫疑牧耍黄澎o。
對(duì)局開(kāi)始了，一開(kāi)盤(pán)，我就屬于下風(fēng)，他占了主權(quán)，把我殺得片甲不留。我想：“我雖然實(shí)力沒(méi)有他強(qiáng)，但也不能讓他看扁了，要輸也只能輸幾顆棋子”。我調(diào)整心態(tài)，全神貫注的觀察著棋局，突然我看見(jiàn)他右上方的棋有點(diǎn)毛病，我便發(fā)起猛烈的進(jìn)攻，終于功夫不負(fù)有心人，他的棋被我分成了兩塊，其中一塊還被我吃掉了。（心理活動(dòng)）
最后，我以贏他11個(gè)子取勝，成功晉級(jí)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的手心里全是汗珠，衣襟像水洗的一般，心里一直在怦怦地直跳……
今天的比賽真是驚險(xiǎn)不斷，但最終我贏了A組的高手，這給了我更多的信心和勇氣。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化之圍棋作文 篇15
我非常喜歡下圍棋。
有一次，我去圍棋教室參加比賽。在路上，我忐忑不安地想：“那里是怎么樣的呢？對(duì)手有多厲害呢？不管對(duì)手有多厲害，我也一定要贏！”
一進(jìn)去，看見(jiàn)許許多多的小朋友已經(jīng)來(lái)了，我迫不及待地想看一看教室是怎么樣的，往里一看，只見(jiàn)教室里的桌子和椅子擺得整整齊齊，每一張桌子都擺滿(mǎn)了棋盤(pán)和圍棋，可圍棋老師說(shuō)：“現(xiàn)在還不能進(jìn)去�！蔽抑缓米叱鰜�(lái)了，去旁邊看書(shū)。
我看書(shū)看得入迷的時(shí)候，老師就叫我們進(jìn)去了，原來(lái)要開(kāi)始比賽了。我們剛坐下來(lái)，老師就說(shuō)：“開(kāi)始比賽�！蔽倚睦镆黄o張，老師安排了一個(gè)獲得“亞軍”的對(duì)手和我對(duì)弈。我們行禮之后，就開(kāi)始下圍棋了。我先把棋子落在棋盤(pán)的右上角的星位上，對(duì)手不假思索地把棋子下在左下角的星位上。下了很久，我們不分勝負(fù)，我想：我應(yīng)該找出對(duì)方的弱點(diǎn)。我的眼睛盯著棋盤(pán)，忽然，我的眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)一亮，它的弱點(diǎn)就在中間的星位上！我?jiàn)A起一顆黑棋堵住了她的一口“氣”，瞬間她只剩一口“氣”了，可是對(duì)手沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的目的，沒(méi)把棋子連接起來(lái)長(zhǎng)氣，卻把棋子下到其它地方去了。我心里樂(lè)開(kāi)了花，心想：這局我贏定了！我馬上夾住棋子，“噠”的一聲堵住她的最后一口“氣”，這下子她的一條“巨龍”都被我“殺”了，我一下子提掉了她的十五顆白棋，我的地盤(pán)和另一個(gè)地盤(pán)連了起來(lái)。我終于贏了！
這真是美好的一天！
中國(guó)的傳統(tǒng)文化之圍棋作文 篇16
今天，老師告訴我，我最近圍棋進(jìn)步很大，可以參加下個(gè)月的麗水圍棋比賽。聽(tīng)完之后，我非常開(kāi)心，這讓我想起了我的第一堂圍棋課。
那是星期五晚上，當(dāng)我第一次上圍棋課的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張。我不知道是否有我認(rèn)識(shí)的同學(xué)。那里的老師很兇嗎？我不知道圍棋是什么樣子。當(dāng)我到達(dá)那里時(shí)，我看到的只有我的哥哥和姐姐。我有點(diǎn)膽怯，靜靜地站在門(mén)邊。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，每個(gè)人都按照老師的排坐好，開(kāi)始講課。老師談到圍棋的起源，我被它迷住了。他說(shuō)棋子就像我們的軍隊(duì)。下棋下得好的人就像好軍官。他還說(shuō)一個(gè)棋子有幾個(gè)音調(diào)。老師一下子說(shuō)了很多，我聽(tīng)不懂。我心想:為什么圍棋這么難？我真的能做到嗎？所以我坐在那里悶悶不樂(lè)。老師似乎看出了我的想法。他走過(guò)來(lái)摸摸我的頭，說(shuō):“你還漏了什么嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)，老師給了我一個(gè)仔細(xì)的解釋?zhuān)f(shuō)我不應(yīng)該太急于學(xué)習(xí)圍棋，而應(yīng)該慢慢思考。我認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，仔細(xì)閱讀課本。我發(fā)現(xiàn)黑白棋子和方形棋盤(pán)非常有趣和精彩。一場(chǎng)象棋比賽就像兩支軍隊(duì)在戰(zhàn)斗。
這樣，我慢慢喜歡上了圍棋，不管刮風(fēng)下雨，我都會(huì)去上課。有時(shí)我厚著臉皮去找我的哥哥姐姐們練習(xí)。事實(shí)上，學(xué)習(xí)象棋就像學(xué)習(xí)。它不僅需要強(qiáng)烈的興趣，還需要腳踏實(shí)地的實(shí)踐。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化之圍棋作文 篇17
剛放暑假，媽媽就拉著我和哥哥的手在小區(qū)里散步。好像有什么大事一樣。我假裝好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀冞@是上哪去？”媽媽笑了笑說(shuō)：“等會(huì)你就知道了�！蔽医又f(shuō)：“媽媽?zhuān)闶遣皇且獛覀內(nèi)バ^(qū)里學(xué)圍棋呀？”媽媽吃了一驚，忙問(wèn)道：“你怎么知道？”“因?yàn)槟螂娫挼臅r(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了”，哦！原來(lái)如此。
一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)一位慈祥的老爺爺在向我們招手。聽(tīng)媽媽說(shuō)他以前是某大學(xué)的教授，而且還是位律師呢，厲害吧！
第一堂課，爺爺先給我們講了一個(gè)故事，那是圍棋的起源。古時(shí)候，有位皇帝，他有個(gè)兒子非常愛(ài)打架。有一天，一位大臣勸他去找最聰明的人來(lái)想想辦法�？苫实蹍s說(shuō)：“那樣朕的臉面往哪兒擺呀？”可皇帝愛(ài)子心切，不想他虛度大好的光陰，所以非�？鄲�。終有一天，皇帝想出辦法了，那就是圍棋。他告訴兒子：“現(xiàn)在你是黑子，其它白子就是你的敵人。”不久，他的兒子對(duì)圍棋就著了迷，再也不打架了。后來(lái)，還成了一位杰出的大將軍。更沒(méi)想到的是，他在圍棋上的步步下法，竟成了戰(zhàn)場(chǎng)上的種種策略。為國(guó)家立下了赫赫戰(zhàn)功。
我們先學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，接著學(xué)怎樣下圍棋。
在圍棋里，有很多種殺棋的技巧。并且每個(gè)技巧都有一個(gè)好聽(tīng)的名字。如：滾打包收、脹死牛、烏龜不出頭、接不歸、倒脫靴、金雞獨(dú)立、挖殺。好好玩喲！
圍棋是不是很有趣，你想不想也來(lái)試一試。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化之圍棋作文 篇18
今天，我在學(xué)校里看圍棋書(shū)，圍棋書(shū)我看了《圍棋天地》第19期，里面的“學(xué)棋”系是我最喜歡的，還用了歌曲呢。比如說(shuō)《月亮之上》，不過(guò)，這可是改變過(guò)的哦，下次給你帶來(lái)歌詞吧，還有《北京歡迎你》的那首歌里面的東西，不過(guò)具體我也不知道是什么東東。還有《親愛(ài)的……》這首歌，還有一些好詞，哈哈，我覺(jué)得這本書(shū)真是太有趣了。
我和同學(xué)們一起看了好長(zhǎng)時(shí)間，真幸運(yùn)啊，我前面的那位就是跟我一起在學(xué)圍棋的小朋友，我跟他一起討論，還有跟后面第二排的，哎呀，真爽啊。
中午，我拿給媽媽看了，媽媽看后也高興地說(shuō)：“這么好笑的�！�
我覺(jué)得這個(gè)真是太有趣了，里面還有題目呢，可是這個(gè)題目不是你們的算術(shù)題、數(shù)學(xué)題、語(yǔ)文題，這可是響當(dāng)當(dāng)?shù)膰孱}目，哈哈，有些計(jì)算能力不好的小朋友有可能就計(jì)算不出來(lái)了哦。
大家有可能在疑問(wèn)，你說(shuō)圍棋題目不是跟計(jì)算題一樣嗎？答案是“不一樣”。圍棋它要算很多變化，而算術(shù)一般只有一種硬的變化，有時(shí)可以說(shuō)是根本沒(méi)有變化的，有時(shí)只有一些數(shù)學(xué)和圖形之間的規(guī)律。
前幾天，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了4本書(shū)，全部都是《圍棋天地》，2008年第14期、15期、19期和20期，我看的是第19期，哈哈，里面還有“朗魂精神”和“棋迷聊聊”等，哎呀，我覺(jué)得這本書(shū)選中了，沒(méi)錯(cuò)。
相信我的，我也給你們推薦一下吧。告訴你們，書(shū)報(bào)廳上全都有的買(mǎi)，不過(guò)，從19期開(kāi)始，本來(lái)6.5元一本要改成8元錢(qián)了。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化之圍棋作文 篇19
我愛(ài)圍棋，圍棋也稱(chēng)對(duì)弈。源于4000年前原始社會(huì)末期歷史十分古老。包含了古人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的思想和策略。
下圍棋雖是說(shuō)有輸有贏，勝敗乃兵家常事，但往往勝者笑逐顏開(kāi)，敗者垂頭喪氣。記得有一次我在訓(xùn)練班里和羅浩對(duì)弈。我執(zhí)黑棋，他執(zhí)白棋。對(duì)局開(kāi)始了我仿佛進(jìn)入了兩國(guó)交戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，成百上千的黑軍全歸我指揮。我一開(kāi)始就下了“三連星”，白軍來(lái)了個(gè)“掛角”。我思考了片刻，與他下了個(gè)定式，把角給了他，自己卻圍成了一道銅墻鐵壁，趁其不備我占了個(gè)先手，率黑軍用了“兩翼張開(kāi)”與銅墻鐵壁形成了大勢(shì)。白軍見(jiàn)形勢(shì)不妙，來(lái)了個(gè)打入強(qiáng)占了我一二十目棋。交鋒了幾十個(gè)來(lái)回我發(fā)現(xiàn)了白軍角上出了漏洞，于是趁機(jī)派兵攻擊，果然我占領(lǐng)了白軍的一個(gè)大角。正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，看到氣急敗壞的羅浩眼里閃著異樣的光，深思了許久，他冷笑著說(shuō)：“去死吧！”當(dāng)我還來(lái)不及反應(yīng)一條“巨龍”就歸西了。于是我極力反撲，到了官子我在“打結(jié)”上贏了兩目，數(shù)棋時(shí)187目我險(xiǎn)勝了兩目。我心中竊喜。
有人說(shuō)學(xué)圍棋難，我卻不這樣認(rèn)為，其實(shí)下圍棋不難，難的是下好圍棋，但我相信功夫不負(fù)有心人。人們不是常說(shuō)只要功夫深鐵椎磨成針嗎！在這黑白世界里我得到了無(wú)窮有樂(lè)趣。學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。圍棋還鍛煉了我的意志，讓我學(xué)會(huì)沉著冷靜，悟出了驕兵必?cái)〉牡览怼Ｎ覑?ài)下圍棋。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化之圍棋作文 篇20
我能下圍棋，還真是有一個(gè)特別的原因：我是因?yàn)榭戳艘徊拷小秶迳倌辍返膭?dòng)畫(huà)片，我從這部動(dòng)畫(huà)片中看到了圍棋少年江流兒，經(jīng)過(guò)重重困難，努力學(xué)習(xí)圍棋，一下子打敗了許多中外圍棋高手的故事。我就覺(jué)得，圍棋肯定很有趣，我也想學(xué)一學(xué)。不久，我就成了“九星圍棋道場(chǎng)”的一名新學(xué)員。我是從啟蒙班開(kāi)始學(xué)習(xí)的，我下的第一盤(pán)棋是非常有意思的，就是看誰(shuí)吃的子多，誰(shuí)就贏。我們都是新手，剛學(xué)了一點(diǎn)皮毛，就開(kāi)始戰(zhàn)斗了，你吃我兩顆子，我吃你五顆子，你來(lái)我往，各不相讓?zhuān)瑲⒌囊彩请y解難分的。最終，我看準(zhǔn)了一個(gè)有力的時(shí)機(jī)，吃了他一條“大龍”，當(dāng)他準(zhǔn)備反擊的時(shí)候，又被我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，堵住了漏洞，哈哈。我終于贏了。雖然當(dāng)時(shí)只是簡(jiǎn)單的吃子，但使我增加了對(duì)圍棋的濃厚興趣。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是剛學(xué)圍棋的學(xué)員了，而是已升到了高級(jí)二班的老手了，在學(xué)習(xí)圍棋的過(guò)程中，我不僅從中尋找到了快樂(lè)，而且還從中了解到，下棋有輸有贏，就像我們的生活總能碰到好事，也能碰到壞事一樣。但是，我們贏了不能驕傲，輸了不能自暴自棄。下圍棋就像你和對(duì)手的一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”，在這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”中怎樣布局，怎樣吃子，怎樣給對(duì)手設(shè)下陷阱，都是要經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考和周密的布局，這樣的一盤(pán)棋才有獲勝的把握。這就是我最喜歡的�，F(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡圍棋了。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化之圍棋作文 篇21
有一次去琴行聽(tīng)圍棋公開(kāi)課。聽(tīng)了公開(kāi)課，對(duì)圍棋產(chǎn)生了興趣。
圍棋是一種古老的游戲，“棋藝書(shū)畫(huà)”中所謂的“棋”就是指圍棋。圍棋是兩個(gè)人之間的游戲，分為黑棋和白棋。在圍棋中，一般是先黑后白。第一節(jié)課，我學(xué)會(huì)了數(shù)氣，就像棋子的一生。如果你的棋子的命都被堵死了，那就是這個(gè)棋子死了，必須撿回來(lái)，也就是說(shuō)我吃了你的一顆棋子。之后學(xué)會(huì)了很多吃孩子的方法，比如“不歸”、“枷吃”、“雙喚吃”、“收孩子”等等。
接下來(lái)我要和賴(lài)宏喜pk一起去。她演黑人，我演白人。開(kāi)始下棋，賴(lài)宏喜下了她右手邊的一顆星星。我想：所以她要圍領(lǐng)地！不過(guò)，我也有一招。我來(lái)到一個(gè)“仿棋”，也是放在右手邊的星位。賴(lài)宏喜急了，趕緊來(lái)到一個(gè)“小飛角”打破我的空白。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我擋住她了。這就是“糊”�，F(xiàn)在她別無(wú)選擇，只能去別的地方圈地。賴(lài)宏喜想圍領(lǐng)地，她占據(jù)了角落附近的另一個(gè)明星位置。過(guò)了一會(huì)兒，我著急了。這是生死攸關(guān)的事情。我應(yīng)該在這里下去，錯(cuò)了，應(yīng)該在那里下去，哦，還是錯(cuò)了……沒(méi)錯(cuò)！她在這里什么也做不了。哈哈！終于，它提醒了我！于是，我迅速下降了十分之三。突然，她笑著說(shuō)：“戴楠茹，你真了不起，我.放棄吧�！蔽夷菢涌粗�，一動(dòng)不動(dòng)，心想：賴(lài)宏喜平時(shí)不是很厲害嗎？她今天為什么突然放棄了？算了，還是接受她的失敗吧。反正偶爾贏她一次也是好事！
圍棋不僅提高了我的思維能力，也讓我交到了很多朋友。我愛(ài)圍棋！
中國(guó)的傳統(tǒng)文化之圍棋作文 篇22
人的愛(ài)好都不相同，有人喜歡樂(lè)器，有人喜歡書(shū)法，有人喜歡國(guó)畫(huà)，還有人喜歡武術(shù)，而我最喜歡的卻是圍棋。
我喜歡圍棋，不僅是喜歡它能開(kāi)發(fā)智力，更重要的是我喜歡圍棋那無(wú)窮無(wú)盡的變化和那決定勝負(fù)的布局、中盤(pán)、官子乃至一盤(pán)棋中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
下一盤(pán)棋，就像經(jīng)過(guò)一個(gè)人生。人生跟圍棋相似，從幼年的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)到中年的競(jìng)爭(zhēng)、掙錢(qián)再到晚年的安享，一點(diǎn)一滴，都跟圍棋相差無(wú)幾。最典型的就是圍棋和人生都要注意細(xì)節(jié)。圍棋中細(xì)節(jié)可以決定一盤(pán)棋的勝負(fù)，而人生中細(xì)節(jié)可以決定一生的榮耀與幸福。就像圍棋十訣中所說(shuō)的一樣，不可貪勝不就是人生中的不可貪財(cái)嗎？圍棋中種種手段不也可以用到人生中去嗎？
在世界上，大地就可以比作棋盤(pán)，而世人就是黑白棋子，在大地上爭(zhēng)奪榮譽(yù)、金錢(qián)和權(quán)力。
我愛(ài)圍棋，不僅僅是愛(ài)它類(lèi)似人生，手段也類(lèi)似人生中的智慧。還有一個(gè)重要的原因，那就是圍棋的變化。
圍棋的變化無(wú)窮無(wú)盡，多得讓人無(wú)法想象。據(jù)粗略計(jì)算，圍棋的變化有10的172次方種，再加上打劫、雙活等，變化還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
我愛(ài)琢磨這些變化，愛(ài)知道這些變化的起因、結(jié)果。我對(duì)這些變化知道的太少，因?yàn)樗鼘?shí)在太多了，我不可能知道全部。
我認(rèn)為研究這些變化很快樂(lè)，于是我常常問(wèn)自己：何樂(lè)而不為？
我愛(ài)圍棋，不僅愛(ài)它的變化，更愛(ài)它告訴我們的人生道理。我堅(jiān)信，圍棋會(huì)把我引入成功的大門(mén)，讓我在人生這個(gè)大舞臺(tái)上脫穎而出。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化之圍棋作文 篇23
星期天的傍晚，圍棋課上，老師安排我和蘇威豪來(lái)一場(chǎng)對(duì)弈。
行禮之后，對(duì)弈開(kāi)始。我是黑棋先下，布局開(kāi)始，我先把棋子落在右上角的星位上以示對(duì)對(duì)手的尊敬。對(duì)手不假思索地把棋下在左下角的星位上，還禮。接著，我走了一個(gè)錯(cuò)小目，小飛守角，正當(dāng)我準(zhǔn)備走一個(gè)立體形，可是被對(duì)方搶先了，我頓時(shí)緊張起來(lái)：得走大場(chǎng)，不然讓他占上風(fēng)了。
到了中盤(pán)，我們都開(kāi)始向中間發(fā)展，我一連走了好幾手進(jìn)可攻退可守的好棋，破壞了對(duì)手很大一塊地盤(pán)，在中間形成了我的大模樣。漸漸地忘記了之前的緊張，不禁有了些洋洋得意起來(lái)，心想：我既破了對(duì)手的空，還在中間形成了我的大模樣，這局勝券在握了。對(duì)手在我地盤(pán)的邊邊角角走了一些棋，得意忘形的我認(rèn)為那幾手棋已經(jīng)威脅不到我了，于是就去開(kāi)辟新地盤(pán)了�？删驮谶@時(shí)，對(duì)手來(lái)了一個(gè)圍魏救趙，這一下讓我損失了好幾目，我有些緊張了，掌心滲出了汗，額頭上的汗珠順著臉頰滑落到了棋子上。不能坐以待斃，靜下心來(lái)，認(rèn)真思考，一定可以找到突破口的！我一邊防守，一邊突圍，終于挽回了一些損失。
官子階段，看似平靜，其實(shí)透著我們很多的心思，雙方互不相讓?zhuān)皇秋w就是跳，不是跳就是尖，不是尖就是長(zhǎng)，互相交叉，有攻有守。最終，我們以點(diǎn)目的方式判斷輸贏黑棋勝，我高興得一蹦三尺高。
這盤(pán)棋讓我收獲了快樂(lè)，同時(shí)也收獲了成長(zhǎng)。圍棋博大精深，它就像是一個(gè)朋友，提醒我謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化之圍棋作文 篇24
記得那是我剛要讀一年級(jí)的時(shí)候，爸爸帶我到學(xué)校報(bào)名，看到了老師桌上的圍棋，一顆顆黑白分明的棋子滑不溜湫，閃著迷人的光芒，從那時(shí)起，我就愛(ài)上了圍棋。
當(dāng)然，我那個(gè)時(shí)候是把圍棋當(dāng)做玩具來(lái)著，我最喜歡的就是把棋子貼著臉，閉上眼睛感受它冰涼的溫度；抓一大把棋子再讓它們從手縫中紛紛地滑落，聽(tīng)著它們互相撞擊發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音；用黑白相間的棋子擺出各種各樣的圖案和文字，玩得不亦樂(lè)乎。
后來(lái)，我慢慢地長(zhǎng)大了，看了一些介紹圍棋的書(shū)，參加了學(xué)校的圍棋興趣小組，我學(xué)到了好多圍棋方面的知識(shí)，漸漸地掌握了一些下圍棋的要領(lǐng)和技巧，比如：粘、立、斷、長(zhǎng)等等，棋藝有了一定的進(jìn)步。
開(kāi)始真正學(xué)習(xí)圍棋，我更喜歡圍棋了。圍棋的規(guī)則雖然簡(jiǎn)單，但兩個(gè)人下起圍棋來(lái)卻變化多端，比中國(guó)象棋更為復(fù)雜，“自古圍棋無(wú)重局”，這就是圍棋的魅力所在。
下圍棋對(duì)人的智力很有幫助，通過(guò)學(xué)習(xí)圍棋，我增強(qiáng)了計(jì)算能力、記憶力、判斷能力，培養(yǎng)大局觀念，不為蠅頭小利所誘惑。培養(yǎng)了腳踏實(shí)地的精神，知道了只有老老實(shí)實(shí)占住邊角做眼，才能取得勝利。
我喜歡圍棋，不僅僅因?yàn)閲宓牟┐缶�，還因?yàn)橄缕鍟r(shí)心無(wú)旁騖的寧?kù)o和兩個(gè)人心照不宣的交流，同時(shí)還有勝不驕敗不餒的精神。
我愛(ài)你，圍棋！
中國(guó)的傳統(tǒng)文化之圍棋作文 篇25
在寒假這段時(shí)間，我學(xué)習(xí)并了解了圍棋，圍棋起源于中國(guó)古代，是一種策略性二人棋類(lèi)游戲，使用格狀棋盤(pán)及黑白二色棋子進(jìn)行對(duì)弈。目前圍棋流行于亞太，覆蓋世界范圍，是一種非常流行的棋類(lèi)游戲。
首先我了解了圍棋的規(guī)則，圍棋分白兩種棋子，棋盤(pán)上共有361個(gè)交叉點(diǎn)，下棋時(shí)棋子就落在這些交叉點(diǎn)上。下棋時(shí)一方執(zhí)黑棋，一方執(zhí)白棋，現(xiàn)在是黑棋先落子， 即黑棋先下，然后白棋再下，依次下下去。 而圍棋的勝負(fù)是是靠目數(shù)來(lái)比的， 即誰(shuí)圍的交叉點(diǎn)多，誰(shuí)就獲勝。中國(guó)規(guī)則中，黑棋185子，黑棋就獲勝了。
圍棋看起來(lái)簡(jiǎn)單，但實(shí)際下起來(lái)可并不簡(jiǎn)單了。我的圍棋是我表姐教的，她告訴我下圍棋最后先從角上開(kāi)始，其次是下在邊上，之后才是中間。此外，她還告訴了我“三三”、“星位”、“三四”......等等下發(fā)，但我在短時(shí)間內(nèi)還是沒(méi)能完全理解。
圍棋是一種十分益智的游戲，在和對(duì)手的對(duì)弈中，每下一步就是一個(gè)問(wèn)題，要思考后才能解決問(wèn)題，圍棋還能讓人能夠沉住氣，下棋的過(guò)程中，要集中精神，心要靜、氣要定，只有做到了這幾點(diǎn)才能下好棋，久而久之，可以養(yǎng)成臨危不亂，鎮(zhèn)定如山的功夫。現(xiàn)在我才剛剛開(kāi)始學(xué)下圍棋，以后還有許多要學(xué)習(xí)的下法，我希望我不僅能夠下好棋，還能快樂(lè)的下棋。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化之圍棋作文 篇26
五年來(lái)，在棋盤(pán)上我哭過(guò)、笑過(guò)、沉思過(guò)，是那張棋盤(pán)陪我走過(guò)了小學(xué)的大半時(shí)光，那白棋、黑棋被我握過(guò)。而如今，一切也該結(jié)束了，我慢慢長(zhǎng)大了，作業(yè)也增多了。媽媽希望我把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，讓我把圍棋課停掉。但是那節(jié)圍棋課是我印象最深刻的，也許是我對(duì)圍棋最后的印象。
星期一的夜晚，蒙蒙細(xì)雨在下著，車(chē)燈閃閃爍爍，而我卻仿佛身在另一個(gè)世界。我一步一步走上那只有幾級(jí)的臺(tái)階，卻仿佛有一千級(jí)、永遠(yuǎn)走不完。一想到今晚是我圍棋最后一節(jié)課，我感到無(wú)比悲哀。
我走進(jìn)了教室，還沒(méi)上課，同學(xué)們都在說(shuō)說(shuō)笑笑。我也逐漸緩過(guò)來(lái)，等待著上課。
今晚由另一個(gè)老師來(lái)指導(dǎo)我們，課上得很有趣，我認(rèn)真地聽(tīng)著每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。老師提出了幾個(gè)問(wèn)題，別人都爭(zhēng)先恐后地回答，而我卻不舉手，舉？不舉？這是我上的最后一堂課，是否該給老師一個(gè)深刻的印象？于是，在我想好答案后，舉起了我那仿佛有一千斤很難舉起的手。老師叫我回答，結(jié)果我答錯(cuò)了。沒(méi)關(guān)系，再來(lái)。
接下來(lái)我?guī)缀趺恳粋�(gè)問(wèn)題都舉了手，我遲疑的目光也越來(lái)越堅(jiān)定。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，當(dāng)老師宣布下課時(shí)，我知道，我的圍棋生涯到此結(jié)束了。我的腦海突然閃過(guò)了很多畫(huà)面：跳躍為1段的欣喜若狂，連續(xù)考2段兩次失利的絕望，升為4段的自信，5段失敗的傷心。我回過(guò)頭，想把每一個(gè)同學(xué)的容貌刻在腦海里，可我的記憶力又怎么會(huì)如此好呢？
走在回家的路上，我第一次覺(jué)得這路好長(zhǎng)啊，前方究竟是什么呢？
再見(jiàn)了，圍棋！
中國(guó)的傳統(tǒng)文化之圍棋作文 篇27
圍棋，在我國(guó)古代稱(chēng)為弈，是古人所喜愛(ài)的娛樂(lè)競(jìng)技活動(dòng)，也是人類(lèi)歷史上最悠久的一種棋戲。據(jù)傳，圍棋為堯所造，已經(jīng)有4000多年的歷史了。古人常以“琴棋書(shū)畫(huà)”評(píng)論一個(gè)人的才華和修養(yǎng)，其中的“棋”指的就是圍棋。
從一年級(jí)開(kāi)始，我就在青少年活動(dòng)中心跟著朱老師學(xué)圍棋了。每個(gè)星期六下午我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室學(xué)習(xí)。在家里空閑時(shí)，我也會(huì)自己下下棋，做做練習(xí)。圍棋的棋盤(pán)是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方形，由縱橫各19條線垂直、均勻相交而成，整個(gè)棋盤(pán)被分割成了324個(gè)大小相等的小方格和361個(gè)交叉點(diǎn)，如果你久久凝視棋盤(pán)，會(huì)產(chǎn)生一種渾然一體的感覺(jué)。圍棋的棋子分黑白兩色，為扁圓形，所以被人們稱(chēng)為黑白世界。與其它棋類(lèi)的棋子各具功能不同，圍棋的棋子沒(méi)有級(jí)別劃分，沒(méi)有功能規(guī)定，自由落放，平等競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)局時(shí)雙方各執(zhí)一色，黑先白后，交替下子，以控制地盤(pán)大者為勝方。在朱老師那里，我學(xué)到了許多關(guān)于圍棋的規(guī)則和技巧，比如金角銀邊草肚皮、齊拐一頭力大如有、挖、倒撲、斷、打劫等等。
圍棋不但可以增強(qiáng)我的計(jì)算力，而且能鍛煉我的判斷力。當(dāng)我判斷一塊棋是死還是活時(shí)，就得先通過(guò)計(jì)算，然后再作出判斷。圍棋還可以訓(xùn)練我的反應(yīng)能力，當(dāng)對(duì)手下完一步棋時(shí)，我就得很快做出反應(yīng)，并通過(guò)計(jì)算和推斷迅速?zèng)Q定自己的走棋，否則等秒讀完了，就等于自動(dòng)棄權(quán)了一步棋。
學(xué)習(xí)圍棋既讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)，又給我的生活增添了許多樂(lè)趣。我愛(ài)圍棋！
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