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梧桐樹記敘文

時間:2022-07-05 17:38:39 敘事 我要投稿
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梧桐樹記敘文5篇

  大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,特別是作文中不可忽視的記敘文,記敘文根據(jù)寫作內(nèi)容與方式的不同,可分為兩類:簡單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢?以下是小編為大家收集的梧桐樹記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

梧桐樹記敘文5篇

梧桐樹記敘文1

  小的時候,對于夏天的印象,莫過于那青青的梧桐樹了。

  從那閃爍的熒屏中得知,我們所居住及賴以生存的環(huán)境正在一天天的惡化,我曾天真的想過,只要多種樹,那么環(huán)境問題不就解決了?其實(shí)不然。如若大面積的種植樹木,勢必要大面積的退耕還林,那么,我們還怎么吃飯,又去吃什么呢?樹皮?抑或是高纖維的樹根?不,這是行不通的,那么,究竟有沒有這么一個又能保護(hù)環(huán)境,還能解決我們溫飽問題的兩全其美,一箭雙雕之法呢?

  梧桐樹下,陽光透過搖擺的枝葉婆娑的灑在我的臉上,我靜靜的思考,抬頭,望見無數(shù)只“樹葉手”正幫我遮擋原本毒辣的陽光,唉,那么梧桐樹有社么作用呢?遂請教百科全書,發(fā)現(xiàn)梧桐樹的功效還不小呢!它能起到很好的防風(fēng)固沙之功效,它還能凈化空氣呢,吸附空氣中的可吸入顆粒物,使空氣達(dá)到適宜呼吸的程度,霎時,梧桐樹似乎變成了一位身披堅(jiān)甲手持利刃的戰(zhàn)士,為了我們的生命的延續(xù),奮不顧身的與塵埃和風(fēng)暴作斗爭,我不禁升起一股油然而生的敬佩之情,大愛無聲,它是多么的偉大呵!

  梧桐樹吸附塵埃的能力非常的強(qiáng),基本上十五米左右一棵便可輻射至整個街道。這樣,不僅能為政府節(jié)省治理環(huán)境的開端,也能為今后發(fā)展環(huán)保提供資金支持,而且梧桐樹的低密度種植,高效率的促進(jìn)環(huán)境的改善也能保護(hù)我們本就不多的耕地,減少退耕還林量,而且梧桐樹的果子還能榨油及作藥用呢!

  一顆看似普通的梧桐竟有如此神效,微風(fēng)拂面,伴著樹蔭溫柔的撫摸,我漸入夢鄉(xiāng),我看見小花朝我微笑,梧桐向我招手,他們都笑的那么甜美,那么美妙,這里沒有高聳入云的樓房,沒有煙霧濃濃的工廠,只有聽不厭的鳥鳴與聞不盡的花香……迷人的香味……

  我相信,只要我們齊心協(xié)力,再大的沙暴,再大的洪水,再大的狂風(fēng)都似片片云彩,揮之,即去!謝謝你,綠色的環(huán)保衛(wèi)士——梧桐樹。

梧桐樹記敘文2

  梧桐樹,應(yīng)該對所有人都不陌生,總在路邊出現(xiàn)。但是很少人仔細(xì)觀察過。我卻對它獨(dú)有情鐘,因而對它細(xì)細(xì)品味一番……

  梧桐樹枝葉的變能夠說是最明顯的了。早春時期,光禿禿的樹枝猶如一個糟老頭站在那兒。但是不久,小葉苗就像小偷一樣露出自己的頭,謹(jǐn)慎地四處張望。不多時,又換了一個角色,正大光明地冒出來。徐徐微風(fēng)吹過,猶如大腹便便的富商,大搖大擺,好似在耀武揚(yáng)威。

  不過,夏天又顯出一幅景色。在一棵樹上密密麻麻的全是綠油油的葉子。此時,一陣風(fēng)吹來,它好象一邊拍掌,一邊對著蟬兒嘖嘖贊道:“真好聽,唱得真好聽!”馬路上,乘車的人們在梧桐樹下遮陽,免受陽光襲擊。它像一位默默無聞的奉獻(xiàn)者,奉獻(xiàn)著那唯一的巨傘。

  不久,夏的炎熱被秋的涼爽打破了,而綠油油的葉子也被金黃色打破了。一片片綠葉漸漸變成墨綠,又從墨綠變成金黃,夕陽下的葉子,看起來像金子般閃閃發(fā)光。

  一陣寒風(fēng)吹過,梧桐葉紛紛凋落,隨之而來的是內(nèi)心的寒冷、寂靜……大雪紛飛,樹枝上積了一層雪。但這種寂寞沒持續(xù)多久,一輪新的生命又開始了。

  梧桐,一種普普通通的植物,卻給人帶來了無限聯(lián)想的空間。

梧桐樹記敘文3

  老家的小院里有一棵伴隨著這個小鎮(zhèn)幾十年的老梧桐。

  梧桐并不像楓樹那樣亭亭玉立,也不想松樹那樣萬年長青。它只是一顆又高又粗的樹,相貌平平,卻給人充足的安全感?恐,你不用擔(dān)心它會像干瘦的楓樹一樣搖搖欲墜,你也不用擔(dān)心它會像松樹一樣對你“針針相對”。它粗壯的身軀隨時等候你的依靠;它光滑的皮膚不會傷到你絲毫。

  梧桐樹,就像媽媽一樣。

  炎熱的夏季,我唯一的樂趣便是在那高大的梧桐樹下乘涼了,它茂盛的樹葉會將刺眼的陽光分割成一小片一小片的灑下來,灑在身上也是暖烘烘的。倚著樹干抬起頭向上看去,梧桐樹真的是毫無特點(diǎn),它平凡的相貌,與那些別處的美景簡直不能相比。但是,在我的眼中,只有它才是最美的。它的美不在與外貌,而是從內(nèi)而外的美。只有去體會,用心去體會才會發(fā)現(xiàn)。

  兒時,因?yàn)榧抑写笕斯ぷ髅,沒人可以陪我跟弟弟玩兒。所以養(yǎng)成了我喜歡一個人呆著的習(xí)慣。在大人們都出去忙碌時,我便領(lǐng)著弟弟一起坐在梧桐樹下等候著大人們歸來。來福有時也會靜靜地趴在我倆身邊,守候著我們。每一年的夏季,這樣一幅景色便是最美的了。

  日子過的很快,我們都長大了。梧桐樹也蒼老了一些。當(dāng)我再次去看望它時,時間已經(jīng)隨著風(fēng),恍惚著過去了九年。它的枝丫因?yàn)閾踝×诵律w起來的小樓而被砍去了不少,個子似乎又增高了一些,葉子不像以前那么綠了,有一些泛黃,看起來有一種別樣的美。就像媽媽一樣,它也一天天的老去了。

  我站在屋頂,那個與它離的最進(jìn)的地方,撫摸著它不在光滑的身子。我并不知道,也許它知道。這一次我回來不只是為了看望它,這也許是我們之間最后一次見面。是什么原因?大概也就是因?yàn)榧依镆,樹擋到了吧。其?shí)我心中還有好多話想要跟它講,靜靜的看著它,千言萬語涌上心頭,但終歸到了嘴邊,變成了沉默。我看著它,就那樣靜靜地看著,此時此刻,它就是我眼中唯一的景。美麗嗎?并不。但是它會永遠(yuǎn)刻在我的心里。

  或許,它并不是一棵樹。反而是我的一個玩伴。帶給我快樂,依靠,幫助,溫暖。

  秋風(fēng)吹過,一片泛黃的葉子隨風(fēng)起舞。它似乎還在眷戀著,不到最后一刻,它就會一直站在這里,守護(hù)著我們。用它那比松樹和藹,比楓樹挺拔的一切來守護(hù)我們。

  再見了,梧桐樹。

梧桐樹記敘文4

  夜,靜極了,窗外只有寒風(fēng)的咆哮,卷起地上無數(shù)枯黃的落葉,走向生命的歸宿,像紛飛的蝶,散向四面八方。

  門前那棵梧桐樹,在刺骨的寒風(fēng)中搖搖欲墜,光禿禿的枝丫只留下無盡的蕭瑟。正如手中刺眼的分?jǐn)?shù),同學(xué)們奇怪的眼神,老師無聲的嘆息和爸媽憤怒的責(zé)罵。淚,終是落了,像斷了線的`珍珠,“就像梧桐,我的心在明年也不會發(fā)芽了吧!”我想,像我這個沒經(jīng)歷過挫折的人,毫無疑問,成績倒數(shù)該是個多么大的打擊……

  常青樹與梧桐形成了對比,一個青翠茂盛,一個卻枯枝爛葉;此刻的我與往昔的我也形成了對比一個光彩照人,一個卻傷心頹廢……

  時間似乎沖去了心中的落寞,春姑娘邁著輕盈的步伐為人間帶來嶄新的生命,小鳥唱著悠揚(yáng)的歌兒,花兒綻開了笑臉,小草也迫不及待地探出頭來欣賞這美好的春光……

  而梧桐似乎就顯得格格不入,我多次央求爸爸把它砍掉,爸爸卻望著我,語重心長地說:“梧桐現(xiàn)在沒發(fā)芽,是它在積蓄力量,希望你也能像它一樣!”我一愣……

  沒錯,一次小小的挫折算得了什么?如果這一次小小的挫折就把我打垮,那么以后更多的失敗我該怎么面對?我就要成為永遠(yuǎn)被嘲笑的人嗎?黑夜過后是朝陽,寒冬過后即暖春,而失敗過后要努力,才會迎來成功!對,我也要如梧桐般,積蓄力量——努力!

  陽光,暖洋洋的。向窗外望去,猛然發(fā)現(xiàn)梧桐樹上綻了幾顆新芽,新綠,新綠……

梧桐樹記敘文5

  我是一棵梧桐樹,和別的梧桐樹沒什么兩樣。但是,也有不一樣的,那就是我快樂、我開心。

  一九五八年,一顆勇往直前的種子埋下了,日月如梭,風(fēng)雨五十二載,我目睹了這顆種子的生長過程。雖歷經(jīng)風(fēng)雨,如今已結(jié)出豐碩的果實(shí)。其間,老師們用辛勤的汗水澆灌了一批又一批的幼苗,使之成為了 祖國的棟梁。我有幸能站在這里見證這一卻,叫我怎能不自豪!

  看!孩子們滿懷著對未來的夢想匆匆來到這里,望著這所陌生而美麗的校園,開心地笑。爾后,不加思索地來到我身旁,并立下誓言:“我們從現(xiàn)在開始,用辛勤的汗水澆灌學(xué)習(xí)的種子,讓它開出最艷最美的花!”我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭:孩子們多么愛學(xué)習(xí)呀!祖國的明天大有希望。聽!鈴聲剛響過就傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲,這聲音真好聽,在空中久久回蕩,匯成一曲天籟之音。校園里洋溢著希望的氣息!

  夏日里,在我的濃蔭下,孩子們唱啊跳啊,好不快樂。希望的 種子早已扎下了深根,他們要用辛勤的汗水來澆灌,讓它茁壯成長,開出最美最艷的花朵?矗蠋熚⑿Φ刈哌M(jìn)教室,一張張朝氣蓬勃的笑臉迎接著他,心情格外地好。師生共沐在知識的海洋里,享受著生活的美好?吹竭@一幕,我笑了。校園里譜寫著一曲和諧的樂章。

  一份付出一份收獲。終于,收獲的季節(jié)來了,孩子們緊張的心情平靜下來,忙碌的雙手停下來。快樂,綻放在每一個孩子的心田。笑了,開心地笑了,初嘗到了努力的甜蜜。于是,情不自禁地來到我的身旁,喃喃自語道:“謝謝你,見證了我的努力,我是一個言而有信的人。往后,我會更加努力、更加勤奮的!”看著孩子一臉的真誠,我珍藏起這份誓言。并深深地祝福他們,祝福他們的明天更美好。遠(yuǎn)去的背影似乎聽到了什么,回頭笑了笑。。。。。。校園里彌漫著幸福的笑窩。

  校園是知識的搖籃,希望在這里放飛,理想從這里走得更高更遠(yuǎn)。相信自己,拼搏和努力一定會換來甘甜,因?yàn)橛形,開心的梧桐樹為你見證!

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