關(guān)于敘事作文600字錦集9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的敘事作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

敘事作文600字 篇1

　　母親總喜歡在家里擺上幾盆花，大多都是常年墨綠色的，冬天也不例外。在學(xué)校里學(xué)了《紫藤蘿瀑布》后發(fā)現(xiàn)，花竟然有如此獨(dú)特的吸引力，那一幅幅畫(huà)面，在我腦海里揮之不去。回家以后，我看著眼前這一排墨綠色的花，心中的想法與作者相比，簡(jiǎn)直是天上地下。作者在面對(duì)花時(shí)豁然開(kāi)朗，我卻一絲也沒(méi)感受到。我在這濃濃的墨綠色中，心情變得更加沉重起來(lái)。

　　前不久剛結(jié)束了期中考試，不佳的成績(jī)讓我這些天都悶悶不樂(lè)的。媽媽看到我這樣子，也就沒(méi)說(shuō)什么，只是讓我去澆澆花。我端起一瓶水，向那墨綠從前走去。澆著澆著，沒(méi)水了，于是我就將瓶子扔到地上。母親看到了，她默默走過(guò)來(lái)，撿起來(lái)了瓶子想說(shuō)些什么，但我已經(jīng)頭也不回的走到了陽(yáng)臺(tái)，只留給了她一個(gè)背影。我站在陽(yáng)臺(tái)里，透著窗戶望著天空，灰蒙蒙的，和我的心情一樣黯然。

　　我呆悶了，想出去，可一回頭就看見(jiàn)了一束紅光，在那萬(wàn)綠叢中顯得格外顯眼。我走過(guò)去，仔細(xì)瞧了瞧。就當(dāng)我的目光在紅花上定格的那一剎那，我被深深震撼了。在冬天，花竟然也能開(kāi)得這么爛漫，即使只有這一朵。那紅色的花瓣向外伸著懶腰，長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊仿佛帶有魔力，深深的吸引了我。那萬(wàn)綠叢中的一點(diǎn)紅光，仿佛一把特殊的鑰匙，打開(kāi)了被我遺忘的心鎖，使我重見(jiàn)光明的心靈久久不能平靜。這一刻，我的心靈隨著那花兒漸漸綻放，發(fā)出耀眼的光彩。

　　在這紅色的光輝照耀下，輝照耀下，我重拾了信心，昂首向前。成績(jī)對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖然很重要，但我們不能因?yàn)橐淮尾患训某煽?jī)而使我們的生活黯然失色，讓愛(ài)我們的人為我們難過(guò)。我們還有大量美好時(shí)光和愛(ài)我們的人在等待我們，只要有希望，一點(diǎn)失利算什么呢?

　　從那天起，我深深的愛(ài)上了那一朵朵盛開(kāi)的花，將花種種在我的世界里，細(xì)心照料，直到春暖花開(kāi)......

敘事作文600字 篇2

　　丟，也許會(huì)更好，丟掉一切煩惱變回最初的自己，丟掉你不需要的，給自己多一點(diǎn)空間。丟，不是一種失去，而是一種獲得和一種新的開(kāi)始。在丟的過(guò)程中換來(lái)的是平靜或是一個(gè)新的開(kāi)始。

　　菊花它丟掉了春天，也許你以為它枯萎，不，它是去探索那未知的奧秘，從中得到許多的贊美。

　　夜鶯它丟棄了白天，也許你會(huì)認(rèn)為它會(huì)消失，不，它是在享受著夜晚帶來(lái)的寧?kù)o。

　　雪蓮它丟掉了溫和的環(huán)境，你也許會(huì)認(rèn)為它死去，不，它是在證明自己對(duì)自然的一種挑戰(zhàn)，最終成為雪中最美的生命，讓自己變得更耀眼。

　　仙人掌它丟掉了肥沃的土壤，你以為它會(huì)死去，不它是在磨自己堅(jiān)強(qiáng)的生命，最終成為沙漠中的奇跡。

　　菊花丟掉了春天帶來(lái)了贊美，夜鶯丟棄了白天帶來(lái)了寧?kù)o，雪蓮它丟掉了溫和的環(huán)境得到了自豪的生命，仙人掌丟掉了肥沃的土壤留給大地生命的奇跡。是呀！丟也許會(huì)是一件好事，丟棄你所不需要的，丟去你所心煩的，丟也許會(huì)更好，我們不需要的何不把它們丟棄呢？

　　丟，我也曾丟棄過(guò)，我所丟棄的是戀心，它讓我感到累和太多的煩惱，我覺(jué)得青春何必要活的那么累。因?yàn)槲倚睦锏乃�，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在牽掛，讓我失去了學(xué)的樂(lè)趣，失去了朋友間的關(guān)懷，就如在那漆黑的荒野，那無(wú)盡的黑暗忍受著那一份凄涼和孤獨(dú)，想逃脫那黑暗踏向一片光明和溫暖的地方。這一切而不是說(shuō)是她所造成的，而是因?yàn)槲�，若我可改變這一切該多好，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，既然改變不了何不把它丟棄呢？

　　丟棄了那顆依戀的心，我獲得了新的自我，不在依戀她。丟棄那不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，喚醒我現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，讓虛假的夢(mèng)化作現(xiàn)實(shí)。

　　丟是一種新的開(kāi)始，是一種新的嘗試，從丟中獲得，從獲得中開(kāi)始新的路程。

敘事作文600字 篇3

　　粉紅的雪域粉紅的雪域是我無(wú)意中認(rèn)識(shí)的。我當(dāng)時(shí)實(shí)在是郁悶死了，就去看了看作文。當(dāng)時(shí)她發(fā)表了一篇寫(xiě)家鄉(xiāng)的文章，看了以后讓她去看看我的《桂林山水甲天下》，我們就這樣認(rèn)識(shí)了。去年夏天，也不知怎么了，她和月姐姐（月之吻兒）吵了起來(lái)，而且情勢(shì)無(wú)好轉(zhuǎn)，說(shuō)什么彼此不互相尊重，其實(shí)我覺(jué)得粉紅的雪域并不是月姐姐所說(shuō)的那種人啊，現(xiàn)在這么久沒(méi)上了，也不知道她們到底怎么樣了，不過(guò)我還衷心地祝愿她們能夠和好，都是朋友，又何必為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)執(zhí)不休呢

　　去年4月2日的一個(gè)晚上，有一個(gè)叫“翁武太”的會(huì)員給我發(fā)了一條在線短信，“看看我的'新作吧�！庇谑俏揖腿タ戳怂�的《芳草》一文，我被他飛揚(yáng)的邏輯和精彩的文筆震撼了，加了4分。在留言版回復(fù)的時(shí)候，他讓我叫他哥哥，我也叫了。反正我網(wǎng)上和現(xiàn)實(shí)生活中姐姐遍地是，卻在網(wǎng)上沒(méi)一個(gè)哥哥，認(rèn)個(gè)哥哥也不錯(cuò)哦。他文筆不錯(cuò)。我也忘了是怎么認(rèn)識(shí)他的，好像是在月姐姐的作文留言版認(rèn)識(shí)的吧。在去年1、2月份左右吧，他經(jīng)常上。

　　一次他問(wèn)我是93年幾月的，我說(shuō)是6月的，他就叫我姐姐。隨即去看了他的資料，他是9月的。最開(kāi)始的時(shí)候我們聯(lián)系還挺頻繁，過(guò)了3、4月，我們就沒(méi)聯(lián)系了，他也很少上，也不知道他現(xiàn)在怎么樣了。其實(shí)我對(duì)她一點(diǎn)都不熟。如果嚴(yán)格地講，我根本就不認(rèn)識(shí)她。只是去年在我作文的留言版上說(shuō)了句：“我好崇拜你啊�！蔽耶�(dāng)時(shí)看了好想笑啊，其實(shí)我也沒(méi)有什么，文科樣樣都好（語(yǔ)文，地理，歷史，政治，英語(yǔ)），理科中上等，特別是數(shù)學(xué)，小學(xué)非常好，擅長(zhǎng)解難題，可中學(xué)就不是那樣了。照她這么推算，我豈不要崇拜理科非常好的人嘍？？

敘事作文600字 篇4

　　對(duì)于我們初中生來(lái)說(shuō)，朝氣蓬勃和絢爛的青春是我們展示個(gè)性的季節(jié)，我們肆意揮灑著玩鬧的本性，在那片屬于我們的“自由天堂”里，做著“我的地盤(pán)我做主”的事。

　　五、四、三、二、一……叮鈴鈴！

　　“下課！”

　　“老師休息！”

　　課間，通常以這樣的形式開(kāi)始，各派弟子不約而同找到自己的陣營(yíng)，趁著這難得的大好時(shí)光火速活動(dòng)開(kāi)來(lái)。

　　“游走派”弟子像被囚禁已久的小鳥(niǎo)，帶著對(duì)自由的無(wú)限渴望，不管室外是刮風(fēng)下雨還是降霜飛雪，都擋不住他們向往“自由”的心，他們飛出了教室。此派人物均有一個(gè)特點(diǎn)：板凳坐不熱，教室呆不住。只要鈴一響，條件反射把身閃。他們是班里的“自由主義者”。

　　“認(rèn)真派”弟子善于見(jiàn)縫插針，利用閑暇時(shí)間攻克難題，連短短的幾分鐘課間休息也不肯放過(guò)。不管身旁的“閑暇一族”如何鬧騰，他們?nèi)匀恍臒o(wú)旁騖，絲毫不受干擾，只見(jiàn)手中的筆刷刷地演算個(gè)不停，簡(jiǎn)直到了忘我的境界，令人佩服得五體投地。

　　“閑聊派”弟子最為眾多，遍布教室每個(gè)角落，而最后三排的地區(qū)最為興旺。經(jīng)常是某人閑來(lái)無(wú)事，隨便挑起個(gè)話題，馬上前座后位，左鄰右舍呼啦全湊到一起，增分奪秒地神聊，有時(shí)掙得面紅耳赤，有時(shí)聊得瘋笑不已，有時(shí)竊竊私語(yǔ)，有時(shí)……好像他們總有聊不完的話題，其實(shí)只要你細(xì)聽(tīng)就不難發(fā)現(xiàn)，她們中偶爾不知誰(shuí)說(shuō)了個(gè)笑話（其實(shí)已不知聽(tīng)了多少遍），可她們?nèi)匀恍Φ茂偗偘d癲，經(jīng)常把旁人搞得莫名其妙。

　　……

　　各派弟子個(gè)性鮮明，定格了一個(gè)又一個(gè)多姿多彩的鏡頭，安靜與熱鬧結(jié)合，悠閑與忙碌相融，認(rèn)真與瘋狂輝映，放肆與努力交織。班里的這點(diǎn)事，精彩無(wú)限！

　　呵，班里的那點(diǎn)事，真是回味無(wú)窮！

敘事作文600字 篇5

　　每年大年初一，爸爸媽媽都會(huì)去鳳凰山永慶寺拜佛。今年，我將隨他們一周前往，怎能不讓人激動(dòng)?

　　大年夜還沒(méi)到12點(diǎn)，我們便向永慶寺出發(fā)了。據(jù)說(shuō)此時(shí)的永慶寺，是一年中最熱鬧的。

　　睜大你的雙眼!瞧，各類的小吃，各樣的飾品……

　　嗅起你的鼻子!呀，茉莉花般清新的香水味，飄散著麻辣的小吃味……

　　再豎起你的耳朵聽(tīng)一聽(tīng)：“來(lái)來(lái)來(lái)，便宜了，菠蘿8塊錢一個(gè)”“瞧瞧，這布鞋，多結(jié)實(shí)”……

　　雖然琳瑯滿目的商品，各色的小吃對(duì)我有極大的誘惑，但我還是緊跟著爸爸媽媽，在吆喝聲中穿過(guò)人群，進(jìn)入了永慶寺。

　　我們先來(lái)到一間廂房，眼前是一尊彌勒的佛像。只見(jiàn)他全身金光閃閃，一臉慈祥的笑容。媽媽讓我摸摸他的頭和腳，雖然他只比我高不了多少，但我踮起腳也摸不到他的頭�！盀槭裁匆�摸頭呀?”我疑惑地問(wèn)媽媽。媽媽解釋到：“你看他多開(kāi)心，你去摸的話也可以從頭開(kāi)心到腳唄!哎呀，你摸不到頭就摸摸腳吧�！薄昂呛牵�原來(lái)拜佛也有很多奇妙的故事呀!”我開(kāi)心地說(shuō)道。

　　走出這個(gè)廂房，我們又來(lái)到中間有三座大佛的殿堂。媽媽告訴我，有一座是狀元佛，拜了他能考上狀元。我誠(chéng)心誠(chéng)意地拜了他，抬頭看這尊佛，他炯炯有神的雙眼似乎給了我更多的希望……

　　拜完這尊拜那尊，每尊佛個(gè)性鮮明，神態(tài)各異，雖然膝蓋隱隱作疼，但我依舊一臉的興奮。

　　對(duì)了，最后還我們來(lái)到一個(gè)投硬幣的爐子旁，我要爸爸要了一個(gè)硬幣，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，硬幣“嗖”一下飛出去�！耙�!”居然投中了最上面一層。

敘事作文600字 篇6

　　“自信是成功的第一大秘訣�！泵慨�(dāng)我想起這一句名言時(shí)，我就會(huì)感慨萬(wàn)千：感謝自信給了我力量！

　　記得四年級(jí)的時(shí)候，班主任老師要我們每一個(gè)小組都選出故事大王、搶答大王和回答大王。然后在班隊(duì)活動(dòng)中搞一個(gè)故事會(huì)，并要求故事大王在3分鐘內(nèi)講一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事，還要說(shuō)明故事教育我們的道理。當(dāng)時(shí)我是小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)一定要當(dāng)一個(gè)“大王”，沒(méi)辦法，小盛選了搶答大王，小玲選了回答大王，只有我是故事大王了。我和組員們一起商量，選了一個(gè)關(guān)于韓信的歷史故事。每天一下課，同學(xué)們都到教室外面活動(dòng)，只有我在教室里朗讀、背誦歷史故事，背誦還不行，還要有表情和感情。一有時(shí)間我就請(qǐng)組員們聽(tīng)我講故事，看看還要什么毛病沒(méi)有？夠不夠大聲？在統(tǒng)一了全組的意見(jiàn)后，我又開(kāi)始練習(xí)，時(shí)間過(guò)得飛快，我費(fèi)盡心血，各種要求我都做到了，但是我還是怕自己在講故事時(shí)會(huì)出糗。

　　好朋友打聽(tīng)了關(guān)于其它組的消息，其它組都是高手如云，連班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)都講故事！慢慢地，以前的自信不在，我越來(lái)越擔(dān)心，越來(lái)越低落，越來(lái)越緊張……你們說(shuō)我能行嗎？時(shí)間一眨眼又溜過(guò)去了，離班隊(duì)會(huì)的時(shí)間越來(lái)越近了，我只能安慰自己，一定要自信。班隊(duì)會(huì)到了，我們9個(gè)故事大王聚在一起，相互訴說(shuō)著彼此的擔(dān)心。

　　輪到我了！我充滿陽(yáng)光地走上講臺(tái)，心里一直在說(shuō)，自信，自信，一定要找回自信！我像排列那樣，繪聲繪色地把故事從頭到尾地背誦了一遍，又加上了許多感情色彩。終于，當(dāng)我走下講臺(tái)時(shí)，臺(tái)下發(fā)出了雷鳴般的掌聲！哇！我成功了！

　　在這里我要告訴大家，無(wú)論何時(shí)何地，都一定要找到自信，找回自信！

敘事作文600字 篇7

　　在我們這一生，要感謝很多人。感謝父母生我們養(yǎng)我們，感謝親人給我們的關(guān)愛(ài)，感謝同學(xué)分享我們的快樂(lè)、悲傷。在這我要感謝我的老師，謝謝您！

　　還記得剛上幼兒園的時(shí)候，我什么都不懂的小孩，而現(xiàn)在，卻變成了一個(gè)知識(shí)淵博、懂禮貌的乖乖女。這些變化都是源于老師的教導(dǎo)。

　　感謝老師，在我們成功的時(shí)候告訴我們不要驕傲；感謝老師，在我們失敗的時(shí)候，鼓勵(lì)我們；感謝老師，當(dāng)我們犯錯(cuò)了，就給我們講道理，讓我們明白為什么錯(cuò)；感謝老師，在我們的人生道路上留下一筆寶貴的財(cái)富！

　　記得我上五年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)一直都很好，每次都是前三。在老師的夸獎(jiǎng)下，在同學(xué)的羨慕下，在家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)下，我驕傲了。上課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)后作業(yè)總是草草了事。心想，都會(huì)了，還恁認(rèn)真干嘛啊。終于，又一次考試來(lái)臨了，我信心十足，題沒(méi)看清楚都做了，而且做完后還不檢查就交了試卷。后來(lái)，老師叫我們幾個(gè)去改試卷，我正改著，突然發(fā)現(xiàn)老師在我身邊。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“最近你的成績(jī)下降了，你看。他們幾個(gè)，以前你比他們多八、九分，現(xiàn)在他們比你的多了。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你不是都知道嗎？”我感覺(jué)臉突然紅了， 也后悔自己以前的思想。后來(lái)到教室里，老師還問(wèn)我說(shuō)：“我剛剛說(shuō)的話你不生氣吧？”“當(dāng)然不生氣啊”我回答道。

　　從那以后，我就再也不敢驕傲了，每當(dāng)我想飄飄然的時(shí)候，老師那句普通到不能再普通的話語(yǔ)就在我的腦海里響起……

　　謝謝您，老師，您就是沙漠里的綠洲，帶給我希望；謝謝您，老師，您就是冬日里的一縷陽(yáng)光，帶給我們無(wú)限溫暖；謝謝您，老師，您就是黑暗中的一盞燈，指引我們走上正確的道路上！

敘事作文600字 篇8

　　深夜，蟬兒停止了鳴叫，夏風(fēng)拂面，卻倍感涼意。

　　在萬(wàn)家燈火已熄，我卻挑燈夜讀。面對(duì)日益接近的地理、生物中考，倦意無(wú)奈敗給了意志。孤身奮戰(zhàn)題海的我，雖已精竭力盡，卻最終領(lǐng)會(huì)了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的遠(yuǎn)大意境。雖是只占20分值的中考，卻把我摧殘得體無(wú)完膚。唉，如今正需意志堅(jiān)定時(shí)，我豈能唉聲嘆氣浪費(fèi)光陰，努力拼搏吧！

　　次日，原不僅僅是家中氣氛如此緊張，教室里也頗為怪異。個(gè)個(gè)神經(jīng)像上了弦的箭，被緊張的氣氛所影響的同學(xué)們，最終還是無(wú)力撐起那個(gè)準(zhǔn)備已久的笑容，于是，便用更加憂郁的神情把我們擁入書(shū)中。空氣瞬間凝固成強(qiáng)大的氣壓，重重的聚集在身上，喘氣已是家常便飯。在這沉重的氛圍中，只剩下課堂上老師的講課聲和同學(xué)們“唰唰”的筆記聲。如今的我們，就連下課也不曾有絲毫機(jī)會(huì)，在與時(shí)間的這場(chǎng)賽跑中，終于在中考這天的到來(lái)，開(kāi)始了最后一搏。

　　看見(jiàn)初三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們陸續(xù)進(jìn)入考場(chǎng)，又陸續(xù)走出考場(chǎng)，心中不免開(kāi)始害怕。這是，老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的互勉，家人期盼的眼神，便是最好的鎮(zhèn)定劑。這段日子，也正是因?yàn)檫@股強(qiáng)有力的力量才支撐我走到現(xiàn)在，對(duì)這份情誼懷著深深的感動(dòng)。

　　考場(chǎng)上，曾經(jīng)的汗水、淚水，此時(shí)都化作筆尖的油墨。這一戰(zhàn)，大家賭上了所有的籌碼，為的是給對(duì)手重重一擊�；叵肫疬@段時(shí)間的辛勞愁怨與酸甜苦辣，手中的筆仿佛有了神力，答題之速驚人。捧起手中沉甸甸的試卷，凝望久之，因?yàn)樗�，我起早貪黑，卻收獲了毅力；因?yàn)樗�，我汗灑�?shū)本，卻收獲了恒心；因?yàn)樗�，我苦�?lè)交織，卻收獲了經(jīng)驗(yàn)。

　　入夜，蟬聲又起，秋風(fēng)緩緩吹拂，卻暖意融融。

敘事作文600字 篇9

　　他是一個(gè)撿垃圾的老人，穿的衣衫破爛，住的是一座危房，皮膚黑黝黝的，渾身上下就只見(jiàn)他那雙大大的眼睛，嘴巴常常是呈“O"形。人們叫他王大爺。

　　一天，王大爺急匆匆地向家跑，在路上，他左顧右盼，頭還不時(shí)地向后轉(zhuǎn)�；氐郊液螅瑲獯�吁吁的他還沒(méi)等老伴說(shuō)話，自己就悄悄地對(duì)老伴說(shuō)：“老伴，我撿到一個(gè)錢包......”老伴聽(tīng)到，頓時(shí)心跳加快，他倆小心翼翼地打開(kāi)錢包：花花綠綠的錢讓他倆眼花繚亂，里面還夾著幾張硬硬的卡片。

　　王大爺吞吞吐吐地對(duì)老伴說(shuō)：“老伴，我，我覺(jué)得，咱不該得這錢�！�

　　老伴眼直勾勾地盯著這錢，皺巴巴的手撫摸著，又抬頭看看王大爺?shù)纳眢w，看看那留著小縫的窗戶，再看看整個(gè)房間......

　　王大爺又對(duì)老伴說(shuō)：“老伴，這是不義之財(cái)，我覺(jué)得咱不該得這錢，咱應(yīng)靠勞動(dòng)吃飯。”

　　老伴緩過(guò)神來(lái)，片刻，她什么也沒(méi)說(shuō)，老伴小心地把錢包好，放回皮包里，拿著皮包給了王大爺。王大爺用胸口緊緊貼著皮包，走出了家門。

　　在公園的一個(gè)長(zhǎng)椅旁出現(xiàn)了王大爺?shù)纳碛埃�寒風(fēng)中，王大爺黑黝黝的臉變紅了，他看著每一位行人，只盼得能找出一位表情著急之人。夕陽(yáng)西下，王大爺?shù)挠白永�得很長(zhǎng)，但他還沒(méi)找到。

　　王大爺失望地走時(shí)，猛得發(fā)現(xiàn)前面是電視臺(tái)，他想：我能登廣告啊。但一聽(tīng)說(shuō)廣告費(fèi)要500元時(shí)，又摸摸自己的口袋，只有皺巴巴的10元錢，王大爺就心灰意冷了。但是，電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)被王大爺?shù)男袨楦袆?dòng)，決定免費(fèi)為王大爺?shù)菑V告。

　　晚上，電視上出現(xiàn)了王大爺，也出現(xiàn)了那個(gè)皮包。第二天，聽(tīng)說(shuō)錢包已被領(lǐng)走，失主要給王大爺6000元作為感謝，王大爺一分也沒(méi)要。

　　在大街上，一個(gè)衣衫破爛，背著蛇皮袋撿垃圾的老人又出現(xiàn)了，他就是王大爺。行人路過(guò)他時(shí)，都會(huì)肅然起敬。

　　也許，這就是王大爺?shù)纳�活吧�?/p>

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