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描寫人物作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的描寫人物作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫人物作文 篇1
我生在一個(gè)普通的家庭,在媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大。如同一粒種子,隨風(fēng)飄落在世界的一個(gè)角落里,無(wú)人知曉,卻在大地母親的哺育下,生根發(fā)芽。世間所有的母親都一樣,為了孩子,不惜一切,默默奉獻(xiàn),甘愿付出。特別是媽媽靈巧的手,為我們家?guī)?lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了幸福。
媽媽,我愛(ài)你。我要贊美你平凡的.手。
媽媽的手并不大,卻撐起了我們整個(gè)家。每一天,媽媽都是起早貪黑下地干活,幾乎就沒(méi)有休息過(guò)。為了生活寬裕些,干完地里的活,媽媽又去工地打工掙錢。在酷熱的陽(yáng)光下,揮汗如雨。天長(zhǎng)地久,媽媽原本細(xì)膩的手變得粗糙了,手上磨出了一層厚厚的繭。媽媽也累出了病,只好待在家里休息,可在家里卻干這做那,總也閑不住。
媽媽的手是勤勞的手,也是靈巧的手。一年四季,我都有新鞋穿。媽媽做的鞋,雖然比不上同學(xué)們穿的皮鞋好看,但穿起來(lái)既舒服又耐用。每當(dāng)我們走在一起,別人穿的鞋不是斷了底就是裂了幫,可我的鞋總是新的,從來(lái)沒(méi)有出過(guò)丑,這些都是媽媽的功勞,我最喜歡穿媽媽做的鞋。
記得有一年,快冬天了。由于爸爸的工資還沒(méi)有發(fā)下來(lái),家里挪不出錢來(lái)給我買手套,我的手只好挨凍了。媽媽嘴上沒(méi)說(shuō)什么,卻心疼了。一天半夜里,我被叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇趔@醒了。原來(lái),媽媽正在縫紉機(jī)上給我做手套,淚水模糊了我的眼睛。我悄悄起來(lái),慢慢靠近,“咣當(dāng)”窗臺(tái)上的鐵鏟被我碰落了。媽媽抬起頭來(lái),眼睛里布滿了血絲。我說(shuō)不出話來(lái),媽媽卻笑著說(shuō):“不早了,快去睡吧,明天還要去上學(xué)呢!”第二天,我戴上了有生以來(lái)最溫暖、最漂亮的手套。
感謝媽媽,感謝媽媽那雙能干的手!
描寫人物作文 篇2
我家有個(gè)小姐姐,她是我的'遠(yuǎn)房親戚,我們?cè)谝黄鹕盍撕芏嗄,我非常喜歡她。
姐姐非常聰明、能干,她做事很勤快,家里的大事小事她總是搶著做。姐姐在生活上很節(jié)約,家里的剩飯剩菜她總是搶著吃。
姐姐最喜歡看書了,只有一有時(shí)間,她就會(huì)捧著一本書看個(gè)不停。記得有一次,我在廳里看電視,姐姐在廚房里煮餃子,我等了很久也不見(jiàn)她出來(lái),就偷偷溜到廚房去看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)她正在專心致志在看書,鍋里的餃子都快要撲出來(lái)了,我悄悄走到她身后大喊一聲:“餃子跑了!”姐姐嚇了一大跳,差點(diǎn)兒把書扔到了地上,她趕緊把火關(guān)小,回頭對(duì)我說(shuō)
“你嚇?biāo)牢依玻 蔽易隽藗(gè)鬼臉,馬上溜走了。
這就是我的姐姐,和她生活在一起真快樂(lè)!
描寫人物作文 篇3
我的媽媽今年四十歲,長(zhǎng)得很漂亮,五官整齊,她的個(gè)子小小的,留著一頭金黃色的卷發(fā),媽媽說(shuō):“自然就是美”,所以她平時(shí)不太喜歡打扮。她每天都很忙,忙著洗衣服,做飯,掃地,拖地,還忙著照顧我。媽媽是個(gè)急性子,可是我偏偏像烏龜一樣慢,不論吃飯,寫功課,沒(méi)有一樣是快的,如果我不惹媽媽生氣,媽媽可是很溫柔的。
媽媽的工作是一名營(yíng)養(yǎng)師,不光如此,媽媽還是一名愛(ài)心大使呢!她每個(gè)月都把自己工資的'百分之一捐獻(xiàn)給希望小學(xué)的小朋友們,讓失學(xué)的孩子能夠重返校園,哎,這可真是“中國(guó)心,寶健情”啊!媽媽這種默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,真值得我學(xué)習(xí)!
我的媽媽還是我眼中的大廚師,她會(huì)煮我們?nèi)易钕矚g的菜,因?yàn)椴松芏鄻游矣洸黄饋?lái),不過(guò)每一樣都很好吃。
媽媽經(jīng)常對(duì)我噓寒問(wèn)暖,無(wú)微不至的照顧我。當(dāng)我生病時(shí),媽媽就心急如焚,令我萬(wàn)分感動(dòng)!她每次都會(huì)把最好的東西留給我,卻從不考慮到自己。媽媽的愛(ài),是那么偉大,她總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)著我,使我在母愛(ài)的滋潤(rùn)下,一天天茁壯!
我愛(ài)我美麗的媽媽!
描寫人物作文 篇4
書籍是人類進(jìn)步的階梯,它讓我們變得更加聰明,更加可愛(ài)。
我們班上的羅軍澳就是一個(gè)小書迷,她長(zhǎng)得高高的個(gè)子,有一雙水汪汪的`大眼睛,充滿了智慧。睛還記得有一次課間, 我正想去找她到操場(chǎng)玩,發(fā)現(xiàn)她正低著頭,左手撐著臉,全神注地看著一本書。我走到她的身邊說(shuō):“喂!羅軍澳我們一起出去玩吧!”可是她沒(méi)理我,還在那呆呆地目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書,我不由得提高了嗓門:“羅軍澳,別看了,我們出去玩吧!‘她嚇了一跳,忙問(wèn)我發(fā)生了什么事,看著她迷茫的神情,我真是哭笑不得呀,于是我把剛才發(fā)生的事告訴了她,她不好意思地對(duì)我說(shuō)對(duì)不起。
還有一次,我跟她一起下樓,準(zhǔn)備上體育課,她走在后面,慢吞吞的,我想:她人高腿長(zhǎng),怎么比我還慢,我正準(zhǔn)備回頭的時(shí)候,只見(jiàn)她哎喲一聲,。∷龅綑跅U了,原來(lái)她連走路都不放過(guò)書,我對(duì)她說(shuō):”以后不要走路時(shí)看書了!八f(shuō):”這本書太好看了,這個(gè)地方寫得真是太精彩了,“ 看著她眉飛色舞的樣子,我也忍不住去看那本書了。
因?yàn)樗矚g看書,所以她比我們積累的好詞好句都多,講起話來(lái)滔滔不絕。她呀,真是我們班的小書蟲,其實(shí)象羅軍澳這樣愛(ài)看書的人在我們班還有很多呢。
描寫人物作文 篇5
我父親很嚴(yán)格,他經(jīng)常生我的氣。爸爸一生氣,額頭上就有皺紋,一共有三條皺紋。當(dāng)爸爸對(duì)我生氣的時(shí)候,我很害怕,因?yàn)榘职痔珒疵土恕?/p>
有一次,我出差的'母親,我的父親和我在家里呆了兩天。周日,我父親檢查了我的英語(yǔ),我不知道,我的父親讓我重溫。我在我的房間,而讀書哭了,我想我父親一定會(huì)生我的氣。最后,他是真的生氣了,他出生的氣體比以前更大,我特別害怕。爸爸讓我讀,我讀了兩個(gè)單位。過(guò)了一會(huì)兒,我曾經(jīng)讓我的父親讀,讀,或者兩個(gè)單元,這時(shí)候我看了一些熟練,爸爸并沒(méi)有生氣,我的心臟真的很開(kāi)心。
我知道,爸爸對(duì)我嚴(yán)厲是為我好,他希望我越來(lái)越多越好。我一定程度要好好學(xué)習(xí),讓爸爸沒(méi)有媽媽可以放心。
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