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三年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2023-04-25 08:59:36 敘事 我要投稿

【必備】三年級(jí)敘事作文9篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)敘事作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】三年級(jí)敘事作文9篇

三年級(jí)敘事作文 篇1

  看完北京就又要上飛機(jī)去第二站是意大利米蘭,接下來(lái)是意大利羅馬, 意大利佛羅倫薩, 意大利威尼斯, 德國(guó)因斯布魯克, 德國(guó)慕尼黑, 奧地利新天鵝堡,瑞士, 法國(guó)巴黎。還有一個(gè)小國(guó)是梵蒂岡。沿途看完亞平寧山脈,又看到阿爾卑斯山的美麗景色。我們?nèi)チ怂峭崴,其中我們走了四座橋,其中有一座嘆息橋,因?yàn)樗钦捅O(jiān)獄的一座橋,所以讓犯罪的人嘆息。

  還有登山火車上山,我想:“山路是斜的`,火車怎么上去呢?”和纜車下山,我們坐了兩個(gè)纜車,第一個(gè)纜車和咱們中國(guó)的不一樣,一開始一樣,然后到中間的時(shí)候就會(huì)停一會(huì)兒,就加速,第二個(gè)纜車和我們的差不多,因?yàn)槲业钠钡舻搅俗坏紫挛液透绺缂奔泵γο氚盐业钠比〕鰜?lái),最后還是取出來(lái)了。天鵝湖喂天鵝等。還有一件搞笑的事,在意大利的飛機(jī)場(chǎng)的餐館,我們不懂意大利語(yǔ),就隨便點(diǎn)了幾個(gè)披薩,可最后導(dǎo)游說(shuō)我們點(diǎn)的披薩是奶酪披薩和香草披薩。七月二十四日結(jié)束歐洲旅游,在法國(guó)巴黎乘飛機(jī)回到北京。飛機(jī)飛行時(shí)間十小時(shí),飛行距離八千多公里。雖然有些累,但是很快樂(lè)。

三年級(jí)敘事作文 篇2

  今天上午的數(shù)學(xué)課上,有許多人被叫去參加活動(dòng)了。因此,數(shù)學(xué)老師VERY VERY地生氣。

  鏡頭1

  一位“男同學(xué)”拿著一盒刻刀不知什么時(shí)候站在門口說(shuō):“學(xué)?痰督M有哪些人?”楊婷,楊景越舉起手,王老師為了不影響我們上課,就單刀直入地說(shuō)“沒(méi)帶刻刀,下午去。”那位男同學(xué)也不依不饒地說(shuō):“沒(méi)帶刻刀也沒(méi)事,她們是去照相!蓖趵蠋熤缓米屗齻z去了。

  鏡頭2:

  一位女老師站在門口,后面領(lǐng)著“女生大部隊(duì)”。大家笑了,王老師只好苦著臉和那位女老師講話,那個(gè)女老師要挑十個(gè)和“女生大部隊(duì)”的'女生差不多高的,王老師只好“忍痛割愛(ài)”從我們當(dāng)中選出10個(gè)女生“送”給了那個(gè)女老師。

  鏡頭3

  高老師來(lái)到了我們班門口,王老師只好無(wú)奈地笑著,高老師說(shuō):“上學(xué)期去比他特實(shí)驗(yàn)室的人去一下比特實(shí)驗(yàn)室!眱晌荒猩謴恼n堂上“犧牲了望著14個(gè)空空的位置,我不地道地笑了。

  最后,做眼保健操時(shí),10位女生回來(lái)了,但做眼保健操的鈴聲又響了,王老師把粉筆往講臺(tái)上一扔,發(fā)火道“不上了!”

三年級(jí)敘事作文 篇3

  我在五年級(jí)四班五年了,與許多有趣的故事。

  我們的班里,有一位猴子、燒餅,那就是周炳睿。

  周炳睿的故事,可謂是人人皆知,幾乎每一節(jié)課上,他都要讓同學(xué)們狂笑一陣,像如今天,他就讓我差一點(diǎn)笑出聲來(lái)。

  今天的第二節(jié)課練歌,準(zhǔn)備合唱比賽,我們先背誦了演講詞,然后練了幾遍,當(dāng)?shù)谒谋榈臅r(shí)候,我們唱《雛鷹之歌》,歌詞是:“藍(lán)天里風(fēng)雨中,飛翔著勇敢的雛鷹,”周炳睿把歌詞里的`雛鷹改成了燒餅,歌詞變成了“藍(lán)天里風(fēng)雨中,飛翔著勇敢的燒餅”,想一想,天上飛著燒餅,哈哈……

  還有一次,是這樣的:

  有一次同學(xué)過(guò)生日,吃了一些菜,我們拆開了蛋糕開始吃,家長(zhǎng)給我們一人盛了一小盤,周炳睿給龔柏巖把蛋糕抹在了臉上,抹得到處都是,龔柏巖也拿起了自己的蛋糕反擊,直接把自己的蛋糕寇在了周炳睿的臉上,結(jié)果周炳睿趕緊去廁所洗,洗了將近半個(gè)小時(shí),那天晚上,我們都笑瘋了,只因?yàn)檫@只猴子。

  還有前天,我們?nèi)ヒ魳?lè)室練歌,大家都努力唱著,只有一位特例,我們的猴子同學(xué),嬉皮笑臉的,惹得我一直在笑,忽然,我們的邢老班從邊上拿起掃帚,沖著周炳睿就去了,讓我們班全部爆笑。

三年級(jí)敘事作文 篇4

  我有許多本領(lǐng),有游泳、跳舞、寫毛筆字……其中騎自行車我特別想來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

  記得上幼兒園大班的時(shí)候,我的爸爸送我一輛兩輪自行車做生日禮物。自行車有紅、銀、黑三種顏色看上去酷炫極了。我迫不及待地騎上自行車,剛蹬一下我就摔倒了,好疼啊!于是自行車就被我扔在了一個(gè)角落里了。

  放暑假了,姥爺來(lái)了,看見(jiàn)自行車在角落里扔著,姥爺說(shuō):“走,咱們下樓騎自行車去吧!”我說(shuō):“我才不要呢,我又不會(huì)騎,摔倒可疼呢!”“我可以給你扶著,摔不疼你的!崩褷斦f(shuō)。我說(shuō):“好吧!”于是我們高高興興的下樓了。

  來(lái)到院里,我首先小心翼翼的用右腿跨過(guò)車子,雙手緊緊抓住車把,穩(wěn)穩(wěn)的坐在車座上,姥爺彎著腰一只手扶著我,一只手扶著車座。我右腳一蹬,車子緩緩的向前移動(dòng)了,緊接著左腳又一蹬。就這樣雙腳交替使勁兒,自行車的速度也越來(lái)越快。姥爺在后面氣喘吁吁的跟著我跑著。我忽然覺(jué)得后面一輕,身子一歪,我就爬地下了。我奇怪地問(wèn):“姥爺你怎么松開了?”姥爺說(shuō):“你騎的太快了,我都跟不上你了。你騎慢點(diǎn),你看那些車技高的人都是騎的`又慢又穩(wěn)!”

  然后姥爺又扶著我一圈又一圈的騎著……當(dāng)我又騎一圈的時(shí)候發(fā)現(xiàn)姥爺正站在原地沖我樂(lè)呵呵地笑呢!原來(lái)姥爺看我騎的穩(wěn)的時(shí)候又松開了,不過(guò)這一次我沒(méi)有摔倒。哈哈!我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,而且只用了半天時(shí)間,你說(shuō)我是不是很了不起?

  通過(guò)這一件事,我還明白了一個(gè)道理:只有堅(jiān)持不懈的努力,才會(huì)取得成功。

三年級(jí)敘事作文 篇5

  “你給我滾過(guò)來(lái)!”聽見(jiàn)爸爸如雷貫耳的吼聲,我顫抖地走到爸爸面前跪下,垂著頭!鞍杨^抬起來(lái)!看著我!”我抬起頭,只見(jiàn)爸爸的臉鐵青鐵青,脖子上的青筋一根根暴突出來(lái),鼻孔張得大大的,呼呼地踹著粗氣!芭尽钡囊宦,爸爸那記重重的.耳光打得我眼冒金光。

  爸爸的目光是那樣嚴(yán)厲,像夏天里的烈日,又像冬天里的西北風(fēng),這西北風(fēng)刮過(guò)空氣,扇到我臉上,灌進(jìn)了我心里。那目光蘊(yùn)含著無(wú)限的失望,無(wú)限的憂傷和無(wú)限的憤怒。好像在說(shuō):“你太讓我失望了!

  爸爸打完我后,開始盤問(wèn)我:“桌子上的錢是不是你拿了?”我不明白:“什……什么錢?”爸爸的聲音是那樣刺耳,又是那樣粗暴,就像北風(fēng)呼嘯,又像敲著破鑼,還像黑夜里的狼群嚎叫。爸爸聽了我的話,眉毛倒豎像兩把利劍一樣插在我的心里,一手叉腰,一手指著我大罵:“還敢裝?繼續(xù)裝!闭f(shuō)完后便拎起拳頭又要打我。

  我眼睛里滿含委屈的淚水,一副可憐的樣子,手緊緊地抓著椅子,整個(gè)手看起來(lái)像一座小山丘,手背上出現(xiàn)了一條條青筋,手心里冒出了冷汗,我抓得那么緊,仿佛要把椅子抓碎。

  媽媽回來(lái)了。媽媽看見(jiàn)我如此狼狽,臉上一副心疼的樣子。媽媽的眼神像早晨的露珠,又像春天里的微風(fēng),這春風(fēng)劃過(guò)空氣,拂在我臉上,吹進(jìn)我心里。讓我感到十分溫暖。媽媽一邊安慰我,一邊問(wèn)爸爸:“為什么打他?”媽媽的聲音是那樣動(dòng)聽,又是那樣悅耳,宛如溪水嘩啦啦的流淌,又像黃鸝在春天里唱歌,還宛如悠揚(yáng)的笛聲。爸爸回答:“他偷了我的錢!眿寢尳忉尩剑骸笆俏夷萌ソ浑娰M(fèi)了!卑职只腥淮笪,給我道了歉。

  事情終于真相大白了,這也告訴我們遇事要先了解再下結(jié)論,才不會(huì)冤枉別人。

三年級(jí)敘事作文 篇6

  今天我來(lái)到世紀(jì)聯(lián)華超市,當(dāng)一名小小售貨員,跟隨指派的阿姨到二樓食品柜臺(tái)體驗(yàn)職業(yè)生活。

  在阿姨的帶教下,張貼價(jià)格表、整理貨架、招呼顧客,售貨員可不是怎么容易當(dāng)?shù)呐!擺在貨架上的`商品琳瑯滿目,看得我眼花繚亂,要了解這么多的商品名稱、價(jià)格、品種,還要會(huì)整理柜臺(tái)、招呼顧客,真是件不容易的事!

  阿姨認(rèn)真地教我們,怎樣把貨物分門別類,明碼標(biāo)價(jià)。按照阿姨教的方法,我做有很認(rèn)真,把一件件物品擺得整整齊齊,干這樣的活覺(jué)得很新奇。正在我忙樂(lè)時(shí),看見(jiàn)二位大媽來(lái)柜臺(tái)挑選食品,我立馬上前打招呼問(wèn):“大媽,你要買什么東西?我?guī)湍隳。”大媽笑了笑,我連忙上前幫大媽取要買的食品,俗話說(shuō):“顧客就是上帝!笔圬泦T要服務(wù)好每一位顧客,讓顧客滿意,才是我應(yīng)該做的。

  雖然這次活動(dòng)只是一次體驗(yàn),但要做好一個(gè)售貨員,也不是件簡(jiǎn)單的事,因此,我要充分利用每個(gè)平臺(tái),每次機(jī)會(huì),培養(yǎng)自己的獨(dú)立性,鍛煉自己的口才,煉好自己的的本領(lǐng)。

三年級(jí)敘事作文 篇7

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天!泵慨(dāng)我聽見(jiàn)《童年》這首歌時(shí),便會(huì)想起童年時(shí)發(fā)生的一件事。

  大概是6歲的時(shí)候,我還在讀大班的年齡。那時(shí)的我特別愛(ài)吃巧克力,幻想著自己有一個(gè)巧克力城,天天吃著美味的巧克力。直到有一天,我在電視上聽到了一個(gè)新詞:種瓜得瓜,種豆得豆。我跑去問(wèn)爸爸:“爸爸,電視上說(shuō)的那個(gè)詞是什么意思?”“就是說(shuō)種什么就得到什么!蔽衣犃耍臐M意足地回到自己的房間,偷偷從抽屜拿出了一塊巧克力,對(duì)它說(shuō):“巧克力城我可能得不到,但是,我可以種巧克力呀!”我在心里幻想著巧克力成熟的場(chǎng)景,嘴角慢慢上揚(yáng)。

  第二天,我趁爸爸媽媽出去的時(shí)候,偷偷來(lái)到院子里,拿出那塊拆開了包裝袋的巧克力,放入事前挖好的坑里,然后嚴(yán)肅地對(duì)它說(shuō):“你一定要長(zhǎng)出巧克力喲!”說(shuō)完,就用鏟子把泥土小心地扔在坑里,最后用清水澆了澆。

  幾天后,我來(lái)到院子里,看到巧克力樹沒(méi)有長(zhǎng)出嫩芽,心情糟透了,只好跑去問(wèn)媽媽:“媽媽媽媽,不是說(shuō)種什么得什么嗎?為什么我種下去的巧克力還沒(méi)發(fā)芽呢?”媽媽一聽,頓時(shí)捧腹大笑起來(lái),笑夠后,她告訴我:“趕緊去看一下你的巧克力吧!”我第一感覺(jué)可能沒(méi)什么好事。果然,我拿來(lái)鏟子急匆匆地挖呀挖呀,咦,怎么不見(jiàn)巧克力的蹤影?我傷心極了,媽媽看著我對(duì)我說(shuō):“巧克力是種不了的',傻孩子。只有有生命的東西才能種植。”我聽了,恍然大悟,又有點(diǎn)后悔,因?yàn),我浪費(fèi)了一塊巧克力!

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天!备杪曇琅f,童年卻一去不復(fù)返,這件事已經(jīng)刻在我的心里,永不忘記。

三年級(jí)敘事作文 篇8

  20xx年的最后一天,我參加了學(xué)校舉辦的游園活動(dòng),實(shí)在是太好玩了!

  在活動(dòng)開始前,同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情坐在教室里。老師們有的在教室里講話,有的在布置教室,有的組織同學(xué)幫忙搬東西。

  活動(dòng)開始了,每一位同學(xué)臉上露出開心、喜悅的笑容。每一個(gè)班都有好玩的`游戲,都排起長(zhǎng)龍。好玩的游戲有:一二三,看這邊、投籃、二人三足、夾珠子等游戲。我們班的游戲大多數(shù)是男生來(lái)玩,女生占少數(shù)。我看著每一位同學(xué)臉上的笑容,肯定都有了自己的收獲。

  開心的時(shí)光總是很快過(guò)去,隨著老師的一句話:“游園活動(dòng)到此結(jié)束,請(qǐng)同學(xué)們回到教室里!蓖瑢W(xué)們才依依不舍的離開玩游戲的地點(diǎn),回到教室里。

  回過(guò)頭想,我們不知不覺(jué)已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生,就快要升初中了。

  在新的一年里我希望自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步,考上好的中學(xué)。希望父母、老師都身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

三年級(jí)敘事作文 篇9

  今天是星期天,寫好作業(yè)以后,我就沒(méi)事干了,就干脆玩起了吹泡泡的游戲。

  我拿了一瓶洗潔精和一碗水,在碗里倒了一些洗潔精,再用筷子把它們攪混在一起,可是還沒(méi)攪好,碗里已經(jīng)開出了一朵朵泡泡花,晶瑩剔透,美麗極了。攪好后,我用吸管沾了一下,用力一吹,吹出來(lái)的卻不像我想像的那樣大,而是許多小泡泡,可這些泡泡并沒(méi)有讓我失望,我看見(jiàn)它們?cè)趽u晃著往上升,然后攢在一起,像一朵銀花,在陽(yáng)光的照耀下,顯得五彩繽紛。突然,中間的一個(gè)泡泡炸了,剩下的幾個(gè)泡泡搖搖欲墜,落了個(gè)空。因?yàn)檫@些小家伙在著地之前就去見(jiàn)上帝了。我呆了幾秒鐘,心想這是多么稀罕的泡泡舞呀!我又用力一吹,不看不知道,一看嚇一跳,我竟不知不覺(jué)的吹了一個(gè)龐然大物!它拖起胖胖的身子慢慢地向上升,可能因?yàn)樗亓,沒(méi)走多遠(yuǎn)就掉下去爆了。

  我又吹了一個(gè)泡泡,這個(gè)泡有點(diǎn)特殊,泡泡里面還有個(gè)小泡泡,這個(gè)大泡泡像是個(gè)懷孕的“母親”,我用手指輕輕的`碰了一下它,外層的“母親”好像為了保護(hù)孩子光榮的“犧牲”了。嬰兒也落在了鉛筆頭上,被奪去了生命。

  隨后我又吹了許許多多的小泡泡,把我的家里裝扮成了珍珠的世界。

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