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敘事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-04-26 11:02:28 敘事 我要投稿

【精品】敘事優(yōu)秀作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的敘事優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】敘事優(yōu)秀作文三篇

敘事優(yōu)秀作文 篇1

  昨夜,老媽特意恩準(zhǔn)我和表妹自己做早餐,這就意味著我們可以睡懶覺了。一整夜,我和表妹都特別的興奮,在那里玩到很晚才睡。第二天,鬧鐘響了,也沒有起床,我們依舊躺在床上玩手機(jī)。

  突然,聽到老爸邊聽電話邊朝我們臥室走來,我們立馬藏起手機(jī),裝睡覺?墒,老爸卻讓我趕緊起來,我有點(diǎn)不開心的問:“為什么?老媽恩準(zhǔn)了!崩习钟玫统恋穆曇粽f道:“你二哥出車禍,走了,起來做事去!

  二哥?我的二哥,長(zhǎng)得帥帥的,又很孝順,還有倆個(gè)可愛娃娃的二哥?我有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵,可是,老爸的聲音還在繼續(xù):“今天幫我做事,你媽已經(jīng)去外婆家了。”

  爬下樓,沒有看到老媽,那剛剛的噩耗是真的。怎么可以是真的,上帝說了好人有好報(bào)的',二哥是我們大家族里公認(rèn)的好人,他怎么會(huì)離開我們呢?我的腦海里怎么也說服不了自己。

  我還記得去年去長(zhǎng)沙拜年,他載著我去吃大餐,我們點(diǎn)了一個(gè)雄魚頭,滿滿的一大臉盆,他還逢人就樂呵呵的介紹我:“我小姑家的女兒,在縣最好的高中呢!”那笑容,那聲音,仿佛還在耳畔,但是,剛剛老爸帶來的噩耗,卻赤裸裸的把它撕碎了。

  為什么?大家都說難以接受。是!一個(gè)如此年輕,又如此好的人,上天為何不好好眷顧一下呢?真的讓生人太難以接受了。我至今都不敢相信這個(gè)噩耗是真的,可是,我敵不過現(xiàn)實(shí)。

敘事優(yōu)秀作文 篇2

  快過年了,我又不得不想到了家。 家,這個(gè)字眼平時(shí)沒有去認(rèn)真研究。有時(shí),似乎覺得它可有可無了。當(dāng)一個(gè)人漂泊在外,生活不順利的時(shí)候,莫名其妙地就想到了家。家,是狂風(fēng)驟起時(shí)船舶?康母蹫,風(fēng)平浪靜時(shí),沒有人留戀它;當(dāng)危機(jī)四伏時(shí),你就拼命地靠近它,依戀它。家,是接受父母嘮叨的地方,只有在家里,才能聽到父母沒完沒了的嘮叨,在“煩死了、煩死了”的叫喚聲中,享受著家的溫馨。睡上一個(gè)懶覺,到了該吃中午飯時(shí),還沒有起來吃早餐,面對(duì)父母千萬遍的呼喊,還是不愿意翻身,有時(shí),還不耐煩地發(fā)牢騷:“我在外面苦死了,回來想睡一個(gè)懶覺都睡不成,以后過年我還是不回來的好!”,盡管每年都發(fā)著同樣的牢騷,每年還是如期而至,回到了家。于是,家,似乎又是回家的孩子出氣、發(fā)牢騷的地方。做長(zhǎng)輩的很無奈,也很委屈,氣急了便說:“回不回家隨你的便,你不回來,我也沒有辦法把你拉回來。”話雖然這樣說,但是,到了快過年的時(shí)候,看見別人家的孩子回家過年了,便又嘮叨起來,孩子什么時(shí)候回來過年了?電話打過不停,又是打掃房間,又是準(zhǔn)備年貨,把孩子們喜歡吃的東西準(zhǔn)備得很周全,一副萬事具備、只欠東風(fēng)樣子。眼睛老是盯著村口,一有穿著時(shí)尚的人出現(xiàn),便把自己的孩子聯(lián)系起來,老是在失望和盼望之中度過分分秒秒。

  家,是尋找童年記憶的地方。回到家,人輕松了許多。到處走走,到處看看,哪里有一丁點(diǎn)兒變化,都令自己興奮不已。這里是我小時(shí)后放牛的地方;那兒是我和小伙伴做游戲的地方;還有那里、那里、那里------如數(shù)家珍似的一一點(diǎn)給妻子孩子看,一種得意忘形的'樣子——人,似乎返老還童了,妻子孩子便說:我早就聽你說過無數(shù)遍了!自己才知道自己真的得意忘形了。

  家,是見證自己成長(zhǎng)的地方;氐郊遥錾祥L(zhǎng)輩,和他(她)打招呼,他(她)會(huì)用甜甜的鄉(xiāng)音問:“誰呀?哎呀呀,你看我這眼睛,你看我這耳朵,都死了,看不見了,聽不見了。你是文兒呀!你這個(gè)仔,回來見到我就打招呼,你不說,我還真不知道是誰呀!在外面還好嗎?------”接著,便沒完沒了地問過不停,又是講你小時(shí)候怎樣怎樣調(diào)皮,又是夸獎(jiǎng)你現(xiàn)在怎樣怎樣懂禮貌,甚至,還要把你和村子里的其他人一一作比較,突出你很了不起,如果你不找個(gè)理由,是很難脫身走的——因?yàn),他(她)?huì)拉著你的衣袖和你說話的,他(她)想把一年來村里所發(fā)生大大小小的事一股腦地告訴你,生怕你提前走了。雖然,有些事其他的人已經(jīng)告訴給了我,但是他(她)不知道這些。在他們面前,我還是一個(gè)小孩。當(dāng)然,村里有些小孩不認(rèn)識(shí)我,見到我便問:“你是哪里人?怎么到我的村里來了?”每每這時(shí),我又好笑又好氣,心里嘀咕道:我在這個(gè)村莊生活時(shí),你還沒有出世呢!至少,我也是這個(gè)村莊的主人之一。此刻,“少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰,兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來”的詩句就在我耳際回響,古人寫的詩確實(shí)是生活的寫照啊!我看見那么多不相識(shí)的小孩,感覺到自己老了。家,越來越離我近了——退休后,我就告老還鄉(xiāng)了。

  零星響起的鞭炮聲告訴我們,家,是一個(gè)祥和的地方。你看,拎著大包小包東西回村的人,一個(gè)個(gè)笑容可掬。他們拎回的是歡樂,是吉祥 ,是一家人團(tuán)聚的熱烈氛圍。一輛輛嶄新的轎車從身邊緩緩而過,滿載的是喜悅、是溫馨、是對(duì)家的眷戀!

  家,有老人支撐著,是聚人氣的地方。百善孝為先,中華民族精神的脊梁就是孝道。我們所做的一切,能說不和孝道相關(guān)嗎?我們回家,也是一種盡孝的方式;丶野!在外漂泊了一年的游子,家,還是那樣溫暖。

敘事優(yōu)秀作文 篇3

  在我的校園中,有許許多多的美景,可是,它們卻不能激發(fā)我的興趣。在我眼中,校園中最美好的莫過于小操場(chǎng)上那兩塊大石頭,我們給它取了個(gè)名兒“飛來石”。那可是我們的歡樂天地。

  這兩塊石頭之所以叫“飛來石”是因?yàn)樗鼉墒窃谏癫恢、鬼不覺中出現(xiàn)的,一橫一豎,兩塊石頭間大約隔了五米。它們不方不圓,不大不小,凹凸不平,粗糙不已,它們也沒有什么特別的地方,只是普通的兩塊石頭,但我們就是喜歡和它們呆在一塊,它們那有我們很多的美好回憶。

  “沖啊!打到變異體!”

  沒錯(cuò),我們正在玩CF,這兩塊“飛來石“充當(dāng)?shù)谋闶侵笓]臺(tái)了。課間,我們幾個(gè)男生總要來到這兒,瘋玩一陣子,瞧!我們打得多歡啊!

  “呼叫陳軍翰!呼叫陳軍翰!母體正向你這個(gè)方向走來,請(qǐng)保持 警惕!”我坐在指揮臺(tái)上,有模有樣地發(fā)送指令。

  “收到!收到!”陳軍翰也非常配合地答復(fù)道。

  陳軍翰貓著腰,緊靠著豎立的“飛來石”。母體范洋豪悄悄靠近,我的神經(jīng)緊繃著,陳軍翰渾然不知范陽豪地靠近,警惕系數(shù)也在慢慢減弱。

  “哈哈哈!這個(gè)笨蛋!”范陽豪奸笑道。

  一瞬間,范陽豪已經(jīng)在近前,我正想提醒陳軍翰,范陽豪已猛地一下?lián)淞诉^來,往陳軍翰身上一抓,陳軍翰就只好乖乖投降了。

  想起那時(shí)的一幕幕,心里總是暖暖的。我們?cè)凇帮w來石“旁除了玩CF,還有有趣的`打手心游戲。

  打手心游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單,一人進(jìn)攻,一人防守,進(jìn)攻方手心朝下,防守方手心朝上,兩只手要貼在一起,進(jìn)攻方要將手拿起便迅速拍打?qū)Ψ降氖终疲朗胤娇啥惚,若躲避成功,就交換角色,若躲避失敗,游戲重新開始。

  單單地玩兒可就太無聊了,就算被打了也一點(diǎn)兒沒感覺。可在“飛來石”上就大大不同了。在那兒上頭玩這游戲,如果你輸了,便會(huì)讓你”流連忘返“,因?yàn)槿绻终票慌脑诨蜃约褐苯优脑谀前纪共黄降氖^上可是會(huì)讓你的小手掌深深地留下一個(gè)來自石頭的親吻。

  我和陳軍翰都喜歡玩兒這個(gè)游戲。而這次,我充當(dāng)攻擊方,我充當(dāng)防御方。游戲開始,我的大腦神經(jīng)緊繃著,心中默默祈求:蒼天!一點(diǎn)要讓我贏呀!我可不要被石頭“親”呀!我故意想嚇嚇陳軍翰,就將手輕輕顫了一下,陳軍翰果然上鉤兒了,慌忙躲閃。陳軍翰以為自己勝利,正想笑話我。

  “躲什么!我又沒想拍你!“我憋著笑,嚷嚷道。

  接下來,我又嚇?biāo)撕脦妆,可卻不見效了。便趁勢(shì),猛地一拍,陳軍翰稚嫩的小手便被石頭深深地吻了一下。哈哈!

  啊!我可愛的“飛來石”!我在校園中那一次又一次的美好記憶中有幾回沒有出現(xiàn)你!你是我可愛的樂園,也是玩耍的天地!我愛你,“飛來石”!

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