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精選描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
每年的春末夏初之時(shí),尤其是下過(guò)雨之后,樓下那片翠綠的灌木叢中,就會(huì)隱隱約約出現(xiàn)一只只蝸牛的身影。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就忍不住好奇心,情不自禁、躡手躡腳的走到灌木叢中,輕輕地摸一下蝸牛的觸角。而蝸牛呢,則像一位害羞的小姑娘,迅速的將整個(gè)身體都縮進(jìn)殼里,久久都不敢重新開(kāi)啟“大門(mén)”來(lái)。這時(shí)候,幾個(gè)問(wèn)號(hào)不由自主的浮現(xiàn)在我的腦海里:不是說(shuō)蝸牛有眼睛嗎,可我怎么從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)蝸牛的眼睛呢?它的眼睛長(zhǎng)在什么地方,又是怎么樣的呢?
終于有一天,我忍不住捉回幾只蝸牛,想要仔細(xì)觀察它的眼睛究竟在哪。
首先,我小心翼翼的將蝸牛放在幾片青菜葉子上面,然后靜悄悄地坐在一旁,等待它們敞開(kāi)“大門(mén)”。果然,過(guò)了沒(méi)多久,其中的一只蝸牛慢慢探出頭來(lái)。緊接著,頭上的兩根觸角也伸了出來(lái)。見(jiàn)到鮮嫩的白菜,它津津有味地吃了起來(lái)?粗秦澇缘臉幼,我趕緊借此機(jī)會(huì),趕緊舉起手中的放大鏡,對(duì)準(zhǔn)它的嘴巴看。因?yàn)槲蚁耄簞?dòng)物的眼睛一般都在嘴巴周?chē),蝸牛?yīng)該也不例外吧!誰(shuí)知蝸牛的嘴巴周?chē)隽藥讞l細(xì)小的條紋外什么也沒(méi)有了。
正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,另一只蝸牛也慢慢吞吞地走出了“房門(mén)”。只見(jiàn)它用觸角碰了碰青菜,便開(kāi)始吃了起來(lái)!半y道它的眼睛長(zhǎng)在觸角上?”我一邊自言自語(yǔ),一邊將放大鏡放在它的觸角前。果然,在蝸牛的'觸角端,我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)黑色的小圓點(diǎn),這就是他的眼睛。而且它的眼睛和我們?nèi)说难劬σ粯,白色中間有一個(gè)芝麻大小的黑圓點(diǎn)。為了證明我的發(fā)現(xiàn)沒(méi)錯(cuò),我又觀察了另外幾只蝸牛,結(jié)果都一樣。
沒(méi)想到蝸牛的眼睛長(zhǎng)在觸角的頂端,我為我的這一發(fā)現(xiàn)而感到驕傲。
描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
“森林里要舉行一年一度的‘誰(shuí)的本領(lǐng)大’的比賽,有意向的小動(dòng)物們請(qǐng)到廣播站報(bào)名!睆V播站站長(zhǎng)大象先生用喇叭說(shuō)道,“快來(lái)啊,只限前十名哦!”
一時(shí)間,許多小動(dòng)物一窩蜂似的沖出家門(mén),來(lái)到廣播站旁。經(jīng)過(guò)仔細(xì)挑選,前十名的小動(dòng)物分別是:百靈鳥(niǎo)、刺猬、河馬、蝴蝶、蜻蜓、青蛙、蛐蛐、喜鵲、蚱蜢和馬。獲得名額的小動(dòng)物欣喜若狂,一個(gè)勁兒地向別人炫耀。沒(méi)選上的小動(dòng)物則垂頭喪氣地回了家,嘴里還不停地在嘮叨著什么。
“請(qǐng)選中的小動(dòng)物于明天上午到森林大會(huì)臺(tái)集合,記住,每一位參賽的小動(dòng)物都要準(zhǔn)備一個(gè)自己的才藝哦!”大象站長(zhǎng)又發(fā)話(huà)了。第二天,選中的.小動(dòng)物整裝待發(fā)了,也有許多小動(dòng)物前來(lái)觀戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一系列激烈的角逐,產(chǎn)生了前三強(qiáng):百靈鳥(niǎo)、蜻蜓和蚱蜢。三只小動(dòng)物高興壞了,一邊擊掌一邊喊:“我成功啦!”大象站長(zhǎng)特意告知了三只小動(dòng)物:“今天下午有決賽,你們是前三強(qiáng),要選擇一個(gè)小動(dòng)物,讓它決定比什么,誰(shuí)能先做到并做對(duì),就獲得冠軍。”三只小動(dòng)物紛紛點(diǎn)頭稱(chēng)是。
它們討論后,決定先去找蝴蝶。蝴蝶對(duì)它們說(shuō):“誰(shuí)先飛上天,就是贏家!闭f(shuō)完,蜻蜓一下子就沖上了天,可蚱蜢怎么也飛不起來(lái),只好讓百靈鳥(niǎo)背著它飛,但還是追不上蜻蜓。當(dāng)蝴蝶剛想說(shuō):“冠軍是蜻。。!彬乞祚R上反駁,氣呼呼地喊:“不公平,我根本就不會(huì)飛嘛!”蝴蝶只好罷休。它們又去找喜鵲,喜鵲讓它們唱歌。百靈鳥(niǎo)唱得如天籟之音,可是蜻蜓和蚱蜢唱得比癩蛤蟆的叫聲都不如。這時(shí),蜻蜓和蚱蜢有意見(jiàn)了。它們說(shuō)百靈鳥(niǎo)唱歌好聽(tīng)是天生的,而它們是練不出來(lái)的。喜鵲只好冷淡地說(shuō)“”好吧,你們?nèi)フ覄e人吧!“在路上,蚱蜢提議,“要不,我們?nèi)フ因序邪桑 薄昂玫!”百靈鳥(niǎo)和蜻蜓齊聲應(yīng)道。找到了蛐蛐,它說(shuō):“你們比賽跳高吧,誰(shuí)跳得又高又遠(yuǎn),誰(shuí)就是最終的贏家!”蚱蜢聽(tīng)后立刻一蹦三尺高,可百靈鳥(niǎo)和蜻蜓跺跺腳,還是跳不起來(lái)。這回輪到百靈鳥(niǎo)有意見(jiàn)了:“你不是一個(gè)好裁判,我們都不會(huì)跳,只有蚱蜢會(huì),分明就是想把冠軍給蚱蜢嘛!”蛐蛐聽(tīng)完,只好灰溜溜地走了。最后,它們決定還是去找大象站長(zhǎng)。
大象站長(zhǎng)聽(tīng)完它們的訴說(shuō),指著對(duì)岸的蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):“你們誰(shuí)先飛到那棵蘋(píng)果樹(shù)那兒,摘到樹(shù)上的蘋(píng)果,誰(shuí)就奪得冠軍。但要記住,到了蘋(píng)果樹(shù)下后不能飛上去摘蘋(píng)果,否則就取消資格!卑凫`鳥(niǎo)和蜻蜓立刻飛過(guò)了河,可是它們到了樹(shù)下后,卻無(wú)法摘到樹(shù)上的蘋(píng)果,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候,大象站長(zhǎng)說(shuō):“你們把蚱蜢背過(guò)去不就可以了嗎?”百靈鳥(niǎo)轉(zhuǎn)過(guò)身,朝蚱蜢飛去,不一會(huì)兒,它們回來(lái)了。百靈鳥(niǎo)把蚱蜢放下,蚱蜢就咚咚地跳上樹(shù),取下一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果遞給大象站長(zhǎng)。大象站長(zhǎng)拍拍手,示意大家安靜,接著心平氣和地說(shuō):“大家都明白了嗎?一個(gè)人的力量畢竟是有限的,只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能發(fā)揮最大的力量!
描寫(xiě)寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
家里的陽(yáng)臺(tái)上,一只魚(yú)缸閑著。陽(yáng)光灑落在魚(yú)缸上,像許多大大小小的珍。我自言自語(yǔ)到:“這不正好用來(lái)養(yǎng)小魚(yú)嗎?”
于是,我和媽媽來(lái)到魚(yú)兒專(zhuān)賣(mài)店,我挑選了幾條小金魚(yú),買(mǎi)回家里養(yǎng)在魚(yú)缸里。我細(xì)細(xì)觀察著小金魚(yú),發(fā)現(xiàn)有一條小金魚(yú)很胖,像小圓球一樣,我給它取名叫作”絨球”,則另外兩條小金魚(yú)取名叫“芬”,特別瘦的那條叫“櫻”。這些小魚(yú),有的全身雪白,像白云;有的稍帶點(diǎn)紅色,這樣成熟了的。
每當(dāng)我給三條小金魚(yú)喂食時(shí),它們總是爭(zhēng)先恐后地?fù)屩,然后又互相退讓(zhuān)又峙胖?duì),一個(gè)一個(gè)地吃食物。
吃飽了的小魚(yú)顯得十分自在,有的在給對(duì)方談話(huà),有的獨(dú)自翻著跟頭,有的.則在呼呼大睡。
小魚(yú)脾氣不好,當(dāng)它們正在玩耍時(shí),只要你用魚(yú)網(wǎng)去碰那些小金魚(yú),小金魚(yú)就會(huì)亂動(dòng),一會(huì)兒蹦出水面,一會(huì)兒沉到水底。一路上像生了似的,嘴巴一張一張的,尾巴一擺一擺的,就連眼珠子也一突一突的。
有些時(shí)候,你把小金魚(yú)放在手中,它便一溜煙地跑回了魚(yú)缸。
我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)睡覺(jué)總是睜著眼睛,我想,這是怎么回事呀?于是,我上網(wǎng)查了一下,原來(lái),小金魚(yú)沒(méi)有眼皮呀!
瞧,一條小金魚(yú)就有那么多的秘密,真了不起!多么可愛(ài)的小金魚(yú)呀!
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