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實(shí)用的生命敘事作文集錦八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的生命敘事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命敘事作文 篇1
某城市荒涼的郊區(qū)。幾間破舊的磚瓦房。
夜幕降臨。其中一間房屋內(nèi),機(jī)器轟鳴。剛走出校門的她和幾位工友在不同的崗位上忙碌著。被汗水打濕的頭發(fā)胡亂地披在前額,汗水像小蟲順著臉頰爬行,她顧不上擦一把。雙臂已沒(méi)有感覺(jué),只是機(jī)械地重復(fù)著一貫的動(dòng)作。工友們照顧她,特給她留了一個(gè)較輕松的崗位,可她勉強(qiáng)勝任,別人看起來(lái)玩似的,她卻做得那么吃力、辛苦。終于接近了尾聲,機(jī)器喘著粗氣停了下來(lái)。她像那臺(tái)機(jī)器似的也喘著粗氣,用衣袖揩著臉上的“小蟲子”,隨便找個(gè)地方,坐了下來(lái)。慢慢地,她的胳膊恢復(fù)了知覺(jué),又酸又痛,每抬一下都像舉千斤巨石。窗外,靜悄悄的,偶爾傳來(lái)不遠(yuǎn)處村莊的狗叫聲。漆黑的夜空,星星疲倦地眨著眼睛。不知怎的,她開始想念那個(gè)曾讓她心生厭惡的家,她有點(diǎn)兒后悔自己的沖動(dòng)了……
剛走出師范校門的`她由于工作沒(méi)著落,父母又不讓她出門,只好呆在家里,飽食終日,卻無(wú)所事事。她心里很煩,臉上整天陰云密布。父母似乎知道她的心事,每天小心翼翼地遷就著她。終于在一位選房親戚的介紹下,她脫離了自以為牢籠的束縛,來(lái)到這所城市;臎龅慕纪,簡(jiǎn)陋的屋舍,枯燥的流水線……嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)給了她當(dāng)頭一棒,徹底粉碎了她心中那個(gè)五彩繽紛的夢(mèng):外面的世界很精彩,可屬于她的更多的只是無(wú)奈。
難道你就準(zhǔn)備這樣在流水線邊走完一生嗎?十幾年的書山跋涉、學(xué)海拼殺都這樣付諸東流嗎?多少個(gè)不眠之夜,當(dāng)勞累的工友甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),她一次次叩問(wèn)自己。不!她近乎瘋狂地在心里吶喊,可眼下她又能怎樣?她像一只迷途的羔羊,無(wú)助地站在岔路口,不知如何選擇……一段時(shí)間后,父親打來(lái)電話,說(shuō)有一所私立學(xué)校正在招教,征求她的意見(jiàn)。說(shuō)不清為什么,她毫不猶豫地答應(yīng)了,也許只是想逃避什么……
時(shí)光匆匆,十幾年轉(zhuǎn)瞬即逝。其間,她先后為人妻、為人母,變換著不同的人生角色,也數(shù)次變換工作,豐富著她的人生閱歷。可每當(dāng)想起那段時(shí)光,別有一番滋味涌上她的心頭。生命中的每一次經(jīng)歷都是一筆財(cái)富,它讓人生更加斑斕、厚重。不管平坦大道,還是暴風(fēng)驟雨,她認(rèn)為都應(yīng)該感謝生命的饋贈(zèng),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!漫漫人生路,且行且珍惜!
生命敘事作文 篇2
我們的生命是父母給予的,我們可以白白的浪費(fèi)它,也可以好好珍惜它,然而這只在我們的'一念之間。當(dāng)火車到了盡頭,只需要一個(gè)小時(shí)或者一天,那要取決于火車開往的終點(diǎn)。而我們的生命不就像一列火車嗎?你想?梢酝#腴_就可以開,只要吃飽喝足了,還是可以像火車那樣行駛。但是沒(méi)有任何人可以預(yù)料旅途過(guò)程中會(huì)不會(huì)發(fā)生意外,現(xiàn)在交通事故可是天天發(fā)生的,就像每天有人出現(xiàn)又人死亡,也許明年死神會(huì)來(lái)臨,也許明天。
我們生命是有限的,父母壽命更是有限的。父母生我們養(yǎng)我們,為的就是有朝一日能夠依靠自己能力活出自己世界,有自己的家庭。有時(shí)候我常常想我為什么而活著?為父母為自己?我想每個(gè)人內(nèi)心都會(huì)這樣問(wèn)吧,連我自己也會(huì)這樣。其實(shí),我何嘗不是一個(gè)悲觀主義,遇到點(diǎn)小事就哭哭滴滴的,遇到很多生活中無(wú)法解決的問(wèn)題我都會(huì)問(wèn)自己,為什么而活,自己一個(gè)人偷偷在那里哭。爸爸聽到了就悄悄進(jìn)來(lái)房間:“女兒,你怎么了,為什么哭了呢?有什么事情不能跟爸爸說(shuō)呢?說(shuō)出來(lái)才能解決呀,不要活在自己世界里!鳖D時(shí)我才感覺(jué)到自己太自私了,為了自己有不想活的心理,要是爸爸知道該會(huì)多傷心啊,父母就我最讓他們擔(dān)心了。
我擦干眼淚,告訴自己無(wú)論遇到什么都不會(huì)輕易哭泣了,在我有生之年一定不辜負(fù)生命給我的價(jià)值,好好珍惜父母給我的生命,我不能讓父母擔(dān)心呀。爸爸媽媽,因?yàn)橛心銈,不管發(fā)生什么我都要為了你們給了我生命而活。
生命敘事作文 篇3
百合綻放——清香;
茉莉開放——幽雅;
玫瑰綻開——熱烈;
雛菊點(diǎn)綴——脫俗。
人生如花,綻著生命的芳香開放,攜著生命的芳香凋謝——卻從不放棄生命的意義,永貯著那份芳香……
當(dāng)人呱呱落地的那一刻,生命之花早已像羞答答的小女孩般含苞欲放。
微風(fēng)吹過(guò),拂起那百合般的清香氣味,盡管并不濃郁,但蘊(yùn)藏生機(jī)。
——重重地摔倒在地,學(xué)步的孩子奏起哀鳴的哭啼,卻又那般倔強(qiáng)地爬起,即使小腿受傷,即使疼痛難忍,而最終,堅(jiān)持造就成功,百合最終綻放。
——百合清香——倔強(qiáng)的堅(jiān)持。
長(zhǎng)大后,不再是咿咿學(xué)語(yǔ)的小孩,不再是終日做夢(mèng)的孩子,而是初涉世事的懵懂少年了。
淡淡的,朦朧的,純純的幽雅,茉莉般的馨香。這是個(gè)多夢(mèng)時(shí)節(jié),倔強(qiáng),任性,被勇敢遮蓋下的軟弱,這些都伴隨著茉莉的開放而萌發(fā)。
——憑窗眺望,是莫名的多愁善感;瀟灑地回答問(wèn)題,是努力后的碩果。為了擺脫空虛,學(xué)會(huì)努力;為了讓自己更出色,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
——茉莉幽雅——堅(jiān)強(qiáng)的美麗。
步入青年,那是最絢爛的季節(jié),鮮艷而又熱烈。
那是玫瑰,開得熱烈,放得鮮艷,落得真實(shí)。是對(duì)愛(ài)的執(zhí)著追求,對(duì)成功的鍥而不舍。
——雄心壯志于“為中華之崛起而讀書”,自強(qiáng)不息于追夢(mèng),鍥而不舍于誓言。
——玫瑰濃郁,對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著追求。
人漸老邁,承受的越來(lái)越多,誰(shuí)說(shuō)老去后沒(méi)有生命的色彩,誰(shuí)說(shuō)老去后沒(méi)有奮斗的意義,誰(shuí)說(shuō)老去不能撐起一片天地,誰(shuí)說(shuō)……
那是雛菊,沒(méi)有濃郁的香氣,沒(méi)有迷人的'馨香,有的卻是淡雅的脫俗。
——宋慶齡將老年的一切奉獻(xiàn)給了孩子;冰心關(guān)心下一代,留下絕美詩(shī)篇。而身邊的爺爺奶奶不也把那份慰人的笑留給了你么?!
——雛菊脫俗——滄桑后的希冀。
人生如花,將馨香轉(zhuǎn)作生機(jī);
人生如花,堅(jiān)持卻又倔強(qiáng);
人生如花,美麗而堅(jiān)強(qiáng);
人生如花,滄桑而美,
人生如花般帶來(lái)了生命的芳香!
生命敘事作文 篇4
一天,我和媽媽走在中山路上,下班下課高峰時(shí)間的中山路顯得特別熱鬧。
一輛公交車挪動(dòng)著它.那笨重的身子艱難的前行著。公交車還沒(méi)靠邊,那些叔叔阿姨·哥哥·姐姐們就像在進(jìn)行一場(chǎng)比賽似的把本來(lái)不寬的路面幾乎堵了個(gè)水泄不通。
“車輛進(jìn)站,請(qǐng)注意安全”的警示語(yǔ)對(duì)于這些迫不及待回家的人好像沒(méi)有起到任何作用。車門一打開,為了搶上公交車,他們又開始了激烈的比賽。司機(jī)叔叔急得直喊:“別擠,別擠,一個(gè)一個(gè)地上,后面的車也馬上要來(lái)了!笨伤麄冞在不停地往車上擠!
“嘎……”前面一連串緊急剎車的聲響,我向著響聲看過(guò)去:原來(lái)是行人亂闖紅燈,不走斑馬線,還在那追跑!好險(xiǎn)!交警叔叔和交通協(xié)管員口哨吹個(gè)不停。
自行車騎上了機(jī)動(dòng)車道,接送小孩的大人載著小孩歪歪扭扭的在人流·車流中艱難前行,一些騎摩托車的大人,自己和小孩都沒(méi)戴安全帽也在急速前進(jìn)!
正當(dāng)我要過(guò)斑馬線時(shí),幾個(gè)學(xué)生模樣的'哥哥并排著騎著車起勁地聊著天,哪還顧得上我,我的胳膊被車重重地撞了一下,媽媽急忙說(shuō):“喂,你們慢點(diǎn)騎,別聊天,這樣會(huì)出事的!睅讉(gè)哥哥朝我們做了個(gè)鬼臉騎著車跑了。
看著眼前的一切,我和媽媽都為這些人捏了一把汗!新聞報(bào)道頻頻播出的交通事故,不都是因?yàn)槿狈煌ǔWR(shí)你追我趕造成的嗎?
當(dāng)我看到236路排隊(duì)上車,秩序井然時(shí),我在想他們也急著回家啊?
人的生命只有一次,生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)是寶貴的,珍愛(ài)生命,平安第一,交通法規(guī),人人牢記,讓我們行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真遵守交通規(guī)則:紅燈停,綠燈行,行人請(qǐng)走斑馬線!
生命敘事作文 篇5
生命是非?少F的。
也許所有的生物都只有一次生命,也許所有我們所有的人都只有一次做人的機(jī)會(huì)做人,也許所有的生物都可以輪回轉(zhuǎn)世。
但是,生命是非?少F的`。有些人一點(diǎn)也不珍惜自己的生命,和父母賭氣,動(dòng)不動(dòng)就要去死,也不考慮別人的感受,媽媽把我們生出來(lái),辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大,不是要我們來(lái)和她賭氣的。
然而,也有許多人珍惜生命,甚至是一些殘疾人。他們懂得生命的可貴,就算他們還有一口氣,也要活下來(lái)。
那一次,我讀懂了生命的可貴。
那是炎熱的一天,我在家里坐得煩燥不安。爸爸下班回來(lái),我就纏著爸爸去游泳。爸爸說(shuō):“好,好,好!
我們來(lái)到了河邊,我飛快下車,飛奔到河里。啊,好爽啊,真舒服!這時(shí),爸爸過(guò)來(lái)說(shuō):“我游上去了,你一個(gè)人不要到深水區(qū)去玩!
我答應(yīng)了爸爸,爸爸就開始往上游了。我在淺水區(qū)玩了一會(huì)兒,爸爸還不沒(méi)下來(lái),我就想去青石板上跳水,但是青石板旁邊的水很深。我想,還是去玩玩嗎!
我圍著在青石板上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,終于找到了一個(gè)比較淺的地方。我爬了上去,往下一跳,不料跳到了深水區(qū)。我想,我的生命就快要結(jié)束了。幸好我被一個(gè)伯伯看見(jiàn)了,把我救了。
那一次,我讀懂了生命的可貴。
生命敘事作文 篇6
因?yàn)橛心阍,性命才更為色彩繽紛;因?yàn)橛心阍,性命才更為充沛頑強(qiáng)。愛(ài),是全世界高于一切的性命規(guī)律,它是性命的支撐點(diǎn)。
善待自己,也要愛(ài)他人,只有這般,才可以充分發(fā)揮出性命的較大 使用價(jià)值。不管日常生活發(fā)生什么事,都需要學(xué)好打開心扉,真心誠(chéng)意去善待他人,撫慰負(fù)傷的人,激勵(lì)消沉的人,寬慰消沉的人,協(xié)助窮困潦倒的人。如果你的高尚品德像玫瑰花一樣釋放出清香,如果你用不求回報(bào)的關(guān)懷溫暖負(fù)傷的內(nèi)心時(shí),你便能感受到生命的真諦。
有一家人在大門口遇到了三個(gè)老年人,想請(qǐng)她們到家中坐下?扇焕夏耆司驼f(shuō):大家三人不可以另外進(jìn)到一間房間內(nèi),由于大家一個(gè)叫財(cái)富,一個(gè)叫取得成功,還有一個(gè)叫愛(ài),請(qǐng)大家商量一下,請(qǐng)誰(shuí)到大家家?那一家人商議后,決策請(qǐng)愛(ài)進(jìn)房間。愛(ài)走入房間后,別的倆位老年人也跟隨之后。這一家人驚訝地問(wèn)道財(cái)富和取得成功:大家只請(qǐng)愛(ài)進(jìn)來(lái),大家為何要進(jìn)去呢?這倆位老年人回應(yīng):倘若你請(qǐng)的是我們兩個(gè)人群中的隨意一個(gè),別的兩人都不容易跟隨進(jìn)去。如果你把愛(ài)請(qǐng)進(jìn)家,無(wú)論愛(ài)到深處哪里,大家都將追隨。
日常生活,有很多人熱衷對(duì)財(cái)富的追求完美,也是有很多人癡迷名利的`獲得,好像性命終究便是名與利的糾纏不清。可是在這個(gè)故事中,你卻非常容易發(fā)覺(jué),名與利并并不是一切,有時(shí),愛(ài)就代表著所有。
每一個(gè)人的心里都是有一顆愛(ài)的種子,僅有了解了全部生命中的杰出感情,你才可以用最誠(chéng)摯善良的心看待每一個(gè)性命,才可以清除一切令人討厭的成見(jiàn),拋下固執(zhí)己見(jiàn)和消極,與別人共享自身的開心,并體會(huì)別人的幸?鞓(lè)帶來(lái)自身的愉快。
假定大家有著了一切,可是唯有缺乏愛(ài),那這一切就等于零,會(huì)越來(lái)越毫無(wú)價(jià)值;但即便大家失去了一切,只需有著愛(ài),一切便都是有重獲的期待,性命需要愛(ài)的滋養(yǎng)。
生命敘事作文 篇7
青蟲破繭成蝶,是因?yàn)樯骄中安排了破繭這一艱苦航線。
海龜伸頭探路,是因?yàn)樯骄中預(yù)定了嘗試并躲避敵人的路線。
可是人總是要干預(yù)他們。好心人拿剪刀剪開繭,可蝶已無(wú)力再展翅高飛;好心游客趕走老鷹,可成群的小龜無(wú)力再見(jiàn)到自己的父母。
于是我們才明白:不要改變生命的航線。
“少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山”,陶潛的生命航線是指向自然,遠(yuǎn)離世俗的。不明的`君主改變他的航向,可陶潛只上任不足百天,便辭職歸隱。世俗的利欲不適合“不為五斗米折腰”的五柳先生。當(dāng)他回到自己生命航線時(shí),不免感慨“誤落塵網(wǎng)中,一去三十年”。不免由衷感嘆:“久在樊籠里,復(fù)得反自然”。
悠然自得,恬淡自然是陶淵明的生命航線,我們不能改變。
“孩子的路要讓孩子自己去走,我們不能總是為他們鋪平道路”。這是一句淺顯而又具有深刻道理的話,記得一位高考狀元的家長(zhǎng)說(shuō)過(guò):“他的生活一直都自己安排,學(xué)習(xí)也不用我們管,他明白自己的路”。不用自己的思想改變孩子,不用自己的權(quán)力影響孩子,生命的航線便自然伸直。而有些家長(zhǎng),在校找老師,在外找朋友,為孩子鋪就一條“平坦大道”,看似前途光明,實(shí)則未來(lái)渺茫,受慣了寵愛(ài)的孩子經(jīng)不住批評(píng),習(xí)慣了平坦的孩子難以適應(yīng)社會(huì)之路的崎嶇不平。
人生之路必然要經(jīng)過(guò)痛苦、挫折,一旦改變了這條荊棘路,孩子就如未破繭的蝶,已不能展翅飛翔;孩子就如不知敵情的小海龜,將葬身鷹腹。“父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)”。就是告訴我們不要改變生命必經(jīng)的航線。
不改變別人的生命航線,人民戰(zhàn)士葉英毅然選擇改變自己的飛行航線,為了人民群眾的利益,用死完成了一次壯烈飛行。他的生命航線已無(wú)法改變也不能改變,但他用生命詮釋:為了維持他人正常的人生航線,堅(jiān)持自己為人民的人生航線,是偉大的!
這一刻我們明白,每個(gè)生物都有自己生命的航線,不要改變它,讓我們每個(gè)人都向著自己的航線,奮力飛翔!生命才會(huì)完美,不要改變生命的航線,讓他向著生命遠(yuǎn)航!
生命敘事作文 篇8
現(xiàn)在,人們生活富裕了,交通方便了,只要一有空兒,便全家外出游玩,如果不注意交通安全,往往就會(huì)出現(xiàn)意外,發(fā)生悲劇。
一天,細(xì)雨霏霏,陳某與家人一起高高興興騎著剛買的新摩托車去走親戚,盡管摩托車還沒(méi)有登記上戶,駕照也沒(méi)考取,一家三口仍在摩托車上有說(shuō)有笑。不想,在一急轉(zhuǎn)彎處,因沒(méi)叫喇叭,摩托車的速度太快,撞上了一名婦女,婦女腹中還有已6個(gè)月的胎兒,由于撞擊猛烈,導(dǎo)致婦女與胎兒當(dāng)場(chǎng)死亡。陳某全家被“請(qǐng)”到了公安局,而陳某的妹妹因怕支付不起巨額賠償,在事發(fā)后第二天,喝農(nóng)藥自盡了。由于對(duì)安全的忽視釀成了悲慘的后果,留給人們一次血與淚的教訓(xùn)。
悲劇往往是在不經(jīng)意間發(fā)生的。一天傍晚時(shí)分,天氣異常悶熱。忽然,烏云密布,電閃雷鳴,不一會(huì)兒,便下起了傾盆大雨。大街上來(lái)往的人急匆匆地走著,川流不息的車輛急速奔馳著。這時(shí),從遠(yuǎn)處徑直開來(lái)一輛黑色的.小汽車,它像一支離弦的箭,瘋狂的奔馳著。然而,就在著電光火石的一瞬間,不幸的事發(fā)生了。當(dāng)時(shí),從街道一旁的小巷中,竄出一輛摩托車,車上坐著父子兩個(gè)人,正說(shuō)笑著,也沒(méi)戴頭盔,正好撞上了那輛瘋狂的黑色小轎車,霎時(shí),那對(duì)坐在摩托車上的父子,因頭部撞擊嚴(yán)重失血過(guò)多而不幸遇難,一起悲慘的車毀人亡的交通事故又一次不幸上演了,留給人們的又是一次血與淚的教訓(xùn)。
生命何其寶貴,從古至今,有的人為了保全生命,不惜委曲求全、卑躬屈膝……我們應(yīng)該把生命看做第一位,失去生命,就等于失去了一切,只有生命,才能感受人生的精彩,才能無(wú)愧此生。
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