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描寫春天的作文4篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的描寫春天的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫春天的作文1
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹綠小草的時(shí)候,當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨活蹦亂跳地奔向大地的時(shí)候,當(dāng)?shù)谝欢鋴善G的花兒靜靜地綻放的時(shí)候……哦,春天的腳步走近了。
春雷喚醒了沉睡的大地,萬物復(fù)蘇了。
春雨如縷如絲,飄灑大地,千萬條細(xì)線從天而降,有如頑皮的小孩子,歡天喜地地奔來。的小雨點(diǎn)落在馬路上,浸濕了滿是塵埃的馬路;的小雨點(diǎn)落在田野上,滋潤(rùn)了剛發(fā)芽的禾苗;的小雨點(diǎn)落在水面上,漾起了一圈圈波紋。望著那貴如油的'春雨,我又想起了“春風(fēng)又綠江南岸”這句膾炙人口的詩(shī)句。
隨著陣陣春風(fēng)吹來,路邊的小草從軟綿綿的土壤中伸出了小腦袋,探望著這久違了的遼闊而光明的世界。潔白的梨花、金黃的油菜花和粉紅的桃花爭(zhēng)奇斗妍,像害羞的小姑娘,慢慢地張開了它那甜甜的笑臉。五彩繽紛的花蝴蝶和勤勞可愛的小蜜蜂歡快地跳著圓舞曲,再加上蔥綠的小樹、亭亭玉立的翠柳、活潑機(jī)靈的小燕子,把春天點(diǎn)綴得更加生機(jī)勃勃。真是“春來處處百花香,蜂蝶紛紛采花忙”。
啊,春天顯示出它特有的蓬勃生機(jī),喚醒萬物,激勵(lì)人們蓬勃向上!
描寫春天的作文2
“嘰啾……嘰啾……”早晨,我被一陣陣?guó)B叫聲叫醒。推開窗戶一看,窗外的香樟樹上落著一群灰褐色的小鳥,正歡快地叫著。它們腳下的香樟樹的樹稍上,不知什么時(shí)候冒出了尖尖的、嫩綠的`葉芽。
你看,無聲的細(xì)雨滋潤(rùn)著每一寸土地。小草穿上綠衣悄悄地探出頭來,樹枝也綻開一個(gè)個(gè)綠芽。粉紅的桃花。雪白的梨花。紅色的迎春花……,一個(gè)個(gè)都笑瞇瞇的開放了!岸66鄙嚼锏那迦?dú)g快地跑起來,冬眠的動(dòng)物一個(gè)個(gè)都醒來了,狗熊拖著笨重的身體慢慢地走出樹洞,青蛙鉆出泥洞唱響了春天的第一首歌,蛇爬出冰冷的屋子曬太陽,田野里金色的油菜花散發(fā)出沁人心脾的香氣,碧綠的麥田一大片一大片,就像綠色的海洋,農(nóng)民伯伯正在忙著播種莊稼。
微風(fēng)吹在臉上的感覺也是暖暖的,和冬天不一樣了。一路上,我還驚奇地發(fā)現(xiàn)人們已經(jīng)脫去了厚厚的大衣與棉襖,換上了色彩鮮艷的春裝,紛紛在體育器材上鍛煉身體。
身邊的一切都在悄悄發(fā)生變化,原來春天悄悄地來到了我們的身邊!
春天,是一個(gè)生機(jī)勃勃,充滿活力的季節(jié),她給人們帶來了希望。我想:一年之計(jì)在于春。我應(yīng)該珍惜每一寸光陰,用功讀書,將來為祖國(guó)的建設(shè)做貢獻(xiàn)。
描寫春天的作文3
冬爺爺帶著嚴(yán)寒走了,春姑娘邁著輕盈的腳步來了。
春姑娘來到人間見到地上光禿禿的,便叫來了雨婆婆,只見雨婆婆一揮長(zhǎng)袖,“沙沙沙”地下起了綿綿細(xì)雨,就像細(xì)細(xì)的針。草妹妹聽見了,便探出頭來,見外面這景象,就把她的好朋友叫了出來,小草們讓雨水淋在自己身上,好像是在給自己洗澡呢,真舒服!
小河邊,柳樹的枝條上冒出了嫩綠的小芽,她正在河邊“照鏡子”呢,小河里的魚兒蝦兒還時(shí)不時(shí)跳出水面,那!“撲通”一聲,一條魚兒跳出水面,又掉了下去,周圍便濺起了陣陣水花。
春天,油菜花開了,一眼望去,好像是一片金色的海洋,微風(fēng)一吹,泛起了道“波濤”,油菜花里當(dāng)然少不了勤勞的工人——蜜蜂,它們?cè)谟筒颂锢镲w來飛去,采走了香的`粉,釀出了甜的蜜。
廣場(chǎng)上,小朋友們也正放著風(fēng)箏,那五顏六色的風(fēng)箏,又給春天增加了幾份美麗的色彩。
描寫春天的作文4
春天來了,大雁從南方飛回來了,人們的衣服也穿得越來越少,再也不象冬天那樣笨手笨腳。我們終于可以盡情地在大自然媽媽的懷抱中撒嬌、玩耍了!
你看,在那剛剛泛青的草地上,有許多小朋友穿著鮮艷的衣服,歡快地做著有趣的游戲:
這邊,小朋友在放風(fēng)箏:風(fēng)箏的種類可真多呀!有的是規(guī)則的幾何圖形、有的是美麗的植物圖案、有的是可愛的動(dòng)物。風(fēng)箏們好象是在天空中召開運(yùn)動(dòng)會(huì):一會(huì)兒你超過我,一會(huì)兒我趕上你,忙得不亦樂乎;小朋友們的目光被風(fēng)箏牢牢地吸引著,在蔚藍(lán)的天空中捕捉春風(fēng)的影子。小朋友們的小手,緊緊地牽著風(fēng)箏的'線,好象是要把春天牢牢地握在手中。
那邊,小朋友帶著照相機(jī),為毛茸茸的小草、綻放的花朵、青青的山、綠綠的水、開心的笑臉照相,他們想把這個(gè)美麗的時(shí)刻永遠(yuǎn)地記錄下來。
春天,一個(gè)美麗的季節(jié),她帶給我們多少歡樂呀!