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敘事的作文8篇【優(yōu)選】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的敘事的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
我喜歡的體育活動(dòng)是足球,因?yàn)樗芙o我快樂(lè)和力量。
我練球已經(jīng)兩年多了,雖然我已經(jīng)是主力隊(duì)員了,但教練還是讓我上體育課的時(shí)候練球,還說(shuō)我的球技還是不行。
上個(gè)星期我踢了4次球,教練說(shuō)我進(jìn)步了,但還是太獨(dú),還讓我下周多去幾次?墒俏野职诌讓我練游泳,這真叫我左右為難啊!
我喜歡的`體育活動(dòng)又是游泳。四種泳姿都早學(xué)會(huì),現(xiàn)在我上的是長(zhǎng)訓(xùn)班也就是校隊(duì)。長(zhǎng)訓(xùn)班分一級(jí)和二級(jí),我是二級(jí)的,雖然我姿勢(shì)不是太好但速度蠻快的。
昨天是星期六,家長(zhǎng)可以上里面看。爸爸媽媽當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),肯定都去看。爸爸看了一會(huì)兒就走了,等我回家時(shí)他說(shuō):“你干什么去了,游那么差!”
我的愛(ài)好特別廣泛,有很多都是你意想不到的,如:畫(huà)畫(huà)、捉昆蟲(chóng)等等。
我以后要做什么事都最好,尤其是我最喜歡的項(xiàng)目。
敘事的作文 篇2
今天下午,數(shù)學(xué)課上,又是我顏面盡失!
數(shù)學(xué)課到了,老師讓我們先做題,然后再找?guī)讉(gè)同學(xué)講題,我們很快做完了,然后在講題,沒(méi)想到第一個(gè)講題的就是我,我有點(diǎn)畏懼,回想上幾次失敗的經(jīng)歷,平時(shí)成績(jī)名列前茅,但一讓我講題,我就吞吞吐吐,一緊張腦子就一片空白了,更不用說(shuō)再講題了,這是我的一大缺點(diǎn)。
剛走上講臺(tái),一如既往,普通話都說(shuō)不準(zhǔn)了,把這兩個(gè)字母讀成了那兩個(gè)字母,這讓我更加緊張,一時(shí)間不知道說(shuō)什么了,這道題我做對(duì)了,但說(shuō)就不行了,我急忙地掃了一遍題目,這道題其實(shí)并不難,我把最容易看懂的.幾個(gè)式子寫(xiě)出來(lái),邊講著,講到比例式分配時(shí),毀了,腦子斷片了,不知道講到哪兒了,這可急壞了了我,我呆呆地站在那里,同學(xué)們用吃驚的眼光看著我,我又用最快的速度梳理了一下過(guò)程,終于過(guò)程如上刀山,過(guò)火海,十分艱難,我滿藍(lán)通紅,我覺(jué)得我顏面盡失,好想找個(gè)地縫做進(jìn)去呀!
數(shù)學(xué)老師點(diǎn)評(píng)了一下我的題,他說(shuō)應(yīng)該用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)回答,如果考試的話只寫(xiě)一些式子這樣會(huì)讓老師沒(méi)有頭緒,但是思路還是不錯(cuò)的。
我回想我講題時(shí)在上面的無(wú)助,整個(gè)題得勇了分鐘,太慢了,過(guò)了一大會(huì)兒講一點(diǎn)兒,再講一點(diǎn)兒,太丟人了。
我的語(yǔ)言表達(dá)能力不行,這使很多事上有妨礙,所以,我下定決心要提高語(yǔ)言表達(dá)能力,但愿能有所提高吧!
敘事的作文 篇3
星期天下午,天氣晴朗,迪士尼英語(yǔ)學(xué)校的Jimmy老師組織我們?cè)谛湃A廣場(chǎng)上了一節(jié)別開(kāi)生面的戶外課。
同學(xué)們帶著各種各樣的體育用具,有籃球、足球、排球,還有羽毛球。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一邊說(shuō)英語(yǔ),一邊跟家長(zhǎng)完成了一個(gè)又一個(gè)有趣的英語(yǔ)游戲。大家不時(shí)地發(fā)出一陣陣的歡笑,引得路邊的行人紛紛前來(lái)觀看。
這節(jié)戶外課最有趣的內(nèi)容是用英語(yǔ)來(lái)問(wèn)十個(gè)陌生人一些關(guān)于體育用品的問(wèn)題,我抱著忐忑不安的'心情接過(guò)老師手里的問(wèn)卷表,開(kāi)始向人群走去。問(wèn)誰(shuí)好呢?我想,同齡人應(yīng)該好溝通一點(diǎn)吧!于是,我先找到了一個(gè)十幾歲的姐姐,她聽(tīng)完了我的意思后,很快就把表給填完了。有了這個(gè)良好的開(kāi)頭,我勇氣大增,又陸續(xù)找了一些哥哥姐姐、叔叔阿姨,還有一個(gè)小弟弟!鞍,終于找到了十個(gè)人!”我拿著填完的問(wèn)卷表,飛快地向老師跑去,第一個(gè)交給了他,老師對(duì)我說(shuō):“you are so good!”我也非常Happy!
這堂精彩的戶外課,不僅讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí),還鍛煉了膽量和交際能力。我以后要大膽地說(shuō)英文,取得更多好成績(jī)!come on!
敘事的作文 篇4
“陽(yáng)光”屬于一個(gè)大自然的生物,但在人們的心目當(dāng)中是一場(chǎng)“愛(ài)”。家庭和諧是家庭中每一個(gè)家庭成員的責(zé)任,我們要尊重家庭,保衛(wèi)家庭。
俗話說(shuō):“家和萬(wàn)事興”家庭中往往有些吵吵鬧鬧,不愉快的事情,還有一些快快樂(lè)樂(lè),興高采烈的事情。
從某件事可以強(qiáng)烈的表達(dá)出我對(duì)家庭負(fù)責(zé)任的品質(zhì)。例如;在今天晚上,爸爸和姨夫,舅舅在家里喝酒,我感到這給家庭增添了許多興趣。我感到無(wú)比幸福。但是我如果在學(xué)習(xí)方面不認(rèn)真的話,就會(huì)挨打,因?yàn)槲移茐牧思彝ズ椭C。也是對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的懲罰;今天晚上,我本要去三姨家去睡覺(jué),我問(wèn)媽媽:“我要去三姨家睡覺(jué)。”可是,爸爸大聲喊道:“不許去!蔽业男囊幌伦訌淖罡叱苯德涞阶畹统。我哭了,我想到:爸爸怎么能這么狠毒,竟然破壞了家庭和諧,身為一家之主,應(yīng)該起到帶頭作用呀,爸爸簡(jiǎn)直讓我失望極了。所以說(shuō);心目中的陽(yáng)光是家庭沒(méi)一個(gè)公民的責(zé)任。
學(xué)校和諧也是學(xué)生和老師的.責(zé)任,我們要齊心協(xié)力,保護(hù)學(xué)校,不讓它受到一點(diǎn)破壞,學(xué)校是我們知識(shí)的前程,我們從這里經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí),馬上就要離開(kāi)了,出此對(duì)母校的熱愛(ài),我希望學(xué)校能建一個(gè)體育廣場(chǎng),以此,這就是對(duì)母校的熱愛(ài)。
心目中的陽(yáng)光永遠(yuǎn)屬于一個(gè)大自然的“愛(ài)”。
敘事的作文 篇5
我有很多小秘密,其中一個(gè)小秘密是我認(rèn)為最有趣的。
這個(gè)秘密就是我在一個(gè)盒子里放了很多錢(qián),這些都是我的壓歲錢(qián)。是為了長(zhǎng)大后給我的孩子買(mǎi)東西吃的。這些錢(qián)是一年比一年多!到現(xiàn)在大概兩萬(wàn)了。我把這個(gè)盒子埋進(jìn)了土里,并且在埋這個(gè)盒子的土上插了一個(gè)小紅旗。
現(xiàn)在我開(kāi)始為家人勞動(dòng)。因?yàn)榘职謰寢屨f(shuō):“做一件家務(wù)5塊錢(qián)!蔽矣窒肓讼耄且惶10件家務(wù)不就是50塊了嗎??jī)商炀鸵话賶K了!所以家里的活兒我搶著干,然后再把一天得到的錢(qián)放進(jìn)盒子里。
五天后,我想買(mǎi)遙控飛機(jī),爸爸不給我,說(shuō):“用你這五天掙到的錢(qián)自己買(mǎi)吧,我要去上班了,拜拜!”
我終于知道了為什么爸爸不給我買(mǎi)遙控飛機(jī),這讓我明白了一個(gè)道理就是,錢(qián)不是大風(fēng)刮來(lái)的,是爸爸媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的。所以該買(mǎi)的可以買(mǎi),不該買(mǎi)的不要買(mǎi)。
后來(lái)我又拿了一個(gè)盒子,放了一大堆玩具。這些都是我童年的回憶,也被我埋了起來(lái)。現(xiàn)在我覺(jué)得童年的回憶比錢(qián)更珍貴。所有爸爸媽媽以前玩的都被我藏了起來(lái)。我準(zhǔn)備把這些玩具都傳給我的孩子,要他們一代一代傳下去。
到現(xiàn)在為止我的'想法和我藏的東西沒(méi)有一個(gè)人知道,這些都是我的秘密。我的壓歲錢(qián)已經(jīng)藏了五年了,一直沒(méi)人知道。我獨(dú)自守著這個(gè)秘密,不讓別人知道。
敘事的作文 篇6
我是一個(gè)單純、可愛(ài)又活潑的小女孩,但是我可不簡(jiǎn)單哦!怎么不簡(jiǎn)單呢?讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
雖然我和別人一樣有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),密密濃濃的眉毛,一雙圓溜溜的眼睛,一個(gè)鼻子,一個(gè)嘴巴,一雙手,一雙腳,身體,但是我常常做的事走的路都與別人不同,因?yàn)槲沂且粋(gè)不想與別人走一樣的路做一樣的事,因?yàn)槲业暮闷嫘暮苤爻36枷朐囈辉嚒?/p>
那是一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的`星期天我和同學(xué)一起來(lái)到家鄉(xiāng)的大榕樹(shù)下玩,我們?cè)谕嬗螒蛴幸晃煌瑢W(xué)告訴我在大樹(shù)旁邊的小巷里有一個(gè)洞,據(jù)說(shuō)是很可怕的一個(gè)洞家鄉(xiāng)的老少都不敢進(jìn)去我和同學(xué)說(shuō)我們要不要進(jìn)去看看同學(xué)說(shuō):“我可不敢你要是敢你就進(jìn)去,我說(shuō)沒(méi)事的就進(jìn)去看看,于是同學(xué)在我的勸說(shuō)下終于肯進(jìn)去了,因?yàn)槲业暮闷嫘暮苤厮晕覀冞M(jìn)去的時(shí)間比較久,我們走到洞的中間的時(shí)候我們聽(tīng)到距離我們不遠(yuǎn)的地方有聲音由于我的同學(xué)很害怕所以就沒(méi)再進(jìn)去了,我邊拿手機(jī)記錄在洞里走的那些路和東西一邊挽著我的同學(xué)就這樣我們出了洞......
這就是我,平凡而又特別!
敘事的作文 篇7
期末階段,當(dāng)你考砸的時(shí)候,爸爸媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)上幾句安慰的話語(yǔ),你會(huì)感到幸福和感動(dòng);寒冬臘月,當(dāng)你在郊外受寒,披上了陌生人的一件大衣,你會(huì)感到溫暖和感動(dòng);烈日當(dāng)天,當(dāng)你喝上同桌遞過(guò)來(lái)的一杯冰茶,你會(huì)感到?jīng)鏊透袆?dòng)。讓我們用心去感受身邊的`感動(dòng)吧。
年前,寧波發(fā)生了一件非常感人的事情:一位大伯騎車(chē)經(jīng)過(guò)十字路口時(shí),不小心與一輛公交車(chē)撞到了一起,流了一地的血。在這危急時(shí)刻,出現(xiàn)了四位陌生的姑娘,她們分工合作,有的手插手做心肺復(fù)蘇,有的抬高手臂幫助止血,有的固定老伯身體等待救援,為老人爭(zhēng)取了寶貴的搶救時(shí)間。好心的姑娘救人不留名讓每一個(gè)寧波人動(dòng)容,正所謂大愛(ài)無(wú)疆!每每想起這些感動(dòng)人心的一幕幕,我的眼睛里總有激動(dòng)的淚花閃爍。
是啊,感動(dòng)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。只要你用心去感受,用愛(ài)去閱讀,你就會(huì)懂得。感動(dòng),就是這么簡(jiǎn)單,就是這么明了。
敘事的作文 篇8
成長(zhǎng)的過(guò)程,就好像在走一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,旁邊的風(fēng)景會(huì)隨時(shí)間的遷移而淡化甚至改變,唯有深深淺淺的腳印始終留在身后,見(jiàn)證著我們從幼稚走向青澀,走向成熟。
記得剛上幼兒園時(shí),面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的人群,我整天哭哭啼啼,不肯上學(xué),每天都需要爸爸媽媽連哄帶騙的。但是隨著時(shí)間的推移,我漸漸愛(ài)上了學(xué)校生活,那里有慈愛(ài)的老師,有一起嬉鬧的同學(xué),還有布置得五彩斑讕的教室,琳瑯滿目的玩具…………我和小伙伴們一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起午睡,在那里我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的數(shù)字計(jì)算,認(rèn)識(shí)了很多字,和小伙伴們結(jié)下了深厚的友情,這段經(jīng)歷讓我深深愛(ài)上了學(xué)校生活,是我成長(zhǎng)道路上不可或缺的基礎(chǔ)。
除了學(xué)校,在公園、博物館、游樂(lè)場(chǎng),以及商場(chǎng)、超市等等許多地方都留下了我的腳印。記得有一次我和媽媽一起去一家小超市買(mǎi)些點(diǎn)心。我被貨架上包裝得很漂亮的一包巧克力糖所吸引,但是媽媽說(shuō)我在換牙期間,糖果類的東西不能多吃。我看著這包糖,久久不能移開(kāi)視線,不由自主地就把它拿在手里。我看了看周?chē),媽媽還在貨架上挑選,收銀的阿姨忙著給顧客結(jié)賬,周?chē)緵](méi)有人注意我。“如果我把糖放在口袋里,應(yīng)該不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)吧?”我被自己突然冒出的想法嚇了一跳,我想把糖放回去,但包裝紙上那些花花綠綠的'圖案深深地誘惑著我,我一下子不知所措起來(lái)!皨寢專@是我要買(mǎi)的餅干,別忘了幫我付錢(qián)哦!边@時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)耳邊有一個(gè)稚嫩的聲音響起,原來(lái)是一個(gè)三四歲模樣的小女孩在關(guān)照她媽媽別忘了買(mǎi)單。我看著她一本正經(jīng)的樣子忍不住想笑,卻笑不出來(lái),反而臉漲得通紅。這么小的小孩子都懂得不是自己的東西不能亂拿,何況我已經(jīng)上學(xué)了,而且這種行為和偷竊有什么區(qū)別?我把糖果放回了貨架,忽然覺(jué)得自己的心里好輕松。小姑娘,謝謝你讓我避免了一次嚴(yán)重的錯(cuò)誤!
回首看自己身后留下的腳印,有喜悅、有淚水、有后悔、有贊嘆,正是這些深深淺淺的腳錢(qián),陪伴我不斷成長(zhǎng),不斷完善自己,走向更美好的未來(lái)!
五年級(jí):陳星螢
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