敘事作文

時間：2024-04-01 09:57:27 敘事我要投稿

敘事作文[共7篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的敘事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文[共7篇]

敘事作文篇1

　　在這秋高氣爽的日子里，和橋二小的秋季運動會開始了！一個個活力四射的運動員在跑道上競相追逐，在壘球場地奮力一搏，在跳遠場地縱身一跳，不斷創(chuàng)造著優(yōu)異的成績。

　　隨著“砰”的一聲，1500米的女子長跑開始了。運動員們你追我趕，不斷超越，一圈，兩圈，三圈……拉拉隊隊員的嗓門都快喊啞了，“加油，加油”的'聲音響徹校園的上空。同學們興致高漲，有的同學走上跑道陪本班運動員一起跑。后面有一個女生跑不動了，她的臉漲得通紅，周圍的同學急了，恨不得背著她跑向終點。大家都為她鼓勁，為她吶喊。廣播中老師在大聲喊著“堅持下去，微笑著跑完全程！你就是最棒的！”老師的話語似乎讓她獲得了動力，那位女同學咬緊牙關(guān)，喘著粗氣，頑強地跑到了終點。隨即，人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲。

　　在男子400米比賽中，一直遙遙領(lǐng)先的孫濤同學，由于求勝心切，在離終點只有一步之遙的地方摔倒了，我們的心一下子就揪緊了，后面的兩位同學超了過去，大家不約而同地把目光投向了他，不知道他有沒有受傷，可他一下子爬了起來，咬著牙，沖過了終點，最終獲得了第三名�！皬哪睦锏�，就從哪里站起來！”這句話不覺在我耳邊響起。

　　運動場上的焦點人物是運動員，但還有一個人卻引起了我的關(guān)注，那是我們班的秦嘉昊同學。他的個兒在我們班是小小的，可他的手上卻提了一個大大的黑色袋子，把地上的垃圾都小心翼翼地撿了起來，放進他那個已經(jīng)“吃得飽飽”的垃圾袋里。他把一個地方的垃圾撿完了，又笑嘻嘻地走到另一個地方開始“工作”。呵呵，這個令每個老師都頭疼的“調(diào)皮蛋”卻讓我對他有了新的認識。

　　運動會是一個展現(xiàn)自我的大舞臺，但我想，這背后還隱藏著一些別的，如老師說的“微笑著跑完全程！”生命就是全程，不在乎第一、第二，在乎的是拼搏的精神和堅定的信念……

敘事作文篇2

　　漆黑的夜晚，我在睡夢中來到了月球上。

　　月球上的居民非常好客，我一到那里他們就帶我去海灘那邊玩，大海五顏六色，美麗極了，可是我不會游泳，只聽見他們一吹口哨，一個潛水艇飛快地跑了過來，我一上潛水艇，就自己開了，非常神奇。

　　接著他們又帶我來到一個非常美麗的曠野上，這里鳥語花香、青山綠樹，令人陶醉。遠處還有一座茶亭，他們在那里休息、閑聊、玩耍，我也急忙跑了過去，只見一個漂亮的阿姨遞給我一杯可口果汁，對我說：“這個喝了你的`個子就長高了�！痹捯魟偮�，我就端起果汁喝了起來，正當我喝的回味無窮時，突然一個可怕的聲音從我耳邊響起，我大聲的叫著：“不要!不要!”

　　唉!該死的鬧鐘，要不是你，我還在月球上快活地游玩

敘事作文篇3

　　一滴水，何以穿石？

　　有這么一個故事：

　　貝爾——電話發(fā)明人，居然上了法庭。

　　起訴他的人名叫伊萊沙·格雷，他說：“早在貝爾之前，我已研制成功一種利用電流進行傳聲的裝置，這種裝置能把聲音傳到1000米以外。但是這個裝置僅能單向傳送，不能雙方互相交流。貝爾借鑒了我的裝置。”

　　貝爾承認了這一點，他補充道：“我在格雷的裝置上，將間歇電流改變?yōu)檫B續(xù)的直流電，這解決了話聲短促多變的問題。經(jīng)過無數(shù)次失敗，我又將裝置上的一顆螺絲往里擰了半圈，僅僅0.5毫米，于是聲音就能夠互相傳遞了，電話宣告誕生。”

　　貝爾的回答令在場的人們膛目結(jié)舌，格雷也愣住了。最后，法院判決格雷敗訴，只能單項傳聲的裝置不能從只為電話。

　　成功者絕不放棄，放棄者永不成功�！耙话闳恕蓖∫淮味季头艞壛�，于是成為了“一般人”；但有的人卻可以失敗無數(shù)次而不放棄，于是成為了貝爾。所以“一般人”者眾，貝爾少。一個人哪怕失敗了一千次，但他只要成功了一次，他就算是成功了；所以，無數(shù)次的`失敗對于我們來說，就是一次又一次的操練而已。

　　要有勇氣去堅持一件事。富爾頓是個熱心的美國青年，他一生中最重要的發(fā)明莫過于輪船。1803年，他的第一次試驗失敗了，人們稱呼他的輪船是“富爾頓的蠢物”。富爾頓毫不氣餒，繼續(xù)試驗。1807年，“富爾頓的蠢物”又一次出現(xiàn)在哈得遜河，這次富爾頓隨著他的“蠢物”名揚四海。但是，又有誰理解富爾頓當年繼續(xù)試驗所需要的勇氣？

　　人生像是一場馬拉松，不要求你一開始跑得多快，但你必須要跑完；這正如挖井，不一定非要四處開挖，但如果真的要真么做，就一定要到挖出水為止。歷史證明，人生是否成功，不是由智力決定的，而是由毅力決定的：當你開始堅持去做一件事時，它也就開始由“不可能”變得“有可能”，再到“很有可能”。

　　滴水為什么可以穿石？因為水的毅力，它才能夠以這小小的力量日益不停地擊打石塊，才能夠滴水穿石。

　　哈佛大學給畢業(yè)生的一個忠告是：“愛迪生失敗了一千次，而我們失敗了一次，這又有什么可以擔心的呢？”

　　再冷的石頭，坐上三年也會暖。

敘事作文篇4

　　今天上午，我們舉行了知識競賽，首先，主持人宣布了規(guī)則，就開始比賽了。

　　首先，輪到了我們班林韞哲回答錯了一題，我們落后了一分，到三班回答問題時，老師竟然說：“課件放錯了，重新再來。”我本以為重新再來是全部比分刷新，可是，沒有重新比，這不是對我們班不公平嗎，輸就輸在起跑線上，我們?nèi)w沒說什么，比賽繼續(xù)進行下去，在我們班林韞哲、林黃楠和蔡昕辰的努力下，我們的比分才勉強和三班持平，這時，我發(fā)現(xiàn)，五年三班的女生隊伍里有人作弊，她們打著手勢給三班提示，真是無恥，到了三班回答的最后一題“《自己的花是給別人看的》這篇課文的作者是()我們學過還他寫的哪些課文?”三班回答的是：“《自己的.花是給別人看的》這篇課文的作者是季羨林，我們學過還他寫的《小苗與大樹的對話》。”太離譜了吧，這篇課文不是季羨林寫的，然而，答案竟然是對的，經(jīng)過我們的抗議，我們總算和三班打成平手共當亞軍。

　　雖然我們班和三班打成平手，但是，他們是用卑鄙的手段來比賽的，我們不能學習他們。

敘事作文篇5

　　我記得是某天我們考試。

　　大家一定會想考試就考試唄，有什么的啊。其實在它的背后有著一個不為人知的一個秘密那就是——“作弊”。大家知道作弊是在考場上是死罪啊！

　　這天，我小心翼翼的溜道座位旁緩緩的坐了下來，我悄悄的把口袋中的東西摸了出來是小抄，我東張西望發(fā)現(xiàn)我來的早還沒有幾個同學來，我把這張小紙條塞在桌子的縫隙之中。

　　考試考了一半突然我卡住了，想到了小抄上有這一題；我緊張的把小抄摸出來，并且快速的瞄了一眼，這時被旁邊的同學看到了。他叫道“老師他作弊！”

　　我快速的把小抄從椅子下扔了后去并喊道“我沒有，有本事你就是來搜��！”

　　“一定是被你扔了！”

　　“給你啊，你要我試卷給你你要不要啊！”

　　“都不要吵了再吵倆人都0分！”老師被氣的臉紅脖子粗。

　　我心想：哈哈！就連老師都幫我��！你喊啊你在喊啊！

　　考過試后幾天我十分的.不好受，試卷發(fā)下了的時候我十分害怕我沒有考好可是奇跡發(fā)生了我竟然考了115，我將試卷放在書包里盡然十分沉重……

　　猶豫了幾天，我去了辦公室向老師認錯，老師似乎看出了我的心思。

　　“你怎么來了？”

　　“我來承認錯誤�！�

　　“額，你有什么錯誤，考試不是考的挺好的嗎？”

　　“我……”我猶豫了一下“我考試作弊了�！�

　　“喔？知錯就改是好學生。”

　　“老師對不起……”

　　經(jīng)過這件事后我認真的經(jīng)行了自我檢討。一直到現(xiàn)在我依然記憶猶新。

敘事作文篇6

　　“這次考試咱家方方有考砸了，孩子他爹，你說咋辦？”

　　“還能咋辦，老樣子，拿存折吧�！�

　　“唉，父母雙雙嘆氣�！�

　　第二天，方方爸爸拿著存折求來的三千塊錢進了方方學校。

　　校長室里也坐著等待好久的幾位家長，焦急的等待著。

　　"吱"，門開了，校長走了進來。

　　方方爸爸一步竄上前，只見坐著的幾位家長冷笑一聲，說“:哼,知不知道先來后到�！狈椒桨譀]管，剛要張口說話，只見校長打量了一份，看到方方把手里提著的信封厚度，然后假假的說：“同志，快坐�！边@時，一個中年婦女把方方爸擠到一邊，急忙說：“校長，我家兒子啊，人品學習各方面都很優(yōu)秀啊，就是這次考試出點差錯，差了點分�！毙ｉL又仔細打量了這個婦人，從婦人手上脖子上的手勢就能看出是個有錢人。校長微微點頭，開口說：“請問差多少啊。”婦人說：“不多，92分�！痹趫鋈她R聲啊了一聲.校長卻很冷靜：“好說好說，只要……”婦人從包里拿出一個黃色信封，校長瞧了一眼，不禁偷笑，客氣的說了一句：“盡管放心，回家等信兒吧！”婦人高興得走了。之后，等待許久的人和方方爸一起上前去，剛要開口，電話響了起來，校長拿起電話，只聽是縣委書記，忙問：“請問有什么事�！睍浾f：“我嫂子的女兒想進你們學校，不知道……�！�

　　現(xiàn)場人聽了這句話，由安靜變?yōu)榧澎o，所有人都走了，只剩那醒目的.黃色信封和喜眉顏開的校長。

　　出了學校的大門后，再也禁不住憂傷的天空中下起了大雨，雨絲兒卻是顯得那么無力，淋不透人心，更沖刷不了。