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小學(xué)敘事作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文 篇1
今天的課堂上,王老師讓我們大家來一個課堂比賽,比賽的名字叫“斗!,同學(xué)們聽到后立刻歡呼起來。王老師說“今天的斗牛不是真的“斗!,而是找兩個同學(xué)裝扮成牛,我在他們的背上貼一個字,兩頭?梢岳酶鞣N戰(zhàn)術(shù),只要看到對方的字就算獲勝!
老師的話語剛落下,同學(xué)們就迫不及待地舉起手,爭先恐后要扮牛。立刻,老師的面前變成了一片小手組成樹林,我也在其中。當(dāng)老師看到我的時候,我的心太激動了,老師一定叫我了;可是,老師又將目光轉(zhuǎn)向其他的同學(xué);霎那間,我就像在空中自由的飛翔天使,突然翅膀斷了似的,掉進(jìn)了萬丈深淵。老師最后找到了兩個女同學(xué)扮作一頭“白牛”和一頭“花!薄
老師在兩頭牛的背后貼上了字后,兩頭牛就像兩只螃蟹似的.走上了講臺!伴_始!”老師一聲令下,兩頭牛就向兩頭憤怒的獅子,非要看到對方的字不可。白牛先發(fā)制人,猛地向花牛進(jìn)攻,大家給各方加油,教室沸騰了起來,喊聲大得聽不見兩頭牛的腳步聲,白牛靈活地鉆來鉆去,想方設(shè)法地看見花牛的字,觀眾大聲地給白牛加油。但是,花牛比白牛胖,她防守得嚴(yán)嚴(yán)實實的,而且還用她的大辮子擋住字,白牛的幾次突擊都沒有看清字,有些同學(xué)還給白牛出招。我大聲喊
“白!粨簟芎。用拖累計!”它們的持久戰(zhàn)太長了,白牛還向花牛瞪眼,想嚇唬她一下,趁機(jī)看見字。白牛太陰險了,她想用舌頭假裝去舔花牛,花牛要是一躲開,那么就可以借機(jī)看見字了。只剩下最后幾秒鐘了,我真緊張!最后到底是誰贏呢?真讓人期待!我們大聲倒計時。白牛發(fā)起了總攻,花牛也拼盡全身力氣發(fā)起了總攻。兩頭牛做著殊死搏斗,但是,最后還是打成了平局。兩頭;氐阶簧,花牛累得氣喘吁吁,喝了許多水;白牛顯得更累,她用手扇著風(fēng),一口氣把水喝個精光。
這次的“斗!闭媸怯执碳び趾猛姘!它和西班牙的斗牛比起來,它更好玩呢!
小學(xué)敘事作文 篇2
今天,我來到竹君園時,看見老師講臺前有一個打火機(jī)、一個杯子、一條干毛巾、一根小鐵棒和一個裝了半盆水的臉盆。我心里很納悶:老師要干什么呀,是不是要做實驗呀?同學(xué)們紛紛議論。
不出我所料,老師說︰“我們今天來做一個小實驗!蓖瑢W(xué)們很好奇:老師今天到底要做什么實驗?zāi)?有的很納悶,有的七嘴八舌,有的大聲喊:“要做實驗啦,要做實驗啦!”有的議論紛紛,還有的……
要不是老師說了兩個字,安靜,恐怕現(xiàn)在還在說話呢!老師問我們:“你們說,打火機(jī)會不會把毛巾給燒了呢?”
“那還用問嘛,肯定會把毛巾燒著的!”同學(xué)門異口同聲地回答。
“但我們今天做實驗的題目是《燒不壞的毛巾》!崩蠋熣f。
“不可能,不可能的事情!蓖瑢W(xué)們說。
“那你們睜大眼睛看好了!崩蠋熣f。
只見老師拿著干毛巾,放進(jìn)裝了半杯水的'杯子里浸濕后,拿出來擰干,掛在小鐵棒上。只見老師拿起打火機(jī),把毛巾點著,火焰躥得很高,一下子就把整個毛巾包圍了;鹧婧孟裨诿砩咸瑁覀儽牬笱劬粗4蠹s過了一分鐘,火停了,但毛巾仍然完好無損。老師把毛巾放到水里浸濕,然后在把毛巾拿出來擰干,展開給我們看,一點燒過的記號都沒有。我們問老師:“這是為什么?”
老師說:“因為杯子里裝的是酒精和水的混合物,酒精遇到火就燃燒起來,而水遇熱保護(hù)了毛巾,所以,毛巾才不會被燒壞!
我們恍然大悟,原來小實驗還有大道理。
小學(xué)敘事作文 篇3
明代詩人劉伯溫說“仙華杰出最怪異,望之如云浮太空!钡脑娋洹9,我也領(lǐng)會了一個道理:(把世上無難事,只怕有心人。改了一下)世上無難事,只要肯攀登!
仙華山位于浙江仙華浦江縣,海拔有720.5至720.8米,以它奇、秀、險而出名。主峰玉女峰,相傳是軒轅少女得道升天而得名。
恰逢“國慶節(jié)”,我和爸爸來到了仙華山風(fēng)景區(qū),開始我們一天的仙華山旅途!我們沿著山間的小路“艱難”的向上“爬”,回頭往后看一眼:樹木郁郁蔥蔥遮天蔽日,還有鳥兒的.啼叫,讓人心曠神怡!
過了一會,我們到了半山腰,我向下張望了一下,景色又變了一番風(fēng)味:山巒疊嶂,樹木上都籠著一層薄煙。我對美景的欲望沖洗了我的勞累,我們又開始了“登途”。我抬頭望了一下那介紹上說有88°近乎垂直的壁面,上面的游人踩的踏腳石好像一下子就會掉下來似的。
時間一分一秒的過去,經(jīng)歷了一番周折,我們攀上了臨近玉女峰的小峰上。
最后的登頂開始了。我手緊緊拉住鐵鏈,一步一步向上爬,害怕掉下去。爸爸在我身后,怕我發(fā)生意外。過了一會兒,走在我前面的一個小弟弟踏了個空,在他旁邊的一個叔叔眼疾手快,一把抓住了他。他媽媽感激的說:“好心人,謝謝,謝謝!”我自己也在心里嚇了一跳,萬一他滾下來,壓在我身上,我也完了!謝天謝地!
我終于登上了玉女峰,望著頂峰的石碑上刻著:一覽天宇空。我心里十分自豪,我通過自己的努力爬了上來,山峰上的霧也漸漸散開了,美景在我眼前一覽無余!
游仙華山讓我明白了:世上無難事,只要肯登攀!
小學(xué)敘事作文 篇4
一場春雨過后,校園里的迎春花開得更燦爛了,開放的迎春花像一個個小喇叭,仿佛在演奏著金色的迎春曲。迎春花的'花瓣是金黃色的,中間有細(xì)細(xì)的、長長的花蕊。
一陣風(fēng)吹過,淡淡的香味撲鼻而來,金黃色的花朵和綠色的枝條在春風(fēng)中翩翩起舞,真漂亮啊!
小學(xué)敘事作文 篇5
春天來了,許多花都開了,可是我還是最喜歡迎春花。
棉襖還未脫下,迎春花就會悄悄地開放幾朵花,顏色是淡黃色的。后來逐漸變大,顏色也會越來越深。他很小,但他是春天的使者,是他最先告訴人們春天來了。它到三月就會全部開花了,好像想讓人們?nèi)タ匆豢凑l最漂亮。到了四月,他就長出新葉子了。我更喜歡四月的迎春花了,因為四月的`迎春花的下面有幾片綠葉子?雌饋硐褡o(hù)花使者一樣。
看,這就是我眼中的迎春花 。
小學(xué)敘事作文 篇6
七夕節(jié)那天,我和爸爸、媽媽去看爺爺奶奶。中午,奶奶說吃餃子。
于是,奶奶和面,媽媽做餡,他們就忙起來了?此齻兠Φ牟灰鄻泛,我也不想閑著,我就去給奶奶學(xué)搟餃子皮。
奶奶給我一塊面,我把面往面板上一放,用手先把它按平,再拿起小搟面杖三五下就搟好了。雖然不太好,可奶奶還是表揚了我。在奶奶的鼓勵下,我又開始搟第二個,這次搟出的餃子皮可比上一個好多了,奶奶說:“看我的孫女多能干!搟的真不錯!奶奶可有小幫手了!本瓦@樣我和奶奶搟餃子皮,爸爸和媽媽負(fù)責(zé)包餃子,爺爺忙說他負(fù)責(zé)下餃子。我們一家人開心快樂的包著餃子。
很快我和奶奶的餃子皮搟完了,我就去幫媽媽包餃子。媽媽給我一張餃子皮,我先用勺子往皮上放一些肉餡,然后學(xué)著媽媽的樣子,把兩邊的'餃子皮捏到一起,我又給它做了一個花邊,第一個餃子包好了。爸爸媽媽看見了,都夸我是個包餃子的小能手。
只聽一聲“開飯了,吃餃子啦…”,爺爺端著熱乎乎、香噴噴的餃子進(jìn)來了,我急忙上去端起我的那一小碗就吃起來,嗯,真是香哎!吃著自已包的餃子,心里美滋滋的。
小學(xué)敘事作文 篇7
今天下午,媽媽帶我和她的朋友一起去滑雪。我們前往了縫山針的當(dāng)陽峪滑雪場;﹫隼锇酌CR黄,就像人們給大地蓋上了一層棉被,上面人來人往。
剛進(jìn)去我還有一點點不敢滑。我嘗試了幾次,總是摔倒?墒钱吘咕毜拇螖(shù)多了,也漸漸地熟練了。我就在場上飛快地滑起來。雖然每次從高坡上滑下來非常爽。讓我苦惱的是,雖然滑下來很爽,可是,我大部分的時間都用在了上坡里。這時,我才發(fā)現(xiàn),滑雪場的右邊有一個升降機(jī)機(jī),能將人載上高坡。我迫不及待的向那邊滑去,可是,人太多了,我只好在后面排隊。我滑了一次又一次,每次滑下來都很爽,可我總是意猶未盡。時間漸漸過去了,我們該回家了。我們是極度的`不情愿,瀨在滑雪場上不愿意走?墒,我們還是回去了,畢竟我們還得回家呀!再說,家離滑雪場還有一段距離呢。我只好垂頭喪氣的回家了。
我愛滑雪!等什么時候有時間,我還要來滑雪。還要比今天滑得更好,更出色。
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