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出走的絨布熊續(xù)寫作文600字（精選5篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的出走的絨布熊續(xù)寫作文600字，希望能夠幫助到大家。
出走的絨布熊續(xù)寫作文600字 1
夏日的蟬鳴止不住的聒噪，鳴蟬藏在綠葉之中。小姑娘和絨布熊手牽著手走在路上。此時，已經(jīng)是一年后了。絨布熊早已不是以前只會發(fā)呆的絨布熊了，小姑娘也不是以前沒有人陪得小姑娘了。
她們歡聲笑語的走在路上，但是她們發(fā)現(xiàn)，只要越向前走就會有聲音，而且聲音會越來越大。她們停止打鬧，伸長耳朵細(xì)細(xì)聆聽，那是哭聲��！絨布熊和小姑娘快步向前，只想看看發(fā)生了什么事�？斓搅耍斓搅�。她們到達(dá)地方后，只見三只小雞圍打著一只毛快要掉光的母雞。母雞看到絨布熊就像看到救星一般，快速躲到他的`身后。
“不要再打了�！毙☆B童沖三只公雞吼道。這一聲是有一點作用的，三只小雞被震懾住，但還是惡狠狠地盯著他。
“這是我們的事，輪不到你管。你以為你是誰啊。”其中一只公雞滿臉譏笑的說，“過來”他沖母雞吼道。
小頑童看著躲在自己身后瑟瑟發(fā)抖的母雞，又看看前面三只昂首挺胸的公雞，緊緊地將母雞護(hù)在自己的身后。
“小頑童，救救我，帶我走”母雞苦苦哀求道。
盡管小頑童心里有很多疑問，但單看母雞這副模樣，還是覺得先離開這里才是最正確的選擇。小頑童帶著小姑娘和母雞飛快的跑著。三只公雞跑不過，就在身后喊“母親養(yǎng)兒子天經(jīng)地義……”后面的，聽不清了。
跑遠(yuǎn)了之后，他們停下來，母雞說到：“我知道你們有很多疑問，小頑童，我是你一年前出走時遇見的母雞啊，那些都是我的孩子，他們沒有一點生活常識，還要到我這里來索要東西，只要不開心了就打我。”小頑童看著母雞，以前的母雞光鮮亮麗，但是現(xiàn)在毛都快掉光了，身上還有傷疤，簡直慘不忍睹。既然已經(jīng)將母雞帶出來了，就讓她脫離苦海。
“生命的意義不是為了下蛋生孩子，而是為了幸福，希望你能找到幸福，快樂的活著�！�
絨布熊再見到母雞已經(jīng)是半年后了，母雞身上的傷疤雖然好不了，臉上洋溢著微笑，絨布熊看到了，也不知不覺的笑起來。
出走的絨布熊續(xù)寫作文600字 2
小絨布熊離開家后，走進(jìn)了一片茂密的森林。陽光透過樹葉的縫隙灑下，形成一片片金色的光斑，可小絨布熊卻無心欣賞這美景，它的心里滿是對未來的迷茫。
走著走著，它遇到了一只老松鼠。老松鼠正站在樹洞前，忙著整理它過冬的堅果。小絨布熊走上前去，有些沮喪地說：“松鼠先生，我是一只絨布熊，我沒有生命的意義，不知道自己該做什么�！� 老松鼠停下手中的動作，看了看小絨布熊，說：“孩子，生命的意義不是一開始就有的，而是在經(jīng)歷中慢慢發(fā)現(xiàn)的。就像我，每天收集堅果，看似平凡，但這能讓我度過寒冷的冬天，這就是我的意義。” 小絨布熊若有所思地點點頭。
告別老松鼠后，小絨布熊繼續(xù)前行。它來到了一條清澈的小溪邊，溪邊有一只小鹿在喝水。小絨布熊鼓起勇氣對小鹿說：“小鹿，我覺得自己很沒用，我不是真正的動物，沒有你們的'本能和特長�！� 小鹿抬起頭，溫柔地說：“絨布熊，你雖然不是我們這樣的生物，但你可以給人陪伴和溫暖呀。我曾看到一個小女孩抱著絨布熊睡覺，臉上洋溢著幸福的笑容，那一刻，絨布熊就是她最珍貴的寶貝。” 小絨布熊聽了，眼睛里閃過一絲光亮。
它開始思考自己曾經(jīng)陪伴小主人的那些時光，那些一起玩耍、一起入睡的溫馨畫面。它突然意識到，自己可以給人們帶來快樂和慰藉，這就是它的價值所在。于是，小絨布熊轉(zhuǎn)身踏上了回家的路。它要回到小主人身邊，用自己的方式陪伴她成長，去書寫屬于自己獨(dú)特的生命意義。
出走的絨布熊續(xù)寫作文600字 3
絨布熊出走后，在一個小鎮(zhèn)的邊緣徘徊。夜晚的小鎮(zhèn)燈火輝煌，可它卻只能在黑暗的角落里瑟瑟發(fā)抖。它看著來來往往的人群和車輛，心中越發(fā)感到孤獨(dú)和失落。
這時，一位賣花的老奶奶發(fā)現(xiàn)了它。老奶奶把它撿起，拍了拍它身上的灰塵，說：“可憐的小家伙，你怎么一個人在這里呀？” 小絨布熊把自己的困惑告訴了老奶奶。老奶奶微笑著說：“孩子，每一個生命都有它存在的理由。你看我，每天賣花，把美麗和芬芳帶給大家，這讓我很快樂。你也一定有能讓別人快樂的地方�！�
小絨布熊跟著老奶奶來到了她的花店�；ǖ昀飶浡鞣N花香，五顏六色的花朵爭奇斗艷。小絨布熊在這里幫忙，它會把花朵擺放得整整齊齊，還會在顧客來的時候用它柔軟的身體給顧客指引方向。顧客們都很喜歡它，會摸摸它的頭，夸它可愛。
在和老奶奶相處的過程中，小絨布熊看到了老奶奶對生活的熱愛和對他人的'善意。它也努力地學(xué)習(xí)著，用自己的行動給周圍的人帶來快樂�？墒�，有一天，小絨布熊在整理花朵的時候，不小心被花瓶砸到，棉花露了出來。它很傷心，覺得自己又變得破舊不堪了。
老奶奶卻安慰它說：“孩子，你的美不在于外表，而在于你的內(nèi)心。你給大家?guī)淼目鞓泛蜏嘏侨魏螙|西都無法替代的。” 小絨布熊聽了老奶奶的話，心中充滿了感動。它不再為自己的破舊而難過，而是更加珍惜自己能給別人帶來幸福的能力。它決定以后無論遇到什么困難，都要堅守這份對生命意義的領(lǐng)悟，繼續(xù)做一個傳遞溫暖與快樂的絨布熊。
出走的絨布熊續(xù)寫作文600字 4
小絨布熊離開家后，在森林里漫無目的地走著。夜晚的森林靜謐得有些可怕，偶爾傳來的幾聲貓頭鷹的叫聲，讓它不禁打了個寒顫。但它心里有一股倔強(qiáng)的勁兒，就是不愿回去。
走著走著，它看到一棵大樹下有個小木屋，屋里透出微弱的燈光。小絨布熊猶豫了一下，還是走上前去敲了敲門。門開了，一只老兔子出現(xiàn)在門口，它戴著一副老花鏡，眼神里透著和善�！澳闶钦l呀，小家伙？怎么這么晚了還在森林里？” 老兔子問道。小絨布熊把自己的經(jīng)歷一五一十地告訴了老兔子。老兔子聽后，微笑著說：“原來是這樣，那你今晚就住在我這兒吧�！�
在老兔子的小屋里，小絨布熊感受到了久違的溫暖。第二天早上，老兔子對小絨布熊說：“孩子，你不能一直這樣迷茫地走下去。你要去尋找自己存在的意義�！� 小絨布熊若有所思地點點頭。它和老兔子告別后，繼續(xù)踏上旅程。
它來到了一條小溪邊，看到一只小松鼠在溪邊哭泣。小絨布熊走上前去詢問，小松鼠說它不小心把過冬的堅果掉進(jìn)溪水里了。小絨布熊想了想，說：“別著急，我來幫你。” 它找來了一根樹枝，趴在溪邊，費(fèi)了好大的勁兒，把堅果一顆一顆地?fù)屏松蟻怼Ｐ∷墒笃铺闉樾�，對小絨布熊說：“謝謝你，你真好�！� 小絨布熊心里突然涌起一股喜悅，它好像明白了什么。
從那以后，小絨布熊在森林里四處幫助遇到困難的小動物。它幫小鳥修補(bǔ)巢穴，幫刺猬搬運(yùn)果實，森林里的.動物們都越來越喜歡它。有一天，小絨布熊在幫助小鹿找到回家的路后，它站在森林的中央，陽光灑在它身上。它終于知道了，自己存在的意義不在于是否被填充了東西，而在于能給他人帶來幫助和快樂。它不再是那個出走時迷茫的絨布熊，而是一個找到了自我價值的、充滿溫暖的絨布熊。 這時，它想起了自己的家，那個曾經(jīng)讓它想要逃離的地方，現(xiàn)在卻充滿了思念。它轉(zhuǎn)身朝著家的方向走去，它要回去告訴爸爸媽媽自己的成長與收獲。
出走的絨布熊續(xù)寫作文600字 5
絨布熊出走后，來到了一個熱鬧的集市。集市上人頭攢動，各種攤位琳瑯滿目。絨布熊好奇地在人群中穿梭著，看著周圍新奇的一切。突然，它看到一個魔術(shù)師在表演節(jié)目，魔術(shù)師的身邊放著很多漂亮的道具。
絨布熊被吸引了過去，它站在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著。表演結(jié)束后，魔術(shù)師注意到了絨布熊，他笑著對絨布熊說：“小家伙，你看起來很特別，要不要跟我一起表演魔術(shù)呀？” 絨布熊有些猶豫，但它想到自己反正也在尋找新的生活，就答應(yīng)了。
在和魔術(shù)師一起的日子里，絨布熊學(xué)會了很多簡單的`魔術(shù)技巧。它可以從帽子里變出花朵，還能把一塊手帕變成一只白鴿。每次表演的時候，觀眾們都會發(fā)出驚嘆的聲音，絨布熊也漸漸有了成就感�？墒牵S著時間的推移，絨布熊發(fā)現(xiàn)魔術(shù)師只是把它當(dāng)作一個賺錢的工具，總是讓它不停地表演，而且還不關(guān)心它的感受。
絨布熊感到很失落，它決定再次離開。它告別了魔術(shù)師，又踏上了未知的旅程。這一次，它來到了一個小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)上有一所孤兒院，絨布熊在孤兒院的門口停了下來。它看到院子里有很多孩子在玩耍，但是他們的眼神里都帶著一絲憂傷。
絨布熊走進(jìn)了孤兒院，孩子們看到它都圍了過來。他們輕輕地?fù)崦q布熊，臉上露出了開心的笑容。從那以后，絨布熊就留在了孤兒院。它每天陪著孩子們睡覺、玩耍，給他們講自己在路上的奇遇。孩子們都把絨布熊當(dāng)成了最好的朋友，他們會給絨布熊穿上漂亮的衣服，還會在晚上抱著它一起入睡。
絨布熊在孤兒院里找到了真正的溫暖和愛，它也明白了，自己不需要成為什么偉大的存在，只要能陪伴這些孤獨(dú)的孩子，給他們帶來安慰，就是自己存在的最大意義。它不再為自己是一只絨布熊而感到迷茫和自卑，而是用滿滿的愛去擁抱每一天的生活。
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