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邯鄲學(xué)步續(xù)寫作文

時(shí)間:2022-08-21 06:08:16 續(xù)寫 我要投稿

邯鄲學(xué)步續(xù)寫作文

  續(xù)寫,指從原文出發(fā),遵循著原文的思路,對于原文作延伸。續(xù)寫前,做到熟讀原文,故事情節(jié)爛熟于心,人物性格準(zhǔn)確把握,全文旨意透徹理解。小編整理了相關(guān)的范文,快來看看吧。

邯鄲學(xué)步續(xù)寫作文

  邯鄲學(xué)步續(xù)寫作文【篇一】

  那個(gè)從邯鄲爬回燕國的愚蠢少年,回到家鄉(xiāng)好好想了想,決定回家先去找父母好好商量一下,應(yīng)該怎么辦呢?

  少年一路上爬回家時(shí),被城市的人恥笑了一番,少年聽了臉漲紅得像要掉下來的紅蘋果一般,以劉“飛”翔速度——比劉翔還快的速度爬回了家。

  語言幽默生動(dòng)。

  一到家,父母全看傻了,好不容易回過神的父親,用力打自己兒子一巴掌,少年在邊臉頰有了一個(gè)鮮紅的五指印,然后像塊面包一樣腫了起來,父親接著說:“我沒有你這樣的兒子,你給我滾!滾!”

  少年怒氣沖沖而又垂頭喪氣的離開了。

  成語用得精彩。

  在一個(gè)空地,少年搭了一間木屋,奮發(fā)圖強(qiáng),這里人來人往,可以認(rèn)識(shí)更多的讀書人。

  后來,一次,燕國皇帝微服私訪來了解老百姓的生活怎樣。

  來到了少年住的這條街上,皇帝發(fā)現(xiàn)一個(gè)木屋與眾不同,皇帝敲開門,發(fā)現(xiàn)了少年,好像似曾相識(shí),少年便答應(yīng)與皇帝住在一起。

  跟少年待了幾天后,皇帝變得快活多了,長了很多見識(shí),漸漸地,皇帝發(fā)現(xiàn)少年是一個(gè)不可多得的人才,能自強(qiáng)自立,有奮發(fā)向上的拼博精神,只是缺少點(diǎn)父母的愛。

  后來,皇帝告訴少年自己的真實(shí)身份,并請他去皇宮輔助他工作并好好享受。

  少年看在好朋友相識(shí)一場的份上,便隨皇帝進(jìn)了皇宮,做了貼身大臣。

  少年父母知道自己被趕出的兒子已經(jīng)進(jìn)了皇宮,十分貪心地想認(rèn)回兒子,少年也回了一句話說“我沒有你們這樣的父母,你們走!”

  其實(shí)少年應(yīng)該理解父母,原諒父母。

  俗話說:“虎毒不食子”,更何況人呢!真可謂“善有善報(bào),惡有惡報(bào)!”

  邯鄲學(xué)步續(xù)寫作文【篇二】

  青年人忘掉自己的走法后很懊悔,早知道當(dāng)初就不學(xué)邯鄲人走路了,以后我再也不亂學(xué)習(xí)別人了,因?yàn)橥ㄟ^這件事使青年人知道了做自己才是最好的。可現(xiàn)在后悔以晚。他己經(jīng)不會(huì)走路了,這件事在當(dāng)?shù)貍鏖_后很多人笑他傻,青年人羞得真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,他在邯鄲呆不下了,于是便爬回了燕國。

  終于在很多天的一個(gè)風(fēng)雨交加夜晚他爬回了家,狼狽的很。他怕朋友知道事情后笑話他,便從此不在與人往來,朋友多次去看他也拒絕了,沒有一個(gè)人知道他怎么會(huì)回來的,到底發(fā)生了什么,不過人們也不曾過問,依然過著平靜的生活。一兩個(gè)月過去了,這段時(shí)間了青年人覺得似乎過了幾年,每天就那么爬著青年人受不了了,他多次想站起來可多沒有信心,在他要向命運(yùn)低頭時(shí),事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。

  這天,青年人在屋后的草坪上坐著,一位老人偶然路過,看到他便坐下同他聊天,聊著聊著就聊到了青年人的事,老人聽完青年人的訴苦,笑著對青年人說:“你在嘗試著做做,說不定就會(huì)成功,記住任何時(shí)候都不能向命運(yùn)低頭。”青年人聽完老人的一番話后,激動(dòng)不以,便在次試著站起來,果然成功了,他向前走了幾步,便大喊:“我會(huì)走路了。”他高興地快要瘋了,簡直不能用語言來形容他的高興。他非常感謝那位老人,希望再次與他見面,從此青年人便發(fā)奮讀書,終于當(dāng)上了大官。

  遇到困難時(shí),他總會(huì)想起老人說的那句話:任何時(shí)候都不能向命運(yùn)低頭......

  邯鄲學(xué)步續(xù)寫作文【篇三】

  這樣,過了一段時(shí)間,新的走法沒有學(xué)會(huì),舊的走法倒全忘了。當(dāng)他反回燕國時(shí),只好爬著回去。

  剛回到燕國,就有一位農(nóng)民走過來一邊捧著肚子,一邊笑話他:“哈哈,你這么大了還不會(huì)走路,真是笑爆我的肚子呀!哈哈!”農(nóng)民這么一說,就引起了四面八方來人的注意力,他們都陸續(xù)走過來,在被嘲笑的那個(gè)人周圍圍成一個(gè)圓圈,紛紛議論:“他怎么回事呀?怎么會(huì)爬在地上呢?”、“他是不是不會(huì)走路,改為爬行了?”、“如果真是這樣,那這就笑掉我的大牙了!哈哈哈哈!”……被嘲笑的那個(gè)人見到場勢對他不妙,就訊速地逃離現(xiàn)場,去一個(gè)沒有人的地方。

  他想:“唉!現(xiàn)在我爬出去就會(huì)被別人嘲笑,怎么辦好呢?看來,以后都要在這個(gè)安靜的地方過夜了。”突然,他腦子的那一盞燈馬上就亮了起來。他緊握拳頭,充滿自信心地說:“我現(xiàn)在不會(huì)走路,不過,我可以自子學(xué)呀!”可是,他又嘆了一口氣,近乎絕望地說:“唉,到了最后還不是落得同樣的下場,到時(shí)候連爬都不知道怎么爬了。唉!”大約過了幾分鐘,他突然想起老師以前常對她說的一句話:“不論你做什么事情,成功一否并沒有關(guān)系,只要你盡力去干,都沒關(guān)系。”于是,他又充滿自信心地說:“好!不論成功以否,我都要冒這一次風(fēng)險(xiǎn)!”

  說干就干,他扶著兩邊的柱子,小心翼翼地慢悠悠地站起來,然后,他圍著這根柱子慢慢邁出每一小步。經(jīng)過這樣的反復(fù)練習(xí),不久以后,他就學(xué)會(huì)了走路。

  這件事情不知道是誰張揚(yáng)出去的,不過,昔日這位經(jīng)常被人嘲笑的爬行者,近日已成為一個(gè)經(jīng)常受人敬佩的榜樣!

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