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《濫竽充數(shù)》續(xù)寫作文

時間:2023-02-24 17:02:34 續(xù)寫 我要投稿

《濫竽充數(shù)》續(xù)寫作文【薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的《濫竽充數(shù)》續(xù)寫作文,歡迎閱讀與收藏。

《濫竽充數(shù)》續(xù)寫作文【薦】

《濫竽充數(shù)》續(xù)寫作文1

  南郭先生自從離開皇宮,四處流浪。想了很多,也懂得了很多。他想:我不會吹芋,還去宮中騙錢,最終被發(fā)現(xiàn)。與其這樣,我還不如去學(xué)習(xí)吹芋。

  于是,南郭先生拜了個師傅,開始學(xué)習(xí)吹芋。他努力學(xué)習(xí),過了一年,南郭先生吹的比他的師傅還好。他又重回皇宮,為齊愍王吹芋。齊愍王聽南郭先生吹得這么好,稱贊他說:“你為我奉上了這么美妙的'音樂,我要給你賞賜。”說著,給了南郭先生一大堆好東西,還給了他一個住所。晚上,南郭先生把賞賜運回家,笑著說:“有真本事,真好。”

  南郭先生明白了:靠蒙騙混飯吃的人,騙得了一時,騙不了一世。假的就是假的,最終還是逃不過實踐的檢驗而被揭穿偽裝。想要成功,唯一的辦法就是勤奮學(xué)習(xí),只有練就的真本領(lǐng),才能經(jīng)受得住一切考驗。

《濫竽充數(shù)》續(xù)寫作文2

  齊緡王即位以后,南郭先生失去了原來的工作,其他工作他又不會做,只好流落在街頭,無依無靠,吃盡了苦頭,于是他發(fā)奮學(xué)好吹竽。

  這一天,他一路乞討著來到了秦國。想拜當(dāng)時最有名的吹竽大師北郭先生做他的老師。北郭先生根本不肯接受他這樣的學(xué)生,但南郭先生仍不泄氣,每天去北郭先生家里幫忙干活,偷偷地看北郭先生吹竽。這樣過了三年,南郭先生自己的吹竽技術(shù)已經(jīng)很好了,又回到了自己的'地方,他還辦了一個吹竽學(xué)校,可是沒有人在他那里學(xué)習(xí)。一位家長下了很大決心,才把自己的孩子送到南郭先生的學(xué)校學(xué)習(xí)吹竽。

  一年后,這位學(xué)生竽吹得想當(dāng)棒了。南郭先生給他報名參加了全國吹竽大賽,并得了第一名。那位學(xué)生的精彩吹竽轟動了全國。隨之他的老師南郭先生的名字也被人熟悉了,南郭先生成了遠近聞名的吹竽大師,到他那里學(xué)習(xí)吹竽的人都要排隊報名。

  后來南郭先生又遇見了北郭先生,對北郭先生十分感謝,謝謝他讓我在他那待了三年。

《濫竽充數(shù)》續(xù)寫作文3

  南郭先生匆匆忙忙的落荒而逃之后,緡王疑問道:“我父王說著南郭先生吹竽乃是吹竽高人為何匆匆忙忙的就這樣走了呢?突然,緡王的`一位丞相道:”可能這南郭先生欺騙了吾王啊!“緡王一聽此話,大喝道:”南郭先生膽敢欺騙鄭!帶回來斬了!“ 緡王話音未落,成千上萬的士兵就身披鎧甲,手持斬首大刀。沖向老百姓們居住的地方。南郭先生就像是烤爐里的牛排,心快到了嗓子眼了。

  架馬揮鞭加快馬的奔跑的速度,那馬就如同風(fēng)馳電掣一般沖向遠方。緡王眼看怎么久都沒有找到,大怒下令南郭先生”誅九族!“成千上萬的士兵加快步伐。這時南郭先生唉聲嘆氣道:”早知如此,何必當(dāng)初?緡王又來了個螳螂捕蟬黃雀在后!連蒼天都要亡我啊!“最后南郭先生害死了許多無辜,自己跳下懸崖了結(jié)了一切!

《濫竽充數(shù)》續(xù)寫作文4

  南郭先生覺得自己混不下去了,就趁天黑的時候逃到了另一個國家。

  南郭先生想:“我得快點學(xué)會本領(lǐng)回楚國去!庇谑撬胝乙粋好一點的樂師拜為老師,他找啊找啊,一直都沒找到。幾天時間過去了,他身上的`錢也已經(jīng)用完了。一天,他暈倒了,當(dāng)他醒來的時候發(fā)現(xiàn)自己在一個農(nóng)民的家里,這個農(nóng)民的床邊還放著兩支竽。于是南郭先生就問:“請問您知道哪里有會吹竽的嗎?”在農(nóng)民的指引下南郭先生找到了一個會吹竽的樂師。

  從此,無論刮風(fēng),還是下雨,南郭先生總是起早貪黑地練習(xí)吹竽,每次都非常認真,所以成績也是事半功倍。幾年過去了。他終于學(xué)會了吹竽的所有學(xué)問,技術(shù)遠遠高于師傅了。這一年,京城辦了一個吹竽比賽結(jié)果他拿娓娓動聽的樂聲打動了所有評委。

  南郭先生又回到了楚國,回到了那個樂隊,并擔(dān)任了首度吹竽手。自那以后,南郭先生懂得了:“世上無難事,只怕有心人!

《濫竽充數(shù)》續(xù)寫作文5

  第二天,齊湣王正要聽吹竽,輪到南郭先生時,卻沒有人影。齊湣王命令官兵把整個皇宮都找了一遍,可是還是沒有找到,他又問大臣們有沒有看到南郭先生。那位宰相回答道:“昨天我看見南郭先生回家了!饼R湣王派官兵來到南郭先生的家中,妻子走上前去說:“我丈夫生病了,過了一陣他就會回到宮中去的,請大人回吧!饼R湣王相信了他妻子的'話,南郭先生正好可以用裝病的時間學(xué)習(xí)吹竽。

  過了一陣子,齊湣王派人去接南郭先生,他妻子說:“我丈夫的病還未好,請官大爺回避!庇诌^了一陣子,齊湣王問官兵,官兵說:“南郭先生的病還未好!饼R湣王下令讓宮中的太醫(yī)去瞧瞧,可剛剛走到南郭先生的家門口,南郭先生就走出來說:“我的病好了,現(xiàn)在我就可以跟你們回宮了。”那天正好輪到南郭先生演奏吹竽,南郭先生吹出了一首美妙的歌曲。齊湣王很賞識他,給了他更多的俸祿。

《濫竽充數(shù)》續(xù)寫作文6

  南郭先生自從逃走之后,生活得很不開心,朋友們都離他遠去,連他的孩子都越來越瞧不起他了,他感到很傷心。他聽說,宮廷最近又要招樂師了,他有一個新的打算……

  他聽說附近的'村莊里有一個大家都稱贊的吹竽高手,于是決定拜師學(xué)藝,因為他想現(xiàn)在學(xué)應(yīng)該還不是太晚。

  自從拜師學(xué)藝之后,他不管寒冬臘月,還是盛夏酷暑,他都起早貪黑地跟著師傅學(xué)吹竽,有時吹得腰酸背痛,很想松口氣,但一想到朋友們都離他遠去,他決心一定要堅持下去。

  幾年過去了,南郭先生終于學(xué)會了吹竽。于是他再次來到了宮廷,在一次表演中,齊泯王又讓大家一個人一個人給他吹。這一次南郭先生一點都不害怕,他吹奏了一首非常動聽的曲子,齊泯王聽了非常高興,于是封南郭先生為宮廷樂師長。

《濫竽充數(shù)》續(xù)寫作文7

  戰(zhàn)國時期,齊宣王和齊冥王喜歡聽吹于,可是南郭先生不會吹于,就逃走,逃走后他決心學(xué)好吹于,就叫別人教他,他到城外的地方找人,他找了好久才看見一個人,他就叫那人叫他,那人看見南郭先生那么認真,就叫他來。

  那人教他先臥好于,在叫他一個一個吹音,等南郭先生能把音吹準(zhǔn)好后,才叫他曲子,那人叫南郭先生曲子后就叫他自己練,他在烈日炎炎下他還在練,在暴風(fēng)驟雨下他還在練,他專心致志的再練,日復(fù)一日,年復(fù)一年,那郭先生終于學(xué)會亂吹于。他再道皇宮里去吹于,他就得到了和別人一樣的.俸祿。

《濫竽充數(shù)》續(xù)寫作文8

  當(dāng)南郭處士逃離以后,他一路上不敢做任何停頓,連續(xù)三天三夜沒吃沒喝。

  正當(dāng)南郭處士又饑又累的時候,一個好心的老大娘看他可憐送了他三個饅頭和一些咸菜充饑。他當(dāng)即三下五除二的吃掉了一個,正當(dāng)他準(zhǔn)備全部吃掉的'時候,有個流浪的小孩子可憐巴巴的看著他手里的饅頭,摸著未曾填飽的肚子,南郭先生于心不忍讓這么小的孩子挨餓就把饅頭和咸菜都遞給了孩子,他則又踏上了逃亡之路。

  直到有一天,他終于找到了一個齊王沒法捉到他的地方,南郭處士用稻草蓋了房子,開了幾畝荒地,播下了種子,沒過幾天地中就長出了一個“小神仙”,神仙正是他當(dāng)初幫過的小孩子。

  小神仙對他說,雖然你當(dāng)初欺騙了齊王,但你也得到了教訓(xùn),能幫助流浪的孩子證明你是個有愛心的人,所以我想告訴你的是,一個人無法靠偽裝度過這一生。并交給了南郭處士做生意的奇妙的訣竅,

  南郭處士在之后的生活里努力拼搏、兢兢業(yè)業(yè)把生意做大做強,終于過上了幸福的生活。

《濫竽充數(shù)》續(xù)寫作文9

  南郭先生逃走之后,跑到了一座上隱居起來,他準(zhǔn)備在這里隱姓埋名,居住起來。

  齊王正聽竽聽得來勁,輪到南郭先生的演奏時間時,沒有人來演奏,齊王大怒,下令道:“誰抓住了南郭,賞金500銀兩!贝蟪紓円宦,瘋了似的要去,齊王說:“不要急,你們都可以去。”大臣們一聽,遍都去找南郭先生了。南郭先生居住的村莊有一個習(xí)慣,喜歡大聲在山脈里叫喊壞事:“南郭先生連皇上都敢騙。 薄澳瞎懽右蔡罅税!薄澳瞎恢浪噶似劬飭幔渴且粩仡^的`……南郭先生在也聽不下去了,他不想再繼續(xù)被別人責(zé)罵了,他下定決心要好好學(xué)習(xí)竽,不被別人看不起。就這樣,他練了一天又一天,一年又一年。

  “我終于練成了,我要去拜見齊王了。”他向齊國走去。南郭先生老了,齊王也老了,齊王不在想聽竽,先聽笛子了,當(dāng)南郭先生到了后,無免又是一場責(zé)罵和牢房的陪伴。

《濫竽充數(shù)》續(xù)寫作文10

  南郭先生逃走之后,跑到了一座上隱居起來,他準(zhǔn)備在這里隱姓埋名,居住起來。

  齊湣王正聽竽聽得來勁,輪到南郭先生的'演奏時間時,沒有人來演奏,齊湣王大怒,下令道:誰抓住了南郭,賞金500銀兩。大臣們一聽,瘋了似的要去,齊湣王說:不要急,你們都可以去。大臣們一聽,遍都去找南郭先生了。南郭先生居住的村莊有一個習(xí)慣,喜歡大聲在山脈里叫喊壞事:南郭先生連皇上都敢騙!南郭他膽子也太大了吧。南郭不知道他犯了欺君之罪嗎?是要被斬頭的南郭先生在也聽不下去了,他不想再繼續(xù)被別人責(zé)罵了,他下定決心要好好學(xué)習(xí)竽,不被別人看不起。就這樣,他練了一天又一天,一年又一年。

  我終于練成了,我要去拜見齊湣王了。他向齊國走去。南郭先生老了,齊湣王也老了,齊湣王不在想聽竽,先聽笛子了,當(dāng)南郭先生到了后,無免又是一場責(zé)罵和牢房的陪伴。

《濫竽充數(shù)》續(xù)寫作文11

  南郭處士回到家中,就開始閉門思過。他想:我在齊宣王那里好吃好喝的混了這么多年,如今再也混不下去了。他又想:如果我當(dāng)年要是勤奮刻苦的練吹竽,現(xiàn)如今再怎么樣也不會如此狼狽了。

  正當(dāng)南郭處士唉聲嘆氣的時候,他的`朋友北郭先生正巧來了,看見南郭處士那著急樣兒,便說:“哎呀!聽說你濫竽充數(shù)的事兒被發(fā)現(xiàn)了,別人都在笑話你呢!看來你如果想再去吹竽,沒有點兒真本事是不行了,我勸你還是早點兒拜師學(xué)藝吧!”

  南郭處士聽了之后,便去找當(dāng)時遠近聞名的吹竽大師東郭先生學(xué)藝,東郭先生聽了南郭處士的故事,不肯教他?赡瞎幨坎换倚,一直練,一直練,最后終于把東郭先生打動了。

  南郭處士拜師學(xué)藝以后,也成了遠近皆知的吹竽大師,齊湣王聽聞以后,把南郭處士叫來,他聽了南郭處士吹的竽,特別高興,讓他也做了吹竽的老師。

《濫竽充數(shù)》續(xù)寫作文12

  自從南郭先生從皇宮里逃出來以后,身上的錢也所剩無幾了,生活一直沒著落,過著得過且過的生活。他想:這樣下去不是辦法,我應(yīng)該想個辦法過好一點的生活。他想啊,想啊,突然,他眼前一亮:那些在皇宮里給皇上吹竽的人不是過得很好嗎?于是,南郭先生用剩下的錢拜了一位真正的吹竽大師做師父。這位老師的要求很嚴格,南郭先生也學(xué)得很認真,在刻苦努力下,那郭先生真正的.成為了一位技藝高超的吹竽大師,他離開了師父,來到了皇宮,向齊?王申請參加吹竽隊。

  齊宣王并沒有見過南郭先生,便對他說:“那你吹給朕聽聽吧!边@回,南郭先生可有把握了,只見他不慌不忙地拿出竽,嫻熟地吹了起來。齊?王聽見了這悠揚的竽聲,十分高興,他把南郭先生編進吹竽隊里演奏給他聽。

《濫竽充數(shù)》續(xù)寫作文13

  南郭先生從齊湣王那里逃出來以后,下定決心一定要學(xué)會一技之長,踏踏實實地過日子。

  一日,他到了一個布莊,看到顧客盈門,生意非常紅火,就想辦法進到里面做了一名伙計,由于他踏實肯干,又樂于助人,很快便成為了一名遠近聞名的裁縫。

  后來,他自己開了一家布料店,四方的親朋好友紛紛登門買他的.布料請他給做衣服,東郭先生為了報答幫助過他的人,他在門口豎了一個木牌,上面寫著:“凡是我南郭先生認識的人,買布料做衣服一律半價”,看到這個消息,周圍三鄉(xiāng)五村的人都來找他做衣服,慢慢地南郭先生就成為了一個遠近有名的大善人。

《濫竽充數(shù)》續(xù)寫作文14

  南郭先生逃走后,用積累下來的錢,蓋了一座宅子,又用剩下的錢去學(xué)習(xí)各種樂器,過了六個月學(xué)會了箏,蕭,二胡,竽……

  齊湣王知道真相后,派御林軍一千人去找南郭先生,后來一位御林軍發(fā)現(xiàn)了他,并帶他去見皇上,皇上見了笑著說∶“南郭先生我找你找的'好苦!你會什么樂器啊?南郭先生平靜的說︰在下什么都會,只要是圣上說的我都會。

  后來南郭先生一一彈奏出來了;噬线B聲叫好說︰“好你個南郭,沒想到你是深藏不露。∧悄憔土粝聛碜鰧m廷樂師吧!

《濫竽充數(shù)》續(xù)寫作文15

  南郭先生逃呀逃,逃到了一個吹笛子的地方,那里需要五十個人一起吹笛子演戲,工資20xx兩銀子呢!南郭先生聽到這個消息,就到了那領(lǐng)了20xx兩銀子,開始跟著他們吹笛子,吹了一段時間,店家想聽聽他們自己吹笛子的聲音,南郭先生被排在第二個,第一個人已經(jīng)開始吹了,南郭先生想逃,可是又逃不了,只能硬著頭皮往前上,到他時,他就用喉嚨哼哼,店家讓他走了,可是下一次該怎么辦呢?難不成還逃走?但南郭先生選擇了留下,又混過了十場演出,又到檢查的時候了。

  這一次不同了,是幾百名笛子大師來看同一個人,南郭先生開始吹了,吹著吹著,笛子的一個音吹壞了,但南郭先生繼續(xù)吹,慢慢地,笛子的.音都被他吹壞了,笛子發(fā)出古怪的聲音,當(dāng)他彈完后,別人看著他,南郭先生只好跑了。

  這個故事告訴我們,做事要事求是,不要像南郭先生一樣,以壞充好。

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