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雷鋒日記的續(xù)寫

時間:2024-02-29 15:50:03 煒亮 續(xù)寫 我要投稿

關(guān)于雷鋒日記的續(xù)寫(通用15篇)

  日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體,作為一種文體,屬于記敘文性質(zhì)的應用文。下面就是小編整理的關(guān)于雷鋒日記的續(xù)寫,一起來看一下吧。

關(guān)于雷鋒日記的續(xù)寫(通用15篇)

  雷鋒日記的續(xù)寫 1

  說到雷鋒,大家一定并不陌生。他是我們做人的榜樣。時代在默默的前進,一代又一代的人為了民族的偉大而不斷的努力和奮斗著。世間的一切都在隨著時代的變遷。有的衰亡,有的在時代中應運而生,然而在中國擁有一種精神在時代前進的方向蓬勃的生機。那就是雷鋒精神。順著時代的發(fā)展。他總是能夠在時代的前進中吸取養(yǎng)料。與時俱進,在新的時代新時期不斷的促進社會主義的建設以他的光芒,溫暖著這個時代的人們。激勵著一代又一代的青年,奉獻自我。全心全意為人民服務!

  今天我仍像以往一樣,“嘟嘟嘟……”馬路上飛馳著一輛又一輛的汽車。各式各樣,我和爸爸媽媽從大商場回家的路上。在一條斑馬線前停住了腳步。

  和我們站在同一個位置的,還有兩個中年婦女。和一個年過古稀的老人。老人滿頭銀發(fā),額頭上有三四條深深的皺紋,面黃肌瘦,又顯得十分和藹可親。左手提著一個菜籃子里面裝滿了許多大白菜,右手拿著一根粗糙焦黃的長拐杖流線型的汽車站在馬路上飛馳著。從眼前劃過。就像在我眼前展現(xiàn)出一層絢麗多彩的顏色。

  馬路上奔馳的汽車,一會兒就沒了影兩個中年婦女像兔子一樣搶著向前跑去。我和爸爸媽媽也毫不猶豫的跑向?qū)γ,唯獨那位老人還慢吞吞的'在斑馬線上走著,就像只背著重物的烏龜。

  我不禁回頭望了望落那位和藹的老奶奶,當見到老奶奶還在馬路中間吃力的走著。我掙脫媽媽拉著我的手。跑向馬路中間跑,像老奶奶的面前,溫和的說:“老奶奶,我來扶您!”老奶奶開心地笑了一笑,我立刻走到老奶奶側(cè)面攙扶著老奶奶走到了對面。

  到了對面,媽媽走過來開心的說:“孩子長大了!學會幫助人了”爸爸一個勁的夸獎我。老奶奶走到媽媽面前從菜籃里拿出幾株大白菜塞進了媽媽的手里,媽媽再三推脫,但還是進不過老奶奶的好意,只好收下了。望著老奶奶揚長而去的身影,我笑了起來,脫口而出:“助人為樂的感覺真好!是。≈挥懈冻霾庞谢貓。”

  生活中點點滴滴的小事都能體現(xiàn)出我們的雷鋒精神如,在公交車上為老人讓座,看到地上有垃圾,主動撿起看到需要幫助的人,立馬伸出援助之手,我相信每個人都在為這個社會默默的奉獻,大家都不求回報,只求有個和平安定,人人互幫互助的美好社會。所以我們要學習雷鋒,多做好事,共同建設少美好的社會。

  其實一個人做一件好事并不難難在能夠堅持一輩子做好事。每個人都是雷鋒,看你有沒有一雙善于觀察的眼睛?墒怯行┤耸菬o意間做的好事,因為他們不圖利益,不求回報。雷鋒的“釘子”精神和“傻子”情懷,值得我們學習。我們應該繼續(xù)做好事,給他人樹立一個榜樣。

  一起創(chuàng)作明天的雷鋒世界吧!

  雷鋒日記的續(xù)寫 2

  從小,我就拿雷鋒叔叔做榜樣!叭说纳怯邢薜模墒菫槿嗣穹⻊帐菬o限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!边@句話就是雷鋒精神的實質(zhì)。他那種無私奉獻、助人為樂的精神值得我們身邊的所有人學習。

  今天早上,我坐公交車去上學。上了公交車,我看見有空位,便坐了下來。車飛速行駛,到了下一站時,一個年邁的身影走上了公交車——是一位老奶奶。她滿頭白發(fā),臉上布滿了皺紋,手里還提著塑料袋。車子搖搖晃晃地向前開著,老奶奶一會兒向左傾,一會兒向右倒。我看了,心想:老奶奶年紀都這么大了,雷鋒叔叔是我的榜樣,我要學習雷鋒叔叔,幫助需要幫助的人。于是我連忙站了起來,扶著搖晃這的老奶奶,將她帶到座位前,對她說;“老奶奶,您坐!崩夏棠绦α耍f:“現(xiàn)在的孩子可真懂事!蔽壹t著臉笑了。站在公交車上,我雖然有些站不穩(wěn),但是我的.心里卻是美滋滋的,因為我做了一件好事。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一棵糧食,你是否撫育了有用的生命?你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?讓我們行動起來讓我們將雷鋒叔叔那螺絲釘精神永遠傳遞下去。

  雷鋒日記的續(xù)寫 3

  助人為快樂之本的話,一直深深地印在我的心中,因為我也遇見過這樣的事,但是有一件事一直藏在我的心里,讓我感到不安和深深的愧疚。

  那是一個周未,天氣晴朗,我坐在公交車上準備去高橋,公交車上空蕩蕩的',坐車的人寥寥無幾,我做在了車上,車子上一點也不舒服,到了司門口,一下子人都進來了,擠滿了人,一個挨一個。一個老奶奶站在我我的前面,車又緩緩的啟動,駛出了站臺。突然,一個行人橫穿馬路,司機猛踩剎車,車上的人前俯后仰,東倒西歪的,哎喲,老奶奶因手拉不住吊環(huán)而倒向前方,眼看頭就要撞到前面的立柱上,這時只見對前面位叔叔猛的伸出雙手托住奶奶,讓奶奶坐在他面前的行禮包上,一手吊著拉環(huán),一手扶著老奶奶,旁邊的一們阿姨站了起來,把坐位讓給了老奶奶,老奶奶一個勁的說謝謝同志,謝謝妹砣,看到這里,本來這事與我無關(guān),但卻讓我的心有一種失落,好像我失去了什么似的,為什么我不能在見到老奶奶上車而不先上個座位呢?我們經(jīng)常說學雷鋒,為什么不從生活中去實踐,去做一個活著的雷鋒呢?我身為一個少先隊員最基本的助人為樂都做不到,真不配做一個少先隊員。

  好幾天都沒有把這種內(nèi)疚去掉,反而深深的刻在我的心上,直到有一天我和幾個同學去上學,要過馬路了,只聽見后面有棍子敲地聲,一個盲人敲著根竹桿,正不知往哪邊走,在哪猶豫不定,同學們想要走,我的心又不知怎人疚了一下,我走了過去,問:“爺爺,您是不是要過馬路啊?”爺爺回答道:“是啊,我想去坡子街買東西”“哦,我扶您過去好嗎?”我說!澳闹x謝小朋友了!

  于是我扶著爺爺和同學們一起過了馬路,爺爺說了好幾句謝謝小朋友,我的心里美滋滋的,暖暖的,就像春天陽光照要身上,走起路來都得勁兒。

  雷鋒日記的續(xù)寫 4

  雷鋒精神作為一種在實踐中不斷豐富和發(fā)展中的革命精神,具有穿越時代的能量。3月5日,在我們太倉,也有越來越多的人自覺加入到了雷鋒志愿者的隊伍中,學雷鋒日只是一個節(jié)點,雷鋒精神的傳承更是在每一天。

  3月5日上午,太倉市一院的門診導醫(yī)臺、各科室內(nèi)來了很多頭戴小紅帽、身穿紅馬夾的志愿者,他們就是健雄學院的健康同行醫(yī)院志愿者服務隊。在各個服務點上,志愿者為患者及其家屬提供各類咨詢、導醫(yī)就診、維護秩序等志愿服務,形成了一道亮麗的風景。

  健雄學院醫(yī)院志愿者服務隊成立于去年4月,現(xiàn)有22名成員,他們利用節(jié)假日時間輪流上崗,為醫(yī)院患者和家屬提供導醫(yī)就診、維護秩序、攙扶老弱等志愿服務,總計服務時長已超過800個小時。

  居住在太倉市華盛園社區(qū)的低保戶管興林今年60歲,一個人居住,生活過得很清貧。最近,管興林身體不適,臥床幾天了,家里都沒人做飯。得知這一情況,新區(qū)四小的學生代表給老人送去了餅干、牛奶等食品,還幫老人打掃起了衛(wèi)生。

  同樣開心的還有浮橋鎮(zhèn)敬老院的老人們,太倉市浮橋鎮(zhèn)小學30多小志愿者們來到這里,各自分工后忙碌了起來,有的為老人擦玻璃,有的為老人剪修指甲、還有的為老人梳頭、陪老人聊天,孩子們的`到來讓給敬老院帶來了歡笑聲,老人們看著這些活潑可愛的孩子們也高興的合不攏嘴。

  在學雷鋒日里開展志愿活動的還有社會各界組織。在太倉市婁東街道香花橋社區(qū),一家民營醫(yī)院為居住在岳南村臨時安置點的老人們免費義診,進行常規(guī)檢查及用藥指導。103歲高齡的孫小妹老人行動不便,醫(yī)生專程來到老人床邊為她做了身體檢查,并囑咐家屬照顧時要特別注意哪些方面。

  雷鋒日記的續(xù)寫 5

  上小學的時候,我學過一首名叫《雷鋒叔叔,你在哪里》的小詩,朗讀感人至深的詩句,我的眼前仿佛看見了雷鋒用一顆真摯的愛心幫助他人的情景。雷鋒的腳步雖已遠去,但他那感動無數(shù)中國人的愛心,就猶如清晨點綴在花蕊間的露珠,熠熠生輝。傳遞愛心的火炬仍在熊熊燃燒,溫暖著每一個人。

  雷鋒22年的生命,雖短暫卻充滿了光輝。他曾經(jīng)說過一句話:“人的生命是有限的,為人民服務卻是無限的。我要把短暫的生命,投入到無限的為人民服務中去!贝_實,我們無法決定生命的長短,卻可以改變生命的寬度。22年光陰,在漫長的歷史長河中或許只是一瞬,但雷鋒卻用他熾熱的愛心為人民服務,舍去自身的利益,為黨和國家無私奉獻。他讓自己的生命有意義,有價值,拓寬了生命,讓崇高的品格永遠綻放光彩,讓助人為樂的火炬一代又一代地燃燒照耀下去。

  想到這里,我的腦海中浮現(xiàn)出了“最美司機”吳斌的身影。當金屬碎片無情飛來,死亡的羽翼籠罩時,他不顧自己身受重傷,用生命緊緊鎖住通向死亡的大門,挽救了乘客的性命。短短的1分16秒,他詮釋了人性之美。如果說關(guān)心他人是每個人都很容易做到的,那么像這樣在自己生命的危急時刻仍能將他人放在心上,就值得每一個人對這個偉大的靈魂肅然起敬。舍小我而服務大我,我看到雷鋒精神在這一刻重現(xiàn),每一個人籠罩在愛的陽光下,震撼并感動著。

  雷鋒發(fā)揚的“釘子精神”感動了無數(shù)人。他沒有好高騖遠去昂首期盼做一些偉大的事情,而是彎下腰,為人民服務,默默無聞地做好每一件小小的`善事。曾有古訓言曰:“莫以善小而不為,莫以惡小而為之。”微不足道的小事似乎太過渺小,然而一個平凡的人堅持不懈,以滿腔愛心去做好無數(shù)件助人為樂的小事,就注定偉大。

  曾經(jīng)讀過一篇故事:一個小男孩只想著做一件驚天動地的大事業(yè),整日苦苦思索而忽略了對他人微小的幫助,當他用心做好每一件事,看著他人幸福的笑臉,雖然沒有做出大事,小男孩卻十分快樂。

  在生活中,像小男孩這樣的人實在是太多太多。有一個宏偉遠大的目標固然重要,但仰望星空的同時也要腳踏實地,用心做好每一件小事,尤其是在人與人之間趨于冷漠的今天,當我們用愛心驅(qū)走冷淡,用熱情除去猜疑,當每個人都獻出自己微小的力量,人與人真誠相待,用愛心溫暖彼此,那么小小的愛心便會凝聚為巨大的力量,世界也會充滿愛的味道。

  三月是學雷鋒月,但是,我們應該讓每一個月都變成學雷鋒月,迎著和風,用純粹溫暖的微笑溫暖他人,溫暖國家,溫暖世界,讓雷鋒精神傳播,讓人間從此春暖花開。

  雷鋒日記的續(xù)寫 6

  助人為快樂之本的話,一向深深地印在我的心中,因為我也遇見過這樣的事,但是有一件事一向藏在我的心里,讓我感到不安和深深的愧疚。

  那是一個周未,天氣晴朗,我坐在公交車上準備去高橋,公交車上空蕩蕩的,坐車的人寥寥無幾,我做在了車上,車子上一點也不舒服,到了司門口,一下子人都進來了,擠滿了人,一個挨一個。一個老奶奶站在我我的`前面,車又緩緩的啟動,駛出了站臺。突然,一個行人橫穿馬路,司機猛踩剎車,車上的人前俯后仰,東倒西歪的,哎喲,老奶奶因手拉不住吊環(huán)而倒向前方,眼看頭就要撞到前面的立柱上,這時只見對前面位叔叔猛的伸出雙手托住奶奶,讓奶奶坐在他面前的行禮包上,一手吊著拉環(huán),一手扶著老奶奶,身旁的一們阿姨站了起來,把坐位讓給了老奶奶,老奶奶一個勁的說謝謝同志,謝謝妹砣,看到那里,本來這事與我無關(guān),但卻讓我的心有一種失落,仿佛我失去了什么似的,為什么我不能在見到老奶奶上車而不先上個座位呢?我們經(jīng)常說學雷鋒,為什么不從生活中去實踐,去做一個活著的雷鋒呢?我身為一個少先隊員最基本的助人為樂都做不到,真不配做一個少先隊員。

  好幾天都沒有把這種內(nèi)疚去掉,反而深深的刻在我的心上,直到有一天我和幾個同學去上學,要過馬路了,只聽見后面有棍子敲地聲,一個盲人敲著根竹桿,正不知往哪邊走,在哪猶豫不定,同學們想要走,我的心又不知怎人疚了一下,我走了過去,問:爺爺,您是不是要過馬路阿?爺爺回答道:是阿,我想去坡子街買東西哦,我扶您過去好嗎?我說。哪謝謝小朋友了。

  于是我扶著爺爺和同學們一齊過了馬路,爺爺說了好幾句謝謝小朋友,我的心里美滋滋的,暖暖的,就像春天陽光照要身上,走起路來都得勁兒。

  雷鋒日記的續(xù)寫 7

  其實,許許多多的雷鋒就在我們的身旁。在電視上、報紙上就經(jīng)?吹接羞@樣的人存在。我也從他們身上學當了一回雷鋒。

  有一次,我和媽媽還有我的朋友和媽媽一齊去公園玩。我和朋友一齊在玩健身器材。看到一個老婆婆提著錢包、帶著一個小弟弟從我們身邊飄過。我們玩得正開心。忽然看到一張張的百元錢從眼前飄落。咦!這錢是哪兒來的呢我們抬頭一看,只見那位老婆婆的錢包鏈沒有拉,錢正一張張地往下掉,而那位老婆婆一點也不明白。我們趕緊跑過去把錢撿起來送還給了老婆婆。老婆婆這才發(fā)現(xiàn)自己的錢掉了。感激地對我們說謝謝,我和朋友都笑著說:不客氣!

  當時的情緒別提有多開心了。也體會到了幫忙別人。其實也是一件很快樂的'事情。

  雷鋒叔叔雖然不在了。但我們身邊還有許許多的雷鋒存在,我們也會把這種雷鋒精神永久的傳遞下去。

  雷鋒日記的續(xù)寫 8

  他的名字叫張嘉森,是一個普通的不能再普通的小學生,但卻做出了有時連大人也做不出的事……

  那天,我和張嘉森在小區(qū)玩。忽然,我們在打鬧時發(fā)現(xiàn)了地上有50元錢,我笑嘻嘻地說:“這下我們發(fā)財了!”說完,便拉著他去小賣部?蓻]想到他一把推開我說:“我覺得應該把錢還給失主!”“為什么?”我好奇地問。張嘉森一本正經(jīng)的說道:“君子愛財,取之有道。我們應該憑勞動收取回報。再說,你不是還有一點干家務賺的錢嘛!”“……”見我啞口無言,立馬轉(zhuǎn)移話題:“我們還是趕緊找失主吧!”說完便拉著我四處尋找?墒牵覀冋冶榱苏麄小區(qū),還是沒找到失主。我氣喘吁吁地說:“唉…我看……還是把錢……分了吧!睆埣紊瓫]我好的到哪去,頭發(fā)跟“剛涮完的拖把”一樣,但還是說道:“可是我還是覺得還給失主比較好。”我自知說服不了他,便只好“舍命陪君子”了……

  第二天,“賊心不死”的他又拽著我等失主。經(jīng)過漫長的等待,我們終于等到了失主。原來失主是一個高中生,那50元錢是他這一個月的零花錢。那個高中生激動的說:謝謝!謝謝你們!雖然這錢不多,但也是父母的`一番心意啊!”“呵呵,不用謝。只要你下次注意點就行了!”告別完后,我們也是身心俱疲,就各自回家了……

  “學習雷鋒,好榜樣……”這首歌不時縈繞在我的耳旁。我突然希望每個人都能續(xù)寫雷鋒日記,使我們的國家更和諧、更歡樂!

  雷鋒日記的續(xù)寫 9

  如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地

  如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命

  有這樣一位戰(zhàn)士,他沒有在戰(zhàn)場浴血奮戰(zhàn),沒有建立驚天動地的豐功偉績,但他的名字卻被人民永久銘記在心,他的精神不是瞬間的光芒四射,卻成為中華民族的英雄,他就是我們所熟悉的'雷鋒。

  這天,雷鋒精神在我們身邊到處可見。我們小區(qū)就有一位老大爺。小區(qū)的樓道很干凈,治安也十分的好,這都是李爺爺?shù)墓。每一天都能看到李爺爺拿著掃把一個臺階一個臺階的打掃樓道,單元里的叔叔阿姨望見了都說:李大爺,您歇歇吧,樓道有人打掃。可李爺爺笑著說:沒事,我這是鍛煉身體。于是,無論刮風下雨,他都堅持。誰家曬的衣服掉在了地上,他會把他它撿起來掛在小區(qū)的門上,提醒大家收回去。我每一天都看到李爺爺在小區(qū)里轉(zhuǎn),他是我們小區(qū)的安全衛(wèi)士,巡視著整個小區(qū)。李爺爺就是我們小區(qū)的活雷鋒。

  做一件好事并不難,難在一輩子做好事,所以我們要像雷鋒一樣,做一個對社會有用的人。

  雷鋒日記的續(xù)寫 10

  早上從床上爬起來,推開窗,太陽光照射進來,哎,這天又是一個好天氣,天氣好,情緒也就好,哈哈。

  爸爸在沙發(fā)上拿著手機刷微博看的正入迷,我跑過去搶過他的手機也看看這天的微博上有什么搞笑的事。翻著翻著,我望見這么一條微博:寒冷的冬天,一個人獨自開車去旅行,結(jié)果在路上車拋錨了,他又冷又餓,于是到附近的村民家里求助,村民給了他熱水喝,給了他熱飯吃,還幫他修好了車,他十分感激拿出好多錢要送給這個村民,這個村民告訴他:我不需要你的錢,但是你要答應我一件事情,那就是把這種愛心傳遞下去,去幫忙那些需要幫忙的人。這個人牢記村民的話語,并遵守他的承諾,在以后的歲月里,他盡可能多的去幫忙那些需要幫忙的人,并叮囑他們把愛心傳遞下去,去幫忙更多的人,于是一傳十、十傳百,人人都去幫忙別人,人人也在需要的時候得到別人的幫忙。

  這真是一個好辦法,只要我們都有這樣一顆把愛心傳遞下去的心,在別人需要幫忙的時候給予別人幫忙,我們這個社會就真的和諧了。

  天氣好,情緒就好,看了這個微博,我的情緒更好了,從此刻開始,我們一齊把愛心傳遞!續(xù)寫雷鋒日記(十二):

  一天午后,上完體育課有不少同學去拿飯。我正在后面下棋,我出去拿飯盒時,望見有人將飯打翻在飯箱里。幾個同學先將飯箱里的其它飯盒和湯都拿出來放到一邊。然后江俊霖把飯箱哪下去做清理。

  原先是將楊小寶的飯倒了,江俊林幫小寶盛飯。

  這時江俊霖回來了,拿著飯盒走到小寶面前,把菜分了一半給他。我見了也上去問:楊小寶,你喜歡吃什么?我分一些給你。他就要了一些菜。這時身旁的同學有得分菜,有的'分肉有得安慰他。很快他的飯盒裝滿了飯菜。楊小寶感動得滿眶凝淚我說:謝謝大家。我看了看楊小寶的飯盒里面的飯菜堆積如山。分完飯菜后大家都回到座位上吃飯,仿佛剛才沒有發(fā)生什么是一樣。

  我們?nèi)粘I钪,還有很多活雷鋒,其實,做一件好事并不難,難在一輩子做好事。我們要像雷鋒一樣,任勞任怨,幫忙有需要的人。

  雷鋒日記的續(xù)寫 11

  學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本在這春意盎然的三月里,這種歌聲飄蕩在校園的每一處角落,感染每個人的心靈。

  雷鋒,一個樸實無華的名字,但卻深深地印在人們的腦海里;一件件生活中的小事,雖然沒有林則徐虎門銷煙的壯舉那么偉大,但卻同樣使人尊敬。

  一個晴朗的星期六,我乘公交車回家。正當我欣賞外面的風景時,一個小男孩匆匆忙忙地上了車,灰溜溜地低著頭,連硬幣都沒有投。司機看到了這一幕,大聲呵斥小男孩:穿藍色羽絨服的小男孩,你好像沒有投幣吧?趕緊的,我們可不是免費搭載你的!司機好像還帶兒點諷刺的意思。小男孩的臉一下子羞紅了像天空中的晚霞。不時向其他乘客投去乞求的目光。但旁邊的人不知是沒注意到,還是故意不理。議論紛紛,哪家的孩子,沒家教!就是就是,這樣的人長大了不知道會變成什么樣!他一邊從包里找錢,一邊哭哭啼啼。我看到他這副樣子,也很想幫助他。但轉(zhuǎn)念一想;我為什么要白白花掉一元錢,攢起來或許有更大的.用處呢!可是我的頭腦中又蹦出一個想法:難道能為了一己私欲,就不助人為樂嗎?我應該學習雷鋒叔叔助人為樂的精神。我毅然決然地從座位上站起來,向售票機投入了一枚閃亮的硬幣。這個小男孩的票錢,我付了!我堅定地對司機說。小男孩連忙謝謝我,并問我叫什么名字,住在哪里。我拉起小男孩的手,語重心長地說:我叫什么,住在哪里,并不重要,重要的是我們少先隊員要弘揚學雷鋒的精神,爭當小小活雷鋒!

  雷鋒日記的續(xù)寫 12

  老師對我們說,3月5日“學雷鋒日”,三月份是“學雷鋒月”。

  當《學習雷鋒好榜樣》這首歌在我耳邊回蕩時,我心里萌發(fā)了一個想法:做一件好事。放學了,我和媽媽正想坐公共汽車回家,一輛公交車緩緩地向我們駛來,我們上了車。忽然一個老人拄著拐杖一步步地走上來,一些青年人都視而不見,我腦海中一個聲音說:“這些大人都沒讓座,我個小孩子,讓什么讓?”另一個聲音卻說:“你忘了什么叫雷鋒精神了嗎?就算讓自己辛苦一點兒,也能換來老人的微笑。”兩個聲音的爭論,使我更加難以抉擇,想了老半天,良心終于占了上風。我嘴里吐出一句話:“老奶奶,您坐!闭f著,便站了起來。老奶奶嘴里一邊說:“謝謝!”一邊邁開步子向我的座位走去,汽車到站了,我一邊走一邊想:“雷鋒叔叔雖然犧牲了,但永遠活在我心中。今天,我做了一次雷鋒式好少年!”想到這里,我不知不覺地笑了起來。

  我心中又有一個疑問產(chǎn)生了:為什么車上的叔叔阿姨不給老奶奶讓座呢?是因為這不是他們該做的,還是他們還不知道雷鋒精神嗎? 俗話說:人的生命是有限的,為人民服務是無限的`。雷鋒叔叔只怕是一點點需要幫忙的,從來都沒有推辭過。

  我們一定要多做好事,讓身邊的活雷鋒越來越多,哪怕幫殘疾人撿東西,在公共汽車上為老人、殘疾人讓座,看見垃圾彎腰拾起。讓雷鋒精神永放光芒!

  雷鋒日記的續(xù)寫 13

  今天早晨我們班召開了“追尋雷鋒足跡續(xù)寫雷鋒日記”班會,大部分同學準備的非常充分,把自己的資料設計得非常漂亮,而且朗讀起來特別流利,聲音洪亮。說明雙休日做了充分的準備,認真地完成了老師的作業(yè)。我想這和家長的`支持是絕對分不開的,在這里我對我們班45位孩子的家長道一聲“感謝”,感謝你們對我工作的支持,因為一年級孩子小,很多作業(yè)自己完成有些困難,這就需要家長大量的時間和精力來輔導。為了我們共同的孩子你們辛苦了。但是有幾個別的孩子作業(yè)完成不夠理想,還有四位同學說丟在了家里,可能他們真的忘了,或者自己完成起來有一定的難度,不過也反映了他們的真實水平。下面展示的是完成較優(yōu)秀的作業(yè),希望其他同學向他們學習,也把自己的特色作業(yè)完成得有聲有色。 更希望同學們把學習雷鋒叔叔付諸到實際行動中去,從身邊的小事做起,做一個有愛心的好孩子,學會關(guān)心自己的長輩。

  雷鋒日記的續(xù)寫 14

  一天放學回家,我背著書包、拎著水杯,上了電梯。門要關(guān)了我忽然看見一個挎著菜籃子的老奶奶進來了,我連忙又把電梯門按開了。老奶奶了呵呵的進來了,說:“謝謝啊,小朋友!幫我按一下10樓,行嗎?”我按下10鍵,老奶奶有了呵呵地說:“謝謝啊,小朋友!”

  兩句謝謝讓我興奮起來,又馬上平靜下來。不就是做了兩件微不足道的小事嗎?現(xiàn)在我明白了,《雷鋒的'故事》也是因一件件小事兒串聯(lián)起來的大感想。雖然是一件件小事,串聯(lián)起來就是一件大事記。

  認真做好每件事,就算是做小事也要積極!

  雷鋒日記的續(xù)寫 15

  星期五,我們二小隊給同學們上了一節(jié)別開生面的班隊課雷鋒的故事,讓大家了解雷鋒,學習雷鋒,為了這次班隊課,我們小隊但是做了不少準備。

  班隊課在隊歌中開始,我和葉知秋兩位主持人走上了講臺,我們透過ppt讓同學們了解了雷鋒的事跡,并播放了一小段視頻讓大家更直觀的'體會雷鋒精神,同時還述說了雷鋒一生的榮譽。

  在提問環(huán)節(jié),同學們用心回答了什么是雷鋒精神?什么是釘子精神?雷鋒叔叔的一句話:一個人的生命是有限的,但為人民服務是無限的,深深的映入了我們的腦海里,同學們紛紛表示要向雷鋒叔叔學習,學習他的為人民服務的精神,學習他的釘子精神。

  最后二小隊的同學還表演了一個有關(guān)雷鋒小時候的小品,把大家笑得人仰馬翻,在學習和快樂中我們結(jié)束了這次班隊課,但學習雷鋒叔叔的精神永久不會結(jié)束,會一向伴隨著我們!

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