有關(guān)成長需要的小學(xué)作文400字（精選35篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的有關(guān)成長需要的小學(xué)作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長需要的小學(xué)作文 篇1
很多人對“成長需要什么”這個(gè)問題作出的回答是：需要“掌聲”，需要“喝彩”，需要“支持”，需要“壓力”等多種答案，可我認(rèn)為成長需要“失敗”。
期中考試英語的成績出來了。擔(dān)任英語課代表的我之前連續(xù)三個(gè)單元都考到90分以上，可是這一次卻只考了87分。當(dāng)賈老師站在講臺上報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我看到同學(xué)們們都用驚訝的眼神看著我，似乎懷疑我之前三次單元考試作弊了。我快速得低下了頭，心里在不斷的責(zé)怪自己：怎么才只考了這么一點(diǎn)分?為什么之前的單元試卷都能考到90分以上，而這次的期中考試卻考不到呢?我的眼淚不爭氣的流了下來。
發(fā)試卷了，我把自己試卷上錯(cuò)的題目都看了一遍，其實(shí)這些題目都可以答對的，可是卻因?yàn)樽约旱氖韬龆Х帧ＵZ音的兩個(gè)空根本就不應(yīng)該錯(cuò)，我只要再多讀一遍就能選出來了，但我卻只是一味的追求快，做好了也不認(rèn)真檢查;閱讀理解就更不應(yīng)該了，兩道難的題目都理解了，可是還有三道題目文中都可以找到原句，卻還是錯(cuò)了;最后一道單詞拼寫就別說了，“出租汽車”我都拼錯(cuò)了，而且考試之前我還復(fù)習(xí)過呢，背得滾瓜爛熟，可一到考試的時(shí)候就拼錯(cuò)了。
看到這里，我不爭氣的眼淚又流了下來。可這一次我很快就止住了，因?yàn)槲蚁胪耍好恳粋�(gè)人都有失誤的時(shí)候，你不能夠保證每一次都能考到最好的成績，但是你必須做到盡全力了;每一次失誤都會給你長一個(gè)教訓(xùn)，讓你記住下次該怎么做。
成長需要“掌聲”，需要“喝彩”，需要“支持”，也需要“壓力”，但更需要“失敗”!
成長需要的小學(xué)作文 篇2
自古以來，鼓勵(lì)都是治愈“缺乏信心癥”的良藥，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行一次鼓勵(lì)，將會效果倍加。那么，我就來講述一下我受鼓勵(lì)的事情吧。
記得那是上個(gè)學(xué)期的一件事，我們學(xué)校進(jìn)行期中考試，到了發(fā)試卷的那天，我十分緊張，當(dāng)老師說出：“王知韜，78.5分，最后一名時(shí)”，我徹底傻了，想：會不會老師看錯(cuò)了啊，待老師發(fā)下試卷后，我又算分算了無數(shù)遍，可是依然是78.5分。
晚上回家之后，我把試卷給了媽媽，并向媽媽匯報(bào)了我的一切情況。媽媽先讓我去房間里，好好看一下考試的問題在哪？試卷上哪個(gè)題該錯(cuò)哪個(gè)題不該錯(cuò)。我在房間里，把所有的題都好好地分析了一遍，才走出房門，分析給媽媽聽：“媽媽，我這次考試沒考好，是因?yàn)槲逸p敵了，再加上粗心大意，你看這個(gè)題目......”媽媽聽了我的話，說：“很好，分析得不錯(cuò)，確實(shí)是有些錯(cuò)得不應(yīng)該，就像......”媽媽也把她的看法跟我一起討論了一遍。并且對我說：“你一直是媽媽心目中優(yōu)秀的孩子，一只沒考好不代表什么，但是一定要知道自己的缺點(diǎn)在哪里，要努力做到揚(yáng)長避短，這樣才能吸取教訓(xùn)，下次認(rèn)真、細(xì)心一點(diǎn)，爭取取得好的成績�！甭犃藡寢尩脑挘业难劾锓浩鹆藴I光，連忙點(diǎn)頭應(yīng)諾。
有了這一次鼓勵(lì)，在以后的學(xué)習(xí)中我一定會好好加油！
成長需要的小學(xué)作文 篇3
我們每個(gè)人都要成長，而且每一個(gè)人的成長歷程都不同，有的人渴望成長，不怕挫折，但有的人卻害怕成長，不敢面對挫折;有的人則需要無限的鼓勵(lì)、關(guān)懷;理解和引導(dǎo)，而有的人則只需要一張書桌，一個(gè)上學(xué)的機(jī)會…
生活如同一面鏡子，樂觀者總能看到好的一面，就如同在黑暗中看到光明，對生活信心十足。而悲觀者卻只能看到壞的一面，就如同盲人在光明中也找不到出路，對生活就會十分沮喪，失去信心也失去了成功的機(jī)會。
同一件事情，不同的態(tài)度會出現(xiàn)不同的結(jié)果。有兩個(gè)皮鞋推銷員來到了同一地方，他們都看到了這的人都不穿鞋，樂觀的人給他老板打電話說：“老板，這的人都不穿鞋，我們可以試著讓他們穿鞋，皮鞋的銷路會很好�！倍硪粋�(gè)卻很沮喪的說：“老板，這的人都不穿鞋，皮鞋在這里不會有銷路的�！庇谑�，樂觀的人留了下來，終于獲得了事業(yè)的成功。
樂觀不僅可以獲得事業(yè)的成功，而且還可以獲得生命的延續(xù)。有個(gè)人患了絕癥——癌癥，他心中的夢想是當(dāng)一名作家，于是，他一邊把他的親身經(jīng)歷寫成小說，一邊積極的配合治療。終于他的小說寫成了，并且讓讀者很感動(dòng)，也獲得了一個(gè)大賽的一等獎(jiǎng)。此時(shí)，病魔也被他樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝了，他又獲得了生命。
樂觀可以讓你快樂，樂觀可以讓你走向輝煌，樂觀可以讓你走向成功，更重要的是樂觀還可以讓你重新獲得生命。
成長需要的小學(xué)作文 篇4
有人高呼“金錢誠可貴，學(xué)習(xí)價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋�！币灿腥苏f“不自由，毋寧死！”而我從來沒有這種煩惱，自由就在我掌心。
自由從來不難找，它一直陪在我身邊。
記得7歲那年，媽媽帶我來到小姑家玩，媽媽和小姑聊天。我來到了浩南哥哥的房間，我就叫浩楠哥哥陪我玩，后來哥哥立馬答應(yīng)了。我把浩楠哥哥拉到了公園和他一起玩蕩秋千，我坐在秋千上，秋千越打越高，我像被手中的細(xì)繩帶到了一座火山前，火山噴發(fā)的巖漿不停地流淌，快樂將我吞沒。
玩完蕩秋千，后來到了小姑家吃飯，在吃飯時(shí)浩然哥哥做出了許多古怪的表情，把我樂得哈哈大笑。吃完飯以后我來到了客廳，叫浩楠哥哥和我一起玩捉迷藏，自由也在和我捉迷藏，但它輕易地被我找到了，它藏在沙發(fā)后，門窗后……突然媽媽走過來叫我說：“嫣璐，要走了現(xiàn)在九點(diǎn)多了�！薄翱鞓贰北粙寢尩拇叽俾晣樑芰�，消失得一干二凈，我說：“知道了，媽媽。”與“快樂”匆忙道別。
不過就算它躲起來，我也總能在轉(zhuǎn)頭的不經(jīng)意間找到它的藏身之處，自由伴我成長。
成長需要的小學(xué)作文 篇5
成長，就好比我人生中的一艘小船行駛在波面上。雖然我的成長之舟都不是一帆風(fēng)順，但是我卻學(xué)到了一些東西。
有一次，在做作業(yè)的時(shí)候，我遇到一個(gè)難題，第一位還簡單，第二問就難了。要求和一條棱垂直的棱有幾條。我想了一下，至少有兩條，但另外兩條呢，是與它垂直，還是什么關(guān)系都沒有。我想了想，最后覺得應(yīng)該是4條。我又想了想，覺得就是4條了，才把答案寫了上去。
第二天，交作業(yè)的時(shí)候，我又想起了那道題。因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表，所以全班的作業(yè)都在我這兒里，這時(shí)，有一組的作業(yè)給我了。我馬上翻開一本學(xué)習(xí)成績很好的作業(yè)，想知道我寫的對不對。但當(dāng)我翻開她的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)她寫的跟我不一樣。我又翻了幾本發(fā)現(xiàn)都不一樣。為了自我安慰一下，我心里想：雖然她天天全對，但也有可能有時(shí)候有失誤，我的也有可能是對的。
第一節(jié)課一下課我就趕快跑到老師那里把作業(yè)報(bào)了回去。當(dāng)我打開我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我那一題居然對了！我很高興！
通過這件事，我又學(xué)到了一些東西，就是在任何時(shí)候都要有自信。
成長需要的小學(xué)作文 篇6
“你讓我知道你談戀愛的話，你完了”這是老師開學(xué)的第一句話。大家都交頭接耳起來“這么嚴(yán)干什么啊”“算了，算了習(xí)慣就好了，那個(gè)老師不這樣啊”“是啊，初三了，她就更糾結(jié)此事了”“哎……”“……”大家正討論得很激烈時(shí)，老師拍了拍講臺上的黑板檫，又接著說“所以�。。∧銈冃⌒狞c(diǎn)，將全部精力放在學(xué)習(xí)上，不要談你們那個(gè)所謂的愛情�！薄芭丁比嗤贤侠恼f
下課了，班上又開始了進(jìn)一步的喧鬧“誒呀，班上的地道戰(zhàn)要開始了，各位注意了哈。”半晌大家開始了進(jìn)一步討論，大家一臉認(rèn)真的討論著，看著大家我突然想：其實(shí)，戀愛沒什么不好。
大家在初一時(shí)不懂事，盲目的開始戀愛，導(dǎo)致大家成績下降。
初二安靜了許多，大家的成績卻依舊沒有提高。
初三，大家著急了，便想用愛情來幫大家成績上升，所以大家在上課時(shí)認(rèn)真聽課，完成作業(yè)就可以去纏纏綿綿了，可是不敢和老師說，便玩起了地道戰(zhàn)，期中考試大家成績都不錯(cuò)，哈，這讓我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)成長也需要愛情，它不好也不壞，要看你如何運(yùn)用了，哈哈，幫人去了。
成長需要的小學(xué)作文 篇7
在成長的過程中，需要：陪伴，誠信，文明，獨(dú)立……而我覺得在成長的過程當(dāng)中，最需要的是獨(dú)立。
大多數(shù)中國家長都非常溺愛孩子，唯恐孩子有什么閃失。殊不知，長此下去，我們的獨(dú)立意識和自理能力會越來越差。伏爾泰曾經(jīng)說過：“不經(jīng)巨大的困難，不會有偉大的事業(yè)�！毕胂氚肯杷{(lán)天的雄鷹，老鷹媽媽在孩子剛剛脫離哺乳期時(shí)，就會把孩子一個(gè)個(gè)趕出家門，讓它們獨(dú)自在外面闖蕩。雖然鷹寶寶們羽翼未豐，但是為了它們能學(xué)會捕食技巧，成為空中之王，搏擊長空，老鷹媽媽還是忍痛做出了這一個(gè)決定。你能說老鷹媽媽不愛自己的孩子嗎？
著名動(dòng)物小說大王沈石溪寫過一本書，名叫《駱駝王子》。里面講的是，在一個(gè)溫馨又美滿的駱駝家庭中有一匹小駱駝，名叫駱駝王子，它深受寵愛。但隨著年齡的增長，駱駝王子進(jìn)入了青春期。青春期時(shí)的駱駝王子獨(dú)立意識覺醒了，頻繁地離群出走，但總被父母阻攔。漸漸地，駱駝王子變得依賴父母，膽小，就像一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子。后來，當(dāng)駱駝群遭遇雪豹時(shí)，駱駝王子因?yàn)槟懶《鴮?dǎo)致了父母雙亡。
在成長過程中，獨(dú)立必不可少，所以讓我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，不要太依賴大人。
成長需要的小學(xué)作文 篇8
獨(dú)立是我的一雙腳帶著我尋找成功之路，獨(dú)立是一把吉他為我奏出了一首成功之歌，在我坎坷不平的人生道路上，獨(dú)立帶著黑暗中的我走向光明，所以我養(yǎng)成了獨(dú)立的好習(xí)慣。
在我的記憶寶盒中，我依舊記得自己很喜歡依靠別人，做任何事情都得有脊梁柱，所以我有一段時(shí)間都是在許多人的幫助下生活的，而現(xiàn)在我終于學(xué)會在孤獨(dú)中獨(dú)立，在艱難中生存，這樣的輝煌成就少不了那刻骨銘心的一次……
在一個(gè)漆黑的夜晚，我的父母親正好都去給學(xué)生上課了，唯有我一人在家，我害怕得坐著不敢動(dòng)，就這樣我如木頭人一般膽戰(zhàn)心驚的坐了幾個(gè)小時(shí)，就在這時(shí)我那不爭氣的肚子卻“咕嚕咕�！钡慕辛似饋�，我禁不住“餓”魔的折磨，只好一人“獨(dú)闖江湖”拿著皺皺巴巴的10元錢冒著危險(xiǎn)去買食充腹，在路上，我的腳似乎有千斤重，真是寸步難行，環(huán)視四周，似乎每個(gè)人都在用兇惡的目光瞪著我，我害怕極了，雙腳顫抖，像一個(gè)囚犯似的，被人監(jiān)視，到了超市，我才口齒不清地向店主買東西，在回去的路上，我感到我前面的道路越來越寬了……
成長需要的小學(xué)作文 篇9
何為經(jīng)歷風(fēng)雨？莫過于生活中的磨難，而這種磨難卻是促使我們成長的良藥。因此，成長需要經(jīng)歷風(fēng)雨。
成長需要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。成長是人生重要的時(shí)段，是成功的基石，也是實(shí)現(xiàn)輝煌的起步，而在此之間也是需要經(jīng)歷失敗，而磨煉卻需要經(jīng)歷失敗。無數(shù)偉人在幼年時(shí)期都會經(jīng)歷比平常人經(jīng)歷更多的失敗，是失敗讓他們積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，而在成長過程中比別人懂得的更多的道理，偉大的女作家海倫﹒凱勒不就是如此嗎？從小就雙眼失明，感受不到萬物的顏色，觀察不到東西的形狀，而她并沒有自暴自棄，反而選擇了以良好的心態(tài)面對生活，并用寫作充實(shí)著自己。一棵小樹苗如果不接受大自然風(fēng)吹日曬的考驗(yàn)，也就不會長成參天大樹；一塊磚坯如果不接受烈火的考驗(yàn)，就不會有紅磚那樣的堅(jiān)固。
經(jīng)歷風(fēng)雨才會看到彩虹。成功往往都是在經(jīng)歷無數(shù)失敗之后，沒有人會一帆風(fēng)順的成功，更沒有人會不吃苦就成才。
我們要成長就要經(jīng)歷風(fēng)雨，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會變得堅(jiān)強(qiáng)，在順境中度過，永遠(yuǎn)都不會適應(yīng)社會，有苦有樂，才是人生。
成長需要經(jīng)歷風(fēng)雨。
成長需要的小學(xué)作文 篇10
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
——題記
寒冬臘月，凌寒留香，疏影婆娑，傲霜斗雪。
走在放學(xué)回家的路上，手里那張鮮紅的試卷透著無力挽回的失望。我的心像被雨水淋濕的青石板路，陰晦中夾雜著絲絲疼痛。
有雪自空中緩緩飄落，屢屢幽香鉆入鼻腔，沁人心脾。沿著香氣尋去，在墻角一隅發(fā)現(xiàn)了她——梅花。她開得正盛，嬌嫩的花朵不畏風(fēng)雪，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似朵朵白云嵌在樹枝上，越是走近，香氣越濃，淡雅而悠遠(yuǎn)，別具神韻。雪白的花瓣輕顫著，潤澤透明，白如絹，輕如紗，薄如翼，滑如玉。清新秀嫩的模樣讓人想象她經(jīng)歷了多少次的狂風(fēng)暴雨，又是一次又一次不屈不撓地堅(jiān)持下來的。
可是梅花如果不經(jīng)歷漫長的嚴(yán)寒和凜冽的風(fēng)雪，又怎會暗香襲人、芳華絕代呢？是啊，梅如花，人亦如此，我們只有經(jīng)歷了挫折的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，總結(jié)教訓(xùn)、愈挫愈勇，才能得到成長。只有像梅花那樣不畏嚴(yán)寒、百折不撓，才能走向成功。
成長之中，我們都需要挫折來磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過挫折的生命，才是真正精彩而充實(shí)的。
成長需要的小學(xué)作文 篇11
下課幾分鐘后，我的身體又開始疲勞。才開學(xué)第二周，不知不覺又有了這種感覺。因?yàn)榧倨跊]有競爭，生活很懈怠。
成長就是這樣，在漫長的一生中，競爭是不可或缺的，只有有了競爭才會上去，也就是說？社會進(jìn)步是靠競爭來實(shí)現(xiàn)的。走在回家的路上，一邊呼吸著涼爽的空氣，一邊欣賞著路邊的風(fēng)景？那些花草，它們在這樣一個(gè)陰雨連綿，陽光明媚的環(huán)境里快樂地生長著。但是如果你去過叢林和深山，你就會知道花草是多么脆弱。植物需要陽光，但是被別的樹擋住了怎么辦？這里沒有競爭的理由。想要更好的生存下去，就必須比別人更有能力。這就是為什么那里的樹長得又直又高，這樣它們就可以得到更多的陽光。而這個(gè)又高又直，多虧根壯。如果你在樹下挖土，你會發(fā)現(xiàn)它們的根有多粗多長，甚至可以達(dá)到地下幾十米。如果把樹干比作人的能力，把森林比作社會，樹干越高，供給根部的陽光就越充足，根部就會越粗越深。由此可以得出結(jié)論，人是需要競爭的。競爭靠知識，用知識超越別人，然后獲得一些物質(zhì)讓自己在社會立足。只有這樣，社會才能更加繁榮。如果沒有競爭，那種草一吹就倒，但是如果有競爭，再大的風(fēng)也吹不下來，因?yàn)榻?jīng)過了徹底的磨礪，根深蒂固。
只有競爭才能讓人活得更有靈性。而知識是競爭的最好武器。
成長需要的小學(xué)作文 篇12
英國諺語說：“生活是銀，沉默是金�！比毡局V語說：“沉默是極鮮極美的花朵�！笨梢�，沉默對我們很重要。成長，需要沉默。
成長需要沉默。面對贊美與掌聲，我們只需鞠躬來表達(dá)心中的感激;面對感激，面對欣賞，我們要沉默，在心中獲取成功的經(jīng)驗(yàn)、成功的信心，從而找到自信，爭取下次也能成功。
失敗的時(shí)候需要沉默。面對挫折，我們要沉默，不需要任何語言來解說失敗的原因，只需一點(diǎn)頭承認(rèn)這次的失敗并且要總結(jié)失敗的原因，打好基礎(chǔ)，為下次的考試做好準(zhǔn)備。
溝通的時(shí)候需要沉默，在你最親的人遭受痛苦時(shí)，我們需要沉默——此時(shí)的他無論說什么都聽不下去，你只需遞給他一張紙巾，一杯水，讓他明白此時(shí)此刻還有你在他身邊。
擁有時(shí)機(jī)的時(shí)候需要沉默。我們要好好把握這次機(jī)會，想想該如何利用這次機(jī)會。
成長，需要沉默，但要在合適的時(shí)候沉默。面對扒手時(shí)，我們不需要沉默;面對別人的求助時(shí)，我們不需要沉默……如果你在那個(gè)時(shí)候沉默，那你就是一個(gè)冷酷無情或者懦弱的人，我們該明白什么時(shí)候需要沉默，什么時(shí)候不需要沉默。
如果語言是船，那么沉默就是它的根須;如果語言是箭，那么沉默就是他的弓。我們要講話，也要沉默;要學(xué)會講話，也要學(xué)會沉默;要善于講話，也要善于沉默。成長，需要沉默。
成長需要的小學(xué)作文 篇13
成長的過程中，有人需要鼓勵(lì)，有人需要寧靜，有人渴望挫折，有人懼怕磨難……而我認(rèn)為，成長需要磨礪。
那埋藏在深土中的種子，你看它現(xiàn)在已亭亭玉立，含苞待放，但在背后，卻有一段鮮為人知的故事。它正是經(jīng)歷了許多的磨難，才變得如此美麗，它頂破了堅(jiān)硬的外殼，頂透了堅(jiān)硬的土地，向著陽光，它沖了出來；經(jīng)過了風(fēng)吹雨打，經(jīng)過了太陽炙熱的考驗(yàn)，它生長起來了，最終成為了一株令人羨慕的花朵。
人也正是如此，從蹣跚學(xué)步的那一刻起，便注定了要經(jīng)受磨礪。走一步，摔倒了，爬起來，繼續(xù)走……也不知摔過了多少次，也不知身上留下了多少傷疤，終于在那一天，他會走了。但是那身上的累累傷痕不正是經(jīng)過磨礪的標(biāo)志嗎？
越王勾踐給夫差喂了三年的馬，受盡折磨，回國后立志報(bào)仇復(fù)國，他訓(xùn)練軍隊(duì)，任用賢能，自己親自參加勞動(dòng)并堅(jiān)持睡在柴草上，每次飯前均要嘗一個(gè)苦膽，后來終于滅掉吳國。臥薪嘗膽不正是他經(jīng)歷的磨礪嗎？蜀國劉備曾以賣草鞋、織麻席為生，最終在眾群雄中一舉成名，這不也是一種磨礪嗎？共產(chǎn)黨在帝國主義、官僚主義、封建主義的三重壓迫之下，不也挺過來了嗎？
古今中外，那一位成功者身后沒有許多經(jīng)過磨礪的故事。所以說成長的道路上就必須進(jìn)過千錘百煉，才能讓人生放出光芒。成長道路上的種種困難，正是對我們的考驗(yàn)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！弊屛覀円黄鹑ソ�(jīng)受人生的磨礪，生活的考驗(yàn)吧！
成長需要的小學(xué)作文 篇14
鼓勵(lì)如同和煦的春風(fēng)，可以溫暖我們的心田；鼓勵(lì)就像淋漓的夏雨，可以滋潤我們的心靈；鼓勵(lì)好似火紅的秋葉，可以裝點(diǎn)我們的世界；鼓勵(lì)宛如晶瑩的冬雪，可以凈化我們的靈魂。一句鼓勵(lì)的話語，可以使人斗志昂揚(yáng)，可以讓人重新找回自信。我就是在媽媽的鼓勵(lì)中成長起來的。這學(xué)期的月考。我沒考好，語文竟然只考了１０１分，一道簡單的加試題竟然都沒有答上，老師狠狠地批評了我，我沮喪極了：為什么我的學(xué)習(xí)總不在狀態(tài)上？為什么這么簡單的題都答錯(cuò)？為什么我……回到家里，我寫完作業(yè)就把自己關(guān)到屋里發(fā)呆，看著那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，我傷心到了極點(diǎn)，眼淚情不自禁地流了出來。這個(gè)時(shí)候，媽媽敲敲門走了進(jìn)來。她坐在我的身邊，拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“這次考不好沒什么，只是一次小測驗(yàn)而已。”小測驗(yàn)？這可是開學(xué)后的第一次測驗(yàn)！而我考成這個(gè)樣子……
媽媽像是猜透了我的心思，她鼓勵(lì)我說：“一次測驗(yàn)沒考好并不能代表什么，成績只能說明過去，不能說明將來，只要你努力，一定會獲得成功的，｀失敗是成功之母＇嘛。還有期中考試呢，你仔細(xì)分析一下原因，下次你會考的更好，媽媽相信你！”媽媽的話使我豁然開朗，不去找失敗的原因只是一味的哭泣能解決什么問題呢？與其哭泣，不如趕快行動(dòng)起來。我仿佛長大了許多，懂得了許多……成長離不開鼓勵(lì)，就像鳥兒離不開翅膀，船兒離不開船槳一樣。就這樣，在媽媽的不斷鼓勵(lì)中，我茁壯成長！
成長需要的小學(xué)作文 篇15
話說失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見到彩虹？
今天的數(shù)學(xué)考試我信心十足地交上答卷，但中午試卷發(fā)下時(shí)，試卷上印了一個(gè)大大的88分。頓時(shí)我感到天陰沉沉的，仿佛就要壓到我的身上，完了，完了，完了！今天一定會被罵，電腦也玩不成了。唉，這個(gè)學(xué)期我還是第一次考90分以下，我望著四周，同學(xué)們個(gè)個(gè)眉飛色舞，一個(gè)個(gè)大叫起來炫耀著自己的“戰(zhàn)利品”，和別人聊得不亦樂乎，似乎只有我一個(gè)，是個(gè)失敗者。我的周圍變得漆黑，就連那燦爛的陽光也無法照亮周身的黑暗。我彎著腰，低著頭，默默地把試卷藏起來。我好像已經(jīng)不屬于這個(gè)班級了，獨(dú)自蹲在一個(gè)黑暗的角落，承受黑暗，承受孤獨(dú)，承受著分?jǐn)?shù)對我的傷害。
下午放學(xué)我冒著生命危險(xiǎn)，用我顫抖的雙手把試卷遞給媽媽，媽媽接過試卷卻并沒有罵我，而是親溫和地說道：“你要繼續(xù)努力�！蓖砩细绺缂�(xì)心地教導(dǎo)我，要在失敗的體驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，我一改之前的浮躁，扎扎實(shí)實(shí)地攻克難題。
好不容易盼到了下一次考試，這次我考了94分。我這一滴被拋棄的海水又回到了大海的懷抱，而那黑暗的角落里依舊有人，但我想也許他也能從失敗中獲得成長。
失敗是一種阻力，更是一種動(dòng)力。如果你失敗后改正之前的不足，定會跑得更快，成長是一條漫長的路，沒有失敗的經(jīng)驗(yàn)?zāi)阍跄艹晒Γ?/p>
成長需要的小學(xué)作文 篇16
世界萬物都想擁有自由，但我卻從未真正擁有過自由。
我每天都從一個(gè)“鳥籠”飛向另一個(gè)“鳥籠”，扎在書堆里沒有一點(diǎn)點(diǎn)的自由。囚禁在房間這方寸之地，不是讀讀寫寫這，就是背背那，總有做不完的任務(wù)。
這天，我走在回家的必經(jīng)之路，仰望天空，看見了美麗的晚上，一群小鳥在空中自由翱翔，我想：如果我也是一只小鳥該多好啊。
我瞄了瞄表，心想:時(shí)間還早著，不如偷偷懶。走著走著，我經(jīng)過了一座小公園，看見有幾個(gè)小孩在快樂地玩耍著，我坐在長椅上，一陣晚風(fēng)吹來，十分涼爽，于是我放下書包，望著遠(yuǎn)處樹葉在擺動(dòng)，云也在散步，一切都好像在為我高興著。我長長呼了一口氣，小朋友的笑聲讓我的心也雀躍起來，悠悠地蕩起秋千，晃蕩著，晃蕩著，關(guān)在墻內(nèi)的心，在一搖一晃中，窺到自由的滋味，甜甜的，悠長的……
自由的時(shí)間總是過得很快的，只是天色漸晚，快樂的心情也漸落，該回家了。我背上書包慢慢地走到家門口，躡手躡腳地走了進(jìn)去，悄無聲息地走到房間門口，這時(shí)從我背后穿來一陣?yán)滹L(fēng)，吹得我直冒冷汗，全身都起疙瘩，知道大事不妙。媽媽神不知鬼不覺地來到我身后，用惡狠狠的語氣對我說：“這是從哪來啊，傻站著做什么，快去讀書！”我知趣地回到房間，繼續(xù)寫作業(yè)，心里卻回味著快樂。
難怪說“金錢誠可貴，學(xué)習(xí)價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋”。要想成長，必要自由。
成長需要的小學(xué)作文 篇17
第一次登臺演講，需要勇氣；第一次跨上自行車，需要勇氣；第一次獨(dú)自回家，需要勇氣……人生有很多個(gè)第一次，而每一個(gè)第一次都需要勇氣。第一季的《爸爸去哪兒》的第三期。Kimi的表現(xiàn)讓我感動(dòng)。爸爸林志穎獨(dú)自離去，他將自己一人與小伙伴們?nèi)プ鋈蝿?wù)。沒想到，他從剛開始的驚慌慢慢變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)。要知道，那時(shí)的kimi不到四歲。
他獨(dú)自和其他的哥哥姐姐一起去完成任務(wù)，沒有哭也沒有鬧，這需要鼓起多大的勇氣��！回想自己，我真是自愧不如。因?yàn)樵谒臍q的時(shí)候，我還哭著鬧著要媽媽抱呢！是呀！毛毛蟲蛻變成蝴蝶需要勇氣。也許在人類看來，毛毛蟲蛻變似乎是小事。但對于毛毛蟲來說，卻是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。因?yàn)樗枰诤翢o保護(hù)自己能力下，抵抗自然的災(zāi)害，對抗天敵的進(jìn)攻。毛毛蟲正是經(jīng)過了上天的考驗(yàn)，才化身為花叢中翩翩起舞的美麗蝴蝶！我認(rèn)為，勇氣是值得贊賞的。盡管有時(shí)，你鼓起勇氣做出的并不是什么驚天動(dòng)地的大事。也許有人會問：什么是勇氣？它不是看不見摸不著嗎？在字典里，勇氣的意思是一種無所畏懼的氣概。而我覺得，勇氣是敢于追夢；勇氣是上課勇敢地發(fā)言；勇氣是和別人吵架過后，主動(dòng)和好……勇氣對于每個(gè)人來說，還有著不同的含義。對于學(xué)生來說，勇氣是改正缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)；對于懦夫來說，勇氣是學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)；對于廚師來說，勇氣是敢于研發(fā)新菜……
總之，勇氣是每個(gè)人在迷茫的時(shí)候，找到成功之路的鑰匙。
成長需要的小學(xué)作文 篇18
每個(gè)人都會長大，在成長的過程中，總會遇到些風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，就像俗話說的那樣，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。”成長中我們還會遇到許多挫折，因?yàn)橛辛舜煺郏松艜斋@成功，幸福和希望。人只有經(jīng)過一次又一次的挫折，才會成長起來。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，卷子的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來，我聽著老師念著一個(gè)個(gè)同學(xué)的名字，遲遲沒念到我，心越來越慌，越往越后，我越來越緊張，不知道多少個(gè)同學(xué)后終于念到我的名字：“宋梓t，93分�！蔽衣牭竭@個(gè)分?jǐn)?shù)后，我的心一下子沉重了下來。
回到家后，我怯怯的把成績告訴了媽媽，媽媽說：“沒關(guān)系，成長的道路就是這樣，在成長之路中需要挫折，也會經(jīng)歷挫折。只有經(jīng)歷過挫折，我們才會有繼續(xù)向前走的動(dòng)力。所以不要灰心，生活中要應(yīng)對很多的痛苦和挫折，這只是你入其中的一次小小的考驗(yàn)，以后還會經(jīng)歷很多這樣的挫折，你要去克服它。聽了媽媽這番話，我想了很多，我在卷子上認(rèn)真分析了錯(cuò)誤原因，下次到考試我相信會恢復(fù)到原來的成績，甚至比原來的更好。
人的一生都不會一帆風(fēng)順的，總會有一些挫折來阻礙我們前進(jìn)的步伐。但是我們要努力克服，成長需要挫折，我們要勇與挑戰(zhàn)，面對挫折。要從中吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷的磨練自己，讓我們繼續(xù)前進(jìn)，迎難而上。
成長需要的小學(xué)作文 篇19
成長需要失敗，需要鼓勵(lì)，需要掌聲……而我與眾不同，我需要的是友誼。
記得那一天，是我的生日。媽媽特意托人在外地買了一支水筆作為我的生日禮物。我開心極了!這支水筆不僅漂亮，而且也很好用!于是我打算帶去補(bǔ)習(xí)班炫耀。我蹦蹦跳跳地跑到補(bǔ)習(xí)班，在座位上坐下就迫不及待地拿出水筆。這時(shí)候我在補(bǔ)習(xí)班最好的朋友---小紅兩眼發(fā)光地看著我的水筆，走過來羨慕的說：“驪琳，你這支水筆是在哪買的?貴嗎?可以借我用一下嗎?”我心疼地看著水筆，不得不點(diǎn)了點(diǎn)頭。補(bǔ)習(xí)結(jié)束后，我走出外面等媽媽來接我�？上旃蛔髅溃焐舷缕鹆藘A盆大雨。我走回座位，習(xí)慣性地回頭望了望小紅，只見她也在望著我，這時(shí)我才想起我的水筆。于是我走了過去，伸手向她水筆。沒想到她竟然冷不丁地說：“切!不就是一支水筆嗎?都還給你了你還向我要!真厚臉皮！”“喂!說誰厚臉皮呀!偷就是偷!你要就跟我說，我會給你的!還帶偷的!看吧!這就是窮人家的孩子!”我氣紅了臉，甩了甩辮子跑了出去，順便還踢了她一腳。下次上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，我已經(jīng)看不到她了，但在我的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一封信、一個(gè)小禮物和那支水筆。我打開那封信，熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。原來小紅把水筆還給我后，水筆被風(fēng)一吹，掉在地上。在我回家后，小紅在我的位置下發(fā)現(xiàn)了。然而，小紅的爸爸要出差，就帶著小紅和她媽媽一起出差去了。為了不讓我生她的氣，她就送了一個(gè)小禮物給我。
我的成長需要友誼，我現(xiàn)在需要一個(gè)真正的友誼!
成長需要的小學(xué)作文 篇20
他是天生的侏儒，終生100厘米。但他又是音樂的巨人，是法國著名的鋼琴家。曾經(jīng)，他的身高被無以計(jì)數(shù)的人嘲笑：“他們笑夠了我的身高，才會細(xì)聽我的演奏，才能看見我靈魂的高度�！彼褪鞘澜玟撉偈飞献熘�.侏儒——貝楚齊亞尼。
她自小患有腦性麻痹。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感，也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小，她就生活在諸多異樣的眼光中，她的成長充滿了血淚。然而，她卻不喪失對生活的希望，始終保持著樂觀。她的一段文字令我印象十分深刻：“我只看我所有的，不看我所沒有的�！彼�，就是加州大學(xué)藝術(shù)博士——黃美廉。
他21歲時(shí)身患重癥，醫(yī)生說他的生命只有兩年了。他非但沒有在命運(yùn)面前軟弱，反而樂觀地面對人生，勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，與命運(yùn)抗?fàn)帲脙H有的兩個(gè)能活動(dòng)的手指與其他人溝通，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，做學(xué)術(shù)報(bào)告。他以他的成就以及他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了整個(gè)世界。他，就是英國著名的物理學(xué)家——霍金。
……
如果你懊喪，收獲的就是退縮畏葸和一事無成；如果你落落寡歡，只一味地傾訴苦難，朋友最終會離去，留你孑然一身面對孤獨(dú)；但是，如果你樂觀，希望就會永遠(yuǎn)閃動(dòng)光芒，激你前行，生活每一次把你壓扁，你都會充滿了韌性和幽默地彈跳而起，螺旋向上……
樂觀地面對生活，你生命中快樂的時(shí)光會逐漸增加，悲哀的時(shí)刻漸漸被隱去；你前程的光明會逐步顯現(xiàn)，黑暗卻被光芒湮沒；你收獲的將是精神上的財(cái)富，而不是表面上的浮華……
成長需要的小學(xué)作文 篇21
微笑，是成長中的一付良藥,微笑是成長的必須品,是生命的必須品,成長離不開微笑。“微笑，是盛開的牡丹，朝著春天的清晨”我默默地念著，回憶著……那是在一片花園之中，我和母親把一株花苗埋進(jìn)土里,澆水。時(shí)值春天，花園中飄蕩著生命的香氣,花苗上的幾顆水珠晶瑩剔透。我呆呆地望著，仿佛看見花朵正緩緩開放，微笑著展示自己美麗的姿態(tài)。我恍惚到：花苗的成長需要美麗的花朵，花朵是春天最美麗的微笑�！拔⑿�，是生命中的暖流，流進(jìn)冰冷的心房�！痹卺t(yī)院的一個(gè)病房中，一個(gè)小女孩兒即將被推入手術(shù)室，同一病房的人都很冷漠，惟獨(dú)女孩兒的親人，淚流滿面。這時(shí)，小女孩兒露出一個(gè)真誠的微笑，小小的酒窩掛在兩頰，很可愛，很快樂“媽媽！”小女孩兒開心地喊“您應(yīng)該開心才對，做完手術(shù)，我的病就好了，就不會痛了。您笑笑吧！媽媽，我一定不會哭，應(yīng)為我長大了，老師說過：用微笑去面對困難，就會成長。”剎時(shí)，一股暖流帶著酸酸甜甜的味道，深入人心。
“微笑，是夕陽中的一抹柔情，映現(xiàn)著永久的美麗；微笑，是快樂天使的臉，綻放在天堂的屋頂�！�
微笑是美好的，成長也是美好的。面對成長中的壓力，挫折，用微笑面對，以微笑待人，保持樂觀，是成長需要的營養(yǎng)。因?yàn)椤拔⑿Γ腋裢庹湎�，你是沉寂生命中的亮點(diǎn)，是成長的需求。
……
成長需要的小學(xué)作文 篇22
成長需要什么？
成功？喜悅？快樂？還是信心？
天，黑蒙蒙的，雨水，“啪嗒啪嗒”地落在窗臺上，頓時(shí)濺開來了。
而在教室中的我，正握著筆在試卷上答題。
“嗯？這一題，老師以前在課堂上并沒有講到，那應(yīng)該怎么做呢？我斜著頭，牙齒緊緊咬著嘴唇，用筆不停地敲著自己的頭。我不時(shí)地轉(zhuǎn)過頭看看鐘，時(shí)間正在一分一秒地流逝。我連忙轉(zhuǎn)過頭來，低下頭，望著試卷的最后一題，心里不由得開始著急了，輕輕地對自己說道：“快一點(diǎn)兒，快一點(diǎn)兒，趕緊想啊，時(shí)間已經(jīng)快到了，快點(diǎn)想啊，我這個(gè)木頭腦袋�！蔽以�
來越著急，可筆尖卻始終沒有落在試卷上。
“叮鈴鈴’’,下課的鈴聲響了，我不由一震，連忙匆匆拿起筆在試卷上寫起來。老師推開椅子，走到講臺桌前，說道：“最后一個(gè)同學(xué)把試卷收上來�！倍疫�在急匆匆地答題。最后一個(gè)同學(xué)催促我了，最后，還是從我的手下奪走了試卷。
我走出教室，臉頰已經(jīng)通紅了，也很勞累了。
望著雨淅淅瀝瀝地下著，天依然朦朧，我眼前不覺開始朦朧起來，心中也感覺十分沉重。
抬起頭，望著雨，我看見長在石板中間，有些綠意，仔細(xì)一看，是幾株小草在雨水的滋潤中萌發(fā)出來了，可是，那得經(jīng)歷過多少挫折和磨難啊，它們卻依然堅(jiān)定自己的信念，萌發(fā)出來了。
雨也漸漸停了，只聽見“嘀嗒嘀嗒”的聲音。天也不再是那么朦朧了。
我走進(jìn)教室，步伐中透出了自信。
生命必須有裂縫，陽光才能照進(jìn)來……
成長需要的小學(xué)作文 篇23
已經(jīng)四年級了，奶奶和媽媽還是堅(jiān)持每天接送我上下學(xué)。我們班，已經(jīng)有好幾位同學(xué)自己走回家了。他們將書包往肩一神氣活現(xiàn)地我們，并說bye-bye樣子，真是叫人愛慕嫉妒恨呀!于是我試探著告訴媽媽，并問：我是不是可以自己回家，沒想到媽媽沒眨一下眼皮回答不行。
到了五年級，獨(dú)自回家的同學(xué)越來越多了，連一些女生也自己獨(dú)立回家了，我的心里負(fù)擔(dān)也越來越多了，生怕同學(xué)嘲笑我，這天媽媽接我的時(shí)候竟然偷偷的躲在靠近學(xué)校附近銀行的偷偷看著我在回家的路上干什么事，媽媽時(shí)不時(shí)的來一個(gè)突擊檢查搞得就像地下黨工作人員一樣。經(jīng)過這段時(shí)間的暗地觀察，媽媽把我喊到了她面前問了一些關(guān)于交通安全的問題，雖然這些問題并不難，但媽媽的神情十分嚴(yán)肅。第二天我終于一個(gè)人走在回家的路上。快樂，興奮，夾雜著一點(diǎn)緊張。擺脫了媽媽攙扶的手，我好像一下就長大了。
日子一天又一天的過去了，起初的新鮮勁漸漸消失。突然有一天當(dāng)我走在人流如織的回家道上，我覺得無比的孤獨(dú)。以前在同一路上我和媽媽有說有笑，當(dāng)路過小吃店時(shí)，會滿足一下我的肚子，給我來一串小吃。在這獨(dú)孤的日子里，我突然領(lǐng)悟到，能擺脫媽攙扶的手，卻永遠(yuǎn)擺脫不了他們的愛。
我在這里說出我的孤獨(dú)和領(lǐng)悟，并不是想媽媽重新陪我走路，畢竟獨(dú)立是必須的，也是樂趣無窮的，在孤獨(dú)的路上我會走的更好讓，讓所有的關(guān)心我的長輩更放心。
成長需要的小學(xué)作文 篇24
“人在道路上，不可能什么事都是順順利利的，總是會有那阻擋你前進(jìn)的挫折，但只要你勇敢的去克服挫折，在那前進(jìn)的路上你就會感到很輕松。＂這個(gè)道理，我是經(jīng)過這件事領(lǐng)悟出來的。
由于開學(xué)了，所以最近的作業(yè)還算多，放學(xué)后，我背著書包，邁著緩慢的步子在路上走著，經(jīng)過一路顛簸我終于回到了家，一看，�。』臒o人煙，我只能自己管自己做起了家作，前面的題實(shí)在太簡單了，我三下五除二就把它們解決打算，可是正當(dāng)我揚(yáng)揚(yáng)得意時(shí)，一道題把我難住了，老師常說：“多看題目，多理解題目，就能得到答案。為了要更快得完成家作，我只好看起題目來，可是過了好長時(shí)間，還是不知道答案，于是便拿出被我一塌糊涂地草稿本開始亂涂亂畫亂寫起來，草稿本被我一頁頁的遭塌，可仍然沒有找到答案，一氣之下，我把筆扔在地上不寫了。我心不在焉地看起了電視，可過了一陣子，我還是不放心把沒做好的作業(yè)放在一邊，自己看電視，于是又繼續(xù)寫起來。慢慢地，我腦子里有一點(diǎn)構(gòu)思，隨著一點(diǎn)一滴的理解，終于，一個(gè)正確的答案在我腦子里形成了。我欣喜若狂，趕緊把想好的答案寫上去，美滋滋的收好了書包。
通過這一件事，我明白了個(gè)大道理：“人在道路上，不可能什么事都是順順利利的，總會遇到那阻你前進(jìn)的挫折，但只要你勇敢的去克服挫折，你在那成長的道路上，你就會感到很輕松。成功就是一座險(xiǎn)峭的山峰，只有你去不斷的攀爬、攀登，不怕險(xiǎn)阻，只有這樣，你才能登上山峰。
成長需要的小學(xué)作文 篇25
在成長的道路上，每個(gè)人并不是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷過挫折，經(jīng)歷過失敗，才能一次又一次的長大，才能成為一個(gè)對社會有用的人，而不是多出一個(gè)沒有用處，永遠(yuǎn)長大不了的白癡。
挫折能使一個(gè)人成長，也能使一個(gè)人失敗。如果一個(gè)人的人生已經(jīng)安排好，并且成功地完成心愿，那么這個(gè)人會驕傲，如果一下遇到了巨大的挫折，那么他也會失敗，因?yàn)樗麤]有經(jīng)歷過挫折，經(jīng)受不住打擊，所以他會失敗，即挫折也可以使人失敗。
小部分的挫折能使人前進(jìn)，使人奮斗，但是過多的挫折也會使人失敗，也有極大的害處。
一個(gè)人如果不斷的受到挫折，那么這個(gè)人會消沉，每天無所事事，導(dǎo)致這個(gè)人在社會上無法立足。所以挫折也有它的不足之處。
有一首歌唱道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹�！敝挥薪�(jīng)歷過挫折的人才能邁向成功的道路。歷史上就有許多這樣的人，他們都是在挫折中成長，從而走向成功的。
居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的過程中，多次失敗。她在每一次受到挫折時(shí)并沒有放棄，而是化失敗為力量，不斷奮斗。在一千多次實(shí)驗(yàn)后她終于成功了。所以挫折有巨大的力量。
所以，當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，要以積極的態(tài)度去面對它，要用樂觀和堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度去對待它。只有好好利用人生各種各樣的失敗和挫折，才能使他們成為人生道路上的墊腳石，而不是成為人生道路上的絆腳石。
成長需要的小學(xué)作文 篇26
“呼”風(fēng)翻開桌上的書本扉頁，似乎想一探書里的故事。我見此情景，情不自禁翻閱，被里面的故事深深吸引
卡洛斯十分熱愛足球，他球技高超，夢想成為一名足球明星�？墒牵詈退_了一個(gè)殘酷的玩笑。他不幸在一次車禍后殘疾，右腿從膝蓋以下全部截肢。這對他來說無疑是最大的打擊！卡洛斯的教練博阿斯鼓勵(lì)他不要放棄，堅(jiān)持訓(xùn)練。得到激勵(lì)，卡洛斯裝上假肢，繼續(xù)努力踢球，因此被稱為“足球場上的斷腿天使”。
因?yàn)榻叹毑┌⑺沟墓膭?lì)，卡洛斯從絕望中振作起來，成為“足球場上的斷腿天使”。一句鼓勵(lì)的話，成了一個(gè)絕望的人巨大的精神支柱。這個(gè)故事告訴我們，成長需要鼓勵(lì)。
每一個(gè)人的成長都需要鼓勵(lì)，我三歲的小弟弟也不例外。記得有一次，我的弟弟正在學(xué)穿衣服，因?yàn)樾渥邮欠吹�，穿來穿去，怎么也穿不上。他一陣懊惱，臉都漲紅了。我在一旁耐心地鼓勵(lì)他：“加油，別放棄，你一定可以的�！蔽乙贿吔o他鼓勁，一邊幫他翻出袖子，手把手演示了一遍。聽了我的話，弟弟好像突然開竅了一般，學(xué)著我的樣子，竟然出人意料地把衣服穿好了�？粗臐M意足的樣子，我真覺得鼓勵(lì)的力量那么神奇！
每個(gè)人的成長都不會一帆風(fēng)順，在遭遇挫折時(shí)，我們都需要鼓勵(lì)。太陽也有被烏云遮住的時(shí)候，鼓勵(lì)猶如黑暗中的燈塔，會給陷入困境的人照亮方向。
成長需要鼓勵(lì)，讓我們?nèi)ス膭?lì)他人，也鼓勵(lì)自己吧！
成長需要的小學(xué)作文 篇27
未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚，哪能體會風(fēng)和日麗的可愛；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會到勝利和成功的喜悅？
生活中需要挫折，成長中也需要挫折。成長中沒有了挫折就沒有了成功，就沒有“窮人的孩子早當(dāng)家�！边@句話；成長中沒有了挫折，人類將一步一步的往后退；成長中沒有了挫折，人類將成為“麻布袋，草布袋—一代不如一代�！边@句歇后語。
要說我經(jīng)過的挫折，那是俯首皆知。要說是最深刻、最難忘的挫折，那也是不計(jì)其數(shù)。想起學(xué)騎自行車就讓我不得不說了。
家里一直有一輛自行車，爸爸媽媽又不怎么用，我很想騎自行車，但我又不會。只好叫爸爸教我騎。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸去和江門廣場學(xué)騎自行車。廣場上面人山人海。一開始，我掌握不了方向，所以一座上去就摔了下來。爸爸看我摔得很重，就說：“今天不學(xué)了嘛，我們改天再學(xué)吧！”我看了看四周，看看那些在廣場上飛舞的身影，一種不而猶然的不服埋在心中昂昂上升。我勇敢的站了起來想著爸爸對我說要一步一步的來。不怕別人的嘲笑，只怕自己學(xué)不會。在心中一定要學(xué)好騎自行車。就這樣：多摔幾跤，多跌幾個(gè)跟頭，多用樂觀去面對摔跤的痛苦�！詈�，我終于學(xué)會了騎自行車，戰(zhàn)勝了挫折的痛苦。
挫折，想說恨你不容易！成長需要你。
成長需要的小學(xué)作文 篇28
成長需要父母無微不至的關(guān)愛；成長需要自由自在的快樂；成長需要勤奮的學(xué)習(xí)。但我覺得成長需要一次次的批評。
記得那一次，我跟著社團(tuán)去野餐，老師要求每個(gè)人都要多帶一點(diǎn)食品，然后放在一起，大家一塊吃，我聽了很不樂意，但還是把背包塞滿了食品。到了集合地點(diǎn)后，我們下了大巴車，老師拿出一塊花布讓我們坐在上面，把食品放到中間，大家都放在中間了，我卻假裝慚愧地說：“對不起，我沒帶！”大家卻熱情地把我拉了過來，請我吃他們的食品。我得意地想：哈哈！太好了！可以省下零食了，我回家后可以大吃特吃了，要不然就在車上偷著吃點(diǎn)兒！
后來，老師發(fā)現(xiàn)我的包很大，覺得很奇怪，就把我叫到小空地上，打算問問我。
我背著背包，假裝漫不經(jīng)心地東看西看，老師嚴(yán)厲地問：“你背包里裝的什么？是食品嗎？”我支支吾吾地說：“是……的……”“那你為什么不拿出來分享呢？你太自私了，要懂得分享，明白嗎？分享才會更快樂。去找大家道歉吧！一起吃東西。”聽了老師的話，我走到大家面前，深吸一口氣，對大家說：“對不起，我?guī)称妨耍黄鸪园�，請你們原諒我！”大家一起說：“沒關(guān)系，能認(rèn)錯(cuò)就好�！蔽覀儠牡匦α�。
通過這件事情，我明白了做人不能自私，我永遠(yuǎn)也忘不了老師的教導(dǎo)，更不會再做出這種事。
成長需要的小學(xué)作文 篇29
成長需要批評，也需要鼓勵(lì)。但如果整日泡在好言好語之中，只能成為社會的累贅。所以，在成長中，批評也是很重要的。而我，也受過幾次批評。
其中最讓我記憶尤新的，是一次我去外婆家。
那一天，我和媽媽去外婆家。在樓梯上，我三步兩步走了上去，到了外婆家門口，而媽媽還在后頭呢�！伴_門，快開門！”我使勁敲著門�？赏馄藕孟駴]聽到，門絲毫沒動(dòng)。
“快開門！快開門啊！”我使勁的喊著。這時(shí)媽媽上來了，她邊敲門邊說：“媽媽，開門！”門嘎吱一聲就開了，外婆走出來，氣呼呼的指著我說：“你怎么這么沒禮貌？只叫開門，都不叫聲外婆！”
媽媽把我拉到一旁，輕聲責(zé)備我說：“我早跟你說了，不管去誰家，敲門時(shí)要先喊人，像你這樣沒禮貌地喊，你是強(qiáng)盜還是流氓�。俊�
“可是……”我爭辯說，“可是外婆都不給我開門，她也沒禮貌嘛！”
“閉嘴！”媽媽嗆聲到，“你情商也太低了！像你這樣，不趕你就不錯(cuò)了，還想給你開門。記住，下次，你敲門時(shí)必須叫人，走的時(shí)候要說再見！聽到?jīng)]？你要還一直這樣，你以后可以都不用出門了！”
“哦�！蔽覑瀽灥膽�(yīng)道。
從此，我敲門時(shí)總會禮貌地稱呼家長，回家時(shí)也會和人道別，說聲“再見”�？傊�，媽媽的批評讓我受益無窮。
成長需要的小學(xué)作文 篇30
鳥兒有了天空的陪伴，他自由；魚兒有了溪水的陪伴，他快樂；草兒有了大地的陪伴，他不再孤單；而我……
——題記
小時(shí)候：年幼的我與其他孩子一樣，都是父母的掌上明珠，捧在手里怕摔壞，含在嘴里又怕被融化；細(xì)心的呵護(hù)著，給予最好的物質(zhì)和環(huán)境。那時(shí)候，每天都有您的陪伴，每天都過得十分開心。在一年秋天，您背著我漫步在夜間，我在您背上嬉戲……
后來，如今的生活，您除了工作，還是工作，或是面對手機(jī)。您下班回家后，做完晚飯便拿起那可恨的手機(jī)不停地在上邊寫字與別人聊天，將我冷落在一旁。當(dāng)我告訴您我今天考試了，但并沒有考好，您便將我狠狠地?cái)?shù)落了一頓，并說下次一定要考好。
有一次，我想和您說說我的感受，但您卻死死地盯著手機(jī)，沒有聽到我說的任何一句話。后來的后來，我便不再和您交流，并且我也開始喜歡每天面對那死板的手機(jī)了，和您的交流幾乎沒有，甚至我心里的委屈，不服也從未在您地跟前表露。慢慢地我越來越叛逆，成績直線下滑，您才開始重視我了。
媽媽請您放下您那可恨的手機(jī)，因?yàn)樗紦?jù)了我與您交心的空間。媽媽，看看我，陪伴我一起成長，與我一起分享成長中的酸甜苦辣。有您的陪伴，不管是甜還是苦，都將成為美好的回憶，永遠(yuǎn)伴隨著我成長。
成長需要的小學(xué)作文 篇31
掌聲，失敗時(shí)給人以鼓勵(lì)；拼搏時(shí)給人以奮進(jìn)的動(dòng)力；成功時(shí)給人以肯定……掌聲，就是伴隨我成長的交響曲。
掌聲，失敗的時(shí)候給人以鼓勵(lì)。記得小時(shí)候，我看見一輛輛飛快的自行車穿過我的面前，就想去學(xué)騎自行車�？墒菍W(xué)起來哪有那么容易呀！剛開始的時(shí)候，我怎么也學(xué)不好，不是倒向左邊，就是倒向右邊，急得我都要哭了。這時(shí)一位大哥哥走過來對我說：“小妹妹，學(xué)自行車沒有那么難的，只要保持平衡就可以了。來，我教你�！彼贿吔涛�，一邊為我響起了陣陣掌聲。聽到他的掌聲，我的畏懼不翼而飛，漸漸學(xué)會了騎自行車。
掌聲，拼搏時(shí)給人以動(dòng)力。在一次八百米的體育考試的時(shí)候，由于我一開始用力過多，到最后一點(diǎn)力氣也沒有，這時(shí)我想要放棄�！瓣惐┩瑢W(xué)加油！加油呀！”聽到同學(xué)們的鼓勵(lì)，又聽到了同學(xué)們熱烈的掌聲，我重新調(diào)整好心態(tài)，終于跑了第一名的好成績。這時(shí)，我又聽到了同學(xué)們的掌聲。
掌聲，成功時(shí)給人以肯定。我以前是一個(gè)比較內(nèi)向的小女孩，在上課時(shí)，我也不怎么舉手回答問題�？墒且淮窝葜v會，我卻參加了，那是來源于媽媽的掌聲。媽媽知道學(xué)校要舉行演講會，又覺得我沒有要參加的意思，她二話不說，只是給了我一陣掌聲。我從媽媽的掌聲中聽到了媽媽的意愿，所以我參加了。最后我得了個(gè)三等獎(jiǎng)，媽媽也給了我一陣掌聲。
成長需要掌聲，因?yàn)檎坡晻䦶椬喑鲆皇资變?yōu)美的交響曲，伴隨著我成長。
成長需要的小學(xué)作文 篇32
在人生的道路上，盡管人人盼望表揚(yáng)，無人喜歡批評，但它們本是一對孿生姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺上。表揚(yáng)，會使我們的心中迸發(fā)出無比的自豪與快樂；批評，又會像一瓢冷水灑向我們，將憂傷籠罩在心頭，煩惱與痛苦齊增。但后者又會像一把雙刃劍，催促、激勵(lì)著我們前進(jìn)，讓我們吃一塹，長一智，注意吸取教訓(xùn)，豐富我們的人生體驗(yàn)。
我還清楚地記得那天晚上，我寫作業(yè)磨磨蹭蹭，玩一會兒，寫一會兒，玩一會兒，寫一會兒，于是都到10點(diǎn)了，我還沒寫完作業(yè)。媽媽一看，一下就火兒了，沖到我面前，生氣地說：“這都幾點(diǎn)了，你怎么還沒寫完作業(yè)呀？別人早就寫完作業(yè)上床睡覺了，你看你，還在這磨磨嘰嘰、磨磨嘰嘰，還睡不睡覺了！”我聽了之后翻了個(gè)白眼，心想：今天作業(yè)這么多，我哪能那么快寫完作業(yè)��？再說了，寫完作業(yè)，躺在床上也睡不著，哼！
我還沒說什么呢，媽媽又開口了，說道：“你要是在考場上寫這么慢，老師收卷子，別人都寫完了，交上去了，你還沒寫完，怎么辦？”我聽了，只好悶悶不樂地動(dòng)起筆來，寫完后，去睡覺時(shí)已經(jīng)快十點(diǎn)了。
第二天早上，我醒來后仔細(xì)想了想媽媽昨天說的話，覺得媽媽說的是對的，我以后要努力改正自己這個(gè)壞習(xí)慣！
批評，不也是好事嗎？
成長需要的小學(xué)作文 篇33
人的成長是需要批評的，如果人的一生沒有批評，就會誤入歧途。
有一回，我在家拿核桃吃，又拿來夾子，可是核桃太硬，夾子夾不動(dòng)。我想來想去，萌生了一個(gè)念頭：家里不是有兩個(gè)錘子嗎？錘子總不會砸不動(dòng)核桃吧。我來到爸爸屋，看見工具箱里有一大一小兩個(gè)錘子，心想：小的可能砸不開，用大的吧。于是我拿了大錘子來到廚房，把一個(gè)核桃放在地板上，掄起錘子，“啪！”核桃被砸爛了，地板上也露出了猙獰的、碩大的裂縫。我怔住了，趕緊跑回屋里，寫作業(yè)去了。不一會兒，媽媽回來了，我聽到了廚房的門響，隨后，便是媽媽的怒吼：“這是誰干的！李茗宣！給我出來！”我只好低著頭走了出去，小聲地說：“我沒干，我寫作業(yè)呢�！眿寢屄犃嘶饸飧罅耍骸安皇悄闶钦l？難道這家里還有別人嗎？”你竟然把地板都砸爛了，還不承認(rèn)，快快到這里來‘領(lǐng)打’！”我慢慢地走過去，以為會是一頓暴打，結(jié)果，她就打了我一下，緩了一會兒，語重心長地對我說：“孩子，犯了錯(cuò)不要緊，最重要的是敢于承認(rèn)。只要敢于承認(rèn)，知錯(cuò)能改，就還是好孩子�！贝撕�，我一直把媽媽的教導(dǎo)記在心間，每回犯了錯(cuò)都先承認(rèn)，不再已知干此事一定會造成不良后果的情況下還干這事。媽媽也更喜歡我了。
敢于接受批評，在批評中自省，在自省中成長，人生就是坦途。
成長需要的小學(xué)作文 篇34
在人生的道路上，盡管人人盼望表揚(yáng)，無人喜歡批評，但它們本是一對孿生姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺上。表揚(yáng)，會使我們的心中迸發(fā)出無比的自豪與歡樂，批評，又會像瓢冷水灑向我們，將憂傷籠罩在心頭，煩惱與痛苦齊增。但后者又會像一把雙刃劍，催促、激勵(lì)著我們前進(jìn)。讓我們吃一塹，長一智，注意吸取教訓(xùn)，豐富我們的人生體驗(yàn)。
我還清楚地記得有一次，老師在學(xué)校一下留了一大堆作業(yè)，我背負(fù)著沉重的心情，一回家先喝了點(diǎn)水，吃了點(diǎn)東西，又上了個(gè)廁所就回臥室抓緊時(shí)間寫作業(yè)了。我竟然沒有發(fā)現(xiàn)媽媽早已經(jīng)回家躲在門后面偷偷地盯著我呢！
晚上九點(diǎn)了，我才剛寫完英語和數(shù)學(xué)兩科，今天可是留了五科課作業(yè)的�。∵@時(shí)，只聽“砰”一聲響，媽媽“踢”門而入，滿臉漲得通紅，厲聲呵斥：“你說說你��！作業(yè)都寫到幾點(diǎn)了，還沒寫完？一回家就干這干那，真是懶驢上磨屎尿多！”“今天老師留的作業(yè)多，還能怪我寫得慢呀！”我小聲嘀咕著。可突然媽媽語重心長地說：“唉，像你這樣慢以后考試還能寫完嗎？不要怪我說你，我只希望你記住我的話�！蔽覒M愧地低下了頭，也認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。
生活中，一句夸獎(jiǎng)的話可以使我倍受鼓舞，一句批評的話常常使我垂頭喪氣，但可以讓我們認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤并改正。所以，成長需要批評。
成長需要的小學(xué)作文 篇35
在我們的成長的過程中，我們需要理解，需要鼓勵(lì)，也需要空間，更需要陪伴。這樣我們的成長得更好，才會變得更加完美。
在我小時(shí)候的記憶中幾乎都是奶奶在陪伴我，而父母就好似消失了一般。小時(shí)候的我也因此變得越來越孤僻，越來越不懂得表達(dá)自己的感情。有時(shí)甚至?xí)驗(yàn)槟赣H送了一朵蓮花而開心了半天。
我的記憶中的生活是平凡而和諧的。沒有吵鬧，更沒有打鬧；沒有別的同齡人的活潑打鬧，更沒有他們那么多的玩具，更多的是陪奶奶散步、看新聞，有時(shí)幼兒園放學(xué)了，餓了就去買份糍粑吃，自己寫完作業(yè)乖乖的在客廳等奶奶一起吃飯。這個(gè)生活是美好的，平凡而又不平凡的，但唯一的缺陷就是——沒有父母的陪伴。
大家可能都會想那么我現(xiàn)在為什么這么樂觀呢？是因?yàn)槲业哪赣H生了個(gè)小孩，在家的時(shí)候也多了。
等到我三四年級的時(shí)候，母親生了一個(gè)男娃娃，呆在家的時(shí)間也愈來愈多了，我也有私心，希望母親陪伴自己更久一點(diǎn)，于是就做了一個(gè)很自私的決定——跟母親講不要去上班了，待在家吧。我原以為母親不會答應(yīng)，可事實(shí)證明母親她答應(yīng)了，也做出了她的行動(dòng)，證實(shí)了她的諾言。一陪就陪了近五年，我也長大了，弟弟也長大了。現(xiàn)在弟弟的童年是無憂無慮的，而我也開始了多了許些笑容。
我希望天底下的父母能多多陪陪孩子，孩子也是需要陪伴的，孩子也希望自己的父母可以陪伴自己整個(gè)童年，而我的記憶中也開始多了些父母的身影，在這告訴大家——成長，也需要陪伴。
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