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【精品】生活的需要作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的生活的需要作文9篇,希望能夠幫助到大家。
生活的需要作文 篇1
雨露感恩天空,是因?yàn)樘炜召x予了他們靈魂;樹(shù)木感恩大地,是因?yàn)榇蟮亟o予他們滋養(yǎng);星星感恩月亮,是因?yàn)樵铝羵鬟f給了他們光輝。這一切的一切都充滿(mǎn)了感恩。感恩,一個(gè)永恒的話(huà)題,我們的生活才會(huì)變得更加美好。
作為世界的生靈,我們是有思想的,我們有七情六欲,我們無(wú)法超脫世俗,死因?yàn)檫@樣,我們才會(huì)體味生活,懂得感恩。鴉有反哺之意,羊有跪乳之恩,更何況我們?nèi)四?感恩,讓我們懂得珍惜?/p>
感恩家人
“父母是我們的第一任老師!蔽覀兏卸鞲改,不僅是因?yàn)樗麄冑x予了我們生命,更重要的是他們十幾年如一日地把我們撫養(yǎng)成人,讓我們做一個(gè)有用的人。我們感恩爺爺奶奶,是應(yīng)為他們帶給了我親情,給了我無(wú)限的關(guān)懷。爺爺奶奶用他們的無(wú)私與善良給了我感動(dòng),交給我做人的道理,讓我體味到了家的溫暖。一字一句的關(guān)懷,一聲溫暖的話(huà)語(yǔ),一次次親切的的眼神,家的溫暖都融入其中,生活中的酸甜苦辣都體現(xiàn)在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴上,生活需要感恩。
一切都趨于平淡,卻無(wú)處不體現(xiàn)著感恩。感恩家人,為我們遮風(fēng)擋雨,為我們創(chuàng)造幸福。
感恩自然
自然,和諧而美好。美麗的自然擁有無(wú)限遐想的空間,陶醉在大自然里,領(lǐng)略自然的純真與和諧。感恩自然,感恩自然賦予我們生活的美好。
湛藍(lán)的而又神秘的天空,歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒,五彩繽紛的花朵,蒼翠挺拔的樹(shù)木,一切都充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。廣闊的.天空給人無(wú)限的聯(lián)想,有時(shí)湛藍(lán)得深邃;有時(shí)天上的云,形形色色;有時(shí)在夜晚又顯得幽深,莊重而又神秘;我們領(lǐng)略到天空的博大與神奇;五彩繽紛的花朵,鮮花裝點(diǎn)著世界,青春的草兒所煥發(fā)出來(lái)的蓬勃生機(jī)?梢韵氲,鮮花與綠草的海洋微風(fēng)乍起,那是何等的美麗。森林里蒼翠挺拔的樹(shù)木,給了我們心靈的洗滌,那種富有生命力的綠色,多么吸引眼球。
自然,一個(gè)孕育生命的搖籃。生命,一切都源于自然,又高于自然。懂得感恩自然,才會(huì)融入自然。
感恩老師
“老師是人類(lèi)靈魂的工程師!苯處,一個(gè)崇高的職業(yè)。從我們咿呀學(xué)語(yǔ),到成長(zhǎng)為棟梁之才,很長(zhǎng)一段時(shí)間都是在校園度過(guò)的,而老師,又傳授給了我們知識(shí)。
老師,兢兢業(yè)業(yè),含辛茹苦,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!痹谀侨咧v臺(tái)上,用一生的精力,去詮釋人生的真諦。教育得桃李滿(mǎn)天下,又添了銀白的雙鬢。老師,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)出自己的青春年華,崇高的職業(yè)中散發(fā)出人性的光輝。他們孜孜不倦,教育著我們;他們無(wú)論寒冬酷暑,毫無(wú)怨言;他們是無(wú)私的,他們是偉大的,平凡而不平庸。
感恩老師,感恩教育我們的人。師生情,最珍貴,最難以割舍的情誼,它激勵(lì)著我們前行,為了自己的目標(biāo)而奮斗。
感恩家人,感恩自然,感恩老師,感恩一切給予我們幸福的事物,我們的生活因他們而美好,因他們而珍貴。常存一顆感恩之心,常懷一顆感恩之情,生活需要感恩,生活因感恩而精彩。
生活的需要作文 篇2
微笑,雖然是一個(gè)不起眼的名詞,但是它卻起著重要的作用,人人都需要它,它成了生活中不可缺少的一部分.微笑是一縷清風(fēng),讓人心曠神怡;微笑是一寸陽(yáng)光,讓遭遇挫折的人看到一盞心燈,給迷茫的人指明方向。生活需要微笑,可見(jiàn),微笑是多么重要呀!
有的人因?yàn)槭菤埣踩硕员,他們覺(jué)得老天爺對(duì)他們不公,因此而認(rèn)為世界并不美好,那些殘疾人是多么需要微笑啊!如果你給他們一個(gè)會(huì)心的微笑,可能他們的命運(yùn)就會(huì)改變。
有許多人對(duì)微笑不屑一顧,于是,他們總是嚴(yán)肅地去面對(duì)生活,在此,我要送給他們一句話(huà):”生活需要微笑!”當(dāng)你失意與沮喪時(shí),不妨笑一笑,你會(huì)頓時(shí)茅塞頓開(kāi);當(dāng)你遇到困難一蹶不振時(shí),笑一下,你就會(huì)覺(jué)得精神百倍;當(dāng)你憂(yōu)愁苦悶時(shí),一個(gè)微笑,會(huì)驅(qū)散你心頭的不快。笑給人以舒暢,給人以力量,給人以覺(jué)悟。
海倫凱勒在她出生十九個(gè)月的`時(shí)候,因?yàn)樯,失去了寶貴的聽(tīng)力與視力,所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。但是,海倫.凱勒總是笑著面對(duì)生活,她并不悲觀(guān),她一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)。最終成了一位出色的演說(shuō)家。
當(dāng)我考試失利,傷心難過(guò),悲觀(guān)失望的時(shí)候,一位朋友看出了我很悲傷,她沒(méi)有說(shuō)什么,只是拍拍我的肩,真誠(chéng)地朝我笑笑。我明白,這不是嘲諷的笑,這也不是得意的笑,這是安慰我、鼓舞我的笑。我知道了朋友的用心,她希望我以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去面對(duì)失敗,不要失落。于是,我擦干臉上的淚水,也回敬了她一個(gè)笑,這是感激的笑。朋友的笑讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
生活需要微笑,人與人之間也需要微笑,這樣,你就會(huì)覺(jué)得世界是多么美好!同學(xué)們,讓我們微笑著去面對(duì)生活吧!
生活的需要作文 篇3
人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花!}記
有一首歌這樣唱道:”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……“是啊!雛鷹體驗(yàn)過(guò)暴風(fēng)雨的擊打,才能翱翔;陽(yáng)光穿透厚重云層的遮蓋,才會(huì)展現(xiàn);珍珠經(jīng)歷無(wú)數(shù)沙石的磨練,才能耀眼;而我經(jīng)歷更多的挫折,才會(huì)成長(zhǎng)!
記得那是一個(gè)寒冷的冬天,陽(yáng)光照在大地上,好像溫暖了些。我和家人一齊來(lái)到滑雪場(chǎng)享受滑雪的歡樂(lè)。誰(shuí)知老天爺這樣不講人情,我的'意外打斷了家人們的歡樂(lè)時(shí)光——我的腿重重的撞到一根攔網(wǎng)的柱子上,頓時(shí)腦子里一片空白,只覺(jué)得好疼好疼……
我被家人送進(jìn)了醫(yī)院,是股骨骨折,需要住院手術(shù)。我躺在病床上被推來(lái)推去,眼淚也浸濕了被單,這不只是疼痛,還有無(wú)盡的委屈和后悔……
手術(shù)前幾天,每當(dāng)晚上夜深人靜的時(shí)候,我必須忍受那鉆心般的疼痛。有幾次,我都難過(guò)得好想不理解治療,可每到那時(shí),腦海里就一向浮現(xiàn)著張海迪的那句話(huà)”即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來(lái)!笆前。沽司鸵榔,無(wú)論多么困難,都要堅(jiān)持下去。憑著這個(gè)信念,在手術(shù)時(shí),我告訴自我不要怕。卻沒(méi)有想到自我竟然做到了——竟在那么難熬的一天中,沒(méi)有掉下一滴眼淚,也沒(méi)有吵鬧著喊:”好疼!“在不只不覺(jué)中,我堅(jiān)強(qiáng)了
在那最難熬的日子中,雖然我的腿上多了一道二十公分的”烙印“,但我卻丟掉了膽小,丟掉了對(duì)家人的依靠;雖然手背上布滿(mǎn)了密密麻麻的針眼,但卻學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了樂(lè)觀(guān)。
”……珍惜所有的感動(dòng),每一份期望在你手中!皩W(xué)會(huì)應(yīng)對(duì),讓我樂(lè)觀(guān);感受失敗,讓我成長(zhǎng);經(jīng)歷風(fēng)雨,讓我堅(jiān)強(qiáng)。我感激生活中的每份挫折,他讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)期望!
生活的需要作文 篇4
伏爾泰曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“讀書(shū)使人心明眼亮。”書(shū),對(duì)人來(lái)說(shuō)是一種不可或缺的東西,它就有如在波濤洶涌的大海上的一處燈塔,在漆黑的夜晚里一束溫暖的火光。
我喜歡讀書(shū),在書(shū)中我可以學(xué)到知識(shí),讓我懂得的道理。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我習(xí)慣在讀書(shū)的時(shí)候帶著一個(gè)本子,碰到一些比較優(yōu)美的語(yǔ)句和一些有道理的話(huà)就會(huì)記下來(lái),因?yàn)樗自?huà)說(shuō)的好嘛:“好記性不如一個(gè)爛筆頭。”有時(shí)候,沒(méi)有書(shū)看了,找媽媽買(mǎi)書(shū),媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō):“你那么多書(shū),家里柜子都沒(méi)地兒塞了,還買(mǎi),買(mǎi)了放哪兒啊!庇谑俏揖蜁(huì)到書(shū)店里去看,看著書(shū)店里琳瑯滿(mǎn)目的書(shū),我就會(huì)有一種滿(mǎn)足感和喜悅感,有時(shí)候在書(shū)店里一待就待一下午。因此,爸爸經(jīng)常說(shuō)我:“你看書(shū)都快成書(shū)呆子了,有空別老顧著看書(shū),多出去走走多好!”我只是笑笑,看書(shū)可比出去逛有意思多了!
書(shū)讀得多了,也是有好處的。有一次,我和妹妹一起去日照看海,妹妹望著大海,一臉疑惑的'問(wèn)我:“姐姐,為什么大海是藍(lán)色的?”我笑著對(duì)她說(shuō):“其實(shí)海并不是藍(lán)色的,太陽(yáng)光有七種顏色,大部分一遇到海水就分散到周?chē)蛘咧苯颖环瓷浠貋?lái)了。海水越深,被散射和反射的藍(lán)光就越多,所以,大?瓷先タ偸潜趟{(lán)碧藍(lán)的!泵妹靡荒槼绨莸乜粗,對(duì)我說(shuō):“姐姐,你懂得真多!”我驕傲地和她說(shuō):“這些都是從書(shū)里看來(lái)的,所以,你以后要多讀書(shū),才能積累知識(shí)啊!
書(shū)是人生活中一種不可或缺的東西,生活需要書(shū)的點(diǎn)綴,我們要多讀書(shū),這樣我們的生活才會(huì)變得充實(shí)!
生活的需要作文 篇5
生活中,需要具備很多東西才有滋味,才有色彩,鼓勵(lì)是滋味之一,也是色彩之一。
我曾看過(guò)一則故事,讓我感觸很深:一個(gè)人對(duì)長(zhǎng)跑很沒(méi)有信心,根本不敢嘗試。他的老師為了鼓勵(lì)他,讓他去參加長(zhǎng)跑比賽,他聽(tīng)了,努力練習(xí),每要堅(jiān)持不住的時(shí)候,老師總是說(shuō):“有進(jìn)步哦!我果然沒(méi)有看錯(cuò)你!”后來(lái),他去參加長(zhǎng)跑比賽回來(lái)拿著一個(gè)冠軍的獎(jiǎng)杯。這可以體會(huì)出老師,家長(zhǎng),朋友的鼓勵(lì)是多么重要,他們的鼓勵(lì)會(huì)讓我們繼續(xù)奮斗,生活的目標(biāo)更準(zhǔn)確。
我自己也體會(huì)過(guò)這樣的事情:四年級(jí)的時(shí)候,為了慶祝六一,老師讓我去演英語(yǔ)話(huà)劇《狐假虎威》中的小鴨子。其中小鴨子的走路姿勢(shì)最難拿捏,我自己重視不斷的練習(xí),在排練時(shí)卻總是被老師說(shuō),這種姿勢(shì)是不對(duì)的。這樣我很沮喪,這時(shí)我的英語(yǔ)老師吳老師,她在每天放學(xué)的時(shí)候親自教我怎樣走,總是鼓勵(lì)我:“對(duì)了,就是這樣子,你已經(jīng)很棒了!”后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷地努力我終于把鴨子的走路姿勢(shì)學(xué)好了。而且在六一晚會(huì)上表現(xiàn)的很好,得到了老師的表?yè)P(yáng),同時(shí)也得到了觀(guān)眾的認(rèn)可。媽媽也說(shuō)我表現(xiàn)的很好!我開(kāi)心得不得了,可是回頭想想,要是沒(méi)有老師的鼓勵(lì)和支持,我能演好嗎?所以父母,師長(zhǎng),朋友的鼓勵(lì)真的.很重要。
生活需要鼓勵(lì),在我們喪失信心的時(shí)候,會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我們的人,都是在乎我們,認(rèn)可我們,支持我們的人,生活有了鼓勵(lì)這種甜蜜的味道,這條耀眼的顏色,才會(huì)更美好!
生活的需要作文 篇6
微笑是一支畫(huà)筆,它為生活中的黑白涂上了絢麗的是色彩。
——題記
20xx年5月27日天氣:以晴為主
今天上午進(jìn)行了一次英語(yǔ)檢測(cè),我做得很順利,看看同學(xué)們還在埋頭苦干,便有些沾沾自喜。下午是卷發(fā)了下來(lái),我還沒(méi)來(lái)得及為滿(mǎn)是紅叉的卷子驚訝,便被老師請(qǐng)到了辦公室。
忐忑不安地來(lái)到辦公室,卻看見(jiàn)老師正對(duì)著我微笑。我心想完了完了這次改先禮后兵了,但老師只是指著卷子,笑而不語(yǔ)。我順著老師指的地方望去,錯(cuò)的竟全是一些基本題型。我不禁羞愧萬(wàn)分!袄蠋熛M阋院蟾牡赳R虎的毛病,我相信只要認(rèn)真,你會(huì)做得更好!庇侠蠋煿奈璧男θ荩倚闹械年幵迫可⒈M。
20xx年5月28日天氣:小雨轉(zhuǎn)大雨
“真是倒霉,下午的雨那么小,怎么現(xiàn)在變這么大了啊!”我不停地埋怨并加快了騎車(chē)的速度。可是世事難料:一片樹(shù)葉不偏不倚地砸到了我的臉上。我連忙按住剎車(chē),隨即,車(chē)筐里的.書(shū)便像小鳥(niǎo)一般飛了出去……
“。∥业臅(shū)……”
到家時(shí),我已被淋成了落湯雞,奶奶毫不在乎我生氣的表情,依舊笑臉相迎。“瞧瞧你,被淋成了什么樣,趕緊用毛巾擦擦。我今天做了你最?lèi)?ài)的小米粥,洗洗手過(guò)來(lái)吃吧!辈恢侵嗟奈Υ筮是受奶奶微笑的影響,我也笑了起來(lái),壞心情全不見(jiàn)了!
20xx年5月29日天氣:陰轉(zhuǎn)多云
今天是星期天,再加上天氣涼爽,我的心情自然是好得不得了。
“讓一讓讓一讓?zhuān) 蔽一仡^,只見(jiàn)一輛自行車(chē)向我沖來(lái),我急忙跳開(kāi),車(chē)便一下撞在樹(shù)上!澳阕鍪裁窗。〔粫(huì)按剎車(chē)嗎?撞到人怎么辦?!”真是的,原本的好心情全沒(méi)了!
“對(duì)不起對(duì)不起,剎車(chē)壞了,沒(méi)傷到你吧”?我本想再說(shuō)幾句,可看到他無(wú)措的樣子,便把原想說(shuō)的話(huà)吞了下去!拔业箾](méi)事,可你撞到‘他’了,要道歉!蔽抑噶酥浮笆芎φ摺薄!罢f(shuō)的是,”他轉(zhuǎn)向樹(shù)深深地鞠了一躬,“真是對(duì)不起。”我見(jiàn)他這副模樣,不禁大笑起來(lái),他也不好意思地笑了笑。
人生如畫(huà),我們則是畫(huà)家。為了使我們的生活更加美麗,請(qǐng)一起用微笑的畫(huà)筆為它涂上最絢麗的一筆!
生活的需要作文 篇7
生活中“美”是不可缺失的,各種事物都有自己的美,在大自然中盡顯自己的光彩,因?yàn)橛辛嗣利,才有了人們的純真的笑容?/p>
早晨的空氣最新鮮,春季比冬天亮的早,太陽(yáng)公公早早起了床,從寢室做完準(zhǔn)備工作的我們,陸陸續(xù)續(xù)的去操場(chǎng)集合。剛一走出灰暗的寢室,太陽(yáng)光迅速的撒潑在你臉上,花草也挺直了腰板,向?qū)W生們展現(xiàn)自己的身姿,仿佛在說(shuō):“瞧瞧我呢,有氣質(zhì)吧!
邊上的樹(shù)芽在不斷的抽出,因?yàn)榈搅饲锾,都?huì)枯萎了,身旁的花園,是我常去的地方,也不清楚是什么花,特別美,還有橘子花誘人的香味,頭頂?shù)氖p絡(luò)著紫色的花藤,爭(zhēng)奇斗艷。
我在曙光學(xué)?煲荒炅,也不算是什么高一新生吧,春夏秋冬四季我把學(xué)校的景物看了個(gè)遍,最吸引我的是操場(chǎng),周邊的花草把操場(chǎng)團(tuán)團(tuán)圍住,像是把這個(gè)平臺(tái)托了起來(lái)。
大自然的`美不需要一定要用自己的雙眼觀(guān)察,你可以用心去體會(huì)。用你得皮膚去接觸,用你的雙手去撫摸,用你的鼻子去呼吸他們的氣息,用你的心去發(fā)現(xiàn),用你的心去贊美。用你的感觸來(lái)告訴自己生活的美。
春雨洗去了時(shí)間的塵埃,為新一代的生命提供了場(chǎng)所,春風(fēng)撫摸著樹(shù)枝,帶著它在空氣中飄蕩。在畫(huà)家眼里,這是最高境界的手筆。在詩(shī)人眼里,這里難以捕捉的靈感。而在我心里,這是一幅活靈活現(xiàn)的美圖,雖然只是一個(gè)小小的點(diǎn)綴,但生活中的美,就是由這樣一點(diǎn)一滴構(gòu)成的。
生活的需要作文 篇8
生活是美好的,那是因?yàn)榄h(huán)境的優(yōu)美、良好的道德、優(yōu)越的物質(zhì)條件,所以我們才會(huì)覺(jué)得生活是美好的。
而在生活中最后總要的是什么呢?是道德,沒(méi)有良好的道德,哪來(lái)的安逸的生活與和平的社會(huì)呢?道德的重要我們到知道,正是因?yàn)榈赖轮匾晕覀儚男¢_(kāi)始上學(xué)時(shí),老師們就會(huì)不停地輸給我們正確的道德觀(guān)。
因?yàn)橛辛己玫牡赖,所以我們的世界才?huì)充滿(mǎn)愛(ài),才會(huì)變得如此的和諧,人們的生活才會(huì)如此的安逸,社會(huì)才會(huì)不斷的發(fā)展。而良好的道德飽含著什么樣的東西呢?它包含著許多的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān),比如說(shuō)正確的夢(mèng)想、尊師重道、敬老愛(ài)幼、公正公平等等一系列的都是,而那些自私自利、破壞公物、隨地亂丟、打架勒索等都是壞的,是不道德的行為,對(duì)于這些行為我們不斷不能夠擁有,同時(shí)還要?jiǎng)窠馍磉叺娜耍约氨O(jiān)督身邊的人,拒絕壞行為的出現(xiàn)。
在道德中每一項(xiàng)都是很重要的,可是我覺(jué)得有的時(shí)候大家的行為是很好,可是大家卻似乎忘卻了什么,忘了什么呢?忘了感恩,無(wú)論是在生活還是在學(xué)習(xí)中,需要我們感恩的有許多,可是我們真正記得有多少呢?而付出行動(dòng)的又有多少呢?
感恩是良好道德中最基本的東西,我們連這都做不好更何況其它的呢?生活中處處都充滿(mǎn)這感恩,而我們卻沒(méi)有用一顆感恩的心去看罷了,感恩是不一個(gè)詞,它是實(shí)際行動(dòng)的化身,不只是說(shuō)說(shuō)罷了。
感恩的心我們每個(gè)人都有,可是我們有很多的人卻忽視了它的存在,甚至已經(jīng)經(jīng)它掩埋掉了,感恩連小孩子都知道,他們也都會(huì),而我們呢?經(jīng)過(guò)生活磨合的我們是不是已經(jīng)經(jīng)它忘卻了呢?亦或是你已經(jīng)將它融入到你的生活當(dāng)中去了呢?
在醫(yī)院里每天都會(huì)有許多的小孩出生,在小孩將出生的那一刻,父母家人都會(huì)來(lái)到醫(yī)院,等待小生命降臨的.那一刻,當(dāng)小孩出生開(kāi)始哭叫時(shí),有許許多多的人都會(huì)高興地留下淚來(lái),這一刻的淚是因?yàn)閷?duì)孩子降臨感到喜悅而留下的,它證明著這一刻所有人對(duì)他來(lái)到這世上的歡迎啊!表達(dá)著大家對(duì)孩子的愛(ài)。
看到這里,你會(huì)不會(huì)想自己當(dāng)初出生時(shí)的場(chǎng)景呢?會(huì)不會(huì)想到父母多年來(lái)對(duì)你的愛(ài)呢?那些父母對(duì)你飽含著愛(ài)的行為呢?父母使我們來(lái)到這個(gè)世上,給予了我們生命,我們應(yīng)該感恩他們,不僅是從語(yǔ)言和心里,更重要的是從行動(dòng)上。
生活需要感恩,因?yàn)樵谏钪杏性S多的人給予著我們愛(ài)與幫助,而我們無(wú)論是否真的需要,都要以一顆感恩的心去對(duì)待他人。
生活需要感恩,因?yàn)楦卸饕讶谟谖覀兊纳钪辛恕?/p>
點(diǎn)評(píng):
文章有理有據(jù),說(shuō)服力強(qiáng),語(yǔ)言流暢,主旨明確。
生活的需要作文 篇9
學(xué)完第三組課文后,我深受感觸,我最喜歡其中的一篇課文----《別餓壞了那匹馬》。這篇課文令我十分感動(dòng)。它主要講了酷愛(ài)讀書(shū)但又身無(wú)分文的“我”每天白看書(shū),父親發(fā)現(xiàn)后扇了“我”兩個(gè)耳光,父親讓“我”扯馬草換錢(qián)看書(shū),殘疾青年為了讓“我”免去尋找馬草買(mǎi)主的辛苦,為了讓“我”安心讀書(shū),謊稱(chēng)家中有馬,讓“我”把馬草賣(mài)給他,讓“我”安心讀書(shū),他寧愿不要毛票,也要收下這無(wú)用的馬草。青年用善意的謊言,讓“我”完成了讀書(shū)夢(mèng)。可見(jiàn),謊言不一定都是壞的。想想生活中,我也曾遇到過(guò)不少這樣的事情。
記得在小時(shí)候,每次圣誕節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽就會(huì)說(shuō)圣誕老人會(huì)送給我禮物。所以每次過(guò)圣誕節(jié),我都十分高興。每次圣誕節(jié),爸爸媽媽總會(huì)問(wèn)我想要什么樣的禮物,第二天的時(shí)候,我想要的禮物就會(huì)出現(xiàn)在我的面前。直到后來(lái)有一次,我想知道圣誕老人是長(zhǎng)什么樣的,圣誕老人是滿(mǎn)臉長(zhǎng)得白胡子的嗎?還是沒(méi)有胡子呢?真想立刻就看到他的樣子,我都迫不及待了,到了晚上,我假裝睡著了,看到爸爸媽媽悄悄的把買(mǎi)好的禮物放在我旁邊?吹竭@樣的情景,我腦子里一片混亂,想到了許多的問(wèn)題,爸爸媽媽是騙我的嗎?他們難道是圣誕老人嗎?圣誕老人在哪兒呢?難道沒(méi)有圣誕老人嗎?他們?yōu)槭裁匆_我呢……?后來(lái),我冷靜了下來(lái),慢慢思考,爸爸媽媽都是在完成我的心愿,讓我感到快樂(lè),為了給我留下一個(gè)美好的童年,他們的所作所為,都是為了我。他們這是善意的謊言,我一點(diǎn)也不怪他們……
我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于善意的'謊言,它講的是一位女老師,她編出了善意的謊言,說(shuō)自己能夠預(yù)知未來(lái)。有一次,她發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生失去了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,她便說(shuō):“孩子,不要放棄,我算了算,你長(zhǎng)大后是一位十分出色的數(shù)學(xué)家!蹦莻(gè)學(xué)生聽(tīng)后,重振信心,變得十分勤奮,他一遇到困難,就去找到那位老師,讓老師幫助她解決。最后,在老師悉心教導(dǎo)下,那個(gè)孩子真的成為了一名出色的數(shù)學(xué)家。老師這么一個(gè)善意的謊言,改變了那個(gè)孩子的一生。
萬(wàn)物都有它的兩面性,沒(méi)有什么是絕對(duì)的。謊言在大多數(shù)人眼里是壞的,可很多時(shí)候,生活中缺少不了善意的謊言。生活中需要善意的謊言,需要它安撫一個(gè)個(gè)脆弱的心靈;生活中需要善意的謊言,需要它去避免更多的誤會(huì)與錯(cuò)誤的發(fā)生;生活中需要善意的謊言,需要它改變生命的軌道……陽(yáng)曲縣新陽(yáng)街小學(xué)六年三班 張慧青 指導(dǎo)老師劉紅霞
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