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我需要作文600字

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我需要作文600字合集8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我需要作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

我需要作文600字合集8篇

我需要作文600字 篇1

  一片藍藍的天空掛在上面,許多可愛的小鳥飛來飛去,有時還會停在窗邊竊竊私語起來。我放下筆,伸了伸懶腰,抬頭望了望窗邊的小鳥,我情不自禁地笑了。我是多么羨慕它們啊,可以沒有煩惱、自由自在地、隨心所欲地在藍天中快樂地飛翔著。

  兒時的我,天真活潑,每當看見一只小鳥,都會追著它,甚至學(xué)著它如何飛翔。而現(xiàn)在的我,即將臨近畢業(yè)之際,作業(yè)像一條條繩索牢牢地捆住了我,隨著作業(yè)越來越多,繩索就越來越緊,使我動彈不得,累得上氣不接下氣。我現(xiàn)在多么想站在街頭,帶著風箏,讓雙腳輕輕一點,輕輕躍起,就能離開地面飛向空中,讓我飛過街道上空,穿過茂盛的森林,越過崇山峻嶺,跨過清澈見底的小河,讓我游遍全國各地,讓全世界都知道我的蹤跡!

  時間漸漸流逝,我對飛翔越來越迷戀,對自由也越來越渴望。我現(xiàn)在多想讓時光倒流,讓我再一次利用風箏,自由自在地在空中隨心所欲地飛翔著。與其我這樣偷偷摸摸地飛翔著,還不如讓我變成一只無憂無慮的小鳥,讓我每天自由自在地、快樂地生活著。如果我真的是一只小鳥,那我現(xiàn)在就是被困在鐵籠里的.小鳥,每天都焦急不安地等待著命運的安排。哎,我還是希望做我現(xiàn)在的自己,但我還是渴望飛翔,讓我飛上天空,在空中快樂地和柔軟的白云妹妹和明亮的太陽哥哥嬉戲著。

  我喜歡飛翔,我更渴望自由。但這一切我都不能去給自己,讓自己擁有這些讓人渴望、美好的東西。但我能做的,還可以向全世界呼吁:“我們需要自由!把自由和權(quán)利都還給我們吧!”

我需要作文600字 篇2

  在成長的歷程中,每個人都不可能一帆風順,都會有很多挫折與坎坷。在成長的漫長歲月里,有晴天也有雨天,有順境也有逆境,在我們遭受挫折與坎坷的時候,所需要的正是鼓勵。

  鼓勵給人的力量是巨大的,是永久的,是不可磨滅的`,如果在一個人遭受巨大的挫折時,將要放棄生命時,你送給他(她)一句鼓勵的話,你就可挽救一個人的生命。

  在六年級生活的日子里,我們班又多了幾個精英,竟爭對手又多了,竟爭勢力也強了。這使我失去了自信,我是多么需要鼓勵。

  記得那一天,是一節(jié)作文課。同學(xué)們都專心致志地寫作文,我心想:“不行,我這次的作文一定拿最高分,于是,我便認真地寫了起來,把平時積累的好詞好句適當?shù)匾迷谄渲。作文課結(jié)束后,老師捧著一大疊作文本走出了教室,第二天早上,老師邁著輕快的腳步走進了教室,她和藹可親地說:“同學(xué)們,上一節(jié)作文課寫得最好是小東!比缓,老師繪聲繪色讀起了小東的作文,這時,我有點失落了。老師看出了我的心思,讀完小東的作文后,拿起我的作文本,說:“雖然伶伶的作文得不到最高分,但是她的作文也值得我們學(xué)習(xí)!闭f著,她高聲朗讀起來,還時不時用柔和的眼睛看著我,從她的眼神里,我看見了老師對我的鼓勵,我的心像吃了蜜糖一樣甜,讓我充滿了自信心。放學(xué)后,我拿著作文本回家,本以為會得到媽媽的表揚。誰知道,媽媽看見了,批評道:“有什么值得

  高興?又不是拿到最高分。”說完,把作文本遞給了我,走向廚房。此時,淚水模糊了我的眼睛,我剛才的自信心已逃跑得無影無蹤……鼓勵是人生中最需要的東西,有了它才可能樹立信心;鼓勵是孩子最渴望的東西,有了它才可能再接再厲;鼓勵是老師的法寶,有了它才可能使學(xué)生進步,進步,再進步!

我需要作文600字 篇3

  一句表揚是一個獎品,一個肯定是一個獎品,一抹微笑是一個獎品。獎品是我繼續(xù)向上的動力,獎品使我向更高處攀爬,所以我需要獎品!

  在我失敗時我需要獎品。記得是一次小學(xué)的語文考試,我滿懷信心地交上了寫得滿滿的考卷。而發(fā)回來的的卻是一張讓我抬不起頭的低分試卷,更令人窘迫的是,在試卷的'分數(shù)旁有一個大大的問號和一個大大的句號,臉紅到耳根的我,將頭深深地埋進手臂里哭了。

  我備受煎熬地上完了一堂語文課,本想好好自我反省,沒想到同學(xué)的一句傳話讓我嚇出了一身冷汗:“周老師讓你過去!薄巴炅耍铱隙ㄒ焕蠋熈R了,不過我考的那么差,是多么令老師失望呀,我是應(yīng)該挨罵!”在去老師身邊的路上,我不停地做著心理斗爭。

  走到周老師的身邊,我觀察了一下老師的表情,老師的表情非常的平靜,但這種平靜就像無形的鞭子抽打著我!胺街,你過來,知道這兩個符號代表什么意思嗎?”我搖了搖頭。“首先,老師不是想批評你,我知道你最近為了古箏比賽付出了很多時間,但是你也不該怠慢了學(xué)習(xí)呀!這個感嘆號,是我對你這次的成績感到驚嘆,這個句號是我希望你停止對學(xué)習(xí)的怠慢的態(tài)度。老師非常相信你,而且老師也了解你已經(jīng)正確面對自己的成績了,要相信自己,把頭抬起來!闭f著老師用手挑起了我的頭,“下次你一定能做的更好的!”老師的眼神中充滿了對我的期盼和肯定,這是給我的最好的獎勵!

  于是我在第二次的考試中,取得了一個十分喜人的成績。我之所以取得這個成績是因為,周老師在我失敗時,對我敢正面面對挫折的勇氣加從獎勵,使我努力學(xué)習(xí)。

  獎勵是一個人走向成功之路的重要條件,所以我們在得到別人的獎勵同時,自己也要嘉獎自己,因為我們需要獎勵。

我需要作文600字 篇4

  輕輕合上這本《老人與!,不禁思緒萬千,我的心早已隨著這本書飄到那波瀾洶涌的大!@本書,給了我對生活的信心。圣地亞哥,一個堅持、自信、勇敢、頑強的老人。就是這樣的一個人,讓我學(xué)會了面對!独先伺c!,老人與海,圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣到一條大馬林魚。這條魚將圣地亞哥的船在海上拖了三天才精疲力竭。三天,整整三天,短暫卻又漫長的三天!它,磨練的是一個人的意志!當圣地亞哥成功制服這條魚準備回家的時候,才發(fā)現(xiàn)回去的路比起與這條魚的斗爭的過程更為艱難!他在歸程中一再受到鯊魚的襲擊,但是他卻靠著頑強的意志和活下去的`信念,和鯊魚進行了殊死搏斗。最終,帶回了魚頭、魚尾和一條脊尾骨。那是他勝利的象征,不是嗎?他通過了大海的考驗!

  人生本來就是一種永無止境的追求,它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷。人生路上誰沒有失敗過,只要自己勇敢地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),你迎來了,終究會是勝利。

  其實,陌生算什么,嘲笑算什么,別人的眼光又算得了什么!只要你放開心胸,充滿信心,勇敢大膽地做你自己,真誠地看著講臺下陌生的臉,你就會發(fā)現(xiàn),他們不會嘲笑你,挖苦你,不會以異樣的眼神看著你。他們只是就這樣關(guān)注你罷了,僅僅是這樣而已。“一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。”或許我不是強者,但我可以擁有自信,自信的面對前方的困苦、挫折、磨難,這樣的我,不會被輕易擊敗。

  永不言敗,真心做你自己,用自信面對一切困難,這就是《老人與!犯嬖V我們的。

我需要作文600字 篇5

  小時候,我常常和月光作伴。

  幾年前的暑假,我住在外公外婆家。鄉(xiāng)村的夏夜,很舒服,可是人們很早就睡覺了。我雖不情愿,卻無計可施。但是,只要我上床堅持不睡覺就好辦了。外公不會半夜看我在不在床上,外婆睡得很沉,所以我悄悄地溜出去也沒事。外面涼風吹在身上,比電風扇舒服多了。萬籟俱靜地使我發(fā)抖。我坐在凳子上面,如果我飲酒的話,那真是“對飲成三人”!有的夜晚我看月亮,有的夜晚我數(shù)星星,還真挺有趣的呢!可惜好景不長,很快就被發(fā)現(xiàn)了:在外面呆的時間太長了,結(jié)果一直睡到了天亮……

  月,高傲而清冷地貼著悠遠的藍天,細絲般的浮云,給它織出憂郁的皺紋。誰說少年不識愁滋味,也許是善感多愁的性格。難道陽光會永在?夜晚有了月色的陪伴,高興的這時的夜色沒有了猙獰,不再強大著暴突的雙眼,不再陰沉起黑漆的讓人望而生畏的臉龐。變得慈祥了就像一位老人,滿面的愛意可以裝填下湛藍的天空?粗@樣的夜色,心跳了一下,先是激動,再是清新,再匯聚成無邊無際的幸福。就像躺在母親的懷里,無憂無慮地吮吸著野花的芬芳。幸福會在茫茫的夜色中慢慢地彌漫,飄蕩出一朵朵愛的`漣漪。笑了月光笑了大地笑了整個夜色都笑了有人說,笑的發(fā)明促成了人類文明的進步。如果你還懷疑這真理的合乎邏輯性,那么在重重的笑浪里,才會前所未有地體會到笑的魔力。確實可以讓閉塞的靈魂再次關(guān)閉,讓陰晦的烏云脫落痛苦的外衣。不是個愛笑的人,但在有月光的夜色中,想起精靈的彈唱和母親的眠曲,都會陷在笑的恣意中,這是一種很神奇的體驗。

  如今,我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了。城市的夜晚當然沒這么安靜了,外面人來人往,絡(luò)繹不絕,熱鬧非凡。做完作業(yè),我喜歡關(guān)掉臺燈,趴在床上看月光。月亮像一只彎彎的小香蕉,快把我饞的垂涎三尺了。如果它是嫩黃色的,我真要把它摘下來吃了。

  晚上看月亮真愜意!我的生活少不了月光!

我需要作文600字 篇6

  我是一個獨生女,從小生活在暖暖的蜜罐里,從來沒有什么十分不愉快的事,而今天,我卻嘗到了被冷落的滋味。

  下午放學(xué)回家,我剛盛完飯,正準備吃時,媽媽回來了。

  看到她高興的心情,就知道有什么喜事要降臨我家。果不其然,媽媽剛進門,就得意洋洋地說:“我今天終于學(xué)會了上網(wǎng)!

  上網(wǎng),這個名字對于我來說既遙遠陌生又令人神往。聽到媽媽說到上網(wǎng),好奇心便馬上讓我坐正,洗耳恭聽。

  媽媽神采飛揚地說,而我聽得又是那樣認真,生怕聽漏一丁點字。

  媽媽越說越來勁,后來,我終于忍受不住,也開始幻想起上網(wǎng)的'事。

  我想到,上網(wǎng)時,我會遇到怎樣的網(wǎng)友呢?他(她)會不會嫌我打字速度慢呢?上網(wǎng)時,到底是怎樣的情景呢?網(wǎng)友是男是女,幾歲了呢……

  后來我越想越高興,竟充滿幸福地期盼,說:“媽媽,這個周,你可以帶我去上網(wǎng)試試嗎?”

  可得到的答案卻讓我大失所望。爸爸回答我說:“你打字速度那么慢,還想干什么?”

  爸爸的回答猶如潑給我一盆冷水,凍得我瑟瑟發(fā)抖。

  于是,我賭氣端起飯跑去三樓,我猜:這時,媽媽她們一定會來安慰我的,因為,婆婆最疼我了。

  但是,時間一秒一秒地過去,竟沒有一個人來安慰我。他們?nèi)荚诼爧寢屇翘咸喜唤^地演講。

  我好生氣,我好難過,我終于嘗到了被冷落的滋味。“悲傷”、“難受”就是“冷落”的孩子,而“冷落”就更讓人感到無助了。

  媽媽!

  爸爸!

  婆婆!

  爺爺!

  我不希望被冷落,我不希望被冷落!

  我需要愛,我需要您們的關(guān)愛!

我需要作文600字 篇7

  人們常感嘆:理解萬歲!我認為小孩子也需要理解?晌以诙昙壍臅r候就沒有得到家長的理解……

  有一次我數(shù)學(xué)測試考了99·5分,我心想:“耶!我考了99·5分,爸爸肯定會請我吃牛排的!說不定還會給我買自行車!被丶衣飞,我的臉上像綻開一朵花似的。我一回到家,爸爸就笑著說:“今天考了多少分哪?”

  “一百分!”我臉上有一種說不出來的笑容,“少0·5分!”

  爸爸的`臉已經(jīng)沉了下來:“怎么回事?怎么少了0·5分?”

  “什么799·5分還不好?”我心想。

  “我看哪一道題錯了!卑职謬烂C地問。我慢吞吞地拿出卷子,吞吞吐吐地說:…口……口算錯了一道!

  “又是粗心大意,說過多少次了,你就是不改,看來我得好好收拾你!”爸爸生氣地張大嘴,好像要吃了我似的。

  唉,牛排沒吃到,倒吃了一頓“竹筍炒肉絲”!

  過了幾天,數(shù)學(xué)又測試一次,我考了一百分。我這下可高興了,心想:這次爸爸沒話說了吧,我考了一個讓他心滿意足的分數(shù)。我一邊踢石頭一邊唱歌。回到家,沒等爸爸問,我就主動地說:“我考了1分,后邊加兩個0!

  “一百分嗎?”媽媽平靜地問。

  “對!”我按捺不住如同火山爆發(fā)的高興。

  “喔,下次爭取再考一個一百分。〔豢梢则湴!眿寢屍降卣f。

  考了99·5分,滿以為爸爸會請自己吃牛排,結(jié)果倒吃了一頓“竹筍炒肉絲”!考了一百分,媽媽又非常平靜,要求“下次爭取再考一個一百分”。無論爸爸還是媽媽,眼睛都只盯著我的100分。

  爸爸媽媽怎么就不理解我。

我需要作文600字 篇8

  在生活中,我有許多快樂,也有幾絲悲哀。自從過了“十一”,我?guī)缀鯖]有快樂,只有寂寞和悲哀。

  對于我來說,玩是我的天性,而現(xiàn)在媽媽卻把我當成了小鳥,把我整天關(guān)在家里,成堆的作業(yè)壓得我透不過氣來。

  又到了星期六,我仰望天空,看見幾只自由自在飛翔的鳥兒,心想:我,一個孤獨又寂寞的女孩為什么不能像小鳥那樣自由自在,為什么不能像小朋友那樣玩耍。哎,真的好想和以往一樣,和小伙伴們一起在田野了瘋,和小伙伴們一起爬到山上去捉蜻蜓蝴蝶、摘野果子,那快樂什么時候才能重新走近我呀!媽媽,我知道你是希望我的學(xué)習(xí)更好,給了我額外的作業(yè),你只知道你的做法是正確的,可對我來說,我在學(xué)習(xí)之余更希望擁有快樂。真是的,大人永遠也不懂我們孩子是怎樣想的。

  星期天,我對媽媽說:“我的圓珠筆用完了。”

  “噢,我知道了,讓我去買筆吧!”

  “真聰明!”

  說著媽媽就出門去了。“嘿,媽媽中計了!”我見媽媽的身影消失在我的視線之后,便快速地轉(zhuǎn)身回家,打開電視機,從冰箱里取出面包,坐在椅子上大口大口地吃了起來,正當我津津有味地享受著歡樂時刻!岸《⒍《钡拈T鈴聲響了,我急忙關(guān)掉電視,把亂七八糟地整理了起來!罢l呀?”我大聲地喊著。“是我,隔壁的王阿姨!”嘿,真是虛驚一場!岸《遍T鈴又響了,媽媽回來了。我拿著新買的筆又坐在桌前,低頭開始……

  我真的需要快樂相伴,需要有時間讓自己支配。我真想對媽媽說:“媽媽,給我一點玩的.時間,我會認真完成作業(yè)的,我會讓自己的學(xué)習(xí)有進步的!那樣我會快樂的!”

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