成長需要作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的成長需要作文，希望能夠幫助到大家。
成長需要作文1
生命需要陽光，在我們的成長之途中更需要陽光，它能驅散內心的烏云，它能洗滌無邊的陰霾。擁有陽光心態(tài)我們才能快樂成長，擁有快樂心情才能欣賞美麗風光……
——題記
成長中的陽光，是一種積極，樂觀，進取的心智模式，它能讓你深刻而不浮躁，自信而不自大。
人生不總是一帆風順的，每個人都不必祈求陽光明媚，暖風習習，要知道，隨時都會狂風大作，亂石橫飛，無論是那塊石頭砸到了你，你都應有迎接厄運的氣度和胸懷。幸運和厄運，各有令人難忘之處，不管我們得到了什么，都沒有必要張狂或消沉。在打擊和挫折面前做個堅強的勇者，跌倒了再重新爬起來，用強大的內心迎接生活的挑戰(zhàn)！
當挫折到來時，我們不能做失敗的仆人，任人擺布。失敗只有一種，那就是放棄努力。用自己的雙手，撐起自己的一片天空，為自己插上一雙翅膀去飛翔。長大以后，我只能奔跑，我多么害怕黑暗中跌倒，但每一次哭泣，都要笑著奔跑，一邊失去，一邊在尋找。要相信雨后的天，太陽終會露出笑臉。勇敢地向明天說“你好”，用最純真的微笑迎接燦爛的朝陽……
成長中的陽光，是一種寬容，豁達，平和的處世態(tài)度，它能讓你達觀而不自棄，謙和而不驕傲。
寬容了別人，等于善待了自己。有時你會不經意間受到了別人的傷害，但面對已經發(fā)生過的傷害，只要去正確地對待，用一顆平常心對待，用一顆包容心對待，你的生活就會變得輕松，快樂。經歷過風和雨，才能領悟到人生的苦和樂，才知道人生中應該忘記什么，記憶什么，放棄什么，學會什么，那樣才是舉重若輕。最該忘記的是你曾幫助過的人，最應該原諒的是曾經傷害過你的人，最應該放棄的是功過是非，名利得失，最需要學會的便是寬容別人。
打開心門，讓陽光照進來。樂觀是一種成功，它證明你擁有健康的心靈，活得快樂瀟灑，活得心安理得。生活是智慧的.源泉，生活讓智慧充滿了絢麗的光芒。人類的智慧都隱藏在生活的門后，智慧經常會破門而入，給生活以意外的驚喜……大自然給了我們每個人一扇神奇的門。只要我們輕輕一轉，就可以感受智慧的美麗，感受生活的可愛。讓我們用樂觀的心態(tài)點燃這個世界上信任與安全感的明燈，使健康，平安，喜樂常駐人心，讓恐懼與憂郁遠離我們，愿陽光般燦爛的微笑，成為人們臉上永遠抹不去的標記。
成長中的陽光，是一種自信，自強，堅韌的成功密碼，它能讓你堅強而不脆弱，勇敢而不莽撞。
自信者，方能自強。自信，會給我們帶來不一樣的人生。成功者在于自信心超越人和自信一定要勝人，自強不息，奮斗不止。所以，在人生的征途中，相信自己并不懈奮斗的人，便永遠沒有所謂的失敗。
我們在成長之途中，看花開花落，潮起潮涌，云卷云舒，面向大海，心歸平靜，靜待陽光……
成長需要作文2
6分鐘的短片，先是調皮有趣，但看著看著，我就淚眼朦朧！
《小鳥比得》講述了一只饑餓的小磯比得正準備像往常一樣吃掉媽媽為他找到的食物，卻被媽媽無情地推走——讓它自己去覓食。饑餓的小比得無奈，只好開始了人生第一次嘗試——獨自去覓食。不料，卻意外遭遇大風浪，它幾乎毫無還擊的能力，受到了巨大的驚嚇。此后，只見風浪稍微露個頭，小比得就馬上躲起來，真所謂“一朝被蛇咬，十年怕草繩”。后來，小比得在遇到小伙伴之后，學會模仿，大膽地在水中嘗試睜開眼睛，看到了煥然一新的美麗景色——原來，海里面盡是食物！小比得好像瞬間長大，不再害怕！同樣的體型，同樣肆虐的'風浪，它視而不驚，得瑟開心地到處蹦跶，它努力地學習覓食本領，上岸下水，無所不能，甚至還能覓食給媽媽吃�？粗⒆右稽c一滴的變化，媽媽開心地笑了！
看完之后，讓我想起自己生活中的一件事。那次，學校德育處陳主任叫我準備“國旗下講話”稿件，我又驚又喜，心里猶豫不決，遲遲不能做定奪：“我必須抓住這次機會，好好鍛煉自己呀！”但一想到偌大的場面，我又退縮了：“我們全�？墒怯袃汕Ф鄠�學生和一百多位老師哦，如果讀得不好，那豈不是丟臉丟到家了”。
晚上回到家，倚在窗前，以往“國旗下”講話的哥哥姐姐們那昂首挺胸，激情澎湃的鏡頭在我的腦海中回旋，那樣的清晰。是呀！他們敢，我為什么不敢呢？第二天，我轉身跟陳主任說：“主任，我行！”
寫稿、修改、反復對著鏡子練習讀稿……我似乎看到自己在國旗下熱情洋溢的演講！終于等來了第十八周星期一，那天早上，暖和的冬陽照得同學們個個紅光滿面，精神抖擻；各班隊伍井然有序；白里間綠的校服看起來是那么和諧向上……啊，一切是那樣的莊嚴！好像我從來還沒有一次這樣認真地關注升旗儀式！我的手怎么啦？手心全是汗！我發(fā)覺我的腳在發(fā)抖�！安恍�，我得冷靜下來�！碑斨鞒秩舜舐曅肌皣煜轮v話”的時候，我的心因為我攥緊拳頭才平靜下來。我對自己說：“別怕！上！只要有勇氣上臺就是最棒的！”
“大家早上好！我是505班的陳歡琳……”當響亮清脆的聲音回旋在校園里時，臺下響起了一片排山倒海的掌聲，啊，我想比得看到水中一切一樣，我成功了！
是呀，雄鷹的展翅高飛何嘗不是起始于一點點的嘗試，小比得的得瑟開心地到處蹦跶也是通過嘗試、躲閃、再嘗試、再躲閃……成長必定充滿了痛苦的磨練，只有我們敢于走出自己的舒適區(qū)，勇敢面對未來的生活，我們才有機會變得羽翼豐滿，進退自如。
成長需要作文3
一日，余興之所至，樂翻古典詩詞：李白的飄逸、柳永的纏綿，欣欣然不可自已。突然，飄來一陣陣震耳的音樂。分辨之下，竟然是小學生在學唱熱辣情歌。余頓時悵然，惘然！余不禁喟嘆：人的成長過程切莫失去古典文化之熏陶、人文精神之關懷。
現(xiàn)看時下之社會，令余憂心忡忡。詩詞歌賦已經讓位于流行歌曲，古典京昆劇已經讓位于日韓劇。如今，武俠、言情小說更是大行其道。正所謂，人若無文化之熏陶，則無健全之人格；人若無健全之人格，則無為人民服務之志向。人而無人民，其為可乎？若整個社會皆如此，人將不人，國將不國。
人的成長需要悉心呵護。社會中的某些人出于商業(yè)盈利目的大肆篡改古典名曲、名句，而不同類型的引用、篡改必須服從于人類崇高的主旨——真善美。席勒的《歡樂頌》被貝多芬譜成樂曲，廣為傳唱；世界名曲被人們變成了宣傳品，廣而告之。兩者同樣是藝術的再創(chuàng)作，產生的效果卻截然不同。前者是審美藝術的升華，后者是審美藝術的毀滅。只有像前者，才能令我們在成長的過程中獲得真的啟迪、善的熏陶、美的享受。
人的成長需要悉心呵護。我們的成長過程需要擺脫庸俗事物之紛擾，用古典文化來滋養(yǎng)。柔日讀史，剛日讀經。讀史書可知數(shù)千年江山血淚史，能養(yǎng)浩然正氣；讀經書可得萬事萬物之真諦，能明自然之道。在我國浩瀚的古典書海之中，蘊含著無窮無盡的寶藏，它們是在我們成長過程中所需要的真正養(yǎng)分。
人的成長需要悉心呵護。我們的成長過程更需要人文品格的修養(yǎng)。古之先賢，有靜以修身、儉以養(yǎng)德；有達則兼濟天下、窮則獨善其身；有淡泊以明志、寧靜以致遠。而如今，在商業(yè)化大浪潮沖擊下，種種質樸的、關系人類生存的人文品格都被忽略了。最為典型的.莫過于哲學的冷落、輕視。自從泰勒斯以來的哲學盛世早已經“一日難再晨”，古典主義哲學的高潮在黑格爾之后也戛然而止了。哲學家成為了這個世界上最孤獨的人，而哲學被人們冷落、輕視甚至忽略了。倘若我們在成長的過程中、在生命的旅途里缺乏對生存價值、人類理性的思索，我們必將淹沒在市場化、商業(yè)化的浪潮中，人類極有可能走向自我毀滅，這絕非危言聳聽！如今的環(huán)境污染、疾病、戰(zhàn)爭等極大的威脅著人類的生存。
現(xiàn)在的我們生活在一個信息量大、物質財富不斷增長的時代里，人們更有可能陷入精神的空虛，使靈魂漂泊無依，迷失方向。在這個紛紛擾擾、物欲橫流的世界里，只有用真善美來陶冶我們的情感、只有用古典優(yōu)秀文化來塑造我們的性情、只有用人文品格來引導我們的人生，才能展現(xiàn)出生命固有的價值。唯有如此，我們的靈性才能完美回歸，我們的未來才會更加美好。
成長需要作文4
我曾經有個理想，某一天一覺醒來增高5厘米。我知道你們一定覺得這個理想非常扯淡，但是，如果你跟我一樣，每當清晨迎著朝陽與晨風踏進校園，躊躇滿志地對嶄新的一天說“早”，而身邊總能傳來一個嬉笑的聲音：“你這道題又錯了，呆瓜”，你們就會明白我的痛苦了。
我的同桌是一個小矮子，但同時又是一個學霸。在我看來，他最大的樂趣就是用他的智商輾壓我，嘲諷我，奚落我，我對他真是又畏又恨又愛。 為了不再被他嘲諷，我下定決心努力學習，反撲倒他。我的朋友們都不相信，認為不可能，講真，我內心也是有些氣餒的 。因為，在讀書這件事上，如果他是喜馬拉雅山，那我就是吐魯番盆地。但是，夢想就是一個別人都覺得像個笑話，而你自己當作寶貝一樣的東西。為了我的夢想，我決定血拼到底。但由于以前數(shù)學底子太差，很多時候我對著一摞練習卷愁腸百結，幾乎就要淚滿襟。這時候總是“啪”的一聲，一個本子丟到我桌上——解題思路�！澳堑李}你都看了一節(jié)課了，再看下去會開花嗎？”恐懼的聲音快速傳人我的耳朵，我抖了一下�！凹佑�，呆瓜！”我還沒回過神來，他已留下個瀟灑帥氣的背影頭也不回的走了。
我每天抽時間補習以前落下的基礎，爭分奪秒地做數(shù)學練習，但成績依舊沒什么起色。我的內心很沮喪，付出了那么多努力，卻沒有一點用，一份耕耘一份收獲什么的都是騙人的.，我開始自暴自棄，剛好那段時間電腦出來了新游戲，我的課余時間都奉獻給了它。我暢游在游戲的海洋里，享受自己在游戲里的成功。結果，又一次數(shù)學考試成績出來，我的數(shù)學居然不及格！我很茫然�！熬W絡中的成功你很享受，但是現(xiàn)實中呢？你現(xiàn)在還不努力，沉迷于網絡游戲，不趁著青春年華好好拼搏一番，少壯不努力，老大徒傷悲！你自己不努力，別人想拉你一把都無處下手。長嘴只用來吃飯的嗎？不懂不會問嗎？我會幫你的！告訴你，現(xiàn)實中的成功你會更感到更喜悅！”我幡然醒悟，重新開始。我不僅上課認真聽講，課余時間狂做練習，還“恬不知恥”地隨時向他請教不懂的問題，請他批改我的練習；他則一邊嘲諷技能全開，翻著白眼吐槽：“這道題你都會錯？太無語了！”，一邊把他的筆記扔給我，再認真細心的給我講解解題思路。時間不夠，盡力去擠，持之以恒，水到渠成。對自己認真就是對生活認真。幾個月后，數(shù)學成績穩(wěn)步上升。
最簡單的音符，需要最艱苦的練習，臺上一分鐘，臺下十年功。人生和成長都是如此，需要我們堅持不懈，最終才能攀登上高峰。
人生的路是漫長的。但是我知道無論道路多長多坎坷，我都有信心走完這充滿陽光和泥濘的路，就好比我喜歡向日葵，它象征勇敢、向上和堅強。
成長需要作文5
我們孤零零來到這世上，也必將只身離去，但在成長的遙遠路途中，會有人事流轉填滿我們的心房，而肩上的背囊，也會隨時光逝去而漸漸豐盈，我們瘦小的臂膀能否承受這無形的重量？
“我們永遠要懷著最遙遠的夢想與最偉大的愿望，哪怕明天天寒地凍，路遠馬亡。”我輕聲念著書中最后一行，我不理解，人生的重量真的會有那樣巨大嗎？如果不是，作者又怎么寫得出這樣沉重的筆觸。
“女兒，還磨蹭什么，第一天當初中生就要遲到嗎！”我如夢初醒般合上書塞進書包，我這當口還看什么書啊，要遲到了這完了，我飛奔出家門上了車，爸爸踩著油門，駛向那扇全新的大門——晨光中學。
上了車，我才感覺自己的心又猛跳了起來對于中學那樣一個新的環(huán)境，新的老師，新的同學，我忐忑不安著，那將是一個全新的起點，沒有了小時候大人們的呵護，這次，我必須獨自起程，踏上自己的人生路，我默念著，又忽然想起書中的那句話，不禁又緊張了一些，如果負擔真的有那么重，我，能承受得了嗎？
還沒等我有個結論，車，已停在了那個陌生的校門口，我努力地深吸一口氣，不再胡思亂想，強裝鎮(zhèn)定與爸爸告了別，向教室走去，一步一步，格外清晰，襯合著我急促的心跳，我抬頭、站定、在初一（X）班醒目的標志下，我又拍了拍自己的胸口，對自己說“我能行，加油！”才邁出一步，進入了班級。
坐定，我環(huán)視周圍，一張張陌生的面孔，讓我更加不安，班主任走了進來，說了幾句開場白，便讓大家一一作自我介紹，我一字一句無比謹慎地組織語言，覺得所想的說辭無此精妙。同學一個個介紹完了，臨近我了，我還是慌了神，我又想起那句書中的話，似乎只這樣一個簡單的.自我介紹，我已承受不住，我想要再鎮(zhèn)定下來，卻一直無法集中精力，可我，已站起身。
我環(huán)視注視的目光，一遍一遍，忽然，我好像找到了什么力量，我聽到有一個聲音對自己說：“這是你的擔子，需要你自己去承擔，哪怕天寒地凍，路遠馬亡，這又算得了什么。”
對，我似是鼓足了勇氣，張了口，用最自然而宏亮的聲音讓那一段優(yōu)美的文字流瀉，一語終了，掌聲響起，我看到老師的眼中有光，是贊許與肯定的光芒。
我笑了，很高興，因為在我開口的一剎那，在我聽到掌聲的一剎那，我想通了，我懂得那句話了。
我只看到了后半句，只看到了包袱與阻障，卻忘記了前半句，最遙遠的夢想與最偉大的愿望，只要我們懷揣夢想，只要我們相信遠方，那一切都不再是問題。
我也懂得了一切的答案，我們是有負擔，有重量，有巨大的背囊，可只要我們相信，我們不放棄，背囊就會變成翅膀，帶我們飛越一切阻擋，只要我們擁有擔當，成長就會變成最美的時光。
成長需要作文6
時光那頭的你，想觸卻觸不到時光這頭的我；而時光這頭的我，看那頭的你卻越來越清晰；而這時的我卻渴望看到遙遠的她……這就是過程。
——題記
成長是一個極華麗的蛻變過程，這個過程過去，我們就是一只只色彩斑斕的蝴蝶。
小的時候，我坐在板凳上，一句話也不說，只是非常安靜，有點“看日照，觀夕陽”的意味，奶奶說，那時的我，像小羊一般，旁人都在擔心我以后會很內向。但事實證明了，不會！
有段時間，堂哥老和伯母吵架，正在叛逆期的哥哥竟離家出走了，一家人像熱鍋上的螞蟻——團團轉，當時我還在納悶：“哥哥這是為什么呀！”當時的我還不知道，不久以后的我也是這樣。
就是現(xiàn)在，我還是那么叛逆。老師讓我往東，我偏往西；對父親不知體諒，有時甚至冷嘲熱諷；尤其是對母親真可謂“一天三小吵，兩天一大吵”……小時候的模樣早已消失的'無影無蹤。明明知道錯，卻執(zhí)意那樣，我就像賽道上失控的一只狼。
也曾向朋友吐露出心中的郁結，朋友淡淡一笑：“或許吧！這也是一個過程，過程一過去，你也就不再……”朋友不再說下去。或許吧！這個過程究竟有多遠呢？也許是上一秒到下一秒，每個人都是上帝贈給人間最美的禮物�，F(xiàn)在你、我、他都只有一只翅膀，待真正懂得人生，一切都云淡風輕時，那一只翅膀便能長出，我們便能飛到……沒有人永遠14歲，但永遠有人14歲，安妮在那樣的條件下，不也一樣記下了成長的一點一滴，不也是力所能及的享受成長嗎？就像她所說，我希望死后還能繼續(xù)活著……她現(xiàn)在也在天堂看著我們成長呢！我們現(xiàn)在擁有比她更好的條件，為什么不干自己應該干的事，干自己以后再沒有膽量干的事……我聞著空氣中濕濕的甜說：“濕濕的甜就是成長的味道，令你欲罷不能，溫柔得有點兒膩煩�！�
走在成長的道路上，我得到了很多很多。成長不是一夜之間就長大，而是像煲湯那樣需要過程，這個過程一但過去，那就是“甜”。無論成長之路多么崎嶇，我都要堅持下去，即使有一天，我走向了成熟，那我也要“自私”的吮吸這段成長的快樂，即使不那么輕松，但我也要“生如夏花之絢爛”享受這個過程。
五月蜂圍蝶陣，它們也在成長，而蝴蝶的壽命只有八個月，八個月后，它們的肉體停止舞蹈，而它們的靈魂卻在月光下舞蹈……而我們呢？我們的壽命比蝴蝶要長得多，我們不應該感到高興嗎？我們總在成長……這真的很好。
我就是毛毛蟲，我愿化為蝶，經歷世間最痛苦的事——蛻變；我愿飛到高山上，等待清晨第一道北極光……
——后記
成長需要作文7
一個人在成長的歷程中，需要的有時很多，有時很少，但鼓勵必不可少。
一句小小的鼓勵，有時像一根長繩，雖只是一根長繩，卻也能把不幸的人從深淵中救起；一句小小的鼓勵，有時像一把鑰匙，雖只是一把小鑰匙，卻也能打開封閉著內心的大門；一句小小的鼓勵，有時像一根火柴，雖只是一根小火柴，卻也能燃氣畏懼者的勇氣之火。成長需要鼓勵。
我從小生活在鼓勵之中。老師的'鼓勵，家人的鼓勵，摯友的鼓勵，在我以前乃至今后都有著舉足輕重的作用。他們的鼓勵，筑起了我的自信之軀。其實我本是個內向、膽小怯懦的女孩，不敢去嘗試。盡管自己能夠做得好它，但由于怯懦而放棄。記得我在上學前班時。一次活動課上老師組織玩“跳山羊”的游戲。小時候的我個子很矮，排隊站第一，應當?shù)谝惶捎谇优�，我一次次地躲到身后同學的位置上，可終于他們跳完了，只剩我一個，伙伴們都在催我，叫我快跳，我站那兒遲遲不敢動，眼睛盯著山羊背，腳不停的哆嗦，不停的冒冷汗。終于“哇”的一聲哭了。金豆豆不停地往下掉，我真的好害怕。這時，老師走了過來了，她用她那香香的紙巾幫我擦掉了眼淚，在我耳病輕柔的說：“萬玥乖，放心吧！不會有事的，老師相信一向乖乖的萬玥一定能跳過去的，而且是最棒的，加油！”如一陣春風吹過我的心扉，似一陣暖流涌遍我的全身。我堅定地點了點頭。終于我成功立刻，我跳過去了，這就是鼓勵的力量。給畏懼者勇氣，給悲傷者希望，給傷心者寬慰。成長，需要鼓勵。
當然，鼓勵不僅有來自老師、家人、朋友的，自我鼓勵一樣重要。記得我們班負責升國旗時，我是國旗下講話者，升旗前一天，老師帶我去試音，這本來是期待已久的，可當我跨進播音室時，滿心的愉悅成了難以遏制的緊張害怕。不只是兩腿，全身都篩糠似的抖個不停，嘴唇緊抿，稿子都快拿不住了，旁邊的老師看到這情形，不停地安慰我說：“不用這么緊張，沒事的，只是試音而已。”我聽到這話后不再抖了，換成了兩手緊絞，自己也在安慰自己：“我不怕，不怕�！蔽医o自己打氣說：“沒關系的，我萬玥可是天不怕地不怕的呀，不就是個試音嗎？我能行�！庇谑牵异o下心來，看稿子，不要讀錯了。當老師吧話筒給我時，我對自己說：“我不怕，加油！”自我鼓勵真有用，我不怕了，不緊張了，拿過話筒來流利地講著。我又成功了，再一次戰(zhàn)勝了緊張害怕。成長，需要鼓勵。
鼓勵，是一劑強心針，在遇到困難時，它是你最好的幫手。我們人生難免有風風雨雨，磕磕跘跘，這時，我們就需要鼓勵，有它會幫助我們沖破艱難險阻，到達勝利的巔峰。
人生，需要鼓勵。
成長需要作文8
每個人的成長都是一個故事，像童話般純真、像般優(yōu)美……書寫這些故事的人多么偉大，留給我們無限的夢想。成長需要感恩這些人，我感恩我的奶奶、奶奶家的小燕子。成長也同樣坎坷，千變萬化，我們需要堅強、樂觀地面對。時光隨著燕子的消逝倒轉……
那時我還只是個稚嫩的孩子，總離不開家人，尤其是奶奶的呵護。
推開奶奶家后院的小門，仿佛如那映入眼簾的耀眼陽光，我到了快樂的天堂，總會有三兩只可愛的黑色小家伙朝著我“嘰喳嘰喳”地叫，像是在歡迎我。我不記得它們是何時來，我又是何時認識它們的了，只知道幼小的.我快樂地和我愛的奶奶陶醉在這個后院里。那時，我真想變成一只小燕子，好能夠和它們交流，對它們說聲感謝，感謝它們讓我有美好的童年。
然而有一次，那件事撕碎了我的快樂。那天天氣很不好，斜斜的風席卷著大地，烏黑的云一片片地融合，耳畔只剩下了大雨的滂沱、閃電雷鳴的血腥。和奶奶在家的我突然間聽到一陣尖利的叫聲，當時我嚇壞了。當我知道是小燕子的那一刻，我和奶奶同時沖到后院——在被雨淋濕的地上，小燕子躺著、叫著、哭著……奶奶，嘴中還喃喃著：“小燕子，乖，不疼不疼，不要怕，奶奶在陪你！啊——不要怕！”我在一旁也濕潤了眼眶，腦海中浮現(xiàn)出奶奶陪伴我的一幕幕……奶奶把小燕子交到我的雙手掌心，讓我捧好，又急忙去搬了把梯子，迅速地架到后院的墻上。接著，頂著雨爬了上去，又催我把小燕子給她：“阿寶，快把燕子給我，小心一點！”我點了點頭，說：“奶奶，你也小心點！”于是，奶奶輕緩地接過小燕子，咬咬牙，使勁伸長手臂，把燕子捧到了駐在電燈泡上的燕窩里……
那一刻，我真想對小燕子說：“感謝你！感謝你給了我那么多快樂的時光，面對驚險，你要學會堅強�！�
寫到這，我看看窗外，不像那天的大雨，今天陽光明媚，但我卻看不到燕子了……
那件事之后的某一天，當我又滿懷歡喜沖到奶奶家后，只看到了她一張沒有神采的面孔。我猜到了，我不知道是什么讓我猜到，也許是那可愛的燕子的靈性！燕子飛走了，再不回來了。只因為那天在雨中的哭啼與折翼，只留下那黑色的羽翼，還有那傻愣愣的孩子，和心中那回不去的歡樂……
奶奶告訴我不要怪燕子，不是它們的錯，是上天的玩笑，要笑著面對！但心中總抹不去那傷心的疤……
現(xiàn)在，長大的我，想說：“感恩你燕子，是你讓我明白了人生總是充滿著變化，有些歡樂會在不經意間溜走，但同樣也會收獲很多；感恩您奶奶，是您讓我學會了勇敢、樂觀地面對這些變化，還有您那慈愛善良的心靈永遠溫暖著我的心。我經歷了這件事，真的成長了！真的學會了感恩！”
成長需要作文9
成長，是每個人必須在人生道路上經歷的一段路程。
我聽過這樣的一個故事：在非洲大草原上，每天早晨，羊睜開眼睛所想的第一件事就是：“我必須比跑得最快的獅子跑得還快。否則，我就會被獅子吃掉�！倍驮谕粫r刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海里的第一個念頭是：“我必須比跑得最慢的羊跑得快。要不然，我就會餓死�！庇谑�，幾乎是同時，羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。由于生存的壓力，使羊成了奔跑“健將”，獅子成了草原“獵手”。
在生活中，我們雖然沒有像羊和獅子那樣的生存壓力。但學習、工作的壓力依然存在。正是這樣一些壓力，才使我們不斷成功，不斷進步。如果沒有這些壓力，那我們的生活會怎樣，是無人所預料的。
壓力的確給我們帶來很多痛苦，甚至于不顧親情而離家出走，背叛父母。但在壓力中，我們卻嘗到了生活中的喜怒哀樂、酸甜苦辣，給我們以身體上的鍛煉，思想上的成熟，成長中的'啟蒙。
在學生階段，老師與家長給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過氣，但我們又何曾不去想想這或許是老師和家長們關心我們的另一種表現(xiàn)呢？所以，當我們感受到這種壓力的時候，不要因為辛苦而退縮，更不要因為厭煩而反抗，而是在這壓力下，盡量地把自己的堅強表現(xiàn)出來，活得更出色一點。
在以后的成長過程中，無論遇到多大的壓力，我們只要懂得只有勇于去嘗試這種壓力，這樣才會取得新的體會與鍛煉。
成長中的壓力會讓我們奠定下成功的第一步；
成長中的壓力會使我們在以后的生活學習中戰(zhàn)勝成長需要壓力
成長的過程中每個人都面臨著不同的壓力，但是不同的人對壓力有著不同的感觸。成功的人看待壓力是作為前進的動力，大多失敗者就沒有這樣對待它�！皦毫κ菑椈桑茨銖姴粡�，你強它就弱，你弱它就強�！�
人處于太安定的環(huán)境里就不能更好的發(fā)揮自己，只有置身于艱難的環(huán)境中才能將自己的潛力挖掘出來。“生于憂患，死于安樂”不就是最好的列子嗎？
現(xiàn)在的學生有著美好的學習環(huán)境，家長為了子女可謂嘔心瀝血，好吃的都顧作他們，有的家長還要看自己子女臉色行事。自古就講究孝道，這樣做不就反其道而行之了嗎？90時代的小皇帝可是屢見不鮮。這樣做是不會讓孩子養(yǎng)成好的習慣的，相反他們會有那種父母應該為自己做心里。其實這也怪父母太愛自己的孩子了，害怕他們受傷害，害怕他們有什么不滿足。這樣的結果也不用我說了。
其實像日本，美國那樣的國家，他們很注重對青少年的培養(yǎng)。我聽說在日本小孩要光著腳踩雪地，（想想在中國那個父母會讓自己的孩子這樣受苦）在美國很多小孩要自己找工作掙錢，父母不會讓他們太依賴了�！俺缘每嘀锌啵綖槿松先��！痹趺粗袊膶а裕匠闪藙e國的實踐了。
總之，現(xiàn)在應該讓家長改改他們的“惡習”，未來的花朵不該在溫室里面培養(yǎng)，因為他們始終要經歷風雨。與其展現(xiàn)出來弱不禁風，不如讓自然好好的鍛煉它歷盡風雨的本領。
成長需要作文10
我們擁有溫暖的呵護與深情的陪伴，擁有燦爛的陽光與美麗的鮮花，擁有無盡的呵護與熱烈的掌聲。看似我們擁有很多，什么都不缺少，可事實并非如此：我們真正缺少的是在成長中的擔當。
在成長的過程中不可能一帆風順，定會遇到一些不可避免的挫折。在挫折面前你也許會低下頭顱，但這并不代表著屈服，整理好思緒尋找戰(zhàn)勝挫折的方法且勇敢面對。要敢于面對挫折和殘酷的現(xiàn)實，并在磨練中慢慢成長，而成長需要懂得擔當，從而讓自己變得更加成熟。
在成長的過程中，我學會了取舍，學會了少些任性，學會了多些包容與理解，也懂得了什么是責任。擔當是接受并負起責任，也是在我成長過程中的一種考驗，是促進我成長的一種動力，從而讓我做更完美的'自己。
在成長的過程中我付出過、努力過、得到過、也失去過，這些都見證了我的成長。不逃避也不推卸責任，鼓起勇氣將肩上的責任擔當起來，把自己變得更加強大。“陽光總在風雨后”，請相信一定會有彩虹，每次做錯事后父親總是一番鼓勵，教我自己做的事要學會自己承擔責任，學會擔當才會真正長大。每當我要做什么決定的時候父親就說“你要做就做，只要不犯法我都支持你，就算別人都否定你我也會支持你，但前提是正確的事，你在前面走，作為爸爸就會在后面推著你走，倒了再站起來就是了，你也要學會去承擔你所做的事造成的后果�！备赣H是我堅強的依靠，但總會離開，自己的路沒有人能陪你走完，所以勇敢擔當。承擔錯誤后定有好結果，當?shù)姑闺x開好運就會來到，請相信雨后一定有彩虹。
敢于付出的人、敢于拼搏的人、敢于擔當?shù)娜硕〞〉贸晒ΑＲ粋�人能承擔多大的責任，就能夠取得多大的成功。
家，是我們溫暖的歸宿。在父母的庇護下健康快樂的成長，而父母卻在日漸老去，我希望我長大的速度能快于父母衰老的速度，我想讓父母看到我學有所成、成家立業(yè)的那天，并讓他們享福。父母教會我做人，讓我生活得無憂無慮。在父母日漸老去的時候我應該有所擔當，替父母分擔，我已經長大，早已不是那年少無知的懵懂少年，我要擔當起肩上的責任，不讓任何人失望。
作為學生的我應擔當起我所肩負的責任，那就是努力學習，學好文化并提高自身素質和道德修養(yǎng)，努力成為父母心中的好女兒，老師眼中的好學生，國家的棟梁之才。當下我能做的事并不多，但也要做到最好，人生是不完美的，但我也要做到更完美。
成長的路上煩惱、挫折、困難……伴隨著我們，并激勵我們更精彩的成長。保持一顆平靜的心，不畏懼不退縮，化煩惱為勇氣，化挫折為動力，化困難為智慧。當我們擁有勇氣、動力和智慧時，便更加能擔當起成長過程中所需要擔當?shù)�，讓自己的成長路程變得更加精彩有趣。
成長需要擔當，擔當需要勇氣，讓我們鼓起勇氣讓自己的人生變得更加完美。
成長需要作文11
承擔既是一份責任，更是一種勇氣。成長需要承擔。
——題記
天空依舊那么藍，白云依舊那么軟，春風依舊那么柔。一切都那么美好。
靜靜站在桂花林旁，呆呆的看著那清新淡雅的桂花，聞著沁人的芳香，微風拂過，一朵朵新芽緩緩綻放。走向前，坐下，憶起那個成長的瞬間，嘴角微微上揚……
步入初二，學業(yè)愈加繁重。
我就如一棵懦弱的小草，沒有勇氣去面對生活的困難。更讓人心情郁悶的是，事事不盡如人意——與朋友鬧僵了，處境十分尷尬；成績仍舊上不去，父母和奶奶每次欲言又止和無奈的眼神。那種打擊，讓柔弱的我變得沒有生活的勇氣，心里很難受。
目光看向那幾株桂花樹，稀稀落落的樹葉中，開著了金燦燦的小花，碎碎的，一朵朵四瓣小花簇擁在各自枝頭，花瓣中小得幾乎看不見花蕊在風中顫動。到了花季，會很美吧。
天空越來越陰沉，鉛灰色的云掠過頭頂?shù)奶炜�，頃刻之間我聽見雨聲，像一塊漆黑的大幕布，嚴嚴實實蓋住了往常的藍天，風凜冽，雨潑灑，雷轟鳴，一片縹緲。
身心疲憊的我卻睡著了。
等我醒來時，陽光再次灑滿大地，想起那曾見過的桂花樹，放眼望去，金色的小花被打落在地，樹干也早已是彎了腰。泥水肆意橫流，浸沒了小草，也吞噬了它的生機。
風輕花落地，自然踏著冷漠的'足跡，卷起昔日的美麗悠然而去，在夜的最后一章，散盡了那段甜甜的香。
果然啊，在這世界面前，算的了什么呢？
時光荏苒，歲月如梭。
茫然地過了幾個月后，再經過那個地方時，我一怔，哪里的一切，已截然不同，晨光里露水在葉中閃爍著光輝，蔥蘢的樹葉中，開滿了金燦燦的小花，深吸一口氣，清新空氣混合著淡淡的馨香盡入鼻腔，令人陶然而醉。風拂過，緩緩飄落，飄至泥土上，染上點點塵埃，卻仍掩不了那脫俗的容顏。
我欣賞了很久，腦海里滿是它的身影，驚艷中有感動、欣喜，還有沉思。我想，其實我與它蠻有緣的，同樣遭受困難，不同的是它突破了束縛，走出困境，而我還在苦苦掙扎。一株桂花樹，可以不懼風雨，頑強生長，這不得不讓我佩服。
我怎么就如此怯懦，不敢像它那樣鼓足勇氣，昂首挺胸，闊步向前呢？成績差，可以后來居上；朋友誤會，可以言歸于好。只要我們要有勇氣去面對現(xiàn)實，踏出那一步，一切皆有可能。
多年以后，我記憶中有一株桂花樹。因為它那突破心靈的力量，給了我生活的勇氣，讓我堅定地走下去，有力量去展示自己最美的一面，收獲生命的美麗。
一朝花開，一夕花落。拾一縷闌珊，品一口香茗。歲月流轉，會留下惆悵和感嘆，也會留下成長和欣喜。承擔既是一份責任，更是一種勇氣。成長因承擔而精彩。
天空依舊那么藍，白云依舊那么軟，春風依舊那么柔。一切都那么美好。
成長需要作文12
成長之路，不一定鋪滿了荊棘，也不一定有無盡的沼澤，但卻不平坦。
當你想停下來歇息的時候，也許會恐懼別人踩過你的頭頂，超越你；當你想極力狂奔的時候，也許會害怕撞上別人，誤會你；當你苦悶的時候，也許會被無名的空虛亂了心緒，不知所措……
成長的路上一定會遇到形形色色的人，大家都處于同一個年齡段——青春期，尤其是走在一條路上的人。在這個美好的時期給予我們的卻是無盡的煩惱。兩個處于青春期的人，發(fā)生沖突時需要的是什么呢？
不得不說，我是一個很能忍的人。對于別人的過錯，幾乎持以包容的態(tài)度，因為生活是美好的，也是復雜的。我明白，如果不包容他人的錯誤，沒有一顆博愛之心，很難做一個成功的人，但是那一次，我的忍耐達到了極限……
昨天晚上，我和好友在練俯臥撐，不經意間就談論起來，把“睡覺前不能出聲音”遺忘到了九霄云外，宿舍長發(fā)話：“罰100天值日！”本來心中充滿了焦躁，宿舍長的這句話，就如油潑在了火上，我瞬間爆發(fā)，但仍然保持鎮(zhèn)定：“行��！”宿舍長似乎無理取鬧，對舍友們說：“以后不用再值日啦……”“你說話有準兒嗎？”我打斷她。雖然我知道打斷別人說話時非常不禮貌的事情，但那時我已經失去了原有的理性。
宿舍里頓時彌漫起火藥味。
“值就值，勞動最光榮嘛！”我又補充了一句�！澳且彩橇P的耶！”她諷刺道，“我如果不讓你值我就不是人！”“哼，我根本沒把你當人看過�！边@就是我爆發(fā)的力量，能在滿腔怒火中平靜地說出最狠的話。
火藥味更濃了，只差一根火柴了。
“你再說一遍！”我從床上坐起來，光著的腳落在地上：“我根本沒把你當人看過！”語氣堅決，帶著冷笑，真的好狠，我都被自己平靜的聲音和鎮(zhèn)定的動作嚇了一跳！她走近了：“你再說一遍！”我見她擺好了架勢——分明就想打架嘛！！我指著她：“我說，我從來沒把你當人看過，行了吧！”我狂吼。她的巴掌立即落在了我的胳膊上，我站了起來，她立即掐住了我的脖子，因為我從來沒打過架，所以效仿了她的動作。此刻，我的內心久久不能平靜——想想她曾多次的諷刺，多次的排斥，多次的'傲氣，我掐她的手不由得緊了。她也許很害怕平時忍氣吞聲的我此時的舉動，手不由得松了下來，而正被沖動、屈辱沖昏了頭腦的我，卻還緊緊掐住她的脖子……
“你放開！”她聲嘶力竭的命令，“你先放�！蔽页领o的聲音中不免帶了許多理智。我剛放開，她又踹了我一腳，我很理智又帶有一絲沖動的邊踹她邊把她推到了床上，我揮起了拳頭，卻又不忍心，畢竟我有過錯——不該說話，更何況，她也是我的朋友……
見她沒了反應，我放開了她，一場戰(zhàn)爭就此結束。
第二天，她主動和我說了話。雖然昨天那不光彩的事還閃現(xiàn)在腦海，但看著此時又好的她……
我拉起了她的手，這更是彼此的寬容，我深深的檢討了自己，包容了對方，也寬恕了自己……
在茫茫人海，在滴滴生活的淚水中，我找到了答案——成長，需要寬容！
成長需要作文13
如果，問我成長需要什么。我的第一反應一定是“愛”。從小學就開始寫，生活需要什么？愛，嘛！到小學畢業(yè)的那一刻，作文題目仍是，生活離不開什么？愛，嘛！直到現(xiàn)在，我們依舊討論著這個問題……“成長”是一個永不退色的話題。
成長嘛，就是一個過程。
從背著可愛的小書包，扎著兩個可愛的小馬尾，滿懷著好奇心，屁顛屁顛地跟在爸媽的后面，第一天上學去開始。然后到第一次考試，卻不知道怎么答卷。再到考得不好，被爸媽臭罵一頓，然后偷偷地把試卷藏起來。接著，開始抄同學作業(yè)。然后參加了很多的考試后，被迫上了補習班。之后與同學互相討論如何作弊，問隔壁班剛考完試的同學考試題目。最后到現(xiàn)在，過著每天被考試及作業(yè)纏繞的日子……
這些也不過是成長過程中的幾步曲。
我想，如果把成長比喻成人體。那么鼓勵，幫助，支持，教訓，挫折就是人體的所需品——鈣。水也很重要。但在我看來，水太過純凈，無法形容“成長”這個富有感情色彩的詞。如果說鼓勵，幫助，支持能夠溫暖人心，讓人有前進的動力。那么教訓及挫折就能深入人心，讓人有更大的.沖勁和目標。
三年級的時候，每天一回到家，把書包一扔就打開電視。到吃晚飯的時候休息一下，然后繼續(xù)看。所以每天教室的黑板上，沒做作業(yè)的名單里一定會有我的名字。白色的名字就像是鑲在了黑板上，永遠都不會消失……老師總說我是個不聰明的孩子，無論課上講了多少遍的知識我都記不住。但是一講到電視劇或是電視廣告的臺詞，我一定會脫口而出，倒背如流，也許我那時真的很笨吧。有一次，我就像平常一樣沒做作業(yè)。但是那次，老師給了我一個耳光，很響很響。甚至要我和全班說對不起，對其它科目的老師說對不起。那時，我的手緊緊的握著。蓬松凌亂的長發(fā)遮住了哭得通紅的眼睛，但我沒哭出聲只是眼淚在一直在留啊留。雖然我低著頭但是我感覺到了！全班四十五雙眼睛一直看著我，只是看著我。老師在一旁訓我，直到我的腳麻木了，直到我感覺心空空的。后來我很努力，在六年級的時候當上了大隊長也做了主持。雖然大家無法忘記曾經那個我，但是我要讓大家知道現(xiàn)在的這個我！雖然，到現(xiàn)在我還是很不解她為什么要那么做，但是我還是要謝謝她。
90后的我們，家里的獨生子女，以自我為中心，僅僅是別人的一句話也能讓我們傷心很久。所以我們要迎難而上，因為成長的過程就是不斷學習，不斷的嘗試。成長因為有挫折和教訓更精彩。
成長也需要鈣，因為我吸收了生活中的鈣。所以我變得更大更強。
成長需要作文14
"暴風雨過后有最綺麗的彩虹，冷卻的熔巖里有最耀眼的鉆石，塵封千年的壇子里有最香醇的美酒。"、"陽光總在風雨后……"
玉不琢不美，人不磨不靈。磨練自己，在磨練中造就自己，在磨練中重塑自我，使人生的價值得到最大的體現(xiàn)。人生到處多磨練，我們應做的不是在磨練中決定放棄，而是在磨練中學會自強。
這兩天，我?guī)蛬寢屖帐芭f報紙，無意中看到了一則新聞：11年前，河南一個農村家庭遭受重大變故：父親突發(fā)間歇性精神病，飽受傷痛的母親不辭而別，家中還有一個年幼的弟弟和父親病后撿到的`遺棄女嬰需要照顧。這個家庭的重擔壓在當時只有12歲的長子——洪戰(zhàn)輝身上。
故11年如一日，洪戰(zhàn)輝一邊讀書一邊克服難以想象的困難，照看時常發(fā)病的父親，撫養(yǎng)撿到的妹妹……這期間，他曾經動搖，也曾經想到逃避，但一種責任最終讓他"只是默默地走，不愿放棄"。他開始打工，做小本生意，省吃儉用供整個家，還屢屢拒絕他人的捐款，堅持要靠自己的努力得來的錢維持家庭……難道洪戰(zhàn)輝這不叫自強不息嗎？這就是在磨練中學會自強的好榜樣。
自強不息，乃幸運之母。若說人生是一部戲，那么，磨練就是這部戲的靈魂所在。磨練就是生活中的種種不如意，學習中，工作中等等。對于一些經不起考驗的人來說，缺少生活的磨練，遇到這些事只會束手無策，挫敗不堪；反而對一個經常磨練自己，意志堅強的人來說，會從逆境中站起來，順境中闖出去！
"磨練自己，需要付出時間和耐心。磨練自己，需要耐得住寂寞和孤獨。磨練自己，對生活中的困境毫不畏懼。磨練自己，戰(zhàn)勝自己的惰性與自私。"的確，哪怕是雄鷹也得經過暴風雨的洗禮才會顯得矯�。荒桥率谴髽湟驳媒涍^日曬雨淋，人們的曾經踐踏才會茁壯成長。試問當今世上，那位名人偉人沒有經過磨練，沒有經過困難，沒有碰到過逆境？拿破侖曾經說過：自強像榮譽一樣，是一個無灘的島嶼。
磨練不僅是一個字詞，還是每個人在人生道路上必經的路程，但在這一段路后誰還能繼續(xù)走下去，就要看你那百分之一的幸運和百分之九十九的造化了。
腦筋越磨練越靈活，心靈越磨練越透徹；四肢越磨練越發(fā)達，意志越磨練越堅毅。唯有經歷磨練的人生才能過得充實，唯有經歷磨練的青春，才會更加光彩照人。
磨練，不會太輕易，也不會太痛苦。在磨練中決定放棄還是學會自強，看的還是自己。但你要記�。阂淮纬晒﹄m不代表永遠成功，但好的開始畢竟是成功的一半；但相反，如果你承受不了打擊，一次輸給了自己，或許就永遠的輸給了自己。要知道：一帆風順的人很難取得超常的成績；自責之外無勝人之術，自強之外無上人之術。
磨練是人生的一筆寶貴財富，而自強不息，是這寶貴人生歷程的見證。人生貴在磨練，誰，都要自強！
成長需要作文15
都說：”鳥籠里飛不出雄鷹，花盆里長不出蒼松“。是的，只有不經束縛的生長最美，就像荷花”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“，自然的美，真正的美。就像人的成長一樣，只有讓它自由自在的生長，無拘無束的生活，才可以開出最美麗的蓓蕾……
成長也需要自由，不單單只是約束。家長應該只要拿住那根風箏線，不要讓我們迷失了方向。如果，你怕風箏會跑，而緊緊捆住它，那么，風箏會在蔚藍色的天空飛翔嗎？會飛的很美很動人嗎？
成長也需要自由，不可以把孩子的心靈之窗深鎖。沒有自由的孩子是可憐的，也許，他根本就不是單純的”孩子“，孩子是渴望自由的，正如讀書人渴望書那樣的急切……雖說孩子天性愛玩，但世界上因為自由而取得成功的為人也是不勝枚舉�？梢砸姷�，給孩子創(chuàng)造一個自由的環(huán)境，不是放縱，而是順從天性。我也是一個孩子，卻并不認為自由是多么坑人的東西，它往往會讓我們感受到心靈上的慰藉，從而迫使我們去尋找一些生命中獨特的.東西，相反的是有利于我們成長，會培養(yǎng)我們的好奇心與探索能力。
如果吧，有兩個智商一模一樣的人，健康狀況也一模一樣，但把其中的一個人捆鎖在自己的世界，不讓他擁抱自由；而把另一個人自由的歸屬于大自然，讓他多接觸身邊自然的風景，那么，我敢斷言，若干年后，那個自由的人將有著無比超群的交際能力，而那個把自己封閉在”深牢“的人，將永遠無法敞開心扉……所以，我們的成長需要自由。
如今，家長怕孩子學壞，總是”約法三章“，可是，這又有何作用呢？只會加快孩子的叛逆心而已。我羨慕馬小跳，羨慕他有一個那么深明大義的父母，可以讓他自由自在的徜徉在世界給予的最自然的美中，不像杜真子的媽媽，只會讓她學習學習……《淘氣包馬小跳》里的馬小跳和杜真子真是兩個截然相反的角色，即使杜真子學習成績要比馬小跳好些，但她失去的是整個童年，整個快樂美好的童年。伴隨她的沒有自由……
葉挺渴望自由”我應該在烈火與熱血中得到永生“；葉紹翁筆下的紅杏渴望自由”春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來“；我渴望自由，希望有朝一日面對的不是作業(yè)，而是自由。
成長也需要自由，不需要枷鎖；成長也需要自由，不需要”牢籠“；成長也需要自由，不需要困惑……孩子真切的渴望自由，有誰聽我們苦訴衷腸？
請聽聽一個渴望自由孩子的肺腑之言吧——曾經的我們，總是習慣”徘徊“在作業(yè)與作業(yè)之間；曾經的我們總是為了考試而奮斗；曾經的我們并沒有渴望自由的權利；曾經的我們沒有資格談論自由……而今的我們，快已抵不住學習的壓力，只求一點點卑微的自由，即使是一分鐘的”放縱“也好。
成長真的很需要自由，我們渴求自由，只有在自由中度過的孩子是最純粹的，最溫潤的……
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