精選我需要作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我需要作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我需要作文 篇1
生活本是一出戲，而演繹這場(chǎng)戲的主人則是自己，但生活并不單單只由你自己構(gòu)成，而是由上千種動(dòng)植物，和你身邊形形色色的人構(gòu)成。除了這些，固然還有一些其它的情感構(gòu)成，有成功的喜悅，有追夢(mèng)的艱辛，有孤獨(dú)的寂寞，有挫折的痛苦....是這些組成了豐富多彩的人生，而我們?cè)隗w驗(yàn)這些的同時(shí)，少不了生活之間的互幫互助。
你一個(gè)不可能獨(dú)立的生活，當(dāng)你遇到困難時(shí)，需要朋友伸出援助之手，需要朋友一句暖心的話，就足以讓你充滿斗志，充滿希望，充滿自信，便會(huì)使你獲得一股強(qiáng)大的力量，沖破困難~
當(dāng)你表演完你所表演得一切，這是就需要肯定和鼓勵(lì)的掌聲，來?yè)Q得內(nèi)向深處一份努力的肯定和贊揚(yáng)；當(dāng)你摔傷了，需要?jiǎng)e人的幫助，就只是扶你一把，一句暖人心關(guān)心的話，也足以讓你心里彌漫溫暖。
這就是幫助的力量，它是一種看不見也摸不著的強(qiáng)大力量，它可以助你沖破障礙，沖破生活上的不開心和挫折；它可以讓你獲得鼓勵(lì)，獲得心里的一絲籍慰.....
但生活中還有些人往往喜歡獨(dú)單一面，覺得別人都狠多余，覺得別人的幫助是對(duì)他的施舍，同情~。這種人不需要?jiǎng)e人的幫助，不需要鼓勵(lì)，不需要表?yè)P(yáng)，不需要?jiǎng)e人的關(guān)心...總冷漠的看待世界上的一切，這樣的人一定是不受社會(huì)歡迎的人。我肯定的說，這樣的.人成就不了什么，就算有了成就，也一定不會(huì)持久，因?yàn)樗麤]有朋友，沒有感情，沒有多彩的生活，他的心被禁錮起來了，像這種永遠(yuǎn)不肯打開自己的心結(jié)，不會(huì)接受幫助，甚至招認(rèn)厭惡，所以，這樣的人一定不會(huì)成功....
總而言之，我說了這么多，想傳達(dá)的無(wú)非是，人是缺少不了幫助的；而那些冷笑世事的人，一定不會(huì)成功，注定會(huì)失敗...
當(dāng)你累了的時(shí)候，別忘了看看周圍甜蜜的微笑，聽聽身邊親切的話語(yǔ).....
我需要作文 篇2
如果金魚的記憶真的只有七秒，那么它是自由的�；孟肽阌辛舜簌i的翅膀就能夠飛翔，那是你要的自由嗎?
多大的天空能容納多大的鳥兒飛翔，冥冥之中自有定數(shù)。何必為了所謂的自由糾結(jié)不休呢?
我站在高山之巔，望著天下之大，多少在自我束縛的同時(shí)有不斷的追尋自由的人們;多事之秋，多煩惱的年代，自由之身的人們?cè)絹碓缴�。你們的自由，到底是什么樣�?
看看吧，要“自由”的代價(jià)是如此之大。
好男兒，你是不是還在為了五子登科的生活努力奔波?高才生，你是不是還在為了如何融入社會(huì)而四處打拼?民工們，你是不是還在為了養(yǎng)家糊口的難題而晝夜不停?還有那為了考試而奮力學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子，為了證書而日夜不停練琴的姑娘，為了很多很多事情，把自己束縛起來，過兩點(diǎn)一線的日子。就只是為了等有一天，幸運(yùn)之神降臨的時(shí)候，可以讓自己的目標(biāo)達(dá)到。
這就是你要的自由嗎?如果真的是，那么我選擇不要。你也許會(huì)說，只要達(dá)到了這個(gè)目的，我就會(huì)自由了。你錯(cuò)了，人是有無(wú)限貪念的動(dòng)物，他的欲望是個(gè)無(wú)底洞。就像《老婦和金魚》中的老婦一樣。世界上絕大多數(shù)人是沒有自由的，真正擁有自由的人是快樂的，是無(wú)憂無(wú)慮的。而自由并非你我所想象的能夠想小鳥一樣翱翔。也并非限制你的活動(dòng)范圍就是不自由。自由的人們，是無(wú)拘無(wú)束，與世無(wú)爭(zhēng)的。不會(huì)為了‘利益’二字愁白了頭發(fā);不會(huì)輕易亂發(fā)脾氣;不會(huì)站在山頂吶喊，“有一天，我將是世界的主宰�！�
我承認(rèn)，說是什么要與世無(wú)爭(zhēng)便是自由，根本就是自說自話，無(wú)法達(dá)到的。我們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)大家庭中生活，太多太多的事情不得不做，每天的時(shí)間都好像不夠用。各種各樣的目的，我想我們都一樣是身不由己，我們根本無(wú)法達(dá)到所謂的自由。
我們要做的`就是把所有工作當(dāng)成樂趣，用它們來提高自身修養(yǎng)，辦事能力，充實(shí)我們平淡的生活。自己的自由是自己的感受。當(dāng)你在內(nèi)心接受這就是自由的時(shí)候，你的人生會(huì)不受所有束縛。
改變你想法吧，張開手臂迎著你的自由之風(fēng)，快樂的享受生活，再也不用為了達(dá)到一個(gè)階段的小小的‘自由’而拼掉自己的半生精力。你要的自由，不是那樣的。
慢慢的閉上眼睛，想象自己在高空飛翔，沒有風(fēng)風(fēng)雨雨的阻擋，這便是我要的自由。
我需要作文 篇3
他，是我的鄰居，瘦高的個(gè)兒，富有弧度的鼻梁高高掛在那棱角十分鮮明的臉上，這便是他的自畫相。他人什么都好，就是有一點(diǎn)，老是在我面前喊：“我比你高!我比你高!”真是煩人。
可他卻是我的好朋友。他能畫得一手好畫，鷹擊長(zhǎng)空、魚翔淺底、猿嬉山前、虎穿林奔的景象在他筆下簡(jiǎn)直栩栩如生�？筛匾腵是，我們都有共同的一個(gè)愛好：寫作。我倒也不常規(guī)規(guī)矩矩地練筆，只是有時(shí)靈感來了，便在時(shí)荒時(shí)耕的筆記本上宣泄一番，完成我的“大作”。而他，卻是個(gè)十足的“作文迷”。每日找他玩耍，總是得等他爬完格子才行，真是十頭牛也拉不來的倔強(qiáng)性格。
“練”了幾年作文，自我感覺良好，便同時(shí)報(bào)名參加了作文比賽。以后的幾天，我們的課余時(shí)間幾乎是在同一地點(diǎn)度過的。捧著作文題目，我們?cè)诟哒勯熣�，在�?lián)想，在議論，幻想的精靈總也舍不得垂下那飛翔的翅膀……
公布比賽結(jié)果那天，我心理像揣著只兔子一般緊張，當(dāng)聽到他獲獎(jiǎng)時(shí)，我既高興，又緊張，他能得獎(jiǎng)我能嗎？隨著獲獎(jiǎng)名單一個(gè)個(gè)往下念，我的心弦越繃越緊。沒有我的名字，我徹底絕望了，我的心像掉進(jìn)了無(wú)底深淵，我的每根神經(jīng)都在痛哭……
下午，他在操場(chǎng)等我，而我卻一個(gè)人走了。我不想面對(duì)他。
晚上，他又不知趣地來我家找我。他高興地哪出一篇?jiǎng)偼瓿傻淖魑恼?qǐng)我?guī)退麛M個(gè)題目。我不回答。當(dāng)我看到他那雙亮得能反光的大眼睛深切地望著我時(shí)，我不由自主地拋出了這么一句話：“你作文比我行，還要找我教嗎？”他啞然了，知趣地離去了。
隔天，我去參加作文競(jìng)賽，他是知道的。我曾跟他說過，這次競(jìng)賽的獎(jiǎng)品是我夢(mèng)寐以求的一本好書。此刻，我多希望他能來陪我一同去考場(chǎng)呀，雖然我并未原諒他�？纪昊丶�，只見他從我家匆匆離去。回家才知，原來他給我送來了我想得到的那本書。我的眼眶濕潤(rùn)了。我又想起了跟他在一起的日子……
還記得誰(shuí)說過這么一句話：朋友，應(yīng)以一顆真摯的心去照亮對(duì)方的那一片天空“應(yīng)化作一顆閃亮的珍珠，閃爍在對(duì)方心中，不是嗎？
他總是跟我比高，可他確實(shí)比我高!我需要這樣的朋友!
我需要作文 篇4
我需要一個(gè)機(jī)器人，一個(gè)聰明能干的機(jī)器人。一個(gè)可以在我困難的時(shí)候幫助我、輔導(dǎo)我的機(jī)器人。
我想要的這個(gè)機(jī)器人，一定要非常非常的聰明，它能在我起床時(shí)間“叮叮當(dāng)當(dāng)”地叫我起來，然后送我去上學(xué)，再自動(dòng)準(zhǔn)確無(wú)誤地回來做家務(wù)。
我想要的`這個(gè)機(jī)器人，可以在我有任何困難時(shí)幫我解決問題。比如，它可以在我不小心摔倒的時(shí)候，扶我起來，幫我包扎傷口。因?yàn)橛幸淮危覐膶W(xué)校放學(xué)回家，眼睛東看看，西瞧瞧，沒有看見地上的小洞，一不小心摔倒了，后來發(fā)現(xiàn)我的腳破了皮，疼得很。那時(shí)，我是多么希望有個(gè)機(jī)器人能幫我包扎一下傷口�。〉�，我沒有，我只好忍著疼痛，一步一步地走回家。如果那時(shí)我有這樣一位關(guān)心我、幫助我的機(jī)器人，就可以背我回家，那可有多好啊！
我還希望這一個(gè)機(jī)器人可以做我的知心朋友，他在我無(wú)聊的時(shí)候陪我談心，還可以和我一起玩游戲，而且只要一眼看過去，就知道我想玩什么好玩的游戲。
我的機(jī)器人還應(yīng)該做我的高級(jí)保鏢，它可以一整個(gè)晚上在我身邊保護(hù)我，防止小偷和壞人對(duì)我造成傷害。就算它沒電了，也可以自己一邊充電，一邊保護(hù)我。
它還可以做許許多多的家務(wù)。比如：幫我媽媽做、飯做菜，它還能清楚地知道我們喜歡吃的美食，把可口的飯菜做好后端到餐桌，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。它還可以掃地，每天都把家里的衛(wèi)生做得干干凈凈，一塵不染，讓我們生活在衛(wèi)生、整潔的環(huán)境中，讓我們的生活更加美好。
啊，我真希望這樣聰明能干的機(jī)器人能早日來到我身邊。
我需要作文 篇5
“別說你一無(wú)所有。因?yàn)�，你至少還有勇氣活下去�！边@句話是著名科學(xué)家霍金說的。人總是需要勇敢面對(duì)某些人與事物。鼓起勇氣法征服，往往迎刃而解。是的，我們的確需要勇氣!
《這個(gè)世界差點(diǎn)沒有奧馬》講述的是一個(gè)真實(shí)的事件：炎炎夏日，奧馬的父親帶著一家人來酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著的領(lǐng)土上，一位白人醉漢朝笑并辱罵奧馬一家為“野豬群”。在這種情況下，奧馬的父親并沒有與其產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，而是心平氣和地與其講起一番理來，這醉漢最后竟慚愧地拿出錢來向奧馬的父親賠禮道歉——奧馬的.父親面對(duì)白人醉漢，面對(duì)種族歧視沒有退縮，勇氣使他克服了這一切困難。
“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉!快哉!”這一短語(yǔ)是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車上書到百日維新最后到斷頭臺(tái)!譚嗣同似乎不知道什么是死。當(dāng)康有為梁?jiǎn)⒊跒椤傲舻们迳皆�，不怕沒柴燒”逃往國(guó)外時(shí)，他卻甘愿為這場(chǎng)變法拋頭顱灑熱血，甘愿做第一位為變法流血犧牲的人。面對(duì)強(qiáng)權(quán)壓迫，面對(duì)死亡威脅譚嗣同從不低頭。無(wú)所畏懼的他終將為這場(chǎng)變法而流芳百世，他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質(zhì)!
湖北荊州長(zhǎng)江大學(xué)，又一次成為人們談?wù)摰慕裹c(diǎn)。“大學(xué)生救小學(xué)生，老人救大學(xué)生�！痹谶@場(chǎng)救生命與死亡拼搏的過程中，長(zhǎng)江大學(xué)大一的三位學(xué)生用自己花季般的生命挽回了兩位小學(xué)生稚嫩的生命。當(dāng)面對(duì)死亡的威脅，面對(duì)暗涌的恐懼時(shí)。是勇氣使他們奮不顧身，是勇氣使他們成為又一位英雄典范!
勇氣是力量眼，是希望：也是動(dòng)力的源泉：更是精神的支柱，生命的脊梁!當(dāng)一種種勇氣出現(xiàn)時(shí)，我們終將會(huì)明白一個(gè)道理——我們需要勇氣!
【我需要作文】相關(guān)文章：
需要作文：我需要朋友01-22
我需要的作文02-01
我需要作文06-18
我需要作文06-28
我的需要作文02-08
我需要作文04-09
我需要理解的作文01-28
祖國(guó)需要我作文01-10
我需要自由作文01-21
我需要堅(jiān)持的作文01-25