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【精華】生活的需要作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的生活的需要作文7篇,希望能夠幫助到大家。
生活的需要作文 篇1
陽光從樟樹的葉子中頑皮地跳了出來,依靠著徐徐微風(fēng)照進(jìn)教室。我不禁用手遮了遮刺眼的光芒,接著繼續(xù)埋頭做作業(yè)。
薛老師嚴(yán)肅地走上講臺,捧著一本書,對著我們說:“今天早上公開課舉手發(fā)過言的人站起來!蔽业亩湎裼|碰到針一般,帶著老師的話迅速彈回,首先我一愣,繼而即不好意思又欣喜地站了起來。“刷”的幾聲,一位位同學(xué)似一朵朵海棠花在春天中綻放一般顯得異常耀眼奪目。老師用贊許的目光掃視著我們。我雙手輕輕扶著課桌,腳自然地?cái)[放,大腦中都是我一次次舉手的畫面。再看看那些沒站起的同學(xué)。個(gè)個(gè)蔫頭耷耳,一雙雙嫉妒的目光在這融洽的氣氛中顯得有些突兀,仿佛在用眼神對我們說:“切,有什么了不起的!不就是正好被老師夸獎(jiǎng)了嗎?再說,老師還沒發(fā)話呢!”不過,老師接下來說的話似乎一點(diǎn)兒不合他們的意……
“舉手次數(shù)最多的是這些同學(xué)。他們可以領(lǐng)兩顆大白兔!崩蠋煾有牢苛恕N议_玩笑似的用兩只手提了提耳朵,生怕那已年久未修的耳朵會(huì)在這個(gè)重要關(guān)頭停機(jī)!胺謩e是小x……”老師一字一頓,不緊不慢,宛如被那個(gè)調(diào)皮的小孩調(diào)成了“薛慢慢模式”,這可把我急死了!靶、小d……”老師又故弄玄虛地停了下來。我依然站得筆直,其實(shí)身上的汗早已噴涌而出,與厚厚的內(nèi)衣來了個(gè)親密接觸。薛老師清了清噪子:“邵菲!甭牭竭@個(gè)名字,我欣喜若狂。心中那個(gè)花骨朵總算在獎(jiǎng)勵(lì)的甘霖下經(jīng)歷一波三折最終盛開了。我慶幸地拍了拍胸脯:還好沒有在課上偷懶,否則怎么能享受課后這份甜呢?”“剛被表揚(yáng)的上來領(lǐng)大白兔!蔽以缫训炔患跋朐谕瑢W(xué)面前炫耀一番了。
緊緊握著手中那顆“大白兔”,汗水的味道與奶香融為一體,我在背后付出的.努力也漸漸占據(jù)了心頭:不怕累,為了這份榮譽(yù),挑燈夜戰(zhàn),查詞義,了解段意,毫不怠慢。這不禁讓我受益匪淺?稍倏磩e的同學(xué),有的為早上的是懊惱不已,有的則垂頭喪氣,但他們不也是因?yàn)椴慌Σ艙Q來這一切的嗎?
窗外,幾朵白云遮住了太陽的半邊臉。但太陽毫不畏懼,頑強(qiáng)地綻放著奪目的光彩。微風(fēng)仍然吹拂著樟樹葉,發(fā)出“沙沙”的輕響。大地一片安逸,一切都很靜謐美好。
沒錯(cuò),努力與成功是成正比的。如果不勤奮、不努力,那么換來的就只是一句后悔。這不禁讓我想到了夾竹桃。它不也是在背后默默吐露芳香,才換來了季羨林的贊美!人生中,我們只有嘗到了背后的甜,才有可能握住手中的甜。
生活的需要作文 篇2
“愛是仰著頭的喜悅,愛是摸不到的感覺,愛是我們小小的心愿,希望你平安快樂永遠(yuǎn)!闭f起愛,這首歌便在我的耳邊響起。生活中,我們常常需要愛的呵護(hù)。因?yàn)橛袗郏业纳钪袑ふ业搅藘蓚(gè)片段,現(xiàn)在讓我把它們分享出來吧!
片段一:
一個(gè)傾盆大雨的晚上,我剛洗完澡準(zhǔn)備去教室的路上,地面很滑,一不小心摔了一跤,手中的日記本不幸被我丟進(jìn)了土地里。正在我忍著疼痛快要站起來的時(shí)候,一雙堅(jiān)硬而又溫暖的手伸了過來,扶著我的.胳膊,讓我重新站了起來。我當(dāng)時(shí)沒顧那么多,說了句謝謝就去尋找日記本了。當(dāng)我找回來的時(shí)候,里面的紙都濕了,封面也粘了一些泥土,正當(dāng)我在想怎么辦的時(shí)候“來,我?guī)慊匚业乃奚!?/p>
我抬頭看,是剛才扶我起來的哪位老師。走進(jìn)老師的宿舍,既整潔又漂亮。老師的宿舍和我們的一樣,只不過是兩個(gè)人住,所以看起來比較大。
“先去洗個(gè)澡吧,全身臟兮兮的!崩蠋熯叞言〗磉f給我邊說。
“嗯!笔种羞吔舆^那條浴巾邊走向浴室。
大約七分鐘過去了,我洗完澡出來了,當(dāng)我走向老師的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)剛才濕淋淋的本子現(xiàn)在像灰姑娘穿上了晚禮服那樣,變干凈了。翻開本子,里面的字雖然有點(diǎn)模糊,但我還是很開心,心里有種說不出的喜悅!袄蠋煟抑x謝你在我遇到困難時(shí)幫了我,在我感到無助是幫了我,老師,謝謝你!”我馬上對老師說出了這句話,這時(shí)的我眼淚情不自禁地流了下來。心中涌起了一股暖流。
片段二:
陽光明媚的下午,我和朋友從宿舍樓出來。當(dāng)我走到中心廣場是,不經(jīng)意地看到一件事。雖然是一件微不足道的事,但卻深深銘刻早我的心中。一個(gè)小學(xué)三年級的小孩在草地上撿垃圾,然后扔到不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。這時(shí)的我既感到詫異,也有點(diǎn)愧疚。一個(gè)小孩能做到的事情,大孩子卻做不到。一個(gè)小小的動(dòng)作卻能為美化城市做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。只有這樣做才能讓我們的生活環(huán)境更美。只有愛自己的生活環(huán)境,才能使自己過得快樂。
在生活中,常常因?yàn)閻鄱淖兞俗约。只有心中充滿愛,才能體會(huì)到生活的美,才能發(fā)現(xiàn)生活中許多不為人知的秘密。老師的愛,朋友的愛,家人的愛都是陪伴著我成長,讓我的生活變得溫暖有趣。生活中,愛是不可缺少的,讓世界充滿愛吧!
一種熟悉的聲音又在耳邊響起:“愛是仰著頭的喜悅,愛是摸不到的感覺,愛是我們小小的心愿,希望你平安快樂永遠(yuǎn)!
生活的需要作文 篇3
地球家園因?yàn)橛芯G色才充滿生機(jī),我們的生活因?yàn)橛芯G色才美麗無比;花朵因?yàn)榫G色才完美,樹木因?yàn)榫G葉才涼爽,空氣因?yàn)橛袠淠静徘逍,大地因(yàn)榫G色才絢麗,人們因?yàn)榫G色感到高興。
綠色,很容易讓人想到春天。春天到處都是綠色:綠色的草、綠色的葉子、綠色的蔬菜草地上,菜園里,馬路邊,池塘邊,滿眼都是充滿生機(jī)的綠。古人云:流水之聲可以養(yǎng)耳,青禾至綠可以養(yǎng)目。綠色是春天的使者,給人們帶來了無限的生機(jī)和快樂。
無論在哪兒都會(huì)見到綠色,哪怕是在堅(jiān)硬的石頭縫里都可以看到它們的身影。它們是那樣慷慨無私,奉獻(xiàn)無懼。
綠色是美好的,象征著健康、文明、向上。她沒有花朵的艷麗妖媚,卻清新脫俗;她沒有花朵的奪人眼目,卻也令人賞心悅目。
綠色默默無聞,她襯托著世間萬物,從來不會(huì)張揚(yáng)。她有高尚的品質(zhì),讓無數(shù)的.文人為她寫下動(dòng)人的文章;她又像一位士兵,似乎不會(huì)下班,永遠(yuǎn)堅(jiān)守崗位。她累了,只會(huì)彎彎腰,低頭看著河傷痕累累里的自己。無聲地悲傷著,她向河水詢問:為什么人類會(huì)對我們這樣大量的砍伐肆意的踐踏?回答她的是河水潺潺流淌的聲音,這仿佛就是對她最好的安慰,就算她孤獨(dú),她也只能自己默默的堅(jiān)持著。
沒有了綠色,就缺少了快樂,不能再躲草叢里,不能再爬上樹,不能再草地上玩耍
生活中不可以缺少綠色,我們要向全人類呼吁:保護(hù)一份綠,創(chuàng)造一個(gè)美好家園。
生活的需要作文 篇4
今天早晨,我和爸爸媽媽在農(nóng)科所對面新開的一家攤前吃早飯。
我們快吃完時(shí),我聽見旁邊桌上的一位老奶奶在和一位清潔工阿姨吵架。老奶奶說:“我們正在吃飯呢,你還在這里掃地,別掃了!”阿姨說:“我輕輕地把垃圾弄到一塊,不會(huì)防礙你們的,我不掃了”,那位老奶奶說:“你怎么沒長眼呀,沒看見我們在吃飯嗎?”
“我又沒弄灰,你們吃飯就吃飯吧”,老奶奶說:“你這人真不講理,讓你別掃,你還在這兒弄,太不象話了!”“我這是為人民服務(wù),你憑啥說我不講理呀,你才不講理呢!”阿姨也生氣了。
“你還是為人民服務(wù)耶,我看你根本就想搞破壞!”“我咋個(gè)破壞法呀!”“你掃地有啥了不起的.,還為人民服務(wù)呢,我根本就看不起你,你快滾!”“你說話文明點(diǎn),這么大年紀(jì)了,咋這不講理?”“跟你這種人不配講理!”這位老奶奶和清潔工阿姨吵得互不相讓。
攤主過來勸這位老奶奶別生氣,又對那位清潔工阿姨說:“這兒你別管了,等會(huì)兒收攤了我來收施。”可是這位老奶奶還在不停地怒罵這位清潔工阿姨,不停地說清潔工阿姨不就是個(gè)掃地的嗎,有啥了不起的,然后清潔工阿姨對這位老奶奶說:“我這就是為人民服務(wù),咋的啦?”她們還是一直在吵鬧著。
最后,我忍不住了,趕快吃完飯離開了。
我覺得這位老奶奶做得很不對,這位清潔工阿姨沒有掃地的時(shí)候這位老奶奶還在怒罵這位清潔工阿姨,真是不講道理,再說,清潔工也是人,也一樣靠自己的勞動(dòng)生活,不能看不起她,人要學(xué)會(huì)寬容!我們可不能像那位老奶奶那樣哦!
生活的需要作文 篇5
現(xiàn)代中國人特別是網(wǎng)民,是最能夠創(chuàng)造新詞匯的一族,每年都有很多新鮮出爐的詞匯出至網(wǎng)民之手,而正能量這個(gè)詞無疑是近年來最常見的詞匯之一,特別是在十八大報(bào)告中出現(xiàn)之后,正能量成為了很多人常掛在嘴邊的詞匯。什么是正能量?正能量的英文名的意思是積極的能量、正向能量,它原本是一個(gè)物理學(xué)的概念,后來引申義為一切給予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。從這個(gè)解釋很輕易看出為什么這個(gè)詞匯受到了那么多人的喜歡了,原來我們大家都渴望得到正能量,享受積極向上、充滿希望的生活。
可事實(shí)果真如此嗎?
我們生活的世界里,不乏看到一些行為,比如亂扔垃圾,隨地吐痰,比如大聲喧嘩,踐踏花草,對身邊發(fā)生的事情熟視無睹,整天抱怨、麻木不仁、見死不救等等等等,不勝枚舉。每每看到此類事情重復(fù)發(fā)生時(shí),心中不免增添了一絲寒意。面對譴責(zé),我們聽到最多的一句話就是“關(guān)我啥事”?墒牵娴呐c你無關(guān)嗎?浪費(fèi)水資源導(dǎo)致江河斷流與你無關(guān)?破壞環(huán)境導(dǎo)致山洪爆發(fā)也與你無關(guān)嗎?隨地吐痰導(dǎo)致病毒傳染與你無關(guān)?整天抱怨導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣不正也與你無關(guān)嗎?大聲喧嘩導(dǎo)致國人形象受損與你無關(guān)?人人見死不救導(dǎo)致道德淪喪與你無關(guān)?也許此時(shí)真與你無關(guān),但是你敢保證永遠(yuǎn)與你無關(guān)嗎?
由此可見,我們,身邊大部分的.人,一邊在高喊正能量的口號,一邊卻在向外界傳遞負(fù)能量,一邊在提高和享受現(xiàn)代文明,一邊卻任由自己的道德底線一再下降,掩耳盜鈴似的帶著虛假面具在世間游走,興許正是因?yàn)檫@樣的人多了,渴望正能量的人才多了起來。
我在懷疑,懷疑是不是他們誤讀了正能量的含意,認(rèn)為正能量是很龐大的工程,是很復(fù)雜的體系,甚至是超人才能完成的事情,我一個(gè)人當(dāng)然無法駕馭,自然與我無關(guān)。如果是誤讀,那還好,如果是假誤讀之名在逃避責(zé)任,那何嘗不是人生的悲哀。正能量其實(shí)是一種習(xí)慣,報(bào)人一個(gè)會(huì)心的微笑,一個(gè)肯定、鼓勵(lì)的眼神,一句贊美的話語,不經(jīng)意的舉手之勞,贈(zèng)人玫瑰手有余香,傳遞正能量的方式有很多種,如果你是一個(gè)充滿正能量的人,這些都會(huì)在你的舉手投足間傳遞出去,它會(huì)讓你的身上發(fā)出一種無形的光環(huán),走到哪都能受到別人的歡迎。而負(fù)能量也是一種習(xí)慣,習(xí)慣的養(yǎng)成是從縱容自己開始,從你降低你的道德底線開始,可能他連自己都沒有察覺,但凡我們看到那些整天抱怨生活、抱怨工作甚至輕生之人,起初都是一個(gè)陽光善良之人,而在負(fù)能量潛移默化之下,才最終鑄就了現(xiàn)在的樣子吧!
所以說,生活是一種選擇,你選擇了正能量的自己,那你就最終會(huì)成為一個(gè)人見人愛、花見花開、車見車載、啤酒瓶見了自動(dòng)開蓋的最受歡迎之人,如果你選擇了負(fù)能力,結(jié)果不得而知。但是我們相信,絕大部分的人,都會(huì)選擇前者,因?yàn)槲覀兌枷矚g和充滿正能量的人交往,就像我們都向往悠遠(yuǎn)寧靜的山川河谷、碧海藍(lán)天和廣闊草原一樣,這樣的生活才會(huì)充滿陽光和氧氣,充滿動(dòng)力十足的正能量!
生活需要正能量。
生活的需要作文 篇6
旅游的第一天,我走到一個(gè)十字路口。突然發(fā)現(xiàn)了有一大群人圍在了一起,我出于好奇,擠了進(jìn)去,想看個(gè)究竟。原來,一個(gè)剛剛放學(xué)的小朋友在騎車回家的路上,撞了一名青年男子,這位小朋友對這個(gè)青年男子連忙說:“叔叔,對不起,我不是有意的'!币贿呎f一邊給這個(gè)青年人打身上的泥土。而這個(gè)青年男子卻得理不饒人,狠狠地打了小朋友一個(gè)耳光。小朋友哭了。青年人還在喝斥:“這是誰家的孩子,那么沒有教養(yǎng),難道家長沒有告訴你在路上要看清楚嗎?不能騎車就不要騎了!毙∨笥芽拗f:“叔叔,對不起,我真的沒看見!蹦昵嗳擞执罂蓿骸皼]看見就是理由嗎?長著眼睛是干嗎用的?難道眼瞎了?”這時(shí),小朋友的爸爸來了,了解了情況后,又與那個(gè)男子開始了爭執(zhí)……
生活的需要作文 篇7
生活中每一個(gè)人都需要掌聲。掌聲是溫暖的春風(fēng),吹開夢的花朵;掌聲也是秋雨,滋潤人們的心靈。在我的記憶錄中,就有這樣一件事。
記得就在這個(gè)暑假前,我收獲了那無價(jià)的`掌聲。那次,是三好學(xué)生競選,我作為候選人坐在座位上,自然緊張。演講開始了,看著同學(xué)們站在講臺上神采飛揚(yáng)、自信滿滿的演講,我這個(gè)作為新手的競選者真是自愧不如。這使我不由得想起我以前的想法——我以為我和她們的差距望塵莫及。其實(shí)我小看了自己,大家沒什么不同,只是膽量和信心不同罷了。我以此鼓勵(lì)自己不要害怕,勇敢自信地展示自己?蓵r(shí)間并不允許我給自己做思想工作,就要輪到我了,剛消失的那股焦急勁又出現(xiàn)了,我頓時(shí)擔(dān)心起來:萬一我上去忘臺詞了怎么辦?如果腿軟了怎么辦?一大堆壞結(jié)果塞滿了我的腦袋,使本來就緊張的我更加緊張了。這時(shí)顧黎輝同學(xué)拍拍我的肩,我一轉(zhuǎn)頭,他舉著本子,上面寫著三個(gè)大字“別緊張”。我頓時(shí)拾回了信心。輪到我了,上臺的那一刻我卻又緊張起來,臉漲得通紅,一句話也說不出來,羞得恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。同學(xué)們坐著等我說話,教室里鴉雀無聲,我又急又怕,緊張得不知所措。這時(shí)教室里響起了一陣掌聲,這陣掌聲持久、熱烈,從中可以聽出同學(xué)們對我的鼓勵(lì)和信任以及對我的期待。我很是感動(dòng),害怕被鼓勵(lì)趕走,我心中的一片烏云頓時(shí)散開,輕松地、順利地完成了演講。這時(shí),又響起了經(jīng)久不息的掌聲,我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),這是喜悅的淚水,快樂的淚水,更是感激的淚水。
生活中每個(gè)人都需要掌聲,它像小天使一般,飛進(jìn)人們美好的心靈里,無限的樂趣里。
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