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生命的需要作文

時(shí)間:2022-10-10 09:41:11 需要 我要投稿

實(shí)用的生命的需要作文匯總7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的生命的需要作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的生命的需要作文匯總7篇

生命的需要作文 篇1

  在我們的生命中,有許多值得我們尊敬的人,他(她)們是因?yàn)樯男枰鞒龇瞰I(xiàn)的人。

  當(dāng)我們告別父母,走進(jìn)校門的時(shí)候,我們的課堂上就會(huì)出現(xiàn)為我們授業(yè)解惑,燃燒自己、照亮別人的恩師。老師,她(他)們?yōu)榱撕⒆拥膶W(xué)習(xí)、為了祖國的教育事業(yè)、為了國家未來的長遠(yuǎn)發(fā)展,奉獻(xiàn)了自己的青春、生命!我們要成長,就要有生命。我們的成長需要教師,因而我們的生命需要教師。教師——辛勤的園丁,是因?yàn)槲覀兩男枰瞰I(xiàn)的人。

  當(dāng)我們手上拿著科學(xué)類書籍的時(shí)候,我們就會(huì)了解到,錢學(xué)森等一代又一代的科學(xué)家們,為了祖國的繁榮昌盛,為了祖國的強(qiáng)大和祖國邊疆的安全,夜以繼日地進(jìn)行物理學(xué)、化學(xué)、生物工程、材料工程、電子技術(shù)等各行各業(yè)尖端科技的研究,使我們偉大的祖國擁有了原子彈、氫彈等核武器,擁有了彈道導(dǎo)彈、洲際導(dǎo)彈等常規(guī)高端武器,從而使我們偉大的祖國擁有了應(yīng)對(duì)外來威協(xié)的強(qiáng)大力量。而袁隆平等科學(xué)家進(jìn)行的雜交水稻研究,則從根本上解決了我國人民的吃飯問題,從根本上維護(hù)了國家社會(huì)秩序的穩(wěn)定。國家的安全,是生命的安全;社會(huì)的穩(wěn)定,是生命的安全;而飲食的保障,更是生命安全的保障!這些科學(xué)家們,難道不是在為我們的生命安全作奉獻(xiàn)么?因此,科學(xué)家也是因?yàn)槲覀兊纳枰瞰I(xiàn)的.人。

  當(dāng)我們生病躺在病床上的時(shí)候,我們迫切地希望醫(yī)生、護(hù)士更好地為我們服務(wù),希望她(他)們早日治好我們的病。當(dāng)我們生命垂危的時(shí)候,哪怕出再多錢,我們都醫(yī)生、護(hù)士能治好我們,能保住我們的生命。因此,“白衣天使”是因?yàn)槲覀兩男枰瞰I(xiàn)的人。教師、科學(xué)家、“白衣天使”都因?yàn)槲覀兩男枰M(jìn)行的奉獻(xiàn)而獲得了榮譽(yù),所以說,生命需要奉獻(xiàn)。

生命的需要作文 篇2

  走過春夏秋冬,安全永駐心中。同學(xué)們,安全是一個(gè)永恒的話題,為了自己能健健康康、快快樂樂的成長就必須時(shí)時(shí)講安全。同學(xué)們,每年的5月——9月的150天中都是防溺水的高峰期。因此,我們必須時(shí)時(shí)刻刻地做好“珍惜生命,預(yù)防溺水”。

  “繃緊安全琴弦,奏響生命旋律!彼巧,當(dāng)我看到水奪走了一個(gè)個(gè)人的生命時(shí),一滴滴血就在我的心里默默地流下,我就會(huì)有一種莫名的傷感。

  同學(xué)們,這嘩嘩的流水奪走了多少人的生命。如天水鎮(zhèn)的中心小學(xué),在午睡課時(shí)有5~6個(gè)人出去,到了一個(gè)水很深的地方去游泳,當(dāng)他們正玩得高興的時(shí)候,有一個(gè)人突然腿腳抽筋在水中掙扎,另外幾個(gè)人為了救那個(gè)溺水者就全部溺水死亡了。一個(gè)個(gè)活潑可愛的寶貴生命就這樣溺水身亡了。

  還有一個(gè)真實(shí)的例子,也是午睡課時(shí)出去游泳的。他們也去一個(gè)水很深的地方游泳,這5、6個(gè)人在這么深的地方游了不到一個(gè)小時(shí),下去的就剩下一二個(gè)是活著的了。其他人都溺水死亡了。同學(xué)們,看到這一個(gè)個(gè)活生生的`例子,你又有何感想呢?

  我還清清楚楚的記得,一個(gè)讀初中的學(xué)生,在一次放學(xué)回家的時(shí)候,由于天氣炎熱的關(guān)系,就和幾個(gè)同學(xué)出去游泳了。這一游就誰也沒回家了,后來才發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)學(xué)生都溺水死亡了,家人知道這消息后都非常傷心。

  同學(xué)們,水是生命之源。但水也是無情的,因此,我們都應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻地做好防溺水,讓防溺水走進(jìn)千家萬戶,讓千家萬戶都過著快快樂樂的生活。

生命的需要作文 篇3

  周國平說:“生命所需要的,無非空氣、陽光、健康、營養(yǎng)、繁衍、千古如斯、古老而平凡!鄙钚枰S許多多的東西。當(dāng)生活這位智者,問我他需要是什么時(shí),我的回答并不充分,也不睿智,但我的心知道,生活需要有各種的愛。

  生活,需要父母對(duì)我的關(guān)愛。無論是媽媽的一句煩人的嘮叨,還是爸爸一句不堪入耳的責(zé)罵聲;無論是媽媽一聲刺耳的打罵聲,還是爸爸那毫不留情面的手掌;無論是媽媽用手撫摸頭的`愛撫,還是爸爸那聲歡快的贊賞聲;這些都處處流露出父母對(duì)我們的愛,無論是失敗時(shí)的一句安慰的話語;無論是一次昂貴的長途電話;無論是父母端來的一杯純凈的水;無論是父母為我們撐起的一把傘;這些都表現(xiàn)了父母對(duì)我們無微不至的關(guān)愛。生活,是需要有父母對(duì)我們的關(guān)愛。

  生活,需要兄弟姐妹之間的關(guān)愛。無論是妹妹的愛嬌,還是弟弟的頑皮;無論是姐姐的冷淡,還是哥哥的任性,都藏著他們之間的關(guān)愛。在我們生病時(shí),一雙焦急的眼神凝望著你;在我們失敗時(shí),一雙鼓勵(lì)的眼神凝望著你;在我們遇到困難的時(shí)候,一雙幫助的眼神凝望著你,這些都暗藏著從眼神中流露出來的關(guān)愛。生活,需要兄弟姐妹的愛。

  生活,需要朋友之間的關(guān)愛。無論是一聲問候,還是一聲招呼;無論是一聲“謝謝”,還是一次幫助,這些話語都流露出了關(guān)愛。生活,需要朋友之間的關(guān)愛。

  雨果說:“沒有愛的生命,就像一個(gè)干燥的年輪,轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)格扎格扎地亂響!鄙,需要有愛,才會(huì)有意義,有價(jià)值。

生命的需要作文 篇4

  從很早以前,我們就已經(jīng)開始講這“信”個(gè)字了,它在我們心目中的地位是無人能極的。從“信”里就可以測量出你是一個(gè)怎樣的人。

  “信”是指言語上要言而有信,信用是成功階梯的第一步。人無信則不立。

  《弟子規(guī)》里有這樣一句話:“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉!狈彩钦f出的話,首先要真實(shí)不虛、講求信用,說謊話騙人,胡言亂語都是不可以的。只有和別人坦誠相對(duì),別人才會(huì)和你坦誠相對(duì)。

  也許很多人都曾聽說過“狼來了”的故事:“在以前,有個(gè)小孩去放羊,他為了自己能夠開心,而去騙正在勞動(dòng)的農(nóng)民。第一次說狼來了,農(nóng)民們有的扛著鋤頭,有的拿著鐮刀跑上來要趕狼,可是卻被小孩騙了;第二次那個(gè)小孩又喊狼來了,農(nóng)民們又急忙地拿起自己手上的工具跑上來,可是卻又一次讓農(nóng)民們灰心了,農(nóng)民們又被那個(gè)小孩騙了,農(nóng)民們只好愁眉苦臉地回到自己的田地,;第三次當(dāng)狼真的來了的時(shí)候,小孩又喊狼來了,可是等了很久都沒見一個(gè)人影,結(jié)果那個(gè)小孩的羊全部都被狼吃光了。小孩一個(gè)人在那里大哭,等人上來看時(shí),羊全部已經(jīng)死了!弊约旱闹e言,卻連累了那么多無辜的生命,這就是胡言亂語的下場。

  我們每個(gè)人都應(yīng)該吸取這樣的教訓(xùn):愛說謊的人,甚至在他說真話的時(shí)候,也不會(huì)有人相信他了。

  誠信是古人推崇的一種人格境界,它要求人們真實(shí)無妄,誠實(shí)無欺。誠信更是一種個(gè)人修養(yǎng),也是一種道德行為。從前開元寺有個(gè)叫元寂的'主持,他年事已高,迫切需要找一個(gè)合適的接班人。候選人是他的兩個(gè)徒弟,一個(gè)法號(hào)一寂,一個(gè)法號(hào)二寂。元寂對(duì)這兩個(gè)徒弟說:“我現(xiàn)在給你們每人一袋稻谷,明年秋天誰收獲的谷子多,誰就是我的接班人!贝文昵锾欤患盘魜頋M滿的一擔(dān)谷子,而二寂則兩手空空。元寂見狀,立即當(dāng)眾宣布二寂為接班人。一寂聽后不服。元寂微微一笑,高聲對(duì)眾人說:“我給他們的谷子,都是用開水煮熟的。顯然,二寂是誠實(shí)的,理應(yīng)由他來當(dāng)主持。”話畢,眾人信服。

  我佩服元寂的聰明,我也欣賞二寂的誠信。這里沒有說一寂與二寂誰的能力強(qiáng),誰的本事高,但僅憑做人誠信這一點(diǎn),就判定了倆人的勝敗。由此可想,誠信就是一種能力,而且這種能力比其它任何能力都要強(qiáng)一百倍。這種能力就是一種高尚的人格品行,有著非凡的魅力。誠實(shí)更是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。

  然而,作為中學(xué)生的我們,作為中華民族接班人的我們,有發(fā)自內(nèi)心地問過自己:我誠信嗎?我們能夠挺起胸膛,拍著胸脯說:我從沒做過有違誠信的事嗎?可是,有些同學(xué)讓我們大失所望:為了玩電腦,他們可以欺騙父母、欺騙老師;為了考試成績好,他們可以作弊,抄襲不擇手段,這樣既欺騙了老師,欺騙了家長,欺騙了同學(xué),同時(shí)也欺騙了自己。失去了誠信,失去了做人的準(zhǔn)則,分?jǐn)?shù)再高,又有什么用呢?一切都是徒然。所以讓我們對(duì)自己的言行,做一次深刻的反省吧!

  朋友,為了國家,為了社會(huì),更為了你自己讓我們攜起手來,自覺做一個(gè)誠信之人,讓誠信的光芒重新照耀我們民族精神的家園!

生命的需要作文 篇5

  從古到今,有多少文人贊美過生命,贊美它脆弱而又堅(jiān)強(qiáng);贊美它純潔而又美好;贊美它無比易逝……

  “安全”這個(gè)詞是每天人們必不可少的問候,可是又有多少人真正注意過了呢?經(jīng)過許多專家的計(jì)算,我國13億人,在30分鐘之內(nèi)就會(huì)有一個(gè)人失去生命,而且全部都是交通事故。多么驚人的數(shù)字呀!可又有多少人關(guān)心呢?

  在前幾次的升旗儀式上,交警隊(duì)高隊(duì)長為我們講述了許許多多由交通事故而引發(fā)的車毀人亡的事情,這是用人的生命為我們提出警告,我們有什么理由不遵守交通規(guī)則呢?

  在許多事故中,使我印象最深的是:三年級(jí)的小朋友東東在期終考試時(shí)得了全班第一名,為了獎(jiǎng)勵(lì)冬冬,媽媽就跟東東一起下樓準(zhǔn)備到對(duì)面的超市買些蝦回來吃,正趕巧,對(duì)面正好在施工,要求繞過護(hù)攔走,可是冬冬的媽媽為了省時(shí)間。方便,看見附近沒有車,就叫東東在原地等著她,而他媽媽卻翻越了欄桿,一個(gè)箭步?jīng)_過去……說時(shí)遲那時(shí)快,對(duì)面行駛過來一輛黑色的小汽車,車上的司機(jī)由于喝了酒,所以車開得飛快,東東的媽媽在一片片紅色的漣漪中倒下去,冬冬見了,連忙撲了過去……“司機(jī)一滴酒,家人兩行淚!”是啊!只要大家多多注意,在珍惜自己生命的同時(shí),也不要傷害那些無辜的'人,讓他們平平安安地生活吧!

  在21世紀(jì),幾乎每個(gè)家庭都有車了,更容易發(fā)生交通事故,所以大家出門時(shí)要珍惜生命,遵守交通規(guī)則。偉大的文學(xué)家雨果曾經(jīng)說:“人的生命只有一次!”所以,讓我們珍愛自己的生命,平安出行,快樂生活。

生命的需要作文 篇6

  我不需要荒蕪的生命,請(qǐng)讓我的生命充滿載體,不管承載的是歡樂還是痛苦;我不要荒蕪的生命,請(qǐng)讓我的生命充滿躍動(dòng),不管是幸福還是悲傷;我不要荒蕪的生命,請(qǐng)讓我的生命充滿激昂,不管是成功還是失敗。

  不要荒蕪的生命,我寧愿生活在充滿戰(zhàn)亂的時(shí)代,到三國的波浪里去激蕩生命的波瀾。用生命去承載滿目的慌亂,我要追求諸葛亮高深莫測的才學(xué),來承載生命中的智慧,我要觸動(dòng)趙子龍英勇蓋世的武藝,來承載生命中的律動(dòng);我要尋找孫仲謀生賢任能的掠影,來承載生命中的思想。

  我不要荒蕪的生命,我想要沉弱于詩泉詞藻的心底,去尋求埋藏了千百年的情意,我愿用荒蕪的生命去換衣艷清澈的覺醒,步入一個(gè)別樣的世界。我看見了以身白衣,滿目傲然的李白,我似乎讀懂了他的詩意,望著他笑呤“安能摧眉事權(quán)貴,使我不得開心顏”后轉(zhuǎn)身離去的背影,在我的心中種下了一顆種子;我看見了李清照孤獨(dú)單薄的身影,心便莫名的疼一下,她站在莊園前輕念“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰勘摘”,而我內(nèi)心的種子也終于開始破皮而生。我不要荒蕪的生命,我愿走到李白的'面前,用生命為他承載難舍的哀痛;我愿走到李清照身邊,用生命為她承載寂寞的悲哀。

  我不要荒蕪的生命。我愿用荒蕪的生命換衣曲白居易的“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”,我愿用荒蕪的生命換一聲文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,我愿用荒蕪的生命換一句陳毅的“取義成仁今日事,人間便種自由花”。

  我不要荒蕪的生命,就那樣索然無味的生活,那樣會(huì)讓我的身心腐爛,變的破敗不堪。情讓我用生命承載遠(yuǎn)逝的紀(jì)念,用生命去尋獲完整的未來。駕著生命的船,帶著智慧的帆,劃著勇敢的漿,承載了一船的希望去往夢想的大海。我舍棄荒蕪的生命,不論承載的是笑容還是淚水,是退后還是向前,我都愿用我的生命去承載。

  我不需要荒蕪的生命,請(qǐng)讓我的生命充滿載體,不管承載的是歡樂還是痛苦;我不要荒蕪的生命,請(qǐng)讓我的生命充滿躍動(dòng),不管是幸福還是悲傷;我不要荒蕪的生命,請(qǐng)讓我的生命充滿激昂,不管是成功還是失敗。

生命的需要作文 篇7

  我們的生命需要詩意。詩意是梁間燕子的呢喃,為我們帶來了人間四月的芳菲;詩意是耳畔悠悠的駝鈴,搖來廣漠的長河落日;詩意是柄精巧的團(tuán)扇,扇來了“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的清爽;詩意是陣溫潤的梅雨,說不盡“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”的纏綿。

  詩意宛若天女撒下的清輝,點(diǎn)綴了時(shí)光,更驚艷了韶華。詩意為生命增添了一抹歷久彌新的色彩,有了詩意相伴,世間的一切都有了非凡的風(fēng)姿,或委婉,或豪邁,或像“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”般幽怨,或像“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴”般豁達(dá)。總之,我們的生命需要詩意的潤色,與詩意相伴,不亦樂乎!

  面對(duì)江山如此多嬌,我們的生命需要詩意。從上古的“蒹葭蒼蒼,白露為霜”,到漢唐的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;從兩宋的“三秋桂子,十里荷花”,到現(xiàn)如今的“面朝大海,春暖花開”,大自然從未改變她的'絕代芳華,詩意也從未失去流傳千古的魅力。詩歌是生命對(duì)自然的無上禮贊,是情感的絕妙載體,而詩歌里蘊(yùn)含的詩意,讓生命在她的滋養(yǎng)里得以升華。遠(yuǎn)處青山連綿,吟一句“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”;眼前桃花爛漫,唱一闋“桃之夭夭,灼灼其華”。珠璣脫口的一瞬,生命因詩意與自然結(jié)緣。

  面對(duì)艱難坎坷,我們的生命需要詩意;蛟S,你也曾有過挽雕弓射天狼的滿腔豪情,也曾有過指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字的書生意氣,但進(jìn)取的路途并不是一馬平川,在困苦之時(shí),生命更需要詩意。李白幾遭顛沛流離,唱出“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的傲然;蘇東坡謫居蠻荒,吟出“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”的泰然。在詩中,生命可以找到一處寧靜的港灣,靜候風(fēng)雨平息。揮毫潑墨間,心中的塊壘釋然。勇敢面對(duì)困難,一詩作舟,駛過生命的激流險(xiǎn)灘。

  面對(duì)平凡生活,我們的生命需要詩意。詩意可以使平淡的生活變得精致,粗茶淡飯間似乎縈繞著唯美的清香。沒有詩意,到哪里去尋“采菊東籬下,悠然見南山”的悠然?沒有詩意,到哪里去品“西泠橋畔蘇小小”的感傷?生命需要詩意來點(diǎn)綴,平凡的生活更需要“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的朗然詩情。

  淺淺的天河是生命的軌跡,閃閃的星光是詩意的足痕。生命需要詩意并肩前進(jìn),攜手共行,直到那彼岸忘川,萬世洪荒。

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