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生活的需要作文（精選36篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的生活的需要作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活的需要作文 1
微笑如同一縷陽(yáng)光，溫暖了我們的心;微笑如同一陣清風(fēng)，帶走了無(wú)限的煩惱;微笑如同一片雪花，融化了心與心的隔墻。我們的生活中多了一個(gè)微笑，就像在草叢中點(diǎn)綴了一棵嬌艷欲滴的鮮花，就像深邃的夜空中劃過(guò)一顆流星，那么美麗，令人難忘。
一種態(tài)度
“雪糕嘞，買(mǎi)雪糕嘞!”我順著聲音走了過(guò)去。買(mǎi)雪糕的人看起來(lái)有四五十歲，他穿了件灰色的短袖襯衣，臉上的汗珠不停地往下滾，并且還時(shí)不時(shí)的用毛巾擦掉臉上的汗。盡管天氣很熱，他的臉上依舊掛著陽(yáng)光般的微笑。我仿佛從他淡淡的微笑中，看到了他對(duì)于生活的熱愛(ài)，沒(méi)有一絲的'厭煩與無(wú)奈�！靶」媚�，你要雪糕嗎?”“……恩，拿一根�！蔽彝蝗欢�，那微笑不就是他對(duì)于生活的態(tài)度嗎?
一種鼓勵(lì)
“砰”地一聲，我重重的關(guān)上了門(mén)，獨(dú)自坐在屋里，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。一抬頭，我看見(jiàn)了照片中的我，她微笑的眼神中充滿(mǎn)了自信與堅(jiān)強(qiáng)，以前不管遇到什么困難，挫折，她都能夠堅(jiān)持下來(lái)。而現(xiàn)在的我竟然只因?yàn)榭荚囀Ю痛诡^喪氣。想到這里，我仿佛從那微笑中看出了一絲嘲諷，也看到了更多的鼓勵(lì)。于是我拭去眼角的淚水，堅(jiān)定地沖著“她”笑了。
一種感動(dòng)
“老爺爺，我來(lái)幫你吧!”放學(xué)路上，看到一位坐輪椅的老爺爺在過(guò)馬路，就過(guò)去幫忙。整條街車(chē)水馬龍，我小心翼翼的推著輪椅過(guò)馬路。跟老爺爺打完招呼便剛想轉(zhuǎn)身走，就看到了他臉上慈祥又和藹的微笑，好像是對(duì)我的感激，沙沙的樹(shù)葉聲想起，仿佛是對(duì)我的贊許。我的臉不自覺(jué)的紅了，也笑著說(shuō)了聲“再見(jiàn)!”
一個(gè)微笑或許能看出對(duì)生活的態(tài)度，一個(gè)微笑或許會(huì)充滿(mǎn)了鼓勵(lì)與希望，一個(gè)微笑或許會(huì)充滿(mǎn)了鼓勵(lì)與希望，一個(gè)微笑或許是對(duì)你的感激和贊許……生活，需要微笑來(lái)給它添加色彩。
生活的需要作文 2
生活需要認(rèn)真。只有認(rèn)真生活，生活才會(huì)認(rèn)真對(duì)待你。
一次生物課，生物老師讓我們把自己的嫁接植物帶回家，說(shuō)帶的都是實(shí)驗(yàn)成績(jī)。大家一聽(tīng)說(shuō)有實(shí)驗(yàn)分?jǐn)?shù)，都自帶嫁接結(jié)果。
一片綠色的海洋充滿(mǎn)了教室，老師的微笑在藍(lán)色的波浪中蕩漾。她高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)嫁接結(jié)果很滿(mǎn)意。
講座開(kāi)始的時(shí)候，老師拿起一個(gè)同學(xué)的成果，給大家重復(fù)嫁接的方法。她講完后看了一下，發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)的嫁接方法有些錯(cuò)誤，給大家指出了錯(cuò)誤。這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“看來(lái)我的嫁接方法也不對(duì)�！薄拔业姆椒ê孟癫粚�(duì)”。學(xué)生們都懷疑地低頭看著自己的成績(jī)，班上一片嘩然。老師彎彎的眉毛漸漸凝聚著失望：“如果有同學(xué)認(rèn)為自己的嫁接方法正確，請(qǐng)舉手。”在空蕩蕩的教室上空，雖然只要有人舉手就能清楚地看到，但老師還是瞇著眼睛，伸出頭去尋找，仿佛在尋找一件丟失的寶物。
一只手從我身邊抬起來(lái)，是我的同桌陳馳。老師很高興，大步走向他，拿起他的嫁接成果。只是一根不到4厘米的小木棍。全身幾乎布滿(mǎn)了深褐色的樹(shù)枝，只有一點(diǎn)綠芽從樹(shù)枝上擠出來(lái)。當(dāng)學(xué)生們看到他的成就時(shí)，他們大笑起來(lái)。這和我們帶的綠葉相比如何？但是后來(lái)老師的反應(yīng)讓我們很吃驚。她滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，一再稱(chēng)贊：“這才是真正的嫁接結(jié)果�！�
最后，在茫茫碧海中，一根小木棍獲得了唯一的.實(shí)驗(yàn)分?jǐn)?shù)。
雖然這根小棍子很小，但它凝聚了陳馳同學(xué)的心血。他很認(rèn)真的對(duì)待嫁接，很認(rèn)真的給了一根嫩枝嫁接。生活也把他當(dāng)回事，給他實(shí)驗(yàn)分?jǐn)?shù)。還有一些同學(xué)，只是為了實(shí)驗(yàn)，隨便用透明膠帶把兩根樹(shù)枝綁在一起。他沒(méi)把他當(dāng)回事，生活也沒(méi)把他當(dāng)回事。
我們每個(gè)人的生活都是由小事組成的。認(rèn)真對(duì)待每一件小事。生活需要認(rèn)真�？梢�(jiàn)我們是真心付出的。
生活的需要作文 3
孟子曰：“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。可見(jiàn)一個(gè)人想要出人頭地，想要成功，必先經(jīng)歷挫折。
也許你只是一只羽翼未豐的小鳥(niǎo)，可經(jīng)歷磨練后，你終究會(huì)振翅高飛。也許你只是太陽(yáng)中一縷微弱的光，可你卻能照耀大地，帶來(lái)溫暖。也許你只是一株生長(zhǎng)在巖縫中的小草，可你同樣書(shū)寫(xiě)著生命的頑強(qiáng)與偉大。
愛(ài)因斯坦到了6歲才會(huì)說(shuō)話(huà)，被人們稱(chēng)為弱智兒。他卻用自己的努力展現(xiàn)出自己獨(dú)特的才華，震驚了世界，成為歷史上最偉大的科學(xué)家。貝多芬演奏的樂(lè)曲固然好聽(tīng)至極，可你知道嗎，他在年輕時(shí)就雙耳失聰，但他沒(méi)有氣餒，沒(méi)有放棄，依然堅(jiān)持創(chuàng)作，在各種挫折中磨練自己，最終成為舉世聞名的音樂(lè)家。越王勾踐志向遠(yuǎn)大，臥薪嘗膽，歷盡屈辱，堅(jiān)韌不拔，最終完成復(fù)仇大計(jì)……
“寶劍鋒從磨礪出”，固然這些偉大的人物需要磨難的洗禮，對(duì)于我們平凡的人同樣需要經(jīng)歷挫折才能成長(zhǎng)，雖然我還是一個(gè)小學(xué)生，不會(huì)經(jīng)歷太大的風(fēng)雨，但生活總會(huì)碰到些不如意，就像之前很多次考試都不理想，尤其是作文，屢次被老師批評(píng)，我也下定決心，努力閱讀書(shū)籍，學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法，在老師的教誨和家長(zhǎng)的`鼓勵(lì)下，我的作文有了很大的提升，這次終于得了優(yōu)星。
是啊，生活需要挫折的磨練，沒(méi)有挫折的生活是不完美的，只有挫折才能使人走向成功！
生活的需要作文 4
挫折，猶如一陣風(fēng)，吹動(dòng)我們心靈的帆；挫折，猶如一支筆，記錄我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴挫折，猶如一位朋友，指出我們的錯(cuò)誤。生活離不開(kāi)挫折。米老鼠的創(chuàng)作者——迪士尼便是一個(gè)典型的例子。
迪士尼原本是個(gè)落魄的窮畫(huà)家，他為教堂畫(huà)畫(huà)，借住在一所破舊的地下車(chē)庫(kù)里。可是，即使他很努力在畫(huà)畫(huà)，也只能勉強(qiáng)解決溫飽問(wèn)題。但就算上帝給予他一道難以翻越的墻，他也沒(méi)有放棄希望，就算他唯一的`財(cái)產(chǎn)只有畫(huà)板，他也沒(méi)有放棄夢(mèng)想。
有一天，迪士尼夾著畫(huà)板，拖著疲憊的身子走回車(chē)庫(kù)，正好與一只小老鼠對(duì)視。那只小老鼠卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)逃走了。后來(lái)的每一天晚上，這只機(jī)靈的小老鼠都會(huì)跑出來(lái)，迪士尼就像對(duì)朋友談心一樣與小老鼠聊天。最后，這只小老鼠竟然敢在迪士尼的畫(huà)板上蹦蹦跳跳，而作為唯一的觀(guān)眾，迪士尼總會(huì)在自己少的不能再少的面包塊上掰下一塊，分給這位可愛(ài)的小表演家。
某一天，迪士尼看著小老鼠，突然間靈光閃現(xiàn)，畫(huà)下了如今婦孺皆知的米老鼠。挫折是一塊人生的試金石，是成功與失敗的分水嶺，它磨煉人的意志，也激勵(lì)人的斗志，最后它總是以成功作為堅(jiān)持的獎(jiǎng)賞。面對(duì)挫折，我們應(yīng)該抱有認(rèn)真的態(tài)度，用平常的心態(tài)去面對(duì)它，也許會(huì)有意想不到的收獲，誰(shuí)知道呢！
生活的需要作文 5
在人生的旅程中，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。挫折，往往就像影子一樣，與我們形影相隨。只有直面挫折，才能激發(fā)潛能，砥礪前行，到達(dá)人生頂峰。因此，生活需要挫折。
生活需要挫折，這要求我們要樂(lè)觀(guān)的看待挫折�；艚鹜砟陼r(shí)四肢癱瘓，無(wú)法動(dòng)彈，也無(wú)法說(shuō)話(huà)，只能坐在輪椅上，這對(duì)一個(gè)具有偉大抱負(fù)的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么大的打擊啊！可是他從未灰心，依舊熱心地忙于工作，即使在身體不靈便的情況下，依舊奔波于各種會(huì)議。執(zhí)著于為天文的研究。
倘若霍金消極悲觀(guān)，那么就不會(huì)有他今天在天文事業(yè)上的輝煌成果。也正是挫折，造就了他不凡的人生。
生活需要挫折，挫折能激起人的斗志。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的過(guò)程并不順利的，而這無(wú)數(shù)次的挫折不但沒(méi)有使他灰心，反而激起他的斗志，終于在1000次的`時(shí)候，研制出了燈泡，給世界一片光明。是一次次的挫折，讓他更堅(jiān)定了堅(jiān)持到底的決心，激發(fā)了他的斗志，給了他以無(wú)限的動(dòng)力。
挫折是生活的必需品，如果一味沉浸于安逸的享樂(lè)之中，那么他就會(huì)頹廢不前。
周幽王一出生便身份尊貴，他貪戀安逸于美色，為得褒姒一笑，烽火戲諸侯，最后害人害己，下場(chǎng)凄慘。如果周幽王能殫精竭慮，奮發(fā)向上，或許周期會(huì)一直繁榮，歷史也會(huì)因此而改寫(xiě)。
生活需要挫折，如果我們都能把挫折當(dāng)成前進(jìn)的動(dòng)力，那么我們的前方就會(huì)一片花香，一陣歌聲。
生活的需要作文 6
從小在皇宮中長(zhǎng)大的阿斗，繼承皇位后，有諸葛亮替他料理國(guó)事，有眾多賢臣為他出謀劃策，他根本不用操心費(fèi)神，于是整天吃喝玩樂(lè)、花天酒地。正是他的無(wú)能，他親小人遠(yuǎn)賢臣，致使蜀國(guó)一蹶不振，直至滅亡。這也印證了“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔無(wú)偉男�！�
德摩斯梯尼并不具備演說(shuō)家的天資，尤其是他天生的口吃。他說(shuō)話(huà)聲音細(xì)小，還愛(ài)聳肩膀。為矯治口吃，他含著小石子說(shuō)話(huà)；為了發(fā)音洪亮，他到海灘上迎風(fēng)朗誦；為了不聳肩膀，他懸掛間和鐵杈演說(shuō)。同時(shí)他還潛心研讀文學(xué)作品和學(xué)術(shù)著作，《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)史》他竟抄了八遍�？勺晕乙簧吓_(tái)便屢屢失敗，被觀(guān)眾轟下了臺(tái)。應(yīng)對(duì)著常人難以承受的打擊，他毫不氣餒，最終成為古代雅典的演說(shuō)大師。
拳王阿里每逢比賽，總要事先出錢(qián)雇一些人，作為自我的反對(duì)者。在比賽時(shí)，給他起哄、罵他、羞辱他。這樣，阿里的斗志才被刺激起來(lái)，力量鼓滿(mǎn)全身，肌肉膨脹，到達(dá)最佳競(jìng)技狀態(tài)。
成功者留給我們的是自信，是坦然，是敢向自我挑戰(zhàn)，超越自我的精神！挑戰(zhàn)自我，才能重新評(píng)價(jià)自我，認(rèn)真審視自我，深刻反省自我，不斷總結(jié)自我，從而更好的'深化發(fā)展自我。挑戰(zhàn)自我，才能戰(zhàn)出信心，戰(zhàn)出實(shí)力，戰(zhàn)出經(jīng)驗(yàn)，才能經(jīng)受磨練和考驗(yàn)，才能承擔(dān)更多的職責(zé)，鑄造更輝煌的人生。
孟子曰：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)�！比藘H有在憂(yōu)患中，面臨挑戰(zhàn)時(shí)，才能發(fā)揮最大的潛能。作為二十一紀(jì)的中學(xué)生，我們要跟驕傲的向新世紀(jì)挑戰(zhàn)！挑戰(zhàn)一種全新的未來(lái)，譜寫(xiě)一個(gè)全新的世紀(jì)，描繪一張嶄新的藍(lán)圖。
請(qǐng)記住，生活需要挑戰(zhàn)！
生活的需要作文 7
人在生活中需要許許多多的東西，比如進(jìn)步、分享、快樂(lè)、幫助……而我的生活需要更加進(jìn)步。
人在進(jìn)步，科學(xué)在進(jìn)步，甚至連世界也都在進(jìn)步，生活中沒(méi)有了進(jìn)步，就好像一幅畫(huà)沒(méi)有了它的'色彩。
而我也在進(jìn)步，以前我早上起床很晚，起來(lái)就七點(diǎn)半左右，然后快速吃完早飯，匆匆忙忙背上書(shū)包走人。而現(xiàn)在晚上早早睡了，還給自己定一個(gè)時(shí)間，早上起來(lái)，六點(diǎn)左右，洗漱完之后拿起書(shū)大聲朗讀，讀完之后，就寫(xiě)25個(gè)好詞。寫(xiě)完之后就背上書(shū)包，大步地走出家門(mén)，向?qū)W校走去。
在學(xué)校里我也有進(jìn)步，以前的我來(lái)到學(xué)校把書(shū)包放在桌子里，馬上飛跑出去玩。有時(shí)剛出去，突然老師不知從哪兒出來(lái)，斥責(zé)我一頓，然后把我?guī)нM(jìn)了班里再一次吵我一頓，還說(shuō)不能向我學(xué)習(xí)，如果有人也這樣，他就狠狠地罰。而現(xiàn)在我來(lái)到教室就放下書(shū)包，拿出書(shū)本大聲朗讀，老師在門(mén)口望了半天，就是沒(méi)看見(jiàn)我出來(lái)，都好奇了，心想：今天不出來(lái)了？一直到上課，看見(jiàn)我還在讀書(shū)。
我在課堂里也有許許多多的變化，在以前我上課時(shí)，不是在看閑書(shū)就是在交頭接耳，老師講的內(nèi)容是一個(gè)一耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出，當(dāng)然被老師發(fā)現(xiàn)的次數(shù)也是很多。現(xiàn)在上課認(rèn)真聽(tīng)講，看見(jiàn)交頭接耳的同學(xué)，只對(duì)他讀一句他就不說(shuō)了，那句話(huà)是“老師在看你呢！”
生活像爬山，到達(dá)不同的高度就能欣賞到不同的風(fēng)景，每一步都很美。人生中需要進(jìn)步，因?yàn)闆](méi)有進(jìn)步就好似世界沒(méi)了光彩。
生活的需要作文 8
歲月很長(zhǎng)。在我們成長(zhǎng)的足跡中，留下歡樂(lè)、悲傷、幸福、痛苦、膽怯、勇氣……勇氣從何而來(lái)？源于生活，源于勇敢接受挑戰(zhàn)。
潛水，看似簡(jiǎn)單的事情，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻總是難以實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)看到別人輕盈的身軀優(yōu)雅地落入水中，濺起晶瑩的水花，漣漪逐漸向外蔓延，美人魚(yú)仿佛是一條優(yōu)雅自在的美人魚(yú)，我無(wú)比羨慕。我也無(wú)數(shù)次站在高高的跳臺(tái)上，想試一試�？粗ü怍贼缘乃妫业耐炔挥勺灾鞯仡澏读艘幌�，腿軟了，頭都冒汗了，我逃了。
暑假里，我學(xué)游泳。但直到快結(jié)束時(shí)，我才不敢潛水。有一天，教練對(duì)我說(shuō)：“信陽(yáng)，試試吧！我相信你一定能成功的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，像是一個(gè)沉重的責(zé)任。站在跳臺(tái)上，我一個(gè)個(gè)深呼吸，繼續(xù)鼓勵(lì)自己說(shuō)，你一定能成功。
我看著大家，有的投來(lái)贊許的目光，有的'鼓掌，有的竊竊私語(yǔ)，仿佛在等著看我的笑話(huà)……我戴好泳鏡，調(diào)整好姿勢(shì)，狠狠地一頭扎進(jìn)水里甚至不敢睜眼。當(dāng)我跳入水中時(shí)，掌聲響起，在場(chǎng)的每個(gè)人都為我鼓掌，熱烈的掌聲蓋過(guò)了水花的聲音……
我睜開(kāi)眼睛，得意洋洋地往前游，水特別清澈，感覺(jué)很好。原來(lái)，成功就是這么簡(jiǎn)單，只有一點(diǎn)，那就是——勇氣！
人生就像一瓶五種口味，除了快樂(lè)，還會(huì)有悲傷；除了成功，還會(huì)有失敗。但生活中不需要懦弱，我們需要的是勇氣！
生活的需要作文 9
在我們的生活中，有成功的時(shí)候，有失敗的時(shí)候，也有膽小的時(shí)候。當(dāng)我們成功的時(shí)候，掌聲會(huì)為我們彈奏柔和而有點(diǎn)激進(jìn)的歌曲，當(dāng)我們失敗膽小的時(shí)候，掌聲會(huì)為我們加油打氣，鼓動(dòng)我們前進(jìn)的風(fēng)帆。無(wú)論哪種時(shí)候，都需要自己或他人的掌聲。
在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，老師打算重選班干部，因?yàn)橄胍尭嗟娜藝L試，便鼓勵(lì)我們要涌躍參加，雖然我很想競(jìng)爭(zhēng)看看，但就是對(duì)自己沒(méi)什么信心。因此，我一直都悶悶不樂(lè)。
回到家后，母親似乎看出了我的心事，問(wèn)我怎么了，于是我便把選班干部的事說(shuō)了出來(lái)。母親卻微笑對(duì)我說(shuō)：“女兒，你就去試試吧，失敗了沒(méi)關(guān)系，重要的`是要勇于嘗試�！边呎f(shuō)還邊 給我鼓掌。母親的話(huà)使我恍然大悟，母親的掌聲使我有了勇氣。于是， 我報(bào)了英語(yǔ)科代表這一職務(wù)。
過(guò)了半星期后，開(kāi)始競(jìng)選了。評(píng)選的要求標(biāo)準(zhǔn)是在往后測(cè)試的一個(gè)星期內(nèi)得到最多同學(xué)的支持，很快的，又到了我試做的這個(gè)星期。但當(dāng)我?guī)г缱x的那天，我竟然覺(jué)得有些害怕。不過(guò)，我想起了母親對(duì)我說(shuō)的話(huà)和那溫暖的掌聲，頓時(shí)信心都回來(lái)了。通過(guò)這幾天的表現(xiàn)，我覺(jué)得自己做得非常好，相信自己一定可以當(dāng)不英語(yǔ)科代，不過(guò)我也做落選的心理準(zhǔn)備。到了宣布名單當(dāng)天，我發(fā)現(xiàn)自己的名字在那上面。當(dāng)母親知道了以后也為我感到高興，給了我祝賀的掌聲。
掌聲就是如此奇妙，若生活缺少了這給人以溫暖的掌聲，那樣的生活會(huì)多么枯燥�。�
生活的需要作文 10
每個(gè)人都追求快樂(lè)，幸福，而逃避災(zāi)難，悲傷，我們總是會(huì)為挫折而難過(guò)，為自己得不到幸福而傷心。倘若我們的生活沒(méi)有挫折，沒(méi)有壓抑，我們會(huì)去珍惜我們所擁有的幸福，會(huì)有感動(dòng)以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎？
小時(shí)候我生了一場(chǎng)大病—過(guò)敏性紫癲，而得這場(chǎng)病時(shí)，正臨考試期間，當(dāng)時(shí)只有昏沉與我作伴，朦朧包圍著我，我始終逃不出這個(gè)令人顫抖的圈兒。
吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉(zhuǎn)，我擔(dān)心，我氣憤，為什么世界上有“病”這種東西，為什么它會(huì)叫人受盡折磨，為什么我會(huì)遭受折磨？……十萬(wàn)個(gè)為什么在我心中打轉(zhuǎn)，我所能做的，就只有躺在床上，沒(méi)有精華，也笑不出來(lái)。以前那個(gè)大大咧咧的我，一瞬間變得乖巧了，我向往外面的世界，恨透了纏著我的病魔，此時(shí)此刻我似乎整個(gè)身子，甚至靈魂都被燃燒著，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著，一直到十天以后，我的病好了。
回到學(xué)校的時(shí)候，我置身于暖暖的陽(yáng)光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發(fā)現(xiàn)，我的世界又出現(xiàn)了那片久違的晴朗天空，也出現(xiàn)了我久違的笑容，曾經(jīng)那個(gè)大大咧咧的我又回來(lái)了，擁有生命真好！我體驗(yàn)著，從未有過(guò)的幸福。
有挫折的生命才是多彩的，正應(yīng)為有了挫折，我們才會(huì)對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)。因此我們應(yīng)該感激挫折的`力量，那種痛苦過(guò)后的快樂(lè)，熬過(guò)后的幸福是平靜的生活中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)�，我們需要挫折�?/p>
沒(méi)有挫折的生活是殘缺的。挫折使我們成長(zhǎng)！
生活的需要作文 11
鐘子期死后，俞伯牙就將琴摔斷，永不再奏高山流水之音;王朝云逝去，蘇東坡痛苦，決定此生不再唱《喋戀花》。
人生不可無(wú)知己。培根說(shuō)，“人沒(méi)有朋友是最純粹最可憐的孤獨(dú)�！敝阂彩侨绱耍冶戎�。朋友，你一生中可以擁有千百個(gè)，而知己，你可能一生中連一個(gè)也沒(méi)有。原因就在于朋友雖多，卻無(wú)人能通曉你的心意。
人心靈的傷痛若無(wú)知己來(lái)?yè)嵛�，便�?huì)荒蕪;人的歡樂(lè)若知己來(lái)共享，再多的快樂(lè)也是悲傷。知己之于人，本是必不可缺。一個(gè)人的痛苦要找人傾訴，一個(gè)人的愁緒要有人來(lái)排解。人若沒(méi)有知己，心靈便是一片怎樣的荒涼。
知己貴在知心，重在理解，若師曠的“聞弦歌而知雅意”。也似俞伯牙撫琴，鐘子期便知高山流水。
“酒逢知己千杯少”，你不能體會(huì)那種在他鄉(xiāng)異地，忽然遇到一個(gè)理解的.人的心情到底是如何!千百個(gè)朋友不算多，一個(gè)知己也不算少，人生需要一位知己，一位理解你，體諒你，支持你，幫助你的人。就好象馬之于伯樂(lè)一般，千里之才，終有賞識(shí)的人。那種心情，你能體會(huì)嗎?
知己的易逝也使我們便感珍惜，諸葛亮死后，消息傳到成都，李嚴(yán)大哭而傷。李嚴(yán)曾被諸葛亮貶為庶人，如何竟對(duì)他的死如此傷心，原因在于李嚴(yán)將武候援引為此生唯一知己，常希望武候重新錄用他，將功補(bǔ)過(guò)，而武候死后，無(wú)人能識(shí)其才也。有此東西，我們擁有時(shí)從不珍惜，當(dāng)我們珍惜時(shí)已不再擁有。知己也是如此。交往是易碎的玻璃，一不小心便會(huì)破裂，知己卻是堅(jiān)固的鉆石，一顆永流傳。
生活需要知己，便如魚(yú)之需要水一樣，水竭則魚(yú)不復(fù)存在也。知己逝去，縱你仍活的，也如行尸走肉一般。
生活的需要作文 12
生活是七彩的，有悲歡離合、有喜怒哀樂(lè)；生活不能平淡無(wú)奇，它需要很多很多。但我覺(jué)得，生活最需要挫折。
花朵綻放需要挫折。自古以來(lái)，文人雅士經(jīng)常贊頌臨寒獨(dú)放的梅花。自然界中，花兒大多選擇在春夏兩季中爭(zhēng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷�？墒�，唯獨(dú)梅花選擇在冰天雪地、滴水成冰的寒冬中開(kāi)放。這需要多大的勇氣呀！“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！闭�?yàn)樗腥绱藞?jiān)強(qiáng)的毅力，才能熬過(guò)冰冷徹骨的寒冬，在白茫茫的雪地中綻放。它當(dāng)之無(wú)愧的成為詩(shī)人畫(huà)家筆下的精品佳作。如果梅花沒(méi)有經(jīng)歷挫折，又怎能得到人們的'贊譽(yù)呢？
成長(zhǎng)需要挫折。在蝴蝶中，有一種帝王蝶，它的翅膀十分鮮艷美麗，但它的成長(zhǎng)卻需要挫折。帝王蝶的在繭中蛻變，可繭只有一個(gè)十分狹窄的出口，它要想在空中振翅飛翔，必須先經(jīng)過(guò)這個(gè)“鬼門(mén)關(guān)”。常常有許多帝王蝶因出不來(lái)而困死在里面。于是，人們懷著憐憫的惻隱之心，給帝王蝶擴(kuò)大出口�？山Y(jié)果卻適得其反，被幫助的帝王蝶實(shí)現(xiàn)不了飛翔的愿望，只能拖著沉重的翅膀在地上爬行。原來(lái)，帝王蝶必須在破繭時(shí)打通翅膀的血管，只有通過(guò)那“鬼門(mén)關(guān)”才能成為真正的“帝王”。如果帝王蝶沒(méi)有經(jīng)歷挫折，又怎能成為蝶中之王，振翅高飛呢？
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“挫折有一種科學(xué)價(jià)值。一個(gè)好的學(xué)者是不會(huì)放棄這種機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)的�！贝煺凼谷诉M(jìn)步、使人成長(zhǎng)、使人成功，缺少挫折，生活將失去色彩。
生活的需要作文 13
生活需要愛(ài)，的確。愛(ài)有非常多種：母親的愛(ài)，老師的愛(ài)，朋友的愛(ài)......
那是我讀一年級(jí)的時(shí)候，我愛(ài)睡早床，起來(lái)時(shí)書(shū)已裝好，還有一份冒著熱氣的早餐，一不小心摔倒后，總有一雙粗糙的手將我扶起。
三年后，如此的動(dòng)作依然。那時(shí)我覺(jué)得父親打工賺錢(qián)，這部分都是母親應(yīng)該做的。
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我偶然讀到一篇寫(xiě)媽媽的文章，還沒(méi)讀完就淚流滿(mǎn)面，眼前浮現(xiàn)出媽媽的身影：母親冒著雨把我背去醫(yī)院，頂著烈日在田里勞作，我卻在樹(shù)下乘涼......
那一回，我首次感覺(jué)到了愛(ài)。
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，媽媽的嘮叨聲多了，我也愈來(lái)愈叛逆。上學(xué)時(shí)，和小伙伴們?nèi)ニ疁献襟π�，玩得可開(kāi)心了。老師發(fā)現(xiàn)后，狠狠地打了大家一頓，大家發(fā)誓，長(zhǎng)大后要讓老師“吃不了兜著走”�；丶液�，我把這件事告訴了母親，母親非但沒(méi)夸我有志向，還批評(píng)了我。
我覺(jué)得老師一定和母親是一伙兒的，于是上學(xué)時(shí)不吃早飯，和大家那幾個(gè)小伙伴在宿舍里架鍋煮飯，真爽啊。
一位同學(xué)告訴大家那也是愛(ài)，便“棄暗投明”，“自首”后，老師不但沒(méi)打大家，還夸大家是誠(chéng)實(shí)的好小孩，那時(shí)感覺(jué)心中云開(kāi)日見(jiàn)，美滋滋的.。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，一個(gè)雨天，我在那里等父母來(lái)接我，急得直跺腳。忽然一個(gè)女生出目前我的視野里，說(shuō)：“大家兩個(gè)撐一把傘吧！”我毫不猶豫地鉆了進(jìn)來(lái)。
邊走邊想，我堂堂一男子漢大老公，居然躲在一弱女子傘下。沖出去，雨太大，便主動(dòng)提出我來(lái)?yè)蝹恪Ｄ弥鴤�，頓時(shí)感覺(jué)寸步難行，但我還是堅(jiān)持走了下去。
幾天后，我?guī)土硪粋�(gè)小同學(xué)回家，感覺(jué)這正是愛(ài)。愛(ài)無(wú)界線(xiàn)。
日常需要愛(ài)，讓大家大伙都奉獻(xiàn)出一顆愛(ài)心來(lái)服務(wù)這個(gè)社會(huì)，讓大家一塊生活在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的社會(huì)里吧！
生活的需要作文 14
生活就像是寒冬里的陽(yáng)光，給予人希望你光明；溫暖就像是一座燈塔，給予前行的方向；溫暖就像是心情難過(guò)時(shí)的清風(fēng)，吹走心中的煩惱。溫暖有許多種，有來(lái)自友情溫暖，有的來(lái)自老師的溫暖，然后我的溫暖則是來(lái)自于親情的溫暖。
親情的話(huà)大部分就是來(lái)自于父母親的溫暖，而我不同我是來(lái)自于外婆的溫暖。在我很小的時(shí)候，父母就去外地工作了，所以我就跟著外婆，外婆也沒(méi)有享過(guò)什么福，操勞了兒女又來(lái)操勞兒孫們。外婆給我的溫暖很多，但最讓我品味的莫過(guò)于一杯清晨的——熱牛奶。
在我每天起床之前，外婆都是早早起床為我泡上一杯熱牛奶。當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)就聞到一陣食物的香味，而最誘人的還是那杯清香的熱牛奶。聞到香味的我立刻起床，比任何東西都還麻利。外婆看到我起床了便會(huì)叮囑我：“把牛奶喝掉，牛奶喝掉�！迸Ｄ痰臏囟炔粻C不冷，就像外婆的懷抱一樣溫暖。立人幸福的立馬喝掉，但外婆總會(huì)提醒我說(shuō)：“牛奶要早些喝了，不然涼了就不好喝啦�！蔽冶銜�(huì)說(shuō)：“這么好喝的牛奶，我怎么舍得這么快就喝玩呢？”我說(shuō)完這句話(huà)后外婆總會(huì)笑開(kāi)了花，那笑容是我見(jiàn)過(guò)的最好看的笑容。
睡覺(jué)外婆年齡的增長(zhǎng)，外婆也不像以前那樣起得那么早，但還是要會(huì)堅(jiān)持幫我泡一杯熱牛奶。這牛奶不是一杯普通的熱牛奶，里面包含著外婆對(duì)我的.疼愛(ài)和關(guān)愛(ài)，即使我長(zhǎng)大了。她也會(huì)為我泡上一杯耒自于內(nèi)心的愛(ài)的熱牛奶。
生活中，慢慢觀(guān)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小到不能再小的事情也常常包含間內(nèi)心最深的愛(ài)：一句問(wèn)候、一個(gè)動(dòng)作，也許就是對(duì)你的關(guān)愛(ài)才表現(xiàn)出這些溫暖人心的情景。
生活的需要作文 15
生活中難免會(huì)遇到一些挫折和挫折。如果人生是一條大路，那么坎坷和挫折就是這條大路的鋪路石；如果把生活比作一個(gè)立方體，那么挫折和挫折就是立方體的棱角。
有人說(shuō)：“放棄往往等于擁有。”；有人說(shuō)：“愛(ài)情有時(shí)候是一種傷害�！�；還有人說(shuō)：“沉默有時(shí)候是一種美�！钡也贿@么認(rèn)為，因?yàn)檫@只是他們的片面思維，只是片面思維。他們以消極的態(tài)度思考生活。
試著想想，我的朋友！很多時(shí)候，我們習(xí)慣了穩(wěn)定的工作，平靜的生活，但有時(shí)候命運(yùn)會(huì)讓人改變，變得暴躁，不愿意過(guò)平淡的生活。
變化是讓人猝不及防的意外。
現(xiàn)在街上的乞丐就像螞蟻，有很多奇怪的東西。男女老少，穿著都很差……大部分人對(duì)這些東西不敏感，不認(rèn)同，給人冷眼。但是，你有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天你寫(xiě)了一半，你在另一個(gè)國(guó)家就不一樣了？你會(huì)怎么做？你說(shuō)，‘我有朋友。’但是一路走來(lái)，遠(yuǎn)水救近火嗎？另外，你有錢(qián)嗎？有錢(qián)打電話(huà)？當(dāng)你向路人和陌生人求助時(shí)，誰(shuí)會(huì)可憐你？此時(shí)此刻，你會(huì)想到乞討，這個(gè)令你厭惡的.詞。你放下尊嚴(yán)，跪下跪下，但發(fā)生了什么？那些富婆從你身邊走過(guò)，卻不想給你一分錢(qián)。
所以，你看，你深入思考。
人生需要思考，很多時(shí)候人還不如天。當(dāng)你遇到突出的情況，不得不求助于別人的時(shí)候，你應(yīng)該在心里想想，衡量一下。
生活的需要作文 16
生活中處處需要鼓勵(lì)，朋友，挫折。但是我覺(jué)得生活中最需要勇氣，沒(méi)有勇氣就做不好一件事。這是我在學(xué)英語(yǔ)明白的一個(gè)道理。
在小學(xué)的這六年里我最害怕的一門(mén)功課就是英語(yǔ)了，每單英語(yǔ)考試，聽(tīng)寫(xiě)等等。反正，只要是有關(guān)于英語(yǔ)我的頭就會(huì)暈。不是我在吹，我的成績(jī)不是一般的差，大部分的人最低考的成績(jī)也會(huì)上75分，但是我只考了70分。
我也知道，這英語(yǔ)也是死的，我這個(gè)人又不聰明，對(duì)聰明的.人說(shuō)，英語(yǔ)是活的。就是這邊聽(tīng)進(jìn)去，那邊又發(fā)出去了。第二天再問(wèn)，忘了，干干凈凈，一點(diǎn)也沒(méi)剩多少。盡管我努力過(guò)了，可是我的成績(jī)還是沒(méi)有提高。我灰心喪氣了。老師走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)“生活需要勇氣，”不可以輕易的放棄聽(tīng)了老師的這一番話(huà)我又有了信心,老師經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，說(shuō)讓我每天在復(fù)習(xí)時(shí)在把前面的鞏固一下。就這樣在我不屑的努力下，終于考了一個(gè)好成績(jī)，我對(duì)英語(yǔ)又有了信心……
生活就是這樣子的，對(duì)付英語(yǔ)不能害怕，要鼓起勇氣打敗英語(yǔ)。
生活的需要作文 17
生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，‘成功’的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞，無(wú)論在生活中還是學(xué)習(xí)中，往往挫折最多，雖然挫折是苦痛，但是不一定所有的.挫折都是苦痛的，有些挫折會(huì)讓我們得到前進(jìn)的動(dòng)力。
生活中，學(xué)習(xí)上都不是一帆風(fēng)順的，在學(xué)習(xí)中我們會(huì)經(jīng)常遇到一些問(wèn)題，像這種挫折，就看我們是否有戰(zhàn)勝它們的動(dòng)力。與解決它們的毅力，只有克服它們，才會(huì)使我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，也只有這種鉆的精神，才會(huì)使我們能夠克服更多的困難。
記得有一次，我班一個(gè)男同學(xué)，就因?yàn)樗{借自己克服了幾個(gè)數(shù)學(xué)題，結(jié)果是他在數(shù)學(xué)這方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。
這真是應(yīng)了一句老話(huà)‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹’，所以說(shuō)在生活中或?qū)W習(xí)中不一定所有的挫折就是苦痛，也因此我們要有克服和戰(zhàn)勝它們的精神，這樣我們才會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
生活的需要作文 18
我相信每個(gè)人都想一生都輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)的，但是輕輕松松真的能帶來(lái)快快樂(lè)樂(lè)嗎？
還記得那位刻苦拼搏的跨欄冠軍劉翔嗎？因?yàn)樾r(shí)候知道“吃得苦中苦，方為人上人”這句話(huà)，每次訓(xùn)練都特別刻苦，膝蓋一次一次被磕破，加倍的運(yùn)動(dòng)出的汗?jié)B透進(jìn)他的傷口中，疼痛異常；還有年少成名的天才鋼琴家郎朗，他三歲開(kāi)始練琴，五歲時(shí)就在國(guó)內(nèi)參加鋼琴比賽獲得第一名，最后還把國(guó)際大獎(jiǎng)捧到手中，但在這成績(jī)的背后是日復(fù)一日，每天超過(guò)6小時(shí)的高強(qiáng)度練習(xí)。雛鷹必須鍛煉自己的翅膀才能成長(zhǎng)成一只雄鷹，飛向更高更廣闊的天空，毛毛蟲(chóng)只有經(jīng)歷作繭、破繭的過(guò)程，拼盡全力才能蛻變成美麗的蝴蝶。
因此，我認(rèn)為人平平庸庸也能過(guò)一生，但一定無(wú)法體會(huì)到真正的快樂(lè)，只有經(jīng)過(guò)奮斗、拼搏后獲得成功才會(huì)有發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅和滿(mǎn)足，也會(huì)加倍珍惜，所以我們要在應(yīng)該努力的'時(shí)候去努力，不虛度光陰，才能過(guò)上美好的生活，才是有質(zhì)量的人生。
生活的需要作文 19
送走了晚霞，我們迎來(lái)了日出。一天、一月、一年，不知不覺(jué)由“呱呱”墜地的嬰兒步入青少年，歲月太匆匆。
人生既漫長(zhǎng)，又短暫。我們生活在這個(gè)社會(huì)的大家庭里，無(wú)風(fēng)、無(wú)浪、平靜的日子是大家所渴望的.。一棵棵小樹(shù)吸收了水分肥料，經(jīng)受了風(fēng)吹雨淋，日曬和時(shí)間才長(zhǎng)成參天大樹(shù)。生活也是如此，經(jīng)歷了病痛拆磨，才知生命可貴；經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉，才知旅途的艱辛；遭受了挫折和失敗，才知成功不易；品嘗了孤獨(dú)的滋味，才知朋友重要。
翻開(kāi)歷史，導(dǎo)致最后一個(gè)封建王朝滅亡的主要原因，就是閉關(guān)鎖國(guó)。一個(gè)人如果封閉自己，不會(huì)品嘗到生活的酸甜苦辣，也體會(huì)不到到這之后的溫馨與快樂(lè)。
生活的全部不是痛苦，也不都是快樂(lè)，記得有那么句話(huà)“梅花香自苦寒來(lái)”，梅花的堅(jiān)韌告訴我們有了“陽(yáng)光”，才能使生命力更強(qiáng)。
生活有時(shí)讓我們不解，生活怎么會(huì)這樣？只有我們敞開(kāi)心扉，擁抱生活，才會(huì)擁有“陽(yáng)光”，沒(méi)有“陽(yáng)光”的生活不叫生活。
生活的需要作文 20
掌聲是我們?nèi)松吠局斜夭豢缮俚臇|西，掌聲中包含著他人對(duì)自己某方面的肯定，掌聲中也包含著他人對(duì)我們的贊許。為什么每次演員表演過(guò)后，觀(guān)眾們要對(duì)他們報(bào)以熱烈的掌聲呢？因?yàn)槟鞘怯^(guān)眾對(duì)他們的尊敬，對(duì)他們“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！钡木竦木磁�。
還記得我小時(shí)候上臺(tái)前的緊張，與表演后因有熱烈的掌聲而興奮時(shí)的情景——
那一天，是6月1日，正是。那天說(shuō)的話(huà)仿佛還在我的耳邊回蕩：“小，你們今天晚上只要像我們排練時(shí)一樣就行了�！�
……
當(dāng)當(dāng)天晚上我們穿上了彩色的衣服，畫(huà)上了一臉彩色的晚妝，一切準(zhǔn)備好了。當(dāng)‘報(bào)慕員’報(bào)出名字時(shí)，我的心中像有一只小似的平靜不下來(lái)。直直到我們從小毛蟲(chóng)變成一只只美麗的'蝴蝶時(shí)，我我的心才投入到表演中。
……
我們退回臺(tái)下時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)外面響著雷鳴般的掌聲我知道演出成功了心中涌起一陣興奮。
掌聲對(duì)我們的生活多么重要呀！讓我們?nèi)ド钪斜M情的使用我們特有的權(quán)利——掌聲吧!
生活的需要作文 21
膽小是人類(lèi)的敵，膽小就像一場(chǎng)大雨，落到人身上，人們就會(huì)十分膽小。一把傘，勇氣傘，擋著膽小雨。而勇氣傘不是每個(gè)人都可以用的，勇氣是發(fā)自?xún)?nèi)心的情緒。
生活中的一位最活躍的分子——勇氣，它可以幫你扭轉(zhuǎn)你的命運(yùn)，比如，你在上學(xué)的時(shí)候，打破了學(xué)校的花瓶，你該怎么辦？難道記忘了這事或者涼拌？比如，你在家里把媽媽的`新衣服整臟了，你又該怎么辦？難道還是涼拌？不，當(dāng)然不可以這樣，這種情況下你該股起勇氣來(lái)，承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)，或許，你殺了人，法庭要處死你，你也要股起勇氣，對(duì)別人的親人說(shuō)聲對(duì)不起。
比如，你很完美，只有一個(gè)缺點(diǎn)，膽小，你該如何活在這世界上呢？你連自已睡覺(jué)都怕，活在世界上有多困苦？生不如死，對(duì)吧！
不管你是什么職業(yè)，只要你擁有勇氣，這個(gè)世界會(huì)報(bào)達(dá)你的這把勇氣傘。你住，你擁有勇氣你就擁有無(wú)窮的“力量”！
生活的需要作文 22
馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)是生存的動(dòng)力。
我想起了一個(gè)狼和鹿的故事。狼是鹿的天敵，兇猛的狼經(jīng)常追逐鹿群逃跑。許多虛弱的鹿被狼吃掉了。當(dāng)?shù)鼐用裢槁�，開(kāi)始圍捕狼。狼從荒野中消失了。然而令人驚訝的是，鹿群非但沒(méi)有興旺，反而大量死亡。原來(lái)鹿失去天敵后，生活安逸，不再運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致身體退化，出現(xiàn)生存危機(jī)。結(jié)果當(dāng)?shù)鼐用裼帧罢?qǐng)”來(lái)了狼。很快，鹿群恢復(fù)了生機(jī)。
沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的，不同的人對(duì)壓力和戰(zhàn)爭(zhēng)有不同的理解。對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，壓力和競(jìng)爭(zhēng)是可怕的.；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，是無(wú)價(jià)的。不是有句歌詞：誰(shuí)也不能隨隨便便成功！挑戰(zhàn)可以讓我們更自覺(jué)地發(fā)揮自己的能力；挑戰(zhàn)可以讓我們永遠(yuǎn)保持競(jìng)爭(zhēng)力。
生活需要挑戰(zhàn)。如果我們勇敢地面對(duì)困難，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，那么成功的一天就沒(méi)有必要了。
生活的需要作文 23
教師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：給冬天一個(gè)寬容，你會(huì)聆聽(tīng)到春天的聲音，我十分理解這句話(huà)，可是偶爾和同學(xué)們發(fā)生一些誤會(huì)，就像那一次。
記得那時(shí)一個(gè)炎熱的星期天，我去口才班上課，冒著滿(mǎn)頭大汗搬下了凳子，卻被別的'同學(xué)拿走了，我十分生氣地說(shuō)：“這個(gè)凳子是我搬下來(lái)的，你還給我，要坐就自我搬�！闭f(shuō)完，我突然想起媽媽說(shuō)的話(huà)：寬容是一種美德，但我還是生氣。
過(guò)了幾天，我們又上口才課，那個(gè)同學(xué)難過(guò)地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起上次的口才課時(shí)我錯(cuò)了。我不應(yīng)當(dāng)拿你的凳子，回到家，我想我不應(yīng)當(dāng)這樣做”，我被他感動(dòng)了，說(shuō)：“不，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)當(dāng)斥責(zé)你，好了，不想那么多了，我們是永遠(yuǎn)的好朋友�！闭f(shuō)完，我們不約而同地笑了，從此，我們又成為了好朋友。
人生最重要的就是寬容別人，寬容使人們歡樂(lè)，寬容使人們和睦相處。
生活的需要作文 24
炫耀的性格可能是一種與生俱來(lái)的習(xí)慣，但這種性格也使人們?cè)谠S多情況下無(wú)法與朋友開(kāi)玩笑，但在陌生人面前。你的形象將降到谷底。低調(diào)的工作是很多人喜歡說(shuō)的，而低調(diào)的人可以讓自己有一個(gè)更安靜的環(huán)境，讓一些人喜歡安靜。特技的人是做事的最好方式。
事實(shí)上，許多人在遇到成功的突破時(shí)并沒(méi)有一顆正常的心。成功當(dāng)然是一件好事，可以和親戚朋友一起慶祝，但一切都必須有一個(gè)限制。我們必須停止保持低調(diào)，走在成長(zhǎng)的道路上。高調(diào)的性格更好。名人也有名人的困難。香港商人李嘉誠(chéng)的.長(zhǎng)子李嘉誠(chéng)因家庭富足而被違法者綁架。從那以后，他變得更加低調(diào)了。
在生活中找到真正有才華和能力的人并不難，這無(wú)疑是他們的樂(lè)趣，因?yàn)槟切┧坪趵斫鈽I(yè)余的人。一旦他們遇到測(cè)試水平，他們往往無(wú)法站立，所以低調(diào)的生活并不是一件壞事。相反，低調(diào)會(huì)使我們?cè)谏畹牡缆飞献叩迷絹?lái)越快。成功背后是艱辛。沒(méi)有人能隨隨便便地成功。
生活的需要作文 25
在困境中，是什么支撐著你走出險(xiǎn)地？在病痛中，是什么指引著你恢復(fù)健康？在挫折中，是什么領(lǐng)導(dǎo)著你再振雄風(fēng)？是希望，是希望，仍是希望！
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望便是光明�！笔前�，人生活在世間，就不能沒(méi)有希望，否則他便會(huì)像一艘失去方向的小船，在海上茫然不已，隨波浮沉，而有了希望，則有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命。它使瀕臨死亡的看到生的曙光；它使屢遭挫折的人看到勝的朝陽(yáng)；它使身處絕境的'人看到力挽狂瀾的可能。
雙目失明的海倫·凱勒頑強(qiáng)地生活在世界，憑的是信念，憑的是毅力，更是憑著希望的力量！被稱(chēng)為“
生活的需要作文 26
挫折在生活當(dāng)中是不能缺少的，沒(méi)有挫折就沒(méi)有成功。成功是一個(gè)又一個(gè)失敗累積出來(lái)的，失敗后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一次又一次的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后，經(jīng)驗(yàn)累積多了，也就成功了。塞萬(wàn)提斯也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母�！庇幸环N人，對(duì)生活很沮喪，面對(duì)失敗時(shí)很柔弱的樣子，這種人已經(jīng)不占少數(shù)了。在生活當(dāng)中必須和別人接觸，也必須工作掙錢(qián)，這就意味著挫折不可避免。
有人說(shuō)，挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱；有人說(shuō)，挫折是被擊倒后的眩暈；有人說(shuō)，挫折是充滿(mǎn)坎坷的道路。而我要說(shuō)，挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！在生活中只有遇到挫折才能成長(zhǎng)，愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)：“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”有的人總是怨天尤人，遇到挫折一次就說(shuō)是老天爺對(duì)他不公，到后來(lái)一生平庸。我敢說(shuō)：“不怕失敗，失敗一次就再來(lái)一次，屢敗屢戰(zhàn)的.人，最后都是成功的�！彼哉f(shuō)，生活需要挫折。
生活的需要作文 27
勇氣是冬天里的一把火，給人帶來(lái)溫暖；勇氣是夏天里一陣風(fēng)，給人帶來(lái)清爽；勇氣是危難時(shí)的一股信念，讓人不屈不饒。——題記
生活中處處需要勇氣。一個(gè)人如果沒(méi)有了勇氣，就難以做成大事，就不能取得成功。就像有那么得一次，五年級(jí)的時(shí)候，那是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是跑步的.。我站在跑道上，快要開(kāi)是了，我做好了預(yù)備，接著便是“砰”的一聲巨響。我立刻向前跑著，突然，在這重要的一瞬間，我摔倒了在跑道上，哎！是那么得痛哪！但是，我還是爬了起來(lái)堅(jiān)持的向前方跑去，也帶著勇氣和力量飛奔往終點(diǎn)，啊！到了。我在這次比賽中雖然沒(méi)有拿到了第一，但是，我為我的勇氣而感到自豪與驕傲！
所以，我們需要勇氣去戰(zhàn)勝膽怯，我們需要勇氣大膽嘗試。實(shí)力，自信，勇氣，是成功的基礎(chǔ)，尤其是那種勇氣，生活中時(shí)常都需要勇氣！
生活的需要作文 28
“逆境總會(huì)有的，人生就是進(jìn)擊”這是一個(gè)偉人說(shuō)的，不錯(cuò)，人生需要拼搏，人生需要激情，人生的路很長(zhǎng)，在人世間，路是走出來(lái)的，沒(méi)有路，也就沒(méi)有人去走，有人的'走的路，也就是所謂的路了。
沒(méi)有逆境，也就沒(méi)有所謂的成功和安逸，
沒(méi)有安逸，那有逆境，一個(gè)人生活在安逸的生活之中也沒(méi)有任何的困難，這種人很容易被打敗。
人生是多彩的，沒(méi)有逆境便缺少了一點(diǎn)色彩，人生逆境，就讓我飛，飛得多遙遠(yuǎn)也不會(huì)累，就讓我飛，那怕風(fēng)雨，我也不怕，人生需要逆境，人生需要拼搏，我不能在等待了，在等待中死亡，不如在拼搏中奮斗。
我崇拜著一種動(dòng)物-鷹，它與天空斗爭(zhēng)，它與死亡斗爭(zhēng)，它從來(lái)不需要安逸地生活，它很孤獨(dú)，它很冷傲，它把自己的孩子恨心將它摔進(jìn)無(wú)邊無(wú)盡的深谷，如果不展開(kāi)雙臂，就會(huì)死亡，鷹從來(lái)不選擇安逸的生活，而選擇拼博與困難作斗爭(zhēng)，它從來(lái)不知道什么是累，它知道如果不這樣，就會(huì)死亡，為了生存，它不得不，但必須這樣。
生活的需要作文 29
就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，瓜兒離不開(kāi)秧，生活也離不開(kāi)微笑。
微笑是寬容的階梯，是你我溝通的橋梁。一次不經(jīng)意的磕踫，一場(chǎng)小小的誤會(huì)，如果你漠然置之，無(wú)動(dòng)于衷，那很可能會(huì)變成一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵，甚至是大打出手……那時(shí)，只要你有寬闊的胸襟，只要朝他微微一笑，再給他說(shuō)聲對(duì)不起，干戈就能化為玉帛。
微笑還是心靈的創(chuàng)可貼，是成功的動(dòng)力。面對(duì)一次次挫折，面對(duì)一次次努力卻得到的那一次次失望，此時(shí)一句微笑的`鼓勵(lì)，將撫平一切傷痛，讓我們重?fù)P希望的風(fēng)帆，向成功邁進(jìn)。
微笑是雨露，能讓友誼的種子發(fā)芽，拉近你我之間的距離；微笑是陽(yáng)光，能讓冰封的心融化，讓你我融入大家；微笑是肥料，讓生活的大樹(shù)更加茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃……
——生活離不開(kāi)微笑！
生活的需要作文 30
馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)，是生存的動(dòng)力。
我想起了一則《狼與鹿》的故事。狼是鹿的天敵，兇猛的狼經(jīng)常把鹿群追得四處奔散。許多弱小的鹿成了狼的口中食。當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)鹿起了惻隱之心，開(kāi)始圍捕狼。狼從荒原上消失了。然而出人意料的'是，鹿群不但沒(méi)有興旺，反而大量死亡。原來(lái)，鹿失去了天敵后，生活安逸了，不在運(yùn)動(dòng)了，導(dǎo)致體質(zhì)退化，造成生存危機(jī)。于是，當(dāng)?shù)鼐用裼种匦隆罢?qǐng)”回了狼。不久，鹿群重新獲得了生機(jī)。
人的一生不可能都走得那么一帆風(fēng)順，不同的人對(duì)壓力與競(jìng)爭(zhēng)有不同的理解。對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，壓力與競(jìng)爭(zhēng)是可怕的；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，壓力與競(jìng)爭(zhēng)是卻是無(wú)價(jià)之寶。這正如成龍?jiān)�，《真心英雄》中所唱到“不�?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”！挑戰(zhàn)，能讓我們發(fā)揮出自己的能力與水平；挑戰(zhàn)，能讓我們永遠(yuǎn)保持競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。
生活需要挑戰(zhàn)。如果，我們能勇于接受困難的挑戰(zhàn)；勇于接受生活的挑戰(zhàn)。那么，我們就離成功不遠(yuǎn)了！
生活的需要作文 31
這件事發(fā)生在我六歲那年。
當(dāng)時(shí)我還小，不懂什么是嚴(yán)格意義上的規(guī)則，但對(duì)基本的規(guī)矩已經(jīng)有了認(rèn)識(shí)。并且，凡是父母告訴我的，我都非常遵守。
一天，奶奶帶我到公園玩耍，玩著玩著，我餓了，奶奶就買(mǎi)了一包餅干給我吃。
餅干吃完了，我正要扔包裝袋，忽然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有垃圾桶，怎么辦？我想給奶奶，但奶奶平時(shí)不守規(guī)矩，估計(jì)會(huì)亂扔的。這時(shí)，我想出了一個(gè)好主意：假裝沒(méi)吃完，舔舔餅干渣，拖延時(shí)間，找到垃圾桶再扔�？墒�。包裝紙都快被我咬爛了，也沒(méi)有找到垃圾桶。奶奶開(kāi)始不耐煩了：“你怎么吃得這么慢呀！”“馬上，馬上。”
忽然，我眼睛里晃入一個(gè)藍(lán)黃相間的.東西，是垃圾桶！我飛跑過(guò)去，扔掉了包裝袋。
奶奶問(wèn)我怎么回事，我拗不過(guò)她，只好告訴她，奶奶也開(kāi)始深知自己的不足。
其實(shí)，碰到這種情況，只要想想辦法，不但可以解決問(wèn)題，還可以是他人也遵守規(guī)則呢！
生活的需要作文 32
今日午時(shí)，我上完數(shù)學(xué)課，蹦蹦跳跳地往家走。這時(shí)，我走到通訊營(yíng)業(yè)廳前的廣場(chǎng)旁，有兩個(gè)孩子在做游戲，一個(gè)拿著弓箭（假的），另一個(gè)拿著一把藍(lán)色的塑料劍，正在嘻嘻哈哈地對(duì)打。我從他們身邊走過(guò)，不禁回頭看了看。我十分喜歡四五歲的小孩子，他們既活潑、又可愛(ài)。我看著那個(gè)拿劍的'小朋友，他旁邊的拿弓箭的小朋友說(shuō)：“能不能讓我玩會(huì)兒你的劍，我讓你玩我的弓箭�！蹦脛Φ男∨笥阉斓卣f(shuō)：“劍你拿去玩吧，我不玩你的弓箭�！蹦霉男∨笥褜�(duì)他說(shuō)了多謝。
我一向看著這兩位小朋友，他們今日寬容對(duì)方，讓著對(duì)方，尊重對(duì)方，不就是一種很好的社會(huì)風(fēng)尚嗎？許多大人都做不到寬容這一點(diǎn)，可是四五歲的小朋友都做到了，說(shuō)明他們做得很好。他們互相寬容對(duì)方，把自我的東西給別人玩。
寬容別人，就是在寬容自我，不為雞毛蒜皮的小事計(jì)較，這個(gè)世界從此就會(huì)因?qū)捜荻利悺?/p>
生活的需要作文 33
在生活中，需要的東西很多。但最需要的是我們勤勞的雙手。我們的雙手可以做任何事情；我們的'雙手可以做許多任務(wù)；我們的雙手可以畫(huà)出美麗多彩的圖畫(huà)。
每個(gè)人都用一雙手創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡�？茖W(xué)家用雙手發(fā)明了宇宙飛船，用雙手創(chuàng)造燈炮，用最新的技術(shù)創(chuàng)造了許多東西。有的人用雙手畫(huà)出美麗的畫(huà)，把祖國(guó)的欣欣向榮，蒸蒸向上的景象給畫(huà)出來(lái)了，讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的世界。有的人用他粗糙的雙手在打掃城市，用他們的雙手辛勤地勞動(dòng)，心里產(chǎn)生了一種敬佩，讓人感概！
雙手可以創(chuàng)造奇跡，雙手可以畫(huà)出最美麗的圖畫(huà)。雙手做任何事情都可以�，F(xiàn)在想起來(lái)，雙手的作用可真是非常的大呢！我們必須要好好愛(ài)護(hù)我們的雙手！現(xiàn)在快去用雙手打造出一片天地吧！
生活的需要作文 34
在生活中，有許多悲傷，而這些悲傷會(huì)讓你不堪一擊，他會(huì)讓你走上生命的盡頭。而生活中的強(qiáng)者，會(huì)讓悲傷像閃電般快劃過(guò)，再用微笑去面對(duì)生活。
“人最寶貴的是生命，生命對(duì)人只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。”
這是出自?shī)W斯特洛夫斯基的`一部作品中，而他就是最好的例子。他身體癱瘓，雙目失明，而他用堅(jiān)強(qiáng)的毅力生活下去。是樂(lè)觀(guān)的心態(tài)讓他保持生命，本是一條無(wú)意義的生命，而他卻讓生命過(guò)得有意義了。
當(dāng)你悲傷時(shí)，一定要用微笑度過(guò)，因?yàn)檫@樣，才能艱難度過(guò)，才能讓生命更精彩。
常常微笑，生活才會(huì)精彩；常常微笑，生活才會(huì)快樂(lè)；常常微笑，生活才會(huì)為你而精彩。
生活的需要作文 35
陽(yáng)光，能讓一顆小小的種子發(fā)芽；陽(yáng)光，能使一朵含苞的花朵綻放；陽(yáng)光，也能使生活充滿(mǎn)希望。
一種沒(méi)有陽(yáng)光的生活，充滿(mǎn)了黯淡、乏味、灰心的氣息；一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的人，在他的眼里，到處都會(huì)有失落的腳步；一幢沒(méi)有陽(yáng)光的房子，里面也將會(huì)是死一般的沉寂。
陽(yáng)光，生活必不缺少的一部分。陽(yáng)光，有時(shí)是一束溫暖的光線(xiàn)，溫暖了一個(gè)人；有時(shí)，陽(yáng)光是一曲優(yōu)美的樂(lè)曲，奏響了人生的腳步；有時(shí)，陽(yáng)光是一句鼓勵(lì)的話(huà)，使你的.心靈振作起來(lái)……
追求夢(mèng)想是每個(gè)人的必經(jīng)之路，而沒(méi)有了這個(gè)夢(mèng)想，似乎陽(yáng)光永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)人的心中。因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光，成功的喜悅就會(huì)消失，更不會(huì)有過(guò)程的挫折與追求夢(mèng)想艱辛后的快樂(lè)，帶來(lái)的只是沒(méi)有了陽(yáng)光的孤獨(dú)與寂寞。當(dāng)然，在追求夢(mèng)想的過(guò)程中也許會(huì)遇到挫折，但如果心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，無(wú)論什么樣的困難你都會(huì)挺過(guò)去。
生活需要陽(yáng)光，更需要擁有陽(yáng)光的我們，讓我們內(nèi)心充滿(mǎn)陽(yáng)光，去迎接明天那一輪冉冉升起的紅日！
生活的需要作文 36
生活中有很多愛(ài)，它們就在身邊，有同學(xué)的愛(ài)、父母的愛(ài)、老師的愛(ài)……
同學(xué)的愛(ài)是熱情的。當(dāng)我在做作業(yè)時(shí)，有一道很難理解的閱讀題，我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)就哭了，一位同學(xué)看到我皺著眉頭東張西望，他走向前問(wèn)我：“這道題你不會(huì)做嗎？”我說(shuō)：“是的。”“我來(lái)教你吧！”我答道：“謝謝你�！蔽覀円黄鹉托乃伎�，最后我理解了就會(huì)寫(xiě)了。
父母的愛(ài)是最偉大的。他們一天從早到晚地工作，就是為了讓我們能有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，父母和我們一起分享，當(dāng)我們傷心的時(shí)候，父母想盡一切辦法安慰我們，當(dāng)我們生病時(shí)，是父母在一旁照顧我們，他們想讓我們能永遠(yuǎn)健健康康。我們不能沒(méi)有父母的愛(ài)。
老師的愛(ài)是無(wú)私的。她們就像辛勤的.園丁，哺育著我們——祖國(guó)的花朵。當(dāng)黑暗時(shí)，是老師給我們照明方向；當(dāng)迷茫時(shí)，是老師化作一艘船，讓我們渡過(guò)了知識(shí)的海洋。
我們的生活中需要同學(xué)熱情的愛(ài)，需要父母最偉大的愛(ài)，需要老師無(wú)私的愛(ài)。
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