【精品】需要的作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的需要的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
需要的作文 篇1
成功的背后，往往有努力的付出；而努力，恰恰孕育了成功。
_題記
每個(gè)人都想要成功。大多數(shù)人卻不曉得成功的背后，往往要付出代價(jià)。看著別人功成名就，口水就嘩啦啦地流成了一條小溪。事實(shí)告訴這類人一個(gè)深刻的道理：想要成功，那就努力，從現(xiàn)在起。
古時(shí)候，狀元榜眼金榜題名，搖身變成達(dá)官貴人。試想，沒有背后的寒窗苦讀十年載，又怎么會(huì)有今天？嗚呼！沒有努力，又怎會(huì)有成功？
愛迪生等發(fā)明家，一生為人類做出了多少貢獻(xiàn)，受到萬人敬仰，聞名世界。試想，他們也是平常人，沒有實(shí)驗(yàn)室里的反復(fù)研究，不斷探索，又怎么會(huì)有這么多重大的發(fā)明？嗚呼！沒有努力，又怎會(huì)有成功？
殘疾的張海迪，自胸部一下全身毫無知覺，失去了自理能力。卻成為了一代偉人，榮拿碩士博士學(xué)位。試想，如果她自暴自棄，不努力不奮斗，又怎會(huì)笑的成功需要努力的作文 如此燦爛？嗚呼！沒有努力，又怎會(huì)有成功？
一代天驕，成吉思汗的汗馬功勞為人們所贊頌。試想，沒有奔馳沙場的血肉之戰(zhàn)，有怎會(huì)贏得萬里江山？嗚呼！沒有努力，又怎會(huì)有成功？
大圣人孔子，一生講學(xué)，教人萬千，育人無數(shù)，名垂千古。試想，沒有他的發(fā)奮讀書，汲取知識的刻苦，又怎會(huì)有圣人思想去教化學(xué)子？嗚呼！沒有努力，又怎會(huì)有成功？
美國的約翰森是馳名世界的美國《黑人文摘》雜志的創(chuàng)始人。他靠著母親送他的.那句話：“你努力了嗎？”絕處逢生，走出人生的低谷，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的人生輝煌。難道我們不應(yīng)該向他看齊嗎？
“你努力了嗎？”讓我們把它作為我們的座右銘。它會(huì)時(shí)刻提醒你：你想要成功嗎？那就努力吧！勝利就在前方！
需要的作文 篇2
微笑是一支畫筆，它為生活中的黑白涂上了絢麗的是色彩。
——題記
20xx年5月27日天氣：以晴為主
今天上午進(jìn)行了一次英語檢測，我做得很順利，看看同學(xué)們還在埋頭苦干，便有些沾沾自喜。下午是卷發(fā)了下來，我還沒來得及為滿是紅叉的卷子驚訝，便被老師請到了辦公室。
忐忑不安地來到辦公室，卻看見老師正對著我微笑。我心想完了完了這次改先禮后兵了，但老師只是指著卷子，笑而不語。我順著老師指的地方望去，錯(cuò)的竟全是一些基本題型。我不禁羞愧萬分�！袄蠋熛Ｍ阋院蟾牡赳R虎的毛病，我相信只要認(rèn)真，你會(huì)做得更好�！庇侠蠋煿奈璧男θ�，我心中的陰云全部散盡。
20xx年5月28日天氣：小雨轉(zhuǎn)大雨
“真是倒霉，下午的雨那么小，怎么現(xiàn)在變這么大了�。 蔽也煌５芈裨共⒓涌炝蓑T車的速度�？墒鞘朗码y料：一片樹葉不偏不倚地砸到了我的臉上。我連忙按住剎車，隨即，車筐里的書便像小鳥一般飛了出去……
“��！我的'書……”
到家時(shí)，我已被淋成了落湯雞，奶奶毫不在乎我生氣的表情，依舊笑臉相迎�！扒魄颇�，被淋成了什么樣，趕緊用毛巾擦擦。我今天做了你最愛的小米粥，洗洗手過來吃吧�！辈恢侵嗟奈Υ筮�是受奶奶微笑的影響，我也笑了起來，壞心情全不見了！
20xx年5月29日天氣：陰轉(zhuǎn)多云
今天是星期天，再加上天氣涼爽，我的心情自然是好得不得了。
“讓一讓讓一讓！”我回頭，只見一輛自行車向我沖來，我急忙跳開，車便一下撞在樹上。“你做什么�。〔粫�(huì)按剎車嗎？撞到人怎么辦？！”真是的，原本的好心情全沒了！
“對不起對不起，剎車壞了，沒傷到你吧”？我本想再說幾句，可看到他無措的樣子，便把原想說的話吞了下去�！拔业箾]事，可你撞到‘他’了，要道歉�！蔽抑噶酥浮笆芎φ摺薄！罢f的是，”他轉(zhuǎn)向樹深深地鞠了一躬，“真是對不起�！蔽乙娝@副模樣，不禁大笑起來，他也不好意思地笑了笑。
人生如畫，我們則是畫家。為了使我們的生活更加美麗，請一起用微笑的畫筆為它涂上最絢麗的一筆！
需要的作文 篇3
那是一個(gè)落雪的冬日的周末，好友彬來到了我工作的那個(gè)僻遠(yuǎn)的林區(qū)小鎮(zhèn)。一進(jìn)門，便痛苦萬分地?cái)⑹銎鹚〉某鯌佟?/p>
我拉著彬的手，和他坐擁一爐熊熊的炭火，仰起頭來，認(rèn)真地聽他講述一個(gè)又一個(gè)已聽過或沒聽過的故事，激動(dòng)時(shí)就攥緊他的手，悲傷時(shí)就跟著他落淚。這期間，我?guī)缀鯖]插入一句勸慰的話，默默地傾聽他講了足足一天。末了，他站起身來，微笑著對我道：“都跟你講了，心里就感到輕松多了，真該謝謝你的傾聽�！�
后來，彬終于找到了幸福的愛情。他不止一次地跟朋友講起那個(gè)落雪的冬日，他說那會(huì)兒他沮喪透了，是我那專注、信任的傾聽，讓他堵塞的心田里涌入了一股清風(fēng)……
哦，安慰一個(gè)心靈創(chuàng)傷深重的人就這樣簡單——傾聽。
是的，只要我們熱愛生活，就一定要學(xué)會(huì)傾聽。別的不說，單是大自然彈奏的美妙的音韻，就很值得我們傾聽——傾聽大山的深邃、曠遠(yuǎn)，傾聽大河的奔騰、喧囂，傾聽一棵小草在風(fēng)雨中搖曳的吶喊，傾聽一枚紅葉走向深秋時(shí)的平靜，傾聽花朵恣情的渲染，傾聽果實(shí)無聲的宣言，傾聽檐角的如斷線珍珠的雨滴，傾聽蜿蜒的山路上此起彼伏的鳥語……
走進(jìn)沸騰的生活，更需要一雙傾聽的耳朵。在講臺(tái)前，在人流中，在小巷的深處，在高樓的陽臺(tái)上，在奔馳的列車上，在溫馨的小家里，只要愿意，隨時(shí)隨地都可以傾聽，都可以傾聽到許多值得我們一生回味的聲音：傾聽街頭那個(gè)修鞋的老人，闡述他對過日子的精辟看法;傾聽一個(gè)重病患者，坦然面對生命的表白;傾聽那個(gè)屢遭磨難又屢次站起的男人悲壯的經(jīng)歷;傾聽那個(gè)成功人士的擲地有聲的慷慨陳詞;傾聽那些用汗水和智慧浸泡出的輝煌往事;傾聽那些讓熱血頓作潮涌的感人的情節(jié)……傾聽那一串串鮮活的故事，那一個(gè)個(gè)真實(shí)的足音，我們就會(huì)明白：這日子真的`很精彩，這生命真的很美麗，這人生真應(yīng)該演繹得如詩如畫。
在傾聽中，會(huì)感知生命的落葉不止在秋天，憂郁和悲傷不能久駐心靈，孤獨(dú)也是一種美麗;在傾聽中，會(huì)懂得理解的艱難和重要，即使是陌路人的一抹微笑，也足以驅(qū)散滿懷的寒意;在傾聽中，會(huì)明白陽光公平地照耀你我，照耀輝煌與平凡;在傾聽中，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正在與一個(gè)博大的世界對話，所有的風(fēng)霜雪雨，所有的世事滄桑，都只是一片自由舒卷的云朵，都只是墻上嘀嗒的鐘擺……
傾聽，是生命中不可或缺的一個(gè)章節(jié)。是傾聽，讓我們明白了什么才是真、善、美，讓我們彼此的手握得更緊、心靈貼得更近，讓我們積累了許多難得的經(jīng)驗(yàn)，少走許多不必要的彎路;是傾聽，讓一句簡單的話語，有了神奇的力量，讓那些瑣屑的小事，一下子變得無比地親切起來，讓那些平凡的日子，陡然增添了動(dòng)人的光彩……
生活是一部厚厚的長卷，需要心靈的關(guān)注，更需要心靈傾聽。
需要的作文 篇4
一個(gè)冬日，太陽終于露出了久違的笑臉。許多人都在洗衣服，曬被子。
我站在陽臺(tái)上，沐浴著陽光的溫暖。“砰砰”，不和諧的聲音響起，是樓上拍打被子的聲音，接著棉絮如灰塵從天而降。于是，我向樓上的`人大喊：“拍什么拍，一大早就污染新鮮空氣�！笨蓸巧系娜瞬坏煌Ｖ�，反而聲音更大了。無奈，誰讓人家擁有好的樓層呢，我只得避讓三分。過了一會(huì)兒，拍打聲停止了。我連忙拿著水壺，給剛受到過“突襲”的花兒洗了澡。晶瑩的水珠在葉面上滾動(dòng)，還有幾滴頑皮的還跑到了樓下曬的被子上。
樓下的老奶奶伸出頭來，向上張望著，我害怕起來，怕她出口罵我�？墒浅龊跷乙饬系氖悄抢夏棠绦α诵φf：“天氣這么好，是要澆澆花呀！瞧，這花兒長得多好看吶�！闭f完，她把被子換了個(gè)地方，便回屋了。
樓上的聲音又再次響起，我伸出頭去，笑著對她說：“阿姨，天氣這么好，是要曬曬被子��！”那位阿姨尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕拍了幾下就回屋了。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：寬容會(huì)化解人與人之間的一切冷漠，一切不愉快。生活需要寬容，才能使彼此之間更好地溝通與交流。
需要的作文 篇5
在成長的道路上需要進(jìn)步的空間，既使已經(jīng)在黑暗中看見到一點(diǎn)點(diǎn)的光芒，也不能驕傲，因你前方的黑暗似乎述說著，你還有進(jìn)步的空間。
在一次書法比賽中，我把書法作品帶到比賽現(xiàn)場，這是我寫得最好的作品。為了完成這幅作品，那時(shí)幾乎快到達(dá)“廢寢忘食”的地步。
比賽當(dāng)天，我小心翼翼的把作品交給評委老師。經(jīng)過一番等待后，我信心滿滿的來到評委區(qū)。評委老師對我說：“你寫得很好，得到了九十九分。”聽到不是滿分，我的臉色瞬間就變了�？稍u委老師就像會(huì)讀心術(shù)一樣，看出了我的'心思，知道我的不滿。評委老師用他那慈祥的目光看著我并對我說：“孩子，你不是寫得不好，是我們覺得你還有進(jìn)步的空間，還能寫得更好。加油，孩子�！蔽衣犃诉@句話，一股暖意瞬間溫暖了我的心靈。那九十九分似乎不再顯得那么刺眼，剩下的那一分仿佛給了我前行的曙光。
從此以后，不管我有什么樣的成功，我都堅(jiān)信“我還有進(jìn)步的空間�！�
還記得那次，我在學(xué)校的考試中獲得了全年級第二名。正當(dāng)我準(zhǔn)備看一下我卷子上的錯(cuò)題，邊上突然走來年級第一的同學(xué)，她不屑地對我說：“不錯(cuò)嘛，不像我，每一次都考第一。”看著她那驕傲的樣子，我只是笑了笑，對她說：“我沒有考到第一，說明我還有進(jìn)步的空間，我總是虛心看待問題，相信進(jìn)步的空間總會(huì)使我成長。”聽了我的話，她灰溜溜的回到了座位。
其實(shí)，人的一生中，最重要的就是要知道你還有進(jìn)步的空間，帶著謙虛的心，你才能踏踏實(shí)實(shí)的“成長”。而成長的過程中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的障礙，要想達(dá)到成功的巔峰，就必須對自己說：“我，在成長道路上，還需要進(jìn)步的空間�！�
需要的作文 篇6
每個(gè)人在成長中都有壓力。生活中有酸甜苦辣都需要我們在成長中度過。在成長中有了壓力我們才會(huì)有動(dòng)力，在我們的生活中也回有許多的煩惱，這也需要我們一點(diǎn)點(diǎn)的去克服，我們在學(xué)習(xí)中有了壓力，才會(huì)使我們有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，生活中有了壓力可以使我們成長，成熟。這也能夠使我們變成對社會(huì)有用的人才。
生活中有了壓力，但也需要?jiǎng)恿�。生活中有許許多多的煩惱。但也有了壓力，也就使我們慢慢的克服啦。
快到考試?yán)�。每個(gè)人都在緊張的復(fù)習(xí)中，這科那科的作業(yè)，使我們忙的不可開交。有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)寫到深夜，每個(gè)同學(xué)幾乎都有這樣的想法。如果考試考的不好家長會(huì)生氣，老師的'臉色也會(huì)很不好，這樣的話也只能使我們努力在努力。
就這樣慢慢的讓我們懂的了成長也需要壓力，只要有了壓力我們才能一步步的成長起來，為祖國做一些力所能及的事，成長中需要壓力，也需要?jiǎng)恿�，成長中如果沒有了壓力就像魚兒沒有了水一樣。
面對壓力不要退縮和害怕，應(yīng)該鼓起勇氣去面對，去克服，那么膽小的人磨練的更加堅(jiān)強(qiáng)，敢于斗爭，奮力向前，才能不斷進(jìn)步。這樣的話只要有了動(dòng)力，使我們一步步走向成功。
需要的作文 篇7
是指能欣賞英語歌曲、影視，流行的、經(jīng)典的?還是指自己說起英語來原汁原味? 因此，當(dāng)一個(gè)人說他英語很好，或者一般時(shí)，也許很好的未必真得很好，一般的未必是一般人能達(dá)到的水準(zhǔn)。
學(xué)習(xí)目的不一樣，學(xué)習(xí)的素材、方法和時(shí)間也自然很不一樣�！�30 天我的英語就流利自如了”，這完全可能，如果只是學(xué)簡單英語會(huì)話的話。但是，應(yīng)該不會(huì)有人說30 天我就學(xué)會(huì)了口譯。 如果不清楚自己學(xué)習(xí)英語最終是為了干什么的，帶著完全不同學(xué)習(xí)目的的人學(xué)著同一篇教材，就如同沒有訂好旅行計(jì)劃一樣，跟著別人瞎轉(zhuǎn)悠，很快就迷路了。單憑滿腔熱情，夠嗎?我敢斷定：那股熱情瞬間即逝;亦或是苦哈哈了半天，沒有什么收獲。 怎樣才能一下子把英語學(xué)好?別說我這是急功近利!是人都是這樣想。首先要有好的學(xué)習(xí)方法。找個(gè)好老師，也算是一條捷徑。但愿不要找到水平太次郎。若有人對你只是空洞的說教：努力地去多聽多讀多寫多說。這樣的人，最好別去當(dāng)老師。因?yàn)檫@般說教，誰不會(huì)講呢?問題是聽什么?讀什么?寫什么?說什么?千萬別告訴我去背字典，每天頭懸梁錐刺股，那些方法固然有效，可是天底下有幾個(gè)人可以做到? 有人建議出國，認(rèn)為出了國，英語的神經(jīng)就自動(dòng)萌芽、開花、結(jié)果了。
人們可能會(huì)認(rèn)為一個(gè)在國外生活過幾年的人的英語好過大學(xué)里的英語老師。因?yàn)槔锩姘岛粋�(gè)假設(shè)：出國就能無時(shí)無刻不接觸英語。但是，就算出了國，還是有很多人長期被中國人、中文的商店、超市、報(bào)紙、電視包圍著。 倘若有人對我說，不知道怎么就學(xué)好了?我的回答，兩個(gè)字：“瞎掰”;一個(gè)字：“撤”。天底下不會(huì)常常發(fā)生無師自通，夢醒后變仙的傳奇。我記得有人曾跟我說她的小孩到了外國的幼兒園，三個(gè)星期英語就流利得一塌糊涂。這也許是真?也許是假?真真假假，就看你怎么界定‘流利’。據(jù)我觀察，小小孩在一起，最主要的活動(dòng)就是玩兒，動(dòng)作遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于語言交流。能在一起玩兒 = 英語好得要命?從母親的角度，說明孩子能很好地介入交流活動(dòng)中，對日后的英語學(xué)習(xí)是個(gè)很好的起步。但是，從語言質(zhì)量的角度，英語什么都會(huì)了- 這又從何談起呢?什么叫“什么都會(huì)了”。 談起學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，公說公有理，婆說婆有理。
總匯一下，有這么幾點(diǎn)：要有足夠的語言材料輸入;要有充分的語料吸收;要有足夠的'實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)。 所以，我們不僅需要好的教材，更需要好的引路人- 真正懂得教學(xué)的教師。只有這樣的教師才知道怎樣把教材用活，幫助學(xué)生有系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。如果把學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)分開來看的話，中國缺乏這樣的教師。
需要的作文 篇8
有人說，判斷一個(gè)人幸福不辛福，要看他早上睜眼的那一刻，臉上是否帶著微笑。社會(huì)呈現(xiàn)出越來越紛繁復(fù)雜的態(tài)勢，我們背負(fù)的壓力來自四面八方，每一天，我們都需要堅(jiān)強(qiáng)。
如果可以選擇，我希望能睡到自然醒，有充沛的精力去面對日常所有的煩瑣；如果可以選擇，我希望雙休的周末，有三五朋友相約過一種慢下來的生活，去體驗(yàn)時(shí)光的消逝；如果可以選擇，我希望能讓自己的足跡踏變祖國地，領(lǐng)略無限風(fēng)光。
但是，每一天我們還是需要堅(jiān)強(qiáng)。即使在睜眼的剎那間，一百個(gè)不愿起床，我們還得以飛一般的速度刷牙洗臉，過著打仗一樣節(jié)奏的生活。連續(xù)沒有休息的時(shí)候，拖著疲憊的身軀，眼皮在打架，身體在無聲地抗議，而一旦獲得充足的休息，讓身體和心靈得到陽光和雨露的滋養(yǎng)，年輕的心又迅速地恢復(fù)彈性，一掃消極的情緒，再次投入到風(fēng)風(fēng)火火的`生活中。
每個(gè)人都有他的脾氣，每個(gè)人他的壓力與無奈。想要的生活總是在前方，總是差一段距離。
可是，即使有一千個(gè)理由讓我們暗淡消沉，我們也必須一千零一次地選擇堅(jiān)強(qiáng)面對。活著，體會(huì)生命里每一次心靈的陣痛和改變，回憶自己的歷史和周圍環(huán)境的歷史，來作為現(xiàn)實(shí)的參考，從中找到一種安慰；暫時(shí)得不到的大生活大快樂，但觸手可及的小快樂是等待你的眼睛去發(fā)現(xiàn)。
也許有一天突然撤去一種壓力我們會(huì)連自己要做什么都搞不清楚，不是每個(gè)人都有足夠的定力，一直堅(jiān)持去做自己喜歡的事情。但是堅(jiān)強(qiáng)已經(jīng)成為一種世界的民族的趨勢。從奧運(yùn)會(huì)到世博、亞運(yùn)會(huì)，中國也一直以進(jìn)取來表達(dá)堅(jiān)強(qiáng)，小到一個(gè)人，大到一個(gè)國家，都在不停地努力付出，一天天讓自己過的更好。
每一天的堅(jiān)強(qiáng)，是我們活在這個(gè)世界的有力支撐，是人類賴以生存的氧氣，若我們始終能以包容和柔和的眼光去看待堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)是一種自然而然的生活狀態(tài)。
需要的作文 篇9
人生的短短幾十年，在這幾十年中最重要的是要快快樂樂的度過。在生活學(xué)習(xí)中，快樂無處不在。
魚兒是快樂的因?yàn)樗梢宰杂勺栽诘臅秤卧谒�；鳥兒是快樂的因?yàn)樗梢詿o矩?zé)o束翱翔在天空；我們是快樂的因?yàn)槲覀兛梢园察o的坐在教室聽老師講課。我的`快樂是源于爬山。
記得一次爬山，到了興國寺，又到了亭子上，還是覺得不滿意，又爬上了山頂，從山頂上爬下去終于找到了一片綠陰之地，這里有好多個(gè)山頭第一次來到這個(gè)山頭，茂密的樹林在山腰間，樹木很大，樹上都有分叉，哥哥爬上樹頂去照相，我和姐姐要合影，啊，好漂亮呀！一聲驚叫從我口中傳出，這是第二個(gè)山頭：一條山溝把這片翠兒欲滴的魚兒是快樂的因?yàn)樗梢宰杂勺栽诘臅秤卧谒校圾B兒是快樂的因?yàn)樗梢詿o矩?zé)o束翱翔在天空；我們是快樂的因?yàn)槲覀兛梢园察o的坐在教室聽老師講課。
分成了兩半，山那邊還有夕陽的余暉那金光閃閃的夕陽照耀在草坪上，真是美麗至極！在第二片綠陰里還有幾個(gè)土堆我們坐在上面照相合影，山溝里還有一條清澈的小溪，我們紛紛跑下去喝那清澈甘甜的泉水。
在這么美麗的景色中讓我心中的欲望油然而生，這種情緒我不能控制，把它洋溢在臉上，那是一絲絲甜甜的微笑。
我喜歡那一座又一座山頭更喜歡青翠欲滴的山陰，人生需要快樂的生活才更有意義，更值得回味，更有價(jià)值！
需要的作文 篇10
在我的生活中，有許許多多的瞬間都讓我感動(dòng)，正是這些感動(dòng)滋養(yǎng)了我成長的心靈，激發(fā)了我生命中的“真、善、美”；正是這些感動(dòng)的淚水，教會(huì)了我怎么真誠的去幫助別人和感受給予的快樂；正是這些感動(dòng)，使我感受到了社會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖。不用感動(dòng)天地，生命中的感動(dòng)無處不在，許多細(xì)微的小事都會(huì)讓我感動(dòng)不已。
在一個(gè)寧靜的夜晚，四周靜悄悄的，而我卻還在寫作業(yè)。鄰居們都已經(jīng)睡了，可父親和母親卻還一直坐在沙發(fā)上陪伴著我，這時(shí)母親對我說：“兒子休息一會(huì)兒，喝杯牛奶。雖然只是一句很普通的話，但感動(dòng)的暖流突然涌上了我的心頭，因?yàn)檫@句話讓我體會(huì)到了母親對我的關(guān)愛，家?guī)Ыo我的溫暖，有一次在電視中看到一個(gè)家境貧困又得了重病的女孩得到社會(huì)的幫助而康復(fù)，我被人們的愛心感動(dòng)了。
每當(dāng)我在新聞中看到那些沒有機(jī)會(huì)上學(xué)，而又十分迫切想上學(xué)的孩子，被社會(huì)所關(guān)注，受到社會(huì)的幫助時(shí)，我的心被感動(dòng)的'淚水占據(jù)了……更讓我感動(dòng)的是在這次汶川大地震中，有一位母親為了保護(hù)自己的孩子，在地震時(shí)用自己的身軀遮擋住了下落的磚塊；有一位教師為了保護(hù)學(xué)生，讓學(xué)生們藏到講桌下，而他卻用自己的身體堵住了講桌的缺口，鑄成了講桌外的另一道安全屏障，保護(hù)了學(xué)生的生命……
許多時(shí)候，感動(dòng)我們的那些美好東西，往往就隱藏在很普通、很平凡的事中，它們都有著相同的本質(zhì)，裹著一層樸素，包含一腔真誠，我們用雙手接過這份真誠，同時(shí)也感受到了心靈深處發(fā)出的絲絲縷縷的震顫，這就是生命中可貴的感動(dòng)。擁有感動(dòng)，是生命最珍貴的回饋，是心靈最耀眼的陽光，它照亮著我們生命的旅程，它讓我們遠(yuǎn)離麻木；體味感動(dòng)的力量，它會(huì)使我們一生受益。
生命需要感動(dòng)，在生命流動(dòng)的旅程里，我們每一個(gè)人都有感動(dòng)的權(quán)利。嘗試感動(dòng)，讓淚水成為生命中感動(dòng)的真情流露，付出一份愛心，讓愛成為生命中感動(dòng)的源泉。
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