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生活的需要作文300字匯總【6篇】
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的生活的需要作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生活的需要作文300字 篇1
生活是七色板,其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛,‘成功’的喜悅,挫折的苦痛,孤獨(dú)的寂寞,無(wú)論在生活中還是學(xué)習(xí)中,往往挫折最多,雖然挫折是苦痛,但是不一定所有的挫折都是苦痛的,有些挫折會(huì)讓我們得到前進(jìn)的動(dòng)力。
生活中,學(xué)習(xí)上都不是一帆風(fēng)順的,在學(xué)習(xí)中我們會(huì)經(jīng)常遇到一些問題,像這種挫折,就看我們是否有戰(zhàn)勝它們的動(dòng)力。與解決它們的毅力,只有克服它們,才會(huì)使我們變得更堅(jiān)強(qiáng),也只有這種鉆的精神,才會(huì)使我們能夠克服更多的困難。
記得有一次,我班一個(gè)男同學(xué),就因?yàn)樗{借自己克服了幾個(gè)數(shù)學(xué)題,結(jié)果是他在數(shù)學(xué)這方面取得了優(yōu)異的.成績(jī)。
這真是應(yīng)了一句老話‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹’,所以說在生活中或?qū)W習(xí)中不一定所有的挫折就是苦痛,也因此我們要有克服和戰(zhàn)勝它們的精神,這樣我們才會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
生活的需要作文300字 篇2
生活給我夢(mèng)想,讓我追求;夢(mèng)想給我翅膀,讓我飛翔。
——題記
。ㄒ唬
不知何時(shí),喜歡那首《隱形的翅膀》,這首歌沒有刻意做作,從心底唱出了夢(mèng)想。無(wú)數(shù)次地羨慕天使有一雙翅膀,也無(wú)數(shù)次思索,迷惘的徘徊和孤單中,我漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。不去想他們擁有美麗的一切我告訴自己我是一只丑小鴨,沒有人來(lái)更多的關(guān)注我。但我知道,丑小鴨也可以變成白天鵝。
《隱形的翅膀》每一刻都給我力量,給我夢(mèng)想。我明白生活給了每個(gè)人一雙翅膀,讓他們?nèi)?mèng)想。
。ǘ
習(xí)慣在每個(gè)夜里推開夜的`天窗,對(duì)流星說愿望,我學(xué)著一個(gè)人成長(zhǎng),愛給我力量,夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養(yǎng),催促我開放。無(wú)數(shù)次被小小的繭感動(dòng),它是不是也曾夢(mèng)想?夢(mèng)想的舞臺(tái)為著每個(gè)人,繭的夢(mèng)想也許只是化為蝶,但生活給我們的夢(mèng)想需要我們成就未來(lái)。
(三)
一秒秒,時(shí)間滴答嘀噠的聲音在我心上敲過。我明白自己距中考的時(shí)間已經(jīng)不多,不能放棄;我明白未來(lái)的路不都是平坦,不能膽怯;我明白要讓青春無(wú)悔,需要在此一搏!
是生活給了我夢(mèng)想,我敢大膽追求;
是夢(mèng)想給了我翅膀,我要搏擊長(zhǎng)空。
生活,需要夢(mèng)想!
生活的需要作文300字 篇3
樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一顆松樹茁壯的生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子可以掀翻壓著它的石頭,頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)。
植物是那么珍惜生命,不放棄一點(diǎn)生存的機(jī)會(huì),它們憑著勇氣克服重重困難,努力的生長(zhǎng),盡管它們長(zhǎng)得并不茂盛,但是這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣,遇到任何困難都要勇敢的面對(duì),只要我們努力去做,再大的挫折都不怕?墒窃谏钪,很多人一遇到困難就逃避。幾天前,我在報(bào)紙上看到,一個(gè)大學(xué)生就家里很窮,國(guó)家?guī)椭狭舜髮W(xué),但他在學(xué)校里受到一點(diǎn)挫折,就跳樓自殺了。他這樣做,及辜負(fù)了父母的期望,有辜負(fù)了國(guó)家對(duì)他的關(guān)心。連一粒小小的.種子都能不屈向上,茁壯成長(zhǎng),他怎能就那么懦弱,不熱愛生命呢?如果我是他的話,我會(huì)勇敢地面對(duì)。不是有句話叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”嗎?不管遇到什么困難,我們都要勇敢的去面對(duì)。
每當(dāng)我在風(fēng)雨中看見昂首挺胸的花草,我就會(huì)告訴自己要好好珍惜生命,要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難,是生命充滿燦爛的光彩!
生活的需要作文300字 篇4
現(xiàn)在的小孩大多都是嬌生慣養(yǎng),什么事都依賴家長(zhǎng),從來(lái)不知道獨(dú)立是怎么回事。
我最初也是家里的小皇旁,但在我八歲的時(shí)候,我就被媽媽強(qiáng)行打斷了我的'“幸!鄙睿议_始擦桌子、掃地。最開始的時(shí)候,我叫苦連天,說我為什么要做這些些事,我也經(jīng)常找借口不做。但是媽媽每次都會(huì)回絕我,說這是我每天必須做的事情。我也沒法子,只能每天像機(jī)器人一樣去做重復(fù)的事情。功夫不負(fù)有心人,我對(duì)這些家務(wù)活越來(lái)越爐火純青,媽媽贊賞地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到后,更重的家務(wù)活“砸”到了我的身上,先前只是擦桌子,現(xiàn)在就要洗碗了。洗碗的步驟倒簡(jiǎn)單:洗、清、抹。簡(jiǎn)是簡(jiǎn)單,可我就是不喜歡洗碗?赡苁鞘炷苌桑F(xiàn)在我洗得越來(lái)越好了,家務(wù)活我也樣樣精通了。媽媽對(duì)我贊不絕口。
最近,聽媽媽說,我將要去打暑假工。聽了這些話后,我想:打暑假工肯定很辛苦,但是我想信我一定能行的。因?yàn)椋趮寢尩挠?xùn)練之下,我已經(jīng)慢慢地學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
獨(dú)立是一塊磨煉人們心智的神奇石頭,只有學(xué)會(huì)獨(dú)立,才能成為真正的強(qiáng)者!
生活的需要作文300字 篇5
在課堂里,他發(fā)言十分精彩,同學(xué)們?yōu)樗恼,掌聲中包含著同學(xué)們對(duì)他的信任和鼓勵(lì)。記得那是一節(jié)語(yǔ)文課,王珍妮平時(shí)很少發(fā)言,馬老師提了一個(gè)問題,全班同學(xué)幾乎都被難住了,舉手的人寥寥可數(shù)。
我朝后看了看她,她沖我笑了笑。馬老師請(qǐng)了王珍妮,王珍妮得意的站起來(lái),說得頭頭是道。坐下后,馬老師帶頭鼓掌,一陣熱烈的掌聲在她耳邊回蕩。
下課后,王珍妮跟我說:“霞仔,發(fā)言后,真爽!”“爽的話,以后多多發(fā)言,那就更爽了!蔽倚χf。
記得上學(xué)期,宣布數(shù)學(xué)期末成績(jī)時(shí),我也可開心了?纪暝嚨'第二天,徐老師抱著一沓試卷走進(jìn)來(lái)。昨天聽xx班的同學(xué)說,我們班有兩個(gè)一百分,其中一個(gè)是葉濤,我一整晚都在祈禱另一個(gè)一百分是我。今天終于實(shí)現(xiàn)了,當(dāng)徐老師報(bào)到“盧曉霞”時(shí),我握起拳頭,心臟跳得更快了。
“100分”,“哇——啪啪啪啪啪——”同學(xué)們喊了一聲,使勁鼓掌。我那塊懸在上面的石頭,總算落地了。那一節(jié)課,我可高興了,第一是因?yàn)槲铱剂艘话俜;第二,我一直都認(rèn)為掌聲是同學(xué)對(duì)你的信任和鼓勵(lì),所以我很高興能取得同學(xué)對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。我希望,掌聲永遠(yuǎn)屬于我,永遠(yuǎn)在我耳邊回蕩著。
生活的需要作文300字 篇6
它們是生物界中大名鼎鼎的大力士;它們是農(nóng)民伯伯的小小氣象員;它們無(wú)論走多遠(yuǎn)都不會(huì)迷路……它們是誰(shuí)呢?沒錯(cuò)它們就是--螞蟻。
這是一支由幾只強(qiáng)壯的工蟻和一只大腹便便的蟻后組成的隊(duì)伍。工蟻們那黑色的禮服,強(qiáng)壯的身子,晃動(dòng)的.觸角和那鉗子般強(qiáng)而有力的嘴,無(wú)不顯露威風(fēng)。
起初,它們似乎不適應(yīng)這陌生的環(huán)境,圍在蟻后身邊,形成一個(gè)半圓形。它們用觸角彼此交流著,討論著。一切都顯得井井有條。
后來(lái)螞蟻開始挖洞了。它們?nèi)宄扇,結(jié)伴兒挖。每個(gè)洞口少則一只螞蟻,多則三只螞蟻,每只螞蟻都在十分努力地挖。久而久之,洞口堆滿了山似的凝膠。于是,一只螞蟻和另一只螞蟻碰了碰觸角,另一只螞蟻便會(huì)意地將洞口的凝膠搬走了。
我很佩服螞蟻這種團(tuán)結(jié)的精神,它們用行動(dòng)告訴我,團(tuán)結(jié)就是力量!哦!有趣的螞蟻
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