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生活需要挫折作文

時(shí)間:2023-10-28 14:09:21 需要 我要投稿

(精選)生活需要挫折作文9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的生活需要挫折作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

(精選)生活需要挫折作文9篇

生活需要挫折作文 篇1

  每一個(gè)人,都渴望成功;每一個(gè)人,都期待勝利;每一個(gè)人,都渴望陽(yáng)光;每一個(gè)人,都向往燦爛但卻沒(méi)有人,期待那更重要的失敗、挫折,只是迷茫的,在人生的道路上,尋找那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“快樂(lè)”,很少想到過(guò)付出,要經(jīng)歷,要面對(duì)

  在許許多多的勵(lì)志片中,主角,都是經(jīng)歷了很多的挫折,最終,干出了一番屬于自己的成就,看得觀眾們不禁紛紛掉眼淚,對(duì)人物頗有贊美。確實(shí),這讓人感動(dòng),而道路常常一帆風(fēng)順的人,都沒(méi)有好結(jié)果,像溫室中的花朵經(jīng)歷起風(fēng)吹雨打一般的脆弱。依稀可見(jiàn),生活需要挫折。

  愛(ài)迪生他,有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,發(fā)明電燈,在很多人看來(lái),這是荒謬的,但,他發(fā)出了感人的聲音:“我已經(jīng)找到不能做燈絲的一千多種材料!庇腥擞枰猿靶,無(wú)形的失敗,像一個(gè)血紅色的箭頭打在他的身上,穿過(guò)了他的心,如此大的挫折,怎能讓人不灰心呢?

  然而,他并不退縮,而是繼續(xù)進(jìn)行著他的實(shí)驗(yàn),從不退縮千辛萬(wàn)苦之后,終于,在他那黃暈的火燭光下,他給世界帶來(lái)了光明。相信,他一定是自豪的,但你有沒(méi)有想過(guò),假如,他在第一次試驗(yàn)中就成功了,他,會(huì)有那么大的榮耀嗎?他會(huì)感到無(wú)比的自豪嗎?他的`名字,會(huì)在幼稚園的孩子口中吐出嗎?如果那樣,人們只會(huì)認(rèn)為,那是一個(gè)天才,但是,因?yàn)樗麣v經(jīng)了無(wú)數(shù)的挫折、困難,他的名字讓人感到平易近人,而且親切,而不遙遠(yuǎn)?梢(jiàn),生活,需要挫折。

  貝多芬,是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一,被尊稱為偉大的“樂(lè)圣”。1796至1800年,整整4年,貝多芬的耳朵日夜作響,這,是耳聾的前兆。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家,最重要的是什么?是耳朵那!而他,正是少了這最重要的因素命運(yùn),是殘酷的,它毫不顧被人的想法,將挫折的巖漿,潑在他的身上,進(jìn)行破壞、肆虐,搶走他的一切,企圖讓他低頭。

  但是,他恰恰沒(méi)有這么干,憑著對(duì)鋼琴音響的記憶,依舊的,他進(jìn)行對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)作,置身于聽(tīng)覺(jué)的灰暗中,寫(xiě)出了震驚世界的《月光奏鳴曲》、《C小調(diào)第5交響曲》等不朽的作品,命運(yùn),相信也會(huì)為之一驚吧!還有交響曲《英雄》、《命運(yùn)》,《田園》;序曲《哀格蒙特》;鋼琴曲《悲愴》、《月光曲》、《暴風(fēng)雨》、《熱情》、《黎明》等等。他集古典音樂(lè)的大成,同時(shí)開(kāi)辟了浪漫時(shí)期音樂(lè)的道路,對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用。

  在悲傷與挫折中,這些作品誕生了,誕生在他的筆下,沒(méi)有人,敢發(fā)出質(zhì)疑,他發(fā)出了的大氣的吼聲:“我會(huì)扼住命運(yùn)的喉嚨!”這,讓多少人驚嘆;這,讓多少人落淚,讓多少人份感動(dòng)啊清晰可見(jiàn),生活需要挫折。

  是啊,生活需要有挫折的磨練,而不是無(wú)能的逃避,是挫折,產(chǎn)生困難,是困難,萌生努力,是努力推動(dòng)奮進(jìn),是奮進(jìn),使之進(jìn)步,是進(jìn)步,得到成功,是成功,幫助你譜寫(xiě)燦爛的人生吶是挫折,是挫折,開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái),珍惜它吧。

生活需要挫折作文 篇2

  挫折是火,點(diǎn)燃理想的燈;挫折是燈,照亮前進(jìn)的路;挫折是路,引領(lǐng)我們向前沖。

  ————題記

  挫折,人人都不想與它接觸,不想與它交往,不想與它產(chǎn)生任何一點(diǎn)關(guān)系。好像它是霉球似的,只會(huì)給人帶來(lái)苦痛,帶來(lái)傷心,帶來(lái)失敗。可是你錯(cuò)了,挫折對(duì)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己輝煌的'一面,只是你忘了,忘了它是成功背后的貢獻(xiàn)者、犧牲者、激發(fā)者。

  一千次實(shí)驗(yàn),一千次發(fā)現(xiàn)

  愛(ài)迪生在制作燈絲的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,曾失敗過(guò)一千多次。在又一次制作失敗后,他重新?lián)P帆起航,他的助手對(duì)他說(shuō):“你已經(jīng)失敗一千多次了,還是放棄吧!”然而,愛(ài)迪生卻出乎意料地說(shuō):“這一千多次的失敗,使我知道了哪些材料不適合做燈絲。”。終于,“皇天不負(fù)有心人,愛(ài)迪生的堅(jiān)持不懈與努力奮斗,換來(lái)了成功的果實(shí)?上攵,如果愛(ài)迪生在他的助手勸他停止實(shí)驗(yàn)時(shí)放棄了,那我們現(xiàn)在的生活會(huì)是怎樣呢?……

  林肯一生的執(zhí)著

  提起林肯,想必每一個(gè)人都知道吧?對(duì),他就是美國(guó)著名的總統(tǒng)之一,他的一生多坎坷泥濘,在競(jìng)選總統(tǒng)成功之前,沒(méi)有哪一次是一帆風(fēng)順的:經(jīng)商失敗,竟選州長(zhǎng)失敗,婚姻失敗……如果他在每次失敗后,放棄了自己的理想,自甘墮落,那還有今天成為總統(tǒng)的他嗎?還能成為大家心中學(xué)習(xí)的榜樣嗎?學(xué)生時(shí)代的我,遇到的挫折只不過(guò)是撒在地板上的豆粒,我有什么資格要說(shuō)放棄呢?比起他的挫折,我又豈能氣餒,豈能自甘墮落?我應(yīng)該銘記那句名言:“我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)太陽(yáng),但我不哭泣,因?yàn)槟菢,我還將錯(cuò)過(guò)星星和月亮。

  別忘了,生活需要挫折,挫折是火,是燈,是路,是激發(fā)斗志的源泉。

生活需要挫折作文 篇3

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,只有經(jīng)過(guò)暴雨、狂風(fēng)、閃電的搏擊后,真正的彩虹才會(huì)出現(xiàn)!}記

  成功是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折后才擁有的。一位名人說(shuō)過(guò):失敗乃成功之母,是啊,只有經(jīng)歷了暴雨、狂風(fēng)、閃電,彩虹才會(huì)出現(xiàn)。在經(jīng)歷挫折的同時(shí),我們的生活也會(huì)因此而精彩。

  生活經(jīng)歷挫折才美滿,挫折也充滿于生活中,但面對(duì)挫折,我們不能逃避,而應(yīng)該學(xué)會(huì)坦然面對(duì),去破解它,當(dāng)你經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折后的成功才是真正的.成功,一位名人說(shuō)過(guò):真正的喜悅不是獲得成功的那一瞬間,而是完成夢(mèng)想的過(guò)程。完成夢(mèng)想的路,固然是挫折滿布的路,但在那條路上的挫折,也會(huì)成為美好的回憶,學(xué)習(xí)如此,生活如此。

  換言之,每個(gè)人的生活不可能是一帆風(fēng)順的,每條路都必定有它的挫折,但如果是沒(méi)有挫折的路,沒(méi)有挫折的生活,沒(méi)有經(jīng)歷挫折的成功,又有什么意義呢?沒(méi)有挫折,人人都是成功人士,又有什么競(jìng)爭(zhēng)可言呢?假如是這樣,那又有誰(shuí)愿意去拼搏呢?人們的競(jìng)爭(zhēng)就是看誰(shuí)在面對(duì)挫折時(shí)不逃避,反而從容面對(duì)。

  舉個(gè)例子,魯濱遜都是大家熟悉的人吧,魯濱遜之所以去航海,就是因?yàn)樗幸活w追求挫折的心,只為他知道生活會(huì)因挫折而美麗,28年來(lái),他對(duì)生的渴求,讓他懂得了堅(jiān)強(qiáng)、懂得了去面對(duì)挫折,28年后,他當(dāng)然獲救,因?yàn)樗粦?zhàn)勝了挫折。

  那種成功的意義才是非凡的,那種成功,是源于一個(gè)人28年來(lái)對(duì)挫折的坦然與從容。我想當(dāng)魯濱遜回憶這一段段往事時(shí),他一定會(huì)認(rèn)為他走過(guò)的路雖然挫折不斷,但卻十分精彩,耐人尋味的……

  所以,生活因挫折而美麗,生活因有挫折而精彩,挫折就是生活中的一部分,沒(méi)有挫折,就沒(méi)有精彩的生活。

生活需要挫折作文 篇4

  每件事情的發(fā)生必定有著它的意義,每個(gè)事物的誕生也必定有著它存在的意義。如果怪物的出現(xiàn)是為了考驗(yàn)超人的能力,那么挫折的出現(xiàn),毋庸置疑便是為了考驗(yàn)人類而存在于世界。

  挫折在你夢(mèng)想的道路上,它會(huì)作為沿路上的荊棘而存在著。如果你想跨越它,你就必須忍受挫折所帶來(lái)的疼痛與考驗(yàn)。每個(gè)人都有恐懼,每個(gè)人都會(huì)害怕,但那并不代表著你必須害怕一個(gè)在你行走的道路上阻礙你的障礙。當(dāng)我們行走在夢(mèng)想的道路,我們就必須學(xué)會(huì)“戰(zhàn)斗”,學(xué)會(huì)與那萬(wàn)惡的挫折戰(zhàn)斗。

  當(dāng)你被挫折擊敗,挫折并不會(huì)因?yàn)橥槟愕氖。鵀槟汩_(kāi)辟一條路。如果你說(shuō)挫折太無(wú)情,那你就錯(cuò)了,挫折的存在并不是為了讓我們學(xué)會(huì)如何被同情才存在,而是為了讓我們學(xué)會(huì)“戰(zhàn)斗”才一直存在著!坝窕蚀蟮邸毙枰ㄟ^(guò)七七四十九道輪回,方能稱帝,“唐三藏”需要行走萬(wàn)里路才能到達(dá)西天,修得真經(jīng)。如果我們只因一個(gè)在他們眼里微不足道的挫折,而放棄,那樣的我們,實(shí)在非常無(wú)能,經(jīng)不起挫折的考驗(yàn)。

  世界是公平的,我們必須學(xué)會(huì)如何擊敗挫折才能到達(dá)成功的彼岸,就算一個(gè)人的財(cái)力,富可敵國(guó),那也并不代表著他的一生會(huì)比一貧如洗的乞丐來(lái)得輕松。別總是怨天尤人,如果省下你那抱怨的時(shí)間,你現(xiàn)在可能已經(jīng)成功了。挫折是面鏡,如果你對(duì)他哭泣,他也會(huì)向你哭泣,如果你對(duì)他微笑,它會(huì)賦予你一道美麗的風(fēng)景及一個(gè)振奮人心的微笑。

  你如果問(wèn)我一個(gè)人要如何成功,我會(huì)告訴你,一個(gè)成功的人要學(xué)會(huì)從挫折中累積經(jīng)驗(yàn)。人們總是在戰(zhàn)斗的`第一回?fù)]出毫無(wú)力量的一拳,但是在經(jīng)過(guò)多次戰(zhàn)斗,多次的經(jīng)驗(yàn)累積,總有一天你能揮出一個(gè)讓自己無(wú)法想象力量飽滿的一拳。挫折是你的練拳工具,你唯有不停的向他揮拳,他才能給予你,揮拳努力的成果。

  每個(gè)偉人的背后,總會(huì)有許多的傷痕,而這些并不會(huì)為他們帶來(lái)丑陋,而是會(huì)為他們帶來(lái)一種無(wú)形的霸氣,因?yàn)檫@些傷痕并不是沒(méi)人都配有用只有經(jīng)得起挫折的考驗(yàn),經(jīng)得起挫折的摧殘,經(jīng)得起傷痛,才能有資格擁有。如果上帝不公平,挫折也不會(huì)應(yīng)此對(duì)每個(gè)人不公平。

  人生難免有許多波折,唯有經(jīng)得起大風(fēng)大浪,經(jīng)得起挫折的考驗(yàn),你才能擁有成功。成功并不輕松,因?yàn)樵诔晒Φ穆飞嫌兄粋(gè)即使身為超人也無(wú)法輕易突破的考驗(yàn),世人都稱他為“挫折”。

生活需要挫折作文 篇5

  挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活也需要挫折。

  ——題記

  挫折是什么呢?

  沮喪說(shuō),挫折使無(wú)窮無(wú)盡的煩惱;

  失敗說(shuō),挫折是擊敗后的眩暈;

  懦弱說(shuō),挫折是充滿坎坷的道路。

  而我說(shuō),挫折使一筆寶貴的財(cái)富。生活亦需要挫折。挫折是一所最好的學(xué)校,它激發(fā)人的斗志,磨礪人的'意志,增長(zhǎng)人的才干;挫折是既是壓力,也是動(dòng)力;它還是清醒劑,是催人奮進(jìn)的力量。古往今來(lái),多少名人賢士無(wú)不經(jīng)歷挫折,戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造出不平凡的事業(yè)。而我,雖然沒(méi)有創(chuàng)造出不平凡的事跡,但我也為自己戰(zhàn)勝挫折的精神感到自豪。

  小學(xué)四、五年級(jí)時(shí)期,我的英語(yǔ)在三科主課中最差的一科,但其他兩科都是拔尖的,深得那兩科老師的喜愛(ài)。但在英語(yǔ)老師面前,我永遠(yuǎn)都抬不起頭,十分愧疚她。一天,英語(yǔ)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了,那刺眼的60分在我眼中漂浮,老師也十分傷心,對(duì)我好言相勸,希望我的英語(yǔ)成績(jī)有所提高。后來(lái),我相通了。我為什么不努力戰(zhàn)勝失敗,贏得勝利呢?于是,我在家經(jīng)常做練習(xí),最后英語(yǔ)成績(jī)終于提高了,老師的臉上也露出了欣慰的笑容。那時(shí),我十分自豪,這就是戰(zhàn)勝挫折后的心情,這種喜悅,是只有親身體驗(yàn)過(guò)才能感受到的。

  挫折是堅(jiān)韌之石,擦出希望之火;

  是希望之火,點(diǎn)燃理想之燈;

  是理想之燈,照亮前進(jìn)的道路;

  是前進(jìn)的道路,給人積極向上的力量!

  我們要相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,雨后才能見(jiàn)到美麗的彩虹。正如我們生活需要挫折,經(jīng)歷挫折后才能感到成功的喜悅!

生活需要挫折作文 篇6

  生活,多么美好的字眼。它有歡樂(lè),有幸福,有微笑,但更需要挫折!沒(méi)有經(jīng)歷一番腥風(fēng)血雨,哪來(lái)一片碧海藍(lán)天?挫折,可以使人堅(jiān)強(qiáng);可以使人勇敢;可以使人奮斗。但我們要在挫折中成長(zhǎng),在挫折中懂得道理,不能在挫折紅一蹶不振。

  誰(shuí)不是在經(jīng)歷挫折后成功的,鳥(niǎo)兒在幾次跌落后學(xué)會(huì)飛行,老虎在幾番爭(zhēng)奪后學(xué)會(huì)捕食,人們?cè)谑≈蟛拍艹晒。就劉翔?lái)說(shuō)吧。他從年少時(shí)不斷地努力奔跑,練習(xí)著。最后走到了奧運(yùn)冠軍的這條路上,有多么的崎嶇,坎坷,經(jīng)歷多少次失;在練習(xí)中翻倒跨欄,在練習(xí)中摔傷,在練習(xí)中流過(guò)多少汗水,才在奧運(yùn)會(huì)上成功!他,還曾經(jīng)在一次國(guó)外的比賽中搶跑了,那是多么的遺憾啊,但是他并沒(méi)有因此放棄······

  還有大家都熟悉的丑小鴨。它從一出生就被雞鴨們排斥,甚至連牧場(chǎng)主人都討厭它。它傷心地離開(kāi)了牧場(chǎng),一路上也被一只貓嘲諷。雖然它很傷心,但它也沒(méi)輕易放棄自己的生命,也正是在經(jīng)歷這幾番挫折后,它變成了一只美麗、善良、人見(jiàn)人愛(ài)的天鵝。

  還有很多很多這樣的事例,它都告訴我們:在成功的.路上,有一個(gè)‘‘紅燈’’,它叫挫折。有些人會(huì)在這里徘徊,不敢向前,有人從此就停在這里,而有人卻迎來(lái)了綠燈。只要堅(jiān)持就會(huì)成功。生活中也正是有了挫折,才使更多人成功。挫折也是十分重要的。

  做為中學(xué)生的我們,還年輕,還有許多挫折等著我們,但我們也需要挫折來(lái)磨練我們,只要勇敢面對(duì)挫折,并戰(zhàn)勝它,就會(huì)有一片屬于我們的碧海藍(lán)天。

  生活,需要挫折。有挫折的生活才精彩。

生活需要挫折作文 篇7

  孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,幸福亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!辈皇菃岽煺凼且凰詈玫膶W(xué)校,它激發(fā)人的斗志,磨礪人的意念,增長(zhǎng)人的才干。挫折是壓力,是動(dòng)力,是清醒劑,是催人奮進(jìn)的力量!是的,生活需要挫折。

  柏拉圖有句話說(shuō)的好:“在短暫的時(shí)光中尋找永恒。”,而挫折就是對(duì)永恒的最好詮釋。挫折,生活是一條奔跑的.小溪,而挫折就是其中的顆顆小石子,沒(méi)有了它們的磨練,就少了一份歷煉。

  小學(xué)時(shí)代的我,是同學(xué)眼中的佼佼者,教師眼中的好學(xué)生,然而進(jìn)入蛟川書(shū)院這個(gè)高手云集的地方,我一下子迷失了方向,一個(gè)個(gè)望而生畏的學(xué)霸,學(xué)神,一切都與周圍大不相同,那么突然搞得我措手不及,我便如群星中的一顆暗淡無(wú)光的星星,整日渴望有那么一天能金光閃耀。

  失敗的痛苦接連不斷,期中考一次又一次考驗(yàn)著我,我也多次努力,而成功卻總是離我遠(yuǎn)去,但我卻從不放棄。因?yàn)槲覉?jiān)信“風(fēng)雨”之后才會(huì)見(jiàn)到“彩虹”,人生僅有經(jīng)歷過(guò)挫折與失敗的較量后才會(huì)顯露出耀眼的一面。

  于是,我繼續(xù)在一次次失敗中不斷地調(diào)整狀態(tài),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析一次次失敗的原因,在成功與我總是擦肩而過(guò)的時(shí)候,我也曾想過(guò)放棄。但那些名人不也都是曾走過(guò)坎坷不平的人生道路嗎輪椅上的霍金、微笑應(yīng)對(duì)人生的桑蘭和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的張海迪,他們不都是用他們的人生之路向我詮釋了該如何應(yīng)對(duì)挫折和坎坷,激勵(lì)我一次又一次從失敗中重新爬起來(lái)的嗎

  經(jīng)過(guò)不懈的努力,我的成績(jī)最終能穩(wěn)定在前兩百了,我的信念不斷燃燒,是一次次的挫折磨礪了我,提高了我,經(jīng)過(guò)千百年風(fēng)雨的古樹(shù),僅有結(jié)痂的傷口最堅(jiān)硬,挫折不僅僅能夠使我堅(jiān)強(qiáng),還讓我體會(huì)到了來(lái)之不易的成功的喜悅。

  是的,生活需要挫折。挫折,使我體會(huì)到“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句話的真諦;挫折,使我認(rèn)識(shí)到“失敗是成功之母”的真正意義;挫折,使我不斷成長(zhǎng),經(jīng)歷人生的冬季,不如人生最美麗的季節(jié)。

生活需要挫折作文 篇8

  挫折僅是人生旅途中的一道傷痕,給你帶來(lái)了生活的信念與勇氣;人們把挫折永久地鑄在心上,堅(jiān)不可摧。

  ——題記

  勇敢者說(shuō),挫折是成長(zhǎng)道路上的一道荊棘,只要勇敢跨過(guò),便能走向成功;成功者說(shuō),挫折是一個(gè)小曲折,只要有信心就能戰(zhàn)勝……我說(shuō),挫折是風(fēng)雨,幾經(jīng)風(fēng)雨才會(huì)見(jiàn)到彩虹。

  愛(ài)迪生,在成功發(fā)明電燈之前,曾經(jīng)歷過(guò)一千多次的失敗,但他并沒(méi)有氣餒,仍努力研究,最終取得了勝利,換來(lái)了眾多人的贊嘆,然而在這贊嘆的背后,卻隱藏著多少份汗水、艱辛與努力。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,挫折仿佛照明的燈,仿佛指路的路標(biāo),也仿佛一道艷麗的火光時(shí)刻裝點(diǎn)著你的人生,讓生活變得更加美妙,更加豐富多彩。

  愛(ài)迪生,當(dāng)他實(shí)驗(yàn)第九百九十九次失敗后不再嘗試,那么就不會(huì)有電燈問(wèn)世了,當(dāng)他第一千次實(shí)驗(yàn)并成功時(shí),前些次的失敗會(huì)令他銘記于心。愛(ài)迪生的故事告訴我們,沒(méi)有“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困惑,怎能有“柳暗花明又一村”的開(kāi)闊?不經(jīng)歷“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的艱辛,怎能有“一覽眾山小”的`豪邁?我們的成長(zhǎng)旅途中要經(jīng)歷磨難,當(dāng)經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打后,便是那絢爛無(wú)比、耀眼的彩虹。挫折是一道亮麗的風(fēng)景,它會(huì)讓你充滿希望。人們大多不愿與它接觸,但它可以使你接受這次的教訓(xùn),下次做得更加完美。

  挫折,它使我明白嘗試的重要性。

  挫折,它使我明白人生的價(jià)值。

  挫折,它使我在泥濘的路上義無(wú)反顧地走下去,永不退縮。

  挫折是一種鍛煉,是一種感悟,是一種激勵(lì),是一種力量。

  挫折與成功是一對(duì)密不可分的“朋友”,有成功的地方就會(huì)有挫折來(lái)磨練,任何事物成功的背后都少不了挫折的幫助。雖然人人都想在順境中成長(zhǎng),但同樣在逆境中也可以通往成功之路。

  生活需要挫折!

生活需要挫折作文 篇9

  在人生的路途中;在知識(shí)的海洋里;在浩瀚的天空中;和諧無(wú)處不在。

  一一題記

  和諧是創(chuàng)造事業(yè)的前提,和諧是社會(huì)交往的必要條件,和諧是語(yǔ)言溝通的基礎(chǔ)。

  陽(yáng)光明媚的早晨突然變得陰暗起來(lái),四周刮起了讓人顫抖的風(fēng),天空越來(lái)越低,像是想要直壓在地面上。此時(shí),四樓發(fā)生了一起師生打架事件。起因是由于個(gè)別學(xué)生在課堂上講話,經(jīng)過(guò)是上課的老師叫講話的同學(xué)閉嘴,而講話的不聽(tīng),反而說(shuō)了一句粗口。粗口過(guò)后,老師就打了學(xué)生一巴掌,學(xué)生也不服輸,老師也被踢了一腳。結(jié)果是雙方都到了校長(zhǎng)室,進(jìn)行了調(diào)節(jié),同時(shí)也受到了批評(píng)。

  如果當(dāng)初雙方都能想到以和為善,或許這樣的事就不會(huì)發(fā)生了。在《教師法》里明確規(guī)定了老師不準(zhǔn)打?qū)W生,同時(shí)《學(xué)生守則》里也規(guī)定了學(xué)生不準(zhǔn)說(shuō)粗口,上課要認(rèn)真不準(zhǔn)開(kāi)小猜。這些規(guī)定都是為了防止暴力事件發(fā)生而定制的,讓不同階級(jí)的人能夠和諧相處而設(shè)立的。如果當(dāng)初學(xué)生能講一句抱歉,下次不敢了,和老師能夠耐心教管學(xué)生的話,這樣是否能夠使雙方都不受傷害呢?而增進(jìn)師生之間的和諧呢?

  事例說(shuō)明了在生活中需要和諧,在矛盾發(fā)生時(shí),雙方應(yīng)該冷靜下來(lái),想想怎樣解決才是最好的。退一步海闊天空。在你退一小步的'此時(shí),和諧的畫(huà)面一定會(huì)出現(xiàn)。

  和諧是一種不能接觸的東西;和諧是一種能感受到的氣氛;和諧是一種人格的體現(xiàn)。

  所以說(shuō)和諧無(wú)處不在。

  讓我們一起為構(gòu)建和諧社會(huì)而不懈努力吧!

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