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生活需要掌聲作文4篇[集合]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的生活需要掌聲作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活需要掌聲作文 篇1
對(duì)我來(lái)說(shuō),掌聲是一種十分美好的東西,它能帶給人們信心和快樂(lè)。所以每當(dāng)我看著別人在一陣熱烈的掌聲中自豪地坐下時(shí),我總是羨慕地望著他,希望有朝一日也能像他一樣獲得那真正屬于自己的掌聲。但是,我可能永遠(yuǎn)也不會(huì)那樣吧。沉思了好久對(duì)自己說(shuō)。
星期一的下午,我坐在位子上慢騰騰地寫(xiě)著作業(yè)——老師讓我們寫(xiě)對(duì)地球媽媽、人類(lèi)、自己說(shuō)的話(huà)。在我寫(xiě)的過(guò)程中,有許多同學(xué)都在講臺(tái)上朗讀在自己的.杰作,然后在一片熱烈的掌聲中微笑著走下講臺(tái)。我聽(tīng)著他們的練習(xí),想著:他們都寫(xiě)得那么好,一定輪不到我了讀了。
待我寫(xiě)完后,我才發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一整頁(yè),我更加感到自卑了,這和他們那短練的話(huà)相比,我的簡(jiǎn)直就是流水賬!盡管這樣,我還是壯著膽子拿去給老師批。過(guò)了一會(huì)兒,“鄭夢(mèng)楚,”孔老師突然叫道,“你來(lái)讀一下自己的練習(xí)!蔽毅蹲×,簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。我狠狠地?cái)Q了一下大腿。哎呦!好疼!這是真的!不是做夢(mèng)!
我在遲疑中走上講臺(tái),接過(guò)老師手中的本子。心像只小兔子似的“砰砰”亂跳,全身的熱血都涌到了頭頂,眼睛不敢直視前方。
我咽了咽口水,開(kāi)始朗讀。這三段話(huà)被我用那蚊子般的、干巴巴的聲音朗讀著,沒(méi)有一絲感情。真沒(méi)用,連讀都讀不好,我在心里罵著自己。
我讀完了,一陣?yán)坐Q般的掌聲轟然響起。我呆住了,勇敢地抬起頭看著同學(xué)們,同學(xué)們也用贊許的眼神看著我,還用熱烈的掌聲鼓勵(lì)我!
我笑了,信心十足地走回座位,因?yàn)槲业玫搅苏坡,我得到了真正屬于我的掌聲,我得到了掌聲中那非凡的力量。我自信!我快?lè)!
那排山倒海的掌聲,深深地刻在了我的腦中,它會(huì)帶給我無(wú)窮的力量,指引著我向前。
我相信,生活需要掌聲!
生活需要掌聲作文 篇2
在生活的大舞臺(tái)上,我們演繹著許多精彩的節(jié)目。在表演節(jié)目的任何一個(gè)細(xì)節(jié)上,如果都會(huì)有掌聲響起,那么我們的生活將會(huì)燦爛許多。是的',生活需要掌聲。
當(dāng)生活遇到困難、挫折時(shí),掌聲給予支持,從而打破阻攔前進(jìn)的障礙;當(dāng)生活獲得成功時(shí),掌聲給予鼓勵(lì),使生活不斷上進(jìn);當(dāng)生活慘遭失敗時(shí),掌聲給予安慰,使生活?yuàn)^發(fā)前進(jìn);當(dāng)生活走入錯(cuò)誤的小道時(shí),掌聲給予原諒,使自己不再犯相同的錯(cuò)誤;當(dāng)生活走入困境時(shí),掌聲給予力量,使你在困境中勇敢地走出來(lái);當(dāng)生活……
生活中掌聲無(wú)處不在,無(wú)論是成功和失敗,前進(jìn)和后退,這生活中每一處細(xì)節(jié)都需要掌聲。倘若還沒(méi)有掌聲,生活就顯得不那么完美,正因?yàn)橛辛苏坡暎畈抛兊霉獠蕣Z目。
有一首歌,其中有一句歌詞是這么說(shuō)的“如果感到幸福,你就拍拍手”,這樣做不也正是鼓勵(lì)自己奮發(fā)向上、追求幸福生活的表現(xiàn)嗎?
生活需要掌聲——掌聲能使生活成為一個(gè)七色板。為了美麗的生活,給自己掌聲,也給別人一點(diǎn)掌聲。
生活需要掌聲作文 篇3
掌聲,一種心靈的鼓勵(lì),一種比語(yǔ)言更有力量的聲音,一種美妙的聲音。記得小學(xué)時(shí)的一次國(guó)旗下講話(huà),使我感受到了掌聲這巨大的力量。
在一次偶然的機(jī)會(huì)使我得到了一次站在國(guó)旗下講話(huà)的機(jī)會(huì),當(dāng)時(shí),我的心中很興奮,心中想著一定要把握住這來(lái)之不易的機(jī)會(huì);氐郊抑,我便開(kāi)始了忙碌的準(zhǔn)備工作:查稿子、編寫(xiě)、熟讀等等?墒沁@時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)我的心中出現(xiàn)了一絲恐懼,一絲擔(dān)憂(yōu),害怕我在全校的同學(xué)和老師面前出丑,害怕辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我寄予的希望。到了準(zhǔn)備講話(huà)的時(shí)候了,老師對(duì)我說(shuō):“大聲念出來(lái),不要害怕!蔽以诶蠋煹墓膭(lì)下,漸漸開(kāi)放了自己,不再恐怕臺(tái)下的眾多老師和同學(xué)。當(dāng)我念到最后一句:我的演講完畢,謝謝大家!這時(shí)我卻聽(tīng)到了臺(tái)下雷鳴般的掌聲,我的心頓時(shí)沉下來(lái),因?yàn)槲腋械搅舜蠹覍?duì)我的支持與肯定,那時(shí)我便體會(huì)到了“掌聲”它所顯示的巨大的.力量。無(wú)論是鼓勵(lì)的掌聲還是慶祝的掌聲,都可以撫慰人們的內(nèi)心。當(dāng)我們因?yàn)樽鲥e(cuò)了事情而傷心時(shí),一陣掌聲可以使我們重新振作起來(lái),繼續(xù)努力。當(dāng)我們因?yàn)橐粋(gè)困難而止步時(shí),一陣掌聲可以使我們勇往直前,不懼危險(xiǎn)。當(dāng)我們因?yàn)橐淮纬晒Χ笱蟮靡鈺r(shí),一陣掌聲可以告訴我們不要自滿(mǎn),繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)我有一次考了一個(gè)好的成績(jī)時(shí),我的內(nèi)心無(wú)比的自豪;氐郊液螅瑡寢尳o予了我肯定的掌聲,并且對(duì)我說(shuō):“不要自滿(mǎn),謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”當(dāng)我正因?yàn)橐粋(gè)小問(wèn)題而苦惱的時(shí)候,朋友的一陣鼓勵(lì)的掌聲響起,告訴我:“困難是河上的橋梁,只要克服了它,成功就在彼岸,他在不斷的向你招手呢!”于是,我便重新振作了起來(lái)。
掌聲,一中無(wú)聲的力量,比語(yǔ)言更有力量的撫慰心靈的力量,因?yàn)橐患?xì)小的事情使我不斷感受到了掌聲的巨大力量。
教師評(píng)語(yǔ):語(yǔ)言有力,觀(guān)點(diǎn)明確,使人接受一次深刻思想教育。
生活需要掌聲作文 篇4
記得我剛升初一時(shí),班里競(jìng)選班干部。我?guī)е环N嘗試的意愿報(bào)了名。當(dāng)我的演講結(jié)束時(shí),響起了一陣掌聲。那是多么親切的掌聲,那是我上了七、八年學(xué)來(lái),聽(tīng)到的第一次掌聲。因?yàn)槟钦坡,我更加?jiān)定自己的任務(wù),我要為我們的班級(jí)盡自己的一份力;因?yàn)槟钦坡,我更加信心倍增。每?dāng)我完成任務(wù)時(shí),又是因?yàn)槟钦坡,我頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝了一次又一次的邁向成功的大門(mén)。
也許那掌聲是不經(jīng)意的,但卻成為了我做事的動(dòng)力。我應(yīng)當(dāng)承認(rèn),掌聲所給我?guī)?lái)的是鮮花與成績(jī)。我們應(yīng)知道:自己不經(jīng)意的鼓掌,一次對(duì)別人的加油,帶來(lái)得可能是他人的成功與你的歡樂(lè)。
生活需要掌聲,為別人,為自己無(wú)疑不是一種成功的動(dòng)力。
還有一次,當(dāng)我和我的同桌在講臺(tái)上表演英語(yǔ)對(duì)話(huà)的時(shí),我的腿一直在抖。就是因?yàn)楸硌萸暗哪顷囌坡,讓我信心十足。因(yàn)槟钱吘故俏业谝淮卧谥v臺(tái)上,并且把一口流利的獻(xiàn)給了給我鼓掌的人。
我更加學(xué)會(huì)為別人鼓掌。我知道,或許我的掌聲,使他人邁進(jìn)成功的大門(mén);蛟S由于我的掌聲,使他人信心百倍。
久而久之,我們應(yīng)學(xué)會(huì)為別人的成功鼓掌,為自己鼓掌。獻(xiàn)給別人一分240次的掌聲,會(huì)體現(xiàn)出你的寬大。
生活需要掌聲,也許你的.掌聲會(huì)改變他人的命運(yùn)。趕快把自己的掌聲留到世界每個(gè)角落,只有這樣。你才是最棒的。讓自己的生命為別人開(kāi)一朵花,一次發(fā)自?xún)?nèi)心的鼓掌。能為別人的生活絢麗多彩而付出的人是不尋常的人。
而你也許就是那些不尋常的人中的一位。
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