需要的作文通用[7篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的需要的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

需要的作文1

　　記得曾有一位朋友說：“生命就是磨煉�！闭б宦犛X得莫名其妙，仔細(xì)想想，又又有何不是？

　　毛毛蟲就是一個(gè)很好的代表。破繭成蝶故事相信大家都一定還記得，看看那五彩繽紛，逆風(fēng)飛舞的蝶，他們都是經(jīng)過磨練的勇士。這，就是我喜愛蝴蝶的重要原因。

　　沒有水誰的一生是一帆風(fēng)順的，這句話不知見了多少次。每個(gè)生命都要經(jīng)歷磨練，方能煥發(fā)自身的光彩。只有在逆境中站起來，走出來的人才有希望走上生命的巔峰。一句歌唱得好“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”

　　還記得一段話，那是曾讓兒時(shí)的我在逆境中站起來的一段話——

　　疾風(fēng)野火，對(duì)于草而言都是逆境，堅(jiān)忍不拔的.草能屈能伸，能毀能生，展現(xiàn)出無窮的生命活力。人也一樣，需要經(jīng)歷磨練，方能煥發(fā)自身的生命活力，發(fā)揮出光與熱，做出非凡的成就。

　　這不禁讓我想起了一首詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”看似柔弱的小草，一吹即折的小草，卻能頑強(qiáng)地挺過磨煉，生存下來，成為各大文人的寫作題材，也許這就是生命對(duì)挺過磨煉的小草的獎(jiǎng)勵(lì)吧。

　　回憶起往事，不禁自嘲，當(dāng)時(shí)是那樣大罵生命給我?guī)�來的磨煉�，F(xiàn)在想想，還得感謝生之磨煉呢。假想一下，生活中沒有了磨煉，我們將是多么的弱小，人生將是多么的無趣！

　　終于懂得了，生之磨煉所告訴我們的和帶給我們的。

　　生活中其實(shí)沒有絕境，絕境在于我們的心沒有打開。封閉的心，如同沒有窗戶的房間，會(huì)出在永恒的黑暗中。但實(shí)際上周圍只是一層紙，一捅就破。所以，不要再害怕生命給你帶來的磨煉，去勇敢地迎接生之磨煉吧，外面是一片光輝燦爛的天空！

需要的作文2

　　放學(xué)了，老師興沖沖地走進(jìn)教室，略帶神秘地說：“同學(xué)們，今天是“三八”婦女節(jié)，是天下所有婦女的節(jié)日，我要布置一項(xiàng)特殊的作業(yè)——回到家對(duì)勞累了一天的媽媽說上一句‘我愛您媽媽’，你們應(yīng)該明白，愛是需要用語(yǔ)言表達(dá)的�！被丶业穆飞�，我的心情十分復(fù)雜，要知道，我是一個(gè)性格內(nèi)向的`女孩子，一向不善于表達(dá)感情，這可要我如何是好。我實(shí)在不明白老師為什么布置這樣的作業(yè)，可是不說又不行�！鞍ィ�怎么辦？”我嘟嚷著，不知不覺，我已走到了家門口。

　　我邁著沉重的步子，回到家中。我看了看，媽媽還沒有回來，再看看墻上的掛鐘，都六點(diǎn)半了，媽媽怎么還沒有回來。我萬分焦急地等待著。突然，外面?zhèn)鱽砹藡寢屇鞘煜さ穆曇簟Ｎ覛g呼著來到門口去給媽媽開門。媽媽回到家后，就趕忙來到廚房里給我準(zhǔn)備晚飯。我想起了老師布置的特殊作業(yè)，就來到廚房。燈光下，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上平添了幾根白發(fā)，額頭上又多了幾道皺紋，疲憊不堪的媽媽又顯得蒼老了許多。

　　這時(shí)，媽媽依舊在準(zhǔn)備著晚飯，絲毫沒有覺察到我在注視著她。我想了想：愛不一定要用語(yǔ)言來表達(dá)的，愛應(yīng)該從行動(dòng)中體現(xiàn)出來。媽媽累了一天了，我去給她捶捶背吧。想到這，我悄悄來到媽媽身后，給媽媽捶背。媽媽調(diào)過頭來，看著我，她的眼眶濕潤(rùn)了，面帶微笑說“孩子，你長(zhǎng)大了，懂事了，知道體貼媽媽了，真是個(gè)好孩子，媽媽今天忒真高興�！�

　　這一刻，我的眼眶也濕潤(rùn)了。我終于明白了——愛是不需要用語(yǔ)言表達(dá)的，有時(shí)，一個(gè)甜甜的微笑，一件平常的小事，就能讓愛體現(xiàn)出來。

需要的作文3

　　在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，需要很多必不可少的東西。有的人需要快樂，有的人需要成功，有的人則需要付出無限的代價(jià)。你的成長(zhǎng)需要什么？我認(rèn)為，一個(gè)人要想快樂、健康地成長(zhǎng)，必需擁有個(gè)人的空間。

　　一個(gè)人成長(zhǎng)到了讀書期間，有的人臉上總是掛滿微笑；有的.人則是總是掛著一副苦瓜臉，如今，社會(huì)發(fā)達(dá)進(jìn)步。城市的孩子家富裕，他們的父母為了孩子的將來有更好的發(fā)展。使用重金，歷盡艱辛地幫孩子們請(qǐng)高級(jí)輔導(dǎo)教師來幫自己的孩子復(fù)習(xí)。不在乎價(jià)錢，只需要老師把孩子教好。約定時(shí)間：每天晚上。到了周末，父母則又偷偷地幫孩子到少年宮報(bào)了好幾個(gè)興趣班，不論孩子是否喜歡。還幫孩子買了許多練習(xí)、輔導(dǎo)書等之類書，使孩子們身上的壓力日益加重。難怪他們?nèi)找箶[著苦瓜臉啦？錢不是萬能的呀？孩子在成長(zhǎng)過程中需要空間。他們需要空間來休息，需要空間來做自己想做的事情。即使孩子天生原本有的天賦，父母不尊重孩子的選擇，不給他們一個(gè)屬于他們自己的空間。他們天大的天賦也會(huì)被你們埋沒呀！所以呢，在這里，勸告并呼吁各位身為人母、人父能給孩子一個(gè)空間！

　　在學(xué)校，老師應(yīng)提倡學(xué)生大膽地發(fā)揮想象，給學(xué)生們一個(gè)創(chuàng)新機(jī)會(huì)。課堂上，老師提出的問題應(yīng)給學(xué)生自己獨(dú)立思考的余地，呼喚學(xué)生大膽發(fā)揮，大膽地將自己的想法說出來。不管你是否知道答案是否正確，答案永遠(yuǎn)不是唯一的。這樣，21世紀(jì)的學(xué)生大腦才不會(huì)像鋼鐵那樣快生銹呀。多動(dòng)腦筋，腦袋才會(huì)越用越靈活！因此，老師們應(yīng)給學(xué)生一個(gè)空間并鼓勵(lì)學(xué)生勇于發(fā)揮。

　　生活中存在著許許多多這方面的事例。在家，父母應(yīng)給孩子空間；在學(xué)校，老師應(yīng)給學(xué)生空間；在社會(huì)，人民應(yīng)給自己空間。這不正如天空展翅高飛的小鳥們需要蔚藍(lán)的天空；水底自由自在的魚兒需要廣泛的海洋。我們的成長(zhǎng)需要無限的空間！

需要的作文4

　　在很多人眼里，成功是榮譽(yù)，失敗是恥辱。因此，很多人要求自己只許成功，不許失敗。而我認(rèn)為，成長(zhǎng)需要失敗，只有失敗才能激發(fā)我們奮發(fā)向上的決心，能夠使我們受到一些教訓(xùn)，從而開闊了視野。俗話說：“失敗乃成功之母。”沒有礁石的阻擋，怎能顯得浪花的美麗？失敗，又何嘗不是一種美呢？

　　記得我剛升入三年級(jí)時(shí)，因?yàn)槎�年�?jí)時(shí)的連續(xù)一百分，再加上三年級(jí)第一次考試考了九十多分，我就開始驕傲起來，我覺得我簡(jiǎn)直就像個(gè)天才，不學(xué)就會(huì)。于是，我開始放縱自己，盡量的去減輕自己的壓力，在這段時(shí)間里，我開始不認(rèn)真聽老師講課，上課開始看漫畫，吃東西，我完全放縱了自己。

　　正因?yàn)槲业母≡昵榫w，致使我期中考試中一定不會(huì)考好，期中考試后的第一個(gè)星期，發(fā)試卷了。一個(gè)鮮紅的75分使我大吃一驚，試卷上的分?jǐn)?shù)，如同一把大錘，重重的擊在我的心靈深處，試卷上那慘不忍睹的一個(gè)接一個(gè)的“紅叉叉”像一把把鋒利的寶劍直刺向我的心頭。我不禁想起了老師嚴(yán)厲的批評(píng)，母親的嘆息聲，父親揚(yáng)起的大巴掌。想到這里，我忐忑不安，頭上冒著冷汗，渾身上下汗毛都豎起來，像丟了魂似的'。我這時(shí)才知道，我原來這么傻。正在這時(shí)，我隱隱約約聽見了一句令我極度憤怒的話：他是個(gè)傻子，這么簡(jiǎn)單的題都考那么差，呵呵。我立馬轉(zhuǎn)過頭，用惡狠狠的語(yǔ)氣對(duì)他說：“我一定不比你差！”

　　從那以后，我開始了刻苦的學(xué)習(xí)。乒乓球臺(tái)前沒有了我瀟灑自如的身影，校園里沒有了我嬉戲的身影，操場(chǎng)上沒有了我奔跑的身影，一天到晚都是學(xué)！這段日子的刻苦學(xué)習(xí)是無法用語(yǔ)言能表達(dá)出來的，真可謂做到了廢寢忘食的地步。

　　終于，我在一次月考中獲得了班級(jí)的前三名，當(dāng)我看到這張滿是對(duì)號(hào)，看起來讓人賞心悅目的試卷時(shí)，我不禁欣喜若狂而又熱淚盈眶。

　　在我們成長(zhǎng)的過程中，成功是美麗的，但是失敗也是一種特殊的美，許多人的成功不正是在失敗的基礎(chǔ)上獲得經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，從而成功的嗎？所以我認(rèn)為——成長(zhǎng)需要失��！

需要的作文5

　　前不久，我把《教師最需要什么》這本書又看了一遍�？赐赀@本書，我不由得陷入沉思：教師最需要什么？我想：教師需要的太多太多，但最需要的就是一顆對(duì)于教育事業(yè)的熾熱的心，憑著這一份熾熱的心，教師自然會(huì)自覺的提升自己的人生境界，會(huì)樂于奉獻(xiàn)、勤于探索、勇于創(chuàng)新。

　　首先，書中強(qiáng)調(diào)了愛。他認(rèn)為教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘，沒有愛就沒有教育。因此，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有擁有豐富的情感魅力，才能以崇高的職業(yè)道德去關(guān)愛學(xué)生，才會(huì)激發(fā)學(xué)生積極向上的力量最需要。作為一名教師，要使自己像磁鐵般緊緊地把學(xué)生凝聚在自己的周圍，那就需要對(duì)學(xué)生全心全意的愛。

　　在這本書中強(qiáng)調(diào)了對(duì)學(xué)生的尊重、理解，關(guān)注、欣賞、支持、幫助，突出了作為教師應(yīng)有的對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛。諸如："當(dāng)你身處一個(gè)手指責(zé)別人的時(shí)候，剩下的四個(gè)手指其實(shí)在指責(zé)自己"，"優(yōu)秀的教師，善于挖掘不擅長(zhǎng)表現(xiàn)的'學(xué)生其他方面的優(yōu)點(diǎn)"，"通情達(dá)理的老師會(huì)注意黑板禮節(jié)——尊重學(xué)生、理解學(xué)生上黑板做題時(shí)的感受"等等。

　　孔子語(yǔ)：其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。對(duì)照自身，還有長(zhǎng)路漫漫。"德高為師，學(xué)高為范"，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆"愛心"，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以高尚的品格和過硬的素質(zhì)去感染學(xué)生，征服學(xué)生，在實(shí)踐中不斷完善自己，一定能在教育園地里開墾出一方沃土，培育出一片壯苗！

需要的作文6

　　我似乎是一棵樹，雖然只是一棵幼苗，但我有自己的世界。我看起來孤獨(dú)而快樂。我身邊有家人、同學(xué)、老師和朋友……但是誰知道我到底想要什么？

　　是你父母的家人嗎？不要。他們不理解我是因?yàn)樗麄儾恍⌒�？還是因?yàn)槲业男愿裉�多變了？他們用他們的思想控制我的思想，禁止我玩弄他們的行為。他們總是喜歡把我和我的好孩子相比，一點(diǎn)也看不到我的優(yōu)勢(shì)。他們似乎認(rèn)為我天生聰明無知。不聽話，是我的錯(cuò)。我相信很多人都有同感！他們想要的只是一個(gè)木偶，一個(gè)只聽他們說話的'木偶！他們想用規(guī)則來束縛我們應(yīng)該放松的心。

　　如果家里那些父母年輕時(shí)經(jīng)常吵架的孩子看到他們的父母吵架，他們一定和我一樣，沒有恐懼，沒有恐懼，只是想在無盡的黑暗離開時(shí)給我們一片光明。我喜歡呆在一個(gè)封閉的非常暗的小房間里，那里只有一絲光線就足夠了。當(dāng)我們的親戚遠(yuǎn)行時(shí)，我們經(jīng)常非常擔(dān)心，但是我們偷偷哭泣，因?yàn)樗麄冋f我虛偽。我們的父母和家人真的了解我們嗎？

　　是老師理解我們嗎？不要。不，他們只知道我在盲目地向我們的頭腦灌輸知識(shí)，而沒有考慮我們的感受，所以他們不是真正理解我們的人。

　　我想要什么？有時(shí)候連我都不明白，我喜歡像他們一樣生活在陽(yáng)光下。太陽(yáng)很明亮，充滿快樂的氣氛，但是我非常喜歡夜晚。在無邊的黑暗中，恰好有一絲亮光。多漂亮�。【拖衲切┠苷�救黑暗的人一樣，黎明并不像陽(yáng)光那樣溫暖，而是非常柔軟。天亮了。當(dāng)黑暗消逝，光明來臨。

　　誰最了解我？不是親戚，不是老師，不是同學(xué)，不是朋友，最了解我的人是我自己。只有我知道我是喜歡夜晚還是白天，還是黑暗中只有一線曙光的黎明。只有我知道我的性格是開朗還是孤僻。這就是我，渴望在陽(yáng)光下快樂地玩耍，非常像黑暗和黎明——矛盾的我！

需要的作文7

　　每當(dāng)清晨，撒下的第一束陽(yáng)光是夢(mèng)幻的。無奈你抓不住它，卻可以讓它在你手心停留，欣賞著，穿越萬里云層的第一束陽(yáng)光，品味著，陽(yáng)光的溫馨與幸福，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來幸福好簡(jiǎn)單。陽(yáng)光，張晨晨的網(wǎng)名就是“陽(yáng)光”小時(shí)候我們經(jīng)常坐在草地上討論陽(yáng)光的話題�！瓣�(yáng)光好漂亮，你看！”“陽(yáng)光還可以補(bǔ)鈣哦！”清早的陽(yáng)光把一切都照亮了，陽(yáng)光穿透了綠色的草葉，穿過了晶瑩的露珠。我靜靜心賞著草長(zhǎng)鶯飛的草地�！澳憧�，我可以摸住陽(yáng)光，好溫暖的�！蓖�著她臉上那笑的開花的表情，我半信半疑的把手伸向那陽(yáng)光發(fā)出的光線上，真的好溫暖，晨晨還把鼻子湊在一棵嫩綠的青草旁，我狐疑的望著她，她很隨意的指指這棵草，意思是讓我也試試，我半趴下身，兩人目不轉(zhuǎn)睛的望著，專注的聞著。“哈！”晨晨高興地跳了起來，“怎么這么開心呀？”“因?yàn)椤�—我聞到了�?yáng)光的味道�！薄瓣�(yáng)光有味道？”“嗯，甜甜的，快樂的，有點(diǎn)清香�！蔽腋┫律碜佑昧β劻似饋�，“哈！的確，是甜甜的，快樂的.，還有點(diǎn)清香耶！”后來我發(fā)現(xiàn)，被陽(yáng)光照射著的一大片草地都是那種幸福的味道。

　　下午，晨晨來到了我家，她含淚給我講了許多關(guān)于南京大屠殺和世界大戰(zhàn)的故事，聽得我淚流滿面，在大片硝煙里，許許多多的嬰兒都死去了，戰(zhàn)爭(zhēng)把那些本來可以聞到那幸福味道的陽(yáng)光毀滅了，晨晨說“難道他們那里就沒有擁有幸福味道的陽(yáng)光嗎？”這句話，可以看出晨晨的內(nèi)心是多么痛，他為那些無辜死去的人們憤感不平，我倆沉思到了傍晚，她回去之后我才回過了神。

　　一個(gè)星期后，晨晨去了四川，她知道那個(gè)地方?jīng)]有“陽(yáng)光”她要去創(chuàng)造那幸福的陽(yáng)光，也就是那一天我們從此分手了。

　　陽(yáng)光，給人的感覺總是甜美的，幸福的，回味無窮。真正擁有陽(yáng)光卻很難，陽(yáng)光一個(gè)甜美的詞匯，它在消失著，創(chuàng)造著……

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