我需要作文

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實(shí)用的我需要作文【匯編8篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我需要作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的我需要作文【匯編8篇】

我需要作文篇1

　　人們總說(shuō)，世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像根草，然而，我的媽媽卻沒(méi)有別人唱的好，她只知道給我施加壓力，從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)我的心情。媽媽，童年是美好的，童年是快樂(lè)的，可我卻沒(méi)有感覺(jué)到。事實(shí)告訴我，童年是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，您在這戰(zhàn)斗中，只注重分?jǐn)?shù)，只注重我的名次，沒(méi)考慮到的.是我那份童真心理的渴望，渴望你們理解的心。

　　自我進(jìn)入一年級(jí)，考試就成了日常生活中必不可少的東西，小考就如一份清晨甜點(diǎn)，時(shí)而溫習(xí)一下，平�？荚嚲腿缯鸵粯�，必不可少，大考就如一個(gè)滿漢全席，必不可少。媽媽，我真想減肥！

　　記得那一次，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我手中捧著一個(gè)星羅棋布的大紅“×”，看得我心都碎了，回家的路顯得格外漫長(zhǎng)，我手中捧的試卷就如一個(gè)隨時(shí)都容易爆炸的地雷。走進(jìn)家門，看見(jiàn)媽媽那喜出望外的臉立刻變成充滿暴風(fēng)驟雨的天空，這又避免不了在墻角罰站和聽(tīng)您說(shuō)了那18000遍的話：“都是你成天想著美，讓你學(xué)這個(gè)不愿意，學(xué)那個(gè)也不愿意……”有時(shí)我總想，那為什么是堵墻，而不是媽媽的理解我的懷抱，當(dāng)我不盡人意時(shí)，當(dāng)我失敗時(shí)，我最需要您的理解�。�

　　白云需要天空的理解，才會(huì)擁有飄逸；魚(yú)兒需要大海的理解，才會(huì)擁有快樂(lè)；鳥(niǎo)兒需要大樹(shù)的理解，才會(huì)有溫暖舒適的家；花兒草兒需要大地的理解，才會(huì)擁有舒展，媽媽，我需要您的理解，媽媽請(qǐng)您理解我。

　　理解萬(wàn)歲！

我需要作文篇2

　　我喜歡閉著眼睛，用耳朵去感受身邊的一切，更愛(ài)在大自然中去體現(xiàn)一種特別的聽(tīng)覺(jué)。

　　“叮咚，叮咚，叮叮咚咚�！边@是小溪在歡唱，我沿著小溪慢慢地走著，聽(tīng)溪水的歌唱。聽(tīng)水珠拍打石頭的聲音，聽(tīng)它們不顧一切的朝石頭沖去，一次又一次，撞擊的聲音一次比一次猛烈，最后好似撞開(kāi)了石頭，因?yàn)橛只謴?fù)了那歡樂(lè)輕快的聲音，我似乎還能聽(tīng)到腳下的土地吮吸溪水的.聲音，草葉吸收營(yíng)養(yǎng)歡快的叫聲。我笑了，我感動(dòng)于溪水的默默無(wú)聞，它們雖然沒(méi)有江河的波濤，沒(méi)有大海的廣闊，但它們盡自己最大的努力沖向遠(yuǎn)方，并沿路滋潤(rùn)大地。我聽(tīng)著小溪?dú)g快的“叮咚，叮咚，叮叮咚咚。”站了一會(huì)兒，聽(tīng)它們向遠(yuǎn)方奔去。

　　“啪！啪啪！”我尋聲走去，這是那山崖上野百合開(kāi)花的聲音，我一直注意著那一小片野百合花，聽(tīng)它們慢慢成長(zhǎng)。在山崖上的花，一般不會(huì)被人注意，它們太不顯眼。但我憑著彼此的聲音而認(rèn)識(shí)。野百合們不畏懼這寂寞的角落，仍然一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，發(fā)出快樂(lè)的笑聲，這一次，它們終于可以展現(xiàn)它們最美麗的面容。野百合們一起開(kāi)放了，是如此的美麗！我欣慰地笑了，感謝野百合教會(huì)我，不論你生活在怎樣惡劣的環(huán)境下，都是盡最大的努力，哪怕別人沒(méi)有注意到你，也要發(fā)出你最耀眼的光芒�！芭�！啪啪！”野百合們繼續(xù)開(kāi)放著，我祝福你們。

　　“嗡嗡，嗡嗡嗡�！边@是那群花的精靈，它們飛舞在花叢間，辛勤地工作著。蜜蜂們提著小藍(lán)子，在花中播著愛(ài)的芳香。它們讓花兒們有了愛(ài)情，有了結(jié)晶，那碩大的果實(shí)是最好的嫁禮。蜜蜂們辛勤地采蜜，慢慢地釀制，像釀酒一樣，越釀越濃�？墒牵鼈儾](méi)有自己獨(dú)品這世間最甜蜜的酒，而是無(wú)償?shù)胤瞰I(xiàn)給了人類。我喜歡這群精靈，它們讓我明白了無(wú)私奉獻(xiàn)的快樂(lè)�！拔宋�，嗡嗡嗡�！彼鼈兛偸窃诓粩嗟墓ぷ�，我贊美你們。

　　漫步于大自然，我體會(huì)了這種特別的聽(tīng)覺(jué)，它不僅僅是單用耳朵去感受，還有心靈。我喜歡這種聽(tīng)覺(jué)，我需要這種聽(tīng)覺(jué)，永遠(yuǎn)不讓它離開(kāi)我。

我需要作文篇3

　　很清的，實(shí)在是清澈無(wú)比，就像一顆心一樣的明亮。戲水的感覺(jué)也是極棒的，只要用手輕輕的揚(yáng)起，那水花兒就會(huì)溫柔的濺出，打在你的臉上，清涼�。「杏X(jué)如夢(mèng)游，如甘露。人生能有幾次感受這自然的心聲？又有幾次能體會(huì)到這么瀟灑的境界？如能實(shí)現(xiàn)，我愿容身于這“人間的桃花圓”里。

　　是的，都說(shuō)孩子是世上最幸福的人，當(dāng)我還是一個(gè)孩子的時(shí)候，我還是特別厭煩的，每想到要做成一件事的時(shí)候，都是功敗垂成，但真正回憶起來(lái)，那確實(shí)是無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代，多少次想挑戰(zhàn)洶涌澎湃的大海，多少次想攀登高大聳立的泰山，多少次想成為少年英雄，能讓我瀟灑的走好每一步。不錯(cuò)，那是夢(mèng)，如果沒(méi)有美好的夢(mèng)想做前提，怎會(huì)涌現(xiàn)出瀟灑的未來(lái)？

　　人們?cè)诿β�，他們只記得自己的職�?zé)，卻忘記了生活的意義，他們只知道一切都為了孩子，卻又不知道我們真正想要的是什么，的確是很悲哀。如果有朝一日，人們都大徹大悟，放下手里的工作，實(shí)現(xiàn)一次孩子們的夢(mèng)想，那才是瀟灑人生�？墒牵M管我們痛恨、抱怨，那游戲的規(guī)則仍然是不能改變的，但我們自己的夢(mèng)想是永不毀滅的。

　　瀟灑的一生，要為自己創(chuàng)造自身?xiàng)l件，心里要有快樂(lè)的.細(xì)胞，腦子里要運(yùn)轉(zhuǎn)幸福的信息。記得有一位老人對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話：“你們正是大好青春的時(shí)候，多好�。∫欢ㄒ盐蘸昧�，過(guò)了這村兒就沒(méi)這店兒了�！崩先说脑挘屛疑钏疾唤�，我們究竟好在哪里呢？老人的話又讓我疑惑，我們即將長(zhǎng)大，我們也在丟失自己的快樂(lè)，漸漸的，忘記了，忘記我們?cè)?jīng)的山盟海誓，忘記了那山清水秀的風(fēng)光，我們?cè)谌松穆吠局�，時(shí)而迷路，時(shí)而害怕，時(shí)而高興，時(shí)而哭泣。但我們?cè)?jīng)歡笑過(guò)，曾經(jīng)興奮過(guò)，曾經(jīng)團(tuán)結(jié)過(guò)，曾經(jīng)努力過(guò)，又曾經(jīng)瀟灑過(guò)啊。

　　之所以寫(xiě)下這篇感悟文章，是為了讓所有的孩子們表達(dá)自己的心聲，為了告訴他們要珍惜時(shí)光，把握青春，點(diǎn)燃青春的火把，照亮自己的夢(mèng)想，讓我們共同舉起雙手，一起托起明天的太陽(yáng)，讓所有的孩子童心依舊，青春永駐。

　　雖然我們?cè)?jīng)瀟灑，但沒(méi)有留下遺憾，我們逝去的，就留給下一代，我們所擁有的，將受用終生，這才是瀟灑人生的宗旨。

我需要作文篇4

　　若嘴角勾起一抹淡淡的弧度便能稱之為擁有快樂(lè)，那么這“快樂(lè)”也太過(guò)廉價(jià)了吧。

　　——題記

　　窗外的雨漸漸停了，雨間依舊是陰灰的天際，找不到一絲光亮。我有些渴望陽(yáng)光了，但如果抬起手便可以撥開(kāi)烏云使陽(yáng)光普照，那么，我只是缺乏了抬手的勇氣吧。

　　你可曾聽(tīng)聞過(guò)沒(méi)有快樂(lè)的黑暗世界？像是瞬間吞噬掉了世間所有的光明一般，寂寥得可怕�？鞓�(lè)，一種由心所生的情感，不能觸碰，不能言語(yǔ)，那為什么還會(huì)有那么多人需要它呢？

　　帶著何為快樂(lè)的疑問(wèn)，我慢悠悠地走在一條喧鬧的街上，耳邊時(shí)時(shí)傳來(lái)買賣時(shí)的討價(jià)還價(jià)聲，我看到了形形色色的路人，他們有著各色各樣的表情，或微笑，或淡定，或微怒……

　　我靜靜地立在一旁，慢慢發(fā)現(xiàn)，那些用微笑去接待顧客的攤主們，店里的蔬果魚(yú)肉總是賣得飛快，開(kāi)賣沒(méi)多久便能售罄收攤，然后帶著滿面笑容，立刻回家。相反，那些一臉嚴(yán)肅，對(duì)一些討價(jià)還價(jià)的顧客們不耐煩地大吼大叫的`攤主，收攤總是慢于面帶微笑的攤主，甚至是慢了幾倍以上，甚至最后一件商品也賣不出去。

　　我不明所以，所以上前去拍了拍一個(gè)面帶微笑的、正在收攤的攤主。他抬起頭，依舊是滿面笑容：“怎么了？有什么事嗎？”“為什么？”我很認(rèn)真地問(wèn)他，“叔叔為什么會(huì)這樣一直笑著？面對(duì)每個(gè)人都是這樣？”“因?yàn)槲⑿δ芙o自己和他人帶來(lái)快樂(lè)，使別人與自己更加親近，就像我現(xiàn)在這樣，你也應(yīng)該多笑笑�！笨粗l(fā)燦爛的笑容，我竟也鬼使神差地撇下了認(rèn)真，不由自主地笑了起來(lái)。

　　這時(shí)，太陽(yáng)的手撥云散霧，一抹陽(yáng)光穿枝拂葉，照射在他笑得燦爛的臉上，我終于明白為何我們都需要所謂的快樂(lè)了，因?yàn)樗茏屓说玫礁唷?/p>

　　直到現(xiàn)在，我才真正地發(fā)現(xiàn)——原來(lái)，我竟如此渴望著“快樂(lè)”，它是如此不可或缺。

我需要作文篇5

　　從兒時(shí)起，長(zhǎng)輩們就經(jīng)常給我灌輸一些“只有考上大學(xué)才有出息”之類的肺腑之言。于是，乖巧的我在父母的笑容里，趟出了平坦的道路，直到順利走進(jìn)中學(xué)——人生的“岔路口”。

　　但父母的心愿不一定就能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槁方K歸還要靠自己走呀!

　　我的理科成績(jī)很不妥，我喜歡文科，因此文科成績(jī)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)。而且我還決定我上高中后選擇文科。偶爾我還讓噴涌的詩(shī)情纏繞筆端，可是長(zhǎng)輩悶卻把這視為“歪門邪道”、“不專心讀書(shū)，拿什么成績(jī)上高中、考大學(xué)�！�

　　記得上初一的時(shí)候，我興沖沖地舉著校園文學(xué)社的小書(shū)刊，拿給媽媽看：“媽，您看，登了我的一篇詩(shī)哎!

　　滿以為自己會(huì)得到一聲贊嘆，誰(shuí)知媽一把奪過(guò)書(shū)刊看都沒(méi)看一眼，把它扔進(jìn)了廢紙簍。并對(duì)我厲聲的說(shuō)道：“別把時(shí)間浪費(fèi)在這些“歪門邪道”上，別再寫(xiě)什么詩(shī)、文什么的，認(rèn)真學(xué)習(xí)，要知道成績(jī)是最重要的……”聽(tīng)了這一席話，我好傷心，甚至覺(jué)得媽媽好不講道理。

　　但不管怎么說(shuō)，媽也是愛(ài)我的，希望我張大以后能出人頭地，能生活的更好，只不過(guò)方式過(guò)于古板罷了。其實(shí)，心與心的溝通，才是愛(ài)的橋梁呀!為什么媽不能理解和支持我呢?愛(ài)好文學(xué)這也是學(xué)習(xí)呀!我多么需要一份理解和支持!

　　誠(chéng)然，最高學(xué)府可以給人出人頭地，但是古往今來(lái)有多少自學(xué)成才的志士仁人，用他們辛勤的汗水澆灌出了豐碩的果實(shí)：如高爾基沒(méi)有進(jìn)過(guò)高等學(xué)府，但他在文學(xué)事業(yè)上的輝煌成就使他彪炳史冊(cè);再如魯迅，假若他不棄醫(yī)從文，又如何能成為世界公認(rèn)的大文豪呢?

　　我知道，人生是險(xiǎn)峻的。它就像一輛滿載乘客的'客車，載著人們的期待駛向遠(yuǎn)方。也許在中途會(huì)因不成熟的愿望而拋錨;也許，那開(kāi)花的心愿又去尋覓凋零的季節(jié)……

　　我很欣賞道格拉斯這句格言：“你若不能筑大路，那么就修條小徑;你若不能做太陽(yáng)，那么就做顆星星�！敝劣谖磥�(lái)的一切，我無(wú)論干什么都決不逃避，在時(shí)代的路基上，甘做一塊小小的鋪路石。

　　尊敬的長(zhǎng)輩們，請(qǐng)給我多些理解，少點(diǎn)束縛，讓我走自己的路吧!

我需要作文篇6

　　我需要向你道歉，真心的道歉！

　　對(duì)不起，這么多年，我做很多事都沒(méi)有考慮到你的感受，我向你道歉。從一生下來(lái)，我們就形影不離。一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起睡覺(jué)，我們每一分鐘都粘在一起。照理說(shuō)我們應(yīng)該同心才是，可是我一直都不考慮你的想法，讓你做了一些違心的事。

　　小時(shí)候，我很貪玩，也非常好強(qiáng)。不管做什么事我都不甘心落在別人后面，連累你受了很多懲罰。記得有一次鄰家的小伙伴們約我們?nèi)ヅ罉?shù)，說(shuō)要來(lái)個(gè)什么爬樹(shù)比賽。你說(shuō)：“算了，咱們別去了，爬樹(shù)很危險(xiǎn)的�！笨墒俏艺f(shuō)：“去吧，稍玩一會(huì)就回家，爬樹(shù)注意安全就行了，媽媽不會(huì)擔(dān)心的。再說(shuō)了，別人能去，我們?yōu)槭裁床荒苋�？”在我的在三催促下你最終答應(yīng)了。然而在爬樹(shù)比賽的時(shí)候，當(dāng)你爬到一個(gè)高度時(shí)卻被另一個(gè)小伙伴擠下了樹(shù)，結(jié)果你的頭被摔破，鮮血流了一地……現(xiàn)在想想，我很后悔。

　　還有一次同學(xué)約我們?nèi)タ措娪�，你說(shuō)：“我作業(yè)沒(méi)做完，不能去”，于是我湊過(guò)來(lái)對(duì)你說(shuō)：“不要緊，作業(yè)看完電影再做吧，不要掃大家的興，大家找你去一次也不容易�！蹦銏�(jiān)定的心又動(dòng)搖了。結(jié)果回去很晚，你慌忙之中做的作業(yè)質(zhì)量很低，被老師批評(píng)了。我現(xiàn)在想想，真是后悔極了。

　　對(duì)了，還有你說(shuō)你要練吉他。練了幾個(gè)星期后的小手被磨開(kāi)了，你仍然強(qiáng)忍著痛，咬著牙練。我又說(shuō)了：“你練這干嘛，你難道還準(zhǔn)備變成大明星嗎？你練這現(xiàn)在有用嗎？”你被我問(wèn)住了，考慮了許久，你最終還是放棄了。只會(huì)彈半首曲子，現(xiàn)在拿著吉他，是那么的`后悔。我知道，我又錯(cuò)了！

　　我這顆不由自主的心，從今以后我要和你融為一體，因?yàn)槲覀儽緛?lái)就是一個(gè)人，從現(xiàn)在起，你可以自由的支配自己了，想做什么就放手去做吧！

　　主人，我向你道歉，原諒我吧！你一定會(huì)接受的，對(duì)吧？

我需要作文篇7

　　在你輝煌得時(shí)刻，讓我為你唱首歌，我的好朋友，心里有苦你對(duì)我說(shuō)，前方大路一起走，哪怕是河也一起過(guò)，苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么，哭過(guò)笑過(guò)至少你還有我。

　　多么動(dòng)聽(tīng)的歌詞呀！聽(tīng)起來(lái)讓人覺(jué)得心里暖暖的，感動(dòng)之余我也在想，這就是我們需要的朋友嗎？每個(gè)人身處社會(huì)地位角色不一樣，內(nèi)心需求也就有所差異，有的人家境貧困，渴望結(jié)識(shí)有錢的朋友，有的人生活富足但是社會(huì)地位婢微，渴望結(jié)識(shí)有權(quán)的朋友，有的人有錢有權(quán)但是情感空虛，渴望結(jié)識(shí)感情上依賴的.朋友。渴望總歸渴望，現(xiàn)實(shí)是復(fù)雜殘酷的，大多渴望在現(xiàn)實(shí)生活中都可能成為泡影。

　　古人云：“貧居鬧市無(wú)人問(wèn)，富在深山有遠(yuǎn)親”，不是你想結(jié)交什么朋友就能如意的。常言道：“物以類聚，人以群分”，這些簡(jiǎn)單道理還需要我們每個(gè)人自己親身去體會(huì)去感悟。

　　心里有苦你對(duì)我說(shuō)，這些經(jīng)常勸慰你的朋友，有的確實(shí)出自內(nèi)心讓人感動(dòng)，也有并不一定出自本意，還有的可能出于其他目的。特別是你在特定小圈子內(nèi)，小有名氣或者威信時(shí)候，更要記住老祖宗常說(shuō)的“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”這句警世古訓(xùn)。知人知面不知心，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，千萬(wàn)不要被假象蒙蔽。要在真真假假，虛虛實(shí)實(shí)的歷史故事中吸取教訓(xùn)，增長(zhǎng)智慧。像趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主，關(guān)鍵時(shí)刻為朋友兩肋插刀，可歌可頌讓人嘆為觀止的故事又有幾何？趙匡胤是如何得的天下？跟隨他的哥們朋友最終下場(chǎng)如何？還有瓦崗寨四十六友，當(dāng)初是何等的團(tuán)結(jié)密切，后來(lái)為什么鳥(niǎo)獸散，大難臨頭各奔東西，教訓(xùn)深刻。所以認(rèn)識(shí)一個(gè)人，不僅僅認(rèn)識(shí)面，更要通過(guò)接觸做事來(lái)認(rèn)識(shí)他的心。

　　在社會(huì)生活中，每個(gè)人都需要很多的朋友，這是人類群居的本性決定的。因?yàn)槲覀冃枰粋€(gè)依靠，我們需要一個(gè)避風(fēng)港。我們需要有人一起把酒言歡，我們需要有人一起聊天吹牛，我們需要有人傾訴衷腸。但這還不是最重要的，重要的是在我們需要的時(shí)候，總會(huì)出現(xiàn)不圖名利，不圖回報(bào)，伸出熱情之手默默幫助我們的朋友。我們需要的是相互尊重、靈犀相通的朋友，需要的是真心實(shí)意為你分憂，相互信賴的朋友，需要的是情愿為你犧牲獻(xiàn)身，無(wú)怨無(wú)悔的朋友，需要的是不會(huì)花言巧語(yǔ)，見(jiàn)到心里就溫暖的朋友。

我需要作文篇8

　　盼著，盼著。終于要放假了。女孩心中有按耐不住的喜悅�！斑@個(gè)星期天沒(méi)有作業(yè)，周六上課，我去和同學(xué)打羽毛球。下午呢？做什么？對(duì)了，下午約幾個(gè)伙伴去河堤上放風(fēng)箏。晚上，看幾個(gè)小時(shí)的電視，然后到久別的小天地看一會(huì)兒書(shū)�！迸⑿闹忻烂赖挠�(jì)劃著。

　　“媽，這個(gè)星期沒(méi)有作業(yè)喔！”女孩歡喜地手舞足蹈�！皼](méi)有作業(yè)正好，剛我給你找了個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，這下可有時(shí)間把你的數(shù)學(xué)好好補(bǔ)補(bǔ)了�！甭�(tīng)到這，女孩的眼神黯然了，用央求的`語(yǔ)氣說(shuō)：“你就讓我玩一天吧！”“不行！”坐在門前洗衣服的母親堅(jiān)決地說(shuō)。“今天是周六，我要玩�！迸⑽卣f(shuō)。母親說(shuō)：“我這還不是為了你好，只要你學(xué)習(xí)好，媽再苦再累也愿意。好好進(jìn)屋復(fù)習(xí)吧，呆會(huì)兒媽給你做好吃的！”。說(shuō)完，母親轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。女孩無(wú)可奈何地進(jìn)了屋，“吱”的一聲，門關(guān)上了。女孩望著書(shū)桌上那堆成小山似的書(shū)，想著那化為泡影的計(jì)劃，滿腹委屈地拿起書(shū)，支撐著看著。窗外，陽(yáng)光明媚，百花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)在婉轉(zhuǎn)的歌唱，蜜蜂和蝴蝶在花間飛來(lái)飛去，鬧著追逐著。女孩看到這一切，心中充滿著悲傷。“我要能變成蝴蝶和蜜蜂就好了，這樣就可以無(wú)憂無(wú)慮的耍�！毕氲竭@兒，女孩情不自禁流下了淚水�！拔覀冃枰杂�，我們不想要好吃好穿，只想拿回被無(wú)數(shù)作業(yè)代替的自由。”女孩在心中發(fā)出渴望的吶喊。

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