寫陽(yáng)光小學(xué)的作文400字集合七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的寫陽(yáng)光小學(xué)的作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫陽(yáng)光小學(xué)的作文400字 篇1
陽(yáng)光給了我們溫暖。而一聲贊美,一句夸獎(jiǎng)就像是一縷陽(yáng)光,也能給人溫暖,催人上進(jìn)。
父母的夸獎(jiǎng),同學(xué)的贊許,老師的肯定,這都是我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的欣賞,卻讓我在腦海里反復(fù)回憶,反復(fù)品味。
小時(shí),在學(xué)前班里我并不是好學(xué)生,父母卻因我的細(xì)微變化而肯定贊許。我會(huì)數(shù)“1、2、3”了,我能安靜吃飯了,我會(huì)拍皮球了,父母總是欣喜地看著我的點(diǎn)滴改變,并告訴我:“寶寶,你真的好棒!”
上小學(xué)了,我開(kāi)始學(xué)會(huì)與同學(xué)相處,在班級(jí)里我的計(jì)算速度很快,我寫的鉛筆字很漂亮,同學(xué)們的眼里滿是贊許的目光,并時(shí)常為我豎起大拇指:“吳?,你真的好了不起!”
進(jìn)入高年級(jí)了,我并不是最優(yōu)秀的?稍谖乙淮未文懬影l(fā)言時(shí),我看到老師的眼里充滿鼓勵(lì)與肯定:當(dāng)我的成績(jī)一次一次有了進(jìn)步時(shí),老師的嘴角露出笑容,贊許我是個(gè)聰明而又勤奮好學(xué)的孩子;在我猶豫不決,緊張害怕時(shí),老師欣賞而又充滿贊許地說(shuō):“相信自己,你是最棒的,你一定能行!”
有人說(shuō)過(guò):“你不見(jiàn)得喜歡你所欣賞的人,但你一定會(huì)喜歡賞識(shí)你的人!痹谶@里我要謝謝你們——我的父母,我的同學(xué)以及我敬愛(ài)的老師。你們的欣賞,讓我有了好孩子的優(yōu)越感,催我?jiàn)^進(jìn),讓我努力;你們的欣賞,在我心底灑入一縷陽(yáng)光,溫暖整個(gè)心房;你們的欣賞,在生命路的兩旁為我播下花種,讓這一路花香伴我走過(guò)這一程,來(lái)到成功的終點(diǎn)站。
寫陽(yáng)光小學(xué)的作文400字 篇2
閉上雙眼,細(xì)溯內(nèi)心乾坤。曾經(jīng),在那黯淡之處,一根名為仇恨的刺就這么立在那,彷彿集斂了天地間的陰冷,讓我的心在祁寒中毫無(wú)生機(jī)。也不知道那細(xì)刺在那裏多久,刺得有多深?我只感覺(jué)到它在帶給我陣陣刺痛時(shí),默默侵奪我的快樂(lè)。
一直以來(lái),我相信“有恩必報(bào)”,更堅(jiān)持“有怨必償”。任何令我不快的一舉一動(dòng),或使我憤怒的一言一行,我都會(huì)“以牙還牙,以眼還眼”的回報(bào)。遇到無(wú)法馬上如愿的事時(shí),我秉持“君子報(bào)仇,十年不晚”的理念,將它們記錄下來(lái)。于是,一絲絲的怨毒隨著我的憤怒傾注在筆端,字里行間滿溢著的恨意驅(qū)使我的報(bào)復(fù)心,讓縷縷寒氣集中在心頭那根刺上,將它刺得更深,使我的心變得如霜般冷酷。
直到有次讀到一段文字:“把別人對(duì)你的好用鋼筆記錄下來(lái),讓自己永遠(yuǎn)記著,將別人對(duì)你的不好用鉛筆寫下,讓那些不愉快隨著文字,在記憶中淡去!笔茄!人生本就有喜有樂(lè),有怒有悲,為什么花時(shí)間記下的不是甜美的剎那,而是痛苦的須臾?我將滿載著仇恨的那幾頁(yè)撕下,讓它們隨風(fēng)消散,并開(kāi)始記錄美好的事物。一個(gè)溫暖真誠(chéng)的微笑,一具激勵(lì)人心的話語(yǔ),一份體貼窩心的幫助……,都寫在紙上,鐫刻在心上。那根充塞著怨念的刺,在我撕下那幾頁(yè)筆記的同時(shí),被拔起了。
閉上雙眼,再度慢溯內(nèi)心那片天都。曾經(jīng)插了一根刺的地方,如今群芳盛放,生意盎然。花兒們得到陽(yáng)光般和煦微笑的照拂;受到清泉般澄澈真情的滋潤(rùn);更擁有如青草生生不息的快樂(lè)相伴;▋簜儬N爛地綻放著,迎向陽(yáng)光,迎向美好光明。那根曾傷害我心的刺沒(méi)有留下痕跡,也將不再被記起。
寫陽(yáng)光小學(xué)的作文400字 篇3
我們生長(zhǎng)在這個(gè)地球上,每一天都離不開(kāi)陽(yáng)光,假如有一天太陽(yáng)請(qǐng)了假,不出來(lái)了人類將無(wú)法想象。
如果世界沒(méi)有了陽(yáng)光,世界將會(huì)一片漆黑,那時(shí)多么可怕呀,如果沒(méi)有了太陽(yáng),我們黑白不清,分不清白天晚上。
如果沒(méi)有了陽(yáng)光,我們?cè)鯓由。萬(wàn)物不能生長(zhǎng),我們吃不到糧食,吃不到香甜的水果,農(nóng)民伯伯種不了莊稼,我們?nèi)祟愶柺莛囸I, 大地將看不到一片綠色,可怕的無(wú)法想象 。
如果沒(méi)有了太陽(yáng),洗的衣服,不能曬干,穿不到暖和的衣服,年輕人無(wú)法上班,我們不能按時(shí)走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)課堂,無(wú)法上課。
正因?yàn)槲覀冸x不開(kāi)陽(yáng)光,所以我們應(yīng)該充分利用好現(xiàn)有的陽(yáng)光,比如:我們可以把陽(yáng)光化為可發(fā)電能源,這樣做的好處是:第一,可減少電廠廢氣與浪費(fèi)地球能源的現(xiàn)象,并充分利用了太陽(yáng)能;第二,使用太陽(yáng)能費(fèi)用并不高,可減少每個(gè)家庭的開(kāi)支。陽(yáng)光還會(huì)蒸發(fā)水份,使空氣中的灰塵可凝結(jié)成水份,從而變成云,到了一定程度就會(huì)下雨或雪等自然天氣來(lái)調(diào)節(jié)氣候。有了陽(yáng)光,植物才可以更好的進(jìn)行光合作用,才可以更好的成長(zhǎng)。
人類真是一天也離不開(kāi)陽(yáng)光,太陽(yáng)給了我們溫暖,給了我們生命,給了大自然一切。
寫陽(yáng)光小學(xué)的作文400字 篇4
在黑龍江省冬日的湖面上,滿是潔白的冰雪,那冰,像一顆顆的鉆石;而那雪,像柳絮。在這廣闊的湖面上,一縷縷陽(yáng)光照射在湖面上。在東北,這冬日的陽(yáng)光沒(méi)有春日陽(yáng)光的活力;沒(méi)有夏日陽(yáng)光的炎熱;也沒(méi)有秋日陽(yáng)光的火辣,但它有自己獨(dú)特的'風(fēng)格,那就是溫暖與奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn),是因?yàn)樗诙盏陌滋,無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴人們。獨(dú)自走在這廣闊而又孤獨(dú)的湖面上,陪伴著你的,除了刺骨的寒風(fēng),剩下的,就是這冬日的陽(yáng)光。
溫暖,是因?yàn)槎盏年?yáng)光照在人身上有一種無(wú)法表達(dá)出的溫暖。往日所沉積的塊狀的冰和昨日新下的雪,在這陽(yáng)光的照射下,緩緩融化,而在夜晚,這些剛被陽(yáng)光母親所融化的冰和雪,又在這寒冷的夜晚被凍在湖面上,為整個(gè)湖面的厚度又“盡了份自己的力”。這個(gè)過(guò)程,在整個(gè)冬天日復(fù)一日的循環(huán)著,直到春節(jié)過(guò)后的某一個(gè)節(jié)氣——立春,從這天開(kāi)始,天氣一天比一天的暖和起來(lái)。一天,白天被融化的冰和雪在夜晚不再被凍上,這天以后,一縷冬日的陽(yáng)光刺過(guò)冰層,湖水找到了他的出口,隨著一條一條的裂縫出現(xiàn),冰面很快被分割得支離破碎,但湖面上得的冰一定不會(huì)后悔,因?yàn),這是母親含著淚水所融化的。
幾天后,天上開(kāi)始下雨了,這冬日的陽(yáng)光也即將被春日的陽(yáng)光所替代,而它,要等九個(gè)月后才可以再次出現(xiàn),繼續(xù)陪伴著湖面上的人。
寫陽(yáng)光小學(xué)的作文400字 篇5
“太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩,照得我們心靈的花朵美麗可愛(ài),今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,明天......”每當(dāng)我聽(tīng)到這悠揚(yáng)悅耳的歌聲,都會(huì)感到父母的愛(ài)就如燦爛的陽(yáng)光。
父愛(ài)如陽(yáng)光,伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
記得第一次學(xué)騎自行車的時(shí)候,是在一個(gè)傍晚,夕陽(yáng)的余暉灑遍大地,村旁的小河像一條金色的帶子流向遠(yuǎn)方。我和爸爸來(lái)到一片寬闊而又平坦的空地上學(xué)騎自行車,雙手握住車把,騎上自行車,只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲,我摔倒了,但是我并沒(méi)有放棄,而是重復(fù)了上一次的動(dòng)作,繼續(xù)學(xué)了起來(lái),卻又聽(tīng)到“咣當(dāng)”一聲,我又摔倒了,我的內(nèi)心有些失落,開(kāi)始對(duì)自己失去信心,突然,一個(gè)高大的身影向我走來(lái),回頭一看,原來(lái)是爸爸。他撫摸著我的額頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“誰(shuí)都有失敗的時(shí)候,爸爸小時(shí)候也是一樣。不要灰心,我相信你一定能行的!
爸爸的話給了我巨大的鼓勵(lì),我下定決心 ,一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
爸爸陪我一直練到日落西山,經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗與努力,終于成功了!
我在父親博大的愛(ài)下,快樂(lè)成長(zhǎng)。
母愛(ài)如陽(yáng)光,伴我健康成長(zhǎng)。
我的媽媽對(duì)我的飲食和身體健康非常重視。買菜時(shí),她只買我愛(ài)吃的菜,每天該吃什么,要吃多少,她都為我準(zhǔn)備好,特別害怕我身體有一點(diǎn)問(wèn)題。 媽媽每月都會(huì)帶我去檢查身體,如果發(fā)現(xiàn)有哪里不對(duì),就要馬上治療。我總是不太喜歡做檢查,因?yàn)樘闊┝耍鴭寢尶偸钦f(shuō):“身體健康很重要,如果身體不健康,你就會(huì)像老鼠一樣弱小!泵慨(dāng)媽媽說(shuō)完這句話后,我總覺(jué)得媽媽是對(duì)的,所以就會(huì)乖乖的做檢查了。 我在媽媽細(xì)心地幫助下,健康成長(zhǎng)。
其實(shí)在生活中,不僅有父愛(ài)和母愛(ài),還有朋友的愛(ài),老師的愛(ài)等。只要你認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn),就能體會(huì)到在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的快樂(lè)與健康。
寫陽(yáng)光小學(xué)的作文400字 篇6
陽(yáng)光啊,真美好!一想到陽(yáng)光,我便想到了同學(xué)和老師們那像陽(yáng)光一樣的笑容,像陽(yáng)光一樣的語(yǔ)言!
陽(yáng)光啊,真美好!一想到陽(yáng)光,我就想到了所有美麗的事物,比如:草呀,花呀,小河呀,大樹(shù)呀等等,它們都在陽(yáng)光下生活。
陽(yáng)光啊,真美好!陽(yáng)光就像一首美好的歌。聽(tīng)了之后,心中舒暢了許多,也回味無(wú)窮。
陽(yáng)光是溫暖的,萬(wàn)事萬(wàn)物的成長(zhǎng)中,都需要它,都離不開(kāi)它。生活需要陽(yáng)光,成長(zhǎng)需要陽(yáng)光,讓我們留住陽(yáng)光吧!
有一次,我在書(shū)中看到了一個(gè)故事,這個(gè)故事的名字叫做:背陽(yáng)光。
有一個(gè)小女孩她從一棵大樹(shù)下走過(guò)去,就在這時(shí),她看見(jiàn)樹(shù)上有一只黑貓,不是舒舒服服地躺著曬太陽(yáng),而是正拱著背,看起來(lái)很吃力地趴著。小女孩問(wèn):“小貓咪,你為什么不躺著呢?那樣會(huì)更舒服一些呢!”小貓回答道:“我正在背陽(yáng)光呢!”“背陽(yáng)光?你背陽(yáng)光干什么呀?”小女孩不理會(huì),黑貓說(shuō):“那你也來(lái)試一試呀,如果背到陽(yáng)光了,我會(huì)叫你一聲,你跟我走就知道了!”于是,小女孩變成了一只小白貓,跳到了樹(shù)上,學(xué)著小黑貓的動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)小白貓覺(jué)得身上有沉重的東西,但腳步并不沉重。黑貓叫道:“快背!”白貓便把陽(yáng)光背住了!
它們來(lái)到一個(gè)小屋,里面躺著一位老貓,它已經(jīng)病了。小白貓明白了,于是,把陽(yáng)光放在屋子里。這時(shí),老貓的病好了,也年輕起來(lái)了。
愛(ài)心是陽(yáng)光,陽(yáng)光也很重要。
還有一個(gè)真實(shí)的故事,那是發(fā)生在我與同學(xué)之間的事。
有一次,我與一位同學(xué)吵架了,便和他絕交了。上課時(shí),我就想起了我與他平時(shí)的美好時(shí)光。
下課了,那位同學(xué)拉起了我的手,說(shuō):“今天的雪下的真大呀!我們?nèi)ゴ蜓┱贪!”我同意了,我們倆又和好了。
友誼是陽(yáng)光,讓我們愛(ài)它吧!
陽(yáng)光,到處都有這兩個(gè)字。
寫陽(yáng)光小學(xué)的作文400字 篇7
今天,爸爸媽媽帶我去永盛百貨逛街。
走著走著,我聞到了一股濃濃的紅燒肉的香味。爸爸說(shuō):“你想吃肉夾饃嗎?”我沒(méi)回答,而是反問(wèn):“在哪里?”爸爸用手一指,不遠(yuǎn)處一個(gè)寫著“東北肉夾饃”的小攤映入我的眼簾。
我和爸爸媽媽快速地走到這個(gè)攤位前,只見(jiàn)一位和藹的老奶奶正在認(rèn)真地做肉夾饃,看起來(lái)她和我爸認(rèn)識(shí)。
我問(wèn)爸爸:“你經(jīng)常到這兒來(lái)買嗎?”
“不常來(lái),但吃過(guò)兩回,可好吃了!”爸爸砸吧嘴,笑著說(shuō)。我也笑了起來(lái)!俺载洝眿寢屨f(shuō)過(guò)“真正的美食讓人心情愉悅”,看來(lái)此言不假啊。
只見(jiàn)那位奶奶用熟練的手法把蔥、白菜、香菜切好,然后把一塊饃切成兩片,再把紫砂鍋里燉了一天的紅燒肉撈出來(lái)。那剛出鍋的肉,方方正正、有肥有瘦、香氣四溢。奶奶用刀輕輕一拍,肉就碎了,把肉和著剛燙熟的生菜及少許紅椒放入饃中。那饃不僅聞著香,看著美,吃著心情也肯定美。
爸爸買來(lái)肉夾饃,我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我們一家三口去夜市吃東西的時(shí)間非常少,我學(xué)習(xí)緊,爸爸媽媽工作忙,大家一起分享美味的時(shí)間并不多。但在過(guò)往的時(shí)光里,他們總把最好吃的與我分享。這里有 “零點(diǎn)炒粉”、“橫龍土雞”、“安;鹜取薄ⅰ摆M南香腸”等等,每一種美食都有一段爸爸媽媽和我的開(kāi)心往事,讓我久久不能忘懷……
我把手中的肉夾饃給了爸爸,爸爸咬了幾口,又把最好的給了媽媽,肉夾饃在我們一家三口手中傳遞。品著口中的肉夾饃,我覺(jué)得有陽(yáng)光的味道。
【寫陽(yáng)光小學(xué)的作文400字】相關(guān)文章:
寫陽(yáng)光小學(xué)作文精選06-07
寫陽(yáng)光小學(xué)的作文06-08
《陽(yáng)光很活潑》續(xù)寫小學(xué)作文08-06
寫陽(yáng)光作文07-16
寫陽(yáng)光的作文10-09
有關(guān)寫陽(yáng)光作文06-07
寫窗外的陽(yáng)光作文09-28
寫擁有陽(yáng)光的作文08-20