中學(xué)生八年級(jí)一縷陽(yáng)光初二作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的中學(xué)生八年級(jí)一縷陽(yáng)光初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生八年級(jí)一縷陽(yáng)光初二作文1
推開(kāi)窗，一陣清風(fēng)，再次與你相擁。��！清晨的一縷陽(yáng)光，讓我看見(jiàn)你綻放的微笑，閃著的光芒，仿佛再次看見(jiàn)曙光閃爍……
蒙蒙的天，低沉著，一切像失落的的垂著頭。在這天，我們舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。望著暗淡的天空，我們每個(gè)人心中的石頭越來(lái)越沉:報(bào)名比賽項(xiàng)目的那天，我很開(kāi)心，想著報(bào)短跑一百米，這個(gè)簡(jiǎn)單。突然體育老師瞪了我一眼，生氣地說(shuō):“你報(bào)什么一百米？這個(gè)留給別人跑，一千米沒(méi)人報(bào)，你就參加這個(gè)吧！”說(shuō)著，便在我的報(bào)名表上畫(huà)了個(gè)勾。我很不甘，憑什么偏要我去？但是我敢怒不敢言，畢竟是老師，是我的長(zhǎng)輩，只能在心中抱不平，有苦也說(shuō)不出，我一點(diǎn)也不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑，大不了最后一名好了。
天上飄著雨絲。我想:“太好了！一會(huì)兒下大雨我就不用跑了！”接著傳來(lái)廣播:“請(qǐng)同學(xué)們注意，運(yùn)動(dòng)會(huì)照常進(jìn)行，請(qǐng)參賽選手做好準(zhǔn)備�！蔽矣謿庥趾�，很快就輪到一千米比賽了。我想拿最后，但又怕被同學(xué)們笑話(huà)，被老師批評(píng)，只好硬著頭皮上�！邦A(yù)備，跑！”我們立刻撒開(kāi)雙腿，誰(shuí)都知道長(zhǎng)跑是不能猛沖的。漸漸的，三圈后，我在倒數(shù)第三名。我想跑快，可惜腿腳不麻利，體力快耗盡了。
雨絲變成花針斜斜的織布在空中，我的步伐越來(lái)越沉重，好像綁著千斤重的沙袋。后面有一個(gè)同學(xué)從后面追了我，我的心里十分浮躁，有氣無(wú)力，大腦一片空白，眼前花花的。
不知怎的，有一個(gè)聲音從我右邊傳進(jìn)我的耳朵:“快，追上她，不想最后，你就使勁跑，往死里跑！”噢，原來(lái)是體育老師啊。聽(tīng)后，我立刻鼓起勇氣，瞬間充滿(mǎn)了自信。我?jiàn)^起直追，逐漸的一個(gè)一個(gè)的被我超越，總想起老師說(shuō)的話(huà)，對(duì)，我不能做最后，我要做第一！
雨不知什么時(shí)候停了，天有點(diǎn)起色，逐漸亮了起來(lái)�？斓浇K點(diǎn)了，第一名就在眼前，她放松警惕，仿佛第一非她莫屬。老師的話(huà)在支撐這我，我快步向前，超過(guò)了第一名。陽(yáng)光在灰云的一角露了出來(lái)，一縷陽(yáng)光微微照耀著我的臉，在陽(yáng)光的折射下綻出了笑容。勝利的曙光在向我招手，照進(jìn)了我的心田……
每當(dāng)我回憶起這件事時(shí)，那一縷特別的陽(yáng)光在我的人生的路上折射光彩，指引著我向前邁步……
中學(xué)生八年級(jí)一縷陽(yáng)光初二作文2
一縷陽(yáng)光，一縷清風(fēng)，一杯香茗，這是多么愜意的生活啊！細(xì)細(xì)品味那一縷陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，我慶幸自己生在這樣一個(gè)擁有燦爛文化的民族。
因?yàn)�，擁有古老智慧的�?yáng)光，真好。
喜歡山水田園詩(shī)的幽靜、淡雅與恬淡，恰似芳香四溢的茉莉，尊貴而含蓄，高雅而矜持。愿陪伴王維，‘行到水窮處，坐看云起時(shí)’，漫步在“明月松問(wèn)照，清泉石上流”的靜謐與幽深之中，體會(huì)‘曲徑通幽處，禪房花木深’的神秘與安詳。若有一天，我愿與王維共悟憚道，參悟人生的真諦，在輞川淅淅瀝瀝的絲般細(xì)雨中，行走，融化，與大自然合而為一。
喜歡婉約詞派的繾綣，纏綿與溫柔，恰似亭亭玉立的荷花，大方而挺立，純潔而脫俗。最為欣賞的，既非‘奉旨填詞’的柳三變，亦非政才遜于文才的南唐后主李煜，而是身世飄忽不定，幾經(jīng)沉浮的幼安。愿陪伴年輕時(shí)的她乘船興盡而歸。去有意無(wú)意地驚起那一灘嬉戲的鷗鷺；更愿陪伴離喪后的她聽(tīng)簾外雨疏風(fēng)驟，看院內(nèi)綠肥紅瘦。若有一天，我愿與李清照一同把酒東籬，傾聽(tīng)‘凄凄慘慘戚戚’的愁，看那晚來(lái)風(fēng)急，品那‘三杯兩盞淡酒’，重拾那份本不應(yīng)屬于她的惘悵情懷。
擁有唐詩(shī)宋詞描繪的畫(huà)般意境，如同擁有充滿(mǎn)世界的心靈的陽(yáng)光。李太白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”使我懂得一個(gè)人可以沒(méi)有權(quán)勢(shì)，但不可沒(méi)有骨氣；文天祥的‘人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青’使我明白一個(gè)人可以放棄生命，但不能拋棄氣節(jié)；蘇軾的‘誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生’使我堅(jiān)信一個(gè)人可以被消滅，但無(wú)法被打敗。先哲的教誨如陽(yáng)光般浸潤(rùn)我的心田，啟迪著我的心智。
擁有唐詩(shī)宋詞構(gòu)筑的古典意境，就是擁有凈化心靈的一泓清泉。
擁有唐詩(shī)宋詞勾勒的古樸圖景，就是擁有溫暖靈魂的一縷陽(yáng)光。
愿泡一杯香茗，翻幾頁(yè)書(shū)卷，在大自然陽(yáng)光與精神陽(yáng)光的雙重浸潤(rùn)下，看云卷云舒，觀(guān)花開(kāi)花落，波瀾不驚，寵辱偕忘，感受生命的美好。
愿扯下天邊一抹晚霞，圍于脖頸，讓這生命中的陽(yáng)光，久久地縈繞在我的心房。擁有陽(yáng)光，真好。
中學(xué)生八年級(jí)一縷陽(yáng)光初二作文3
早晨，陽(yáng)光以一種最明亮、最透徹的語(yǔ)言和樹(shù)葉攀談。綠色的葉子，立即興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。而當(dāng)陽(yáng)光微笑著與草地上的鮮花對(duì)語(yǔ)，花朵便立即昂起頭來(lái)，那些蜷縮在一起的憂(yōu)郁的花瓣，也迅即展開(kāi)，像一個(gè)個(gè)恭聽(tīng)教誨的耳朵。
晴朗的日子，走在街上，你不會(huì)留意陽(yáng)光。普照的陽(yáng)光，有時(shí)像是在對(duì)大眾演講的平庸演說(shuō)家，讓人昏昏欲睡，到處是燥熱的嘈雜。
陽(yáng)光動(dòng)聽(tīng)的聲音，響在暗夜之后的日出，嚴(yán)寒之后的春天，以及黑夜到來(lái)前的黃昏。這些時(shí)刻，陽(yáng)光會(huì)以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產(chǎn)生的愁緒。倘若是雨后的斜陽(yáng)，彩虹將盡情展示陽(yáng)光語(yǔ)言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，從遠(yuǎn)處的山根，騰空而起，瞬間飛起一道虹橋，使你的整個(gè)身心從地面立刻飛上天空�，F(xiàn)實(shí)的郁悶，會(huì)被一種浪漫的想象所消解。陽(yáng)光的語(yǔ)言，此刻充滿(mǎn)智慧，讓你理解天雨花，石點(diǎn)頭；讓你平凡生活的狹窄，變成一片無(wú)邊無(wú)垠的開(kāi)闊，讓你枯寂日子的單調(diào)，變得豐富多彩。
可這一切，只是一種語(yǔ)言，你不可以將那金黃的葉子當(dāng)成黃金；江河之上，那些在粼波里晃動(dòng)的金箔也非真實(shí)；你更不要去攀援那七彩的虹橋，那是陽(yáng)光的話(huà)語(yǔ)展示給你的不可琢磨的意境。瞬間，一切都會(huì)不復(fù)存在，可是，這一切又都不是空虛的。它們?cè)谀愕男闹辛粝虑星袑?shí)實(shí)的圖畫(huà)，在你的血管里推涌起波瀾壯闊的浪潮，在你耳邊轟響著長(zhǎng)留不息的呼喊，使你不能不相信陽(yáng)光的力量和它真實(shí)的存在。
和陽(yáng)光對(duì)話(huà)，感受光明、溫暖、向上、力量。即使不用銅號(hào)和鼙鼓，即使是喁喁私語(yǔ)，那聲音里也沒(méi)有卑瑣和陰暗，沒(méi)有濕淋淋的、怯懦者的哀傷。
你得像一個(gè)辛勤的淘金者，從閃動(dòng)在白楊翻轉(zhuǎn)的葉子上的光點(diǎn)里，把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏，你得像一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)夫，把手指插進(jìn)松軟的泥土里，感知陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言力度。如果你是陽(yáng)光的朋友，就會(huì)有一副紅潤(rùn)健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。陽(yáng)光，是一種語(yǔ)言，一種可以聽(tīng)懂的語(yǔ)言。
中學(xué)生八年級(jí)一縷陽(yáng)光初二作文4
每天清晨，都有第一縷陽(yáng)光。它時(shí)而柔和，時(shí)而強(qiáng)烈，時(shí)而虛弱。它會(huì)照耀我們，使我們感到溫暖�？赡闶欠裰�，母愛(ài)也是一種陽(yáng)光，它的照耀不僅使我們感到溫暖，也讓我們的心靈受到安撫。對(duì)于失敗者來(lái)說(shuō)，母愛(ài)的陽(yáng)光甚至可以令他們重新找到希望。
同樣，母愛(ài)也有第一縷陽(yáng)光。當(dāng)這一縷陽(yáng)光灑射在我們身上時(shí)，我們的心中會(huì)洋溢著幸福。我照耀在這第一縷陽(yáng)光之下是在一個(gè)下午。 那一天，我在一個(gè)重要考試中失利了，只差了5分，心情沮喪的我不想被任何人打擾。坐在小屋里，我雖然沒(méi)有流下眼淚，但心中還是十分不歡快。其實(shí)，我更擔(dān)心父母的想法，為了這個(gè)比賽，爸爸媽媽已經(jīng)付出了許多的努力。更重要的，父母對(duì)我有太高的期望，而我，沒(méi)能為他們爭(zhēng)光。響起了敲門(mén)聲，是媽媽嗎?她是要來(lái)罵我嗎?我來(lái)不及思考，打開(kāi)門(mén)。是媽媽?zhuān)业男闹杏致舆^(guò)一絲悲傷。她一定很失望，要來(lái)向我“興師問(wèn)罪”。
然而，媽媽并沒(méi)有太多的氣憤，她只是對(duì)我說(shuō)：“怡萍啊，這一次的考試不代表什么，你只是一次的失誤，而且，你離勝利只差五分，這證明你還是有能力的�！薄罢娴膯�?我真的一點(diǎn)兒也不差嗎?”“是的，你很優(yōu)秀�！眿寢屛⑿Φ目粗�，讓我從心底里冒出一種幸福感。從那以后，我的心里永遠(yuǎn)記著一句話(huà)：我很優(yōu)秀，我是最棒的!有了這句話(huà)，我不再為一次的失敗而苦惱，也不再擔(dān)心失敗。因?yàn)槲抑�，只要我努力學(xué)習(xí)，我一定會(huì)是最棒的!在經(jīng)歷了失敗后，也決不過(guò)分悲傷。而我之所以不為失敗而苦惱，是因?yàn)槲抑乐挥卸啻谓?jīng)歷失敗才可以成長(zhǎng)，而且如果人生沒(méi)有經(jīng)歷失敗，只是一路順風(fēng)，那么，你的一生也會(huì)充滿(mǎn)遺憾。于是，我的心中不再十分地關(guān)心成績(jī)，也不那么地關(guān)心結(jié)果，我知道，一件事真正應(yīng)該讓我們關(guān)心的是過(guò)程。只有在過(guò)程中尋找失誤，努力改正，我們才可以改變結(jié)局，我們才可以改變自己，從弱者變?yōu)閺?qiáng)者。
母親的微笑，話(huà)語(yǔ)都是陽(yáng)光，當(dāng)它的第一縷照射在我們的身上時(shí)，我們便是世間最幸福的人了。它的溫柔不需要用語(yǔ)言來(lái)描述，只要照射在我們的身上，心中便洋溢幸福了。母愛(ài)第一縷陽(yáng)光的美，只有用心才能感受得到。
中學(xué)生八年級(jí)一縷陽(yáng)光初二作文5
清晨，一縷陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，讓寒冷的我，瞬間感到了一絲溫暖。陽(yáng)光是多么的溫暖，就好像父母?jìng)兊膼?ài)一樣和諧，幸福。
咚咚咚，門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲，而我卻著急的穿著衣服，最里邊問(wèn)道：“誰(shuí)��？”我下床去打開(kāi)房門(mén)，原來(lái)是爸爸，他上來(lái)叫我下去吃早飯，我卻還以為什么事情，于是又回到床上，將披在身上的衣服脫掉，又再次鉆進(jìn)了被窩，享受著床的溫暖。父親便下了樓，等待著我下去吃早飯，但他卻不知道我又鉆進(jìn)了被窩。
11點(diǎn)時(shí)，到午飯時(shí)間了，爸爸和媽媽正在樓下燒飯，做菜，我卻還迷迷糊糊的躺在床上。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽上來(lái)喊我吃午飯，她早已為我已經(jīng)起床了，但她上來(lái)，卻還看見(jiàn)我在床上，便大發(fā)雷霆，將我痛罵了一頓，我卻覺(jué)得很不甘心，星期日本來(lái)就是休息的，多睡一會(huì)兒又怎么樣。我穿著衣服，沮喪地下樓吃飯，爸爸見(jiàn)到我這神情，再加上剛才媽媽說(shuō)我的聲音從上面?zhèn)鞯搅藰窍�，就知道我又給痛罵了一頓。便笑著臉來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么，我由于心情不好，所以沒(méi)去回他。不過(guò)這一點(diǎn)他也看出來(lái)了，所以便去問(wèn)媽媽了，看來(lái)媽媽的氣還沒(méi)消，對(duì)我爸爸說(shuō)：“還不是和你一樣，每天都睡得老晚老晚起來(lái)！”爸爸笑了一下，好像懂了什么一樣。走過(guò)來(lái)坐在離我很近的地方，邊吃著飯邊安慰著我，我是有點(diǎn)好了，不再那么沮喪，由于他的安慰，我又感覺(jué)到了一縷陽(yáng)光，但這一縷陽(yáng)光卻未照在身上，而是直接照進(jìn)了我的心里。讓我感到父愛(ài)的偉大和溫暖，最后為了幫媽媽解釋一下，補(bǔ)充了句：“媽媽也是為了你好�！彪m然這句話(huà)我聽(tīng)了很多遍了，右耳進(jìn)去左耳出，但不知道為什么這次卻聽(tīng)了進(jìn)去，也許是先前爸爸的安慰吧。
父親雖不怎么會(huì)表達(dá)感情，但他的一舉一動(dòng)卻使我感到欣慰，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論多寒冷，只要他的一個(gè)安慰，即可讓我感到溫暖，那一縷溫暖的陽(yáng)光。
中學(xué)生八年級(jí)一縷陽(yáng)光初二作文6
向往風(fēng)雨中的一縷陽(yáng)光
流水只有受到抵觸，才會(huì)迸發(fā)活力，人生戰(zhàn)勝挫折才美好�！}記
已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨
我的成績(jī)下來(lái)了，考得一塌糊涂，展示在我眼前的是不堪入目的分?jǐn)?shù)，可這卻是有預(yù)料的。
最近老師越來(lái)越多的點(diǎn)我的名字，眼神中是無(wú)奈和痛惜，似乎有些不解，對(duì)我也總是失望。
我低下頭，看到的卻是糟糕的成績(jī)，它似乎在對(duì)我大聲咆哮：“你已經(jīng)不再優(yōu)秀了”！窗外一聲驚雷響起，烏云遮住了陽(yáng)光，只剩下凄冷的風(fēng)在呼嘯著，我嘴邊兒掛起一個(gè)慘笑，默默無(wú)語(yǔ)的回家。
吹面不寒楊柳風(fēng)
自從那次考試后，我心灰意冷，變得沉默寡言，這天我正在街上走著，步伐拖沓，迎面有一個(gè)小姑娘歡快的跑來(lái)，她面帶微笑，手上拿著花朵，一不小心撞到了我，花朵掉在地上。我?guī)退龑⒒ò晔捌�，彎腰將花遞給她，她高興的說(shuō)了聲謝謝，便又歡快的跑過(guò)去，面帶微笑，走了幾步，似乎發(fā)覺(jué)被撞得有些痛，“她剛才也被撞痛了吧？”我心里想到：“可她還是面帶微笑�！蔽遗ゎ^看去，只見(jiàn)滿(mǎn)地的花瓣隨風(fēng)而起。
我不禁捫心自問(wèn)，這么小的一個(gè)孩子，跌倒后尚能面帶微笑地爬起來(lái)，而我呢？
看著隨風(fēng)起舞的花瓣，陽(yáng)光在中間穿梭，光暗不一，似乎是在閃爍一般，心中不由感嘆道，這陽(yáng)光真暖��！
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)
回家后想到那位小姑娘，我深感不能再這樣無(wú)所作為，于是開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，每天完成老師布置的任務(wù)。很快，又一次考試到來(lái)了，因?yàn)榍岸螘r(shí)間的認(rèn)真復(fù)習(xí)，我鎮(zhèn)定地走進(jìn)考場(chǎng)。出了考場(chǎng)，藍(lán)天中漂著一抹白云，美麗動(dòng)人。
成績(jī)下來(lái)了，不出所料，這次我取得了優(yōu)異的成績(jī)，心中的陰影一掃而光，身上的雨點(diǎn)被陽(yáng)光蒸發(fā)掉。
我要感謝這次低谷，它教會(huì)我如何成長(zhǎng)，如何努力，如何謙虛，如何謹(jǐn)慎，而我最感謝的卻是那小姑娘，是她給困境中的我?guī)?lái)了我所向往的風(fēng)雨中的陽(yáng)光。
中學(xué)生八年級(jí)一縷陽(yáng)光初二作文7
不知不覺(jué)我已長(zhǎng)大，我已從那天真的小孩變成少年。我心中若有所思。人生給我的經(jīng)歷太多太多。自從踏入初中的大門(mén)，我感觸深刻，明白許多。也失去了許多。初中的生活就這樣過(guò)去著，一天又一天。我總覺(jué)得生活給了我一種說(shuō)不出感覺(jué)。我一直在尋找，尋找生活，尋找真實(shí)的自我。夏天悄悄地走了，正如它輕輕地到來(lái)。心中不免有些失落，卻也無(wú)奈。秋天還是會(huì)來(lái)的。秋天的到來(lái)給我原本失落的心添增幾分憂(yōu)愁。我還在成長(zhǎng)，還在經(jīng)歷著苦痛，因?yàn)槌砷L(zhǎng)本身就是一種痛，無(wú)法避免。在成長(zhǎng)中我明白了人生的無(wú)奈與痛苦。我壓制住心中的痛，在生活中尋找快樂(lè)。新的學(xué)期到來(lái)了，我又踏上了我的路，重復(fù)著昨天。我迷茫，迷茫的不能再迷茫了。心中想著我的人生，直到一天，我尋著往日的足跡回到家中，依舊做作業(yè)，依舊迷茫著。在不知不覺(jué)中耳邊響起了知了的叫聲，這熟悉的聲音又在心中回蕩。就是它伴我度過(guò)了整個(gè)夏天。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)我總愛(ài)臥在窗前，聆聽(tīng)它的聲音。我仿佛感到了心中的陽(yáng)光，感到了心中的希望。就是它引導(dǎo)著我在迷茫中奮斗，就是它讓我沒(méi)有迷失方向。也許它很卑微，也許它很渺小。
但它的行動(dòng)，它渺小的生命，它孜孜不倦的精神感動(dòng)了我。秋天的到來(lái)無(wú)疑是對(duì)我的打擊，知了就要死亡了，我的信念好像也要消失了�？伤鼪](méi)有放棄，依然高聲吟唱著，好像是在向這世界宣布著它的存在。秋天就要過(guò)去了，冬天就要來(lái)到了，我仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)它的聲音，它鼓勵(lì)著我前進(jìn)。如今，知了雖然已經(jīng)離去了。我卻沒(méi)有放棄，它的精神是偉大的，無(wú)論它是多么的渺小，多么的卑微，可它給我?guī)?lái)的震撼，那才是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。夜更深了，天更冷了。仿佛它的聲音更響亮了。我知道，它活在我的心里，在我心中的陽(yáng)光里，就是我心中的那一縷陽(yáng)光，照耀著我，也激勵(lì)著我……
中學(xué)生八年級(jí)一縷陽(yáng)光初二作文8
一縷陽(yáng)光，穿越心中的陰霾，灑滿(mǎn)黑暗的角落
——題記
那一縷陽(yáng)光，是饑渴時(shí)，媽媽為你準(zhǔn)備的熱牛奶；那一縷陽(yáng)光，是傷心時(shí)，朋友的一句真誠(chéng)的安慰；那一縷陽(yáng)光，是你絞盡腦汁卻想不出答案時(shí)的茗茗書(shū)香；那一縷陽(yáng)光，是你心中充滿(mǎn)陰霾卻找不到方向時(shí)的陽(yáng)光。
“怎么回事，到底去哪了呀？快出來(lái)呀！”我急的滿(mǎn)頭大汗，拎著書(shū)包，一層一層的仔細(xì)翻找著鞋套的蹤影�！懊髅髯蛲矸胚M(jìn)去了呀！怎么會(huì)不見(jiàn)了呢！怎么辦呀！”下節(jié)是一周一次的信息課，要求每個(gè)同學(xué)自己準(zhǔn)備鞋套，否則就要扣分�？墒牵@一次就在這關(guān)鍵的節(jié)骨眼上掉了鏈子，我無(wú)論如何也找不到我的鞋套，鞋套仿佛調(diào)皮的和我玩起了捉迷藏，不論我如何呼喚就是不肯現(xiàn)身，我雙眉緊鎖，目光里充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)數(shù)不清的焦急。
“快出來(lái)吧，今后，我一定把您當(dāng)太爺爺、太奶奶伺候著，算我求求您祖宗八代了，謝謝啊！”可是鞋套就是不現(xiàn)身。我看了一下手表。呀！快要上課了！可不能遲到呀，否則就是雪上加霜了！我再也顧不得面子，連忙向還未走的同學(xué)借鞋套，可是，只借到了一只。我懷著悲哀的心情向信息教室走去，一路上，那歡聲笑語(yǔ)一下子變得虛無(wú)縹緲起來(lái)，墻邊的爬山虎一下子變得枯黃起來(lái)，仿佛成了我的眼中釘。
就在我消沉、悲觀(guān)時(shí)，一只胖乎乎的手和一只藍(lán)鞋套出現(xiàn)在了我的眼前，同桌屠樹(shù)兵那憨厚的，大大咧咧的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，“給你。”我抬頭一看，還是那張笑吟吟的，胖乎乎的，處處透著可愛(ài)的氣息的臉龐，“謝謝……”我感動(dòng)極了，雙手接過(guò)了那綻放著光澤的鞋套，雙眼一下子模糊了，我飛快地向信息教室跑去，歡樂(lè)的心情像一縷及時(shí)的陽(yáng)光照亮了我布滿(mǎn)陰霾的心。
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，在我最困難，最難過(guò)時(shí)，是愛(ài)錢(qián)如命，恨不得把一元錢(qián)扳成兩半來(lái)用的，一張紙巾要三用的，不是敲詐一下前面的潘信的，十分節(jié)儉的同桌屠樹(shù)兵。一下子，那一縷陽(yáng)光深深地印在了我心上。我難忘那一縷陽(yáng)光。
中學(xué)生八年級(jí)一縷陽(yáng)光初二作文9
我喜歡穿黑色衣服，因?yàn)樗梢园殃?yáng)光全都吸收在我的身體里，讓我能夠感受陽(yáng)光帶給我的溫暖。
有時(shí)候，陽(yáng)光就如一個(gè)溫柔的小姑娘，它帶給我的是溫暖如春，甜美如水的感覺(jué)，這是春天里的陽(yáng)光。夏季的陽(yáng)光變得愈加強(qiáng)烈。漫步在校園里，或躺在操場(chǎng)上，陽(yáng)光帶給我的是熾熱的激情。摸摸后背，被陽(yáng)光烤過(guò)的溫暖是那么的令人意味深長(zhǎng)。秋季的陽(yáng)光伴隨輕微的小風(fēng)，是再好不過(guò)了。愜意地走著，微風(fēng)吹散了我的長(zhǎng)發(fā)，而陽(yáng)光依舊愜意地笑著。相比來(lái)說(shuō)，冬季的陽(yáng)光顯得有些吝嗇，或許它也怕冷，又或許是我們只感受到了寒冷，而忽略了陽(yáng)光的溫暖。對(duì)我來(lái)說(shuō)，擁有陽(yáng)光，就擁有了世界上無(wú)比的快樂(lè)。
那天，我哭了。很久沒(méi)這么傷心過(guò)了。我跑著去了操場(chǎng)，一下子到在地上，再也不想爬起來(lái)。我恨我自己，恨自己那么的不爭(zhēng)氣，明明說(shuō)好要努力，卻總是一次又一次的放棄。那鮮紅的45分，給了我沉重的打擊，我不想這樣，我恨我自己不努力，我恨我自己不堅(jiān)持。
就那樣，躺在草地上，閉上眼睛，我感受到渾身的熾熱。我知道，那是陽(yáng)光，是陽(yáng)光的溫暖。我慢慢坐起來(lái)，擦干眼淚，朝有陽(yáng)光的方向跑去，我笑了，因?yàn)槲铱吹搅讼Ｍ�，有�?yáng)光的地方就有希望對(duì)不對(duì)。朝向天空，大喊一聲：“我是最棒的。”我笑著走開(kāi)了，因?yàn)槲倚枰优W(xué)習(xí)，至少，我還可以感受陽(yáng)光帶給我的快樂(lè)。
擁有陽(yáng)光，就擁有世界上無(wú)比的快樂(lè)。
每天晚上，一家人一起，看《楊光的快樂(lè)生活》，我們一起笑，一起快樂(lè)。那種感覺(jué)是幸福的。就像大樹(shù)周?chē)目每眯?shù)，它們一起成長(zhǎng)，它們很快樂(lè)的在一起。我的家是溫暖的，就像陽(yáng)光帶給我的溫暖一樣，讓人無(wú)比幸�？鞓�(lè)。
微風(fēng)可以讓小草對(duì)我們彎腰；雨露可以讓花兒對(duì)我們綻放微笑；陽(yáng)光可以讓我對(duì)世界萬(wàn)物充滿(mǎn)希望。陽(yáng)光的溫暖是幸福的。
擁有陽(yáng)光，就會(huì)擁有世界上無(wú)比的快樂(lè)。
中學(xué)生八年級(jí)一縷陽(yáng)光初二作文10
因?yàn)橛袆e樣的陽(yáng)光，那年的冬天不太冷；拾撿起冬天的幸福，我的心暖暖的�！}記
“滴不完相思血淚拋紅豆，開(kāi)不完春花春柳滿(mǎn)畫(huà)樓，睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后，忘不了新愁與舊愁。咽不下玉粒金純噎滿(mǎn)喉，照不見(jiàn)棱花鏡里形容瘦。展不開(kāi)的眉頭，握不明更漏，恰便似那遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水悠悠……”奈何這景色再美也吸引不了我的眼球，唯獨(dú)貪戀您帶給我的那一縷溫暖的陽(yáng)光。
猶記剛升入初中的時(shí)候，懷揣著興奮與激動(dòng)的我慢慢走進(jìn)那個(gè)班級(jí)，融入到那個(gè)新的大家庭，眼里心里洋溢著喜悅�？稍驴嫉囊粡�75分的數(shù)學(xué)試卷是我處于興奮中的心情，以下打入了十八層地獄。成績(jī)素來(lái)不錯(cuò)的我從未想過(guò)步入初中后是如此光景。就在這時(shí)，您把失魂落魄的我傳進(jìn)了辦公室。我站在您的辦公桌前低頭望著那張留有許多紅筆印的試卷，指甲鉗進(jìn)來(lái)皮膚中。而您則在旁邊一題一題幫我分析著錯(cuò)題，沒(méi)有不耐煩，沒(méi)有失望。而更多的是想一位父親對(duì)子女的愛(ài)與期盼。您對(duì)我說(shuō)了許多，您的話(huà)里包含著對(duì)我嚴(yán)肅的批評(píng)，包含著對(duì)我的諄諄教誨，包含著對(duì)我暖心的安慰。然而，令我印象最深的，卻是那句“加油，別放棄，我看好你”。
走出辦公室，您的話(huà)回響在我的耳畔，不斷的敲擊我的淚腺，只覺(jué)得一層霧氣模糊了眼睛。不是因?yàn)槲�，不是因�(yàn)閭模且驗(yàn)楦袆?dòng)。有人說(shuō)，老師是辛勤的船長(zhǎng)，載著我們，乘風(fēng)破浪，越過(guò)知識(shí)的海洋；有人說(shuō)，老師是永不干涸的河流，滋潤(rùn)著我們，渴望知識(shí)的心田，讓我們成為祖國(guó)的棟梁；我說(shuō)，老師是一縷陽(yáng)光，帶領(lǐng)我們，穿過(guò)迷霧，陪伴我們永遠(yuǎn)，感動(dòng)我們一生。
陽(yáng)光，似散亂的音符，歡呼著在我肩上跳舞，透過(guò)我飛揚(yáng)的發(fā)絲，投影于地上，形成點(diǎn)點(diǎn)黑白圓圈，在陽(yáng)光動(dòng)人的音樂(lè)中微微顫動(dòng)。正因?yàn)槟脐?yáng)光般的溫暖，我的冬天才不會(huì)太冷。
中學(xué)生八年級(jí)一縷陽(yáng)光初二作文11
一縷明亮而又溫暖的陽(yáng)光沖過(guò)厚重的云層，躍過(guò)高樓，穿過(guò)小巷，透過(guò)窗玻璃，不偏不倚，照射在你的身上。假若真有這樣一縷無(wú)暇的光，定然是我贈(zèng)予的。
短短的三天溫書(shū)假，太陽(yáng)遠(yuǎn)沒(méi)有我們勤快。早上六點(diǎn)，天還是一片黑色，有亮著些許星辰，我便百般不愿地從被窩里鉆出，坐在冰冷的書(shū)桌前復(fù)習(xí)那些同樣冰冷的書(shū)籍知識(shí)。你坐在我旁邊，翻閱著老舊的書(shū)籍，時(shí)而在桌上鋪張紙練練字，時(shí)而認(rèn)真抽查檢驗(yàn)我的學(xué)習(xí)情況，幫我抄錯(cuò)題，改卷子。我雖寒冷，但你在身邊如暖爐，如那澈亮的光，使我無(wú)懼寒冷與黑暗。
這三天來(lái)，我們一同早起晚睡，因看法不同，無(wú)時(shí)不刻地產(chǎn)生糾紛，我復(fù)習(xí)不認(rèn)真，放縱懈怠卻又對(duì)你的建議和關(guān)心冷嘲熱諷時(shí)，你生氣得嗓子干啞，卻依然耐著性子相伴我的左右。
在半期考的那段時(shí)間，你沒(méi)有陪伴我復(fù)習(xí)，給予了我足夠的信任，我卻辜負(fù)了你，使你的期望如同千斤重的鉛石，從萬(wàn)丈高崖上墜下砸在心上，便是填補(bǔ)不回的洞。
我能做些什么來(lái)報(bào)答你，我的媽媽?zhuān)?/p>
家在臺(tái)江區(qū)，與延安相距三千米，因?yàn)槲移饺绽锍Ｋ^(guò)頭，爸爸總在外出差，已有身孕的媽媽挺著大肚子騎電動(dòng)車(chē)送我上學(xué)，讓我總能踩點(diǎn)進(jìn)班，不至于遲到。一次，是刮風(fēng)下雨的天氣，媽媽載著我上天橋時(shí)，旁邊一輛電動(dòng)車(chē)“撲通”一聲翻到在我們面前，那個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的年輕人被摔得狼狽不堪。我不禁心驚肉跳，若是媽媽出了這樣的差錯(cuò)，恐是有性命之憂(yōu)，我的心不禁一顫�？偘盐业氖屡旁谑孜坏膵寢�?zhuān)阌蟹裣脒^(guò)自己的安危？
我的媽媽?zhuān)以杆湍阋豢|陽(yáng)光，不多不少，剛好溫暖你。在那千萬(wàn)縷的陽(yáng)光中，挑上最溫暖的那一縷，不多不少，足夠溫暖你的心房。
于是的，今天早上，不曾出現(xiàn)陽(yáng)光，我迎著風(fēng)，任風(fēng)吹亂額上的劉海，任嚴(yán)寒冰冷雙手，也要抬起頭來(lái)，無(wú)畏地向著學(xué)校的方向，自己去上學(xué)。那個(gè)方向，定是最光明的方向，定是最溫暖的方向。
迎著寒風(fēng)向前走吧，去那個(gè)明亮的地方，取一縷最溫暖的陽(yáng)光，在你疲憊的時(shí)候，送給你。
中學(xué)生八年級(jí)一縷陽(yáng)光初二作文12
秋葉踏著歡快的樂(lè)章，逐漸離去。臘梅在風(fēng)雪中經(jīng)過(guò)吟唱。冬風(fēng)瑟瑟，寒風(fēng)凜冽。然而，這一切擋不住陽(yáng)光的溫暖。
——題記
“叔叔，我迷路了�！币宦曋赡鄣挠滓舭阉麖母赣H的吝嗇中拉回。一個(gè)小姑娘，手里捏著一個(gè)布娃娃，穿著有點(diǎn)舊卻異常干凈的羽絨服，出神的大眼睛好奇地望著他�！笆迨�，叔叔，你怎么了？我都叫你好幾聲了，”他擠了擠眼睛，想讓溢滿(mǎn)眼眶的淚水倒回去，并機(jī)械的抬了下鏡框�！皼](méi)事，小姑娘，叔叔想事情呢。小姑娘，怎么了？”“叔叔，我和爸爸媽媽走散了，我迷路了�！薄拔覀円黄鹑フ宜麄儯貌缓�？“嗯！”他拉起小姑娘的手，進(jìn)了單位剛分配給他的警車(chē)。
“小姑娘，你把爸爸媽媽叫什么名字呀？”“爸爸叫大大，媽媽叫小小�！毙」媚锶圆煌鼣[弄著手里的布娃娃。他不再說(shuō)話(huà)，因?yàn)樗肫鹆肆邌莸母赣H。剛才他打電話(huà)給父親，想跟父親借點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，父親卻勃然大怒，氣憤的掛斷了電話(huà)。望著窗外，街道兩旁的法桐漸漸褪去華裝，世界一片枯黃。
“叔叔，你能給我講講你小時(shí)候的故事嗎？”“想聽(tīng)故事啦，叔叔給你講一個(gè)。8歲時(shí)，我和父親上山打柴，爬到半山腰時(shí)，我不想爬了，就貼在父親的.背上，父親后來(lái)把我和柴一起背下了山……�！闭f(shuō)著說(shuō)著，童年的往事像幻燈片一般浮現(xiàn)在腦海，幾顆晶亮的淚滴從臉頰上滑過(guò)�！笆迨�，你怎么了？是不是和我一樣像爸爸媽媽了？”“好孩子，叔叔沒(méi)事。找了這么久，你一定餓了吧，要不我先帶你去派出所先吃點(diǎn)東西吧。“不用了，叔叔，這里就是我的家�！彼艘幌�，這里是孤兒院啊�！笆迨�，對(duì)不起，我騙了你。其實(shí)我沒(méi)有爸爸媽媽。我假裝迷路，想讓你再回來(lái)的路上給我講講你小時(shí)候的故事，有爸爸媽媽的�！睖I水再次模糊了他的雙眼。猛然間，他覺(jué)得自己好幸福，因?yàn)橛懈改�，還有父母留下的美好回憶。
他掏出手機(jī)，趕忙打通了家里的電話(huà)，對(duì)面?zhèn)鱽?lái)父親的咆哮聲：“不是說(shuō)了嗎，我不借……”“爸，不是錢(qián)的事，我只想問(wèn)一下，你最近還好嗎……”
中學(xué)生八年級(jí)一縷陽(yáng)光初二作文13
我收拾好彩色的畫(huà)筆，裝滿(mǎn)元?dú)獾牡案�，跟隨太陽(yáng)向?qū)ヂ眯小?/p>
一路上我東張西望，郁郁蔥蔥的山林，美麗嬌嫩的花兒，清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，讓我留念忘返，“大自然可真美呀！”我不禁想到。
突然，一條小溪唱著歌兒從我身邊溜去，瞧！它調(diào)皮的地向我眨著眼睛，用冰涼的手向我打招呼。小溪很綠很綠，在千株水草的點(diǎn)綴下。綠，淺綠、嫩綠、深綠交錯(cuò)著。小溪很清很清，那水底安靜躺著的石頭清澈可見(jiàn)。我跳下水中，與魚(yú)兒嬉戲，與溪水唱歌，與水草玩耍，它趁我不注意，便繞了繞我?guī)紫隆?我“哈哈！”笑了幾聲，驚動(dòng)溪下的魚(yú)兒，它們伸出頭，我尋著————此時(shí)的我是一縷陽(yáng)光！
過(guò)了很久，我依依不舍離開(kāi)小溪，開(kāi)始新的旅途。
不知不覺(jué)，我來(lái)到一間小草屋�！皨寢�?zhuān)?yáng)光是什么樣子？”一個(gè)聲音傳來(lái)，誰(shuí)啊！這么關(guān)心我？我輕輕的探出頭，看見(jiàn)草屋間一個(gè)女孩安靜的坐在那，我走上前去瞧！多美的女孩��！烏黑的頭發(fā)編著兩條小辮子，玫瑰紅的櫻桃小嘴，十分漂亮，可是他的眼睛————為什么沒(méi)睜開(kāi)？哦，原來(lái)她是個(gè)盲童！
孩子，陽(yáng)光是多彩的，是溫暖的，一位婦人在旁邊答著，“媽媽?zhuān)夷懿荒苊幌玛?yáng)光？”小女孩是多么渴望陽(yáng)光�。∥倚睦镆粍�(dòng)，做了個(gè)決定——-只見(jiàn)金光四射，我縱身跳入女孩的眼睛————女孩緩緩睜開(kāi)雙眼�！皨寢�?zhuān)腋惺艿搅岁?yáng)光，它就在我的雙眼里。我的眼睛能睜開(kāi)————”房間里響起了小女孩的驚喜聲。
此時(shí)，我笑著，慢慢地消失了。別了小溪，別了小魚(yú)————我用自己的生命換來(lái)了小女孩的重見(jiàn)光明，我永遠(yuǎn)的走了————-，此時(shí)，我是一縷陽(yáng)光。
“快起床了，已經(jīng)七點(diǎn)半了！”耳旁傳來(lái)媽媽聲音，我猛然睜開(kāi)眼睛，原來(lái)我是在做一場(chǎng)夢(mèng)啊！但我真的希望夢(mèng)中的小女孩真的能重見(jiàn)光明，因?yàn)�，我此時(shí)似乎隱隱喲喲看到了夢(mèng)中的小女孩正在對(duì)我發(fā)出真誠(chéng)的微笑。
此時(shí)，我是一縷陽(yáng)光！
中學(xué)生八年級(jí)一縷陽(yáng)光初二作文14
天空中偶爾劃過(guò)幾聲燕子的呢喃，此刻的我面對(duì)著一堵潔白的墻，若說(shuō)得好聽(tīng)一些，我是在領(lǐng)悟上帝所謂的真諦，若講得實(shí)在點(diǎn)，我是在面壁思過(guò)，而這一切就追逐到今天早晨……
窗外斜射進(jìn)一縷陽(yáng)光，照在熟睡的我的臉頰上，暖洋洋的，為這寒氣逼人的清晨添了一絲暖意。此刻從客廳里傳來(lái)一陣爽朗的笑聲，是中年男人的音色，可想而知：是爸爸的某些老朋友來(lái)找他聊天泡茶。
“哎呀，講話(huà)就講話(huà)，干嘛要笑得那么大聲，這個(gè)早上又無(wú)法多睡一會(huì)兒了，難得有個(gè)周末。”我在心里小聲嘀咕著。到了最后，也只能是無(wú)奈地起床了。推開(kāi)臥室的門(mén)，映入眼簾的是除了父親外的一張張陌生的面孔。一雙雙眼睛齊刷刷地盯著我看，我有幾分茫然和尷尬，我知道此刻的我或許該向他們問(wèn)好，但是又該怎樣稱(chēng)呼他們呢？“伯伯”？“叔叔”？那萬(wàn)一是“姨丈”該怎樣處理呢？在一頓內(nèi)心的掙扎之后，我選擇了逃避，于是低頭從旁邊繞過(guò)。我本以為這樣做可以逃過(guò)一劫，卻沒(méi)想到迎來(lái)的是另一場(chǎng)風(fēng)波。這一場(chǎng)風(fēng)波則是在一小時(shí)后。
“你過(guò)來(lái)，我有話(huà)問(wèn)你�！备赣H拉長(zhǎng)了臉向我說(shuō)道。在我的潛意識(shí)之中已發(fā)覺(jué)事情的不妙，于是乖乖地朝父親走去�！皠倓偧依飦�(lái)了那么多客人，你怎么沒(méi)向他們問(wèn)好，平常我是
沒(méi)教你要怎么做嗎？”父親一段令人窒息的詢(xún)問(wèn)�！拔�，我，我不知道該如何稱(chēng)呼他們，萬(wàn)一叫錯(cuò)了豈不是要鬧笑話(huà)了�！蔽易砸詾橛欣恚瑑�(nèi)心依舊有幾分膽怯地回答父親。緊接著就是近十秒鐘的沉默，可這十秒鐘似乎過(guò)得很慢很慢，因?yàn)槲遗赂赣H對(duì)我又是一副冰冷的責(zé)罵。我在等著父親的回復(fù)。
“這并不是什么理由，你可以說(shuō)一句簡(jiǎn)單的‘您好’，而不是向剛才的錯(cuò)誤的做法一樣�！谩w現(xiàn)的不僅僅是個(gè)人的素養(yǎng)，更是我們家教家風(fēng)，問(wèn)候別人是一種禮貌，是冬天里的一縷陽(yáng)光，帶給別人更多的是溫暖�！备赣H雙眼堅(jiān)定地說(shuō)道。而至于我已被父親這一段語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)折服。父親望了我兩眼后轉(zhuǎn)身離開(kāi)，或許是希望我獨(dú)自好好想想。
我望著潔白的墻，回想起自己的做法，正如父親所說(shuō)的那樣是錯(cuò)誤的，我應(yīng)當(dāng)做“一縷陽(yáng)光”，溫暖別人，同時(shí)也展現(xiàn)出良好的“家教家風(fēng)”！
中學(xué)生八年級(jí)一縷陽(yáng)光初二作文15
“春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，花兒笑，鳥(niǎo)兒鳴……”溫和的陽(yáng)光撒滿(mǎn)了大地，我和小伙伴們背著書(shū)包，高高興興地踏上了小學(xué)階段最后一次遠(yuǎn)足拉練的路程。
來(lái)到郊外，太陽(yáng)輕輕地從東邊揭開(kāi)了籠罩在大地上的淺褐色的薄紗。它慢慢地透過(guò)云霞，露出了早已漲得通紅的臉龐，像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。同學(xué)們的臉也隨著太陽(yáng)的出現(xiàn)多了一絲紅潤(rùn)，一絲美好。在去目的地的途中，昨晚的一場(chǎng)春雨，讓山更青了，水更綠了，山下那淙淙流動(dòng)的小溪，愈發(fā)動(dòng)聽(tīng)、清澈。道路旁的胡豆花散發(fā)清香，張開(kāi)笑臉，越加飽滿(mǎn)。同學(xué)們也顯得格外舒心，精神充沛起來(lái)了。
整個(gè)隊(duì)伍走在山路上，像一條長(zhǎng)龍蜿蜒盤(pán)旋。隊(duì)伍中時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那嘹亮的歌聲此起彼伏，這我們?cè)鎏砹藦?qiáng)大的力量。歡樂(lè)的笑聲灑滿(mǎn)田野，挺拔的身影映入眼簾。同學(xué)們像一個(gè)個(gè)豪情斗志的戰(zhàn)士，臉漲得通紅，精神煥發(fā)、昂首挺胸地向目的地奔去。
在一路歡聲笑語(yǔ)中，我們不知不覺(jué)地到達(dá)目的地。我們班還迎來(lái)了一個(gè)重要的日子——一位同學(xué)的生日！今天我們?nèi)酁樗^(guò)生日，連劉老師也大展歌喉了！王彬宇也表演了他的絕招——柔術(shù)，他那高難度的動(dòng)作引得全班尖叫連連，掌聲不斷！經(jīng)過(guò)十幾分鐘的休息，我們?cè)僖淮翁ど狭诉h(yuǎn)足的路程。
在歸途中，熾熱的太陽(yáng)照得我們眼睛都睜不開(kāi)了。路邊的小草小花也垂頭喪氣的，同學(xué)們的心情也隨著太陽(yáng)的暴曬，變得煩躁不安，個(gè)個(gè)都失去了剛才的活力。走著走著，我覺(jué)得腳似乎有千斤重，跨出每一步就感覺(jué)有萬(wàn)根鋼筋直刺我的腳心，同學(xué)們有的抱怨路太遠(yuǎn)了，有的說(shuō)走不動(dòng)了，還有的一路都在詢(xún)問(wèn)還有多久到達(dá)學(xué)校�？商�(yáng)卻依然狠狠地炙烤著大地，照得同學(xué)們滿(mǎn)臉通紅，滿(mǎn)頭大汗。在老師的鼓勵(lì)下，同學(xué)樣堅(jiān)強(qiáng)地前進(jìn)著，吶喊聲、鼓勵(lì)聲、歌唱聲，聲聲入耳。老師走不動(dòng)了，由同學(xué)來(lái)推，同學(xué)想放棄了，大家互相鼓勵(lì)，互相幫助，一路前行。
燦爛的陽(yáng)光撒滿(mǎn)了大地，我們咬緊牙關(guān)，繼續(xù)堅(jiān)持著。同學(xué)們一腐一拐，互相攙扶。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的堅(jiān)持，終于回到了學(xué)校。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，這一縷陽(yáng)光多么美好，她讓我飽覽了春光，收獲了友誼，收獲了堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝了自己。這一縷陽(yáng)光讓我終生難忘！