【實(shí)用】陽(yáng)光作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的陽(yáng)光作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光作文 篇1
它是一種情感，像皚皚白雪中紅日的余輝，像萬(wàn)物干枯時(shí)一抹新綠，它雖默默奉獻(xiàn)，但又偉大無(wú)私它平時(shí)并不顯露但在真正需要帶助時(shí)，它會(huì)無(wú)時(shí)不劉地在你旁邊幫助你。它，就是父親與父愛。
我從小一直到現(xiàn)在，從來(lái)沒有經(jīng)受過(guò)父親的打罵，有時(shí)真的生氣了也只是說(shuō)我?guī)拙洹８赣H很少當(dāng)面教育我，反而媽媽教育的次數(shù)更多，爸似乎對(duì)我的學(xué)習(xí)不管不問(wèn)，但其實(shí)他早已和媽媽溝通了，怕和我說(shuō)不通，就讓媽代替了，媽媽教育的話中有一部分來(lái)源于爸爸。
有時(shí)我對(duì)爸爸有些不尊重，那天中午回到家，媽媽由于加班不回家，爸爸只好下面給我們吃，就在爸爸把面條快下好時(shí)，我吵著：“我想吃骨湯面。”爸爸覺得面已經(jīng)下好了，便對(duì)我說(shuō)：“咱們下次再吃吧，我下的面也好吃�！笨粗峭肷⑾�、味不俱全的面，極其不情愿地邊吃邊說(shuō)：“我想吃骨湯面�！钡灾灾陀X得面的味直特別香，越吃越有感覺，那種熟悉而親切的感覺那就是一父愛，父愛如陽(yáng)光般沐浴著我，它與母愛不同，它不顯眼，但和母愛一樣溫暖。
父愛有時(shí)是嚴(yán)厲的，讓你只得走正確的道路但有時(shí)卻溫暖如光，如冬天紅日的溫度，溫暖。那天，爸爸媽媽一起去同學(xué)家接我，隨后我和媽媽回家，爸爸去開會(huì)。在回家的路上，媽媽給我闡述了一個(gè)事實(shí)：爸爸本來(lái)想接我放學(xué)，卻忘了我今天去同學(xué)家，在校門ロ來(lái)回轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了40分鐘，而且他還等了一條秋褲和單褲子。想必一定很冷。40分鐘他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我去同學(xué)家了。我能想象他當(dāng)時(shí)不停地走，對(duì)手哈著氣，冷得瑟瑟發(fā)抖，但還依然在那里等……想到這里，我的心上流過(guò)一股暖流，瞬間融化了，父愛原來(lái)如此偉大，如此溫暖。
都說(shuō)父如山，我說(shuō)父愛如陽(yáng)光，雖默默無(wú)聞，但卻細(xì)膩如流水，感化你的心靈。
陽(yáng)光作文 篇2
陽(yáng)光，眾所周知，是白色的，卻包含了彩虹的七種絢麗的色彩，包含著生活的酸甜苦辣，然而我心中的那一道陽(yáng)光卻只有一種顏色――紅色，愛心的顏色。
兒時(shí)的一個(gè)早晨，戴著大大草帽的我坐在奶奶小三輪車上，第一次陪奶奶下田干農(nóng)活，說(shuō)是陪干活，其實(shí)也只是奶奶為了照看作為留守兒童的我的一種方式。
到了田里，奶奶把我從三輪車上抱下來(lái)說(shuō)，“奶奶去干活了，你就在這邊玩，千萬(wàn)別亂跑，奶奶叫你一聲，你要答應(yīng)一聲，聽到?jīng)]。”我乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
奶奶干活去了，我無(wú)聊的坐在地上，一會(huì)兒玩玩我的大草帽，一會(huì)兒摸摸地上的小草，一會(huì)兒轉(zhuǎn)著三輪車的輪子。其間奶奶叫過(guò)我?guī)状�，我都響亮的回�?yīng)了幾次。
突然，一只全身翠綠的大個(gè)螞蚱出現(xiàn)在我的眼前，它一跳一跳的向前走，一會(huì)兒又停下來(lái)旁無(wú)他人的啃食青草。我不禁狂喜，我要抓住它，讓它來(lái)陪我，可是，狡猾的它每次都能溜走，它溜我追，不知不覺，我已經(jīng)追得很遠(yuǎn)了。
不知過(guò)了多久，遠(yuǎn)處傳來(lái)奶奶大的呼喊聲，一次比一次急，一聲比一聲高。聲音里充滿著焦慮與擔(dān)憂，我這才如夢(mèng)方醒，原來(lái)我已經(jīng)追逐螞蚱走了很遠(yuǎn)了，我把奶奶的`囑咐給忘了。我犯錯(cuò)了，一邊大聲的應(yīng)著奶奶，一邊趕緊拼命的往回跑。遠(yuǎn)處，一位老人仿佛像丟失了她最寶貴的東西，沒了魂一樣向我這邊拼命跑，
奶奶看到我了，激動(dòng)地跑過(guò)來(lái)用她滿是泥漿的手一把抱起我，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，奶奶的衣服上全是泥漿，腿腳還在滲著讓我心痛的鮮血，噢她剛才摔跤了。散亂無(wú)章的白發(fā)下面全是汗水。
陽(yáng)光透過(guò)那汗水，折射進(jìn)我的心里，成為我心中那道永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。溫暖著我，讓我終生難忘。
此時(shí)此刻，在我心中的陽(yáng)光已不再是一種司空見慣的現(xiàn)象，也許陽(yáng)光是一種感覺，當(dāng)它輕輕潛伏在你身上時(shí)有種辛福的味道……
陽(yáng)光作文 篇3
在陽(yáng)光明媚的早晨，我閉著眼睛享受陽(yáng)光和絲滑的風(fēng)，想起了巴爾蒙的詩(shī)：我來(lái)到這個(gè)世界是為了看陽(yáng)光。詩(shī)人以一顆寧?kù)o、快樂(lè)、真誠(chéng)、寧?kù)o的心，歌頌大地、陽(yáng)光、喧囂的世界，陽(yáng)光落下的地方，永遠(yuǎn)充滿溫馨甜蜜的味道。
初夏，殘破的石榴花悄然落下，陽(yáng)光跳躍，形成了一幅十分和諧的畫面。我曾經(jīng)在一篇文章里看到過(guò)關(guān)于石榴樹在陽(yáng)光下的描述。我甚至以為石榴樹不是從土里長(zhǎng)出來(lái)的，而是在太陽(yáng)底下長(zhǎng)出來(lái)的，太陽(yáng)是它唯一的土壤，也是它死后唯一的歸宿。它的成長(zhǎng)、開花和結(jié)果是與陽(yáng)光的合作和熱烈的愛。美麗的文字變成花瓣，像陽(yáng)光一樣在心里流淌。
湖面上，微風(fēng)輕輕蕩漾，陽(yáng)光下的一切都寧?kù)o而美麗。飛鴨在,溫暖的陽(yáng)光下梳理羽毛，不時(shí)地?fù)u動(dòng)陽(yáng)光和水滴。偶爾有幾只小鳥在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光路過(guò)，岸邊的老水車散發(fā)著古樸而有光澤的美。這幅畫欣賞起來(lái)很舒服。
站在山坡上，看著山坡下一片樹葉的海洋，綠葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，一會(huì)兒吹來(lái)，樹葉搖曳不定，海浪從樹葉上滾滾而來(lái)，在綠色中徜徉，我感受到了生命的單純與美好，感受到了生命的偉大。
冬日暖陽(yáng)下，老街交叉，陽(yáng)光在每個(gè)角落綻放。老人在街邊最溫暖的地方唱歌下棋。一只懶貓溫暖地蜷縮在陽(yáng)光的角落里，呼吸著陽(yáng)光。
陽(yáng)光是大自然給我們的免費(fèi)禮物。在它的照耀下，我們感受到了大自然的神奇之美，聞到了陽(yáng)光花朵的芬芳，享受著和平與美麗。
陽(yáng)光作文 篇4
陽(yáng)光，總能讓人感到溫暖;陽(yáng)光，總是那么富有生機(jī)、富有朝氣;陽(yáng)光，總是使我們不平靜的心寧?kù)o;陽(yáng)光，貯蓄了一切一切的喜悅。而那一束最溫暖的陽(yáng)光駐扎在我的心里，那就是心中的一束陽(yáng)光——母校。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初中的學(xué)生了。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已不復(fù)存在，盡管這樣，它依然如一首歌，伴著動(dòng)聽的旋律，在我的心中回蕩……
又來(lái)到了母校，今時(shí)不同往日，我是一名畢業(yè)生了。我懷著欣喜的心情踏進(jìn)校門，哦!一切還是那么生機(jī)勃勃，學(xué)生童稚的臉上，綻放出燦爛的笑容，她們無(wú)憂無(wú)慮，心里迸發(fā)出快樂(lè)的火花。這里曾培育了多少莘莘學(xué)子?這里承載了多少夢(mèng)想、希望?這里貯存了多少活力?一切一切都蘊(yùn)含在這里，這里仿佛已經(jīng)是美好事物的貯蓄地。
我來(lái)到那棵年老的榆錢樹下，這里依舊吹著溫暖的風(fēng)，吹拂在臉上，讓人感到溫馨無(wú)比，站在榆錢樹下，仿佛也在跟我回憶過(guò)去。這棵榆樹見證了我在母校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴啊!我離開了，它還依舊在這里駐守，它是在堅(jiān)持什么嗎?
站在原來(lái)的畢業(yè)班門口，記憶在倒帶，一件一件往事浮現(xiàn)在眼前，酸、甜、苦、辣，都聚集在這里，嬉戲的笑聲，傷心的哭泣聲，仿佛都在耳邊回蕩。這里我拾到了友誼;這里，使我更難忘。還記得老師的諄諄教誨，與朋友間歡笑、爭(zhēng)吵，這一切的一切好像磁力石，吸引著我，這里有什么神奇的魔法嗎?那又是什么魔法?
是的，我雖已離開，但是心里裝滿了母校，母校如溫暖的一束陽(yáng)光，照射進(jìn)我的心扉，母校，你就是我心中的那一束陽(yáng)光……
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