陽光少年作文范文（精選6篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的陽光少年作文范文（精選6篇），希望對大家有所幫助。
陽光少年作文1
假如我是一株小草，我一定會成為最堅韌的那株小草，不論風霜和雨雪，我一直都會挺直胸膛;假如我是一縷陽光，我會把光芒照向大地，照進每個人的心里，讓每個人心里都充滿陽光。
我是一名充滿自信、活潑、純真、可愛的陽光少年。
我努力學習，從不松懈。心中只有一個想法：我要做最好、最棒的陽光少年。我的成績在班上從未下過前五名，我年年都是三好學生，多次在學校作文比賽中獲獎;我喜歡畫畫和書法，曾在石峰區(qū)繪畫比賽中獲得一等獎，石峰區(qū)書法比賽中獲得二等獎，株洲市書法比賽中獲得三等獎;我還喜歡體育，多次在校運動會中得獎;我也喜歡自己動手，在20XX年全國太陽能小車比賽中獲得一等獎。
我工作認真負責，在班上擔任學習委員，老師每次交給我的任務(wù)我都會認認真真、一絲不茍地完成得很出色。我是老師得力的小助手，是老師值得信賴的學生。
我有一顆樂于助人的心，每次同學問我借東西，我都會熱心地借給他們;每次同學不會做的題，我都會盡心幫他們解答。只要我能做到的，我一定會百會之百地去做。在公交車上遇到老人，我會主動讓座;看見垃圾，我會馬上撿起來。
遇到困難，我從不退縮，而是勇敢、積極、樂觀地迎接。
記得有一次，學校舉行作文比賽，我沒有準備好，那次落選了，當時我的心情就像跌入了深谷，難過極了。我生怕被同學嘲笑，作為一名班干部居然沒有被選上，我都不敢見老師和同學了�？墒呛髞�，我想通了，人不是十全十美的，每個人都會犯錯誤�！笆∈浅晒χ浮保掠谖〗逃�，不退縮不逃避。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！睆哪且院�，我勇敢地面對每一次失敗，我更加努力學習。我陽光、我快樂、我自信地度過每一天!
我有愛心、我樂于助人，我不怕困難，我自信勇敢，我就是陽光少年!
陽光少年作文2
我是一個活潑可愛的小女孩，名子叫唐藝嘉。我學習刻苦，成績優(yōu)異，而且愛好廣泛，我喜歡彈鋼琴、看書、畫畫、下圍棋、跳舞等。
在學校我是老師的得力小助手，同學們的好朋友。做為班級里的學習委員，我能夠嚴格要求自己，按時、按量地完成作業(yè)。經(jīng)過自己的努力，在上學期的期末考試中，我獲得了“全優(yōu)獎”的好成績，但我并不驕傲，有句話說的好：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。我一直牢記這則名言來鼓勵自己做得更好。
聽媽媽講，小時候男孩子會玩的，我都會玩。同學們都說我膽子大，但其實，我也受了不少去苦，身上總有傷。但我相信“一份耕耘，一份收獲”，所以無論做什么事情我都不怕困難，堅持下去，做一個德、智、體、美全面發(fā)展的“四好少年”。
在爸爸、媽媽和老師眼里，我是一個聰明、懂事的女孩。我在家里休息的時候總會幫助媽媽、爸爸干家務(wù)活。來減輕他們的家務(wù)負擔。在學校里，我是老師的得利小助手，收發(fā)作業(yè)，管理班級。老師很喜歡我。
鋼琴是我的最愛。從六歲起我就開始學琴，在三年多學琴的日子里，我從不怕吃苦，我從一個一練琴就想玩的小女孩慢慢變成了現(xiàn)在刻苦練琴的大女孩。彈琴讓我不僅琴藝日益長進，也磨練了我的意志。今年我最高興的事，就是通過我的鋼琴演奏，我被學校評為“”大運禮儀之星形象大使”的光榮稱號。
除了愛彈琴，我也很愛看書，所以我辦了一個圖書卡。這樣我就可以不用花錢就能看到很多我喜歡的書了。既能豐富我的知識，又能開闊我的視野。所以我和書結(jié)成了最好的朋友。
這就是我，一個熱愛生活，熱愛陽光的女孩，我渴望我的生活就像陽光一樣的燦爛。
和煦的微風、蒼翠的古榕和我們一齊在陽光生活。我們班的同學在育才二小五年的時光里，成長為了新世紀的陽光少年。
陽光少年作文3
我們班的陽光少年——林潔儀在剛上一年級的時候只是一個不起眼的小人物。育才二小的“陽光德育”計劃像守護她的溫暖的太陽，使她一步一步踏踏實實走向一個完美的陽光少年。
我是林潔儀從小時候就開始交往的玩伴。剛?cè)雽W時，他的作文水平不是很好，語言不是很流暢。曾被老師列在作文水平極差的行列之一，林潔儀為此感到自卑。但他現(xiàn)在對自己的寫作水平很自信，的確，她的每篇作文幾乎接近完美。“陽光德育”在她寫作的路上幫了她一把。當林潔儀得知有“陽光德育”這個項目的時候，就開始努力地寫好每篇作文。每篇作文中都凝結(jié)著她的汗水和認真。在老師眼中，“陽光德育”是林潔儀飛躍的階梯，使她的心靈感受到陽光的溫暖。為了讓自己的作文更上一層樓，林潔儀經(jīng)開始步入讀書者的行列。隨著她作文水平的上升，在林潔儀眼前遙遠的地方——精葵花文學社向她開放，讓她在文學社中吸取書籍的精華，傾吐內(nèi)心的煩惱�！瓣柟獾呐c”使她走向了一個展現(xiàn)自我，超越自我的平臺。
林潔儀以前的體育細胞不太好，雖然在體育課上得到了一些鍛煉，但在全班同學中的排名比較落后。屬于“陽光德育”中的陽光體育活動在林潔儀五年級的時候開始了。在陽光體育活動中，沒機會打排球、乒乓球的林潔儀竟然碰上了這些玩意兒。雖然陽光體育活動沒進行幾周，但每個禮拜三下午四十分鐘的體育活動里，她不斷為自己的身體“充電”�，F(xiàn)在她的體育名次在所有同學中都名列前茅。
我以前覺得“陽光德育”沒什么大不了的，只不過是蓋幾個陽光寶貝而已，但看到我的好友，我們班中的陽光少年——林潔儀發(fā)生的巨大變化，我才知道“陽光德育”在無形中影響著我們。林潔儀本人親口對我說：“我覺得‘陽光德育’的種種活動都是對我們的一個鍛煉，讓我們在未來的天空走出一步步自己的腳印。同時‘陽光德育’也是對我們各項技能熟練度的一個提升，讓我們能更好的獨立生活�！蔽业南敕ê土譂崈x的想法產(chǎn)生了共鳴。同時，“陽光德育”也可以讓人變得堅強。困難是鐵杵，“陽光德育”就是在培養(yǎng)我們的功夫，困難最后終究成為繡花針。
陽光少年作文4
當?shù)谝豢|陽光射進你的窗口的時候，你是否感到心中非常的溫暖?當最后一縷陽光落下的時候，你是否認為有人在用慈祥的眼光默默地注視著你?當你沐浴在陽光的中的時候，你是否感到心中無比舒暢?當陽光一直伴著你的時候，你是否認為自己是天下最幸福的小孩?
我，被安排在一座充滿陽光的校園。想當初，我牽著爸爸的手，踏進了這座充滿陽光的校園。漸漸的，我愛上了這里，愛這里的教室，愛這里的操場，愛這里的花草，愛這里的陽光...
每一天都是陽光伴我來到學校，當我和小伙伴一起玩耍的時候，陽光一直沐浴著我;當放學回家的時候，陽光目送著我，直到自己漸漸消失�？梢哉f，我是先愛上了這里的陽光，才愛上了這座學校。校園在陽光的襯托下是那么美麗、和諧!這里的樹木是那么茂盛、挺拔;這里的花草是那么的`嬌麗動人。每個同學在校園里都彬彬有禮，老師的眼神不是那么嚴厲，而是充滿了溫柔與慈愛。有時我很奇怪，是他們改變了校園，還是校園改變了他們?
開始，我是這座校園的來賓，現(xiàn)在，我是這里的小主人了!原來陌生的一切現(xiàn)在是那么熟悉。我最喜歡這里的植物長廊了!每一次我坐在這里，心中都充滿了喜悅，充滿了陽光。植物長廊不算長，但充滿了陽光，身后是爬滿細網(wǎng)的小花藤，頭上是密密實實的絲瓜秧。他們想把藍天遮住，但陽光透過那些細小的葉縫鉆了進來，星星點點，好象有人撒了把晶亮亮的黃鉆石，給人以美的享受。
春天，小嫩芽才剛剛爬滿細網(wǎng)，陽光透過那些小嫩芽，都變成了綠色;夏天，小芽已經(jīng)長成了茂盛的藤，大而厚實的葉子像一塊塊幕布，花藤上也出現(xiàn)了紫色的小花，給這塊幕布增添了不少生機，而這時的陽光則是綠藤上的黃葡萄;秋天，頭上垂著大大小小的絲瓜，陽光給絲瓜涂上了一抹美麗的色彩;冬天，這里已經(jīng)白雪皚皚，陽光調(diào)皮地在這些白雪上跳來跳去，讓白雪都活潑起來。我愛這里，更愛這座校園!
如今，我將要離開這座充滿陽光的校園了。在這生活了六年的校園里，我只有一種感覺--陽光!這里的教室課堂是陽光的，這里的花草樹木是陽光的，每個人都是陽光的。
我愛這里，愛這里的陽光，愛這里的一切!雖然我將離開這里，但這里的陽光給了我永不磨滅的印象!
陽光少年作文5
我們是朝氣蓬勃，如同初升太陽的陽光少年，對未來充滿期望。
有人曾說過“少年是早晨剛升起的太陽，是祖國的花朵�！蔽覀兪顷柟馍倌辏菄业奈磥�，是新時代的接班人。為此，我們應(yīng)感到無比自豪。我們應(yīng)好好讀書，學習。學好本領(lǐng)才有資格說出自己是祖國未來的希望。我們每天都在父母的慈祥關(guān)懷下，校園的良好熏陶下成長。他們使我們明白了善惡、為人，領(lǐng)略了古今中外的歷史、文史、人情風俗，使我們感到充實。
人生總有不如意時，總有迷茫的時候。此時，你會感慨世道的不公，對自己不相信，對朋友發(fā)脾氣。但這應(yīng)該不是很好的解決方法，我們都換一換思路，樹立自己的信心，堅信自己是“陽光少年”，堅信困難會被克服。
除了這些，我們應(yīng)學會分辨善惡，發(fā)現(xiàn)身邊的“真、善、美”，摒棄一切的“假、丑、惡”。不讓自己的雙眼被蒙蔽、被污染。對此，我們應(yīng)抵抗那些所謂的不良誘惑，不讓自己誤入歧途，成為品行皆優(yōu)的少年。
書，是人類的精神食糧，我們應(yīng)多觀看古今名著，體悟其中的道理，借此不斷熏陶自己，不斷讓自己成長并感悟自己的信念。
陽光少年，我就是陽光少年！
陽光少年作文6
中華五千年文化博大精深。且不說那完備深刻的道德倫理，且不說那浩如煙海的文化典籍，就說那獨具一格的語言文字，那精彩紛呈的文學藝術(shù)，就讓我們由衷地產(chǎn)生深深的自豪。
那獨具一格的語言文字，是中華的瑰寶。看，那倉頡早的漢字神奇奇特。端正的楷書規(guī)范又漂亮，飄逸的草書龍飛鳳舞。這些無不展現(xiàn)了文字獨特的藝術(shù)魅力。平平仄仄平平仄，獨特的拼音和有趣的繞口令，都讓漢語變得妙趣橫生。
“君不見黃河之水天上來”……當我們吟誦品味這些精美的文學藝術(shù)作品時，我們更是為之魂牽夢縈。唐詩、宋詞、元曲，都是中華的藝術(shù)結(jié)晶。富有深情的每首詩每首詞都有美麗的故事，讓我們一邊讀一邊似乎身臨其境，浮想聯(lián)翩。優(yōu)美動聽的元曲，或熱烈，或深沉，或凄涼。每個音符，每個曲調(diào)，都在向我們傾訴著曲中人的心情。
偉大的祖國還有古樸的水墨畫，龐偉的萬里長城……
“有的人活著，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著�！倍嗌倌甑南炊Y，使多少人被歷史淡忘，但有些人，永遠活在我們的心里。他們銘記著中華母親的忠告。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！敝腥A母親受到了欺侮，是他們挺身而出，為祖國母親拋頭顱，灑熱血�，F(xiàn)在他們不在了。歷史的重擔落在我們身上，我們將要成為中華的脊梁，我們定要為中華母親貢獻一份力量。
童年的美好時光將要過去，我們成為了藍天下翱翔的雛鷹，讓我們在陽光下一齊大聲喊：“我們要在美好版圖上譜寫新的篇章！”
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