心中那抹陽(yáng)光作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的心中那抹陽(yáng)光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心中那抹陽(yáng)光作文1
上小學(xué)的時(shí)候，不知何時(shí)，學(xué)校外的小街旁豎起一把廣告?zhèn)�，傘下是一個(gè)現(xiàn)做飯團(tuán)的小小早攤點(diǎn)，傘有些陳舊，但還夠大。攤主是一位中年婦女，中等身材，相貌普通，衣著樸素，不管從哪個(gè)角度看，都沒(méi)有任何特別之處。因?yàn)殡m然我每天上學(xué)，放學(xué)都要從傘旁邊經(jīng)過(guò)，但經(jīng)常懶得瞥她一眼，直到那個(gè)冬天的早晨。
那天早上，我睡過(guò)了頭，跳起來(lái)沒(méi)洗臉，沒(méi)吃早飯就匆匆出門(mén)了。外面很冷，還有些細(xì)雨，走在路上，寒風(fēng)嗖嗖地直往我衣袖里面鉆，我趕緊攥緊了袖口，直奔那把大傘。大傘下，飯桶里騰騰冒著熱氣，陣陣香甜向周?chē)鷱浬㈤_(kāi)來(lái)。攤主阿姨一邊麻利地忙碌著，一邊熱情地招呼著客人。
“阿姨，買(mǎi)個(gè)芝麻飯團(tuán)�！卑⒁涛⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭，嫻熟地抓起一團(tuán)粒粒晶亮的糯米飯，放在塑料紙上，然后撒上烏黑噴香的芝麻，雙手合攏，來(lái)回揉搓�！澳煤茫 �，阿姨把飯團(tuán)遞給我，“兩塊錢(qián)”。我一手接過(guò)飯團(tuán)，一手伸進(jìn)口袋掏錢(qián)。誰(shuí)料，錢(qián)像蒸發(fā)似的，口袋里根本找不到，再翻書(shū)包，翻遍了也不見(jiàn)錢(qián)的蹤影。糟糕，一定是出門(mén)太急，早飯錢(qián)忘記拿了！我臉上一陣發(fā)燒，不知所措，只能傻傻地站在傘下。
阿姨把一切看在眼里，微笑著說(shuō)，“小姑娘，別急，這個(gè)飯團(tuán)你先拿著吃，肚子可不能餓著�！�
“這怎么行呢？”，我低下頭擺擺手，很難為情，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去�！鞍⒁�，我忘記拿錢(qián)了，我不買(mǎi)了�！�
“小姑娘，你先拿著吃，每天你都經(jīng)過(guò)我這里的，我認(rèn)識(shí)你，下次來(lái)的時(shí)候你再把錢(qián)給我不就行了！”
“這？！”，我抬起頭，阿姨正看著我，微笑的眼睛里流淌著溫暖和慈愛(ài)。
我心頭一熱，接過(guò)飯團(tuán)，快速地說(shuō)了聲“謝謝阿姨！”飛也似地向?qū)W校跑去。寒風(fēng)瑟瑟，可吃著熱騰騰的飯團(tuán)，回想起阿姨和藹慈祥的笑容，我的心里暖洋洋的。這個(gè)小攤就像冬日里的陽(yáng)光，溫暖了我的心。
飯團(tuán)有點(diǎn)甜，一直浸潤(rùn)到我心靈。
心中那抹陽(yáng)光作文2
歲月在手指間滑過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我己上五年級(jí)了，但是在我的心中，那一縷溫暖而明亮的陽(yáng)光依舊燦爛，它照亮了我的人生。
一年級(jí)的時(shí)候，我語(yǔ)文成績(jī)遠(yuǎn)不如現(xiàn)在這么好。面對(duì)著焦急的父母，我毫無(wú)辦法，盡管我付出了巨大的努力，到頭來(lái)也只是竹籃打水——一場(chǎng)空。
一次，我正在上課，語(yǔ)文老師突然間把我叫到了辦公室。這讓我忐忑不安，差點(diǎn)兒就“哇”地一聲哭了出來(lái)——我在學(xué)校表現(xiàn)得很好啊，雖然成績(jī)不怎么樣，但也沒(méi)犯什么錯(cuò)誤呀！老師為什么要把我叫到辦公室？老師看出了我內(nèi)心中的疑問(wèn)，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“老師要你去參加這一次的比賽，你愿意嗎？”我的上帝呀，老師竟然讓我去參加這次的比賽？要知道，這一次比賽每班僅有三個(gè)名額。我知道我不一定行，可我卻鬼使神差地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這一天晚上，我比平時(shí)更加用功，做完了作業(yè)之后還一直死“啃”著書(shū)本。時(shí)間就這樣很快地過(guò)去了，我與同學(xué)走入了賽場(chǎng)，豆大的汗珠在我的額頭上直淌。我拿起筆，飛快地答完考卷，確保無(wú)誤后才交給監(jiān)考老師。我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，此時(shí)，我那根緊繃的心弦才得以放松。
比賽成績(jī)很快就公布出來(lái)了，老師拿著獎(jiǎng)狀走進(jìn)教室，臉上的笑容是多么燦爛。在這次競(jìng)賽中，我竟出人意料地拿了個(gè)二等獎(jiǎng)。聽(tīng)著雷鳴般的掌聲，我的心中有著一股暖流在流動(dòng)。我把這一喜訊告訴了父母，父母親激動(dòng)地哭了。從此以后，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。
老師那信任的眼神，猶如一縷溫暖的陽(yáng)光，至今仍照耀著我，這使我更加發(fā)奮圖強(qiáng)、永不言棄！
心中那抹陽(yáng)光作文3
一束光照亮心扉，一束光點(diǎn)亮心靈。
老屠是我們的體育老師，雖說(shuō)是體育老師，但我們常和他稱(chēng)兄道弟。在他的體育課上，我們可以“肆意狂歡”。他也常和我們一起談人生，聊理想。
老屠的身份不只是我們班的體育老師，還是我們班的“樹(shù)洞”。我們只要一有心事，就可以找他聊天，來(lái)排解壓抑的內(nèi)心。他有時(shí)就像一陣清風(fēng)拂過(guò)心頭，讓煩惱瞬間消散。
那天，我居然去找老屠了。他正在操場(chǎng)上擺弄足球門(mén)，見(jiàn)我去找他，很是驚訝，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)單獨(dú)找過(guò)他，甚至連平時(shí)都不會(huì)跟他胡侃瞎聊，只是在一邊靜靜地聽(tīng)著。有時(shí)，做個(gè)安靜的聆聽(tīng)者，就是一種莫大的幸福。其實(shí)，我也不知道為什么要找他，可能是我真的需要一個(gè)“樹(shù)洞”了吧。
我找他是因?yàn)檫@件事還真不好和別人一起聊——這次數(shù)學(xué)只考了五十九分，很糟糕。
如果我直接跟同學(xué)們說(shuō)考了五十九，他們一定會(huì)嘲笑我的`，而老屠不一樣啊，跟他聊過(guò)的內(nèi)容，他都會(huì)藏起來(lái)，不讓別人發(fā)現(xiàn)。他既保護(hù)了我們的自尊心，又幫我們解壓，真是一舉兩得。
“你應(yīng)該只有這一次沒(méi)有考到好成績(jī)吧，其實(shí)人呢，都不會(huì)是完美的，就和機(jī)器一樣，難得會(huì)出一次故障的。”我向老屠問(wèn)了我考了五十九分該怎么辦后，他對(duì)我說(shuō)了這一段話(huà)：“關(guān)鍵是不是要先找到哪里出了問(wèn)題。只有找到了問(wèn)題所在，才能把它解決。所以如果你真心想要解決你的“故障”的話(huà)，就要更細(xì)心，更努力地找出問(wèn)題，最后再想辦法去解決它。”
老屠講起來(lái)總是這么有趣，看似沒(méi)心沒(méi)肺的樣子，確實(shí)深藏著對(duì)我們的愛(ài)。這就是老屠，這就是我們喜歡他崇拜他的理由。他的這段話(huà)，如一股清泉，濯洗了我那失落又迷茫的心；如一道突然照臨的陽(yáng)光，瞬間將灰色的我點(diǎn)亮了。
是的，每個(gè)人的心中，都有一抹在某個(gè)瞬間照亮了你的陽(yáng)光。那抹陽(yáng)光給你的生命增添了光彩，給你的人生涂上了不一樣的色彩。
那個(gè)午后，陽(yáng)光暖暖地照著我的心田，讓我感到無(wú)限暖流涌動(dòng)在心底……