陽(yáng)光的我作文范文600字（精選15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的陽(yáng)光的我作文600字（精選15篇），歡迎大家分享。
陽(yáng)光的我作文600字1
陽(yáng)光的我是如此的樂觀，每一個(gè)與我相處過(guò)的朋友，都說(shuō)我就像是一個(gè)太陽(yáng)，將歡樂的光芒照射給了身邊所有的人。
我愛笑，每天都是笑呵呵的，因?yàn)槲覍?duì)每一天都充滿著希望。我對(duì)生活中很多的事情都是抱著積極向上的態(tài)度。我堅(jiān)信，遇到困難挫折的我們只要懷著樂觀的態(tài)度，那么就一定能夠戰(zhàn)勝我們生活中的種種困難與挫折。
也或許正是因?yàn)槲矣辛诉@積極樂觀的生活態(tài)度，這才有了一個(gè)如此陽(yáng)光的我。陽(yáng)光的我最喜歡的也就是那明媚的籠罩著大地的陽(yáng)光。在陽(yáng)光下的大地是如此的充滿著生的希望，大地上的自然萬(wàn)物也正是有了陽(yáng)光，這才變得生機(jī)滿滿。
陽(yáng)光是大地的希望，是萬(wàn)物生靈的希望。喜歡陽(yáng)光的我，不奢望自己能夠變得如陽(yáng)光一般，給人帶來(lái)光明，我只是希望活成一個(gè)陽(yáng)光的自己，這樣，能給我身邊的人帶去快樂也是不錯(cuò)的。陽(yáng)光的我用積極的生活態(tài)度來(lái)為我身邊的人送來(lái)陽(yáng)光，每個(gè)人的生活都渴望陽(yáng)光，而我們生活中的陽(yáng)光不過(guò)就是我們積極的生活態(tài)度。我們要知道，當(dāng)一個(gè)人變得陽(yáng)光了起來(lái)后，那么他的生活也就會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光。
我也很高興，如今的我變成了一個(gè)陽(yáng)光的我�；叵肫鹆宋业呐f日時(shí)光，那時(shí)候的我還是一個(gè)消沉抑郁的自己，整日里悶悶不樂的，我也很慶幸，我走出了那段失意的時(shí)光，這才迎接來(lái)了現(xiàn)在一個(gè)陽(yáng)光的我。
陽(yáng)光的我走在陽(yáng)光之下，我會(huì)努力的去生活，積極的生活，這樣陽(yáng)光的我才會(huì)變得更加的陽(yáng)光。我會(huì)朝著陽(yáng)光的目標(biāo)一直努力下去，讓我的圣后變得更加快樂有趣，這樣，我的生活才變得更加的有意義。
陽(yáng)光的我作文600字2
我生活在一個(gè)非常幸福的家庭，有一位勤勞樸實(shí)的爸爸，一位溫柔善良的媽媽，我在他們的關(guān)心下健康成長(zhǎng)著。
可在我成長(zhǎng)的日子里，曾遇到過(guò)許許多多的煩惱。小氣的爸爸有時(shí)不給我買自動(dòng)鉛筆，不給我買白雪公主的動(dòng)腦筋拼圖。摳門的媽媽不給我買棒棒糖，不給我買密碼本，就連我最喜歡的芭比娃娃也不給我買。他們總是找種種理由不給我買這，不給我買那。我時(shí)常急得直冒火。
隨著歲月的流逝，我一天天長(zhǎng)大。聽著爸爸媽媽的嘮叨，老師的諄諄教誨，我倏然間覺得自己的煩惱越來(lái)越少了。媽媽不買芭比娃娃，可舅舅給我買了�。“职植唤o我買滑板車，可媽媽給我買了啊！還有我想要的自動(dòng)鉛筆、密碼本，都通過(guò)不同形式得到了……仔細(xì)想想，我是一個(gè)非常幸福的孩子，漂亮的衣服幾柜子，可口的零食從不少我的，爸爸媽媽說(shuō)不買那些東西，肯定有他們的道理�，F(xiàn)在我也好像明白了很多道理，我已經(jīng)很知足了。
雖然我是一個(gè)女孩兒，可是別人都叫我假小子。因?yàn)槲矣兄泻⒆拥男愿�，好�?dòng)，愛玩一些刺激性的游戲。轉(zhuǎn)呼啦圈、滑滑板車，騎自行車，我一學(xué)就會(huì)。爸媽都說(shuō)我除了學(xué)習(xí)不積極外，干其他的什么都行。現(xiàn)在我進(jìn)步了，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。每次在家做作業(yè)時(shí)，大爹、大媽都夸我的字寫得好，作業(yè)速度快。我常常還要上高二的哥哥向我學(xué)習(xí)呢！我的英語(yǔ)學(xué)得可好了，去秋還考了100分。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都是A等成績(jī)。怎么樣，我厲害吧！
我很感謝爸爸媽媽養(yǎng)育了我，在我的生活里，還有愛我的大爹、大媽、爺爺、奶奶。在這個(gè)幸福的搖籃里，陽(yáng)光的我將茁壯成長(zhǎng)。
陽(yáng)光的我作文600字3
站在鏡子前，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)陽(yáng)光的大男孩——這就是我，一個(gè)活潑可愛的男孩子，在勝利河口第二小學(xué)讀三年級(jí)。
我有一雙水靈靈的大眼睛，像兩粒黑葡萄，我的眉毛彎彎的，像月牙，胖胖的臉蛋紅紅的，像個(gè)小蘋果，嘴巴還能言善辯。我胖胖的，可是老師說(shuō)我不胖而像個(gè)女孩，這一點(diǎn)我并不贊同，直到媽媽告訴我，我的睫毛很長(zhǎng)、所以有點(diǎn)像個(gè)女孩。
我的優(yōu)點(diǎn)真是比漢字還多，就拿出我最好的一條來(lái)講講：我的學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀，成績(jī)基本上都在95分以上，甚至在學(xué)生手冊(cè)上老師都說(shuō)：“親愛的李廣昊同學(xué)，你是老師心中最亮的一顆星……”而且我還讀給了奶奶聽，奶奶豎起了大拇指表?yè)P(yáng)我，讓我繼續(xù)加油呢！
我也和其他小男孩一樣有不少的缺點(diǎn)，主要是分心和粗心。先說(shuō)一說(shuō)我為什么分心吧！我這個(gè)人總是愛玩，愛看電視，寫東西的時(shí)候總是翻翻這，翻翻那。就拿一次寫日記來(lái)說(shuō)吧，爸爸和奶奶在廚房殺雞，給我做好吃的紅燒雞�？蛷d里開著電視，我坐在沙發(fā)上寫日記，電視上的節(jié)目吸引了我的，我就忘記了寫日記，這是爸爸的腳步聲從廚房傳出來(lái)，我這才慌忙打開日記，開始寫起來(lái)，爸爸看看了我寫的日記看我就寫一個(gè)開頭，接著就把我呵斥了一頓。再說(shuō)我粗心的事，在一次英語(yǔ)考試中，我因?yàn)榇中陌选癷n”寫成了“ON”，老師給扣了一分，得了99分。其實(shí)我是知道怎么寫的，我真是他粗心了。
我與其他的同學(xué)特別的地方就是“愛出題”“愛做小老師”。我的理想就是要當(dāng)一個(gè)老師，所以我愛出題，愛做課件。
這就是我一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)，有缺點(diǎn)的大男孩，如果我把這些缺點(diǎn)和毛病改掉你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
陽(yáng)光的我作文600字4
陽(yáng)光宛如一首優(yōu)美的詩(shī)，令人陶醉;陽(yáng)光宛如一部精彩的電影，讓人流連忘返;陽(yáng)光宛如人世間的真情，令人感動(dòng)。陽(yáng)光下的我從我五、六歲時(shí)，就走上了繪畫這一條燦爛光輝的路，直到如今，繪畫依然時(shí)刻在我身邊。
記得在繪畫培訓(xùn)班里的第一個(gè)星期里，那時(shí)的我對(duì)繪畫一點(diǎn)興趣也沒有，老是畫走了樣。明明是根蘿卜，我卻畫成了章魚;明明是條恐龍，我卻畫成了怪物......于是，老師就教我們先起稿，再畫畫。我按照老師所說(shuō)的方法去做，不到半個(gè)月，我繪畫的水平漸漸的提高了。就這樣一天又一天的練習(xí)，一天又一天的提高�，F(xiàn)在，繪畫已經(jīng)在我生活中成了難以割舍的一部分。我從起先的油畫棒話、油水分離畫、線描畫、黑白畫、紙板畫、水粉畫和到現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)的國(guó)畫。每一張?jiān)捨叶挤浅５南矚g，因?yàn)槔L畫可以將美麗的事物或景象記錄下來(lái)保存，每一張畫既記錄著事物或景象也記錄著一些美好的時(shí)光和快樂的.回憶。
在我學(xué)習(xí)繪畫的過(guò)程中，最令我感到神秘的就是國(guó)畫了。簡(jiǎn)單的水.墨.毛筆和宣紙，既能畫上花鳥、山水，又能畫出動(dòng)物和人物。國(guó)畫的畫法也是多種多樣，變化多端。比如一筆兩色，在毛筆尖上蘸上兩種深淺不同的顏色，通過(guò)控制筆的角度和力度，就可以畫出不同意境的畫，畫出來(lái)的畫有一種很強(qiáng)的立體感。不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺。畫出的花鳥、山水更是自然、動(dòng)人，給人一種栩栩如生、妙不可言的感覺，更神奇的是畫在紙上的墨和顏料，遇水不會(huì)掉色。
繪畫像一個(gè)慈愛的精靈，當(dāng)我快樂時(shí)，我用繪畫來(lái)抒發(fā)心中的快樂，當(dāng)我心里壓抑時(shí)，我用繪畫來(lái)抒發(fā)心中的壓抑......繪畫這個(gè)精靈帶給我快樂、智慧、喜悅，它時(shí)刻在我身邊，與我共同面對(duì)困難，共同分享快樂。
陽(yáng)光的我作文600字5
當(dāng)我在創(chuàng)網(wǎng)這個(gè)大“江湖”神游有了一年多以后，終于找到了一個(gè)立腳之地DD陽(yáng)光少年。當(dāng)我踏入陽(yáng)光少年那一刻起，我就認(rèn)定，陽(yáng)光少年就是我的家了!
剛剛來(lái)到陽(yáng)光少年時(shí)，對(duì)這個(gè)社還不大了解。只覺得陽(yáng)光少年會(huì)給人一種親切的感覺。不論是社長(zhǎng)對(duì)社員，還是社員對(duì)社長(zhǎng)，一切都那么平靜，沒有一絲爭(zhēng)吵，一切都那么和平。生活難道不就是這樣么?我喜歡祥和的生活，那些充滿火藥味的戰(zhàn)爭(zhēng)回讓我幼小的心靈受到傷害。在陽(yáng)光少年，我看不到一點(diǎn)硝煙，望不到一絲戰(zhàn)火。陽(yáng)光少年，充滿了陽(yáng)光，充滿了歡樂與微笑……
后來(lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光少年的每一位成員都很愛自己的家。當(dāng)大家得知文學(xué)社下滑到榜上第三名時(shí)，都著急的不得了。一些同學(xué)甚至在文學(xué)社發(fā)出帖子，號(hào)召大家一起發(fā)文章，努力讓文學(xué)社的成績(jī)提高。啊，這一幕，是多么的感人哪!這一幕，讓我感到了：陽(yáng)光少年，是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體;陽(yáng)光少年，是一個(gè)振奮人心的集體。這一幕，讓我更加堅(jiān)定了在這里的決心。
如今，我在陽(yáng)光少年已經(jīng)呆了一個(gè)多月了，在這一個(gè)月里，我學(xué)到了許多知識(shí);在這一個(gè)月里，我懂得了團(tuán)結(jié)的意義。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我人生中第一個(gè)成功的大集體DD那就是陽(yáng)光少年!
陽(yáng)光少年，雖然不像七色花那樣華麗;陽(yáng)光少年，雖然不像青青那樣名震八方，但陽(yáng)光少年，卻充滿著祥和與平靜。
感謝創(chuàng)網(wǎng)，讓我認(rèn)識(shí)了陽(yáng)光少年!感謝陽(yáng)光少年，讓我懂得了團(tuán)結(jié)的意義、友情的珍貴!
陽(yáng)光少年的朋友們，讓我們協(xié)起手來(lái)，共同維護(hù)我們這個(gè)溫暖而又可愛的家吧!
陽(yáng)光的我作文600字6
輕柔的微風(fēng)拂過(guò)臉龐，自然地芬芳夾雜著書香，邁著輕快，悠閑的步伐圍繞著校園走一走，一塵不染的地面，整潔亮堂的教室，還有正在學(xué)習(xí)或運(yùn)動(dòng)、交談或歡笑著同學(xué)，道道美景映入眼簾，這既是一種放松，更是一種美好的享受。陽(yáng)光校園，我們擁有著無(wú)比溫諧的友誼，我們是親切無(wú)間的好伙伴。
整潔舒適的校園，這何嘗不是我們想要的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？可有的同學(xué)卻不懂得去愛護(hù)著美好的校園環(huán)境。原本整齊的圖書角被“好讀書的學(xué)者”們弄得一片狼藉；潔白無(wú)瑕的墻面被“世界一流的畫家”們涂成一幅幅“名畫”；精美、實(shí)用的桌椅被“高水平的雕刻家們”點(diǎn)綴得更加“美麗”；還有“物理大師”們用垃圾作者各種“自由落體”的實(shí)驗(yàn)；位居一方的“霸主”壓制著“平民百姓”；凡此種種，都在與創(chuàng)建陽(yáng)光校園背道而馳，我們學(xué)習(xí)與生活的地方，這樣的現(xiàn)象根本不應(yīng)該存在。
陽(yáng)光校園是怎樣的呢？課堂上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神飽滿，坐得端正，自習(xí)認(rèn)真的聽講。面對(duì)一個(gè)個(gè)難題不言放棄，有心鉆研，一同積極動(dòng)腦，迎難而上。課間十分鐘，只有同學(xué)們的理性活動(dòng)，只有同學(xué)們的傾心交談，沒有同學(xué)追趕打鬧，校園里沒有人亂丟垃圾，也聽不到逆耳的臟話。晚間就寢同學(xué)們快速做好就寢準(zhǔn)備，熄燈鈴一落，整個(gè)宿舍鴉雀無(wú)聲，第二天又精神抖擻的開始新一天的學(xué)習(xí)。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，規(guī)規(guī)矩矩做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，開開心心生活，這便是我們心中的陽(yáng)光校園。
校園陪伴我們成長(zhǎng)，它是一個(gè)充滿活力，充滿陽(yáng)光的沃地，是我們歡樂的源泉。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)成長(zhǎng)。讓我們一同攜手，共創(chuàng)陽(yáng)光校園，在知識(shí)的哺育下，在老師的教導(dǎo)下，在學(xué)校的呵護(hù)與滋潤(rùn)下，一同向美好的明天進(jìn)發(fā)！
陽(yáng)光校園，我最好的伙伴！
陽(yáng)光的我作文600字7
植物有三樣離不開的東西，陽(yáng)光、空氣、水。同樣，我也離不開它們，特別是陽(yáng)光。
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照在我臉上的時(shí)候，那種溫暖，那種生機(jī)告訴我，新的一天開始了。就像一輛汽車加了油，就像一個(gè)口渴的人喝足了水，我又充滿了力量，準(zhǔn)備好做為期一天的旅程。
當(dāng)我在課堂上心猿意馬浮想聯(lián)翩，想和同桌說(shuō)話時(shí)，我就總會(huì)注意到桌上的那一縷陽(yáng)光，他是橙紅色的，那么熱烈，那么活潑。它像一團(tuán)火焰，燒得那么旺。我伸出手去，想握住那一縷燃燒的陽(yáng)光，可它輕輕巧巧的在我的指縫間跳走了。我的心一顫，我捉不住它，它也不肯停下來(lái)等我，它是在勻速奔跑，永不停息，現(xiàn)在正是大好時(shí)光，不好好利用就再也回不到現(xiàn)在了，于是我又會(huì)努力克制自己，認(rèn)真聽下去，聽下去。
中午放學(xué)時(shí)，太陽(yáng)和其他時(shí)間一樣。在我們頭頂為我們?cè)斐鲆粭l金色的大路，那么閃亮。仿佛沿著這條陽(yáng)光鋪就的大道，我就會(huì)走進(jìn)云朵里去了，連海王星我都可以瞬間到達(dá)。于是，我對(duì)自己說(shuō)，中午好好午休，保證下午的聽課狀態(tài)好一些。
黃昏的時(shí)候，太陽(yáng)滿臉慈祥，笑瞇瞇地深情注視大地，笑而不語(yǔ)，只是向上伸展陽(yáng)光的手臂，可我能明白太陽(yáng)未說(shuō)出的語(yǔ)言，眼看著太陽(yáng)就要沒入地平線，這時(shí)我會(huì)和太陽(yáng)賽跑，抓緊時(shí)間做一切事情，這時(shí)的陽(yáng)光特別美，她和其他時(shí)段的陽(yáng)光不同，多了一絲沉穩(wěn)，多了一絲成熟。當(dāng)一天的最后一縷陽(yáng)光都從地面上消失的時(shí)候，我知道我們?nèi)圆荒苄菹�，要為迎接明天的第一縷陽(yáng)光做準(zhǔn)備。
我離不開陽(yáng)光，當(dāng)我失落的時(shí)候，他給我勇氣，當(dāng)我疲憊時(shí)，他鼓勵(lì)我前行，當(dāng)我成功時(shí)，他讓我不要驕傲，當(dāng)我玩耍時(shí)，他默默陪伴我，陽(yáng)光一直在滋潤(rùn)著我的心靈。
陽(yáng)光的我作文600字8
在我們生命中的每一個(gè)角落，都充滿陽(yáng)光給予我們的溫暖，給予我們的光和熱，就像咱們每個(gè)人的小伙伴一樣，處處都有。
我今天要給大家講述的一位陽(yáng)光伙伴，就是看書。
我的書架上，有許多種“陽(yáng)光”，比如名人傳記、小說(shuō)、童話等等許多。這每一縷“陽(yáng)光”給我知識(shí)，讓我充滿了力量，就好像我生命中的精神源泉一樣。這件事情令我無(wú)與倫比的快樂，給了我無(wú)與倫比的支持以及鼓勵(lì)。對(duì)了，這“陽(yáng)光”還給了我營(yíng)養(yǎng)。
在讀“陽(yáng)光”時(shí)，我仿佛置身于書中寫的那個(gè)地方，仔細(xì)了解一下當(dāng)時(shí)的情況，又好像自己站在了巨人的高大臂膀上，眺望著遠(yuǎn)方，眺望著我那未知的明天。讀《海倫·凱勒》傳記時(shí)，我知道了堅(jiān)持與不懈努力才能取得成功；讀《南丁格爾》時(shí)，這縷“陽(yáng)光”仿佛把愛心與幫助澆灌到了我的心田；讀《終結(jié)孤單》時(shí)，我學(xué)會(huì)了與他人交往都需要什么�？偠灾恳槐尽瓣�(yáng)光”都給了我莫大的支持與鼓勵(lì)。我讀“陽(yáng)光”，我心情愉悅。
我們的每一本“陽(yáng)光”，就是我們的每一本書，都能令我們感受到像那春天陽(yáng)光一般的溫暖，與無(wú)數(shù)的愛。這一縷一縷的陽(yáng)光，伴隨著我們每一個(gè)人一生的成長(zhǎng)，豐富我們每人更多的知識(shí)。
無(wú)論是在何年何月還是在異地他鄉(xiāng)，我們都需要的就是陽(yáng)光，需要許許多多幽默而令人驚嘆的小小知識(shí)。我們要那一絲絲“陽(yáng)光”，就好像剛剛綻開的花朵離不開雨露的滋潤(rùn)，離不開驕陽(yáng)賜予的光和熱，離不開大地母親的懷抱一樣。我們每個(gè)人在生活中都要有充滿知識(shí)的“陽(yáng)光”�。�
走進(jìn)陽(yáng)光那如蜜罐溫床般的書刊吧，讓讀書成為你、我、他的朋友，成為越來(lái)越多人的“陽(yáng)光”！
陽(yáng)光的我作文600字9
每個(gè)人的人生之路總是少不了明媚的春光，和煦的暖陽(yáng)。如果要問到底哪一縷陽(yáng)光最為耀眼？
有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是豐厚的物質(zhì)而我卻認(rèn)為那最燦爛的陽(yáng)光莫過(guò)于老師您的愛。
時(shí)間總在不經(jīng)意間劃過(guò)，當(dāng)我再站在校門口前，已經(jīng)是一名初中生了，背著書包朝著新學(xué)校走去，但這一切都變了。閉上眼，一幅幅畫面又展現(xiàn)在我眼前：走進(jìn)班級(jí)，微笑著向您問好；您站在三尺講臺(tái)，講著栩栩如生的課文；清晨，朗朗的讀書聲；課下您與我們的歡聲笑語(yǔ)。
可這一切已成了過(guò)去，多想時(shí)間倒流，您再給我們上一堂課。用溫暖的目光注視著我們，用溫柔的話語(yǔ)講解課文的內(nèi)容，用嚴(yán)厲卻不缺少愛的批評(píng)督促我們?cè)絹?lái)越好。
您的愛注定是我小心翼翼地珍藏在記憶里的一縷陽(yáng)光，雖沒有太陽(yáng)那么刺眼，沒有燈光那么清晰，但卻照亮了我這一段難以忘懷的求學(xué)之路。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，這一束光一直陪伴著我兩年，從自認(rèn)為中等的語(yǔ)文成績(jī)到班級(jí)前幾，就像風(fēng)雨過(guò)后燦爛的陽(yáng)光照耀在剛出土的小草，看著它，悄然無(wú)息地長(zhǎng)成參天大樹。
您以前總對(duì)我們說(shuō)：先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)做事。只有先學(xué)會(huì)做人了，才能談所謂的學(xué)習(xí)。這句話一直深刻地印在我的心里，它就像我做人道路上的一塊路標(biāo)牌，指引著我彳亍前行。
兩年的時(shí)光在我的掌心靜靜劃過(guò)。我回過(guò)頭去，凝望著那些曾經(jīng)的片段，那些飄散著花朵香氣的深刻往事，仿佛您還在我來(lái)時(shí)路上目送著。
我是追夢(mèng)路上的朝圣者，但是我并不孤單，因?yàn)樵谖疑砗�，那束燦爛的陽(yáng)光一直都在。
我將帶著它和我清晰的目標(biāo)，向前方堅(jiān)定地走下去，從一個(gè)黎明走向另一個(gè)黎明。
陽(yáng)光的我作文600字10
生活中處處都有陽(yáng)光，陽(yáng)光它總能給人帶來(lái)溫暖和陽(yáng)光的一面，假如生活中沒有了陽(yáng)光，那將會(huì)是黑暗的。
響午，我獨(dú)自一人在安靜的教室里待著，坐在自己的座位上，手里拿著復(fù)習(xí)資料書，反反復(fù)復(fù)的背誦著，背著背著就越來(lái)越不耐煩了，我有點(diǎn)厭煩的看著這些密密麻麻的字眼；頓時(shí)感覺自己的腦子要炸了，但心里在糾結(jié)個(gè)不停，記得上次一�？荚嚨某煽�(jī)的結(jié)果，總加來(lái)的分?jǐn)?shù)是多少自己也心知肚明，就是不太理想！才兩百多分！天哪，也不知道自己是怎么考的。
記得當(dāng)時(shí)考試的時(shí)候，做語(yǔ)文試卷到寫作文時(shí)寫了一半還沒好，因時(shí)間不夠我寫，做前面的題目時(shí)不時(shí)的一直冥思苦想，閱讀題是看了一遍又一遍卻遲遲難以下筆��！做英語(yǔ)題呢，選擇題真是多，大部分的英文看不懂意思而苦惱著，再加上做題速度太慢了，導(dǎo)致我總是不夠時(shí)間做完……
這時(shí)，我放下手機(jī)的復(fù)習(xí)資料書，走出教室外，我踏在寂靜的走廊上，站在墻圍的邊緣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，我看見了蓮花峰公園里面的大海，大海的水滾滾地流動(dòng)著，緊接著在我的前邊有著一棵茂密的大樹，有著細(xì)柳條般的葉子上開著一朵朵美麗艷紅的花兒，此刻讓我感覺內(nèi)心舒適了許多，再望向天空，天空中的一朵朵白云，一些大小都相結(jié)合了在一起，匯聚的栩栩如生，就好像是父親的臉頰一樣在對(duì)我微笑著。
這時(shí)一陣風(fēng)向我吹來(lái)，在我的耳邊沙沙作響，就好像是父親在對(duì)我說(shuō)話，仿佛在告訴我，“親愛的孩子，不沮喪，距離你下次的考試的時(shí)間不多了，但你還是有時(shí)間好好復(fù)習(xí)努力的，你要加油，你要努力，相信你是可以的！”是啊，還是有機(jī)會(huì)的呀，所剩這十幾天的時(shí)間也不多了，要加油，努力啊！
生活中，每個(gè)人都會(huì)有陽(yáng)光的一面，而我的陽(yáng)光來(lái)自于我的父親。
陽(yáng)光的我作文600字11
我叫王雨霏，今年十一歲啦！我今年上四年級(jí)了，我喜歡跟同學(xué)們一起寫作業(yè)，一起做游戲。我愛笑，很陽(yáng)光，是個(gè)活潑可愛的女孩子，嘻嘻。
我的理想是當(dāng)一名超級(jí)無(wú)敵的大畫家。我很愛畫畫，心情好的時(shí)候畫畫，無(wú)聊的時(shí)候畫畫，生氣的時(shí)候還是畫畫。我畫的畫堆起來(lái)有我半個(gè)人高了呢，有的還被我們老師拿去參加畫展呢！我畫的畫應(yīng)該不錯(cuò)吧！哈哈，王婆賣瓜啦！其實(shí)我的畫也不是一下子就畫好的，也是經(jīng)過(guò)一個(gè)從不好到慢慢好的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程就是我學(xué)畫的過(guò)程。我在興化少年宮學(xué)畫畫，差不多快6年了。我的爸爸為了方便我學(xué)畫畫，還特意買了一輛長(zhǎng)安福特的汽車呢！我很愛我的爸爸。我知道，當(dāng)大畫家這個(gè)理想太高大上，無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但是我還是會(huì)盡我所有的時(shí)間和精力努力地向這個(gè)高大上的愿望邁進(jìn)。
我不喜歡孤單一個(gè)人。剛才跟你們說(shuō)過(guò)了，我喜歡跟好朋友一起做游戲。我有好多好多好朋友，比如王采蕭、李雨嘉、陳瑋、蔣楚瑤、祝雨昕……她們都是女生，好像朋友很多應(yīng)該叫人緣好吧！我跟她們玩的每次都是編花籃、丟手絹這樣的游戲。不過(guò)，我玩游戲的時(shí)候都用餐巾紙當(dāng)手絹，而且，我們連手絹“長(zhǎng)”什么樣都不知道呢！嘻嘻！我還喜歡和朋友們錄一個(gè)叫抖音的APP軟件。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我的好朋友蔣楚瑤去找了我。我們兩個(gè)女生還拍了一個(gè)關(guān)于愛情的情侶手勢(shì)舞呢！特別好玩，你們可以去嘗試一下哦！
這就是我，天天向上的我。
陽(yáng)光的我作文600字12
在陽(yáng)光下，我是一株小草。
我，隱藏在如茵的草地里。我既沒有挺拔的身材，也沒有艷麗的花朵，但我有一顆進(jìn)取的心，有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。
我不愿隨波逐流。弗羅斯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“黃色樹林里分出兩條路，可我不能同時(shí)涉足。我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”他的話啟發(fā)了我，我不愿去走別人走過(guò)的路，我要選擇自己的人生方向。
我不愿愁眉苦臉。我喜歡笑，任何時(shí)候都能笑得開心，笑得痛快，笑得無(wú)所顧忌。我羨慕彌勒佛“大肚能容，容天下難容之事；慈顏常笑，笑世間可笑之人�！蔽蚁嘈拧靶κ侨碎g最美的風(fēng)景”，我愿意變成一顆開心果，撒下一路銀鈴般的笑聲。
我不愿碌碌無(wú)為。青少年是人生中最美好的時(shí)光。我們應(yīng)該珍惜每一分每一秒。我從小愛學(xué)習(xí)，爸爸媽媽夸我“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”。我喜歡看書，覺得書籍有一種魅力，像磁鐵般牢牢吸引我的目光。記得有一次，我邊吃飯邊津津有味地看新買來(lái)的書，不小心把飯遞到鼻子前……“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在今后的學(xué)習(xí)道路上，我將更加努力學(xué)習(xí)，鎖定自己的人生目標(biāo)，把好自己的人生航向，創(chuàng)造自己的人生輝煌！
齊白石老先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)我者生，似我著死�！蔽译m然普普通通，但絕對(duì)獨(dú)一無(wú)二�！白孕湃松倌�，會(huì)當(dāng)擊水三千里”。我要用自己的雙手，開拓屬于自己的天空。
這就是我，風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的我；這就是我，充滿陽(yáng)光、自信自強(qiáng)的我！
陽(yáng)光的我作文600字13
一頭柔順而像黑炭一樣的頭發(fā)，彎彎的、濃濃的柳葉眉，高高的鼻梁，組成了一個(gè)平平常常的小女孩——那就是我。
我酷愛看書，半年時(shí)間就把四十八本沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)看完了，除了動(dòng)物小說(shuō)，我還看了許許多多的書：曹文軒寫的《丁丁當(dāng)當(dāng)》系列，楊紅櫻以一只貓的口述寫成的《笑貓日記》，讓我仿佛置身遠(yuǎn)古時(shí)代的《寫給兒童的歷史》……當(dāng)我翻開書時(shí)，馬上走進(jìn)了另一個(gè)神奇世界，和皮特·潘這個(gè)小精靈一起嬉戲，與小美人魚遨游蔚藍(lán)的大海，我廢寢忘食地讀著書，經(jīng)常把現(xiàn)實(shí)世界忽略了。媽媽說(shuō)我是一個(gè)書呆子，一個(gè)聰明的書呆子，我是一條小書蟲，一條吃書的小書蟲。
我特別陽(yáng)光，每天都像一個(gè)不會(huì)哭的洋娃娃，每時(shí)每刻都笑嘻嘻的，我說(shuō)什么時(shí)，都笑瞇瞇的，我可能是全班最會(huì)笑的了。有一次我?guī)Я擞衩缀忘S瓜分給雨杭吃，雨杭接過(guò)玉米和黃瓜，笑著說(shuō)：“謝謝您，玉皇大帝�！蔽衣犃诉@個(gè)有趣的外號(hào)，笑得前仰后合，說(shuō)實(shí)話我還挺喜歡這個(gè)霸氣的外號(hào)的。
我有時(shí)會(huì)急躁，在做我不喜歡的事情時(shí)，剛開始做得認(rèn)認(rèn)真真，突然會(huì)像一個(gè)神經(jīng)病一樣，突然跳起來(lái)，張牙舞爪，怒氣沖天，像一頭發(fā)怒的獅子吼叫著、咆哮著，又像一只中了病毒的螞蟻，焦躁地又蹦又跳。
這就是我，一條小書蟲，一個(gè)書呆子，一個(gè)急躁時(shí)像一個(gè)神經(jīng)病一樣的小女孩，一位霸氣的“玉皇大帝”。
陽(yáng)光的我作文600字14
我的名字叫杜劍橋，今年10歲。是實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名光榮的少先隊(duì)員，我是個(gè)陽(yáng)光型的男孩，長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，閃著智慧的光芒。大大的耳朵和小小的嘴巴。大家都說(shuō)我是個(gè)帥氣的男生。
我有很多愛好，比如畫畫、踢球……其中我最喜歡的就是看書和搞惡作劇，先和你們說(shuō)說(shuō)看書吧！
有一次，我約了同學(xué)一起去廣場(chǎng)玩，那個(gè)同學(xué)到了廣場(chǎng)以后不見我的身影，就想杜劍橋很信守承諾的不可能失信呀，同學(xué)忽然想到我愛看書，一定是看書看的入迷了，他決定到我家來(lái)看個(gè)究竟，到了我家，朋友見我津津有味地看著書，我由于看書很認(rèn)真所以沒有看到他到我家，朋友叫了我一聲，我驚訝的看了看他說(shuō)：“你來(lái)找我有什么事嗎？”他說(shuō)：“你忘了嗎？我們約好一起去廣場(chǎng)滑旱冰啊。”這時(shí)我才恍然大悟，面紅耳赤的連忙說(shuō)：“對(duì)不起”，然后我們一起去了廣場(chǎng)。
我的缺點(diǎn)是愛搞惡作劇，記得有一天去上學(xué)時(shí)，路過(guò)了鄰居家，故意按了他家的門鈴，然后，就趕緊跑下了樓，這時(shí)，鄰居家的門開了，見門卻空無(wú)一人，鄰居關(guān)上了門，這時(shí)我有一種大獲全勝的感覺。
我的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)認(rèn)真，每次考試幾乎都能取得很好的成績(jī)，我的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)也得到了許多的贊揚(yáng)。
這就是我，一個(gè)喜歡讀書又調(diào)皮的男孩，你們喜歡我嗎？喜歡就和我做朋友吧。
陽(yáng)光的我作文600字15
大家好，我叫丁建帥。是山東省博興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班的的一名學(xué)生。我的身高有1米55左右，白白的皮膚，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，小巧的鼻子下面一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。我的性格十分陽(yáng)光，愛說(shuō)愛笑，有時(shí)也比較靦腆，但能力所能及的完成任何事情。
我的興趣十分廣泛，喜歡畫畫、唱歌、讀書、還會(huì)各種樂器……其中我最拿手的是畫畫，我在科幻畫比賽中獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)、在彩繪風(fēng)箏節(jié)中獲得二等獎(jiǎng)。我還喜歡讀書，《西游記》、《狼王夢(mèng)》《三國(guó)演義》都是我的老朋友。
我的理想是當(dāng)一名為人造福的醫(yī)生，因?yàn)樗麄兙人婪鰝�，他們每天工到很晚，就是為了挽救一個(gè)個(gè)美好的生命。他們不管是開藥還是手術(shù)，都是那么專心致志、一絲不茍。每當(dāng)治好一個(gè)病人時(shí)，我不得不贊嘆啊，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”說(shuō)得就是這個(gè)道理！
我還有一個(gè)和睦的家庭，爸爸、媽媽、我還有我的寵物是一只英國(guó)短毛貓。媽媽對(duì)我十分嚴(yán)厲，像一團(tuán)火，特別容易發(fā)火，可我爸爸對(duì)我就十分寵愛，像一塊冰可以讓媽媽快速降溫，還做得了一手好菜，紅燒肉、糖醋魚都不在話下。我的小貓叫依依，是我的玩�；锇�，是我的開心果，他胖胖的灰黑色的毛，我很喜歡他。
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